小學(xué)生觀(guān)察作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的小學(xué)生觀(guān)察作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生觀(guān)察作文1
你吃過(guò)蝦嗎？好吃吧！你養過(guò)蝦嗎？蝦有再生能力你知道嗎？把它的鉗子拔掉，過(guò)幾天它又會(huì )長(cháng)出來(lái)，你信不信？
我們家的魚(yú)缸里養了一只蝦，它長(cháng)著(zhù)兩只大鉗子，它的鉗子做了很多壞事，比如：它用鉗子夾魚(yú)的尾巴，夾神仙魚(yú)的胡子。所以我們開(kāi)了個(gè)家庭會(huì )議，決定把蝦的`鉗子拔掉。我擔心它掉了鉗子會(huì )死掉，爸爸說(shuō)："沒(méi)事的，拔了鉗子，過(guò)了一段時(shí)間鉗子會(huì )長(cháng)出來(lái)的�！闭娴哪敲瓷衿�？
就這樣過(guò)了一個(gè)星期，我又去看那只蝦，一看嚇了一跳，蝦正在那里張牙舞爪，鉗子真的長(cháng)了出來(lái)，長(cháng)得比原來(lái)還大，有在那里欺負小魚(yú)呢！它真的有再生能力呢！
其實(shí)，還有別的動(dòng)物也有再生能力，比如：壁虎，螃蟹，龍蝦，蚯蚓，它們都有再生能力。
如果人也有再生能力那有多好��！那么，四川地震受傷的小朋友就不會(huì )殘疾了，就會(huì )自己修好自己，變成和我們一樣的健全人！
小學(xué)生觀(guān)察作文2
我家養了幾條小金魚(yú)，我經(jīng)常注意觀(guān)察它們。
金魚(yú)在水里悠閑地游著(zhù)，它們的眼睛是凸出來(lái)的，像是要掉下來(lái)�？�，它們胖敦敦的`身上還穿著(zhù)一件金紅色的衣服；尾巴像一把大扇子，擺來(lái)擺去。有時(shí)魚(yú)會(huì )呆在角落里一動(dòng)不動(dòng)。我一撥水，它們被嚇得游來(lái)游去。
魚(yú)餓的時(shí)候，它們一看見(jiàn)靠近的人，就會(huì )隨著(zhù)你走的方向游過(guò)去。我扔了一粒魚(yú)食進(jìn)去有一條魚(yú)探出頭來(lái)，像是在征求我的意見(jiàn)，我只好點(diǎn)了點(diǎn)頭，這條魚(yú)馬上把魚(yú)食吞了。它好像覺(jué)得自己獨食，便游過(guò)去伙伴們身邊，還他們碰碰嘴，像在說(shuō)：“對不起�！蔽矣址帕艘恍~(yú)食下去，小金魚(yú)們像十年沒(méi)吃過(guò)東西一樣，馬上蜂擁過(guò)來(lái)?yè)專(zhuān)碜迂Q起來(lái)，張大嘴巴，像要把魚(yú)食全部吞進(jìn)肚子里。
金魚(yú)真可愛(ài)，我喜歡金魚(yú)。你有沒(méi)有養呢？沒(méi)有的話(huà)，趕快找來(lái)養吧！它們會(huì )給你帶來(lái)很多樂(lè )趣的。
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