幻想未來(lái)小學(xué)作文(6篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的幻想未來(lái)小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
幻想未來(lái)小學(xué)作文1
地球唉聲嘆氣地走在路上，碰上宇宙選美大賽的評委——金星。金星高高興興地跑過(guò)來(lái)，地球妹妹，今年的宇宙選美大賽我們太陽(yáng)系就選你參賽了，你好好準備準備，爭取奪個(gè)冠軍給咱太陽(yáng)系爭光。
地球聽(tīng)了苦笑一聲：“金星姐，你看我這樣子還能參加選美大賽嗎？”金星仔細一瞧，昔日的地球綠樹(shù)成陰，如今的地球枯黃一片。金星趕緊將地球送到宇宙醫院掛了急診。聽(tīng)說(shuō)地球病了，火星大夫急忙趕來(lái)為她做了檢查，檢查結果讓金星大吃一驚，地球上的森林在迅速的消失，土地荒漠化在加快，昔日的萬(wàn)頃良田如今成了茫茫沙海，昔日的翠綠如寶石的綠州如今不復存在。
突然，地球又是一陣嘔吐，金星急忙把她送到天王星主任那里檢查，結果更讓金星難以相信；地球上人類(lèi)大量地建立工廠(chǎng)，每個(gè)工廠(chǎng)都向外排放著(zhù)二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮等有毒氣體，導致了第14次世界毒霧的`發(fā)生，死亡人數高達1000萬(wàn)人，但人類(lèi)并沒(méi)有因此而覺(jué)醒，依舊我行我素。此外，人類(lèi)還大量燃燒煤、石油，放出了大量的二氧化碳，導致了地球的溫室效應。
此時(shí)，地球的肚子突然痛了起來(lái)，金星連忙請來(lái)了冥王星院長(cháng)，這次的檢查結果差點(diǎn)讓金星暈倒，人類(lèi)將生活污水、工業(yè)廢水等排入河中，不僅污染了水體還毒死了水中的魚(yú)蝦。盡管地球上的淡水已經(jīng)耗盡，但人類(lèi)利用高科技淡化了海水來(lái)飲用，致使海洋中魚(yú)類(lèi)大量死亡，昔日的能源寶庫變成了一條條臭水溝，以往那清清的河水，活潑的魚(yú)兒，隨風(fēng)起舞的柳枝，青青的草地等一切的一切都不復存在，乘下的只是烏黑的天空，臭氣熏天的臭水溝和枯黃的柳條。
金星椋呆了，她沒(méi)有想到人類(lèi)是如此的殘忍，竟然這般殘害自己的母親。她絕望了，以地球的體質(zhì)還能去參賽嗎？
幻想未來(lái)小學(xué)作文2
現在是21世紀.21世紀的科學(xué)不是非常非常的發(fā)達，但是，我認為25世紀的科學(xué)會(huì )非常發(fā)達.
時(shí)間在慢慢的推移，科學(xué)也在不斷的進(jìn)步，人類(lèi)就會(huì )更聰明，就會(huì )發(fā)明更多的東西，就會(huì )讓我們的明天更美好……
現在我們在科學(xué)正在發(fā)展的國家里了，可大家有沒(méi)有想過(guò)“用機器人幫我們干事，生活中會(huì )不會(huì )輕松一點(diǎn)呢？讓機器人幫忙干事，可以是公平的`律師、負責的警察、可敬的教師……”
這只是一種猜測，可能是真的，可能是假的。25世紀時(shí)，一個(gè)機器人勞動(dòng)所就開(kāi)放了，這兒有許許多多的機器人，他們愿意為人類(lèi)服務(wù)，勤勞、誠懇。但他們會(huì )識別需要“我”做好事還是壞事。租一個(gè)機器人只要5元~10元一個(gè)月，也可以當“管家”哦！因為價(jià)格便宜。農民都用的起。
這兒還有個(gè)機器人村，里面有機器人商店、機器人電視臺、機器人醫院等等。
在城市里，也常�？吹綑C器人的蹤影�！熬臁痹谧シ溉�、“律師”在審被告、“教師”在傳授知識……在城市的機器人商店里，也很方便，想要什么商品只要和收銀臺的機器人說(shuō)一聲，他就會(huì )讓商品飛過(guò)來(lái)。
現在的克隆技術(shù)也發(fā)達了。一起大資產(chǎn)家打起了機器人買(mǎi)賣(mài)的生意念圖，機器人是愿意為大家任勞任怨，可是它們也能有識別的本領(lǐng)，如果你賺的錢(qián)是正當用途，它很樂(lè )意給你克��；反之，如果你賺的錢(qián)是不正當用途的話(huà)，它會(huì )與你講道理，告訴你，做人的基本。
機器人村里還有個(gè)“
愛(ài)心捐助站”這里的機器人沒(méi)有工資，但和光榮。為什么呢？因為它們是為哪些流浪老人、孤兒、殘疾人……服務(wù)的。社會(huì )上反而需要這樣的人！
如果現在是機器人時(shí)代，那么我們的生活節奏會(huì )變的更快，大家朝領(lǐng)先的終點(diǎn)又邁進(jìn)了一步！
幻想未來(lái)小學(xué)作文3
在我們的21世紀，汽車(chē)有著(zhù)各種各樣的牌子和車(chē)型，同時(shí)，也少不了大量污染環(huán)境的汽車(chē)尾氣。那么，未來(lái)的汽車(chē)呢，肯定比現在的先進(jìn)得多，讓我來(lái)帶你參觀(guān)一下未來(lái)汽車(chē)展吧。
未來(lái)的汽車(chē)不像現代的，它只有一種牌子就是——未來(lái)牌。未來(lái)牌汽車(chē)種類(lèi)繁多，形狀各式各樣，這一點(diǎn)和現代的車(chē)很相像，但未來(lái)牌汽車(chē)不會(huì )排放尾氣，也不燒汽油，它是用污水來(lái)作為動(dòng)力，最后還能把所有污水凈化成自來(lái)水。
在未來(lái)，銷(xiāo)量最好的就數小巧玲瓏的水滴車(chē)和張牙舞爪的龍蝦車(chē)，水滴車(chē)之所以稱(chēng)之為水滴車(chē)，是因為它的外殼是用一種有彈性的玻璃制成的'，里面的人可以看見(jiàn)外面的人，而外面的人看不見(jiàn)里面。它的小巧玲瓏是出了名的，所以很受廣大女性的喜愛(ài)，它有著(zhù)十分強大的導航功能和自動(dòng)避讓功能，即使你已經(jīng)撞到車(chē)了，也不會(huì )受傷，只會(huì )記你一次超速行駛發(fā)到警察局而已。當然，它還有一種特殊的功能就是你每行駛一公里，水滴車(chē)就會(huì )變成你所喜歡的顏色，并會(huì )散發(fā)出果味的清香。
相對水滴車(chē)，龍蝦車(chē)的外形就較龐大了。它紅得發(fā)亮的外殼則受到許多年輕人的吹捧。它的功能很多，能爬山、游泳，也能在空中飛，在地上走。龍蝦車(chē)內部像房車(chē)，什么餐廳、衛生間、臥室等等一應俱全，它的儲蓄量也大得驚人。龍蝦車(chē)在這個(gè)汽車(chē)泛濫成災的年代，有一個(gè)利已利人的作用——能縮小成手掌般大小。
未來(lái)的汽車(chē)怎么樣呢？是不是很讓人心動(dòng)呢？雖然這只是我的幻想，但我相信在不久的將來(lái)，一定會(huì )有這種車(chē)的誕生。
幻想未來(lái)小學(xué)作文4
閉上眼，幻想。
或許在100年后，也或許是很久很久以后，人類(lèi)在生物科技等各個(gè)方面取得巨大得成就。
在那時(shí)，每個(gè)人只要像大腦植入芯片，芯片里面包括了海量的知識。由于擁有這種芯片，幾乎每個(gè)人都具備對各個(gè)學(xué)科的基本知識。除此之外，人們還可以通過(guò)向芯片載入數據來(lái)掌握新的新技術(shù)和專(zhuān)業(yè)知識。通過(guò)這種芯片技術(shù)，我們會(huì )變得更加機敏和聰明，而不會(huì )感到自身知識的`少，對新的知識和技術(shù)懷抱著(zhù)興趣，從而提升對學(xué)習興趣。不用上學(xué)，就能掌握各種知識。
人類(lèi)擁有其他生物無(wú)法相比的智慧，但我們的肉體是那樣的脆弱，隨時(shí)可能因為意外而受傷甚至喪命。因此在那時(shí)，在科學(xué)家的共同努力下，我們將會(huì )使用一種特殊的材料與人體進(jìn)行融合。這樣，就可以讓普通人也變成運動(dòng)員，靠自己的雙腿就可以去很多地方。人們都變成了的運動(dòng)員一般，充滿(mǎn)著(zhù)健康與活力。
除此之外，在那時(shí)，三位全息虛擬技術(shù)也會(huì )非常發(fā)達。那時(shí)候的我們完全可以通過(guò)全息投影與人交流、玩游戲，網(wǎng)上購物等等，不出門(mén)就能完成很多事情。如果想要去旅游，再也不用擔心沒(méi)有時(shí)間和錢(qián)，只要通過(guò)全息投影就可以身臨其境般地游歷名山大川。
真想這一刻早點(diǎn)到來(lái)，卻突然想起，自己并不能成為那個(gè)時(shí)代的受益者。
幻想未來(lái)小學(xué)作文5
20xx年，我已是一位中外聞名的博士后了，我用了一個(gè)小時(shí)的時(shí)間用廢零件改造成了一臺萬(wàn)能機。由于月球可以建成一個(gè)完美的空間轉換站，所以，我準備首先開(kāi)發(fā)月球。
1969年7月16日，“土星五號”三級火箭把“阿波羅11號”宇宙飛船送往宇宙。7月21日，登月艙落在月球上。這是人類(lèi)第一次，登上月球。而現在我是去建設月球。整整58年了，人類(lèi)終于可以建設月球了。
“嗖”的一聲，我乘著(zhù)萬(wàn)能機變成的“超光速飛船”走了，一眨眼的工夫就到了月球表面。月球環(huán)境太惡劣了，我只好吃了片“萬(wàn)能片”。不過(guò)我想：月球，你會(huì )給我們帶來(lái)許多東西的，等著(zhù)吧！人類(lèi)改造你來(lái)了，你一會(huì )兒就會(huì )變成“地球二世”的。于是，我立馬啟動(dòng)安裝上金剛石鉆頭的“大力鉆”，開(kāi)始鉆地。我順著(zhù)鉆出的隧道走進(jìn)月球中心，在這里建成了一個(gè)中心控制室。我用“百變魔杖”變出“萬(wàn)能磁鐵”，放在月球中心，用來(lái)解決月球引力小的`問(wèn)題，這樣月球的引力就和地球一樣了。我又變出一個(gè)金剛不壞的指紋門(mén)給隧道安裝上。這樣，除了我就沒(méi)人能進(jìn)人中心控制室了。
“引力問(wèn)題”解決了，別的就好辦了。我又啟動(dòng)萬(wàn)能機的“次聲平地推”，把月球上的環(huán)形山推平，又用“高速制氣機”花1/10000微秒制出供人用的空氣來(lái)，然后用“高速?lài)姎鈾C”把空氣噴出去。頓時(shí)，月球上充滿(mǎn)了空氣。最后，我用“夢(mèng)想成真機”把我的話(huà)錄下來(lái)變成現實(shí)：“高樓大廈平地起，花草樹(shù)木比高低，地球二世要誕生，月球月球就是……”話(huà)音未落，月球變成了我所希望的空間站。
幻想未來(lái)小學(xué)作文6
我理想中的未來(lái)教室布滿(mǎn)著(zhù)五彩繽紛的色彩、有一扇可以隨心所欲的通往蒼翠的森林、無(wú)邊盡界的海洋......等許多地方的任意門(mén)，讓我們擁有更多元化的學(xué)習環(huán)境。
學(xué)生每天上下課時(shí)，上下樓就有手扶梯可搭，不用背著(zhù)沉重的書(shū)包，并且還能調整速度，真是方便！到了教室時(shí)，門(mén)會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，而且會(huì )跟你說(shuō)：“請進(jìn)！”，到了座位時(shí)，強壯的大象還會(huì )幫你把書(shū)包放下來(lái)、椅子拉開(kāi)，累的時(shí)候，高大的機器人還會(huì )幫你按摩釋放壓力、幫你抄聯(lián)絡(luò )簿，真是既輕松又方便！上課時(shí)，老師只要插入記憶卡在新型電腦里，粉筆就會(huì )自動(dòng)的把要寫(xiě)的字一字不漏的寫(xiě)出來(lái)；學(xué)生使用電子的`課本則會(huì )輕易翻到要上課的那一頁(yè)，要寫(xiě)字或解題時(shí)，我只要用手輕輕的一揮，字就會(huì )像精靈點(diǎn)字一般迅速的顯現出答案與重點(diǎn)提示，真是神乎奇技！
到了中午吃飯時(shí)，人人都化身為魔術(shù)師，只要在紙上畫(huà)一個(gè)冰淇淋，冰淇淋就會(huì )馬上變出來(lái)，偶爾，也可以來(lái)一杯甘甜可口的紅茶。吃飽時(shí)，還會(huì )把盤(pán)子、杯子收走，還有服務(wù)生幫忙掃地收拾善后。
午休時(shí)，座椅可自動(dòng)調整躺下、棉被還會(huì )自動(dòng)蓋上、教室的溫度會(huì )隨著(zhù)氣候做改變，午休結束時(shí)還會(huì )有一碗熱騰騰的姜湯或冰涼痛快的刨冰，能讓人長(cháng)得又高大又強壯，還能讓疲勞的思緒變得充滿(mǎn)活力，也可以使上課變得更專(zhuān)心一致，學(xué)習效率也跟著(zhù)提升了，真是既營(yíng)養又有效！
如果以后的科技這么發(fā)達的話(huà)，我想要當一位工程師，到時(shí)候，我就可以發(fā)明出全世界第一間自動(dòng)化的未來(lái)教室，那么就太好了！
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