秋韻小學(xué)作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編整理的秋韻小學(xué)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋韻小學(xué)作文1
金秋十月，秋高氣爽，秋天是個(gè)豐收的好季節。今天媽媽帶著(zhù)我走進(jìn)了農村。一到目的地，我非常興奮，跌跌撞撞地跑下車(chē)，瘋狂的繞著(zhù)田野跑來(lái)跑去，忘掉了坐車(chē)的疲憊。這里的空氣非常好，一陣陣微風(fēng)吹到了我的臉上，“太舒服了！”我陶醉著(zhù)。
這微風(fēng)就像秋姑娘的手輕輕撫摸著(zhù)我的臉這樣的感覺(jué)真好，在微風(fēng)中我還聞到了一絲絲瓜果成熟的味道。我便朝著(zhù)那個(gè)方向走去，這味道越來(lái)越濃，最后，一大片果園慢慢地出現在了我的眼前。首先引入眼簾的是一片大棚，里面種著(zhù)新品種西瓜�！肮怨�！這兒的西瓜又大又圓��！”我大聲喊道，竟忍不住拿起刀猛地向下切去，只聽(tīng)“砰”的一聲，大西瓜炸開(kāi)了，成了兩半�？粗�(zhù)紅紅的瓜瓤，我的口水早已流下“三千尺”了。咬上一大口，啊，甜滋滋的，真好吃。西瓜地的`后面整齊地排著(zhù)一棵棵石榴樹(shù)，樹(shù)上的石榴姿態(tài)各不相同：有的一半紅一半黃；有的笑破了肚皮露出了果實(shí)；有的還是青色的，我摘了一個(gè)扒開(kāi)來(lái)，嘗了嘗，一口咬下去，汁水鉆進(jìn)嗓子眼，哇！好甜哦。遠處的菜園里被黃和綠這兩種顏色裝點(diǎn)著(zhù)。金黃色的稻穗沉甸甸的，直不起身子，好像正在和大地說(shuō)著(zhù)什么。
一棵棵矮壯的小青菜則張開(kāi)自己的笑臉迎著(zhù)太陽(yáng)公公，盡情享受陽(yáng)光的照耀。一株株紅的、黃的、綠的辣椒圍在邊上，默默裝扮著(zhù)菜園。走在鋪滿(mǎn)黃葉的鄉間小路上，踩著(zhù)樹(shù)葉，沙沙作響。我把玩著(zhù)幾片銀杏葉，瞇著(zhù)眼睛看著(zhù)刺眼的陽(yáng)光，任憑風(fēng)兒吹亂我的頭發(fā)。秋天真美！
秋韻小學(xué)作文2
天空湛藍深遠，如同一望無(wú)際的汪洋大海；朵朵白云，潔白如雪，猶如一只只千奇百怪的小白帆；空氣清新甜潤，不像春天那般潮濕芳香，也不像夏天那般昏昏欲睡。
“沙沙沙——”涼風(fēng)習習，火紅火紅的楓葉宛如一只只翩翩起舞的蝴蝶，隨風(fēng)飄。舉目遠眺，紅彤彤的楓樹(shù)林如同一片深紅的海洋。撿起一片散落一地的楓葉，凹凸不平的邊緣，如同小鴨的腳丫，這是秋天的'書(shū)簽。
走在幽靜美好的鄉間小道，遠遠望去，田野里紅彤彤的一片，如同一片片火焰；黃澄澄的一片，猶如一地的黃金；綠茵茵的一片，紫茵茵的一片……五彩繽紛。仔細觀(guān)察，高粱舉起燃燒的火把，玉米生出細長(cháng)的胡須，蘿卜探出好奇的腦袋……田野里，人們忙忙碌碌，而又不亦樂(lè )乎，享受著(zhù)豐收的喜悅。
綠油油的草地上，鉆出了五顏六色的小花：紅的似火，粉的像霞，白的似雪，黃的像金……一個(gè)個(gè)可愛(ài)迷你的小蘑菇，在一場(chǎng)清涼甜蜜的秋雨過(guò)后，齊刷刷地冒出來(lái)，細細的打量著(zhù)清新而神秘的世界。
一陣涼風(fēng)微微拂過(guò)，令人神清氣爽。秋天宛如一首精妙絕倫的詩(shī)歌佳作，讓人回味無(wú)窮，韻味濃濃。
秋韻小學(xué)作文3
秋是城市人最容易忽視的季節，當人們收獲糧食，看到有落葉飄落時(shí)就已經(jīng)是晚秋了。
秋是一位樸實(shí)的母親，用自己的生命讓大地孩子更好的生長(cháng)這位樸實(shí)的母親用自己的汗水讓孩子長(cháng)得更加強壯。當我們注意到她時(shí)，他已經(jīng)漸漸衰老，甚至離我們遠去，但是她仍舊無(wú)私奉獻的她的一切……她總是悄悄地來(lái)，又悄悄的離去，不會(huì )有一絲的留戀。她沒(méi)有像夏天留下萬(wàn)紫千紅的花朵，沒(méi)有像冬天留下白雪與寒冷，沒(méi)有像春天一樣帶來(lái)新的生機。
當山上的楓葉漸漸變紅，映紅了整個(gè)天空。她給人們帶來(lái)了絲絲溫暖，但這溫暖并不是夏天的炎熱。她給人們帶來(lái)了清涼，但是這種清涼不像冬天的寒風(fēng)刺骨�？春铀械囊蝗~方舟，水面泛起的微弱的`波紋；山腳下片片的高粱時(shí)時(shí)搖曳的豐滿(mǎn)的穗頭，好似波動(dòng)的紅水；而衰黃了的葉子片卻給田野著(zhù)上了凋敝的顏色。這一切看著(zhù)水是多么的寂靜啊。
秋天的夜是凄涼的，輕柔的穿過(guò)你的衣間。沒(méi)有寒冷，給人一種特殊的韻味。在園中抬頭，遙望天上的星空，想起了還在她鄉的朋友。冷，不是身體冷，而是心有一種孤單。
秋天的雨是連綿不斷的，她不像暴雨那樣狂暴，那么的富有激情；沒(méi)有冬天的雨夾雪打在臉上刺得生疼。像斷了線(xiàn)的珠子一樣不斷著(zhù)下著(zhù)下著(zhù)……
秋天像一個(gè)金色的水晶一樣純潔，純潔中又透過(guò)一絲悲哀和凄涼，給人陣陣的寒意。
秋韻小學(xué)作文4
秋收時(shí)節，天特別藍，特別高，云朵格外白柔嫻靜，陽(yáng)光格外明媚和煦，風(fēng)也顯得格外輕漫清香。我和幾個(gè)小伙伴相約來(lái)到少年宮的“小花園”。
來(lái)到小花園，我們不由得贊嘆這個(gè)花園的美。有花，有草，有小溪，有小橋……別看這個(gè)花園雖小，可與那些大花園比起來(lái)那可是一樣也不多，一樣也不少，應有盡有呀！這讓我想起來(lái)一句歇后語(yǔ)：麻雀雖小————五臟俱全。我們邊看邊走，在東邊有一棵參天大樹(shù)，又粗又高，簡(jiǎn)直有四層教學(xué)樓那么高。在西邊有一條小溪，我蹲下身子，用手去摸了摸小溪里的水，清澈而又干凈。在西邊還有健身用具，有太空漫步，天梯……北邊是飯堂，南邊是入口和出口。
雅致美景，習習涼風(fēng)，我不禁想起了作家馬致遠的'一首詩(shī)————《天凈沙·秋思》，我們在這樣幸福的環(huán)境下長(cháng)大，有著(zhù)父母的關(guān)愛(ài)，有朋友的幫助。而身居他鄉的馬致遠一個(gè)人，孤獨，寂寞。和我們相比，馬致遠令人憐憫，同情。
想到這里，我又開(kāi)心又難過(guò)，開(kāi)心是因為我深深陶醉在了這個(gè)美景之中，難過(guò)是因為父母對我們這么好，我卻忽視了。
秋韻小學(xué)作文5
爺爺家門(mén)前是一片果園。秋天到了，水果成熟了，一踏進(jìn)果園就聞到一股濃濃的水果香味。
瞧，一棵棵枝繁葉茂的果樹(shù)，累累的果實(shí)把樹(shù)枝都壓彎了。
葡萄茂密的枝葉向四周展開(kāi)，搭起了綠色的涼棚。葡萄架上掛滿(mǎn)了大串大串水靈靈的`葡萄，紅里透青，青里透亮，像顆顆珍珠，又像是用水晶玉石雕刻的工藝品。
黃澄澄的橘子，五個(gè)一群，三個(gè)一伙，頭挨著(zhù)頭，臉對著(zhù)臉，好像在說(shuō)：“小主人，歡迎你的到來(lái)。
最讓人垂涎的是那一個(gè)個(gè)大大的鴨梨，一口咬下去，甜滋滋的汁水便順著(zhù)嘴角往下流，那滋味別提有多美了！讓你吃了以后還要用舌頭舔嘴唇呢！
那蘋(píng)果，挺著(zhù)大肚子，張開(kāi)了紅彤彤的笑臉，在微風(fēng)中搖頭晃腦，連那又長(cháng)又粗的樹(shù)枝也禁不住彎下了腰：金黃色的鴨梨，仿佛抹上了一層薄薄的金粉，害羞地低著(zhù)頭；柿子則像一盞盞通紅的小燈籠高掛在枝頭，真是紅得耀眼。
向遠處眺望，一棵棵楓樹(shù)的葉子，己經(jīng)被秋姑娘染成了紅色，這不禁讓我想起“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”的詩(shī)句。秋風(fēng)一吹，楓葉在空中飛舞，楓樹(shù)林給大地就鋪上了紅色的地毯。
果園遠處是遼闊的田野，那金色的谷子和水稻，都笑彎了腰，田野和天空連在了一起，無(wú)邊無(wú)際。農民的臉上充滿(mǎn)著(zhù)豐收的喜悅，收割機整天不停地忙碌著(zhù)，那聲音好像奏響了一首慶豐收的交響曲。
秋韻小學(xué)作文6
如烤爐般火熱的夏天悄悄離開(kāi)了我們，秋天像一個(gè)愛(ài)美的女孩，穿著(zhù)一條美麗的金色紗裙來(lái)到了我們身邊。
秋天的田野是五顏六色的。一大片一大片金色的`麥子像金色的海洋，在秋風(fēng)的吹拂下翻起滾滾波浪，麥香隨著(zhù)微風(fēng)鉆進(jìn)我的鼻子，這香味讓我覺(jué)得分外親切，仿佛自己正吃著(zhù)香噴噴的大包子呢！紅色的高粱像燃燒的火把，照亮蜿蜒的小路，讓出門(mén)在外的旅人都可以平平安安地回到家和親人團聚。秋天的田野上還有很多其他顏色，棉花如云朵般柔軟雪白，星星點(diǎn)點(diǎn)的小草還是綠油油的……
秋天的果園是芬芳撲鼻的。榴蓮被稱(chēng)為“水果之王”，它散發(fā)出濃濃的香味，而且還朝我們露出了微笑，似乎勾勾手指說(shuō)：“過(guò)來(lái)啊，過(guò)來(lái)我就讓你吃！”橘子像一個(gè)個(gè)小燈籠掛在枝頭，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香……
秋天的山林是悅耳動(dòng)聽(tīng)的。鳥(niǎo)兒們“嘰嘰喳喳”，好像在和山林里的朋友們告別：“天氣涼了，我們要去南方過(guò)冬了，明年春天我們會(huì )再回來(lái)的！”流水“叮叮咚咚”，仿佛在彈奏著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲，為它們送別，秋風(fēng)、落葉也趕來(lái)湊熱鬧！
我喜歡秋天，喜歡這美麗動(dòng)人的秋天！
秋韻小學(xué)作文7
秋姑娘緩緩地向我們走來(lái)，近了，近了。她用手輕輕地推開(kāi)了秋天的大門(mén)，為我們展示這景色宜人，瓜果飄香，生機勃勃的季節。
秋天，景色格外迷人。瞧，一簇簇五彩繽紛的菊花盡情開(kāi)放，有紅的、黃的、綠的、白的，貴妃醉酒、杭白菊、紫龍臥雪、朱砂紅霜……品種多樣。還有那金黃的丹桂，葉片上像是撒了金粉一樣美麗，散發(fā)出誘人的芳香。楓葉火紅火紅，銀杏葉金光金黃，隨風(fēng)輕盈地落地。橙紅色屬于果樹(shù)，橘子，柿子你擠我碰，爭著(zhù)叫人們去摘呢！
秋天是個(gè)豐收的季節，田里一片片金黃的稻子手拉手，跳起了舞。蘋(píng)果樹(shù)上，一只只又大又紅的蘋(píng)果正咧開(kāi)大嘴對我們笑呢！一個(gè)個(gè)金子般的大鴨梨掛在樹(shù)上，好像在說(shuō)：“快來(lái)摘我呀！快來(lái)摘我呀！我香甜多汁，可是秋天上好的.佳品哦！”那邊，火紅的高粱笑彎了腰，許許多多的獼猴桃精靈穿著(zhù)草綠色的衣裳。饞嘴小朋友的腳，常被那香味勾住。
秋天，各種各樣的小動(dòng)物隨處可見(jiàn)�？蓯�(ài)靈活的小松鼠竄上松樹(shù)，采集自己冬天的食物。小青蛙迅速地挖洞，準備舒舒服服地睡個(gè)好覺(jué)。楊樹(shù)，柳樹(shù)紛紛落葉，儲存起自己的水分。松樹(shù)依舊綠油油的，它挺直了腰板，準備迎接嚴寒的考驗。
秋姑娘看著(zhù)自己親手創(chuàng )造的景象，情不自禁地笑了！
秋韻小學(xué)作文8
秋，韻，秋天漸漸地來(lái)到了，韻味也更濃了，秋天樹(shù)上的葉子也都落到了地上，金黃的葉子就像一層毛毯，踩上去軟綿綿的，有時(shí)聲音還是清脆的，然而那種味道也使人回味無(wú)窮。
秋天的早晨起早去跑步時(shí)，或是早晨來(lái)到公園散步時(shí)，迎來(lái)的經(jīng)常是韻味，韻味也便來(lái)回蕩漾，聲音使人的心情開(kāi)朗，快樂(lè )，咦？哪才有那種韻味呢？哈哈，不細心的人準沒(méi)注意過(guò)呢。當然是樹(shù)上輕風(fēng)吹下來(lái)的葉子呀！還有風(fēng)的伴奏，哦！原來(lái)��！他們就像一個(gè)大組合，隨風(fēng)伴奏。然而每過(guò)一個(gè)秋天，樹(shù)上的葉子便都會(huì )落，而且很快也會(huì )長(cháng)出新葉子，看著(zhù)樹(shù)上的那些皺紋，也便會(huì )給我們看出每一顆樹(shù)上的葉子與風(fēng)聲給我們帶來(lái)的韻味，那是多么的濃��！多么的濃��！
回味濃味，早晨上學(xué)我們經(jīng)常會(huì )冷，然而騎著(zhù)車(chē)子，風(fēng)就像有趣的孩子頑皮的讓我們寒冷，然而久了，秋天的韻味味道也便更濃了，風(fēng)雖然冷冷的，但是它也是甜的，就像一顆糖。給我們每天帶來(lái)的心情也更是不同，也正是不同的味道，讓我有討厭，有心喜，時(shí)而哭泣，充滿(mǎn)了無(wú)比的幸福，秋天的'味道是與種不同的，韻味也很多，然而我最喜歡的季節也便是秋天，因為它很頑皮，就像我的弟弟一樣。有時(shí)帶給我們溫暖，有時(shí)帶給我們寒冷，每天的天氣也更是跟隨著(zhù)韻味所變化的，我不僅要珍惜這些秋天，還會(huì )更珍惜這秋天的韻味，因為秋天更是大樹(shù)的開(kāi)心時(shí)期，因為他們馬上就要換新裝了。
秋天的味道使我們回味無(wú)窮，秋天的味道，使我們開(kāi)心，使我們流淚，更使我們聽(tīng)到了清脆。
【秋韻小學(xué)作文】相關(guān)文章：
秋韻小學(xué)作文12-02
秋韻小學(xué)作文08-27
秋韻小學(xué)作文15篇07-14
秋韻小學(xué)作文15篇09-24
秋韻作文09-27
秋韻寫(xiě)景作文10-13
秋韻寫(xiě)景作文10-08
關(guān)于秋韻作文11-20
關(guān)于秋韻的作文08-31