懷念小學(xué)作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的懷念小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
懷念小學(xué)作文1
兩個(gè)月的假期轉眼間過(guò)去了，今天又開(kāi)學(xué)了。
早上，我吃過(guò)早飯，就興高采烈的來(lái)到了學(xué)校，學(xué)校門(mén)前人們往來(lái)穿梭，忙進(jìn)忙出。監督崗和老師們雖然努力維持著(zhù)秩序，但門(mén)口還是堵得水泄不通。過(guò)了一會(huì )兒，在老師的維持下，同學(xué)們緩緩進(jìn)了教室，我們的班主任老師也隨著(zhù)進(jìn)來(lái)了。我覺(jué)得她的`表情跟平時(shí)不太一樣。
過(guò)了一會(huì )兒，走進(jìn)去一個(gè)新老師。班主任老師說(shuō)：“同學(xué)們，我以后不能再繼續的教你們課了，這位就你們新的班主任”
聽(tīng)到此話(huà)，我兩行淚珠頓時(shí)奪眶而出，敬愛(ài)你老師，三年來(lái)，你對我們盡職盡責、盡心盡力。您可曾還記得上一二年級的時(shí)候，我視力不好，您總是把字寫(xiě)得大大的，一遍又一遍的問(wèn)我看清了嗎？一樁樁一件件，永遠記在我們腦海里。三年來(lái)，你為我們付出了多少心血，給我們多少慈母般的溫暖。
敬愛(ài)的老師，請您放心，我相信新老師也會(huì )像您一樣關(guān)心我們，領(lǐng)我們走向新學(xué)期。
懷念小學(xué)作文2
我最敬佩的刻苦學(xué)習的媽媽。
在我們身邊，有許多值得我們敬佩的'人，比如是清潔工、叔叔、阿姨……可是最值得我敬佩的是刻苦學(xué)習的媽媽。
媽媽覺(jué)的要跟上時(shí)代與時(shí)俱進(jìn)，自己知識不是很多，就去參加英語(yǔ)學(xué)習班。每天晚上八點(diǎn)媽媽都要去英語(yǔ)班。在放假時(shí)，我也跟著(zhù)媽媽去。開(kāi)始上課了，那位老師給每位學(xué)習的人都發(fā)英語(yǔ)本，老師耐心的教他們反反復復，不停的練，別的人聽(tīng)得不耐煩了，只有我媽媽?zhuān)恢痹谡J真聽(tīng)老師說(shuō)，跟老師讀整整過(guò)了幾小時(shí)，課才結束。后來(lái)，英語(yǔ)班的一些學(xué)員都不學(xué)了，他們嫌那個(gè)老師太羅嗦，學(xué)英語(yǔ)太難了。但我媽媽堅決不放棄，除了上課外，每天還要聽(tīng)英語(yǔ)錄音帶，一邊做家務(wù)，一邊跟著(zhù)讀。媽媽學(xué)了幾個(gè)月后，終于學(xué)會(huì )了十幾個(gè)單詞。一個(gè)月后、兩個(gè)月后，媽媽已經(jīng)能用英語(yǔ)跟我進(jìn)行問(wèn)單的對話(huà)，讀的非常流利，發(fā)音也挺準的。我真佩服媽媽��！
媽媽這種堅持不懈的精神真值得我學(xué)習，我正敬佩媽媽。
懷念小學(xué)作文3
地震中的父與子，病魔中的母愛(ài)子，地震中的師愛(ài)生人間有多少這樣的故事數也數不清。愛(ài)兒子的母親在身上有重病時(shí)還在無(wú)微不至地關(guān)照著(zhù)生病的兒子，她要推兒子去北�？淳栈�，想讓他像菊花一樣堅強，有著(zhù)菊花一樣堅強的毅力。而她臨終前還在想著(zhù)雙腿癱瘓的兒子和那個(gè)未成年的女兒。她自己都快離開(kāi)人世了，還想著(zhù)孩子，那應該用什么語(yǔ)言來(lái)形容母親的愛(ài)呢？！就像那次汶川地震，譚老師用自己的身軀保護孩子，譚老師并不是學(xué)生們的父母，可他卻能在最危急的時(shí)刻用自己的生命保護孩子。地震中的父與子，當然，誰(shuí)都知道，他這么挖下去，很有可能引起火災、爆炸、泥石流等危險。但他還是遵守自己許下的諾言，他要與兒子共存亡，因為他愛(ài)兒子。
人間有多少偉大的人誰(shuí)也說(shuō)不清。愛(ài)憎分明有了新的意義和升華，愛(ài)有著(zhù)無(wú)窮的力量！母親無(wú)微不至地關(guān)照兒子，愛(ài)的榮耀；父親無(wú)論如何與孩子共存亡，愛(ài)的'分享；父親苦苦挖了三十八個(gè)小時(shí)終于用他勤勞的雙手把孩子救了出來(lái)，愛(ài)的力量；突如其來(lái)的地震使師生五人無(wú)法逃脫，譚老師用自己的身軀保護了四個(gè)學(xué)生，愛(ài)的承擔！
懷念小學(xué)作文4
有一天，睡午覺(jué)的時(shí)候，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我來(lái)到學(xué)校，看到了我的同學(xué)和老師，我高興極了，大聲喊道：“終于看到你們了，我們又可以在一起玩兒了！”這時(shí)，爸爸把我叫醒，說(shuō)：“孩子，你又說(shuō)夢(mèng)話(huà)了�！�
我真的好想上學(xué)呀，可是由于現在新冠肺炎，我們不能去學(xué)校，只能待在家里上網(wǎng)課，天天面對著(zhù)手機的`屏幕，既看不到老師，也看不到同學(xué)，更別說(shuō)想在一起玩兒了，就連最基本的說(shuō)句話(huà)都成了一種奢望。
剛剛開(kāi)始在家上網(wǎng)課時(shí)，感覺(jué)很新鮮，也很激動(dòng)，心里想：不用天天去學(xué)校了，在家就可以聽(tīng)老師講課，挺好玩兒的�？墒�，過(guò)了一段時(shí)間，就有點(diǎn)感覺(jué)沒(méi)意思了，天天盼著(zhù)開(kāi)學(xué)的時(shí)間，我就問(wèn)爸爸：“爸爸，我們得什么時(shí)間開(kāi)學(xué)呀？”爸爸告訴我說(shuō)：“現在新冠肺炎疫情還沒(méi)有完全控制，為了安全只能在家學(xué)習，等到疫情完全控制了就會(huì )開(kāi)學(xué)的�！蔽矣謫�(wèn)道：“也不知道疫情什么時(shí)候才能結束呀？”爸爸說(shuō)：“有那么多白衣天使馳援武漢，取得了勝利，相信疫情結束不會(huì )太久了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“好吧�！�
我在心里還是盼望著(zhù)疫情早點(diǎn)兒結束，回到學(xué)校見(jiàn)到老師和同學(xué)，上課既可以聽(tīng)老師講課，又能給我們講生動(dòng)的故事，下課還能跟同學(xué)們一起玩游戲，我真的懷念上學(xué)的時(shí)候。
懷念小學(xué)作文5
2D電影——中學(xué)課堂，還記得小學(xué)時(shí)每節課只有40分鐘，不僅學(xué)的內容簡(jiǎn)單而且又有趣的課堂互動(dòng)，還想去看那5D電影——小學(xué)課堂。
一
“鈴鈴鈴……”又要上課了，又得去看那無(wú)趣而又漫長(cháng)的.
二
看了一場(chǎng)場(chǎng)無(wú)色又無(wú)味的2D電影，終于放學(xué)了，回到家看著(zhù)抄作業(yè)本上那一條條長(cháng)長(cháng)的編碼——作業(yè)題，想起小學(xué)放學(xué)，剛到家沒(méi)到半小時(shí)不僅寫(xiě)完作業(yè)而且又檢查了好幾遍，開(kāi)始于爺爺下象棋了“跳馬”、“吃象”將軍我一次次的潰敗，“不玩了”又與奶奶學(xué)洗衣服，“衣服要抖開(kāi)肥皂要擦到位，洗的時(shí)候要用力�！蔽夷弥�(zhù) 板凳，在搓衣板旁邊用力的搓著(zhù)衣服，衣服洗好后又看了十幾頁(yè)課外書(shū)。終于等到了爸爸媽媽下班，爸爸帶回了一大包好吃的，一邊看電視一邊享受美食多么愜意��！“吃飯了”媽媽端著(zhù)糖醋排骨說(shuō)著(zhù)，我不知不覺(jué)口水流了下來(lái)……吃晚飯又去散步……
三
現在已經(jīng)九月下旬了，可媽媽還沒(méi)提國慶節去哪玩呢，要是以前每個(gè)周末都會(huì )出去玩，我拿出去年國慶出去玩的照片發(fā)呆。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)我已不再適合小學(xué)生活，要去適應那內容豐富多彩的中學(xué)生活。
懷念小學(xué)作文6
20xx年10月21日，早上。鈴聲剛把我叫醒，我的右眼皮就一直跳，覺(jué)得很不安。突然，一個(gè)電話(huà)將我和爺爺分離了。
電話(huà)把媽媽吵醒了，媽媽接完電話(huà)，眼睛就濕潤了。我問(wèn)媽媽怎麼了，媽媽什麼也沒(méi)說(shuō)。隨后我便上學(xué)了�？晌矣X(jué)的很不安。終于熬到中午放學(xué)了，我飛快的跑到了店門(mén)口，但店卻關(guān)門(mén)了。到了家里，家也關(guān)門(mén)了。我開(kāi)始著(zhù)急，不會(huì )奶奶家出什麼事了吧？我帶著(zhù)這個(gè)念頭到了奶奶家門(mén)口。有許多人圍在奶奶家門(mén)口。我沖上去，進(jìn)了院子，我呆了，看見(jiàn)爺爺慈祥的面容——那遺像上的爺爺。我呆呆的，不知如何應付，站了許久，慢慢走到屋里，一看，媽媽和爸爸無(wú)神的'跪在那。
屋里哎聲嘆氣的語(yǔ)聲和燒箔紙聲，使我眼前浮現一層薄薄的煙霧，那煙霧化成了我小時(shí)侯和爺爺的約定。那時(shí)侯我還小，可爺爺已經(jīng)不能走了。爺爺對我說(shuō)，咱倆比賽，誰(shuí)先走的動(dòng)，誰(shuí)先走的快，誰(shuí)就贏(yíng)。我們還拉鉤�！袄^ 上吊，一百年不許變”那聲音依然在耳邊縈繞。爺爺，我們一起努力，加油�？墒�，爺爺，您騙我，您騙我。您答應過(guò)我的，您說(shuō)我們一起努力，一起加油，一起學(xué)習�？墒�，我努力了，我會(huì )跑了，您呢？您卻永久的躺下了。
爺爺，我愛(ài)您，您永遠活在我的心中
懷念小學(xué)作文7
不知不覺(jué)，我的歲月之輪已經(jīng)差不多轉了一圈了�；仡^看看過(guò)往的那十一個(gè)春秋，心里難免有些舍不得。過(guò)去的就過(guò)去了，正所謂：舊的不去，新的怎么會(huì )來(lái)呢？盡管這是人人皆知的話(huà)語(yǔ)，但真正能做到的又有幾人矣？我們總不能把自己的記憶刪去吧？對不？更何況在過(guò)往的事里頭，含有一些刻骨銘心的事，也含有一些令人難以忘懷的事，更有一些事，是我們人生道路上的必需品。
去的盡管去了，來(lái)的，也盡管來(lái)著(zhù)。要是我們不來(lái)迎接這一個(gè)新的開(kāi)始，又怎么會(huì )有一些新的事物，一些新的發(fā)現呢？不管前路是如何的`坎坷，不管前路是如何的崎嶇，我們都要勇敢地去面對。正所謂：“車(chē)到山前必有路，船到橋頭自然直�！薄吧礁F水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”相信，只要努力，前路就會(huì )有一片美好的藍天！
再見(jiàn)了，昔日的我，我會(huì )在新的長(cháng)征道路上，一路走好！
懷念小學(xué)作文8
爺爺深深的牢記在我的記憶,我記得爺爺去世前好慘，他是被病魔折磨而去的。也許是老天故意在捉弄他吧！爺爺在世的時(shí)候對我特別的寵愛(ài)，我是他心中的一塊寶。
記得我出生的時(shí)候左眼長(cháng)了眼屎睜不開(kāi)，爺爺千辛萬(wàn)苦帶著(zhù)我差不多走遍整個(gè)寧波，每位醫生幾乎都說(shuō)去打針、吃藥效果不佳。爺爺看著(zhù)我頭上的針頭的很多連頭發(fā)也被剃得東一塊西一塊的.，心痛得不得了。有一次爺爺在一本古老的書(shū)籍上描述著(zhù)，眼屎可以用舌頭舔。爺爺像是得到了寶高興地不得了，也不管三七二一就按照書(shū)上的寫(xiě)法來(lái)做，直到把我的左眼屎舔凈為止。足足用了一個(gè)多小時(shí)，可想而知這有多臟。
還有一次，爺爺帶著(zhù)我去天一廣場(chǎng)玩，哪里有好玩的、好吃的，爺爺都叫我放松地玩�？墒乾F在爺爺去世了，我多么懷念呀！有時(shí)感覺(jué)爺爺就在我身邊。
希望爺爺在天堂過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活。
懷念小學(xué)作文9
那時(shí)少，那時(shí)小，那時(shí)為落葉衰敗而嘆，為大海清澄無(wú)濁而歡樂(lè )。那，已為故去……
——題記
年少的我們是那么天真、單純地過(guò)著(zhù)自由的日子，抱著(zhù)一顆單純的心看世界。一起玩，一起學(xué)，一起回家。與自己的好友開(kāi)心地談?wù)撝?zhù)自己認為開(kāi)心的東西，豎起耳朵聽(tīng)講，抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，只為了放學(xué)后有更多的時(shí)間去豐富自己想做的事情。那時(shí)的我們，是多么快樂(lè )。哪怕只有一本書(shū)，也值得我們開(kāi)心！
年少的我們是那么稚嫩，用幼小的手指寫(xiě)畫(huà)著(zhù)什么，用幼小無(wú)邪的眼睛看老師在黑板上的板書(shū)，用柔嫩的小手為父母打傘……被表?yè)P了，高昂著(zhù)頭，到處宣揚；被批評了，低垂下頭，一天都不開(kāi)心。
年少的我們是那么好奇，連四葉草莖是什么味道都敢去嘗試，卻試得一口草汁，才發(fā)現只是三葉草看錯了而已；忍不住去黑板上寫(xiě)下兩個(gè)字過(guò)過(guò)用粉筆的.癮，便會(huì )激動(dòng)不已；努力在老師面前特別好，只為得到一句表?yè)P。
年少的我們是那么知足，一句表?yè)P便值得我們回味半天，一個(gè)擁抱心中便蕩起一陣漣漪，一聲道歉便了事，一個(gè)鼓勵的眼神便讓我們信心百倍。我們不奢求什么，有這些，有一個(gè)真誠的微笑便好。
年少的我們，懷念那時(shí)年少，懷念一時(shí)年少……
懷念小學(xué)作文10
夜深了，月亮出來(lái)了，朦朧的銀色月光照耀著(zhù)大地。
黑貓雁雁在床上翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，她太想念家鄉了。想到這兒，她的腦海里清楚地浮現一幕情景：那時(shí)，她還是一只流浪貓，雖然她是流浪貓，但是她很自由，她很喜歡自由的滋味。白天，她看著(zhù)湛藍湛藍的天空，雪白雪白的`云，那清澈的小溪……她在麥田中自由奔跑，餓了吃幾只野果，渴了就用爪子捧點(diǎn)兒泉水喝喝，那時(shí)，她多么快樂(lè )��！玩夠了她就抓老鼠，因為她的功勞，莊稼的收成更好了。她記得農民伯伯還撫摸了自己，而且一個(gè)阿姨還買(mǎi)了花布，給自己做了漂亮的新衣……可是，自由的日子一去不復返��！雁雁感嘆道。
突然，雁雁感覺(jué)左腿一陣疼痛，原來(lái)黃貓伯娜把腿放在了她的身上。過(guò)了一會(huì )兒，她又把雁雁身上的棉被拉到了她那兒去，還將雁雁擠在床角。雁雁并沒(méi)有吱聲，她知道，在她沒(méi)到來(lái)之前，黃貓伯娜很得主人歡心與寵愛(ài)�？墒�，她來(lái)了，奪走了人們對她的專(zhuān)寵，黃貓自然會(huì )恨自己。她長(cháng)嘆一聲，晶瑩的大顆淚珠從她眼角落下。
雁雁想：我真想回到我的家鄉��！我愛(ài)家鄉那藍藍的天，我愛(ài)家鄉那白白的云，我愛(ài)家鄉那金黃金黃的稻田，我愛(ài)家鄉那美麗的花朵……
懷念小學(xué)作文11
秋季是茉莉花開(kāi)的季節。喜歡茉莉花開(kāi)的季節和彌漫于整個(gè)上空茉莉花的清香。每每聞到這淡雅的味道，總會(huì )想起我的童年，我的外婆。記得小時(shí)侯，外婆家的院子里種著(zhù)滿(mǎn)院子的茉莉花，那茉莉美得自然，美得倔強�；ㄩ_(kāi)的季節，我總喜歡坐在花叢中看一些自以為有趣的`小人書(shū)，而這時(shí)，外婆總坐在我身旁，不厭其煩地一遍又一遍給我講書(shū)中那幾篇早已講爛了的故事。不知為何，無(wú)論多少遍，我總能聽(tīng)得入神，每當同一篇故事，我又有了新的領(lǐng)悟時(shí)，外婆總會(huì )樹(shù)起那只大拇指，直夸我聰明。而我，總會(huì )笑個(gè)不�！�
秋去春來(lái)，花開(kāi)花落。不知過(guò)了多少年，我以漸漸長(cháng)大。當我再回想那些美好的記憶時(shí)，外婆病倒了，連生活都不能自理，找出那幾本記憶中的童話(huà)，想再坐在那片屬于我的世界中時(shí)，頓時(shí)發(fā)現那一切都不可能再實(shí)現，那一群美麗的白精靈早已消失在泥土中，我懷念曾經(jīng)美好的一切。頓時(shí)，站在寂寞的小院中，淚止不住地滴向那曾經(jīng)燦爛的土地。期待有一天，它重新充滿(mǎn)生機。
懷念小學(xué)作文12
今年暑假我們一家人回到我的故鄉——廣西梧州的一個(gè)小縣。故鄉四周有好幾汪綠水縈繞，高聳入云的山峰直把人看得眼花繚亂，不遠處傳來(lái)鳥(niǎo)的鳴叫聲和溪水的急流聲。
我們要走一條蜿蜒又泥濘的山路，足足走了35分鐘，累得我們氣喘吁吁，休息了一會(huì )兒，我們便出發(fā)了，終于到了我們夢(mèng)寐以求的地方——婆婆家。婆婆見(jiàn)到我們真是開(kāi)心得不得了，她和爸爸媽媽聊聊天，我則和表妹一起去外面玩，表妹輕輕地牽著(zhù)我的`手去了一棵大樟樹(shù)旁，她讓我站著(zhù)別動(dòng)，自己去找同伴來(lái)。說(shuō)完，她撒腿就跑。
四周無(wú)人，靜悄悄的，風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉，沙沙作響，我的心里有一種奇妙的感覺(jué)。這棵樟樹(shù)體形龐大，葉子茂盛，還有兩個(gè)樹(shù)洞，樹(shù)洞可以相通，它的樹(shù)桿粗得至少要十個(gè)小朋友才能把它圍起。樟樹(shù)旁還有一條小溪，小溪清澈見(jiàn)底，溪邊有幾個(gè)人在洗衣。
在夏天這么炎熱的天氣里，孩子們喜歡在樹(shù)底下捉迷藏，我也不例外！我和表妹也玩躲貓貓，還有一些頑皮的小孩子扒光了衣服在河里游泳嬉戲。到了晚上，樟樹(shù)下就更熱鬧非凡了。有的在乘涼；有的在講故事；有的也出來(lái)散散步。
現在回城市了，但那個(gè)樟樹(shù)底下的故事還在持續著(zhù)……
懷念小學(xué)作文13
天空下著(zhù)毛毛細雨，我坐在凳子上，靜觀(guān)……我看著(zhù)我的四周，突然一顆樹(shù)進(jìn)入了我的視野，我似乎在哪里見(jiàn)過(guò)，像是記憶中某一段被塵封的秘密，懷念。
我沖到那里，看著(zhù)那棵樹(shù)，記憶很模糊，我的`腦海里閃過(guò)一幅又一幅的畫(huà)面。��！我想起來(lái)了！這里是我與畑畑和楊燁姐姐的“秘密小基地”！
想著(zhù)我們曾經(jīng)在這里的光榮事跡，心里忍不住泛起一股發(fā)澀的感情。
曾經(jīng)我們在這里一起動(dòng)手做秋千；一起“偷”家里的柴米油鹽到這里聚集“做飯”；一起到這里玩過(guò)家家；一起到這里烤番薯... ...
但是不久之后，楊燁姐姐轉學(xué)了，那些曾經(jīng)以為我們將一輩子都記得的事情，卻在時(shí)間的蹉跎中被遺忘了，懷念。當想起時(shí)，我也只能一笑置之。
后來(lái)楊燁姐姐回來(lái)過(guò)一次，我看見(jiàn)她變了，或者說(shuō)是換了一個(gè)人，因為她再也不是曾經(jīng)那個(gè)單純的大姐姐了。她說(shuō)：“這次我回來(lái)，就再也不會(huì )回來(lái)了，請珍重�！�
我想著(zhù)想著(zhù)連眼淚都要掉下來(lái)，可惜，落淚卻不能換回楊燁姐姐。
看著(zhù)我們唯一的一次合影，我笑了，不知在這城市的另一頭，楊燁姐姐是否在想我們呢？·
懷念小學(xué)作文14
我最敬佩的人是誰(shuí)呢？他就是坐在我旁邊的同學(xué)
他有著(zhù)一頭像刺猬的頭發(fā)，兩只眼睛亮的像黑寶石一樣，四肢也很靈活，參加過(guò)足球，籃球等各種比賽，他扭傷手指后還是頑強的堅持參加班級足球，籃球賽。其實(shí)今天介紹他是他的另一個(gè)方面，樂(lè )于助人。大家看麥耀中樂(lè )于助人，肯定會(huì )笑掉大牙，看他平時(shí)那么吵，一下課就像被惹怒的'蜜蜂，一下子沖出“蜂巢”，就和同學(xué)們玩卡，哪有這個(gè)閑工夫。
可我的評價(jià)就不一樣，中國有句俗話(huà)，耳聽(tīng)為虛，眼見(jiàn)為實(shí)。我倒有幾次看到過(guò)麥耀中幫助過(guò)人。那是一次在食堂吃完飯后，看到一個(gè)人沖了出來(lái)，一下撞到了另一個(gè)人的身上，那人倒下了，但是撞人的那個(gè)人并沒(méi)有把那人扶起來(lái)，麥耀中就沖上去把那個(gè)人追回來(lái)，讓他賠禮道歉之后才放那人走。
他也會(huì )維護班級，是他在操場(chǎng)玩，看見(jiàn)有人扔垃圾到自己班的保護區，馬上跑過(guò)去把他抓起來(lái)，狠狠地訓斥了他一頓，最后讓他把垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶，但并沒(méi)有扣他們班的分。
但是他也有不足的地方，就是上課老師頂撞老師，在我看來(lái)這是很不禮貌的。但是我想，他好的地方我要學(xué)習，壞的地方要改正，這樣取長(cháng)補短才是最好的。
懷念小學(xué)作文15
童年的小學(xué)時(shí)光，讓我難以忘懷。就像老師說(shuō)過(guò)的：你們真是身在福中不知福啊，等你們讀到了初中，你們就知道什么叫做‘現在的輕松’了！當時(shí)，我們還反駁說(shuō)：可不一定呢！
但修改文章現在，我后悔了，我徹徹底底的'后悔了。
每天，一放學(xué)回家，并不是我們最快樂(lè )的時(shí)光，而是帶著(zhù)疲倦歸去，帶著(zhù)疲勞歸來(lái)。。一走到家，再也沒(méi)時(shí)間看動(dòng)畫(huà)片，玩電腦，吃飯了。即使這些都顧不上做，也依舊是要寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到傍晚十一二點(diǎn)呢！
徹底的后悔了�；叵胪�，一放學(xué)回到家，可是我們一天當中最開(kāi)心、最歡樂(lè )的時(shí)光了！成群結隊地走在街上，一橫排。當時(shí)不懂為什么周?chē)某踔猩�、大學(xué)生都向我們投來(lái)羨慕嫉妒恨的眼光，現在，卻全都明白了。
再也沒(méi)時(shí)間看動(dòng)畫(huà)片了，再也沒(méi)時(shí)間玩電腦上網(wǎng)了，再也沒(méi)時(shí)間成群結隊地、輕松的走在街上了，再也沒(méi)時(shí)間說(shuō)說(shuō)笑笑了。我真懷念童年的小學(xué)時(shí)光，但轉眼之間，就要畢業(yè)了。
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