小學(xué)三年級優(yōu)秀想象作文(精選58篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級優(yōu)秀想象作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)三年級優(yōu)秀想象作文 1
動(dòng)物們都愛(ài)上書(shū)了,他們都紛紛動(dòng)手寫(xiě)起字來(lái),創(chuàng )造一本新書(shū)了。他們也想當作家。獵狗創(chuàng )造了一本新書(shū),名字叫《一起創(chuàng )造好笑的書(shū)》,獵狗連忙拿給茉莉看,茉莉看了后,說(shuō):“你寫(xiě)的書(shū)很好,你真是個(gè)小作家!遍L(cháng)頸鹿,他也寫(xiě)了一本《高高的我》的書(shū)。因為他很喜歡自己的身材。野牛寫(xiě)一本《這是誰(shuí)的尾巴》,因為覺(jué)得應要講講動(dòng)物的尾巴的作用。
動(dòng)物們各有各的想法,他們都有自己的書(shū),有的寫(xiě)《自己和別人的長(cháng)處和短處》,有的寫(xiě)《自己的優(yōu)點(diǎn)》,有的寫(xiě)了《不同的我》,動(dòng)物們都寫(xiě)了各自的.書(shū),于是森林之王,舉行了故事會(huì ),讓大家分享自己的書(shū)本。故事會(huì )就在明天晚上舉行,大家都著(zhù)急。大家紛紛走出家門(mén),走向衣服店,大家選好服裝。吃了中午飯,大家向故事會(huì )的地方走去。大家紛紛走去故事會(huì ),晚上故事會(huì )開(kāi)始了,先出場(chǎng)的是小羊,小羊介紹的是自己的故事,題目是《小羊的一天》。大家聽(tīng)了這個(gè)故事感到心里傷心。下一個(gè)是猴子,猴子一邊表演,一邊講自己的故事,大家一邊看一邊聽(tīng),聽(tīng)得開(kāi)心極了!下一個(gè)是獵狗講,他講得非常好,讓大家笑得停不下來(lái)。大家開(kāi)心地說(shuō):“真好笑,哈~哈!”下一個(gè)……
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小學(xué)三年級優(yōu)秀想象作文 2
如今我已十八歲,匆匆那年我曾努力過(guò),選擇了的事情放棄過(guò),悲傷過(guò),快樂(lè )過(guò),想想匆匆那年,我不后悔,因為我所有的決定都是自己的選擇,選擇自己喜歡的,喜歡自己選擇的。
現在的我,沒(méi)有工作,沒(méi)有上學(xué),當你們看到這篇作文時(shí),我已離開(kāi)這里,我想用這篇作文記錄我18年的生活,走吧,人總要學(xué)著(zhù)自己長(cháng)大,出去找一份工作,好好努力,讓愛(ài)我的人不再擔心,美麗的人生,善良的人,回憶匆匆那年,小時(shí)候吃著(zhù)5毛錢(qián)買(mǎi)的辣條,和小伙伴們跳著(zhù)皮筋,如今這些都已不在,各奔東西,匆匆那年也就是這樣的匆匆過(guò)去了。
我和我的小伙伴們都已長(cháng)大,現在要的不是那一包辣條,也不是天天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的'跳著(zhù)皮筋,有的在為了自己的學(xué)業(yè)努力著(zhù),而我在為我的夢(mèng)想努力,18年,說(shuō)快也快,說(shuō)慢也慢,18年經(jīng)歷了這么多事情,但是現在有些事情我已記不清楚,只知道18年前我是快樂(lè )的,沒(méi)有現在考慮得多,我想回到我的那些年。
我的匆匆那年,我會(huì )把它放在我的回憶里,今后的日子,我會(huì )繼續努力。
小學(xué)三年級優(yōu)秀想象作文 3
阿拉丁神燈可以幫助我們實(shí)現各種各樣的美好愿望。你是否幻想過(guò),如果你有一盞阿拉丁神燈,你會(huì )干些什么呢?
假如我有一盞阿拉丁神燈,我會(huì )讓它散發(fā)出神圣純潔的光芒。照亮流浪兒童那破爛不堪的衣裳,照亮窮人孩子的書(shū)本,照亮我們心中出口的那一絲光亮!讓沒(méi)錢(qián)上學(xué)的孩子上學(xué),讓無(wú)家可歸的孩子有家回,照亮他們那純潔的心靈!
如果我有一盞阿拉丁神燈,我會(huì )在大地震的時(shí)候,用神燈給逃生的人們指明方向,幫助那些在廢墟下苦苦掙扎的`人脫離困境。我會(huì )在那巨浪滔天的大洪災發(fā)生時(shí),用神燈幫助人們安全有序地撤離,避免過(guò)多的人員傷亡,盡可能多地將人們安全運送到別的地方。我會(huì )在熱浪滾滾的巨大火災時(shí),在神燈的幫助下,我拿著(zhù)滅火器對準火光四射的起火點(diǎn)進(jìn)行滅火,把困在房子里的人救出來(lái),撲滅火源,解除危險,并保證人員的安全。
假如我有一盞阿拉丁神燈,我會(huì )給那些受一些人歧視的殘疾兒童過(guò)上與其他健康人一樣的生活,讓他們的心中充滿(mǎn)光明,到處都光芒四射!我要讓他們和健康人一樣昂首挺胸地生活,不再每天倍受折磨,整天垂頭喪氣。
雖然一盞阿拉丁神燈能改變一些人的命運,但我相信,沒(méi)有神燈,通過(guò)我們持之以恒的努力,世界也會(huì )變成“翠翠紅紅,處處鶯鶯燕燕;風(fēng)風(fēng)雨雨,年年暮暮朝朝”這樣一幅絢麗多姿的美麗圖畫(huà)!
小學(xué)三年級優(yōu)秀想象作文 4
一轉眼就到了2035年了,我早已是一名大名鼎鼎的房屋設計師了。我設計的房子價(jià)格可便宜了,就連最窮的人都能買(mǎi)得起。
大家可能都會(huì )覺(jué)得這種房子是用磚建成的。不,它并不是用磚建成的。你只要在電腦上設計好圖案,再在電腦上按一下“k”鍵,一棟漂亮舒適的房子就會(huì )呈現在你的眼前,最后,你在地圖上,指定你想放置的位置,它就會(huì )自動(dòng)降落在你指定的地方。
如果你想過(guò)海上生活,只要說(shuō):“我想要過(guò)海上生活!边沒(méi)等你反應過(guò)來(lái),房子早已變成了船。你已經(jīng)過(guò)上了海上生活。
房子很輕只有一千克重,如果地震了,房子會(huì )立刻飛起來(lái),根據主人的`要求,降落在想要的地方。如果你住在山下,遇到了山體滑坡,它會(huì )瞬間產(chǎn)生一個(gè)防護罩把房子罩住,石頭和泥巴只會(huì )停留在離你家十五米以外的地方。你家任何東西都不會(huì )收到絲毫破壞。
這就是我設計的房子。怎么樣?你想住嗎?
小學(xué)三年級優(yōu)秀想象作文 5
假如我會(huì )變,我要變成一架自動(dòng)照相機。插上翅膀,飛往全球各地,把人們童年時(shí)的美好時(shí)光記錄下來(lái);再飛到照相館,把照片打印出來(lái),悄無(wú)聲息地放在書(shū)桌上。當然,人們知道放照片的我,不會(huì )誤以為是哪個(gè)素不相識的人。而且,人們還非常喜歡我呢!如果有某些壞人在某個(gè)地方做壞事,我就會(huì )直沖那里,速度是非?斓,人們敏銳的目光都只能瞥見(jiàn)我的背影。一待我到達目的地,就會(huì )分成兩個(gè),一個(gè)拍照片,把照片傳送在警察局的電腦上,再把警察拉到這兒;另一個(gè)就是在警察來(lái)之前使用魔法把壞人固定住,使他們動(dòng)彈不得,直到警察來(lái)到以后魔法才能解除。結局嘛,就是……哎呀,不用我說(shuō)你也知道!
假如我會(huì )變,我要變成一支想象智能羽毛,飛到全世界沒(méi)有想象力的小朋友那里去。小朋友們一握著(zhù)我,只要構思一下,就能想出好作文,提起筆就可以寫(xiě)出好文章,老師不會(huì )像以前那樣批評他們,說(shuō)他們的'作文是如何爛;老師總要表?yè)P小朋友們“妙筆生花、下筆生章”。當然,我是在被他們握住羽毛的那一刻,才給他們豐富的想象力。
小學(xué)三年級優(yōu)秀想象作文 6
“蘇沫雪!五十米怎么跑了三十秒!想不及格是么?!”故事就在體育老師的怒吼中開(kāi)始……看見(jiàn)一個(gè)胖胖的女生在學(xué)校操場(chǎng)上垂頭喪氣的走著(zhù),她就是蘇沫雪,初三學(xué)生,一名標準的吃貨,最羨慕的就是那些吃不胖的女生!鞍Α以趺催@么倒霉!”蘇沫雪回到宿舍后,撲到了自己的床上。對身旁的;ㄩ|蜜說(shuō):“冉冉啊,我跑步又沒(méi)及格,腫么辦!”韓曦冉,;壢宋,也是個(gè)吃貨,不同的是怎么吃也吃不胖。只見(jiàn)韓曦冉舉著(zhù)化妝鏡淡定的說(shuō):“沒(méi)事,再鍛煉下就好啦!我去給你買(mǎi)點(diǎn)吃的撫慰一下你這受傷的小心靈!”“嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯嗯!”蘇沫雪瘋狂點(diǎn)頭表示三十六個(gè)贊,同時(shí)打開(kāi)她那筆記本電腦繼續看宮廷劇。
韓曦冉表示無(wú)語(yǔ)狀,打算跟老師進(jìn)行一番斗爭去校外買(mǎi)零食去。她走出宿舍,不巧跟班主任正好相遇,本準備偷溜過(guò)去,但;ㄊ遣粫(huì )沒(méi)人注意的`!把,曦冉啊,準備去哪兒呢?”一聲韓曦冉此時(shí)最不想聽(tīng)到的聲音響起,她此刻無(wú)比想撞墻:“額……逛逛,逛逛哈!”說(shuō)完,以迅雷不及掩耳之勢沖出班主任的視線(xiàn)里,吶,沒(méi)辦法,誰(shuí)讓她是蘇沫雪的摯友呢?
鏡頭轉到蘇沫雪這里。她一邊咬牙切齒咒罵著(zhù)反派,一邊為那弱不經(jīng)風(fēng)的女主角打抱不平。恨不得自己鉆進(jìn)去演去!只見(jiàn)筆記本亮度瞬間加倍,形成一個(gè)漩渦,把蘇沫雪吸進(jìn)筆記本電腦里,她頓時(shí)昏了過(guò)去,沒(méi)等好好躺躺,就被身旁的吵鬧聲吵醒了。她隱隱約約聽(tīng)到了這樣一些聲音:“嗚嗚,娘娘你怎么了?”“你們要是治不好朕的愛(ài)妃,朕要了你們的命!”“是是是!”蘇沫雪還感覺(jué)自己躺在一張舒服的大床上,這究竟是怎么回事呢?難道她穿越了?
小學(xué)三年級優(yōu)秀想象作文 7
時(shí)間過(guò)得真快呀,轉眼就快到2025年了,媽媽去超市回來(lái)了她。走進(jìn)家門(mén)口,我以為她買(mǎi)了什么好東西,就趕緊跑過(guò)去,叫媽媽趕快打開(kāi)她的那個(gè)包,我急著(zhù)想看看媽媽買(mǎi)了什么東西。媽媽沒(méi)有打開(kāi),我就趕緊湊上去,把它打開(kāi)了。
我打開(kāi)包一看,原來(lái)里面裝著(zhù)的是一個(gè)提包。提包的背面還有一個(gè)開(kāi)關(guān),里面還有一個(gè)機器人,它正用圓溜溜的眼睛看著(zhù)我,并說(shuō):“你以后就是我的.主人了!
一天早晨,我和媽媽、爸爸還沒(méi)起床,機器人就早早的做好了早餐,在等我們。我們起床了,我看見(jiàn)桌子上有我最?lèi)?ài)吃的純牛奶和面包,爸爸看見(jiàn)桌子上有他最?lèi)?ài)吃的油條了,媽媽看見(jiàn)桌子上有她最喜歡吃的蛋心卷面包,我們三個(gè)人看見(jiàn)了都很高興,我們吃的飽飽的,就夸機器人:“你真棒!”它還朝我們微笑呢!他笑過(guò)后就變成了一把嶄新的椅子,把我帶到椅子邊,我扶著(zhù)椅子,它溫柔地對我說(shuō):“主人,扶好了,我們要走了!比缓,它帶著(zhù)我一起飄到空中,結果我們到了一所大學(xué)。
我做題時(shí),遇到了一道難題,我就說(shuō):“煩死了,煩死了。這一題我不會(huì )做!痹(huà)剛說(shuō)完,機器人聽(tīng)到后,就告訴我這題怎么做。
為了實(shí)現未來(lái)的提包,我一定要努力學(xué)習。
小學(xué)三年級優(yōu)秀想象作文 8
2038年,我已經(jīng)成為一名汽車(chē)設計專(zhuān)家,我想設計一輛既舒服又實(shí)用的汽車(chē)。
它有許多功能。用太陽(yáng)能作為動(dòng)力,不會(huì )排放尾氣造成環(huán)境污染。它可以給我們播放最新的資訊和電影,供我們娛樂(lè )。它還有自動(dòng)食物加工系統,給我們做許多食品,想要吃什么就吃什么。它可以變成潛水艇在海洋里自由自在游動(dòng),為人類(lèi)探尋寶藏。它也可以變成飛機的樣子,在空中像鳥(niǎo)兒一樣翱翔。它最利害的功能是隱形和語(yǔ)音自動(dòng)識別感應功能。只要錄入你的`語(yǔ)音聲波,它就能感應到你的想法,自動(dòng)開(kāi)啟相應功能。它隱形的時(shí)候會(huì )隨著(zhù)周?chē)h(huán)境的變化而改變著(zhù)色彩和形狀,就像你的影子一樣而不別人發(fā)現;如果你需要,它還可以變成小物品和飾件,方便你的出行。
叮鈴鈴,叮鈴鈴,鬧鐘響了,我從床上爬了起來(lái)說(shuō):“原來(lái)是個(gè)夢(mèng)啊,我要好好學(xué)習,把這個(gè)夢(mèng)變成現實(shí)!”
小學(xué)三年級優(yōu)秀想象作文 9
我躺在床上,開(kāi)始想象我夢(mèng)中的房間,它可漂亮了!
那個(gè)房間的墻壁是藍色的,是碧波蕩漾,浪花起舞的大海,還有許多漂亮的魚(yú)兒游來(lái)游去。雖然只是墻上的,但真的給人一種在大海附近的感覺(jué)。
那個(gè)房間里還擺著(zhù)一張藍色的書(shū)桌和椅子,桌子上放著(zhù)藍色的筆記本電腦,用來(lái)給我查資料。在電腦的旁邊,有一個(gè)柜子,上邊放著(zhù)一個(gè)嶄新的錄音機,我還特地錄了大海的聲音,用來(lái)當我的.催眠曲。
對了,柜子上面還有個(gè)臺燈呢!要知道,我最怕黑了,但開(kāi)大燈又太刺眼,這個(gè)臺燈正適合。說(shuō)了這么多,該說(shuō)說(shuō)我的床了。我的床是淺藍色的,夏天到了,蚊子很多,所以上面還罩了一個(gè)蚊帳。床上面還放了許多布娃娃陪我睡覺(jué),怎么樣不錯吧?
我喜歡這個(gè)房間,真希望它變成現實(shí)。
小學(xué)三年級優(yōu)秀想象作文 10
如果我的想象能實(shí)現,我希望做很多事情。
如果我的想象能實(shí)現,我希望能有一種能用腦電波傳送信息的一種東西,因為有的人想像的東西都是說(shuō)不明白的,這樣科技的發(fā)展就會(huì )得到很大的提高。
如果我的想像能實(shí)現,我希望人類(lèi)能有隱形功能,這樣就會(huì )減少車(chē)禍等的一些撞傷。
如果我的想像能實(shí)現,我還希望人類(lèi)會(huì )有隨身攜帶的位置轉換器,F在很多人都是因為走路費了很多時(shí)間,但是如果有了位置轉換器就不會(huì )浪費時(shí)間了。
如果我的想像會(huì )實(shí)現,我希望未來(lái)的電腦是掌上電腦。掌上電腦,說(shuō)的'不是平板電腦,是一種長(cháng)得像mp5一樣大的掌上電腦。這種電腦可以放在手上,不用的時(shí)候就自動(dòng)隱形。這種電腦根本沒(méi)有重量,所以根本不費力,可以隨身攜帶。
如果我的想象會(huì )實(shí)現,我希望……
小學(xué)三年級優(yōu)秀想象作文 11
從前,有一個(gè)人有一座房子,它是白色的,但它可不是一般的房子,而是可以變色的房子。十分奇妙!周?chē)有草地,和那個(gè)人種的鮮花。美麗的春天到了,百花齊放、鶯歌燕舞,看!奇跡出現了!
那座房子變成了梅紅色!是花兒的顏色,是鮮艷的梅紅色!炎熱的夏天到了,太陽(yáng)高照、樹(shù)木茂盛,炎熱極了!熱的`連小魚(yú)都躲在了荷葉底下。!那座房子變成了清涼的綠色!住進(jìn)里面肯定涼快極了!金秋時(shí)節、景色宜人、五谷豐登、瓜果飄香,真是個(gè)豐收的季節呀!到底是什么季節呢?哦!原來(lái)是秋天呀!哦,這不是那座房子嗎?
怎么又變成了金黃色的呢?真奇怪。不過(guò),看起來(lái)真像秋天的代表呢!看起來(lái)里面都好像有許許多多的果食一樣,真是有一種豐收感呢!冬天,白雪皚皚、雪花飛舞,!那是多么美的景色!咦!這不又是那座房子。怎么變成紅的了呢?可房子紅紅的,像一個(gè)慈祥而溫暖的太陽(yáng),住在里面,肯定暖和極了!這房子果真奇妙!真有趣!
小學(xué)三年級優(yōu)秀想象作文 12
呼呼呼,呼呼呼,風(fēng)來(lái)了。
風(fēng)很喜歡待在人間,炎熱的夏天,風(fēng)只要輕輕一吹,人們總能感到絲絲清涼。但風(fēng)也是個(gè)調皮的孩子,總愛(ài)去干一些搗亂的事兒。
一天,突然刮起了陣陣狂風(fēng),把地上的砂石都卷了起來(lái),人們害怕風(fēng)會(huì )破壞他們的房子,于是向白云告狀。白云姐姐去找風(fēng)評理,但是風(fēng)不理睬,繼續狂風(fēng)大作。白云姐姐的臉也被風(fēng)吹得黑漆漆的,太陽(yáng)公公知道后氣得臉火紅火紅的`,因為白云可是他的寶貝孫女啊。月亮婆婆知道了,對風(fēng)說(shuō):“這一年中,你哪兒也不要去,就待在天上!憋L(fēng)說(shuō):“那多無(wú)聊!”但是因為擾亂了天規,風(fēng)只能聽(tīng)從安排。
天氣真熱啊,沒(méi)有一絲風(fēng),人們都在喊熱,小狗熱得直吐舌頭,樹(shù)上的知了也不停地叫著(zhù):“熱死了,熱死了!”
人們開(kāi)始想念風(fēng)了,想那輕柔的風(fēng),涼爽的風(fēng)。白云姐姐、太陽(yáng)公公、月亮婆婆也都原諒了風(fēng),風(fēng)又回到了人間。不過(guò)這次,它不再搗亂,輕輕地吹過(guò)人的臉頰,和白云做游戲,到處去看風(fēng)景。
小學(xué)三年級優(yōu)秀想象作文 13
我是孫悟空,會(huì )七十二變。我有一根金箍棒,能大能小。在人類(lèi)遇到危險或困難的時(shí)候,我會(huì )挺身而出。
一天,我來(lái)到凡間正在欣賞美景,忽然看到遠處兩輛汽車(chē)就要撞上了。我想:“要是撞上了,不是要出人命嗎?”我連忙從耳朵里取出金箍棒,擋住了兩輛車(chē)的'去路,阻止了一場(chǎng)災難的發(fā)生。車(chē)上的人紛紛感謝我,我也很高興。
我哼著(zhù)小曲繼續走著(zhù),來(lái)到了一戶(hù)人家門(mén)口,發(fā)現一位媽媽正在說(shuō)她的兒子忘帶書(shū)包了。我想:“這可怎么是好,他一定會(huì )被老師批評的!甭(tīng)他媽媽說(shuō)在阜寧實(shí)小蘇州路小學(xué),我來(lái)到他家,背上他的書(shū)包,一個(gè)筋斗來(lái)到了小男孩的學(xué)校,小男孩連聲向我說(shuō)謝謝,我的心里更開(kāi)心了。
正在這時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)有人大喊著(zhù):“抓小偷呀!抓小偷呀!”我心想:“小偷最可恨,如果不抓住他,以后他還會(huì )搶錢(qián)。必須抓住他!”我拔出幾根毫毛,變成了一群小蜜蜂蜇了他,小偷疼得嗷嗷直叫,我一把將他抓了起來(lái)。
我是孫悟空,是你們喜歡的英雄!
小學(xué)三年級優(yōu)秀想象作文 14
開(kāi)學(xué)了,同學(xué)們又高興又發(fā)愁,高興的是又可以在一起玩了,發(fā)愁的是垃圾太多了,掃完了還要倒在垃圾桶里,真麻煩!你可能想,要是有機器人幫忙該多好哇!
是的,現在已經(jīng)有了會(huì )掃地的.機器人,它們能把垃圾打掃得干干凈凈。這些機器人這么聰明真是同學(xué)們的好幫手呢!可是同學(xué)們還是不太滿(mǎn)意。如果沒(méi)電了,它們是要“罷工”的,校園那么大,教室那么多,不可能讓機器人拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的電線(xiàn)走來(lái)走去,這樣會(huì )把桌椅絆倒的。你會(huì )想,可以用電池呀,那就得經(jīng)常給機器人充電。因為電池很快會(huì )用完,沒(méi)電它們就會(huì )“餓倒”。能不能讓機器人自己充電呢,我想讓它們吃垃圾就可以干活。
這種機器人肚子里設計了特殊的裝置,能把吃進(jìn)來(lái)的垃圾經(jīng)過(guò)處理變成電。有了這種吃垃圾的機器人,同學(xué)們就輕松多了。
小學(xué)三年級優(yōu)秀想象作文 15
給我一次變的機會(huì ),我就要變成一個(gè)永遠也吃不完的大面包,讓受災人民都能吃上面包,讓他們不再挨餓。
給我一次變的機會(huì ),我就要變成一種神奇的草藥,讓所有受傷的災民擦拭過(guò)后很快就能康復。給我一次變的機會(huì ),我就要變成一個(gè)愛(ài)心天使,讓每個(gè)人都有一份愛(ài)心,讓所有的`人都純潔善良。給我一次變的機會(huì ),我就要變成一位撿破爛的,但我要撿的東西不是廢物而是時(shí)間,我要把我撿到的東西送給需要時(shí)間的人。給我一次變的機會(huì ),我就要變成一眼泉水,讓每個(gè)人都喝上清涼可口的甘泉,那時(shí)你的煩惱就會(huì )變成你奮斗的目標,使你勇往直前。給我一次變的機會(huì ),我就要變成一棵神奇的樹(shù),秋天這棵樹(shù)結出的果子叫愿望樹(shù),它能實(shí)現任何人的一個(gè)愿望和理想。給我一次變的機會(huì ),我就要變成百萬(wàn)富翁,讓我擁有聰明的智慧,擁有最多的知識和最健康的身體,還有最美的心靈。
給我一次變的機會(huì )......
小學(xué)三年級優(yōu)秀想象作文 16
我想象中的海怪足有一千米長(cháng),身上長(cháng)著(zhù)無(wú)數的小刺,每個(gè)小刺都帶著(zhù)致命的毒液,如果被扎到就不可能存活下去。
我想象中的海怪有著(zhù)鷹一樣的'眼力,能看見(jiàn)水下五千米的所有東西,它一天要吃五十頭鯨魚(yú)才能保持生命,讓人聞風(fēng)喪膽。我想象中的海怪長(cháng)著(zhù)一雙大翅膀,可以捕食天空上的海鷗,它可以用它那翅膀把海鷗切爛,在海面上留下一片片血腥。我想象中的海怪每一個(gè)世紀才出來(lái)呼吸一次,它那龐大的體形就像一座島在水面上漂動(dòng)讓人十分疑惑不解。
如果潛水員在水下被海怪發(fā)現,它就用它那長(cháng)長(cháng)的舌頭把潛水員卷進(jìn)它巨大的嘴里,用它那像尖刀一樣的牙齒把他撕成碎片,慢慢咽到肚子里,然后用它那胃液把潛水服腐蝕掉,不留任何蛛絲馬跡。
雖然這些只是想象,但我希望不久,海怪將被揭開(kāi)神秘的面紗。
小學(xué)三年級優(yōu)秀想象作文 17
假如我是一位魔術(shù)師,我會(huì )飛到汶川,幫助汶川的人們,有一天,我夢(mèng)寐以求的愿望實(shí)現了!
這天,我走在汶川,看到房屋倒塌,許多房子只剩下半堵墻,大人、孩子在哭泣。實(shí)然,我聽(tīng)到一位大人焦急地說(shuō):“這可怎么辦呀!”原來(lái)是他們的孩子被困在瓦礫堆下已經(jīng)100多少小時(shí)了,因為墻的面積太大,人推不動(dòng),用吊車(chē)會(huì )對傷員再次造成傷害,正當人們像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉時(shí),我立刻施展魔法,用魔法棒一點(diǎn),瓦礫就馬上飛了起來(lái)。人們不僅為我歡呼,接著(zhù),又立即把傷員抬到了救護車(chē)上。我又像一陣風(fēng)似的,來(lái)到災區的'帳篷里,看到一個(gè)嬰兒餓得哇哇大哭,大人看了也無(wú)能為力,老人餓得面黃肌瘦,看到這里,我忍不住了!為他們變出了一頓豐盛的美餐,有美味的燒雞、可口的菜,還有好喝的飲料給他們,他們吃得狼吞虎咽,我心里美滋滋的!做魔術(shù)師真好,可以做現實(shí)中無(wú)法做到的事!我真希望我能成為一名魔術(shù)師,到處幫助那些需要幫助的人們!
小學(xué)三年級優(yōu)秀想象作文 18
假如我是一列火車(chē),我會(huì )帶著(zhù)各種各樣的旅客或貨物到各地旅行。田野和莊稼從我身邊一閃而過(guò)。
我來(lái)到蔚藍的大海邊,讓旅客享受大海的樂(lè )趣和海風(fēng)的涼爽。我帶著(zhù)工程師來(lái)到農村工地上,讓他們給鄉村建設更多的學(xué)校、讓小朋友學(xué)習更多的知識。
我又把工程師帶到城市的工地上,讓他們建設更多的高樓大廈,讓那些沒(méi)有房子住的`人們也能住上溫暖的樓房,還要建設更多的游樂(lè )園,讓更多的小朋友敬請的玩耍。
我又帶著(zhù)導游和乘客到各地參觀(guān)、游覽。讓他們看到祖國的美好河山。知道我們的祖國有多么的美麗和富饒。我又帶著(zhù)暑假的小朋友們到著(zhù)名的動(dòng)物園參觀(guān),讓他們享受和動(dòng)物們玩耍的快樂(lè )。
假如我是一列火車(chē),我會(huì )給人們做好多好多的事情……
小學(xué)三年級優(yōu)秀想象作文 19
未來(lái)的我發(fā)明了一支筆,筆有三個(gè)功能,三個(gè)功能都很厲害。
筆上有紅、黃、藍三個(gè)按鈕。第一個(gè)是紅色按鈕,只要按一下紅色按鈕,筆就變成了一個(gè)豪華的房子?梢砸盃I(yíng)時(shí)帶上這支筆。到空地按一下紅色按鈕,筆就變成一個(gè)豪華的房子,里面還有小按鈕,按一下就可以為我們提供各種服務(wù)。
第二個(gè)按鈕是黃色按鈕,按一下筆就變成了一個(gè)自行車(chē),如果你要去一個(gè)地方,就在車(chē)上的白板上寫(xiě)你要去的地方,如果那個(gè)地方需要錢(qián),可以按上面的按鈕,要幾元錢(qián)就輸入到白板上,按鈕邊的`空盒就出來(lái)了你要的錢(qián)。
第三個(gè)按鈕是藍色按鈕,按一下就變出3個(gè)化妝間,如果你要上臺演出,你直接進(jìn)入化妝間,讓里面的機器人服務(wù)就行了。
筆不但有這些功能,還能寫(xiě)字呢!你寫(xiě)字寫(xiě)錯時(shí),字跡會(huì )自動(dòng)消失,如果你想讓字變漂亮,說(shuō)一聲漂亮,字就變漂亮了。
雖然這是我想象的,但是,只要我好好學(xué)習,我想象中的筆一定會(huì )成為現實(shí),大家就等著(zhù)我的好消息吧!
小學(xué)三年級優(yōu)秀想象作文 20
自然界中有許多動(dòng)物,有威風(fēng)凜凜的老虎、有高高的長(cháng)頸鹿……我就是其中看著(zhù)最不起眼的螞蟻。
其實(shí)我們螞蟻也分為很多種類(lèi):有工蟻、兵蟻、蟻后……等職位。大家各司其職,誰(shuí)也不摻和誰(shuí),誰(shuí)也不干涉別人的工作。我就是工蟻,我和我的同事每天都要推大過(guò)自己體重兩三倍的食物,從發(fā)現的地方馱到我們的洞穴里。我們中間如果有一個(gè)人發(fā)現有一大塊食物,他自己一個(gè)人推不動(dòng)的話(huà),他就會(huì )去搬救兵的同時(shí),在這條路上留下記號,等大部隊快到那里的時(shí)候,他會(huì )順著(zhù)記號走到那里,絕不會(huì )迷路。等到大部隊準備回洞的時(shí)候,他會(huì )再次當起向導,指揮大部隊回家。我們螞蟻對人們是又敬畏又害怕。敬的是他們總能給予我們所需要的食物,怕的`是他們踩一下我們,我們就會(huì )馬上死掉。我的幾個(gè)好朋友就是不小心被人們無(wú)情的臭腳踩一下之后死掉的。
人啊,請不要再弄死我們了,我們也是生命啊,你們應該熱愛(ài)大自然、熱愛(ài)小生命才對呀!
小學(xué)三年級優(yōu)秀想象作文 21
2030年,人類(lèi)都從地球遷居到月球上了。
一天,爸爸要帶我回老家——地球上去看看。于是我們便登上了宇宙飛船,駛進(jìn)了充滿(mǎn)奧秘的地球。不一會(huì )兒,我們就到了地球。我們走出艙門(mén),眼前簡(jiǎn)直就是一個(gè)動(dòng)物世界:老虎,獅子,孔雀,松鼠……應有盡有。就連已經(jīng)滅絕的恐龍也出現在我們的.面前。我從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)真正的恐龍,便嚇得躲到爸爸身后。爸爸說(shuō):“不用怕,它們不會(huì )傷害我們的!蔽衣(tīng)了,便試探著(zhù)走到一只恐龍身邊輕輕撫摸著(zhù)它,它果然很溫順。爸爸見(jiàn)我不在害怕,便給我戴上一個(gè)講話(huà)機,讓我跟恐龍對話(huà)。我問(wèn)一只恐龍:“你們不是已經(jīng)滅絕了嗎?”恐龍說(shuō):“是地球上的科學(xué)家利用科學(xué)的方法,把我們從化石里孵出來(lái)的!闭f(shuō)完便去找食物去了。我望著(zhù)恐龍遠去的背影,不禁感嘆科學(xué)家的偉大和智慧。
隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊我起床。我睜開(kāi)眼睛一看,發(fā)現剛才的一切原來(lái)都是夢(mèng)!我便想:這一切要是真的該多好!
小學(xué)三年級優(yōu)秀想象作文 22
“稀奇、稀奇、真稀奇,鼻子當做馬來(lái)騎!边@是什么?哈哈……是眼鏡。
有一副小巧玲瓏的近視鏡,兩片橢圓的鏡片鑲嵌在藍色的鏡架里,可愛(ài)極了?墒,這副眼鏡在商店里呆了有一段時(shí)間了,還是沒(méi)賣(mài)出去。它覺(jué)得很孤單很無(wú)聊。夜深了,眼鏡趁著(zhù)大家都睡著(zhù)了,就偷偷溜出來(lái)想找自己的朋友。
眼鏡走呀走呀,來(lái)到黃麗麗家的'窗戶(hù)旁。它看見(jiàn)黃麗麗正在看書(shū)。黃麗麗的姿勢很端正,眼離書(shū)一尺,胸離桌一拳,挺胸坐直,黃麗麗樣樣都做到了。眼鏡愁眉苦臉,自言自語(yǔ)地說(shuō):“她的姿勢那么端正,視力一定很好,我不能和她做朋友!
眼鏡走呀走呀,來(lái)到林寧家。林寧正在做作業(yè),做累了就開(kāi)始做眼保健操?礃幼友坨R又交不上這個(gè)朋友了。
眼鏡走呀走呀,來(lái)到陳山家。陳山正在畫(huà)畫(huà),他的姿勢非常難看,趴在桌子上,頭發(fā)都快遮住眼睛了。陳山越畫(huà)越覺(jué)得眼花。哈、哈,眼鏡終于找到自己的朋友了!瓣惿,你的鼻子就讓我當做馬來(lái)騎吧!"
小學(xué)三年級優(yōu)秀想象作文 23
我原本是一只生活在森林的小狗,只是在一次覓食中,我下了山,被別人夸為很漂亮的狗狗,之后則就迷迷糊糊的被帶到了別人的.家里,用鏈子將我捆綁住。
我曾三番幾次的掙脫,但不僅沒(méi)起到效果卻又在身上添了幾道傷痕,每當我看到身上的疤痕又想起了往日的森林生活,我想回到自然中和我的家人團聚,他們不能沒(méi)有我啊
你成天讓我吃狗糧,有時(shí)甚至是強迫我吃,可是你卻不曾知道,我想要自由。
都說(shuō)人類(lèi)和狗心靈相通,可是你的鞭子在我的身上肆意放蕩,你知道我有多么的痛,當你在無(wú)聊的時(shí)候,會(huì )隨意的擺弄我,那么請問(wèn)我是否在閑聊時(shí)與你賽跑呢
我生是大自然的一員,死也是大自然的鬼。
請您為我好的話(huà),就把我放生吧,也請您放生所有的同類(lèi),不然,你們必將接受到大自然的懲罰。
小學(xué)三年級優(yōu)秀想象作文 24
在未來(lái)的世界人們?yōu)榱俗屖澜绺篮冒l(fā)明了:太陽(yáng)能汽車(chē),它可以有太陽(yáng)做動(dòng)力就可以沒(méi)有太多的廢氣來(lái)危害世界了。
在未來(lái)還有很多發(fā)明十分環(huán)保比如:機器保姆、太空飛機、模擬空間……
機器保姆可以幫人們打掃家務(wù)無(wú)論做多少事情,它們都不會(huì )累也不會(huì )反抗因為它們的智商最高就只有100正常的機器人也就只有50智商人們讓它做什么它們就在做什么。太空飛機是為了和敵人對戰來(lái)保護自己的.武器它是隱形的。
模擬空間是在學(xué)校的娛樂(lè )機器同學(xué)們累了就可以在模擬空間玩耍它可以把孩子們帶的未來(lái)或以前學(xué)知識讓孩子們了解古代的知識也可以帶孩子們去任何地方去玩耍去日本去美國去山東……都可以去十分安全沒(méi)有危險。
未來(lái)的衣服是可以吃的只要你想什么吃的衣服就可以變成那個(gè)你想吃的東西的味道然后過(guò)3秒就變成原來(lái)的衣服一樣未來(lái)的衣服不但可以吃還可以飛它是用光做動(dòng)力來(lái)飛的。
未來(lái)還有很多的東西希望你們來(lái)看看。
小學(xué)三年級優(yōu)秀想象作文 25
暢想未來(lái),那是一種有趣的幻想;是滿(mǎn)懷憧憬的期望;也是為自己設定的一個(gè)遠大的人生目標!
在烈日炎炎的夏日,即使你舉著(zhù)一把又寬又大的.防紫外線(xiàn)的遮陽(yáng)傘,也還是覺(jué)得渾身像著(zhù)了火一樣的灼熱?晌磥(lái)的傘卻不一樣,你只需按一下傘柄上的紅色按鈕,一個(gè)小小風(fēng)扇就會(huì )映入你的眼簾!班洁!”小小風(fēng)扇就開(kāi)始運轉。頓時(shí),你就會(huì )覺(jué)得涼爽許多。
在白雪皚皚、銀裝素裹的冬天,你會(huì )倍感寒冷,在寒風(fēng)中舉著(zhù)傘的手常常有凍僵的感覺(jué)。這時(shí),要是有些熱風(fēng)一定會(huì )讓你感到溫暖。此時(shí),這個(gè)未來(lái)的傘會(huì )帶給你一種怎樣奇特的感受呢?你只需輕輕按一下傘柄上面的綠色按鈕,另一個(gè)小小風(fēng)扇就會(huì )對著(zhù)你吹出暖暖的熱風(fēng),讓你迅速溫暖起來(lái)。
怎么樣?這就是我憧憬的未來(lái)的傘!它是不是很神奇?
小學(xué)三年級優(yōu)秀想象作文 26
假如我是一個(gè)神仙,我會(huì )做許多好事。
如果有一戶(hù)人家很窮,我就會(huì )給他們變出一碗碗香噴噴的米飯和一些豐盛的菜。再變出一些錢(qián)給他們。我會(huì )幫警察叔叔抓小偷,我只要飛在天空上面,見(jiàn)到了那個(gè)小偷,用一個(gè)定身法將小偷定住,讓警察叔叔把他抓走。
我如果看到一個(gè)村莊里面一滴水也沒(méi)了,村民們都焦渴而死,我只要說(shuō)“下雨!”天上就會(huì )下起傾盆大雨,讓井里的'水漸漸升高,快要渴死的村民喝到干凈新鮮的水后,就能生存下去。
誰(shuí)家要是想養小動(dòng)物,我只要用手一轉,說(shuō)聲“變!”一只活潑可愛(ài)的小動(dòng)物就會(huì )展現在眼前,讓人目不轉睛。
如果有人干活非常累,再加上太陽(yáng)的照射,會(huì )中暑的,我只要讓云把太陽(yáng)遮住一半,留下一半,干活的人們就不太會(huì )中暑。
我真希望自己變成神仙,能助人為樂(lè )!
小學(xué)三年級優(yōu)秀想象作文 27
如果我是仙女,我會(huì )做很多好事。
如果有一個(gè)貧窮的家庭,我給他們大米的變化和美味的菜肴幾豐盛碗。然后改變了一些錢(qián)給他們。
我會(huì )幫警察這個(gè)叔叔抓小偷,我只要可以飛在天空發(fā)展上面,見(jiàn)到了我們那個(gè)三個(gè)小偷,用一個(gè)定身法將小偷定住,讓警察工作叔叔把他抓走。
如果我看到一個(gè)沒(méi)有一滴水的村莊,村民們都渴死了,我就說(shuō)“下雨!”天空會(huì )下雨貓狗,讓井里的水逐漸上升,口渴的村民喝干凈的淡水,才能生存。
如果有人想養小動(dòng)物,只要我打開(kāi)的手,說(shuō):“變!”一個(gè)可愛(ài)的小動(dòng)物將在面前炫耀的`人盯著(zhù)。
如果需要有人可以干活也是非常累,再加上沒(méi)有太陽(yáng)的照射,會(huì )中暑的,我只要讓云把太陽(yáng)遮住一半,留下一個(gè)一半,干活的人們生活就不太會(huì )中暑。
我希望我能成為仙女,幫助別人!
小學(xué)三年級優(yōu)秀想象作文 28
30年后,人們居住的房子不會(huì )像現在的房子一樣,而是一種既方便又安全的房子。
剛走到門(mén)口,門(mén)就自己開(kāi)了,因為這個(gè)門(mén)市可以根據主人的形態(tài)、動(dòng)作、相貌,而形成的特殊開(kāi)門(mén)系統。
走進(jìn)屋門(mén)就被迎面撲來(lái)的香氣而吸引!原來(lái)在主人到家之前,機器人保姆就收到主人要回家的指令開(kāi)始準備可口的'飯菜。吃完走進(jìn)浴室,已經(jīng)放好了熱水,水里的花瓣,都已經(jīng)準備好了,這種花瓣是經(jīng)過(guò)特殊處理過(guò)的,撒上了這種花瓣就不用擔心水太熱或太涼的問(wèn)題,在你洗完的時(shí)候,機器人保姆就可以把這些花瓣收起來(lái)了,這種花瓣可以反復使用,也節約了資源。
洗完澡走進(jìn)臥室,床也鋪好了,進(jìn)入被窩就可以美美的睡一覺(jué)了。假如你要去出差,在你走的時(shí)候也可以隨時(shí)把房子帶走,這種不占地方也可以帶走的房子,節約了土地。
這就是我心目中的未來(lái)的房子!
小學(xué)三年級優(yōu)秀想象作文 29
這個(gè)文具盒呀,有許多的功能,可神奇了!
里面的鉛筆是智能的。這種鉛筆的.頭永遠是尖的,就算故意把鉛筆頭弄斷,它也會(huì )重新“長(cháng)”出來(lái),并且會(huì )發(fā)出“滴滴”的響聲!鉛筆的末尾還有一個(gè)紅色的按鈕,只要一按下這個(gè)按鈕,鉛筆就會(huì )自動(dòng)打開(kāi),“展示”自己新的握筆夾。
里面的橡皮也是智能的。這種橡皮就像一個(gè)計算機一樣,只要你輕輕拍兩下它,它就會(huì )亮出一道數字密碼,只要輸入密碼,就能當成計算機用了!還有,它能“百變”,你在它身上寫(xiě)字,它就會(huì )按照主人的要求來(lái)做。
里面的尺子也是智能的。它可以伸伸縮縮,還能無(wú)限伸長(cháng)縮短,這是老師專(zhuān)用的,隨時(shí)可以教育不乖的人。
我的設計會(huì )不會(huì )受到歡迎呢?等大家來(lái)試用吧!
小學(xué)三年級優(yōu)秀想象作文 30
有一天,媽媽給我看來(lái)一部電影名字叫《超人總動(dòng)員》。里面的超人有:超能先生、彈力女超人、還有酷冰俠等。里面的超人都很神氣很厲害。我也想跟他們一樣,做一個(gè)神氣的超人。
假如我是個(gè)超人,我要保護人類(lèi),不要人類(lèi)受到傷害;假如我是個(gè)超人,我要拿起大石頭玩一玩;假如我是個(gè)超人,我要飛到宇宙上拿許多星星給人類(lèi),人類(lèi)就不怕沒(méi)電了;假如我是個(gè)超人,我要幫警察抓小偷,這樣警察就不用那么累了。
如果這一切都是真的.,那有多好!我一定要做一個(gè)又有愛(ài)心又聰明又勇敢的超人。
小學(xué)三年級優(yōu)秀想象作文 31
二十年以后的我是一位漂亮又聰明的小學(xué)老師。
在陽(yáng)光明媚的早晨,我來(lái)到了學(xué)校。我們的學(xué)校的黑板寫(xiě)筆呀、粉筆呀、書(shū)本呀……全都是高科技。
孩子們走進(jìn)教室,機器人一個(gè)個(gè)給他們消毒,消完毒之后機器人給每個(gè)人發(fā)了一根油條、兩個(gè)雞蛋、一杯熱牛奶作為早餐。如果有同學(xué)受傷了,也不用擔心。機器會(huì )給同學(xué)們提供一種特制的藥,吃下去傷口會(huì )自動(dòng)愈合。黑板變成了一個(gè)超大的平板電腦,粉筆變成了一支長(cháng)筆,輕輕一點(diǎn)黑板就會(huì )跳出課本內容,書(shū)本是個(gè)小形的.平板電腦,課本內容會(huì )投影進(jìn)去。筆要想寫(xiě)字把它往腦袋上一靠,等個(gè)三四秒就能把腦袋的想法放入筆中,點(diǎn)一下平板電腦就輸入了……
不說(shuō)了,不說(shuō)了,我想要去給孩子們上課了。
小學(xué)三年級優(yōu)秀想象作文 32
大家都知道西游記里孫悟空吧?他可是我偶像呢,他可以上天入地,無(wú)所不能,而且他會(huì )七十二變的本事,所以我想如果我有七十二變,我會(huì )做啥呢?
我會(huì )變成像扁鵲,華佗一樣的神醫,創(chuàng )作出最好的.醫療方法,為人們研究最好的的疫苗,幫人們做好防控。還要幫盲人們、聾啞人們恢復成和正常人一樣。
我想著(zhù)想著(zhù),來(lái)到了大海邊,忽然看到日本人在排核廢水,我便變成了神筆馬良的神筆,畫(huà)出一臺能將核廢水轉化成清澈的海水的機器?吹搅素毨絽^的人,我變成了七色花,幫他們實(shí)現自己的愿望,脫離窮苦,走向富貴……
“胡博涵,你寫(xiě)作業(yè)怎么寫(xiě)睡著(zhù)了!倍厒鱽(lái)了爸爸的聲音。原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)!同學(xué)們如果你有七十二變,你會(huì )做什么呢?
小學(xué)三年級優(yōu)秀想象作文 33
我長(cháng)大了后,要建一座水下酒店。它有數不盡的客房,每天都會(huì )迎接許多客人。
到那時(shí),建筑師、工程師……我們會(huì )盡最大的努力,實(shí)現這個(gè)愿望的。
等建好時(shí),我會(huì )請這個(gè)城市里的'“奶油”來(lái)住在這個(gè)水下酒店里,如果你住在12米深的地方的客房,請不要擔心有危險,因為如果有危險的話(huà),強大的引擎會(huì )把酒店立刻移動(dòng)到安全的水域內,但12米深的地方有一個(gè)很好看的通明走廊,可以看到各種的可愛(ài)小魚(yú)和珊瑚。
只要你有垃圾放滿(mǎn)了垃圾桶,我們就會(huì )用拉爾把它們放到一顆大大的膠囊扔到海面上,有專(zhuān)門(mén)的船把膠囊放到船上,這樣就能保護海洋的環(huán)境了。
真希望水下酒店早日出現!
小學(xué)三年級優(yōu)秀想象作文 34
今年是3796年,我發(fā)明了一個(gè)穿梭門(mén),它的功能可多了。
在門(mén)框上,有紅、黃、藍、綠四個(gè)按鈕。按下紅色按鈕,可以開(kāi)啟穿梭門(mén),你可以去任何你想去的地方;按下黃色按鈕,可以將網(wǎng)絡(luò )病毒消滅干凈,人們再也不用擔心受到網(wǎng)絡(luò )病毒的.影響;按下藍色按鈕,可以進(jìn)入游戲世界里,親身體驗游戲世界;按下綠色按鈕,可以進(jìn)入電視機里,與演員們一起感受劇情的魅力。
你不用擔心進(jìn)入游戲世界或電視機里出不去,你想出去時(shí),穿梭門(mén)會(huì )自動(dòng)出現在你的眼前,你一進(jìn)去,就可以回到現實(shí)世界。
我還沒(méi)進(jìn)去,“叮鈴鈴,叮鈴鈴,叮鈴鈴……”可惡的鬧鐘響了,我的美夢(mèng)被打斷,我真希望我夢(mèng)中的穿梭門(mén)快點(diǎn)來(lái)到我身邊。
小學(xué)三年級優(yōu)秀想象作文 35
我有自己的小房間。我的小床、課外書(shū)還有我的寶貝玩具們,也都在這屋里放著(zhù)。媽媽每天都把我的房間打掃的干干凈凈,可我希望我的房間能更奇妙一些。
我希望我的房間是一輛大房車(chē)。這樣我可以開(kāi)著(zhù)它去世界各地走走看看,看看它們跟圖片上的是不是一樣的.風(fēng)景怡人。
我希望我的房間是間大超市。里面有各種各樣的美味糕點(diǎn)和零食。我還要在超市的中間,放置一個(gè)大型的漢堡專(zhuān)柜,因為我最?lèi)?ài)吃漢堡了!
我還希望我的房間是間大型的電影院。里面存放著(zhù)各個(gè)國家拍的動(dòng)畫(huà)片。還是不需要遙控調換的,腦子里一想就自動(dòng)調換成想看的影片。
雖然想象中的房間很好,可我還是喜歡我現在的房間。同學(xué)們,你們是不是和我想的一樣呢?
小學(xué)三年級優(yōu)秀想象作文 36
神筆馬良的故事我們都知道,馬良為民做主,消滅壞人,堅持不懈,勇于奉獻,我也常;孟胱约簱碛辛笋R良的`神筆去幫助有需要的人們。
假如我有馬良神筆,我要在無(wú)邊無(wú)際的沙漠里畫(huà)上綠洲,畫(huà)上泉水;使沙漠恢復一片生機,讓綠色永恒。
假如我有馬良神筆,我要畫(huà)一個(gè)無(wú)堅不摧的牢籠,把強橫無(wú)賴(lài)、殺人放火、欺壓人民的壞人通進(jìn)去,直到他們自己改過(guò)自新。
假如我有馬良神筆,我要畫(huà)幾所房子,讓貧困的人能有個(gè)舒適的家,不再在寒風(fēng)中顫抖。
假如我有馬良神筆,我要給無(wú)錢(qián)醫救的病人一副良藥,讓他們重見(jiàn)生活的美好。
假如我有馬良神筆,我要……
小學(xué)三年級優(yōu)秀想象作文 37
有一次,我發(fā)現自己身上穿著(zhù)一個(gè)糖果做的裙子,頭發(fā)上撒了一些好吃的糖果,王冠也是拿糖果做的。我還發(fā)現我坐著(zhù)一艘糖果船,而且糖果船下全面都是頭發(fā)。突然,我不小心把糖果船的小翅膀打碎了,我電一般的'穿過(guò)了頭發(fā)掉到了糖果地面,我慢慢地睜開(kāi)眼發(fā)現竟一點(diǎn)兒也不疼,甚至我還發(fā)現這個(gè)世界什么都是拿糖果做的。我把地上的一小顆糖果吃了一口,簡(jiǎn)直太美味了。突然有人從背后叫我“女神”,我一轉頭原來(lái)是一個(gè)小精靈,小精靈問(wèn)我:“你是糖果女神嗎?”我說(shuō):“不是!彼謫(wèn)我:“那你為什么來(lái)這里!蔽艺f(shuō):“因為我喜歡吃糖果!
我喜歡這個(gè)糖果世界。
小學(xué)三年級優(yōu)秀想象作文 38
我想象中的鳥(niǎo)有很多,有很大翅膀的鳥(niǎo),又能游泳的鳥(niǎo),還有會(huì )寫(xiě)字的.鳥(niǎo)等等。
但我想象中,我最喜歡的鳥(niǎo)就是能說(shuō)話(huà)的鳥(niǎo),它長(cháng)著(zhù)一雙亮晶晶的眼睛,有一個(gè)尖尖的嘴巴,嘴巴是黃色的,還有一點(diǎn)紅;它的翅膀是藍顏色的,非常霸氣;她的窩非常特別,是正方形的,還戴著(zhù)一個(gè)勛章。
有一次,它跟別的鳥(niǎo)打斗,打得很激烈,但是它贏(yíng)了。
我最喜歡我想象中的鳥(niǎo)了,只要你發(fā)揮想象,一定會(huì )想象出更好看的鳥(niǎo),加油!
小學(xué)三年級優(yōu)秀想象作文 39
假如我有一對翅膀,我就會(huì )飛到天上看看天空中到底有什么。還會(huì )飛到宇宙之中探索奧秘。
假如我是天空中的`一朵云,我會(huì )飄到西湖邊觀(guān)賞美麗的風(fēng)景。我還要變成一匹駿馬,跑到布達拉宮看一看呢!
假如我是一位老師,我會(huì )先把明天要上的課計劃好,并背誦。我還要把當天的作業(yè)批完,發(fā)給同學(xué)們。
我還有許多愿望,假如都能實(shí)現,那就太好了。
小學(xué)三年級優(yōu)秀想象作文 40
小朋友,你的家鄉在哪里?我的家鄉在河南中部,那是一個(gè)古老又美麗的城市。它有我國修建最早的石拱橋——小商橋,沙河和澧河穿城而過(guò)。是的,我的家鄉是漯河,人們還把他稱(chēng)做國家園林城市和中國食品名城。
這里的`人們勤勞勇敢,為建設自己的家鄉不斷努力。十年后,沙澧河開(kāi)發(fā)好了,綠樹(shù)兩岸成陰,風(fēng)景優(yōu)美,景色怡人。高樓大廈更多了,道路更寬闊平坦了;疖(chē)變成了高速列車(chē),公交變成了快捷地鐵。城市到處綠草陰陰,花團錦簇,所有來(lái)到漯河的人們都留連忘返。
那時(shí),我就十八歲了。我要上清華大學(xué),好好學(xué)習,掌握足夠的知識,為家鄉建設貢獻自己的力量。同學(xué)們,讓我們比比看吧,看誰(shuí)為家鄉建設出力多!
小學(xué)三年級優(yōu)秀想象作文 41
未來(lái)的世界是一個(gè)先進(jìn)得讓人感到神氣的世界。
我們的交通工具不再是普通的汽車(chē)了。而是智能汽車(chē)了!疤美!太好啦!”我發(fā)明的智能汽車(chē)終于完成了。這可不是一般的汽車(chē),如果你在2033年還開(kāi)著(zhù)普通的小汽車(chē),肯定會(huì )讓別人笑掉大牙的。在車(chē)上,如果你想喝可樂(lè )時(shí),只需要按一下綠色按鈕,就會(huì )自動(dòng)跳出一杯可樂(lè )。如果你想聽(tīng)歌,你只需要說(shuō)出歌曲的題目,你就能聽(tīng)到優(yōu)美的.音樂(lè )。如果你想學(xué)習,只需要按一下黃色按鈕,就會(huì )有人給你擺好桌子個(gè)椅子,又拿出了一本書(shū)、一張紙和筆。如果你想看書(shū),只需要按一下紅色按鈕,他自動(dòng)就會(huì )把一本你喜歡看的書(shū)放在你的說(shuō)上,擺出一張凳子和發(fā)出明亮的燈光,讓你舒舒服服地看書(shū)。如果你想.....
小學(xué)三年級優(yōu)秀想象作文 42
今天早上我被一陣雷聲給驚醒,我害怕的要命于是我隨便刷了一下牙之后就去吃早餐:面包屑撒了一地,牛奶喝了一半,灑了一半于是我立刻背上書(shū)包跑出了家門(mén)當我準備跑出去時(shí),一個(gè)大黑洞把我吸引了未來(lái)。當我醒來(lái)時(shí),我發(fā)現我正躺在馬路上,邊上站了一個(gè)六歲的小男孩但我問(wèn)他這是哪里時(shí),這個(gè)小男孩笑了說(shuō):“大哥哥,你是從外地來(lái)的吧?這里是科技最發(fā)達的`時(shí)候5012年!”我驚訝得想:“我怎么來(lái)到了3000年以后?”
當我把手伸進(jìn)口袋的時(shí)候,一支鋼筆從我的口袋里飛了出來(lái)說(shuō):“尊敬的小主人……”
小學(xué)三年級優(yōu)秀想象作文 43
我有一間自己的房間。那是一間擁有床、枕頭和桌子的小房間。桌子上有許多的玩具、故事書(shū)和許多有紀念意義的“收藏品”。在這里,我能忘掉一切煩惱和疲勞,我把它稱(chēng)為“快樂(lè )小屋”。
盡管我很喜歡我的'“、快樂(lè )小屋,但我又經(jīng);孟胨茏兓喽栓D―希望它是一間神奇的動(dòng)物園,我想看到什么動(dòng)物,它就能即刻出現,每當我孤單的時(shí)候,能有一種動(dòng)物來(lái)陪著(zhù)我。
我希望我的房間是一艘太空飛船,它可以載著(zhù)我飛到另一個(gè)星球,與外星人做朋友,一起保護地球。
豐收的時(shí)候,我希望它是一架自動(dòng)收割機,這樣,農民伯伯就不會(huì )太辛苦了……
不過(guò),我最喜歡的還是現在的房間,在這間屋子里,我既可以玩耍,也可以幻想,又能收獲知識和未來(lái)。
小學(xué)三年級優(yōu)秀想象作文 44
如果我是一位設計師,我想設計一種多功能汽車(chē)。
這種汽車(chē)能在藍天上自由自在地飛翔,汽車(chē)的三側有巨大的'翅膀,腳下部裝有隱形的螺旋槳,只要按一下藍色鍵,汽車(chē)便在天空自由自在的飛翔。
這種車(chē)能潛入大海中,就只要按一下黃色的鍵,汽車(chē)就會(huì )變成可愛(ài)的魚(yú)形,車(chē)身便出現一種防水膜,車(chē)內會(huì )自動(dòng)出新鮮的空氣,我們再可以看到海洋里美麗動(dòng)人的景色,這種汽車(chē)不要油,也不要電池,只要在陽(yáng)光下曬一小時(shí)就可以用5天。汽車(chē)不排出廢氣,只排出新鮮有用的氧氣。
這種汽車(chē)上面有一個(gè)小房子,人們都在里面睡覺(jué),里面有衣服,床,浴室……應有盡有。
只要好好學(xué)習,我相信這車(chē)一定會(huì )創(chuàng )造出來(lái)的!
小學(xué)三年級優(yōu)秀想象作文 45
現在的汽車(chē)防盜設備一點(diǎn)都不好。未來(lái)的汽車(chē)應該裝上一套防盜設備。如果,小偷對這汽車(chē)有"意思"的話(huà),汽車(chē)就會(huì )噴出一點(diǎn)膠水,小偷一下子就粘到那兒,束手就擒了。
現在路阻的時(shí)候,要等上好幾個(gè)小時(shí),未來(lái)的汽車(chē)能自動(dòng)調節車(chē)輛和方向,疏通道路,未來(lái)的汽車(chē)能飛上云霄,能潛入海底,能在陸地上跑。
最重要的就是不要發(fā)生車(chē)禍,你看,這該死的車(chē)禍不知道使多少個(gè)家庭支離破碎。人們的生命得不到保障。
還有,一群故意傷害汽車(chē)的惡徒,能被里面的.監控攝下全過(guò)程,用全球眼一搜,一切盡在眼底。
我多么想要一輛這樣的汽車(chē)啊!我相信隨著(zhù)科技的發(fā)展,未來(lái)的汽車(chē)和所有的東西,將會(huì )越來(lái)越好的。
小學(xué)三年級優(yōu)秀想象作文 46
在我的未來(lái)人們可以登上火星上去住了,我有了自己的公司,我可以每天干許多許多的事比如:我可以悠閑的在屬于我自己的辦公室里處理自己的文件和客戶(hù)的'需要?梢栽诶锩娲抵(zhù)涼爽的風(fēng)?粗(zhù)電腦里的信息。
然后,我們的公司開(kāi)到了火星,我們可以看看外星人是否真的存在。我們的公司越來(lái)越紅火。逐漸擴建的公司開(kāi)了飯店、文具店、等等。我們交了許多外星朋友。中國科技發(fā)展越來(lái)越快,我們能聽(tīng)懂外星人的語(yǔ)言,可以跟它們交談。
真想現在看看未來(lái)的世界呀!
小學(xué)三年級優(yōu)秀想象作文 47
它主要講了瑪麗拉珍貴的紫荊胸針不見(jiàn)了,而安妮是最后一個(gè)看見(jiàn)它的,于是瑪麗拉懷疑安妮偷走了胸針,將安妮關(guān)在一個(gè)小屋子里?砂材菝魈煲ソ加,瑪麗拉告訴她,只要她承認自己偷走了胸針,就放她出去。安妮一心想去郊游,編了一個(gè)故事,瑪麗拉相信了,可是沒(méi)有讓安妮去郊游,說(shuō)這是對她的懲罰。最后胸針在披肩上找到了的故事。
文中的安妮讓我著(zhù)迷,她極喜歡幻想,有超強的想象力,這不僅僅體現在這一點(diǎn)上,比如:她看見(jiàn)一棵開(kāi)滿(mǎn)白花兒的櫻花樹(shù),給他取名白雪王后;看見(jiàn)一片美麗的湖,就叫它耀眼之湖……她滿(mǎn)腦子都是浪漫的想象。
這一點(diǎn)上,我與她很相像,我也愛(ài)幻想。當看到一種美好的事物時(shí),對它進(jìn)行想象,自己置身于所想的`境意中,不受任何拘束,在里面自由自在地蹦啊,跳!想象的世界讓你變得開(kāi)朗,讓你學(xué)會(huì )用美好的心靈感受一切!
小學(xué)三年級優(yōu)秀想象作文 48
第二天,庫珀先生派人開(kāi)車(chē)走了。庫珀先生的人對他父親說(shuō):“年輕人,你誠實(shí)守信的`精神很好!卑职终f(shuō):“哪里,這是我應該做的!
晚上,我們全家圍坐在一起。我心里很不高興,心想:我爸為什么不留下,而是把奔馳還給庫珀?就是不要告訴庫珀,也不要還給庫珀。他家不缺這輛車(chē)。
父親看到我很不高興,就拍了拍我的小腦袋,開(kāi)心地對我說(shuō):“怎么了,兒子?”有話(huà)要對父親說(shuō)。"
我憤怒地對父親說(shuō):“你為什么要把那輛奔馳還給庫珀?庫珀很有錢(qián)。另外,他不缺這個(gè)錢(qián)。對我們來(lái)說(shuō),那輛奔馳轎車(chē)是非常需要的!”
父親溫和地說(shuō):“因為那輛車(chē)不是我父親的,我為什么要自己拿走呢?”雖然我想過(guò),但是車(chē)畢竟不是我們的。即使留下,我也會(huì )感到不安。做人要誠信為本。如果我不還給他,我就不是一個(gè)不誠實(shí)的人了嗎?
我媽笑著(zhù)說(shuō):“對!兒子,就像你父親說(shuō)的,只要一個(gè)人誠實(shí)可信地生活,就等于擁有很多財富!
我笑了。
小學(xué)三年級優(yōu)秀想象作文 49
大家好,我是來(lái)自五湖四海的一滴水,F在,我想向你介紹我自己和我的兄弟姐妹,讓你認識我。
我有各種顏色,但我其實(shí)是無(wú)色的。因為我在一個(gè)綠色的盆子里,所以我是綠色的;在黃色的盆地里,我是黃色的;紅盆里,我紅;白盆里,我又白了。我有各種形狀,但其實(shí)我沒(méi)有形狀,因為在一個(gè)圓杯子里,我是圓的;在一個(gè)正方形的杯子里;我方;但是如果你把我扔在地上,我的形狀會(huì )變化多端。我的脾氣就像我的顏色和形狀一樣多變。
有時(shí)候心情好了,就變得很溫柔:和哥哥姐姐一起玩,聽(tīng)小鳥(niǎo)唱歌;看看我們周?chē)蝿?dòng)的魚(yú);聞花散發(fā)出清新的`香味。有時(shí)候我的情緒突然變壞,所以我變得非常易怒。我召集兄弟姐妹一起往前沖,不顧一切的發(fā)泄情緒,于是就有了洪水泥石流這些可怕的自然災害。我的顏色是彩色的,但我實(shí)際上是無(wú)色的。我有很多形狀,但我實(shí)際上是不成形的。我的脾氣時(shí)好時(shí)壞,但我喜歡和人類(lèi)做朋友。你喜歡和我做朋友嗎?
小學(xué)三年級優(yōu)秀想象作文 50
如果我改變72歲,我會(huì )變成很多很多的東西,這樣我就無(wú)法無(wú)天了!
如果我變了72,我會(huì )變成一顆流星,在美麗的`星空下玩耍。當我飛過(guò)天空時(shí),人們會(huì )許下美好的愿望。我會(huì )意識到這些有趣,快樂(lè )。一個(gè)接一個(gè)的愿望!
如果我換成72歲,我會(huì )變成一匹精力充沛的小馬,在這廣闊無(wú)邊的草坪上奔跑,!這太幸福了!如此自由!
如果我變了72,我會(huì )變成一串小泡泡,在溫暖的陽(yáng)光下?lián)u擺。不要低估我!我仍然可以飛得很高,很高,很高,——高。說(shuō)到這,來(lái)吧!哦!同樣,輕輕地靠近明亮的月亮,跟著(zhù)日落向西。
如果我改變72,我將成為溫暖地球的太陽(yáng),給萬(wàn)物帶來(lái)生命。太陽(yáng)很溫暖。人們每天起床時(shí)都會(huì )對我微笑。
如果我變了72,我會(huì )變成一只聰明的小燕子,在天空飛翔,如此自由,如此快樂(lè )!
如果我改變72,我將成為。
小學(xué)三年級優(yōu)秀想象作文 51
嗨!大家好,我是遙控車(chē)。我的小主人把我從玩具中挑了出來(lái)。我穿著(zhù)一件紅色連衣裙,車(chē)頂上有八個(gè)輪子和兩個(gè)輪子,是用來(lái)倒著(zhù)跑的。我技術(shù)很棒,輪子很靈活,旅行的時(shí)候可以隨意停下來(lái),還能倒著(zhù)跑上樓。
主持人很喜歡我,天天陪我玩,我就越來(lái)越看不起遙控器了。有一天,我對遙控器說(shuō):“你看你那傻乎乎的樣子。它不是方形、圓形和灰色的。上面不是有幾個(gè)按鈕嗎?”讓師傅推拉很沒(méi)意思!边b控器生氣地說(shuō),“沒(méi)有我我的小主人不會(huì )喜歡你的!边b控車(chē)生氣了,說(shuō):“他會(huì )喜歡沒(méi)有你小主人的`我!甭(tīng)了遙控器的話(huà),他怒氣沖沖地走了。他想,我躲起來(lái),看小主人怎么和你玩。晚上小師傅回來(lái)看到了遙控車(chē),卻找不到遙控器,只好把遙控車(chē)扔到一邊玩別的。這時(shí),遙控車(chē)意識到,沒(méi)有遙控器就無(wú)法工作。
于是,它找到了遙控器,向它承認了錯誤,又復合了。他們都意識到,只有共同努力,形成集體,才能發(fā)揮作用。
小學(xué)三年級優(yōu)秀想象作文 52
冬天,在我眼中它是一個(gè)有趣的季節。
我很愛(ài)它,它雖然沒(méi)有春天的芬芳,沒(méi)有夏天的多彩,沒(méi)有秋天的碩果,但我依然迷戀它,那雪白雪白的冬天。
最能象征著(zhù)冬天的'當然是那可愛(ài)的小雪花啦!漫天飛舞的小雪花美麗極了,像天上的雪花仙子撒下來(lái)的花瓣, 輕盈的雪花像鵝毛般,像柳絮般,既好看又好玩。如果有,我真想接住它,嘗嘗味兒?墒俏抑乐灰唤拥剿,它就馬上融化了,這讓我覺(jué)得很可惜。 我真想和小伙伴們在鵝毛大雪下打雪仗,忘情地玩耍、嬉戲。
雖然它只是我的遐想,但我相信總有一天雪花仙子會(huì )再次將那花瓣般,鵝毛般,柳絮般的雪灑在我的家鄉!相信現在的你也深深?lèi)?ài)上了這個(gè)白雪世界了吧!雖然,它還未來(lái)到你身邊!
感謝你,雪花仙子因為是你把那可愛(ài)美麗的雪花撒向了大地……
小學(xué)三年級優(yōu)秀想象作文 53
我的理想是成為一名科學(xué)家。當一個(gè)科學(xué)家,當然,他必須發(fā)現或發(fā)明一些東西。我只想在新世紀發(fā)明一款高科技滑板。他叫——魔法滑板。
這個(gè)滑板是用遙控器控制的,類(lèi)似于遙控車(chē)的遙控器。當你站在車(chē)上直壓轉彎時(shí),它就能載著(zhù)你,以或快或慢的`速度奔跑。如果你按下沙輪,它就能在沙地上像越野車(chē)一樣快速行走;當你壓水的時(shí)候,它會(huì )彈出防水膜,讓你和滑板車(chē)在一個(gè)充滿(mǎn)空氣的氧氣瓶里,輪子變成螺旋槳,也可以在水中上升和下降,就像一艘水上潛艇;如果你按一下座位,就會(huì )彈出一把折疊椅。如果你按床,他會(huì )彈出一張舒適的床,他可以在里面睡覺(jué)。保護膜可制成透明或彩色類(lèi)型。你按下飛,它就會(huì )彈出翅膀,像飛機一樣飛起來(lái)。
……怎樣?我的神奇滑板車(chē)不遜色?
小學(xué)三年級優(yōu)秀想象作文 54
“這場(chǎng)大雨可真討厭!”我坐在窗前,雙手托著(zhù)下巴,凝視著(zhù)窗外那寬大的雨簾,情不自禁地埋怨起太陽(yáng)來(lái):“你真懶,自己不負責任,還讓雨在人間逞兇,影響莊稼生長(cháng)!毕氲竭@兒,我自言自語(yǔ)地說(shuō):“假如我是宇宙之神宙斯該多好呀!”這時(shí),我背后突然鉆出兩只乳白色的翅膀......
我真的變成了宇宙之神宙斯。
我——宇宙之神宙斯要做的第一件事就是要把這場(chǎng)妨礙莊稼生長(cháng)的大雨停住?,我命令我的手下——太陽(yáng)神阿波羅用他的“收雨寶袋”一抖,那密密麻麻
快樂(lè )地玩耍。
我——宇宙之神宙斯要做的第三件事就是用我的力量融化天山的積雪。只要我對用力天山一照,不一會(huì )兒,積雪就會(huì )完全化成水。我向戈壁、沙漠一指,水會(huì )嘩嘩地流去,于是戈壁、沙漠變成了綠洲,到處是碩果累累的果林,到處是碧波滾滾的.禾苗,到處是體格健壯的牛羊......
我——宇宙之神宙斯,還要用我的力量,為人類(lèi)做更多更多的好事。
小學(xué)三年級優(yōu)秀想象作文 55
我是一顆小土豆,我有一個(gè)夢(mèng)想,就是要來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。于是有一天,趁家人不注意,我偷偷滾了出去。
首先我滾到超市里,發(fā)現了許多吃的,我就迫不及待地跑到了食物架上大吃大喝,但讓我害怕的是會(huì )被去超市買(mǎi)東西的人給看中了,回去把我煮得吃了,所以我會(huì )保持警惕,不讓別人發(fā)現我。
我滾到游樂(lè )園,發(fā)現了很多讓我玩得痛快的東西。我最喜歡的一項就是過(guò)山車(chē)了,開(kāi)始時(shí),我得抓緊旁邊的扶手,車(chē)子發(fā)動(dòng)的時(shí)候我感覺(jué)心跳得非?,最讓人驚心動(dòng)魄的是在過(guò)程中來(lái)回后空翻,感覺(jué)讓我倒立在天空中一樣。但是正當我滾得得意忘形的`時(shí)候摔了下來(lái),路人險些把我踩成土豆泥。
我滾啊滾,一個(gè)人看見(jiàn)了把我撿起來(lái)帶回了家放進(jìn)了冰箱里,我就有別的土豆朋友跟我一起玩了。突然一位廚師把冰箱打開(kāi),把我們都炒下了鍋。我的冒險旅行也結束了。
小學(xué)三年級優(yōu)秀想象作文 56
一天,苗苗、小芳和田田三個(gè)好朋友走在放學(xué)的路上。
忽然刮起了一陣大風(fēng),風(fēng)吹的呼呼作響,三個(gè)好朋友迎著(zhù)風(fēng)往家走。 他們走到一個(gè)路口時(shí),看見(jiàn)一棵小樹(shù)被風(fēng)吹的彎下了腰。樹(shù)葉刷刷的`響,好像在說(shuō):“救救我吧!我的腰快要被風(fēng)吹斷了!碧锾镎f(shuō):“咱們要保護小樹(shù),為祖國做貢獻,咱們找跟木棒把它支起來(lái),好嗎?”方方說(shuō):“行,咱們分頭去找東西吧!辈灰粫(huì ),田田找來(lái)了竹竿,苗苗找來(lái)了繩子,小芳還找來(lái)愛(ài)護小樹(shù)的牌子,田田立起竹竿,苗苗把竹竿和小樹(shù)綁起來(lái),小芳把木牌插在小樹(shù)旁邊。小樹(shù)挺起了腰。好像在說(shuō):“謝謝你們,要是大家都這樣就好了! 三個(gè)好朋友看著(zhù)小樹(shù)不在搖晃,高高興興地回家了。
這天晚上他們三個(gè)睡的很香,還夢(mèng)見(jiàn)了小樹(shù)長(cháng)高了長(cháng)粗了,葉子非常茂盛。他們還在樹(shù)下玩捉迷藏呢。
小學(xué)三年級優(yōu)秀想象作文 57
如果我有一朵七色花,我會(huì )毫不猶豫的拿出一片紅色的花瓣,對著(zhù)天空說(shuō):“七色花,請為隨時(shí)會(huì )泛濫的城市筑起堅固的大堤,讓洪水不再泛濫!”然后他拿出一片黃色的花瓣,對著(zhù)天空說(shuō):“五彩繽紛的花朵,請讓城里所有有住房困難的人住進(jìn)新房子!比缓竽贸鲆黄{色的花瓣,對著(zhù)天空說(shuō):“五彩繽紛的花朵,請讓所有干旱的地區都下一場(chǎng)大雨,讓莊稼被雨水打濕!比缓竽贸鲆黄G色的花瓣,對著(zhù)天空說(shuō):“五彩繽紛的花朵,請讓所有不能上學(xué)的孩子背著(zhù)書(shū)包上學(xué)!比缓笪夷贸鲆黄{色的花瓣對天空說(shuō):“彩花,請讓我的鄰居從小康病中恢復過(guò)來(lái)!比缓笸瓿勺约旱氖。
現在該做自己的事了。我先拿出一片橘紅色的.花瓣,對著(zhù)天空說(shuō):“五彩繽紛的花朵,請讓我的父母以后不要那么辛苦!比缓竽贸鲆黄仙幕ò陮χ(zhù)天空說(shuō):“彩花,請讓全世界的父母不要那么辛苦!
這是我的理想。
小學(xué)三年級優(yōu)秀想象作文 58
烏云從東往西飄,馬上要下雨了。在草地上玩的小白兔很著(zhù)急。他對自己說(shuō):“我能做什么?”他一轉身,發(fā)現不遠處有一個(gè)磨蘑菇的大蘑菇,就跑過(guò)去,用力把蘑菇往下拉,當蘑菇傘用,走回家。
“嘩啦嘩啦”,開(kāi)始下雨了。小白兔拿著(zhù)蘑菇傘匆忙回家。當他走路時(shí),他聽(tīng)到了嗡嗡的聲音;仡^一看,原來(lái)是三只小蜜蜂。蜜蜂說(shuō):“兔子,我們能藏在蘑菇傘下面嗎?”兔子一聽(tīng),趕緊說(shuō):“快進(jìn)來(lái)!”蜜蜂聽(tīng)到這里,急忙說(shuō):“謝謝!小兔子,你真是個(gè)好心人!”之后,蜜蜂迫不及待地躲在蘑菇傘下。
雨越來(lái)越大了。雖然蜜蜂藏在蘑菇傘里,但是蘑菇傘太小了。一旦蜜蜂的`翅膀粘在水面上,它就不能飛了。想到這,兔子趕緊把蘑菇傘移向蜜蜂。蜜蜂安全到家了,但是兔子的衣服被淋濕了。
兔子回到家,趕緊跑到上露臺,脫下濕衣服,放在繩子上。太陽(yáng)出來(lái)了。他笑著(zhù)對小白兔說(shuō):“你真熱心。我來(lái)給你晾衣服!毙“淄靡宦(tīng),開(kāi)心地笑了。它笑著(zhù)說(shuō):“謝謝!孫公公道
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