我喜歡的季節小學(xué)作文六篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的我喜歡的季節小學(xué)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我喜歡的季節小學(xué)作文 篇1
我喜歡的季節是夏季。
夏季是一個(gè)春滿(mǎn)綠色的季節，夏季是一個(gè)萬(wàn)物生長(cháng)的季節，夏季是一個(gè)風(fēng)雨雷電唱交響樂(lè )的季節。
在夏季里，一陣雷雨過(guò)后，天空里出現了絢麗的七色彩虹，吸引了多少人的觀(guān)看，引發(fā)多少文人騷客的詩(shī)情畫(huà)意，激發(fā)了多少少年對天空的仰望，對美好理想的憧憬…
夏季我們可以穿最少最簡(jiǎn)單的衣服，少男少女再不會(huì )為買(mǎi)不起華麗的羽絨服而煩惱，他們可以盡情地展示自己健美的肌膚；夏季也是沒(méi)錢(qián)人最喜歡的季節，他們不在為交不起取暖費而發(fā)愁；夏季我們可以吃到各種最便宜最新鮮的蔬菜和水果。
夏季我們可以在樹(shù)下一邊讀書(shū)，一邊喝茶，讓涼爽的`風(fēng)撫摸著(zhù)自己的頭發(fā)，盡情地體會(huì )著(zhù)讀書(shū)的美味。
夏季也是戀人們最喜歡的季節，夏季的夜晚，我們可以看到一對對戀人在涼爽風(fēng)中漫步，在小河邊竊竊私語(yǔ)。
夏季是旅游的最好的季節，夏季我們去爬山，到山中避暑，到水中水中嬉耍，可以坐一葉小舟蕩漾在綠波上，品嘗著(zhù)各色各樣的飲料或水果。
夏季是各種動(dòng)物生長(cháng)繁殖的季節，天空中有各種色彩艷麗的小鳥(niǎo)、小昆蟲(chóng)在飛翔、在鳴叫，使夏天的天空變的更加美麗多彩。
六月七月中考高考忙，夏季是莘莘學(xué)子放飛希望，夢(mèng)想成真收獲的季節。
夏季我們可以到田野中，山坡上采集各種各樣的野花，把她送給自己最尊敬的人。
夏季是生長(cháng)的季節。
夏季是充滿(mǎn)希望的季節。
夏季是收獲的季節。
夏季是最美麗的季節。
夏季是我最喜歡的季節！
我喜歡的季節小學(xué)作文 篇2
一年的四季各有各的可愛(ài)之處。春季風(fēng)景迷人，夏季熱情奔放，秋季碩果累累，冬季白雪皚皚。每個(gè)季節都有我喜歡的地方，但是要我從這些季節里面，我最最喜歡的季節還是夏季。夏季雖然驕陽(yáng)似火。但是夏季也有他那獨特的風(fēng)情。
夏季來(lái)了還可以到我們小區里游泳，在泳池里打水仗。夏季還可以開(kāi)空調睡覺(jué)，涼爽的舒服的睡一個(gè)晚上。夏季來(lái)了到海邊的沙灘上玩，可以在海邊撿貝殼。夏季來(lái)了就要放暑假了，這是我最盼望的事情了。我還可以吃著(zhù)各種各樣的'冰淇淋，草莓味的、香草味的、巧克力味的、西瓜味的等等。
我喜歡夏日的風(fēng)景。夏日荷花別樣紅，說(shuō)的沒(méi)錯，夏日的荷花的確特別美，而且還給人帶來(lái)一種清新與活力。除了荷花，夏日的晚霞可謂是一道最獨特的風(fēng)景。夕陽(yáng)西下，留下一片火紅的晚霞。倒影在湖水中，將湖水染成通紅。小魚(yú)一會(huì )兒跳上來(lái)，來(lái)一個(gè)“魚(yú)躍”又跳入了水中。
我喜愛(ài)夏季，因為它給我帶來(lái)它所獨特擁有的樂(lè )趣，我們在它給我們的樂(lè )趣中玩耍，我們身上的汗水就是那證明。
夏季，我愛(ài)你！
我喜歡的季節小學(xué)作文 篇3
我喜歡的季節是夏天。雖然天氣很熱，但我還是喜歡。
夏天是美麗的。有茂密的樹(shù)木，有姹紫嫣紅的野花，還有奔流不息的小河。
夏天是有趣的.。夏天，魚(yú)兒很活躍，可以去公園看魚(yú)。但動(dòng)物園不能去，因為夏天天氣熱，動(dòng)物園會(huì )非常臭。夏天，還可以放風(fēng)箏。風(fēng)箏在天上飛舞，真像一架小飛機。夏天，節日也非常多，比如有快樂(lè )的兒童節、溫馨的父親節和母親節。我們經(jīng)常去看電影。
夏天是快樂(lè )的。在夏天，可以喝飲料和吃冰淇淋。夏天，吃西瓜也是很好的。香甜冰涼的西瓜咬下去是多么解渴！對了，夏天還可以吹空調，空調吹出來(lái)的風(fēng)，是多么涼爽！夏天，可以游泳，運動(dòng)也是非常適合的。而且，夏天還可以放暑假。
我喜歡夏天，我喜歡美麗、有趣、快樂(lè )的夏天！
我喜歡的季節小學(xué)作文 篇4
一年四季春夏與秋冬吾獨愛(ài)秋一個(gè)讓人產(chǎn)生無(wú)限感慨卻也顯得那么悲涼的季節。
它雖然沒(méi)有春季花兒般的絢麗多彩也沒(méi)有夏日里草木茂盛的盛況更沒(méi)有冬季里漫季飛舞的雪花卻有許許多多裝滿(mǎn)黃金大道的落葉景觀(guān)。
秋季來(lái)臨時(shí)我不喜歡觀(guān)看楓葉的紅火青松的蒼翠菊花的綻放卻喜歡一株株讓人無(wú)法抹去記憶的梧桐樹(shù)———葉大空心。
秋這個(gè)季節南方還是多雨的綿綿細雨一個(gè)害羞的'女子。聽(tīng)到"疏雨滴梧桐"這一"滴"字不僅滴到了梧桐葉上更是滴進(jìn)每個(gè)有心人的心田。因為凄涼所以李清照寫(xiě)出了："梧桐更兼細雨到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴。"因為離愁別緒讓這位"女中豪杰"產(chǎn)生了愁心愁意。
也因為離情溫庭筠吟唱出了："梧桐樹(shù)三更雨不道離情正苦。一葉葉一聲聲空階滴到明。"幾句深情卻也簡(jiǎn)短的話(huà)讓詞人的心中有處話(huà)凄涼。那就是秋季里的梧桐。
因為什么使白居易也吟出這樣一句"秋雨梧桐葉落時(shí)"呢 因為愁苦因為秋季。秋雨梧桐二者兼得營(yíng)造出秋季悲涼的氣氛和凄清的意境讓有心人滴入梧桐雨。
秋這個(gè)季節也必須與月同在。月是有心人寄托情感的心靈場(chǎng)所。月亮月暗月圓月缺真正的是月涼。
蘇軾的"缺月掛疏桐"會(huì )不讓人產(chǎn)生遐思嗎
朱淑真的"鋪床涼滿(mǎn)梧桐月月在梧桐缺處明"不知又有多少人體會(huì )到呢
李煜的"寂寞梧桐深院鎖清秋"那月如鉤何人能不感到秋的冷清呢
多么凄涼的秋季！多么讓人有情感———傷感的秋季��！秋季與梧桐與綿雨與缺月合照出一張照片那張照片存在我們的心中方能永存。那張照片是對秋季的真實(shí)寫(xiě)照。那梧桐也許寒鴉也不肯棲；那綿雨也許大雁也羨慕；那缺月也許文人墨客在寄托情感。
沒(méi)有秋季是不完整的四季！
但總覺(jué)得梧桐綿雨缺月這張照片需要一顆文人墨客的心那情感才能真正得到體會(huì )。
一年四季吾獨愛(ài)秋———凄清的季節情感的季節。
我喜歡的季節小學(xué)作文 篇5
我愛(ài)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天、我愛(ài)萬(wàn)紫千紅的夏天、我愛(ài)果實(shí)累累的秋天、我最最最?lèi)?ài)銀裝素裹的冬天！
北方的冬天是寒冷的，西北風(fēng)呼呼的刮著(zhù)，寒風(fēng)刺骨。大家穿著(zhù)厚厚的棉襖還會(huì )冷的瑟瑟發(fā)抖。樹(shù)枝在風(fēng)中搖擺，好像在寒風(fēng)中做最后的掙扎。寒風(fēng)吹到人臉上像刀割的一樣疼。
冬天，經(jīng)常會(huì )飄起鵝毛大雪，大片的雪從天空中落下來(lái)就像天女撒花一樣，也像在雪中翩翩起舞的.白蝴蝶，不一會(huì )，大地白了、房屋白了、樹(shù)木也白了我仿佛來(lái)到了一個(gè)銀裝素裹的童話(huà)王國。
本來(lái)世界很寧靜，但孩子們到來(lái)打破了寧靜，瞧他們穿著(zhù)五顏六色的衣服，在雪地上打雪仗、堆雪人。他們的歡笑聲、嘻鬧聲，把樹(shù)上的雪震落下來(lái)了。
我最?lèi)?ài)我家鄉的冬天。
我喜歡的季節小學(xué)作文 篇6
溫暖的太陽(yáng)，照耀著(zhù)這個(gè)多采多姿的國際，百花萬(wàn)物填滿(mǎn)了空蕩蕩的大地，幽靜的森林，瞬間變成了動(dòng)物們的天堂，這就是春天。它喚醒了大地上一切熟睡的生物，小小的麥苗受到了陽(yáng)光的照耀，逐漸的長(cháng)高，��！春天多么夸姣的`時(shí)節��！
酷熱的太陽(yáng)，耀眼的光輝，烤得我們直冒汗，扇子也成為夏天中最避暑的兵器。不管是大人、小孩......每個(gè)人手上一把“扇子劍”，不斷的揮舞抗暑。海濱人潮更是絡(luò )繹不絕，一批批的大眾都紛繁奔向海的懷有。
氣候轉涼了，碧綠的葉子變黃了，美麗的楓葉鋪滿(mǎn)在山徑間，金黃色的稻子隨風(fēng)搖曳，喧嚷的動(dòng)物消失了蹤跡，熱烈的森林也逐漸的寧靜下來(lái)，這就是秋天。
冬風(fēng)呼呼的吹，人們穿起了大衣，多采多姿的國際變得蕭條凄寒，樹(shù)葉沒(méi)辦法抵御冬風(fēng)的吹襲，紛繁墜落，冬風(fēng)把大地萬(wàn)物悄悄的關(guān)了起來(lái)，這就是冬季。
但是，我最喜歡的是春天，由于我能夠感受到春天的夸姣，它能使我的煩惱消失得無(wú)影無(wú)蹤，怡然快活！
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