2100年的學(xué)校小學(xué)作文（精選36篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的2100年的學(xué)校小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
2100年的學(xué)校小學(xué)作文 篇1
手中翻著(zhù)一頁(yè)頁(yè)的同學(xué)錄，看著(zhù)一本本的留言?xún)�，這時(shí)，我才知道，真的結束了，小學(xué)生活就要畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號了。
望著(zhù)一張張熟悉的面孔，望著(zhù)校園中的一切，似乎好像都變得陌生起來(lái)。
六年前，我邁進(jìn)了學(xué)校的大門(mén)，我對爸媽?zhuān)蠋�，同學(xué)們高興的說(shuō)："我是一名小學(xué)生了！”
兩年后，我真正的成為了少先隊員，我又對爸媽?zhuān)蠋�，同學(xué)們興奮地說(shuō)：我是一名優(yōu)秀的少先隊員了。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，一年又一年，如今我已經(jīng)成為了一名畢業(yè)生，我又對爸媽?zhuān)蠋�，同學(xué)們激動(dòng)的說(shuō)：“我要小學(xué)畢業(yè)了”此時(shí)此刻，望著(zhù)窗外的景色，我不禁頭涔涔而淚潸潸了。
鈴鈴鈴。遠方傳來(lái)了一陣陣熟悉的鈴聲，在春風(fēng)的伴隨中，不禁勾起了我心里一連串美好難忘的小學(xué)校園記憶。
將要上初中的我，還不能忘記干凈的教室，那飛沙的籃球場(chǎng)，來(lái)到每天去學(xué)校的必經(jīng)之路，感覺(jué)就好像回到了那幼小的我，一切的一切都還那么清晰，那么深刻�，F在擺在我眼前的，是一所伴著(zhù)我成長(cháng)了六年的學(xué)校，他在這條小路上，我伴隨著(zhù)耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情的享受那朗朗的讀書(shū)聲，��！都么振奮人生的聲音��！
在我童年的`記憶中，老師就像慈母一樣教育我們成長(cháng)。曾記得，又一次競選班長(cháng)，我因為膽小，不敢參加，老師鼓勵我，要敢于向自己挑戰，要相信自己，于是，我在老師的教誨下，勇敢的走上了講臺，鍛煉自己的膽量，培養自己的能力，這些對于我今后都是一個(gè)極好的鍛煉。
進(jìn)入初中的日子越來(lái)越近了，快樂(lè )難忘的小學(xué)生活也在一天天縮短，往日的時(shí)光將永遠留在我得要海中。我永遠不會(huì )忘記我小學(xué)校園生活，永遠不會(huì )忘記我親愛(ài)的老師，永遠不會(huì )忘記我可愛(ài)的同學(xué)們。
看，同學(xué)們的校園生活豐富多采吧！
2100年的學(xué)校小學(xué)作文 篇2
那次校運會(huì )，是我小學(xué)最后一次校運會(huì )了，每當看見(jiàn)別人在比賽中脫穎而出，手上拿著(zhù)金光閃閃的獎牌時(shí)，內心百般滋味上心頭。
那天，很久沒(méi)見(jiàn)的太陽(yáng)公公終于露臉了，而嬉耍好久的雨弟卻藏匿起來(lái)。平靜的操場(chǎng)熱鬧非凡，全校的同學(xué)都為自己的班級運動(dòng)員吶喊助威，聲音響徹云霄。
“各就各位，預備，跑�！绷昙壟�200米開(kāi)始了，我也在其中，在比賽當時(shí)，我恨不得裝上火箭助推器直沖終點(diǎn)�？上�，當我越急卻越使不上勁。中途還不小心扭傷了腳，看著(zhù)一個(gè)個(gè)運動(dòng)員如風(fēng)般從我身邊閃過(guò)，一種無(wú)力感突然而至。
這時(shí)，想為自己的小學(xué)人增添一枚獎牌的愿望落空了，賽前豪言狀語(yǔ)此刻成了一個(gè)笑話(huà)。終點(diǎn)那條線(xiàn)，竟是如此令人恐懼，我不敢想象如果線(xiàn)那頭的`同學(xué)會(huì )如何看待我。也許，在他們的眼里，我就是茶幾上的杯具。
這一刻，我的內心被事實(shí)的那把刀刺穿了，被事實(shí)給震得七零八碎，眼眶已裝滿(mǎn)失落的淚水。
“廖榆紅，加油�！薄傲斡芗t，堅持住，我們支持你！”在鋪天蓋地的加油聲中，我突然找到為自己鼓勁的聲音，轉頭望向不遠處，同學(xué)們聚在一起，揮動(dòng)著(zhù)手臂，舞動(dòng)著(zhù)紅領(lǐng)巾，朝我大聲喊著(zhù)。
頓時(shí)，疲憊的身軀霎時(shí)充滿(mǎn)了能量，失望悲傷消失的無(wú)影無(wú)蹤，不能放棄，咬緊牙關(guān)，挺過(guò)去！當我沖向終點(diǎn)線(xiàn)，連裁判員都為我鼓掌，也許因為我的堅持，也許因為我的憐憫。沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)，一顆忐忑的心如釋重負。
沒(méi)有收獲獎牌，是一種遺憾，但我留下了屬于我自己的東西。也許，這種東西將會(huì )伴隨著(zhù)我一生，讓我受益終生……
2100年的學(xué)校小學(xué)作文 篇3
學(xué)校，是我們學(xué)生和老師共同的家，在學(xué)校里處處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)，在這里，我們經(jīng)歷了成長(cháng)的洗禮。
一天，我在學(xué)校的大槐樹(shù)下玩耍，在偶然中撿到一個(gè)藍色的瓶子， 我打開(kāi)瓶蓋，進(jìn)入了時(shí)空隧道，來(lái)到了20xx年！ 未來(lái)的學(xué)校簡(jiǎn)直就是大變樣：所有需要建筑材料的教學(xué)樓，操場(chǎng)用的建筑材料都是橡膠，老師可以隨時(shí)改變學(xué)校的位置，構成及外觀(guān)，當然也不會(huì )怕自然災害的“襲擊”，只需按一下按鈕，學(xué)校就被一個(gè)藍色的能源保護罩保護著(zhù)。由于學(xué)校所采用的建筑材料是橡膠，所以，學(xué)校是不會(huì )受到任何傷害的`，也不會(huì )因時(shí)間的變化而變化。 當我參觀(guān)了學(xué)校的構成時(shí)，一個(gè)小男孩從教學(xué)樓上摔了下來(lái)，我不敢親眼目睹這一切，然而，小男孩卻像在玩跳跳床一樣，一點(diǎn)傷都沒(méi)有。這時(shí)，一個(gè)機器人走了過(guò)來(lái)，對我說(shuō):“這就是我們?yōu)槭裁床捎孟鹉z這種帶有彈性的建筑材料，因為我們一切都是為了學(xué)生的安全。 我告訴了機器人小姐我的一切，她說(shuō)會(huì )好好招待我，讓我更了解科學(xué)的偉大，因為它本身就出身于科學(xué)。 我進(jìn)入科學(xué)教室，同學(xué)和老師用熱烈的掌聲歡迎我的到來(lái)。 老師給我戴上能源手環(huán)。我坐在座位上，只見(jiàn)老師按一個(gè)彩色的按鈕，我們就來(lái)到了太空，老師說(shuō)要認識太空中的星球與星系，老師讓我們自己去認識，我和幾米迪奧一塊兒去登臨月球，探索火星，穿越蒼穹，我和她這一節課學(xué)科學(xué)的可真開(kāi)心，但在我們從銀河中最古老，年齡最大的恒星返回于地球的時(shí)候遇上了宇宙海盜，幾米迪奧說(shuō)我們倆人可以打敗他們，因為我們手上都戴著(zhù)老師給我們的能源手環(huán)，當我們用智慧，勇敢打敗了宇宙海盜后就發(fā)出sos的世界求救信號，維護宇宙和平的賽爾機器人捉住了宇宙海盜，他們受到了應有的懲罰。
當我們回到地球時(shí)，老師送給我了一個(gè)能量水晶球，他說(shuō)，擁有水晶球就可以回家了，于是我和幾米迪奧告別，離別時(shí)，她送了我一顆微晶，我一直在好好保存，早晚有一天，我們還能見(jiàn)面。 于是我用水晶球又回到了學(xué)校......
2100年的學(xué)校小學(xué)作文 篇4
石化七小坐落在乙烯石化城的東北部，它不但享有很高的教學(xué)知名度，而且學(xué)校的校園建設也很美麗。
春天，校園里殘留的積雪已經(jīng)融化的無(wú)影無(wú)蹤了，校園四周的小草偷偷地探出頭來(lái)，窺視著(zhù)操場(chǎng)上玩耍的孩子們。大白楊啊，小柳樹(shù)啊都抽出了嫩綠的枝條，校門(mén)前的＂創(chuàng )建文明氛圍，展示七小風(fēng)采＂的大標語(yǔ)牌更加挺拔更加生機勃勃。
夏天學(xué)校四周的樹(shù)木長(cháng)的蔥蔥茸茸，密密層層的樹(shù)葉遮住了部分天空，給孩子們開(kāi)辟了綠色的玩耍地帶，下課了，同學(xué)們有的在這了打沙包，有的踢毽子，還有的跳繩等，樹(shù)陰里留下了我們童年的'歡聲笑語(yǔ)。校門(mén)邊的大花壇里各種各樣的鮮花爭先怒放的開(kāi)放，好像在說(shuō)：我最漂亮，我最漂亮！濃顳
秋天，天氣涼了花壇里的一些花已經(jīng)慢慢凋謝了，只有菊花還在散發(fā)著(zhù)淡淡的幽香。片片的黃葉飄飄悠悠地落下來(lái)，好像在提醒孩子們天氣漸漸涼了，快多穿點(diǎn)衣服吧。孩子們穿上了五顏六色的秋裝在操場(chǎng)上有的玩天梯，有的在玩壓腿器。秋天的校園雖然沒(méi)有夏天的勃勃生機，但也給孩子帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )。
東天，雪花在空中飛舞，給我們的教學(xué)樓蓋上了一層層厚厚的被子，顯得更加莊嚴。樹(shù)上依然開(kāi)放了千萬(wàn)朵梨花，在陽(yáng)光的照耀下銀光閃爍，操場(chǎng)上低年級上體育課的學(xué)生們，有的在打雪仗，有的在堆雪人，高年級的學(xué)生在冰場(chǎng)上穿來(lái)穿去，如同飛翔的小鳥(niǎo)。冬天給我們北方的孩子帶來(lái)的不是寒冷而是快樂(lè )。
這就是我們的學(xué)校，它不但是我們學(xué)習知識的地方，更是我們快樂(lè )的天地。隨著(zhù)教育的發(fā)展七小會(huì )培養出更優(yōu)秀的學(xué)生，我們的校園會(huì )變的更加美麗更加可愛(ài)。
2100年的學(xué)校小學(xué)作文 篇5
睜開(kāi)朦朧的雙眼，太陽(yáng)那刺眼的光芒射入我的眼睛，新的一天校園生活又開(kāi)始了，今天，會(huì )有怎樣的校園趣事等著(zhù)我呢？
“丁零零，丁零零”上課了，這節課是體育課，在體育委員李鑫的帶領(lǐng)下，我們排著(zhù)整齊的隊伍下了樓，歡天喜地地來(lái)到操場(chǎng)上。
“立正、稍息！”在體育老師堅定有力的口號下，我們排列好了隊伍。老師說(shuō)：“今天這節課，我們主要練習跳高�！苯又�(zhù)，曹老師在沙坑上插入兩根紅鐵桿，又扛來(lái)一根長(cháng)長(cháng)的竹竿，把竹竿搭在紅鐵桿上面。李鑫輕蔑地瞟了一眼，直叫“垃圾”，曹老師便讓李鑫先跳。哇！真不愧是體育委員呀！只見(jiàn)他展開(kāi)雙臂，沖到竹竿前，像展翅高飛的'大雁一樣，縱身一躍，順利地跳過(guò)了竹竿，可是他因為過(guò)竿時(shí)沒(méi)協(xié)調好身子，“嘭”！李鑫和沙坑來(lái)了個(gè)“親密接觸”——他成了一個(gè)身穿灰衣灰褲的灰頭發(fā)老爺爺！大家笑得直不起腰，我更是笑得上氣不接下氣！
接著(zhù)，毛宇龍以一個(gè)最標準的姿勢跳過(guò)了欄桿；李曉婷像展翅飛翔的海燕一樣“飛過(guò)”了竹竿。馬上就要輪到我了，我的心里像揣著(zhù)一只兔子一樣砰砰直跳�！跋乱粋�(gè)！”天哪！最可怕的時(shí)候來(lái)臨了！我長(cháng)吸一口氣，一腦子的雜念全拋了出去，一股作氣沖到竹竿前，用力一跳，嗚嗚……嗚……嗚嗚……我摔倒啦！笑什么笑��！后面還有更糟的：有的像青蛙一樣勉強跳過(guò)了竹竿；有的干脆從竹竿下鉆過(guò)去；有的甚至用跨的方式過(guò)了竹竿；有的直接棄權！瞧！咱們班高手如云吧！
校園的一天多么有趣兒��！它給我們帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )與歡笑，我喜歡這美好的校園生活！
2100年的學(xué)校小學(xué)作文 篇6
每個(gè)人對未來(lái)，都有著(zhù)美好的憧憬，而我也對未來(lái)的校園充滿(mǎn)遐想。想著(zhù)想著(zhù)，一不小心，掉進(jìn)了時(shí)間的漩渦，來(lái)到了未來(lái)的學(xué)校!
首先映入眼簾的是一棟棟高大的教學(xué)樓，讓人望而生畏。門(mén)口站著(zhù)兩個(gè)機器人，學(xué)生或老師要進(jìn)校的話(huà)，只需靠近一站，它就會(huì )自動(dòng)識別身份，打開(kāi)門(mén)讓人進(jìn)去。要是有壞人來(lái)，機器人立馬啟動(dòng)防衛模式，這樣就連一只蚊子也別想進(jìn)來(lái)。
學(xué)校中心是個(gè)巨大的操場(chǎng)，男生們在打籃球，肆意揮灑著(zhù)汗水，籃球框上自帶計分器，大家打的.不亦樂(lè )乎。女生坐在懸浮椅上，聊著(zhù)八卦，渴了餓了只要一按椅子上的按鈕，保姆機器人就會(huì )馬上出現在你面前。給你端上水和食物，大家談人生，聊理想。上下課跑來(lái)跑去,如果實(shí)在太累了，這椅子就會(huì )自動(dòng)送你回教室。
哎，學(xué)生的一大悲催就是天天背著(zhù)沉重的書(shū)包來(lái)來(lái)回回。不過(guò)現在好啦!大家只要人來(lái)就好了。因為班級里有各種你所需要的東西。以前都是兩人一張桌子，現在換成了一人一張精致的大桌子，同桌倆人再也不用擠來(lái)擠去爭位置了。但同時(shí)，老師也不用擔心，每天講課都講得口干舌燥的，現在只需電腦授課，大家用電腦操作一切，老師把作業(yè)布置下去，學(xué)生們做完后會(huì )自動(dòng)傳給老師，老師批改完再發(fā)回。同學(xué)也不用怕舉手了，可以用這種方式來(lái)交流學(xué)習。不過(guò)這樣天天看電腦眼睛會(huì )不會(huì )壞呀，別擔心，這電腦是沒(méi)有輻射的，而且課余時(shí)間同學(xué)們還可以玩一些激發(fā)腦力的游戲，不過(guò)玩游戲只限制半小時(shí)，時(shí)間過(guò)后會(huì )自動(dòng)關(guān)閉。室內氣候還可以根據天氣情況來(lái)改變冷熱，這樣一年四季就都不用怕了。
哎呀，外面下雨了，怎么辦呀?不用怕，這時(shí)，防雨系統會(huì )開(kāi)啟，就算外面下著(zhù)傾盆大雨，你也安然無(wú)恙。大家是不是都不喜歡校園亂糟糟的，沒(méi)關(guān)系，機器人每天都會(huì )檢查學(xué)校干不干凈，它不會(huì )讓一點(diǎn)垃圾出現在它眼皮子底下。
雖然現在這樣想有些不切實(shí)際，但是為了實(shí)現這美好的未來(lái)，讓我們共同努力，讓幻想成為現實(shí)!
2100年的學(xué)校小學(xué)作文 篇7
在我所讀的小學(xué)里有一個(gè)大操場(chǎng)，操場(chǎng)在教學(xué)樓的后面，操場(chǎng)后面還有一些健身器材。在我上五年級的時(shí)候才從土操場(chǎng)變成了鋪著(zhù)橡膠的操場(chǎng)。
在下課和體育課的時(shí)候，我和同學(xué)們經(jīng)常在操場(chǎng)后面的健身器材那兒玩。有的玩單杠，有的玩雙杠，有些同學(xué)在器材旁邊追逐打鬧，還有聊天的同學(xué)。在聊天的同學(xué)中，大多數是坐在乒乓球臺上，一小部分是站在地上，甚至有三四個(gè)同學(xué)坐在雙杠上聊天。
在我上三年級時(shí)，九月份剛開(kāi)學(xué)的幾天，因學(xué)校的操場(chǎng)上沒(méi)打除草劑，所以操場(chǎng)上長(cháng)滿(mǎn)了幾乎和我們一樣高的雜草，還有一些比我們還高。于是老師就組織我們進(jìn)行拔草。兩個(gè)同學(xué)一組，一個(gè)同學(xué)拔草，另一個(gè)同學(xué)拿袋子，兩個(gè)換著(zhù)來(lái)。我們班同學(xué)同時(shí)開(kāi)始拔，先開(kāi)始我們比哪個(gè)組拔得快，你追我趕，甚至有幾個(gè)組拿袋子的同學(xué)也一起拔。在拔了不到一半的時(shí)候，我們就不比了。
在后來(lái)，我們邊玩游戲邊拔，一會(huì )兒說(shuō)說(shuō)這，一會(huì )兒說(shuō)說(shuō)那。在我們拔完草的時(shí)候，許多同學(xué)的身上扎著(zhù)幾個(gè)綠色的、長(cháng)滿(mǎn)刺的小球，我們費了好長(cháng)時(shí)間才拿干凈。
在四年級的時(shí)候，我們學(xué)校舉行了買(mǎi)書(shū)活動(dòng)，一個(gè)星期五兩個(gè)年級。在其他年級賣(mài)書(shū)時(shí)，我們班在每一個(gè)賣(mài)書(shū)的'旁邊轉來(lái)轉去，見(jiàn)到喜歡和有用的書(shū)就買(mǎi)，不喜歡或沒(méi)用的書(shū)看一看就到別的書(shū)攤去了。
在我們賣(mài)書(shū)的時(shí)候，有幾個(gè)同學(xué)喊，讓其他班的來(lái)買(mǎi)，但效果不是很好。有幾個(gè)同學(xué)干脆借來(lái)話(huà)筒，說(shuō)賣(mài)的書(shū)怎么好，并不貴，只要多少元就可以買(mǎi)到……這讓更多的人來(lái)我們班看、買(mǎi)，這使去其他班賣(mài)書(shū)的人越來(lái)越少了。很快，書(shū)就被洗劫一空了。書(shū)都賣(mài)完后，我們就去其他班買(mǎi)書(shū)了。在買(mǎi)書(shū)的過(guò)程中，有些班也學(xué)我們去推銷(xiāo)書(shū)。
不止這些，我們還在操場(chǎng)上升國旗、跑步、跳大繩、開(kāi)運動(dòng)會(huì )，以及冬天我們堆雪人、打雪仗……也在這個(gè)操場(chǎng)上。
小學(xué)的操場(chǎng)上我們留下了童年時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，而留給我們童年時(shí)最美好的回憶。
2100年的學(xué)校小學(xué)作文 篇8
我和同學(xué)約定在20年后回母�？蠢蠋�，明天就是20年了，我很高興，因為，我要回母校，見(jiàn)老同學(xué)。 第二天，我和同學(xué)來(lái)到我親愛(ài)的母校，來(lái)到母校我和同學(xué)都很驚訝，因為學(xué)校的門(mén)口以前兩旁有很多盆栽，現在，門(mén)口兩旁是兩棵大樹(shù)，一進(jìn)操場(chǎng)，兩旁的籃球架不見(jiàn)了，而增多了樹(shù)木、地面卻是光滑的地板。以前上教學(xué)樓都要爬很陡的'樓梯，現在有了電梯，同學(xué)們不用爬很陡的樓梯，我們在電梯見(jiàn)到了馬老師，馬老師還是那么年輕，那么漂亮，她說(shuō)：“自從你們這一界學(xué)生走了以后學(xué)校就開(kāi)始裝修，把籃球架拆了，種了許多花花草草，還種了許多樹(shù)木呢。
對了，我還沒(méi)跟你們介紹呢，現在籃球場(chǎng)，足球場(chǎng)，羽毛球場(chǎng)，溜冰場(chǎng)，跑道在5樓的娛樂(lè )室里呢，你們知道嗎？娛樂(lè )室比操場(chǎng)大呢。里面很漂亮呢。你們應該還沒(méi)去植物園和動(dòng)物園吧�，F在我帶你們去吧�！蔽覀兏蠋熑サ搅酥参飯@，哇，只見(jiàn)巍主任在那里種著(zhù)花朵，青菜等植物，巍主任看見(jiàn)我們對我們笑說(shuō)：“想不到你們這么大啦，要來(lái)學(xué)種菜嗎？現在學(xué)校吃的菜就是我種的哦。呆會(huì )試吃一下吧�！蔽覀兏�(zhù)馬老師、巍主任來(lái)到了飯堂，我們看見(jiàn)芳姨正在為我們做豐富的菜，看著(zhù)這豐富的菜，我們想到以前芳姨整天忙碌的樣子和為我們盛飯菜給我們的和藹可親的樣子，我是不會(huì )忘記的。
老師還帶我們去了教學(xué)樓，我們看見(jiàn)現在那些學(xué)生一人有一臺電腦，老師也不用這么麻煩，整天版書(shū)，又要花很多力氣說(shuō)話(huà)，現在有時(shí)候學(xué)生有一點(diǎn)不明白的時(shí)候，老師就走到你的面前，用甜美的聲音跟你慢慢談，談到你懂為止……要回家了，馬老師說(shuō)：有空的時(shí)候常過(guò)來(lái)學(xué)校參觀(guān)啊”我們說(shuō)：“知道了”之后我們坐上快速寶馬回家了。
2100年的學(xué)校小學(xué)作文 篇9
要問(wèn)我現在的最?lèi)?ài)是什么，我會(huì )直截了當地回答你，我的最?lèi)?ài)是我現在讀書(shū)的學(xué)校。雖然我的學(xué)校坐落在山區，找不到城里學(xué)校的那種氣派，但它被城南小學(xué)托管，聞得到城里學(xué)校的氣息。并且這愛(ài)是發(fā)自我的內心，我有以下幾點(diǎn)理由可以說(shuō)明：
我愛(ài)這里的風(fēng)景，我的學(xué)校一面靠山，兩面傍水，面積不大，呈三角形，山清水秀。在這里早上一起來(lái)，走出戶(hù)外，那清新的空氣迎面撲來(lái)，讓我有一種心曠神怡的感覺(jué)，校園里樹(shù)木、草坪零零星星、錯落有致地分布在學(xué)校的各個(gè)角落，可是卻把校園點(diǎn)綴得異常美麗，真可謂景不在多，恰當就行。正因為如此，近年來(lái)若干曾經(jīng)在外地讀書(shū)的同齡人都回到這里就讀，羨慕的就是這里的環(huán)境。別人如此，那我能不愛(ài)嗎？
我愛(ài)這里的老師，這里的老師有來(lái)自城里的名師，他們給我們帶來(lái)城里的優(yōu)化資源，使我們身在山區享受到城里學(xué)生的.待遇。有本校朝氣蓬勃，活靈活現年輕老師，平時(shí)他們常與我們聊天，打球，做游戲，給我們有大哥、大姐的感受。也有年齡偏大的老教師，可他們經(jīng)驗豐富，談起話(huà)來(lái)風(fēng)趣幽默，做起事來(lái)認真負責，早上很早就起床鍛煉身體，晚上待我們都進(jìn)入夢(mèng)鄉了他們還沒(méi)睡覺(jué)。有了這些老師，使我在校不會(huì )想家。
我愛(ài)這里的同學(xué)，盡管這里的同學(xué)沒(méi)有城里人穿的那樣時(shí)髦，可他們的自理、自立、自律能力很強，就舉幼兒園的娃娃吧，雖然只有四五歲，他們會(huì )自己穿衣、洗臉、吃飯，并且有條有理，讓塘源口本地學(xué)生的家長(cháng)羨慕不已。我認為這是最值得愛(ài)的理由。
如果你有機會(huì )，也到我們的校園體驗一下這里的情趣吧，他會(huì )讓你留下美好記憶的。
2100年的學(xué)校小學(xué)作文 篇10
時(shí)光飛逝，一轉眼到了二十年后。今天我就來(lái)參觀(guān)參觀(guān)二年后我們的校園。
進(jìn)入學(xué)校，一條石子小路映入眼簾，旁邊還有許多高大的樹(shù)木。在樹(shù)木旁有一個(gè)按鈕，只要你一按，就會(huì )出現一個(gè)大遮陽(yáng)傘，還有桌子椅子和美味的點(diǎn)心飲料。
前邊就是教學(xué)樓了，哇!教學(xué)樓變成了高大的樓房。1、2、3……一共有18層!難道是讓同學(xué)們自己爬嘛?當然不是，同學(xué)們都是乘坐“快速電梯”上樓的。只要你把樓層數說(shuō)出來(lái)，快速電梯就會(huì )瞬間到達你想去的樓層。
到了教室，我感到一股涼風(fēng)襲來(lái)，一定是安裝了空調�？墒俏覅s找不到空調。這是怎么一回事呢?這是因為玻璃的原因，現在這種玻璃是有一種特殊的材料制成，它的旁邊有兩個(gè)按鈕，按紅色的按鈕，玻璃就會(huì )散發(fā)出熱氣;按藍色的按鈕，玻璃就會(huì )散發(fā)出涼氣，非常方便。
這是墻壁的顏色變成了藍色的了。這又是怎么回事呢?因為墻壁的顏色是根據室內的溫度來(lái)變化的，很神奇吧!
更神奇的是，以前的黑板不見(jiàn)了，換成了熒光屏，這樣可以減少教師寫(xiě)字的時(shí)間。因為教師可以把想寫(xiě)的內容說(shuō)出來(lái)，熒光屏上就會(huì )顯示出來(lái)教師說(shuō)的內容。
我們的課桌也變得高級了，課桌的高度是根據你的.身高量身訂做的。上課時(shí)，課桌上會(huì )出現一臺電腦，供我們學(xué)習、查資料用�？荚嚂r(shí)，也是在電腦上做。做完了，會(huì )直接給你打出分數，還會(huì )幫你將錯題喲!而且，如果你的桌子臟的話(huà)，按一下按鈕，它就會(huì )幫你打掃的非常干凈。
走出教室，你會(huì )發(fā)現怎么沒(méi)有操場(chǎng)呢?當然有了，只是設計師為了節省空間，把操場(chǎng)建在地下了。
來(lái)到操場(chǎng)，里面真是因有盡有，有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、乒乓球臺游泳池……跟到了游樂(lè )場(chǎng)一樣。而且旁邊還有飲料機、飲水機。
“起床了——”我坐了起來(lái)，啊!原來(lái)這一切只是一場(chǎng)夢(mèng)啊!
不過(guò)我相信，只要努力，夢(mèng)里的一切都會(huì )變成現實(shí)!
2100年的學(xué)校小學(xué)作文 篇11
我有一個(gè)美麗的學(xué)�！难苄W(xué)，它像一座城堡，層層疊疊，每一幢樓都是貫穿連通的，像走迷宮似的。校園里，時(shí)常洋溢著(zhù)同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，伴我度過(guò)了許許多多歡樂(lè )的日子。
走進(jìn)校園，迎面看見(jiàn)的就是童真園。是夏衍爺爺和孩子們玩耍的雕像，我們銘記在心里面。周?chē)G草如茵，花團錦簇，引得小蜜蜂和蝴蝶等都經(jīng)常來(lái)這里旅游。
往右前走，是夏衍展廳，這里不僅可以觀(guān)賞著(zhù)許多同學(xué)的精美的作品，這里還有夏衍爺爺慈祥的頭像，看到他就信心十足，充滿(mǎn)了力量。帶著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，每次進(jìn)去參觀(guān)，我都有一種懷念回憶夏衍爺爺的感覺(jué)。
看，往左走，是我們上下學(xué)都會(huì )經(jīng)過(guò)的小橋流水呢！水里面有許許多多不同的石頭。最可愛(ài)的.是池里的小魚(yú)兒，姿態(tài)不一，顏色各異，變化多端，尾巴甩甩。只要有人接近它，小魚(yú)兒就躲到讓人看不見(jiàn)的小橋下。沒(méi)人，它們就自由自在地游來(lái)游去，真是讓我羨慕！太調皮了！小橋旁立著(zhù)一塊“種子說(shuō)”的石碑，正面清楚地刻著(zhù)一些關(guān)于夏衍小學(xué)建立的資料和以“書(shū)香養性，翰墨怡情，禮樂(lè )修身”的辦學(xué)特色。反面是橋的說(shuō)明，每天上下學(xué)都經(jīng)過(guò)那，但很少去注意、觀(guān)賞“種子說(shuō)”。
再往東面向南，走上二樓，就是我們的求知閣，每到閱覽的時(shí)刻，會(huì )到求知閣去安靜地看圖書(shū)，來(lái)學(xué)習更多的知識，不懂的在這里就能找到答案，幫我打開(kāi)知識的大門(mén)，常常是“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。
我的學(xué)校真美麗！我愛(ài)我的學(xué)校。我愛(ài)學(xué)校的一花一草，一物一景，它串起了我的童年故事。
2100年的學(xué)校小學(xué)作文 篇12
“我是一只小小小小鳥(niǎo)，想要飛呀飛卻飛不高……”我哼著(zhù)沉悶的歌曲，拖著(zhù)沉重的腳步挪進(jìn)校園。
剛上小學(xué)那會(huì )兒，對我來(lái)說(shuō)校園并不是我夢(mèng)想中的天堂，而是像囚禁小鳥(niǎo)的鳥(niǎo)籠。對于我來(lái)說(shuō)幼兒園與校園的差別就是天堂與地獄。幼兒園能跟小伙伴們盡情地玩耍，還可以到處亂跑�？蓪W(xué)校就不一樣了，上課時(shí)不可以和同學(xué)說(shuō)話(huà)，也不能離開(kāi)座位，只能在那乖乖地坐著(zhù)聽(tīng)老師講課，回家還得寫(xiě)作業(yè)。那時(shí)，好動(dòng)的我就像囚在籠中的小鳥(niǎo)，整日希望得到自由。我常常在想，怎么還不放學(xué)��？老師怎么不請假呢？節假日何時(shí)才到呢……
“我是一只小小小小鳥(niǎo)，想要飛呀卻飛不高……”我哼著(zhù)熟悉的歌曲邁進(jìn)校園，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我對學(xué)校有了新的認識，校園里的花草樹(shù)木雖然還像往常一樣普普通通，但它們卻成了我的朋友，漸漸地我對學(xué)校的感受也慢慢發(fā)生了變化，不再像以前那樣恐懼、反感、厭惡和沮喪了，這兒成為了我的第二個(gè)家。
“我是一只小小小小鳥(niǎo)，怎么飛也飛不高……”哼著(zhù)歡快的歌曲我奔進(jìn)校園。離別在即，我的腦海里一遍又一遍地回憶著(zhù)小學(xué)六年的校園時(shí)光，心里就像打翻了五味瓶一樣，從曾經(jīng)的厭惡到熟悉，再到如今的依依不舍。離別在即，現在才發(fā)現校園里的'花草是那么的可愛(ài)，老師是那么的和藹可親，同學(xué)間的友誼是那么純真……我真的好想好想沒(méi)有長(cháng)大，永遠永遠在學(xué)校陪伴老師和同學(xué)們。
“我是一只小小小小鳥(niǎo)，怎么飛也飛不高……”我哼著(zhù)這首熟悉的歌不禁哽咽了，為了飛的更高更遠，我不得不離開(kāi)我深深?lèi)?ài)著(zhù)的校園，揮手間，淚已滿(mǎn)面……
2100年的學(xué)校小學(xué)作文 篇13
就在這個(gè)星期三，我們學(xué)校開(kāi)張了紅楓林跳蚤書(shū)市，我當上了我們小組的收銀員。一到活動(dòng)地點(diǎn)——操場(chǎng)，同學(xué)們就瘋狂起來(lái)，不停地討論著(zhù)“買(mǎi)書(shū)攻略”。
“同學(xué)們”，楊老師出來(lái)講話(huà)了，“請安靜一點(diǎn)，否則我們淘書(shū)的時(shí)間就少了�！笨吹綏罾蠋焷�(lái)了，說(shuō)話(huà)聲就漸漸變小了。接下來(lái)楊老師又說(shuō)了跳蚤書(shū)市的注意點(diǎn)。終于，楊老師一聲令下；“現在我宣布，紅楓林跳蚤書(shū)市正式開(kāi)張！”“耶！”等得早已不耐煩的同學(xué)一擁而散，除了管攤人員外，其余人都如同“野獸”開(kāi)始買(mǎi)書(shū)。
虞老師在之前向我們警告過(guò)，我們的`書(shū)太貴了，肯定很難賣(mài)。果然，有一些人來(lái)看了都基本不買(mǎi)，我們組的組長(cháng)洪佳琳竟然還留了一手，她拿出了殺手锏——擴音器�！疤鴺莾r(jià)！跳樓價(jià)！全場(chǎng)五折！快來(lái)買(mǎi)呀！”這聲音把一旁的我耳朵都快震聾了。殺手锏就是厲害，這樣一喊就引來(lái)了一大群人，終于，有一個(gè)人買(mǎi)下了王許丞的一本書(shū)，10元的戰利品進(jìn)了“銀行”（就是個(gè)包包）。
接下來(lái)，又有一本本書(shū)被賣(mài)了出去，可第一大組的生意比我們還要興隆，于是，洪佳琳采用欺騙戰術(shù)把五折說(shuō)成三折。不過(guò)這招雖毒卻有效，又一本書(shū)賣(mài)了出去。就在這繁華期，余俊燁回來(lái)了，他買(mǎi)了本沈石溪的書(shū)，一看到沈石溪的書(shū)，我就像老鼠見(jiàn)到大米，獅子看到綿羊，餓兔碰到青草一樣，我立馬叫余俊燁代替我，自己去買(mǎi)書(shū)。
走了好長(cháng)時(shí)間，我還是看不到半本沈石溪的書(shū)，只好回去找余俊燁幫忙，人多力量大。余俊燁果然厲害，馬上找到了好書(shū)。轉了一圈后，我又回到了我們組的攤前，這次，我不是雙手空空了，而是拿著(zhù)4本雜志歸來(lái)。
“同學(xué)們，現在開(kāi)始收攤了，請各班整理攤位�！卑殡S著(zhù)這句話(huà)，跳蚤書(shū)市在歡笑聲中結束了。
2100年的學(xué)校小學(xué)作文 篇14
我們學(xué)校是風(fēng)景秀美的北國小江南——舞鋼市的第一所小學(xué)，當然就叫“舞鋼市第一小學(xué)”，學(xué)校里有兩幢均為三層的教學(xué)樓和兩個(gè)小小的操場(chǎng)，由于建校時(shí)間比較早，這些教學(xué)樓已經(jīng)很破舊了，所以我要為我們學(xué)校設計一幢新的教學(xué)樓。
我們未來(lái)的教學(xué)樓是一幢“高聳入云”的建筑物，樓體是長(cháng)方形的，建筑師們采用的是高科技的防震建筑法，建筑用的'全是既環(huán)保又防火、防水、耐酸堿等物質(zhì)腐蝕的材料，而且還透明，房頂有隔熱層，在隔熱層的上面裝有太陽(yáng)能接受裝置，這些裝置能夠將太陽(yáng)能直接轉化成電能，足夠供全校師生使用，在房頂的搭邊上要裝上雨水回收系統，把雨水收集起來(lái)經(jīng)過(guò)消毒處理后供學(xué)生使用。
教室里的黑板將變成一個(gè)播放器，教師只用在講臺前進(jìn)行遙控操作，發(fā)出信號，黑板里的電子裝置接收到信號以后，就將教師要表達的信息以文字、圖片等形式顯示播放出來(lái)，這樣就不用教師們辛苦地在黑板上寫(xiě)字啦！
教室里的窗戶(hù)上裝的是超級防彈玻璃，能擋住一切子彈，當然更能擋住外界的一切干擾。每個(gè)教室的面積都非常大，都非常寬敞，每個(gè)學(xué)生使用的課桌全是不使用木材的環(huán)保課桌，課桌的高度可以根據學(xué)生的身高自動(dòng)調整，方便極了。
教室四周裝的有3D播放墻，在教室里就可以感受到南極和北極等世界各地的風(fēng)光。教室具有模擬系統，可以把各種災難展現在學(xué)生面前，并教學(xué)生們學(xué)會(huì )怎樣躲避災難。教室同時(shí)還可以通過(guò)控制按鈕讓學(xué)生體驗太空失重的情景，從而感受到太空的獨特與神奇……
這便是我設計的教學(xué)樓，怎么樣，不錯吧！等這幢建筑建成了，我一定邀請您來(lái)參觀(guān)體驗喲！
2100年的學(xué)校小學(xué)作文 篇15
每個(gè)人都有一個(gè)充滿(mǎn)生機而美麗的學(xué)校，我覺(jué)的我的校園最美麗！
走進(jìn)門(mén)口，第一眼就可以看見(jiàn)正前面有一塊2平方米左右的石頭，上面寫(xiě)著(zhù)八個(gè)大字：厚德載物，自強不息。這就是我們的校訓。在石頭的兩旁，各有一棵鐵樹(shù)，它們像一對親兄弟似的立在那里。石頭左邊有一個(gè)涼亭，涼亭十分寂靜，但偶爾也有幾個(gè)學(xué)生坐在那里乘涼；涼亭前有一座假山，那假山一年都不停的流著(zhù)水，水不但非常清澈而且還非常動(dòng)聽(tīng)。石頭右邊有一個(gè)畫(huà)廊，沿著(zhù)畫(huà)廊，你就可以看見(jiàn)一個(gè)銀白色的，像一朵綻開(kāi)的花兒似的東西，那就是我們學(xué)校的標志。
往南走，就來(lái)到了后花園。后花園最有趣兒的.要算草坪上的石頭，不要以為它們就是不通的石頭，其實(shí)它們都是一些形狀各異，顏色各異的音箱，每到放學(xué)時(shí)，它們就會(huì )放出優(yōu)美的音樂(lè )，到那時(shí)侯，在去散散步，解除一下一天的煩惱，這種感覺(jué)一定很好！后花園的景色真美啊，那里真綠啊，像一塊無(wú)瑕的翡翠；那里的樹(shù)真直啊，像草原的哨兵的站在那里；那里的花真多啊，像花的海洋；那里的草地真軟啊，在上面，不覺(jué)一點(diǎn)疼痛。
沿著(zhù)彎曲的小路，就到了塑膠操場(chǎng)。操場(chǎng)時(shí)時(shí)都充滿(mǎn)著(zhù)同學(xué)們歡樂(lè )的笑聲：早晨，同學(xué)們在鍛煉身體；中午，同學(xué)們在玩耍；下午，初中的在打籃球。往北走，就來(lái)到了沙灘，這是同學(xué)們最喜歡的地方。在往西走，左邊是宿舍；右邊是餐廳，往前走，就返回原地。
早晨，你看不見(jiàn)一個(gè)學(xué)生，只可以聽(tīng)見(jiàn)整齊而響亮的讀書(shū)聲蕩漾在整個(gè)學(xué)校中。不管哪個(gè)教室里一張張整齊的桌子都會(huì )在你的心頭。有時(shí)候現代化的科學(xué)技術(shù)來(lái)理解問(wèn)題，使同學(xué)們更加深刻的了解問(wèn)題的意思。
啊，我喜歡我這個(gè)美麗的學(xué)校。
2100年的學(xué)校小學(xué)作文 篇16
昨晚，我做了一個(gè)美夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)自我三十年后重回果園小學(xué)，發(fā)現母校發(fā)生了翻天覆地的變化。學(xué)校面積變大了，校園環(huán)境變美了，教學(xué)設施變好了。
校園南北是兩片大果園。果園里種了許多高大的果樹(shù)，有桃樹(shù)、李樹(shù)、梨樹(shù)、杏樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)、枇杷樹(shù)、櫻桃樹(shù)等等，母校成了名副其實(shí)的“果園”小學(xué)。我驚嘆這種奇妙創(chuàng )意，也難怪那里“桃李滿(mǎn)”了。
校園東西是兩個(gè)大花壇�；▔锩娣N滿(mǎn)了各種各樣的花，有梅花、迎春花、朱頂紅、菊花、太陽(yáng)花等等，母校成了一個(gè)“大花園”。我要感謝辛勤的“園丁們”，他們竟然把校園裝扮得如此美麗。
校園的中間位置就是現代化的教學(xué)樓群了。呵，座座高樓好氣派!全變成智能化、人性化了。教學(xué)樓外部墻壁除大窗戶(hù)外，全部安裝了太陽(yáng)能板。更神奇的是，教學(xué)樓每層都設計了空中花園�；▓@里鋪滿(mǎn)了青綠而柔軟的草坪，安裝了各種各樣的器材。
走進(jìn)寬敞明亮教室，眼前的一切簡(jiǎn)直讓我瞠目結舌――教室里僅坐著(zhù)三十多名學(xué)生，智能化的講臺、黑板和課桌椅，冬暖夏涼的`室內環(huán)境。哪像以前，一個(gè)狹小的教室里擺放著(zhù)八十多張課桌椅，學(xué)生挨挨擠擠地坐在教室里聽(tīng)課，冬天冷得像冰窖，夏天熱得像蒸籠。我不由地感嘆，此刻的讀書(shū)環(huán)境真好，孩子們真幸福。
更讓人驚嘆的是教學(xué)方式的突飛猛進(jìn)。上課時(shí)，老師和學(xué)生使用的是清一色的高智能電腦。學(xué)生們只要輕輕按一個(gè)課桌上的電紐開(kāi)關(guān)，就會(huì )從課桌下方升起一臺智能電腦，并自動(dòng)和老師的電腦與智能黑板連接起來(lái)。老師與學(xué)生的課堂互動(dòng)也全部透過(guò)電腦語(yǔ)音系統完成，老師再不用嘶啞著(zhù)嗓子高聲講課，學(xué)生們再不用使勁豎起耳朵聽(tīng)課、睜大眼睛看黑板，擔心聽(tīng)漏什么、看錯什么。下課時(shí)，再將關(guān)掉按鈕一按，電腦會(huì )自動(dòng)關(guān)掉降到課桌里面。
學(xué)校的課間十分鐘被人性化地調至十五分鐘，大家能夠到空中花園里呼吸新鮮空氣、眺望眺望遠方、活動(dòng)活動(dòng)筋骨、鍛煉鍛煉身體。而在以前，學(xué)生們只能在樓道里打打鬧鬧作短暫休息，連到操場(chǎng)活動(dòng)活動(dòng)也來(lái)不及。另外，學(xué)生上學(xué)、放學(xué)有了校車(chē)安全接送，老師們和家長(cháng)們因此少了許多擔心……
這時(shí)，鬧鐘響了，我無(wú)奈地回到了現實(shí)�？晌覉孕�，未來(lái)的母校必須會(huì )更加美麗。
2100年的學(xué)校小學(xué)作文 篇17
未來(lái)的東西誰(shuí)也想不到，就讓未來(lái)的我去看望未來(lái)的學(xué)校吧。
一次，我去看望我的母校，齊禮閆小學(xué)，剛進(jìn)門(mén)口，一個(gè)聲音傳出來(lái)“你以前是這個(gè)學(xué)校的'學(xué)生嗎？”我一聽(tīng)，大驚，說(shuō)：“誰(shuí)呀？”那個(gè)聲音再次響起“我在門(mén)上�！蔽乙豢词且粋�(gè)機器臉！我說(shuō)：“我以前是這個(gè)學(xué)校的學(xué)生，再見(jiàn)�！闭f(shuō)完，我就匆匆忙忙進(jìn)學(xué)校了。進(jìn)校后，我又吃了一驚，今天明明是陰天，操場(chǎng)上怎么是晴天呀我仔細一看，天上有一層透明的屏障，可以擋住陰天，變成晴天。我吃完香蕉，準備把香蕉皮扔到地上，機器人垃圾桶跑過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“把垃圾扔到我的肚子里�！蔽疫B忙把垃圾扔到他的肚子里。然后，就趕快向教室出發(fā)了。
剛進(jìn)教室，我就看到里面空無(wú)一人，我就坐在了椅子上。忽然，一架鋼琴出現在我的面前。太好了，我最喜歡彈鋼琴了，彈了一會(huì )兒，我就走出了校門(mén)。
未來(lái)的東西各式各樣，誰(shuí)也想不到會(huì )是什么樣的。
2100年的學(xué)校小學(xué)作文 篇18
想象的未來(lái)的學(xué)校，當然比此刻的房子好多了。未來(lái)的房子不用電，十分實(shí)用、耐用。
未來(lái)的房子門(mén)口能明白那個(gè)是教師，那個(gè)是學(xué)生，如果是，門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)，如果不是門(mén)就會(huì )鎖上。還有，進(jìn)學(xué)校食堂時(shí)，說(shuō)出你想要的.東西，過(guò)了一會(huì )兒，東西就會(huì )出此刻你的面前。你吃飽了，機械手就會(huì )來(lái)收拾。當你吃飽了要回寢室睡覺(jué)，機械手就會(huì )給你蓋好被子。你睡好了，機械手就會(huì )拿出來(lái)為我們遮太陽(yáng)，到了教室，上課的時(shí)候，如果你寫(xiě)字趴著(zhù)寫(xiě)，椅子就會(huì )提醒你，叫你坐端正，如果你上課不認真聽(tīng)，椅子也會(huì )提醒你。就連你看外面，椅子也會(huì )提醒你，如果你的東西掉了，桌子就會(huì )幫你給撿起來(lái)，不讓你分心。如果我們要上電腦課，這個(gè)教室就會(huì )變成電腦教室，電腦也會(huì )出來(lái)。這個(gè)學(xué)校的操場(chǎng)十分大，也有器材。
這個(gè)未來(lái)的學(xué)�？烧婧冒�！我們期盼著(zhù)。
2100年的學(xué)校小學(xué)作文 篇19
到了22世紀，科學(xué)飛速發(fā)展，那時(shí)我們的學(xué)校也煥然一新。
一進(jìn)學(xué)校，八座教學(xué)樓筆直的挺立在學(xué)校最醒目的地方。走進(jìn)教室，你立刻會(huì )被眼前的景色吸引住。仿佛在夢(mèng)境中呢！黑板將是一個(gè)液晶大屏幕，老師手中不再有粉筆和教鞭，而是和代替了它們。老師用鼠標輕輕一點(diǎn)，一眨眼的工夫，板書(shū)就出來(lái)了。一排排漂亮的桌椅上有自動(dòng)監視器，如果有人在考試時(shí)作弊或上課有小動(dòng)作，提示燈立刻亮起，讓你好好聽(tīng)講不要作弊。在每人面前有一臺迷你液晶電腦，和作業(yè)都輸入電腦里，寫(xiě)完了能夠隨時(shí)發(fā)送給老師的電腦里，老師用鼠標點(diǎn)一下，機器人就提示老師這道題是對的還是錯的。桌子上有許多按鈕，其中一個(gè)按鈕就是一點(diǎn)通，這個(gè)按鈕的作用有很多！就不一一述說(shuō)了。
未來(lái)學(xué)校的操場(chǎng)與此刻更是不一樣！學(xué)校的操場(chǎng)會(huì )隨著(zhù)季節的變化而改變。操場(chǎng)上有一臺小電腦，上方有花花綠綠的按鈕。如果你想踢足球，按一下小足球，操場(chǎng)就變成了足球場(chǎng)；有同學(xué)想滑冰，可是小電腦上沒(méi)有雪的.按鈕。別著(zhù)急，自動(dòng)升降機帶你去地下健身房。那里有池、滑冰場(chǎng)、保齡球館樣樣俱全。
你就應還不明白我們這個(gè)現代化的學(xué)校的名字吧！它就是慧靈學(xué)校！這就是我們未來(lái)的高科技學(xué)校！
此刻，就讓我們努力學(xué)習，讓夢(mèng)想成為現實(shí)吧！
2100年的學(xué)校小學(xué)作文 篇20
未來(lái)的學(xué)校是什么樣子好？我們來(lái)看一看吧！
學(xué)校一共分兩層，第一層是教學(xué)樓、足球場(chǎng)、游泳館等體育設施。每二層是一片綠油油的電子草坪，用一種特殊的陽(yáng)光來(lái)種植。而且在每二層有一個(gè)大門(mén)，老師們可以直接從家過(guò)來(lái)。
教學(xué)樓里面有100間教室。教室里面的課桌都是用電腦控制的，我們上證明的'課本都在電腦里，只要把課桌的電腦打開(kāi)就好了。講臺上的黑板是自動(dòng)書(shū)寫(xiě)的，老師只要帶耳機就可以控制了。
等到下課了，操場(chǎng)上就會(huì )變美麗的花園，在花園的旁邊還有一片草地，可以來(lái)踢球。
怎么樣？未來(lái)的學(xué)校很不錯吧？
2100年的學(xué)校小學(xué)作文 篇21
現在的學(xué)校很普通，來(lái)看看我們未來(lái)的學(xué)校吧！
有一天，我來(lái)到一所奇怪的學(xué)校，奇怪到什么程度呢？那里沒(méi)有樓梯，也沒(méi)有花草樹(shù)木，我看到一個(gè)紅按鈕，我按下去。突然，一朵白云飄了過(guò)來(lái)，把我帶到了一個(gè)美麗的教室。那里還有一張白云似的`桌子，還有一面神奇的墻壁，上課時(shí)，墻壁變成藍色，像美麗的天空，讓學(xué)生們在上課時(shí)不至于過(guò)分緊張；下課時(shí)，墻壁的演的變成了綠色，讓學(xué)生的眼睛適合的休息；雨天，它的顏色又會(huì )變成白色，可以增加教室的亮度……它的溫度還能隨著(zhù)溫室的變化而變化。
這就是我未來(lái)的學(xué)校，怎么樣？是不是很有趣呀！
2100年的學(xué)校小學(xué)作文 篇22
現在的學(xué)校，作業(yè)很多，但在未來(lái)的學(xué)校，沒(méi)有枯燥的'作業(yè)，為什么呢？讓我向你介紹一下吧！
早上起床，鬧鐘機器人將你叫醒，而你也不用考慮有沒(méi)有擠牙膏，這些瑣碎的事情機器人在你沒(méi)有起床的時(shí)候就幫你完成了。
該上學(xué)了，你的床將你送至家門(mén)口，然后磁懸浮校車(chē)接上你并把你送到學(xué)校門(mén)口，到學(xué)校門(mén)口你只需報出你的名字和所在班級，你的座椅就會(huì )接你去到教室里。
不用再擔心下雨天或者霧霾天無(wú)法上我最喜歡的體育課，因為有室內操場(chǎng)，里面溫控設備和凈化設備，它們會(huì )自行調節溫度和空氣質(zhì)量。
放學(xué)到家后，也沒(méi)有堆積成山的作業(yè)，而是一些有趣的事情，比如：聽(tīng)一些音樂(lè )、看一些新聞知識、做一些網(wǎng)絡(luò )有趣的測試題等等等等。
2100年的學(xué)校小學(xué)作文 篇23
我想的是學(xué)校里的地是透明的，草地一大片有竹子、樹(shù)、有花等等。操場(chǎng)是防滑的從來(lái)沒(méi)有人摔倒過(guò)。
做操也是這里，也有我國的旗幟，每次升旗都為他驕傲，演講臺演講臺是鋼化玻璃做的三個(gè)體育老師都踩不碎！我們的教室樓很高大是巖石建成的，超堅固超穩定！我們的教室里就更厲害了！黑板是自動(dòng)擦的，老師說(shuō)擦它就擦了，老師說(shuō)不擦它就不擦了厲害吧。椅子是不會(huì )翻的這樣很安全而且是搬不動(dòng)的`。只要下課或者放學(xué)它會(huì )自動(dòng)回去。課桌是只要除了坐這里的人其他人都開(kāi)不開(kāi)因為他有人臉識別系統。
班主任是可以打開(kāi)的。我想的是這樣的你們是怎么想的呢？
2100年的學(xué)校小學(xué)作文 篇24
你們知道未來(lái)的學(xué)校是什么樣子的嗎？請你們跟著(zhù)我一起坐著(zhù)時(shí)光快車(chē)去看一看吧！
我來(lái)到未來(lái)的學(xué)校大門(mén)口，機器人保安對我說(shuō)：“你好”。我也說(shuō)“你好”。我進(jìn)去里面，發(fā)現教學(xué)樓很高、這里的操場(chǎng)是我們原來(lái)的`幾倍。我先去操場(chǎng)那里看一看。哇！這里還分好幾個(gè)小操場(chǎng)，有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、排球場(chǎng)等等。
我又走近教學(xué)樓里面�！巴�！”我不由自主的驚嘆道。里面竟然有星星型電梯，而且還一閃一閃的，漂亮極了。
我上了電梯，發(fā)現已經(jīng)不是那種有1、2、3、4、5數字了，而是有一個(gè)身份證大小的畫(huà)板，你在上面寫(xiě)幾樓，它就把你送到幾樓，而且附近還有一個(gè)提示：最高15樓。
這里的學(xué)校太有趣了，下次再為大家介紹。
2100年的學(xué)校小學(xué)作文 篇25
未來(lái)的學(xué)校將超出人們的想象！
就讓我來(lái)介紹我設計的學(xué)校吧！當你走到學(xué)校的正門(mén)，首先映入眼簾的'是它的不繡鋼大門(mén)，大門(mén)的旁邊是一個(gè)門(mén)衛室，你會(huì )發(fā)現里面沒(méi)有人。而是用一個(gè)高智能機器人代替了他。在門(mén)衛室的墻上，有一個(gè)讀卡器，學(xué)生們只要用學(xué)校發(fā)的學(xué)生卡在上面刷一下，便可以走進(jìn)校園。
走進(jìn)教室，你會(huì )發(fā)現沒(méi)有黑板，只有一臺投影機，他代替了黑板的“工作”。每張課桌上都裝著(zhù)一排按鈕，只要你按下紅色的按鈕，本學(xué)期的課文便會(huì )呈現在你眼前。
未來(lái)學(xué)校環(huán)境優(yōu)雅，功能齊全，讓同學(xué)們學(xué)習起來(lái)既輕松又方便，在這樣的環(huán)境中學(xué)習是多么愜意，真是令人神往��！
2100年的學(xué)校小學(xué)作文 篇26
未來(lái)的學(xué)校是什么樣的呢？我們一起來(lái)看看吧。
未來(lái)的學(xué)校應是這樣的，它是用納米材料制成的，墻像紙一樣薄但像鋼一樣硬，一共有16層，玻璃上都有一個(gè)繩子，學(xué)校的后面沒(méi)有操場(chǎng)，什么？你想看學(xué)校的內部，好呀，我剛好要說(shuō)呢。
你看見(jiàn)室外沒(méi)有操場(chǎng)，但室內有。操場(chǎng)是在下課或上體育課時(shí)出現的，下課時(shí)，教室會(huì )變成一個(gè)操場(chǎng)，同學(xué)們就可以在上面玩了。上課時(shí)，同學(xué)們看著(zhù)機器人老師，不會(huì )的.可以問(wèn)幾名助教老師（機器人），另外，還有做作業(yè)是做在電腦上的，錯誤的會(huì )變紅。
未來(lái)的學(xué)校應該就是這樣，歡迎你來(lái)參觀(guān)我想象的學(xué)校。
2100年的學(xué)校小學(xué)作文 篇27
你知道未來(lái)的校園是什么樣的嗎？如果不知道，那就來(lái)看看吧！
首先，進(jìn)入大門(mén)，你會(huì )看到許許多多的樹(shù)，有榆樹(shù)、有槐樹(shù)、有桑樹(shù)、有梧桐樹(shù)……這些樹(shù)可神奇了，一天散發(fā)的氧氣夠許多人用，因為他們是由高科技機器人研究發(fā)明的。因此，在未來(lái)根本不用再為氧氣不足而背著(zhù)沉重的氧氣罐而煩惱。如果你仔細觀(guān)察，準會(huì )奇怪的問(wèn)：“怎么沒(méi)有操場(chǎng)呢？”你不用擔心，為了節省我校的占地面積，我們把操場(chǎng)設在地下了。下課后，老師會(huì )給你一個(gè)搖控器，上面有“操場(chǎng)”“教室”兩個(gè)操作鍵。如果你在教室里，只要你輕輕地按一下“操場(chǎng)”鍵，就能在瞬間到達操場(chǎng)。進(jìn)入操場(chǎng)后，你會(huì )看見(jiàn)操場(chǎng)四周都裝著(zhù)一個(gè)個(gè)的發(fā)光板，發(fā)光板互相映照著(zhù)，能發(fā)出光，因此操場(chǎng)里面亮堂堂的.。地下操場(chǎng)不光有發(fā)光板，還有通風(fēng)換氣裝置，能讓同學(xué)們每時(shí)每刻都呼吸到新鮮的空氣。所以，地下操場(chǎng)一點(diǎn)也不會(huì )影響學(xué)生運動(dòng)、游戲。進(jìn)入教室，你可以看到能隨著(zhù)同學(xué)們的需要而變換顏色的墻。下課了墻變成發(fā)綠色，可以解除學(xué)生在課堂上的大腦疲勞，讓大腦得到休息；上課了，墻又變成了藍色，可以把有緊張情緒的學(xué)生的情緒緩解。如果教室光線(xiàn)暗，墻又會(huì )從藍色變色白色，教室里就亮堂堂的了。在教室的正前方，有一個(gè)不大不小的屏幕，那就是我們的黑板。老師可以通過(guò)語(yǔ)言把內容輸進(jìn)去，屏幕就把內容顯示了出來(lái)，只要按一下“消除”鍵，字跡但馬上會(huì )消失，再也不會(huì )有粉筆灰的污染了。在課桌的旁邊，有一個(gè)自動(dòng)報告器，如果你考試作弊，它就自動(dòng)報告給老師。因此，在未來(lái)，學(xué)生們根本沒(méi)有作弊的機會(huì )。同學(xué)們，讓我們刻苦鉆研吧！相信不久，我的想像就會(huì )變成現實(shí)的。
2100年的學(xué)校小學(xué)作文 篇28
現在的學(xué)校到教室里特別麻煩，所以科學(xué)家正在研究這樣的學(xué)校！學(xué)校的功能那是必不可少的，想要進(jìn)學(xué)校的學(xué)生必須告訴校門(mén)的聽(tīng)話(huà)筒自己的學(xué)號，這樣就可以進(jìn)學(xué)校，如果不知道的想都別想進(jìn)去！
首先第一層是防范措施，只要小偷一來(lái)就可以把他抓住，把他交給公安局，讓他知道做小偷是不好的！第二層是教室和辦公室，同學(xué)們整齊的聲音可以讓機器設備協(xié)調，讓每個(gè)同學(xué)的思維一致，不讓他們溜號、開(kāi)小差。
第三層是一個(gè)游泳池，一年級和二年級的要有用的.時(shí)候可以提供游泳圈，當那個(gè)人沉下去的時(shí)候，就會(huì )有一只機械手，把他拎起來(lái)！這就是未來(lái)的學(xué)校，高科技的學(xué)校，我們的學(xué)校！
2100年的學(xué)校小學(xué)作文 篇29
我常常想，未來(lái)的學(xué)校會(huì )是怎么樣的呢？
有一天，我來(lái)到了一所占地面積一百畝的未來(lái)學(xué)校。學(xué)校的大門(mén)外依然寫(xiě)著(zhù)“直埠鎮中心小學(xué)”但校園的'面目已經(jīng)煥然一新了。學(xué)校大門(mén)換成了智能形的大門(mén)，只有這所學(xué)校的學(xué)生和貴賓才能夠進(jìn)入。走進(jìn)學(xué)校大門(mén)，映入眼簾的是綠茵茵的草坪和一棵棵茁壯成長(cháng)的大樹(shù)，再走進(jìn)去是一個(gè)圓形的水池，池中有噴泉，還塑造著(zhù)幾座英雄的石像，告訴同學(xué)們一定要像他們一樣熱愛(ài)祖國，為國爭光。再過(guò)去便是教學(xué)樓，教學(xué)樓已經(jīng)經(jīng)過(guò)改建，現在一幢奶白色的教學(xué)樓展現在我的眼前，這是經(jīng)過(guò)國際知名設計師設計的。教學(xué)樓內，同學(xué)們不再用書(shū)上課了，取而代之的是一臺臺電腦，這樣一來(lái)教師上課就容易多了，不僅可以節省很多木材，保護樹(shù)木，還可以使學(xué)生更清楚地了解課文，而且學(xué)校實(shí)施了九年教育制度，同學(xué)們可以在這兒多生活九年。
經(jīng)過(guò)教學(xué)樓便是圖書(shū)館了，這里的圖書(shū)館有兩層，有三千多萬(wàn)冊的藏書(shū)，同學(xué)們學(xué)習之余，還可以到這兒來(lái)看書(shū)，增加課外知識。圖書(shū)館內還設有桌子和椅子。同學(xué)們可以輕松看書(shū)。
圖書(shū)館后面是學(xué)生宿舍和教師宿舍，再過(guò)去就是室內操場(chǎng)。室內操場(chǎng)不論是刮風(fēng)還是下雨，同學(xué)們都可以在里面鍛煉身體，也許這兒還能培養出幾個(gè)世界冠軍。
最后就是花園和農業(yè)基地�；▓@里有許多植物，其中還有一個(gè)展覽館，展出蝴蝶和許多生物標本。還有一個(gè)湖，湖里養著(zhù)許多的珍禽，湖上還有一架白色的橋，景色真是美極了。農業(yè)基地里種了許多菜，這些都是同學(xué)們自己種的，這樣不僅可以使學(xué)生們學(xué)會(huì )一些本領(lǐng)，還可以讓大家更清楚種菜的經(jīng)過(guò)，也可以吃上健康蔬菜。
未來(lái)的學(xué)校，真好。
2100年的學(xué)校小學(xué)作文 篇30
同學(xué)們。你們想過(guò)未來(lái)的學(xué)校是什么樣的嗎？操場(chǎng)、教學(xué)樓、衛生間、每個(gè)班級，還有等等許多東西。說(shuō)起這些，要從一個(gè)小故事說(shuō)起了！
"小柯，上床睡覺(jué)了�。寢屨f(shuō)到，＂哦，知道了！"小柯趕緊洗了洗澡睡了！晚上小柯夢(mèng)見(jiàn)21世紀未來(lái)的小學(xué)。小柯走進(jìn)陽(yáng)光小學(xué)，"哇，小學(xué)怎么變了？＂他同學(xué)小夢(mèng)走過(guò)來(lái)對他說(shuō)：＂小柯，再不上去的話(huà)要遲到了！"小柯趕緊奔向教學(xué)樓，他的速度像一支箭，飛快的跑了過(guò)去。只見(jiàn)教學(xué)樓高達30多層樓，走進(jìn)去是寬敞的大廳，亮亮的地板。大廳還有一張地圖，上面標著(zhù)每層是干嘛用的。然后小柯找到了學(xué)習樓層，在17樓至21樓。小柯發(fā)現還有電梯，于是小柯坐著(zhù)電梯上去啦！嚇死小柯了，還以為自己遲到了！小柯氣喘吁吁的坐到座位上，"這節課考試＂，胡老師說(shuō)。于是同學(xué)們打開(kāi)電子考卷，開(kāi)始做題了。每個(gè)人安靜的做電子試卷，老師也不用收，只要學(xué)生做完了點(diǎn)一下＂提交"，就可以到老師手里啦。這樣的電子試卷是不是更方便了呢？
"鈴鈴鈴……鈴鈴鈴……"下課了，小柯去衛生間洗手，小便，發(fā)現衛生間里的東西也變了，洗手的水龍頭可以通過(guò)天氣變化放出冷熱水，小便的東西也是自動(dòng)的。洗手的.地方旁邊還按了洗手液呢！
"鈴鈴鈴……鈴鈴鈴……＂上課了，這一節課上自由活動(dòng)課！操場(chǎng)變的好大好大的，一千米一圈，��！運動(dòng)會(huì )累死��！還有一塊足球草坪呢�。⑼�！"還有一座小樓是科學(xué)實(shí)驗室。里面放著(zhù)各種各樣的科學(xué)試驗品。
"叮鈴鈴……小柯起床了�。⒃瓉�(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！我相信21世紀會(huì )有這樣的學(xué)校！
2100年的學(xué)校小學(xué)作文 篇31
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我坐上了火箭，來(lái)到了美麗的學(xué)校。一眼望去，樹(shù)木郁郁蔥蔥，校園鳥(niǎo)語(yǔ)花香。咦？怎么沒(méi)有操場(chǎng)呀？忽然，一位阿姨按了一個(gè)按鈕，操場(chǎng)一下子從土地中冒了出來(lái)。這樣既節省空間又美化土地的辦法可真不錯！
我慢慢的來(lái)到了教室，怎么沒(méi)有老師呢？忽然，電視一亮，老師的視頻出現在了電視上。同學(xué)們按了一個(gè)按鈕，電腦便一下從課桌上出現了。大家一邊聽(tīng)老師講課，一邊操作著(zhù)電腦，一下子就學(xué)會(huì )了。
下課了，我來(lái)到了動(dòng)物館，一只只奇異的動(dòng)物映入眼簾。有的像雞，有的像水牛，還有的像美麗的孔雀，有的`雄性還在求偶呢！
我愛(ài)未來(lái)的學(xué)校！更愛(ài)未來(lái)的世界！
2100年的學(xué)校小學(xué)作文 篇32
校園是我們最熟悉不過(guò)的地方，我們對未來(lái)的校園生活充滿(mǎn)了種種遐想。
未來(lái)的校園遠遠地看去像一座城堡，近看像一座高大的城市。不久以后，你會(huì )看見(jiàn)我創(chuàng )造的學(xué)校，那里一定像玫瑰一樣華麗，一定像草原一樣遼闊，一定充滿(mǎn)了種種神奇的地方。
我所創(chuàng )造的學(xué)校共有30個(gè)班級，5個(gè)多功能廳，2間科學(xué)實(shí)驗室，3間電腦室，一間體育活動(dòng)室，以及5間教師辦公室當然還有許多教室。以后的學(xué)校，一個(gè)班級只需一名老師，這位老師只需給同學(xué)們教會(huì )怎樣操控課桌，課桌是一種神奇的高架平板電腦，往后我們也不需要背書(shū)包，把手放到課桌上的一個(gè)攝像頭上，三秒的時(shí)間你就可以選擇上課所用的書(shū)籍。課桌共有三個(gè)按鈕，分別是藍、紅、綠色，藍色是調椅子的高度用的；紅色是收納箱的.控制按鈕，只是一按就能出現一個(gè)圓柱形的盒子，里面可以裝筆和其他用具；綠色是課桌的開(kāi)關(guān)按鈕。
這就是我所創(chuàng )造的學(xué)校，你喜歡嗎？我未來(lái)的學(xué)校真令人向往。
2100年的學(xué)校小學(xué)作文 篇33
在22世紀的時(shí)候，有許許多多令人驚訝的建筑，比如說(shuō)空中餐廳，多功能寫(xiě)字樓，抗震泡泡房……這些建筑走進(jìn)我們的生活，使我們的生活變得更加的方便。我就說(shuō)說(shuō)我的學(xué)校吧，它可是發(fā)生了巨大的變化。
整個(gè)學(xué)校都是智能化的。房子是山的形狀，從遠處看，你就會(huì )感覺(jué)它與自然界融為一體。當你走進(jìn)校門(mén)，一個(gè)機器人會(huì )來(lái)到你的面前，帶你去到你的`教室。坐在座位上，你會(huì )看見(jiàn)桌子的電子課本，這個(gè)電子課本不傷眼，更護眼。上哪一節課，桌子上面就會(huì )出現相應科目的課本，這樣我們就不用背著(zhù)沉甸甸的書(shū)包去上學(xué)啦。放學(xué)回家后，作業(yè)也會(huì )自動(dòng)傳到你家里的電腦系統中。寫(xiě)完之后，直接提交就行了，機器來(lái)批改，這樣老師就不會(huì )很辛苦了。
在學(xué)校里，我最喜歡的是游泳館。我喜歡游泳，但是以前只能在夏天才可以游泳�，F在，你可以隨時(shí)去學(xué)校的游泳池游泳，因為游泳館是是根據外界溫度自動(dòng)調節溫度的，冬暖夏涼，十分方便。
最神奇的是我們學(xué)校的操場(chǎng)。當我們需要舉行大型活動(dòng)的時(shí)候，只要在主席臺的控制室里輸入你所需要的場(chǎng)地大小，場(chǎng)地就可以自動(dòng)變大。當我們不需要舉行活動(dòng)時(shí)，再操作一下，它就會(huì )自動(dòng)縮小。這樣，操場(chǎng)既不覺(jué)得擁擠，也不會(huì )空曠了。
科技讓生活更美好，在未來(lái)的學(xué)校學(xué)習和生活是多么快樂(lè )呀！
2100年的學(xué)校小學(xué)作文 篇34
隨著(zhù)科學(xué)飛速的發(fā)展，未來(lái)的學(xué)校也會(huì )煥然一新，宛如仙境一般。
當你來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)到的是幾座高大的教學(xué)樓。它們是用塑料制成的。這種塑料強度比鋼材還要大，而重量只有泡沫那樣輕。
走進(jìn)教室，你首先看到的是五顏六色的墻壁，它可以隨著(zhù)環(huán)境而變化，課桌上有“自動(dòng)監視器”，考試時(shí)，如果有人作弊，課桌上便會(huì )亮紅燈警告那位同學(xué)。
同學(xué)們，未來(lái)的'學(xué)校是無(wú)限美好的。讓我們?yōu)檫@一天的到來(lái)，刻苦鉆研，勇于探索吧！
2100年的學(xué)校小學(xué)作文 篇35
現在學(xué)�？烧娌顒�，許多學(xué)校設施差，而且還會(huì )出狀況，太危險了，還不方便，如果能改成一些完美的學(xué)校就好了。
比如，把學(xué)校的門(mén)都改成防盜門(mén)如果你是學(xué)校的老師或同學(xué)門(mén)就會(huì )打開(kāi)，如果是小偷的話(huà)，地磚會(huì )把他帶到安保處。又比如，教室里有自動(dòng)打掃的機器，每天上學(xué)前放學(xué)后，都會(huì )自動(dòng)打掃一遍，所以教室里一點(diǎn)灰塵都沒(méi)有。同學(xué)上課有好心情，如果第一節課是語(yǔ)文課語(yǔ)文書(shū)就會(huì )從桌子下面彈出來(lái)連黑板也是自動(dòng)的，如果黑板需要擦，一按黑板側面的按扭，就開(kāi)始自動(dòng)擦了，如果有人看不清，點(diǎn)一下就會(huì )自動(dòng)放大，讓后面的'同學(xué)看清……這就是我心中的未來(lái)學(xué)校，同學(xué)們，喜歡嗎？
2100年的學(xué)校小學(xué)作文 篇36
學(xué)校是我們的另一個(gè)家，未來(lái)的學(xué)校是什么樣的呢？讓我告訴你們吧。
走進(jìn)學(xué)校，你會(huì )被眼前的情景驚呆的——整座教學(xué)樓是用氣墊制成的。這樣的教學(xué)樓一陣風(fēng)不就刮跑了嗎？不會(huì )的，這種用氣墊做成的教學(xué)樓通過(guò)一種膠水與地面黏在一起很牢固的。還可以根據學(xué)習環(huán)境的需要進(jìn)行搬遷，多方便��！
走進(jìn)教室，能自動(dòng)調整到我們所需要的溫度。教室里的桌椅也是用氣墊做成的'，坐起來(lái)真舒服。同學(xué)們每人手里都有一臺電腦，電腦里老師正在講課呢。同學(xué)們做作業(yè)都是用電腦來(lái)完成的，真方便��！
下課時(shí)間，同學(xué)們在樓頂上做課間操。原來(lái)的操場(chǎng)變成花園，種了各種花草�；▓@旁還有個(gè)魚(yú)池，池里的小魚(yú)自由自在的游來(lái)游去。風(fēng)景多美��！
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