吵架小學(xué)作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的吵架小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
吵架小學(xué)作文1
一天我學(xué)完奧數回家，家里一個(gè)人也沒(méi)有，我突然發(fā)現桌子上有一張留言條，上面寫(xiě)著(zhù)：“兒子！爸爸去看外公了，因為外公發(fā)了四十度高燒，你先做作業(yè)吧！”
嘿嘿，這下可好了！爸爸媽媽都不在家，就我一個(gè)人的天下。我馬上跑到電視機前，打開(kāi)電視機，我一看，多么好看呀！大約到了三點(diǎn)的時(shí)候，我聽(tīng)到車(chē)子關(guān)門(mén)的聲音，哦，爸爸媽媽回來(lái)了。我急忙裝腔作勢地坐在桌子前，假裝做作業(yè)，媽媽回來(lái)一看我寫(xiě)的字，嚴厲地說(shuō)：“字寫(xiě)得這么差，這是其一；其二是——”媽媽故意拖了一下，“你做的作業(yè)錯的很多，你一定沒(méi)聽(tīng)課�！卑职纸又�(zhù)說(shuō)：“你作業(yè)沒(méi)做，還看電視，你以為，你的那些小搞頭我還不知道嗎！”我心里默默地說(shuō)：“好，好，好！好一個(gè)婦唱夫隨呀！”接著(zhù)他們說(shuō)我呀，罵我呀，我都不放在心上。我板著(zhù)個(gè)臉，硬著(zhù)頭皮聽(tīng)他們嘮叨。
這天晚上，我本來(lái)就要睡了，突然我lwzj。com。cn枕頭下的`象棋子有幾個(gè)掉了出來(lái)，媽媽大聲說(shuō)：“給我放回去！”以前媽媽生氣了，我會(huì )主動(dòng)地跟她和好，可是這次我沒(méi)有理她，因為媽媽白天說(shuō)了我。過(guò)了幾天媽媽堅持不住了，摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“不生氣了啊，媽媽還不是關(guān)心你呀！”哈哈！要想成功，就要堅持！
過(guò)了一會(huì )兒，我越想心里越難過(guò)，不該惹媽媽生氣。媽媽為了我，整天在外面忙，我還不聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，我真不應該呀！我就對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)灰鷼�，我以后一定�?tīng)您的話(huà)�！�
從此我和媽媽不再生氣了！我家的和諧氣氛不再變壞了。
吵架小學(xué)作文2
“你不過(guò)是個(gè)衛生委員，有啥了不起，只會(huì )說(shuō)長(cháng)道短，指東畫(huà)西，自己怎么不去干？"“我有責任督促檢查，今天是你們值日，憑什么我去做呀！”“別拿了雞毛當令箭，有本辜做出個(gè)樣子給大家看看……“（用語(yǔ)言描寫(xiě)表現吵架一幕。）
我呆坐在座位上，想著(zhù)剛才同男生吵架的一幕，心里直生悶氣，我是衛生委員，老師讓我每天監督、記載值日情況。什么叫監替？不就是挑毛病，找漏洞，嚴格要求把好關(guān)嗎？同學(xué)們一周只輪到一回值日，我卻天天檢查，已經(jīng)夠“苦”的了�？赡悄猩鷧s不服從我的命令，還同我爭吵，我這個(gè)衛生委員怎么當下去��？唉！這真是吃力不討好的差事。（幾個(gè)問(wèn)句表現了自己的苦悶。）
幾秒鐘前，我真想到班主任那里告狀，但一想起那句“做出個(gè)樣子給大家看看”，我就躊躇起來(lái)，他的話(huà)雖然刺耳，卻不無(wú)道理。我這個(gè)衛生委員已經(jīng)當了兩年了，但真正心服的有幾個(gè)？他們表面雖然對我俯首聽(tīng)命，背后卻罵我擺央架子，唱高調子。這是為什么？難道我沒(méi)有盡職盡責嗎？全班難道不是我每天最后一個(gè)離校嗎？……我努力地思索自己哪些地方出錯了，可想來(lái)想去又沒(méi)有。
猛地，我記起開(kāi)學(xué)初，老師對我說(shuō)的'一番話(huà)：班干部是為同學(xué)服務(wù)的勤務(wù)員。要想當個(gè)好干部，就得以身作則，任勞任怨，樣樣帶頭干。當時(shí)，我對這番話(huà)的真正含義不是十分清楚�？墒墙�(jīng)過(guò)這么一吵和反思，我明白了，原來(lái)老師是要我身體力行，言行一致。（豐富的心理描寫(xiě)。）
于是，我不再生悶氣了，也不再想告狀和躊躇了，趕緊拿起掃希向我班包干的公共場(chǎng)地奔去，而且從心底涌出一種火辣辣、甜絲絲的滋味。
吵架小學(xué)作文3
用這種語(yǔ)氣對她說(shuō)話(huà)，也是氣不打一處來(lái)！她立刻對我吼了一句：“我叫你吃菜，又不是家你去吃毒藥！難道，這菜里有毒，你吃不得呀！”只見(jiàn)老媽把眼睛瞪得老圓，臉也拉得十分長(cháng)。在平時(shí)，我見(jiàn)老媽這樣，早嚇得魂都沒(méi)了�？墒且膊恢牢耶敃r(shí)怎么想的，竟也對老媽回敬一句“這菜了就是有毒！”說(shuō)完，就重重地把筷子仍在桌上，頭也不回地走進(jìn)了房間，“砰”的一聲關(guān)上了門(mén)。
這個(gè)中午，如果你來(lái)到我家，你肯定會(huì )預感要爆發(fā)了！
晚上，我放學(xué)回家，依舊不理老媽。不過(guò)，即使我理了老媽?zhuān)蠇屢膊粫?huì )理我的。是吧！這個(gè)晚上，表妹遭了殃。因為我和老媽吵架了，我犯了錯，老媽也不好指出。于是，老媽就罵表妹，暗示我不要犯錯。每當這個(gè)時(shí)候，我的嘴角都會(huì )微微往上翹，弄出一種很得意的神色，老媽還是很關(guān)心我的嘛！
8：30了，該睡了�？墒�，我并沒(méi)有象往常一樣，躺在床上呼呼大睡。我想了很久，不知要不要向老媽道歉呢？善良的這一方說(shuō)：“這事，是你的.不對！媽媽只是關(guān)心你，叫你吃菜。而你，卻這樣對待你媽媽?zhuān)@是不應該的。所以，你要向你媽媽道歉！”而邪惡的這一面說(shuō)：“你媽見(jiàn)你心情不好，還叫你吃菜，這不是故意讓你生氣嘛。所以你說(shuō)，要不要向你媽道歉！我說(shuō)不要！”“要道歉！”“不要道歉！”聽(tīng)著(zhù)它們的爭論，我心中的天坪慢慢傾向了善良的的那一方。
第二天，我向老媽道了歉。不過(guò)，現在想想，還真后悔呀！
吵架小學(xué)作文4
“我賺錢(qián)已經(jīng)夠辛苦了，你還要跟我吵!”平時(shí)儒雅的爸爸青筋暴露。
“我又上班又要管她的學(xué)習，更加忙好不好?”看起來(lái)溫柔的媽媽怒氣沖天�！昂�!那就……分了!”
“乒乓!”
“啪嘰!”爸媽的吵架聲，碗碟的破碎聲充斥著(zhù)我的耳畔，我小心翼翼地躲在房間里，聽(tīng)著(zhù)門(mén)外的動(dòng)靜。
爸爸媽媽你一言我一語(yǔ)地叫罵聲刺激著(zhù)我的耳膜，我不能忍了，我撲上自己的小床，抱住床頭的小熊，腦海里反復出現著(zhù)《擁抱小熊的幸�！分械慕�(jīng)典句子——“擁抱小熊就是擁抱幸�！�，我將頭緊緊地埋進(jìn)小熊頸中，失聲哭泣起來(lái)，想起伍美珍姐姐《單翼天使不孤單》中的.單翼天使——張小偉，他的內心，是一口深井，隱藏著(zhù)傷心、孤獨和難言的苦衷。想到這里，我頓時(shí)害怕起來(lái)，我不想做“單翼天使”，我害怕做“單翼天使”，我要爸爸媽媽一直在一起。
“滴答滴答——”門(mén)外突然變得萬(wàn)分寂靜，能聽(tīng)見(jiàn)時(shí)鐘上秒針旋轉的聲響，我放下心來(lái)，“咚咚咚……”身邊傳來(lái)敲門(mén)聲，我心想：爸爸媽媽一定是覺(jué)得對不住我了，一定是來(lái)向我說(shuō)對不起，然后再帶我出去逛街，或者是去看電影，再帶我去吃最喜歡的肯德基……我飛快的擦干眼淚，一掃陰霾的心情，換上最喜歡的淡藍色公主裙，一臉笑意地打開(kāi)門(mén)……
可我突然發(fā)現我錯了，面對爸媽氣得發(fā)青的臉，我的笑容僵硬起來(lái)，“說(shuō)，你要跟誰(shuí)走?”爸媽異口同聲，“嘭”的一聲關(guān)上門(mén)，我大哭起來(lái)!
突然我驚醒過(guò)來(lái)，四下看看，只有被淚打濕的枕頭告訴我，我只是做了一個(gè)噩夢(mèng)，我不禁松了一口氣，原來(lái)只是虛驚一場(chǎng)!心想：爸爸媽媽千萬(wàn)不要吵架，我可不想做單翼天使!
吵架小學(xué)作文5
心情猶如天氣，有時(shí)下雨，有時(shí)天晴；心情猶如翻書(shū)，當你一不注意時(shí)，就會(huì )翻到下一頁(yè)；心情猶如一場(chǎng)霧，如果你不盯著(zhù)它看，一回頭你就不知道它飄到哪兒去啦。人也一樣，可能你一不注意她就翻臉啦。
記得四年級的一個(gè)夏天，我和我最好的朋友吵架啦。當時(shí)上著(zhù)體育課，我們在操場(chǎng)上踢足球，忽然足球滾走了，我和她都站在那里望著(zhù)對方，等著(zhù)對方去撿球，就這樣僵持著(zhù)，我希望她去，她希望我去，然后你一言我一語(yǔ)越講越大聲，莫名的我們倆吵了起來(lái)，雖然有許多同學(xué)在一旁勸阻，但是我和她一個(gè)字的不聽(tīng)，在吵架的世界里無(wú)法自拔，吵得最后腦袋一片空白，完全不知道自己和對方講了什么，只知道眼淚不住的流，扯著(zhù)嗓子回擊，就這樣大約過(guò)了十幾分鐘，我們倆在同學(xué)們的半推半就下回到教室座位上休息。接下來(lái)的`課，老師講什么我一個(gè)字沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去，腦海中不停的閃現出她吵架的樣子：雙手插腰，滿(mǎn)臉通紅，眼睛瞪得非常圓，感覺(jué)要冒出火來(lái)，嘴被氣得鼓鼓的，說(shuō)一句腳就跺幾下地�！岸ｂ忊彙毕抡n鈴聲響了，我和她就像有心靈感應似的，都非常自覺(jué)的往對方的座位上道歉，道完歉后，我們又恢復了最好朋友的關(guān)系。
朋友之間就是這樣，盡管會(huì )發(fā)生一些小摩擦，但絲毫不會(huì )影響雙方的感情，你說(shuō)對嗎？
吵架小學(xué)作文6
我經(jīng)常與爸爸媽媽吵架，媽媽說(shuō)我的脾氣太大，我非常生氣，就想到了我在吵架時(shí)代的好朋友-李丹，就想到吵架時(shí)代看看。
這天，我買(mǎi)了去吵架時(shí)代的機票。剛上飛機，吵鬧生就直直的傳入我的耳朵，我的耳朵快震聾了。好不容易到了路面上，沒(méi)想到路面上比飛機上還吵。當我正想他們?yōu)槭裁床慌逻@么吵時(shí)，我看到他們的耳朵都戴著(zhù)減音耳罩。于是我就想跑到商店里買(mǎi)一個(gè)減音耳罩。沒(méi)想到那個(gè)商店的.店員看我不舒服，就和我吵了起來(lái)。我只能把錢(qián)放在他旁邊，拿起減音耳罩就跑了。
到了李丹家，我感覺(jué)不是很吵了，就把減音耳罩摘了。我的耳朵就在摘減音耳罩的那一刻，耳膜差點(diǎn)破裂。原來(lái)減音耳罩的效力太大了，能把聲音縮小好幾百倍，可以知道吵架時(shí)代的聲貝了吧！
在李丹家，她和她的爸爸媽媽天天吵架，吵架的原因都是平時(shí)的小事。比如：做飯做的不好，作業(yè)做錯了，不按時(shí)回家，不整理床鋪等等。
我在李丹家里住了2天，就不得不回家了。因為那里真太吵了，人們一天到晚不會(huì )干別的，就知道吵架，而且必須要戴一個(gè)重重的減音耳罩，誰(shuí)能受的了��！我還是快點(diǎn)回家吧！
到了家里，爸爸媽媽發(fā)現我不見(jiàn)了，沖著(zhù)我吵了起來(lái)。我沒(méi)有像以前一樣和爸爸媽媽吵了起來(lái)，反而很有禮貌的對爸爸媽媽說(shuō)了一聲對不起，爸爸媽媽很吃驚。我的變化為什么這么快，我想大家應該都知道了吧！
吵架小學(xué)作文7
今年暑假的一天，太陽(yáng)已斜掛在樹(shù)梢了，我才感到應該回家了，于是從秋千上跳了下來(lái)，騎上我的小自行車(chē)，飛也似的`回了家。剛進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)熱氣騰騰的飯菜已擺在了桌上，饞得我直流口水，匆忙向廚房走去，想洗手吃飯了。
剛想推門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)屋里傳來(lái)爸爸、媽媽的爭吵聲。爸爸可能很生氣，音調很高：“你看你兒子，都成什么樣了？只知道吃、玩，每天的零食就要10到20元，還成天看動(dòng)畫(huà)片，這樣下去哪還有心思學(xué)習！”這時(shí)媽媽聲音也不低：“現在哪個(gè)孩子不吃零食？又有哪個(gè)孩子不看動(dòng)畫(huà)片？我也忙，你去管教�！薄拔以趺床还芰�，都是你給慣壞的！”
爸爸發(fā)怒了�！澳愫�，你去教你兒子！”媽媽也尖聲大叫。聽(tīng)到這里，我才明白，原來(lái)他們是在為我吵架呀，突然間，我感到很慚愧，是的，現在雖放暑假了，但也不該太放松自己，而應該多看看書(shū)，彌補自己的不足之處，豐富自己的課外知識，于是我默默地坐在了書(shū)桌前，認真地看起書(shū)來(lái)。這時(shí)，爸爸媽媽走出了廚房，發(fā)現我在認真地學(xué)習，感到非常驚訝，就問(wèn)：“瀟逸，你聽(tīng)見(jiàn)我們吵架了�！蔽夷樇t地說(shuō)：“是的，我都聽(tīng)見(jiàn)了，我會(huì )好好學(xué)習的，你們瞧著(zhù)吧�！�
爸爸笑了，媽媽也笑了。于是一場(chǎng)“戰爭”便結束了。這件事雖然過(guò)去了，但我會(huì )遵守我說(shuō)過(guò)的話(huà)，并一直努力的。
吵架小學(xué)作文8
星期天可是個(gè)好日子，可以睡個(gè)懶覺(jué)，又可以玩電腦�？墒俏宜�8點(diǎn)就聽(tīng)到吵鬧聲，我跑過(guò)去一看呀！原來(lái)是文具用品在吵架呢。
鉛筆爸爸得意洋洋地說(shuō)：“我的功勞最大，因為小主人每天都用我，累的我都氣喘噓噓�！毕鹌鹤忧甯叩恼f(shuō)：“應該是我的本領(lǐng)最大，每次你寫(xiě)錯字都是我幫你擦干凈的�！变摴P媽媽高高在上地說(shuō)：“沒(méi)有了我可真不行，你們想想看，小主人的.詞語(yǔ)作業(yè)不大多數都是我在上面的字跡嗎？所有我的功勞最大�！便U筆爸爸反駁道：“那英語(yǔ)作業(yè)呢？不大多數是我的字跡嗎？”橡皮兒子補充道：“還有我留下的痕跡�！蓖该髂z舅舅大聲地說(shuō)：“鋼筆不是百發(fā)百中的，偶爾會(huì )出差錯，那都由我來(lái)解決，所有我的功勞最大�！毕鹌鹤蛹{悶的說(shuō)：“為什么我就不行呀？我也要試一試�！蓖该髂z舅舅說(shuō)：“讓它試試吧！”橡皮試來(lái)試去擦不掉，倒把本子給擦破了，它以為這樣就是擦干凈了，便說(shuō)：“看，干凈了吧�！蓖该髂z舅舅自信地說(shuō)：“看我的吧！”透明膠舅舅一粘就粘掉了。橡皮兒子甘拜下風(fēng)。這時(shí)我出現擺了個(gè)pose，我說(shuō)：“大家不要吵了，其實(shí)你們對我是很重要，缺一不可，你們是我的好朋友，功勞也是無(wú)人能比的，我求你們不要吵了行嗎？”文具用品們說(shuō)：“我們看在小主人的面子上，就和好吧�！�
這個(gè)故事讓我們明白了要團結友愛(ài)，互幫互助，才能有整個(gè)和諧。
吵架小學(xué)作文9
小玲和美芳都是我同桌六年的好朋友，無(wú)奈倆人常常為了一些小事而鬧翻。這一天，她們也像往常一樣吵架。而坐在這倆人之間的我就得“開(kāi)工”了。這倆人彼此之間就像有一道無(wú)形的墻，真是苦了我��！這天，她們吵架是為了便當。
果然，在我的預料中。她們，吵架了。我先把她們安逸下來(lái)，再和她們說(shuō)些“大道理”。原以為她們會(huì )同時(shí)對我撒嬌，卻不料她們對我不理睬。如果她們對我撒嬌，就好辦了�？伤齻儗ξ也焕聿徊菂s是六年來(lái)第一輪上演。我愣著(zhù)了，腦海也隨之一片空白。這時(shí)，她們倆在不同的時(shí)間去食堂了。
要上課時(shí)，我就趁她們還沒(méi)回來(lái)就寫(xiě)了兩張便條。一張放在小玲的書(shū)包；另一張就放進(jìn)美芳的書(shū)包。上課鈴聲響起，她們一前一后地走進(jìn)課室。我先試探她們，和他們說(shuō)句話(huà)�？伤齻冞B看都不看我一眼就坐下了。我心想：她們真的不理我了，還很?chē)乐�。無(wú)奈，我只好閉上嘴，讓她們自己發(fā)現。
放學(xué)時(shí)，我以最快的速度到校門(mén)口等小玲和美芳。半小時(shí)后，她們倆出現在我的視覺(jué)范圍內。當我看到她們時(shí)，我驚呆了。她們有說(shuō)有笑地走向我站的地方。這根本不像是每天吵架的敵人，而像是有話(huà)說(shuō)不完的好姐妹。當她們到了我的跟前，她們便七嘴八舌地對我說(shuō)了起來(lái)。原來(lái)，是我寫(xiě)的便條起了很多的'作用。當她們看完了我寫(xiě)的便條，她們彼此之間的那道墻便破碎了。
之后的每一天，我就不用再“開(kāi)工”了。就算她們有吵架，但很快地就和好如初。每當我想起她們成了好姐妹的那天，我心中就會(huì )泛起會(huì )心的一笑。我心想：就算我們長(cháng)大后忘記彼此，但不會(huì )忘記那一天……
吵架小學(xué)作文10
吵架成為我和弟弟的溝通方式，幾乎每天都吵架，一天不吵架，不知道該怎么辦。
一天，我和葉睿又吵架了，是因為一件小事而爭吵，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，我們正在吃早飯，我不小心推門(mén)打到了葉睿，葉睿立即用腳踢我的胳膊，我氣壞了，轉身就拿著(zhù)凳子去找他，葉睿連忙跑到客廳里去，躲進(jìn)了房間，我用腳和手打著(zhù)門(mén)說(shuō)：“快給我出來(lái)！”結果，回答我的只是一片寧靜，我發(fā)怒了，拿起凳子就是一砸，幾聲巨響過(guò)后，里面還是沒(méi)人回答。
這是時(shí)候我頭都要冒煙了，腦子里冒出了一個(gè)點(diǎn)子，我連忙去找鎖匙，可是神總是跟我過(guò)不去，我在個(gè)個(gè)房間里，連狗的房間我也找過(guò)了，可就是沒(méi)有，“鎖匙你快點(diǎn)給我滾出來(lái)！”我尖叫道，這時(shí)，房間里傳來(lái)了一陣陣搬東西的聲音，媽媽聽(tīng)到聲音跑過(guò)來(lái)插話(huà)道，說(shuō)：“葉睿，快開(kāi)門(mén)，你跟葉朗道個(gè)歉，快點(diǎn)開(kāi)門(mén)��！”“我害怕！”葉睿喊道，”沒(méi)事的，快開(kāi)門(mén)！”經(jīng)過(guò)媽媽的多次勸告，終于打開(kāi)了大門(mén)，一打開(kāi)大門(mén)，里面，全都是他精心準備的“防御設備”。椅子擺在最前面，后面就是一些比較輕的`東西，為了擋住大門(mén)，他拿了書(shū)、足球、玩具，還有臺燈，我一進(jìn)門(mén)，首先打回那報復的那上拳，接下來(lái)按老規距，我們和好啦。
雖然這次爭吵結束了，但是下一個(gè)小時(shí)或者下一天我們都會(huì )吵架的。
吵架小學(xué)作文11
學(xué)校里發(fā)生過(guò)很多事，有悲傷的，有打架的，還有感人的……我在這里說(shuō)的是一件吵架的事。
今天，我在學(xué)校的陽(yáng)臺上看風(fēng)景，我看了一會(huì )兒，鐘煜昌來(lái)到我身邊，他對我說(shuō)：“我們去操場(chǎng)上玩吧？”“好啊”，我說(shuō)。于是，我們小心翼翼地走在樓梯上。誰(shuí)知，此時(shí)有一個(gè)小朋友突然朝我沖來(lái)，我來(lái)不及閃開(kāi)，一下子就撞到了鐘煜昌身上。鐘煜昌火了，罵我：“你這個(gè)猴子，撞來(lái)撞去的，不怕撞倒人嗎？”我連忙說(shuō)：“不是我故意撞你的，是那個(gè)小朋友撞我的�！薄澳且粯邮悄阕参业摹�。他說(shuō)過(guò)話(huà)，就氣沖沖地走了。我大聲說(shuō)：“你這個(gè)罵人鬼，人家不是故意的'，你就罵人，哼，我不和你玩了�！闭f(shuō)著(zhù)，我也氣沖沖地走了。下課回家，我還是悶悶不樂(lè )，于是，我把事情的來(lái)龍去脈告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)后，跟我說(shuō)了很多道理，幫我分析了情況，并叫我明天去跟鐘煜昌道歉。最后，我點(diǎn)點(diǎn)頭。感覺(jué)媽媽說(shuō)的話(huà)很有道理。第二天早上，我剛到教室，鐘煜昌慢慢地走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“對不起，昨天是我不好，我不應該那樣罵你，請你原諒我好嗎？”我說(shuō)：“應該是我說(shuō)對不起才對，不知道你昨天聽(tīng)了我罵你的那句話(huà)了沒(méi)有？你也原諒我，好嗎？”“那我們就互相原諒吧�！薄昂谩�，我說(shuō)，“讓我們像從前那樣做好朋友吧！”于是，我們相視而笑，牽手一起出去玩了。
這就是我在學(xué)校里和鐘煜昌的爭吵，不過(guò)，我們也互相原諒了，又像以前那樣做好朋友了。你們發(fā)生過(guò)什么事嗎？愿意說(shuō)給我們聽(tīng)嗎？
吵架小學(xué)作文12
老爸老媽吵架，這是不可避免的（聾啞夫婦除外）。很多學(xué)生看到老爸老媽吵架只會(huì )一把鼻涕一把淚地上去勸架，一些人還試過(guò)“抱腿勸架”法，可是收效甚微。在此，某藍向大家介紹幾種逃避老爸老媽吵架的招數。
第一招：隔音墻有效指數：0~100%費神指數：5~99%
老爸老媽吵架，關(guān)自己屁事！于是，無(wú)論是老爸摔東西的聲音、或者是老媽撕東西的聲音，就算是老媽那撕心裂肺的哭聲（呃……夸張了），你也要發(fā)揚大禹“三過(guò)家門(mén)而不入”的精神，裝作聾子一樣――“沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)”！不過(guò)，此招不適宜某些心腸特別軟的人。說(shuō)白了，鐵血心腸的最適合�。](méi)法子，用此招，心就得狠�。�
第二招：幽默術(shù)有效指數：10~10000%費神指數：15~1000%
充分運用你大腦里的幽默腦細胞，去逗老爸老媽開(kāi)心吧！此招用法多多，可以是夸張地描述“戰況”，也可以是用老爸的腔調有樣學(xué)樣地“罵”兩句。不過(guò)，如果老爸老媽是那種毫無(wú)幽默感的人，效果會(huì )適得其反！另外，自己的`幽默細胞是否夠用、“幽默質(zhì)量”是否高也是關(guān)鍵。
必殺技：無(wú)敵調解（原名：多管其下）有效指數：100%費神指數：90%
首先，將耳朵堵住，然后一個(gè)箭步?jīng)_到老爸老媽面前，以脫口秀的方式嘮嘮叨叨地勸架！道理說(shuō)出口必須字字珠璣，句句都擊中老爸老嗎的要害�。ㄟ馈挚鋸埩耍┯蒙洗苏械暮蠊y以想象，故此招是最神秘莫測的一招，必須小心使用，否則后果可能不堪設想�。ò�！又夸張了�。�
吵架小學(xué)作文13
說(shuō)起來(lái)，讓別人生氣似乎是一件好玩的游戲。
除了這游戲挺傷耳朵之外，也沒(méi)什么傷大雅的舉動(dòng)。
嘻，看著(zhù)別人怒發(fā)沖冠，心中也可以吐槽，也可以胡思亂想�？傊�，從頭到尾，你可以讓別人唱唱獨角戲啦。
但吵架就沒(méi)那么好玩了。
有兩種吵架的情況：一、對吵；二、聽(tīng)別人吵，自己在心中窩火，卻不敢出聲。
第一種情況，是在吵架者身份平等的情況下出現的。比如說(shuō)我和同桌吵架（一般情況是和男生吵）。吵起來(lái)兩人都據理力爭，禮數什么的統統都滾開(kāi)，哪管上課鈴打響呢？若不是某一方收手，老師盯著(zhù)都能對起陣來(lái)。搞不好，兩人還會(huì )掛掉。唉，年紀輕輕，哀哉！可見(jiàn)這種吵架較危險。
第二種情況……好比你和高年級的.吵架或是和長(cháng)輩吵。有些有眼力見(jiàn)的會(huì )選擇沉默，自己在心中包一包氣，時(shí)不時(shí)趁人不注意剜他一眼——好辦法。
但有些人不是沉得住氣的料，他們有事沒(méi)事喜歡頂一兩句。好吧，后果自負。究竟是收到更嚴厲的批評還是一頓暴打，誰(shuí)也不知道。
一般情況下，有氣沒(méi)地兒發(fā)才會(huì )吵架。像我這種沒(méi)心沒(méi)肺、躺下就睡的人，看別人吵架也能尋得幾分趣味，有時(shí)還會(huì )笑兩聲。
但這并不意味著(zhù)我會(huì )見(jiàn)義勇為。
我自己暫且不能保住小命，還管別人作甚！
不過(guò)呢，有人吵一架，睡一覺(jué)，第二天又笑臉相向了。所謂伸手不打笑臉人，本來(lái)還在生氣的另外一人竟被打動(dòng)了，兩人又和好如初。
也是，如果只是一些小事，的確可以原諒。有人連恨都放下了，小事還放不下嗎？
吵架若不是太難聽(tīng)，大概也可算作一門(mén)學(xué)問(wèn)了。
吵架小學(xué)作文14
在美麗的青青草原上，有一座美麗的羊村，羊村里正傳出斷斷續續的吵架聲。原來(lái)是美羊羊考試時(shí)有一個(gè)數學(xué)題沒(méi)有做就交卷了，慢羊羊正在批評她。慢羊羊嚴肅的說(shuō)：“美羊羊，做事不能馬虎！”
美羊羊不耐煩：“不聽(tīng)、不聽(tīng)！”
慢羊羊嚴厲的.訓斥：“做事馬虎后，有時(shí)會(huì )產(chǎn)生嚴重后果的�！泵姥蜓蛟较朐綒猓骸安痪褪邱R虎嗎！這么罵我，我討厭你！”說(shuō)著(zhù)，美羊羊把門(mén)一摔，就離家出走了。慢羊羊叫上喜羊羊他們找了很久都沒(méi)有找到。已經(jīng)很晚了，美羊羊一個(gè)人在森林里又冷又餓，心里還在狠著(zhù)慢羊羊。突然，前面出現一個(gè)城堡，美羊羊太餓了，趕緊過(guò)去敲門(mén)。門(mén)打開(kāi)了，灰太狼伸出頭來(lái)，一看，是一只可憐的小羊�；姨窍耄骸斑�是放過(guò)她吧，太可憐了！”
看她好像很餓，灰太狼就叫紅太狼燒了一碗面給美羊羊吃。美羊羊狼吞虎咽的吃完面條后，一下子就跪了下來(lái)：“您真是我的大恩人，我要報答你！”
灰太狼一聽(tīng)，不僅罵道：“你這么小就離家出走，也不為你慢羊羊村長(cháng)想想。我才給了你一碗面，你就要報答，慢羊羊把你從小養到現在，吃了多少苦，你怎么就沒(méi)想到要報答��！要是我家小灰灰也這樣，我一定會(huì )很難過(guò)的！我真不該把買(mǎi)面條給你吃！”美羊羊一聽(tīng)，恍然大悟！
是��！一定要有感恩的心��！我以后一定要聽(tīng)慢羊羊村長(cháng)的話(huà)！再也不離家出走了！
吵架小學(xué)作文15
說(shuō)我們班是“吵架大集體”一點(diǎn)也不夸張，一點(diǎn)也不過(guò)分！你也許會(huì )問(wèn)：“為什么會(huì )有這樣的稱(chēng)號呢？”我不用使勁回憶，從今天我就能找出幾個(gè)具體的事例來(lái)。
第一戰區：教室趙鵬VS仲少奇
當當當......下課鈴一響，同位和趙鵬的對戰開(kāi)始了。他們又為誰(shuí)該先玩沙包的事吵起來(lái)了！“我先玩！”“我剪子、石頭、布贏(yíng)了！”“再說(shuō)了，我還讓你好幾次呢！”仲少奇說(shuō)�！皯{什么？這可是你自愿的，是吧？”“你不想玩就別玩，這沙包可是我的�！薄澳氵�跟我玩真的！”“怎么了？”雖然是勢均力敵，可誰(shuí)都不愿握手言和�！皠J！”你說(shuō)是誰(shuí)對？”“當然是趙鵬了！”“你這個(gè)劉銳，還是朋友嗎？”“別生氣，剛才我又想了一下還是仲少奇說(shuō)的比較讓人信服�！薄皠J！”“劉銳，到底是誰(shuí)？”“是你”，“不對，是你！”......“哎呀！我不知道了！”這一喊，全班都愣住了。這場(chǎng)激烈的戰斗總算是平息了！
第二戰區：操場(chǎng)楊柳VS楊青
我自以為總算可以大玩一場(chǎng)了，可剛來(lái)到操場(chǎng)，楊青和楊柳的精彩對決已經(jīng)開(kāi)始。好象是在玩“一蹦一點(diǎn)”，只聽(tīng)楊青說(shuō)：“我就是在這的.�！薄靶小敝灰隳鼙幕貋�(lái)，就算你在那里�！睏盍z毫也不示弱，“那不行，我干么非要蹦回去，
”“你沒(méi)本事，還是不敢跳吧？”“那你來(lái)抓我呀！”“我偏不抓�！薄皠J！你給評評理�！笨吹轿�，倆人像抓到了救命稻草，異口同聲地喊到，“我看嗎......二羊相爭，必有一傷，你們還是......”“壞劉銳”還沒(méi)等我講完，二人齊向我撲來(lái)，我慌忙逃跑，后面的話(huà)也聽(tīng)不到了，這時(shí)傳來(lái)了上課的鈴聲。
怎么樣，我們的“吵架大集體”夠熱鬧的吧？如果你不服氣，可隨時(shí)到我班來(lái)挑戰，到時(shí)，可別怪我沒(méi)提醒你喲！
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