松樹(shù)小學(xué)作文15篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的松樹(shù)小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
松樹(shù)小學(xué)作文1
幾年前，我去游玩時(shí)，發(fā)現在一座荒山上有一棵不起眼的小松樹(shù)，它十分的弱小，在這座多風(fēng)多雨的城市里，它存活的幾率可能會(huì )很小很小。因為，它只是一棵小樹(shù)。
當天，就下了一場(chǎng)暴雨。
我在山腳下的旅店里，心中想起那棵小松樹(shù)，有些不忍。我打起傘，走到門(mén)外，來(lái)到了小松樹(shù)下，雖然我知道它的生命力強大，但在這個(gè)地方，唉！它此刻正站在暴風(fēng)雨中接受洗禮。好吧，我狠下心來(lái)，想:它一定可以的，不要再擔心它了。幾天后，我就忘了這事。
當我再次來(lái)到這個(gè)地方時(shí)，已間隔多年，一次偶然，或許是我和它的`緣分吧！我又遇到了它，出乎于我意外的是，它活下來(lái)了，而且活的這樣精彩！它長(cháng)大了，壯了，從它的樹(shù)干上，可以看出它當年的樣子，它飽經(jīng)風(fēng)霜，或許沒(méi)人知道游人在此拍照留念，它心里多么地自豪，嘩嘩作響的枝葉像是在說(shuō)：“看，我長(cháng)大了，不再是容易受傷的小松樹(shù)了呢！”
我們也要像這棵小松樹(shù)一樣，不向困難低頭，不放棄，堅持自己的信念，我相信，終會(huì )有一天，我們也會(huì )成為理想中的那棵勁松。
松樹(shù)小學(xué)作文2
昨天下午，我去爬山，一株株傲然挺立的松樹(shù)映入我的眼簾，讓我油然而生敬意......
松樹(shù)有頑強的性格和不屈不撓的精神，它不怕風(fēng)雨雷電，酷暑嚴寒，一年四季都是郁郁蔥蔥。
春天，它一株獨綠喚起萬(wàn)山蔥蘢，換上鮮亮的碧綠，把大好江山打扮得格外漂亮。
夏天，在火辣辣的太陽(yáng)的照射下，它表現出無(wú)所畏懼，它針葉不變色，不倒垂，總是一心向上。
秋天，它還是枝葉茂盛，松樹(shù)葉子也還是那么綠。
冬天，只有松樹(shù)更加蒼翠，傲視一切，信心百倍地迎接春天！
昨天下午，我去爬山，一株株傲然挺立的松樹(shù)映入我的眼簾，讓我油然而生敬意......
松樹(shù)有頑強的.性格和不屈不撓的精神，它不怕風(fēng)雨雷電，酷暑嚴寒，一年四季都是郁郁蔥蔥。
春天，它一株獨綠喚起萬(wàn)山蔥蘢，換上鮮亮的碧綠，把大好江山打扮得格外漂亮。
夏天，在火辣辣的太陽(yáng)的照射下，它表現出無(wú)所畏懼，它針葉不變色，不倒垂，總是一心向上。
秋天，它還是枝葉茂盛，松樹(shù)葉子也還是那么綠。
冬天，只有松樹(shù)更加蒼翠，傲視一切，信心百倍地迎接春天！
松樹(shù)小學(xué)作文3
去年在北京北海公園里我有幸擁抱了我國最古老的松樹(shù)——據說(shuō)已有800多年。它不僅長(cháng)壽，而且樹(shù)姿雄偉、蒼勁、高大，真可謂是百樹(shù)中的形象大使。自那以后，我開(kāi)始喜歡松樹(shù)，也了解了松樹(shù)的'用途非常廣泛。比如：建筑、電桿、枕木、橋梁、家具、造紙，還可提取松香和松節油，甚至還可提煉藥材、添加劑、油墨等等。松樹(shù)的用處太廣泛了，簡(jiǎn)直讓我不敢相信。
松樹(shù)是我最喜歡的樹(shù)。因為它永遠是那么年輕，每時(shí)每刻都充滿(mǎn)著(zhù)活力，精神飽滿(mǎn)（四季常青）。雖然我經(jīng)常提醒自己，鞭策自己要學(xué)松樹(shù)這樣把最好的狀態(tài)投入到學(xué)習中去。然而，結果總不能令自己滿(mǎn)意。因為在上課時(shí)，我情不自禁地要開(kāi)小差；做作業(yè)時(shí)，要摸摸手指頭；思考問(wèn)題時(shí)，還要管管同學(xué)的閑事；……我總堅持不了多久。不過(guò)我會(huì )繼續努力，繼續學(xué)習松樹(shù)這種不畏逆境，無(wú)視誘惑，戰勝困難的堅韌精神。
松樹(shù)——我最喜歡的樹(shù)！
松樹(shù)小學(xué)作文4
我家門(mén)前有一棵高大的松樹(shù)。每到秋天，別的樹(shù)都開(kāi)始退去青翠的外衣，樹(shù)葉紛紛落下，但是它還是傲然挺拔，萬(wàn)年長(cháng)青。
有時(shí)候，它真像個(gè)盡責任的哨兵，無(wú)論再大的風(fēng)，再大的雨，它依然一動(dòng)不動(dòng)地站立在那里，堅強而勇敢。還記得有一次，我去下樓倒垃圾，半路中，突然下起了暴雨，我忘帶了傘，再加上陣陣的涼風(fēng)吹來(lái)，我被雨淋得連走路都走不穩了，但當我經(jīng)過(guò)那棵松樹(shù)時(shí)，卻看到它依舊筆直的立在那里，我心里一陣波瀾起伏……
我狼狽的回到家，坐在門(mén)前看著(zhù)這棵松樹(shù)，一股敬重之情油然而生，松樹(shù)堅韌不拔的`精神值得我們學(xué)習，在人生的旅途中，也許會(huì )遇到很多荊棘，遇到很多困難，但是一定不能知難而退，要像松樹(shù)一樣，做一個(gè)勇往直前，知難而進(jìn)的人，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，才能見(jiàn)到美麗的彩虹。
松樹(shù)小學(xué)作文5
我家門(mén)前的大松樹(shù)
我家門(mén)前有一棵大松樹(shù)，它枝葉茂密，非常高大。
遠處看，它就像一個(gè)守門(mén)的哨兵，筆直地站立著(zhù)。近處看，它的葉子又細又尖，像長(cháng)針一樣，有時(shí)候不小心碰到它的葉子，還會(huì )感到有一點(diǎn)疼呢！這棵大松樹(shù)每天站在我家門(mén)口，樹(shù)枝伸展著(zhù)，好像在歡迎貴客的到來(lái)。微風(fēng)吹來(lái)，它隨風(fēng)起舞，大風(fēng)吹來(lái)，它抱住大地，堅定不移。
春天，萬(wàn)物復蘇，松樹(shù)的葉子更加碧綠；夏天，烈日炎炎，它經(jīng)得起烈日的暴曬，青翠欲滴；秋天，大多樹(shù)的.葉子都黃了、落了。而它更加堅固，還結了許多松果。冬天，大雪飄飄灑灑地落下來(lái)，落到了松樹(shù)上，給松樹(shù)穿上了雪白的棉衣，花草樹(shù)木被壓得垂頭喪氣，大松樹(shù)依然挺立。
突然，我想起一首詩(shī)：“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高節，待到雪化時(shí)�！蔽蚁胛覀円惨獙W(xué)習松樹(shù)那種堅韌不拔的精神。
我更加喜愛(ài)這棵挺拔的松樹(shù)了。
松樹(shù)小學(xué)作文6
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一棵綠油油的松樹(shù)，像碧藍碧藍的天空，飄著(zhù)一朵朵綠色的云朵，我聞到了泥土和小草的氣息，像媽媽做的飯菜飄進(jìn)了我的鼻腔。
秋天悄悄的來(lái)了，樹(shù)葉寶寶們都從樹(shù)媽媽的身上飄落下來(lái)，像一只只翩翩起舞的黃蝴蝶，在天空中自由飛翔，到大地媽媽的身上，像樹(shù)葉寶寶給大地媽媽蓋上金黃的外衣，可是松樹(shù)依然沒(méi)有落葉，樹(shù)葉也沒(méi)有黃。
寒冷的冬天來(lái)了，從天而降的雪花飄落下來(lái)，像冰雪女王冰凍了全世界。大地又買(mǎi)了一件新衣服呢，大地換上了一件白茫茫的`大衣，給大地溫暖。雪花飄到了松樹(shù)上，像穿上了白色毛衣。
松樹(shù)你好棒，一年四季都不怕熱，不怕冷。春天嫩嫩的，夏天翠綠的，秋天是綠色的，冬天還是那樣綠，你真勇敢，我要向你學(xué)習。
松樹(shù)小學(xué)作文7
這個(gè)夏天，我又回到我的家鄉。闊別家鄉一年多了，我放下包裹，第一時(shí)間就跑到后山上去看松林。
只見(jiàn)高大挺拔的.松樹(shù)直沖云宵，傲立在山中。我也看到了我親手栽下的一棵小松樹(shù)也在茁壯成長(cháng)。一陳風(fēng)吹來(lái)，他似乎在向我招手――小朋友，你也長(cháng)高啦，讓我們快快長(cháng)大，服務(wù)于大自然吧！
我對松樹(shù)更有敬仰之心，是因為它很堅強。它不管在懸崖上，還是在貧瘠的土地上，它只要有一顆種子就能生根發(fā)芽，長(cháng)出粗壯的樹(shù)干，并且狂風(fēng)吹不倒它、洪水淹不壞它、嚴寒凍不死它。
站在這片松樹(shù)的面前，我自我對比了一下。我覺(jué)得很慚愧。我今年也12歲了，不管在家里，還是在學(xué)校里，我的自覺(jué)性、自理能力都比松樹(shù)差。我一定要改掉壞習慣，養成獨立思考問(wèn)題，要學(xué)會(huì )照顧自己，不要依賴(lài)他人。我一定要好好學(xué)習，日后做一個(gè)有用的人，給予社會(huì )更大的匯報？
松樹(shù)小學(xué)作文8
松樹(shù)是一種很平常的植物，卻有著(zhù)一種偉大的精神叫做“堅韌不屈！”
松樹(shù)長(cháng)著(zhù)一身綠油油的刺，那挺拔的樹(shù)干，那粗壯的樹(shù)枝，那尖銳的刺。挺之一分則太直、粗之一分則太壯、深之一分則太黑、淺之一分則太白。松樹(shù)無(wú)論在多么惡劣的環(huán)境下都能頑強生存，在那巨大的森林里，松樹(shù)顯得是那么不值得一提，卻又如此的堅強！即使是在危險的懸崖上也能頑強的.力挺于縫隙之中，遠遠地望去，那石縫中的松樹(shù)，就好像一只大手，給予人們無(wú)窮的希望與力量！古往今來(lái)有多少詩(shī)人為它吟詩(shī)作唱！其中，我最喜歡的一首就是唐代詩(shī)人張蠙的華山孤松：石罅引根非土力，冒寒猶助岳蓮光。
綠槐生在膏腴地，何得無(wú)心據雪霜。
松樹(shù)不僅頑強，還有許多用處。比如說(shuō)，松針可以泡茶，泡出來(lái)的茶非常養生，有股淡淡的清香；松子可以吃，是餐桌上美味又營(yíng)養的美食！
以后，我也要像松樹(shù)一樣，做一個(gè)對社會(huì )有用的人，做一個(gè)在暴風(fēng)雨中堅韌不屈的人！
松樹(shù)小學(xué)作文9
在所有樹(shù)的品種里，我最喜歡的就是松樹(shù)。我喜歡松樹(shù)四季常青的樣子，喜歡它頑強、堅定的毅力，就像《堅定的錫兵》里的那個(gè)只有一條腿的小錫兵。
春天，松樹(shù)長(cháng)出了新的綠葉，它越長(cháng)越多，立刻就進(jìn)入了春天的狀態(tài)。小朋友們摸一摸松樹(shù)皮，那粗糙的樹(shù)皮好像在告訴我們：“春天來(lái)了，我要感受春的溫暖，請你們不要亂動(dòng)我�！�
夏天，松樹(shù)成了小朋友們的游樂(lè )場(chǎng)，他們在樹(shù)下蕩秋千、做游戲……但松樹(shù)絲毫沒(méi)有一點(diǎn)疼痛感，不知道它是真的不痛還是在堅強地忍受著(zhù)�？吹叫∨笥褌兲煺娴男δ�，它似乎還是很高興的！
秋天，在松樹(shù)下玩的`孩子漸漸少了，松樹(shù)也結出了許多松果。你瞧，那是什么東西？定睛一看，原來(lái)是松鼠媽媽帶著(zhù)它的孩子們來(lái)摘松果啦！頑皮的孩子們不由自主地去捉松鼠，但松鼠的動(dòng)作太敏捷了，孩子們摔倒的摔倒，摔破的摔破……就為了能捉到松鼠。結果松鼠沒(méi)抓到，還被害得全部受傷，你們何必呢？
冬天，松樹(shù)穿上了厚厚的白大衣，頑強地挺立著(zhù)，那樹(shù)干上的葉子依然郁郁蔥蔥，別的植物都被風(fēng)雪打的搖搖晃晃，只有松樹(shù)孤零零的站在那里，頑強的等待春天的到來(lái)。
我喜歡松樹(shù)，更喜歡它頑強不屈的精神。
松樹(shù)小學(xué)作文10
我家旁邊有一個(gè)公園，公園里有許多樹(shù)木。其中，我最喜歡松樹(shù)。
松樹(shù)很高，高得看不到頂，它又很大，大得像一把張開(kāi)的綠色大傘。松樹(shù)的葉子可綠了，綠得就像用蠟筆涂過(guò)似的。它的葉子長(cháng)得像針，要是手碰到了它，準會(huì )扎疼。秋天，松樹(shù)還會(huì )結出很多果實(shí)，松果的外形像極了一個(gè)個(gè)長(cháng)滿(mǎn)魚(yú)鱗的綠色小菠蘿，它是松鼠最喜歡吃的食物，還可以用來(lái)做裝飾，美化環(huán)境。
松樹(shù)有一個(gè)最大的`特點(diǎn)，那就是耐寒。無(wú)論春夏秋冬，它都一直筆挺地站在那里，特別是在大雪紛飛、氣溫極低的冬天。它依然這么茂盛，這么挺拔。不管何時(shí)，它都保持著(zhù)枝葉常綠不枯萎，像一個(gè)守衛邊疆的戰士。
現在我明白了，為什么要種松樹(shù)，原來(lái)是為了讓我們學(xué)習它堅強的品質(zhì)。所以我喜歡它，我要向它學(xué)習。
松樹(shù)小學(xué)作文11
松樹(shù)是一種值得我去敬佩的樹(shù)木，它總是那么堅強，不軟弱，也不動(dòng)搖。自古以來(lái)，多少人就歌頌過(guò)它，贊美過(guò)它，把它作為崇高的品質(zhì)的象征。
松樹(shù)不管是嚴寒還是酷暑，不管是刮風(fēng)還是下雨�？傊�，只要有一粒種子，它就不擇地勢，隨處茁壯生長(cháng)起來(lái)了�？耧L(fēng)吹不倒它，洪水淹不沒(méi)它，嚴寒凍不死它，干旱旱不壞它。
我對松樹(shù)懷有敬意的更重要的原因卻是它那種自我犧牲的`精神。你看，松樹(shù)的木可以制成油，根和枝又是很好的燃料。在夏天，松樹(shù)跟更是可以為人們遮擋炎炎烈日，在黑夜，它又是可以給人們做成火把，讓孩子們能在夜里讀書(shū)、寫(xiě)字……可以說(shuō)，松樹(shù)為人們做到了“粉身碎骨”的地步了。
要求于人的甚少，給予人的甚多，這就是松樹(shù)的風(fēng)格。在此，我想對松樹(shù)說(shuō)：“松樹(shù)啊!松樹(shù)!謝謝你為人們做出了貢獻，謝謝你對我們提供的幫助，謝謝你!松樹(shù)我愛(ài)你，愛(ài)你的品質(zhì)，愛(ài)你的堅強，更愛(ài)你舍己為人的精神。
松樹(shù)小學(xué)作文12
我喜歡樹(shù)，我更喜歡松樹(shù)，我喜歡它的頑強的生命力，不論貧瘠的荒地還是肥美的沃土，它都能茁壯成長(cháng)。
春天，暖風(fēng)拂過(guò)松樹(shù)，碧綠碧綠的葉子顯得輕松明快，給人生機盎然的感覺(jué)。隨著(zhù)微風(fēng)，那針葉上下左右地搖擺著(zhù),就像一位老人在向孩子們招手。
夏天,萬(wàn)物生長(cháng)的都很茂盛,松樹(shù)的葉子也郁郁蔥蔥。
秋天,一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),大多數樹(shù)木的葉子已往下掉落了,只有松樹(shù)的葉子卻安然無(wú)恙地迎著(zhù)秋風(fēng)微笑著(zhù)。
寒冷的冬天來(lái)臨了,鵝毛大雪在空中飛舞,凜冽的寒風(fēng)吹著(zhù)，猛烈地搖擺著(zhù)松樹(shù)。大片大片的雪花往松樹(shù)上壓,它的.枝杈上積滿(mǎn)了厚厚的雪,風(fēng)和雪都想征服松樹(shù),但是松樹(shù)以它頑強的毅力和抗寒力一次又一次地戰勝了風(fēng)和雪,等待著(zhù)春天的到來(lái)。
我喜歡松樹(shù),喜歡它的無(wú)私奉獻精神，它吐出新鮮的氣體凈化了我們的生存環(huán)境，使我們健康成長(cháng)。
點(diǎn)評：
文章構思新穎，結構清晰合理，一年四季中的松樹(shù)描寫(xiě)充分的讓我們感受到它與眾不同的品質(zhì)，同時(shí)也全面的表達了自己喜愛(ài)松樹(shù)的原因。在生活中要學(xué)習松樹(shù)的優(yōu)秀品質(zhì)。
松樹(shù)小學(xué)作文13
松樹(shù)，是古代人們贊美的一棵樹(shù)，因為松樹(shù)代表著(zhù)崇高品質(zhì)。然而我卻喜歡松樹(shù)，喜歡松樹(shù)的性格，喜歡松樹(shù)的無(wú)私奉獻。
松樹(shù)自身像一座寶塔立在地面，松樹(shù)的樹(shù)枝像一根長(cháng)長(cháng)的`拐杖，樹(shù)葉像繡花針一樣，一碰，就好痛，如同被針扎了一下。
雖然松樹(shù)很扎人，但是松樹(shù)有一種堅定的性格。松樹(shù)的種子無(wú)論是在懸崖的縫隙，還是在貧瘠的土地上。不管是風(fēng)吹來(lái)的，還是從鳥(niǎo)嘴里跌落的�？傊�，松樹(shù)的種子在哪，就可以不擇地勢，茁壯成長(cháng)起來(lái)。既不需要施肥，也不需要水�？耧L(fēng)吹不倒松樹(shù)，洪水淹不沒(méi)松樹(shù)，嚴寒凍不死松樹(shù)，干旱旱不死松樹(shù)。
最為喜歡的，就是松樹(shù)那種無(wú)私奉獻那種精神。松樹(shù)自身能夠煉出很好的紙，樹(shù)干可以提制松脂油，松脂油可制成松香，根和枝叉又是一種燃料，果實(shí)能讓小松鼠吃。在夏天，頂著(zhù)太陽(yáng)，給人們陰涼，在黑夜里，可以做成火把，照亮前面的路。
松樹(shù)要求人甚少，給予人甚多，這就是我喜歡松樹(shù)的原因。
松樹(shù)小學(xué)作文14
在我的記憶里，有一棵迷人的松樹(shù)，常常勾起我的回憶。
春天，松果掛滿(mǎn)了枝頭，樹(shù)周?chē)幸恍┧墒笤谕嫠�，周�(chē)幕▋籂幤娑菲G，小鳥(niǎo)都落它的樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲。
夏天，松樹(shù)更加的繁茂，郁郁蔥蔥，蝴蝶常常落在它的身上，吮吸著(zhù)它那甘甜的乳汁，小朋友們常常摘下樹(shù)枝和葉子帶回家，讓媽媽為她做成美麗的頭環(huán)，還有一些小女孩讓媽媽為她做成手環(huán)和戒指。
秋天，松樹(shù)變得有點(diǎn)荒蕪了，沒(méi)有春天和夏天那樣繁茂了，松鼠開(kāi)始在草地上竄來(lái)竄去，好像在尋找過(guò)冬的`食物，可愛(ài)極了，惹得小朋友們都想抓住它，可是它的動(dòng)作太敏捷了，所以我們捉不住它。
冬天，小松鼠開(kāi)始冬眠了，周?chē)氖挛锸值陌察o，其它樹(shù)的綠大衣都落了下來(lái)，但它還在頑強地生活著(zhù)。
現在它已經(jīng)不在了，可是在我的心里還是有它的，我現在只要見(jiàn)到其它松樹(shù)，我都會(huì )想起和它在一起的那些美好的時(shí)光的，美好的回憶一直在我的心里。
松樹(shù)小學(xué)作文15
在公園里有一個(gè)偏僻的角落，那里有三棵植物------松樹(shù)，梧桐樹(shù)，小草。它們一直都和睦相處，相處的十分融洽。一天不知怎么的，梧桐樹(shù)和小草爭執了起來(lái)，它們在爭執誰(shuí)最優(yōu)秀。
嗯，誰(shuí)最優(yōu)秀？用得著(zhù)比嗎？當然是我了！小草輕蔑地對梧桐樹(shù)說(shuō)。
哎，你別驕傲，憑什么說(shuō)你最優(yōu)秀？
哎，你也真是才知學(xué)淺，沒(méi)聽(tīng)過(guò)，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生嗎？這就是人類(lèi)贊美我們的詩(shī)句呀！
別得意，也不能光聽(tīng)人類(lèi)的評價(jià)，看你這么矮小，我這么高大，當然是我優(yōu)秀了！
梧桐樹(shù)和小草一言一語(yǔ)的爭執起來(lái)，在旁邊默默無(wú)聞，一言不發(fā)的寶塔樹(shù)終于忍不住了。你們別吵了，你們各有各的長(cháng)處，各有各的短處，應該學(xué)習別人的長(cháng)處，改進(jìn)自己的.短處呀！
你算老幾，我們說(shuō)話(huà)管你什么事！
松樹(shù)搖了搖頭，梧桐樹(shù)和小草繼續爭吵了起來(lái)。
冬天來(lái)了，下了一場(chǎng)雪，公園的一切都披上雪白的衣服，梧桐樹(shù)和草都枯萎了，只有寶塔松筆直的站立在那里。
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