小學(xué)作文幫助別人快樂(lè )自己
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)作文幫助別人快樂(lè )自己,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)作文幫助別人快樂(lè )自己1
大家多一聲問(wèn)候,行走多一些禮讓?zhuān)?jiàn)面多一些微笑,讓愛(ài)充滿(mǎn)生活,我們才能享受到生活的溫馨。即使是一點(diǎn)小小的愛(ài)心行為,只要我們從自身做起,幫助別人,把愛(ài)灑向生活周?chē)娜,就能把快?lè )留給自己。有這樣的一件事,深深地印在我的腦海里。
記得在我讀三年級的時(shí)候,一次語(yǔ)文考試它讓我懂得了“幫助別人,快樂(lè )自己”的含義。
這天我急急忙忙地從抽屜里拿出三支圓珠筆,剛到了教室里。來(lái)到教室不一會(huì )兒鈴聲就響了“零零零”上課了,老師也跟著(zhù)來(lái)了,在這一瞬間同學(xué)們停止了話(huà)語(yǔ),從書(shū)包里拿出書(shū)來(lái),靜靜的坐在課桌椅上偽裝讀書(shū)了。
“開(kāi)始考試”老師的話(huà)音剛落,大家就把桌子收得空空如也,就剩下一支筆、一張墊紙板。
在考試時(shí),大家都在做考試卷,這時(shí)我的組長(cháng)輕輕地拍著(zhù)我的`肩膀,一邊小聲地說(shuō):“曉晴你有幾支筆?能借我一支嗎?“借,”我有點(diǎn)不樂(lè )意,可我一想起幫助別人,快樂(lè )自己,要樂(lè )于助人,我的手就平、不聽(tīng)我的話(huà)了,不由自主地把筆遞給了我的組長(cháng)了。
考試后,當我聽(tīng)到組長(cháng)對我說(shuō),謝謝時(shí)我心里感到美滋滋的。
這天我懂得了“幫助別人,快樂(lè )自己”的含義了。只要你幫助別人,在你最無(wú)助的時(shí)候別人也會(huì )幫助你的。
中國,一個(gè)文明古國,互幫互助是傳統美德,正如歌中說(shuō)唱“最美的是一顆愿意幫助別人的心,最快樂(lè )的是一件幫助別人的事……”
小學(xué)作文幫助別人快樂(lè )自己2
在苗族的一個(gè)村子里。住著(zhù)一戶(hù)漢族的小女孩,她叫小瑩,她們家隔壁住著(zhù)一位80多歲的老奶奶,老奶奶的丈夫去世了,她的兒子在外地工作,常年不能回家。所以她十分孤獨,日子過(guò)得很艱難。小瑩常常去看望老奶奶。
小瑩經(jīng)常去幫助老奶奶掃地,洗衣服,洗碗等,做一些家務(wù),她早已把老奶奶看作自己的親人。
有一天,小瑩做完功課,吃完飯就去了老奶奶家,到了老奶奶家門(mén)口,她發(fā)現門(mén)是開(kāi)著(zhù)的,她進(jìn)去一看,老奶奶正在睡覺(jué)。再走進(jìn)里屋,小瑩看見(jiàn)了一大桶衣服,于是小瑩就拿起衣服去河邊洗了起來(lái)。小英洗著(zhù)洗著(zhù)手被得凍紅,小紅不顧,她又繼續洗了起來(lái),因為老奶奶的衣服比較粗糙,最后小瑩洗得手出了點(diǎn)血,小瑩把手放進(jìn)水里洗了洗,又繼續用棒槌拍打衣服。終于,把衣服洗好了,小瑩剛把洗好的`衣服晾了一半,老奶奶就醒來(lái)了,當老奶奶看見(jiàn)小瑩晾了一半的衣服和凍得通紅的小手,慢慢地走過(guò)來(lái),把小紅抱進(jìn)了懷里,兩只粗糙的手撫摸著(zhù)小紅的臉,小紅并沒(méi)有感到刺痛,而是感到無(wú)比幸福。老奶奶的臉上露出了慈祥的笑容,說(shuō):“你真是個(gè)好孩子,真謝謝你幫了我那么多的忙!闭f(shuō)完小女孩害羞地低下了頭。
他們雖然不是親人,卻勝似親人啊!
小學(xué)作文幫助別人快樂(lè )自己3
一天傍晚,天邊只留了一段燦爛的紅霞,我坐著(zhù)公交車(chē)回家。
我一上公交車(chē)就找了個(gè)座位坐。陸陸續續上來(lái)了很多人,有老人、有年輕人、還有小孩,車(chē)上座無(wú)虛席,車(chē)中間也站滿(mǎn)了人。
公交車(chē)上的'人隨公交車(chē)搖搖晃晃。一位老奶奶站在我面前,雙手扶著(zhù)扶手,她滿(mǎn)頭的白發(fā),滿(mǎn)臉皺紋,腿腳不方便。我心想:“我給不給老奶奶讓座呢,可是沒(méi)人給他讓座,管他呢!”我假裝睡覺(jué),等待別人讓座?墒且呀(jīng)過(guò)了一站了,仍然有下車(chē)的,有上車(chē)的,他們都去搶座位。這時(shí)我忍不住地對老奶奶說(shuō):“老奶奶您坐吧!”“不用,你坐!崩夏棠炭蜌獾卣f(shuō)道。我又說(shuō):“您是長(cháng)輩,我是晚輩,應該我給您讓座!崩夏棠套献,笑瞇瞇的看著(zhù)我。過(guò)了一會(huì )兒,老奶奶把屁股往左移了一下,有一點(diǎn)兒空隙,對我說(shuō):“孩子坐這兒吧!”我說(shuō):“不了,您年齡大了,一個(gè)人坐著(zhù)會(huì )舒服點(diǎn)!边@時(shí)車(chē)外小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快地唱歌,花兒對我微笑,一路上,老奶奶笑瞇瞇的,我此時(shí)此刻心里比蜜還甜。
這件事讓我懂得了一個(gè)道理:“幫助別人,快樂(lè )自己!
小學(xué)作文幫助別人快樂(lè )自己4
在假期里,我讀了一本有趣的書(shū)——《遇見(jiàn)四葉草女孩》。
這本書(shū)的主人公是男生默默,他超級健忘,不愛(ài)說(shuō)話(huà),沒(méi)什么朋友。他和墨水瓶姑姑生活在一起,有時(shí)候姑姑會(huì )小小的忽略墨墨。一天,墨墨遇見(jiàn)了熱情的包子臉女孩曲奇妹,她擅長(cháng)尋找四葉草,熱愛(ài)交朋友,為了完成一份“孤獨”的學(xué)期作業(yè)而接近墨墨,并最終幫助墨墨走出了孤獨世界。
曲奇妹的熱情對墨墨的幫助,讓我想起了有一次,我的同桌上課的時(shí)候,有一道數學(xué)題沒(méi)有聽(tīng)懂,做作業(yè)的時(shí)候,他一直坐在那里思考了很久,我看他一副愁眉苦臉的`樣子,就對他說(shuō):“你怎么了?”“我這道題不會(huì )!薄拔襾(lái)給你講吧!”“好!”他興奮地說(shuō)。我非常認真地把整個(gè)過(guò)程都講了一遍,他聽(tīng)得非常仔細。然后他就做,做完后就找老師批改;氐阶缓笏硷w色舞的對我說(shuō):“謝謝你,我今天的作業(yè)得了個(gè)優(yōu)!”看見(jiàn)他的高興樣,我也很開(kāi)心。這件事讓我明白了幫助他人,快樂(lè )自己。
這本書(shū)讓我受益匪淺,也讓我明白了:要珍惜友情,多幫助身邊的人,讓人與人之間形成一條助人為樂(lè )之鏈。
小學(xué)作文幫助別人快樂(lè )自己5
幫助別人自己也會(huì )快樂(lè ),就算是一件微不足道的小事也會(huì )令自己感到快樂(lè )。
那天我乘著(zhù)公共汽車(chē),走著(zhù)回家的路上。車(chē)上滿(mǎn)是人海,連個(gè)座位都沒(méi)有。又到了一個(gè)站,忽然,我看見(jiàn)了一個(gè)空位,急忙座了上去。不一會(huì )兒,有一位老奶奶手里提著(zhù)一個(gè)沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車(chē),她白發(fā)蒼蒼,額頭上已有三四道皺紋,一邊走一邊喘氣?瓷先グ耸鄽q,站到一個(gè)年輕人的身邊。這時(shí),座位上的人有的向窗外看,有的則視而不見(jiàn)。我看著(zhù)老奶奶失望的樣子,心里很不是個(gè)滋味。突然來(lái)了個(gè)急剎車(chē),老奶奶的.身子被迫的向前走了幾步,她的包裹也隨著(zhù)她左右搖晃,不巧那包裹突然重重砸在了那個(gè)年輕人身上。年輕人大罵說(shuō):“干嘛呢,這么大歲數了,這么不小心!闭f(shuō)完扭頭面看著(zhù)窗戶(hù)。老奶奶不說(shuō)話(huà)。只是嘆了一口氣,站到了我的身旁,“要不要讓座呢?”我想了想,“我是少先隊隊員,如果我不讓座,我怎么對的起我胸前的紅領(lǐng)巾呢?”我連忙站起來(lái),說(shuō):“老奶奶,您快坐,快坐!崩夏棠谈吲d得直夸我是個(gè)好孩子。這時(shí)那個(gè)年輕人,臉上紅彤彤的,車(chē)上的人都向我投來(lái)了贊許的目光。我呢,不好意思的低下了頭,其實(shí)心里別提有多甜蜜了。
通過(guò)這件事我知道了:只要你幫助別人,別人一定會(huì )感謝你,也會(huì )在你有困難的時(shí)候幫助你。所以我真正明白“幫助別人,快樂(lè )自己”這句話(huà)的真正含義了。
小學(xué)作文幫助別人快樂(lè )自己6
當別人有困難時(shí),我們一定要極力去幫助他,將心比心:如果自己有困難別人不幫助你,你會(huì )怎么想呢?
有一次,我和小伙伴們去玩游戲,看到鄰居王阿姨正在搬箱子,忙得不可開(kāi)交。我看見(jiàn)了,連忙走過(guò)去說(shuō):“阿姨,我來(lái)幫你吧!”“不用了,你搬不動(dòng)”“沒(méi)關(guān)系的”說(shuō)完,我便熱火朝天的干了起來(lái)!暗未,滴答”時(shí)間過(guò)得真快呀!不一會(huì )兒,兩個(gè)小時(shí)就過(guò)去了,現在已經(jīng)是五點(diǎn)鐘了;顑航K于干完了。我的汗水不停的從額頭上淌下來(lái)。王阿姨對我說(shuō):“真謝謝你,要不是你,我這活兒恐怕得干到晚上呢!”“不用謝,老師常教育我們,鄰里之間要互相幫助,這是應該的!蔽以(huà)還沒(méi)說(shuō)完,王阿姨便從包里掏出一個(gè)10元錢(qián)遞給我,說(shuō):“你干活兒這么辛苦,這些錢(qián)你就去買(mǎi)點(diǎn)兒零食吃吧!”我聽(tīng)了,說(shuō):“阿姨,我幫您干活不是為了錢(qián),您還是把錢(qián)放回去吧!”王阿姨說(shuō):“你還是收下吧,這多不好意思呀!”“不用了,王阿姨,我回家吃飯了,再見(jiàn)!”在回家的路上,我的`心頓時(shí)輕松了下來(lái),剛才的辛苦已經(jīng)灰飛煙滅了,F在我終于知道了:幫助別人快樂(lè )自己。這句話(huà)的真正含義了。
所以,在今后的人生道路上,我一定要做一個(gè)懲強扶弱的人,要做一個(gè)有道德的人。
小學(xué)作文幫助別人快樂(lè )自己7
人一定會(huì )有快樂(lè )和煩惱。而我自身的快樂(lè )和煩惱相比,我的快樂(lè )占百分之八十。我每天都是嘻嘻哈哈的,我很想把我這份快樂(lè )傳給那些正需要快樂(lè )的人。街上經(jīng)常會(huì )出現那些患有殘疾而貧困的殘疾人,我經(jīng)常會(huì )用樂(lè )觀(guān)的方式給予他們幫助,和給他們鼓勵。
有一天,媽媽帶我來(lái)到綦江的德克士吃東西,我們打包完?yáng)|西后便準備回家。我走下樓,推開(kāi)門(mén)。一個(gè)凄慘的畫(huà)面出現在我眼前:一位被截了腿的老爺爺端著(zhù)一個(gè)廢棄了的盒子在四處乞求,身上穿著(zhù)衣衫襤褸的衣服,亂七八糟的頭發(fā),還有瘦削的`身軀,都能看得出那吃不飽穿不暖的悲慘生活,加上那還是冬天的。我走到他的面前微笑著(zhù)說(shuō):“老爺爺,冷不冷呀?”
說(shuō)著(zhù),老爺爺點(diǎn)了點(diǎn)頭,我取下媽媽給我新買(mǎi)的帽子,給老爺爺戴上,又掏出自己這一個(gè)星期以來(lái)攢的20元錢(qián),毫不猶豫的塞給了老爺爺,又說(shuō):“爺爺,我現在還小幫不了您太多,這是我自己的一點(diǎn)心意,請您收下!甭(tīng)完,老爺爺收下我給的錢(qián),會(huì )心的笑了。媽媽對我也贊許的笑了。在離開(kāi)之時(shí)我還對老爺爺說(shuō):“爺爺不要灰心,不要煩惱,就算日子在艱苦也要快樂(lè )積極的去面對生活,這樣明天才會(huì )更加的美好!
我想,一個(gè)人獨自的快樂(lè )并不是快樂(lè ),要是與大家一同分享的快樂(lè )才是真正的快樂(lè )。于是我這些總結了一句快樂(lè )宣言:“幫助別人你會(huì )快樂(lè ),你與別人分享你會(huì )快樂(lè ),快樂(lè )其實(shí)很簡(jiǎn)單!弊屛覀,同快樂(lè )一起成長(cháng)吧!
小學(xué)作文幫助別人快樂(lè )自己8
什么是幸福?答案有很多,有人說(shuō)給予是一種幸福,它能給人溫暖和喜悅。而我卻說(shuō),幫助他人是一種幸福,他是人生最美好的體驗,永遠溫暖著(zhù)你的心。
我星期天要上英語(yǔ)培訓班,每次上課時(shí)都是爸爸開(kāi)車(chē)把我送去,下課以后我坐公交車(chē)回家。
有一天,英語(yǔ)班放學(xué),我和我的.同學(xué)李猷一起坐車(chē)回家,可一上車(chē)看到車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空座位了,于是我們便站著(zhù)玩了一會(huì ),又過(guò)了幾站,我才坐上座位。又過(guò)了一站,幾個(gè)老奶奶上車(chē)了,他們看沒(méi)有座位,就扶著(zhù)把手站在那里。我看見(jiàn)了,對李猷說(shuō):“我們把座位讓給老奶奶吧!”“好的!崩铋嗾f(shuō)。我們一起走到老奶奶面前,對她說(shuō):“老奶奶,你好,我們的座位你們坐吧!”老奶奶說(shuō):“謝謝小朋友,奶奶不坐,你們坐吧!”在我和李猷的一再勸說(shuō)下,老奶奶終于坐在座位上了,他們都說(shuō):“真謝謝你們啊,小朋友!”我們連忙說(shuō):“不用謝!
我走在回家的路上,心里一下涌起一股暖流,感覺(jué)幸福極了,也更加肯定幫助別人是一種幸福!
小學(xué)作文幫助別人快樂(lè )自己9
晚上,正當我和媽媽討論作文寫(xiě)誰(shuí)時(shí),爸爸提著(zhù)一大袋橘子一邊進(jìn)門(mén)一邊說(shuō):“今天在洗車(chē)場(chǎng)有個(gè)人車(chē)沒(méi)電了,我幫他過(guò)駁接電,他就非要送我一袋橘子謝謝我!眿寢岏R上說(shuō):“就寫(xiě)你助人為樂(lè )的爸爸吧!”于是爸爸就坐下來(lái)給我們講起了他的故事。
一天下午,爸爸正開(kāi)著(zhù)車(chē)經(jīng)過(guò)環(huán)城東路時(shí),突然看到一輛“的士”停在路邊,一股股黑煙從發(fā)動(dòng)機箱不斷往外冒。司機是位小年輕,正焦急地拿著(zhù)濕抹布撲火,想把火撲滅?墒,火苗卻越竄越高,正當他在哪兒不知所措的時(shí)候,爸爸趕緊靠邊停車(chē)拿出滅火器沖過(guò)去。一層白色粉末馬上就蓋住了火勢。當時(shí)周?chē)鷽](méi)有一個(gè)人敢上前幫忙,只是打電話(huà)報警。多虧爸爸及時(shí)出現,否則再燒下去,不光車(chē)沒(méi)了,還有可能引起爆炸,那后果可就不堪設想。小師傅看著(zhù)車(chē)邊拍胸脯邊說(shuō):“好險!好險!”正準備感謝的.時(shí)候,卻看見(jiàn)爸爸已經(jīng)開(kāi)車(chē)走了。
爸爸曾在途經(jīng)青藏公路上的一個(gè)兵站時(shí),繞道一百多公里送一位路邊求助的重病戰士去醫院。碰到洪水、地震爸爸會(huì )到紅十字會(huì )去捐款,還上過(guò)報紙......
最后爸爸摸著(zhù)我的頭說(shuō):“世界上讓人快樂(lè )的方法有很多,我幫助了別人就覺(jué)得很快樂(lè ),從不覺(jué)得這是麻煩!蔽矣昧Φ攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
小學(xué)作文幫助別人快樂(lè )自己10
她,是中學(xué)的一位教師。有一次,她急著(zhù)去上課,把她的兒子明明送到幼兒園去,忘記了幼兒園放假,只見(jiàn)她走來(lái)走去著(zhù)急的鴨子,我自告奮勇地幫她幫她照顧小孩,她高興地答應了。
明明很可愛(ài),一雙炯炯有神的大眼睛,挺挺的鼻子,還有一雙“櫻桃小嘴”!
我第一次當“小保姆”,心里很高興。我拿出了一些漂亮的玩具和明明高興地玩了起來(lái),過(guò)了一會(huì )兒,他困了,我急忙把他抱到床上,沒(méi)一會(huì )兒就昏昏欲睡了,我也小睡了一會(huì )兒,過(guò)了一會(huì )兒,我醒了,見(jiàn)他還沒(méi)醒來(lái),我就開(kāi)始玩電腦,過(guò)了一會(huì )兒,他醒了,見(jiàn)我在玩電腦,便要學(xué)電腦,沒(méi)辦法,我又充當請“小老師”了,我講得入神了,而明明呢?在下面聽(tīng)得津津有味,我費了九牛二虎之力才教會(huì )明明,我見(jiàn)他會(huì )了,便和他玩起了網(wǎng)絡(luò )游戲了,玩完了游戲,我們又在樓下的草坪上玩翻筋斗等之類(lèi)的.游戲,我又帶著(zhù)他去和小伙伴們一起玩,明明玩得開(kāi)心極了!
過(guò)了一會(huì )兒,明明的媽媽來(lái)接他了,阿姨見(jiàn)明明不但很高興,而且還學(xué)會(huì )一點(diǎn)兒東西,心里很感謝我,我開(kāi)心地笑了!
通過(guò)這次照顧明明,我體會(huì )到了做媽媽的辛苦,我會(huì )好好得聽(tīng)媽媽的話(huà)了。
小學(xué)作文幫助別人快樂(lè )自己11
“學(xué)習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛(ài)憎分明不忘本,立場(chǎng)堅定斗志強!边@首歌是我六歲時(shí)在幼兒園學(xué)的,陪我度過(guò)了七個(gè)春秋。它讓我明白了做人一定要有 樂(lè )于助人、無(wú)私奉獻的精神。我是這樣唱的,也是這樣做的。
星期天,我到農工商超市買(mǎi)牛奶。偶然間,遇到了一位小女孩,她哭泣著(zhù),喊著(zhù)媽媽。我很奇怪,便上前問(wèn)她:“小朋友,怎么了?”她號啕大哭:“媽媽不見(jiàn)啦!”我恍然大悟,想把她領(lǐng)到超市服務(wù)總臺去?墒,小女孩賴(lài)著(zhù)不肯走,以為我是壞人。我千哄萬(wàn)哄,她還是 哭哭啼啼。我只好使出了絕招,掏錢(qián)買(mǎi)了一根棒棒糖,送給這位小女孩。她果然中計,停止了哭泣,乖乖地跟著(zhù)我去超市總臺。
來(lái)到了總臺,我請廣播員播送了一條消息:“有一位身穿橘黃色 t 恤的小女孩在我超市與父母走散,現在總臺,請家長(cháng)速來(lái)認領(lǐng)!毕⒉コ霾痪,跑過(guò)來(lái)一位面色焦急、慌慌張張的阿姨,小女孩一下子撲到她懷里,不停地喊著(zhù)“媽媽?zhuān)寢專(zhuān) 卑⒁谈嬖V我們,她在買(mǎi)衣服時(shí)不小心弄丟了女兒,都快急死了,一聽(tīng)到廣播就趕過(guò)來(lái)了。廣播員指著(zhù)我對她說(shuō):“多虧了這位小學(xué)生,是他把你女兒送過(guò)來(lái)的`!卑⒁谭浅8屑,要送給我一百元。我連連擺手,對她說(shuō):“不用了。這是我應該做的!卑⒁糖Ф魅f(wàn)謝把小女孩領(lǐng)走了?粗(zhù)她們遠去的背景,我的心里暖暖的。
幫助別人,快樂(lè )自己。我要用實(shí)際行動(dòng)把這種快樂(lè )繼續下去。
小學(xué)作文幫助別人快樂(lè )自己12
什么是快樂(lè )呢?如果想知道,答案可能會(huì )有很多很多,有人認為是擁有,有人認為是關(guān)愛(ài),也有人認為是豐收..
我住的小區有一個(gè)大家捐款建起來(lái)的老人活動(dòng)中心,在那里,老人喜上眉梢,有些老人躺在椅子上曬著(zhù)太陽(yáng),有些老人在運動(dòng)區作著(zhù)各種運動(dòng),還有的在聊天和棋活動(dòng)?墒,等老人們活動(dòng)完之后,卻要花更多的時(shí)間和精力打掃衛生,而且,老人們都是上了年紀,打掃衛生很不容易,所以我決定每周六道小區的老人活動(dòng)中心進(jìn)行大掃除,幫老人們減輕一些工作量。
周六,我來(lái)到老人活動(dòng)中心,李奶奶和張爺爺正好在打掃衛生,“張爺爺,李奶奶,以后周六的衛生就交給我吧!
您們歇會(huì )兒!蔽掖舐曊f(shuō)完就拿上工具開(kāi)始干活,我小心翼翼地用掃把掃了仡佬,生怕把灰塵掃得飛起來(lái)影響大家,接著(zhù)用地斗把垃圾裝起來(lái),并順手倒進(jìn)外面的.垃圾桶。接著(zhù)我開(kāi)
始抹桌子,抹布跟著(zhù)我的手歡快在桌子上來(lái)回跑動(dòng),把桌子打扮得光亮無(wú)比,最后是拖地,我一邊拖一邊想,我要把活動(dòng)中心搞得干干凈凈舒適得像家一樣,讓老人們在這里都能得到快樂(lè ),等我把整個(gè)活動(dòng)中心打掃好已經(jīng)很晚了,李奶奶摸著(zhù)我的頭說(shuō):“謝謝您,你真是個(gè)好孩子!”此時(shí),一股喜悅涌上心頭,我真正體會(huì )到了快樂(lè )的含義。
現在,如果有人問(wèn)我什么是快樂(lè ),我就會(huì )毫不猶豫地回答“那就是幫助他人”。
小學(xué)作文幫助別人快樂(lè )自己13
我騎車(chē)來(lái)到商店門(mén)口,忽然看見(jiàn)旁邊銀行外有一個(gè)募捐箱,上面畫(huà)著(zhù)一個(gè)失學(xué)兒童,還寫(xiě)著(zhù):“你給小苗澆上泉水,為了鮮花早日盛開(kāi)。待到滿(mǎn)園飄起芳香,花兒會(huì )記住你的關(guān)懷!蔽乙豢淳椭朗墙o貧困山區的失學(xué)兒童捐錢(qián)的。再一看里面才零零星星一點(diǎn)兒錢(qián),更加產(chǎn)生了一種同情心。我想:“一瓶飲料,對我來(lái)說(shuō)算不了什么,可對那些貧困山區的'孩子來(lái)說(shuō)卻是多么貴重的東西!我一年能喝多少次飲料?在吃火鍋時(shí)喝;在爬山運動(dòng)時(shí)喝;在沒(méi)有水的時(shí)候喝……而他們只能在什么大型慶祝會(huì )上才能勉強喝上幾瓶,還不一定是非常好喝的,反正我生活在城市里,少喝幾瓶飲料沒(méi)什么關(guān)系,就把我這兩元錢(qián)捐給他們吧!”想到這里,我就把那兩個(gè)一元硬幣投進(jìn)了募捐箱,然后望了一眼賣(mài)飲料的小店,便騎車(chē)離開(kāi)了。
回到家里,媽媽已經(jīng)起床了,見(jiàn)我兩手空空的,很奇怪。便問(wèn):“咦,你的飲料呢?”我便把募捐的事告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了,贊許地說(shuō):“你做得很對!”這時(shí),一股比蜜還甜的滋味冒上心頭,我也不覺(jué)得口渴了。
原來(lái),當你幫助別人的時(shí)候,你自己也就接近了快樂(lè )!
小學(xué)作文幫助別人快樂(lè )自己14
一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我和好朋友一起去放風(fēng)箏。
我們興高采烈地來(lái)到了公園,正要開(kāi)始放風(fēng)箏,突然看到一個(gè)小女孩的`風(fēng)箏掉進(jìn)了水里,而且是在池子中央。小女孩怎么也撿不到風(fēng)箏,急得皺起了眉頭,緊接著(zhù)就哭了起來(lái)。
我們放下風(fēng)箏向那個(gè)小女孩跑去,對她說(shuō):“我們和你一起把風(fēng)箏撿回來(lái)吧!”頓時(shí),小女孩就不哭了。我們先找來(lái)許多樹(shù)枝,可是樹(shù)枝都不夠長(cháng)。突然我想起了一個(gè)辦法,用繩子把樹(shù)枝接在一起,這樣就可以撈到風(fēng)箏了。我們一個(gè)人拿樹(shù)枝,一個(gè)人綁繩子,終于把樹(shù)枝接長(cháng)了,然后抓著(zhù)樹(shù)枝,用力撥風(fēng)箏,一點(diǎn)一點(diǎn)把風(fēng)箏挪到了岸邊。
風(fēng)箏已經(jīng)完全濕透了,飛不起來(lái)怎么辦呢?我們把風(fēng)箏掛到樹(shù)枝上晾曬著(zhù)。風(fēng)輕輕地吹著(zhù),我多么希望風(fēng)箏能早點(diǎn)干。過(guò)了差不多半小時(shí),風(fēng)箏終于干了,可是已經(jīng)下午五點(diǎn)了,到了回家的時(shí)間了。小女孩對我們說(shuō):“謝謝你們!如果沒(méi)有你們的幫助,我的風(fēng)箏可能就一直留在池塘里面了!蔽覀兊男睦锒继鹱套痰。
今天雖然沒(méi)放成風(fēng)箏,我們也很高興。因為幫助了那個(gè)小女孩,看到了她那甜蜜的笑容。
小學(xué)作文幫助別人快樂(lè )自己15
同學(xué)們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“幫助別人,快樂(lè )自己”的公益廣告吧!你幫助過(guò)別人嗎?別人也幫助過(guò)你嗎?
同學(xué)們,幫助別人的確快樂(lè )自己,這是我的親身體會(huì )。那是要放暑假了,老師說(shuō)要給班級打掃衛生,這最后一次的衛生大掃除可是一次抵兩,算兩面流動(dòng)紅旗呢。同學(xué)們按老師地分工,興高采烈地干著(zhù)活,有的'拿著(zhù)衛生紙擦窗戶(hù),有的拿著(zhù)掃帚掃地,有的去水池洗拖把準備拖地,還有的拿著(zhù)水桶去拎水……
我的任務(wù)是拎水,我很快把一桶水拎到了班級。準備到操場(chǎng)上去玩一會(huì )兒,下樓時(shí),看見(jiàn)了有兩個(gè)瘦小的女生吃力地抬著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水?粗(zhù)她們爬樓梯時(shí)那艱難的樣子,我對她們說(shuō):“讓姐姐來(lái)幫你們吧!”我小心翼翼地將滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水拎到她們的班級。那兩位同學(xué)跑來(lái)對我說(shuō):“大姐姐,謝謝你!”我對她們說(shuō):“不用謝,幫助你們,我自己也感到快樂(lè )!蔽议e著(zhù)也是閑著(zhù),跑進(jìn)班級一看,同學(xué)們拖地拖得滿(mǎn)頭大汗,,趕快幫助他們吧,為爭流動(dòng)紅旗多出一把力,是每個(gè)班級成員應盡的責任。
經(jīng)過(guò)同學(xué)們地努力,班級窗明幾凈。
這時(shí),我想起一句名言:人心齊,泰山移。幫助別人是中國的傳統美德,我們要將這種美德發(fā)揚光大,從自身做起,從小事做起。'
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