我最喜歡的歷史人物小學(xué)作文（通用50篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的我最喜歡的歷史人物小學(xué)作文，希望對大家有所幫助。
我最喜歡的歷史人物小學(xué)作文 篇1
一只魚(yú)兒的自述我是一只魚(yú)兒，遨游在歷史的長(cháng)河里，在這里我懂得了呂后“巾幗不讓須眉”的尊嚴；我看到了諸葛孔明“鞠躬盡瘁，死而后已�！钡闹倚�；我品到了岳飛“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血�！钡暮缐�。
巾幗不讓須眉——呂雉經(jīng)過(guò)楚漢相爭戰火洗禮的呂雉，巾幗不讓須眉，在歷史上第一個(gè)站出來(lái)向皇位男性傳統格局叫板，勇于在男人壟斷的政權世界里角逐爭鋒，斬韓信，剁彭越，臨朝稱(chēng)制，開(kāi)外戚專(zhuān)權先河，變劉家江山為呂氏天下，呼風(fēng)喚雨，讓男人們低下高貴的頭顱，拜倒在自己的石榴裙下。她俯視眾須眉，雌威伏萬(wàn)民，無(wú)為治天下，成為中國歷史上第一個(gè)執掌國家大權、政績(jì)卓著(zhù)的巾幗梟雄！鞠躬盡瘁，死而后已——孔明東漢末年，群雄并起，諸侯割據。
孫權、孫策占據江東，曹操挾天子以令諸侯。在赤壁之戰，曹操揮軍南下，用意在于消滅割據，一統天下。而曹操的這個(gè)企圖，卻被諸葛亮的“火燒赤壁”之計給瓦解了，曹操兵敗，無(wú)力統一，江東仍然保有其割據版圖，諸葛亮和劉備方能借勢構成鼎足三分的格局�？v觀(guān)諸葛亮的一生，亦不能不在向往之中，含有份惋惜之意，正如杜甫所說(shuō)“三顧頻煩天下計，兩朝開(kāi)濟老臣心。出師未捷身先死，長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟�！比龂α⒌臍v史格局，是諸葛亮自己構畫(huà)的。六出祁山，北伐中原，則系盡力完成他對劉備的責任，以致鞠躬盡瘁，死而后已。
這個(gè)情景構成了一種悲壯的美感，是孔子所謂“知其不可而為之”的類(lèi)型。最終北伐未能成功，星殞五丈原。精忠報國——岳飛岳飛出生在一戶(hù)佃戶(hù)家里，少年時(shí)勤奮好學(xué)，并煉就一身好武藝。青年時(shí)代正遇金女真貴族對宋發(fā)動(dòng)大規模掠奪戰爭，親眼目睹了北宋滅亡的悲慘史實(shí)和中原的淪陷。他有堅決抗擊女真貴族的壓迫、收復故土、統一國家的強烈愿望。1126年金兵大舉入侵中原，岳飛再次投軍，開(kāi)始了他抗擊金軍，保家為國的戎馬生涯。傳說(shuō)岳飛臨走時(shí)，其母在他背上刺了“精忠報國”四個(gè)大字，這成為岳飛終生遵奉的`信條。岳飛投軍后驍勇善戰，屢建戰功，威名傳遍大江南北，聲震河朔。岳飛升任通州鎮撫使兼知泰州，擁有人馬萬(wàn)余，建立起一支紀律嚴明、作戰驍勇的抗金勁旅“岳家軍”�！霸兰臆姟毕嗬^收復鄭州、洛陽(yáng)等地，在郾城大破金軍精銳鐵騎兵“鐵浮圖”和“拐子馬”，乘勝進(jìn)占朱仙鎮，金軍士氣沮喪，發(fā)出“撼山易，撼岳家軍難”的哀嘆�；噬馅w構得知岳飛的勝利，怕金軍放了他哥哥，讓他當不成皇帝，再加上奸臣秦檜勾結金軍的陰謀詭計，連向岳飛發(fā)了12道金牌，讓岳飛退兵回京。
“靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時(shí)滅？架長(cháng)車(chē)，踏破賀蘭山闕！壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭，收拾舊山河，朝天闕！”這是岳飛的凌云壯志，只可惜他終生追求的夢(mèng)想終究沒(méi)有實(shí)現。我是一只魚(yú)兒，遨游在歷史長(cháng)河里的魚(yú)兒，在這漫長(cháng)的長(cháng)河中涌現出了千千萬(wàn)萬(wàn)的英雄人物，而我卻獨愛(ài)巾幗不讓須眉的呂后、鞠躬盡瘁死而后已的孔明、精忠報國的岳飛。
我最喜歡的歷史人物小學(xué)作文 篇2
《古人不遠：我最喜歡的歷史人物》《古人不遠：我最喜歡的歷史人物》紙醉金迷，笑語(yǔ)嫣然，只不過(guò)是過(guò)眼云煙；茫茫蒼穹之上，徒留你一人，匆匆走過(guò)，無(wú)痕跡，――題記南唐滅了，從前那個(gè)鼎盛的朝代，在你手中，轉眼間，灰飛煙滅了。
人去樓空，該走的都走了，該逃的都逃了，心愛(ài)的小周后此刻不知在對方手中受盡怎樣的羞辱，你站在毫無(wú)生氣的大殿里，遙想當年這里的燈火闌珊，心中一片悵然。夜涼如水，你踏上高樓，抬頭望著(zhù)那如鉤月，恍惚看見(jiàn)了家，只是，如今的南唐，國破人亡，家對你來(lái)說(shuō)，只是奢望�！凹舨粩�，理還亂，是離愁。別是一番滋味在心頭”，現在你心頭的滋味是怎樣的？是否只有苦澀了呢？一無(wú)所有的你，有多痛苦？歷史的濃霧中，你消瘦的背影，給人無(wú)限哀思。我想，經(jīng)歷了千年，我是讀不懂你的'。我只知道，你不是個(gè)好皇帝，你給人民帶來(lái)了亡國之痛。
可是，我不認為你錯了，生于帝王家，是你的不幸，你多想一葉扁舟，靜立湖上，做一個(gè)平凡人。沉迷于酒色，也不是你想要的，似乎大小周后是你在勾心斗角的宮廷中唯一的籍慰吧。你太過(guò)于善良，所有人都不知道，你這個(gè)皇帝為他們做出了多大的犧牲。你不愿打仗，不愿使人民陷于戰亂，所以你放棄江山皇權，保人民一個(gè)平安，只身做了宋軍的俘虜。千百年來(lái)，人們對你的評價(jià)褒貶不一，也許你不會(huì )想到，你的詩(shī)詞，在后來(lái)的日子里，溫暖了太多人。而我，始終留戀的，就是你的詩(shī)詞。你的作品大多香艷，可是靜下心讀，更多是你郁苦的發(fā)泄罷了�！盁o(wú)言獨上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋�！蹦菤堅乱�(jiàn)證了無(wú)數次的悲傷離合，今夜依舊如此，庭院之中，茂密的梧桐葉不知何時(shí)只剩下嶙峋的樹(shù)干和幾片殘葉，黑暗中的影子，全是寂寞。然而，寂寞的又何止是梧桐？你被鎖于這看似繁華尊貴的宮城之中，人，落魄，心，孤寂，空氣中仿佛全是寂寞的氣息，沒(méi)有人比你更寂寞。做了階下囚后，你受盡屈辱，卻仍能把感情詩(shī)意地抒發(fā)出�！盁o(wú)限江山，別時(shí)容易見(jiàn)時(shí)難�！苯K究是愧疚的，“亡國之君”四個(gè)字會(huì )一直折磨著(zhù)你。陰冷的囚室中，思念之情不斷累加。你知道你沒(méi)有多少時(shí)間了，滾滾紅塵中，夾雜著(zhù)你的遺憾與愁怨，穿越了千年，流轉在我心中。希望你有一天可以明白，你的作品是你生命的延續，千年前的七夕，你魂斷人間，千年后，你的生命依舊散發(fā)光彩。
哪怕一生短暫，在我心中，你生如夏花絢爛，死如秋葉壯麗�？傇谝雇�，幽幽聽(tīng)見(jiàn)你吟唱：“雕欄玉砌應猶在，只是朱顏改。問(wèn)君能有幾多愁？恰似一江春水向東流�！崩铎�，你會(huì )是我永遠忘不掉的人，永遠。
我最喜歡的歷史人物小學(xué)作文 篇3
我們的華民族有五千年的光輝歷史，在這五千年里出現許多偉大的人物，其中，最讓我敬佩的人物要數岳飛這個(gè)大英雄。
岳飛是出生在一個(gè)貧困的農民家庭，他的父親是在他出生不久后在一場(chǎng)暴雨中淹死的�？墒窃里w和他的母親卻坐在缸中逃了出來(lái)。岳飛學(xué)習認真，進(jìn)步也很快，十四歲就成為一個(gè)武功高強的人，后來(lái)就去投軍了。岳飛投軍后，很快因作戰勇敢升秉義郎。這時(shí)宋都開(kāi)封被金軍圍困，岳飛隨副元帥宗澤前去救援，多次打敗金軍，受到宗澤的賞識，稱(chēng)贊他“智勇才藝，古良將不能過(guò)”。同年，金軍攻破開(kāi)封，俘獲了徽、欽二帝，北宋王朝滅亡。靖康二年五月，康王趙構登基，是為高宗，遷都臨安，建立南宋。岳飛上書(shū)高宗，要求收復失地，被革職。岳飛遂改投河北都統張所，任中軍統領(lǐng)，在太行山一帶抗擊金軍，屢建戰功。后復歸東京留守宗澤，以戰功轉武功郎。宗澤死后，從繼任東京留守杜充守開(kāi)封。后來(lái)，岳飛在戰場(chǎng)上屢立戰功，受到了皇上的賞識。不久，岳飛成立了岳家軍。岳家軍進(jìn)入中原后，受到中原人民、忠義民兵的熱烈歡迎。
這年七月，岳飛親率一支輕騎駐守河南郾城，和金兀術(shù)一萬(wàn)五千精騎發(fā)生激戰。岳飛親率將土，向敵陣突擊，把金兀術(shù)打得大敗。岳飛部將楊再興，單騎闖入敵陣，想活捉金兀術(shù)，可措沒(méi)有找到，手殺敵人數百，身被幾十處創(chuàng )傷，豪勇無(wú)比。岳家軍將士具有“守死無(wú)去”的`戰斗作風(fēng)，敵人排山倒海的軍隊，也不能把岳家軍陣容搖動(dòng)。后來(lái)金兀術(shù)集合了十萬(wàn)大軍抵擋，但又被岳飛打得落花流水。岳飛這次北伐中原，一口氣收復了潁昌、蔡州、陳州、鄭州、郾城、朱仙鎮、消滅了金軍有生力量，金軍的軍心動(dòng)搖，金兀術(shù)連夜準備從開(kāi)封撤逃。南宋抗金斗爭有了根本的轉機，再向前跨出一步，淪陷十多年的中原。就可望收復了。而金軍也被岳飛打怕了，很快就收兵了。岳飛打了勝仗，班師回朝�？墒墙鹑税膊逶谀纤纬⒗锔`取了宰相高位的內奸秦檢，也抓住高宗這個(gè)難言的心病大肆活動(dòng)，破壞岳飛的抗戰。
他們狼狽為奸，密謀制訂了全線(xiàn)撤軍、葬送抗金大好形勢的罪惡計劃。岳飛一回到臨安，立即陷入秦檜、張俊等人布置的羅網(wǎng)。他遭誣告“謀反”，被關(guān)進(jìn)了監牢，被奸人害死了。后來(lái)沒(méi)有了岳家軍，金兀術(shù)這才又整軍回到開(kāi)封，并以不費吹灰之力，又把中原土地奪了回去岳飛雖然被殺害了，但他的精忠報國的業(yè)績(jì)是不可磨滅的。正是他，表達了被壓迫民族的要求，堅持崇高的民族氣節，在處境危難的條件下，堅持了抗金的正義斗爭，并知道愛(ài)護人民的抗金力量，聯(lián)合抗金軍民一道，保住了南宋半壁河山，使南中國人民免遭金統治者的蹂躪，從而保住了高度發(fā)展的中國封建經(jīng)濟和文化，并使之得以繼續向前發(fā)展。
岳飛不愧是我國歷史上一位杰出的民族英雄。像岳飛這種不怕死，忠心報國的精神，很值得讓我學(xué)習。
我最喜歡的歷史人物小學(xué)作文 篇4
我對四大名著(zhù)中的《三國演義》印象非常深刻，這本書(shū)中塑造了好多有血有肉的英雄人物，如忠勇雙全的關(guān)羽，神機妙算的諸葛亮，老奸巨猾的曹操……其中我最敬佩與崇拜的.那就要數神機妙算、足智多謀的諸葛亮！
諸葛亮，字孔明，人稱(chēng)臥龍先生。早年隱居隆中，后劉備三顧茅蘆，請出諸葛亮作軍師。
諸葛亮有很強的外交能力，尤其是他在赤壁之戰中的游說(shuō)，使得孫劉結成同盟。諸葛亮在孫權面前談?wù)搼鹗聲r(shí)的精細，與當時(shí)東吳大都督周瑜、參軍校尉魯肅等人不謀而合；再有是軍事才能，想必《三國演義》中“草船借箭”大家都不會(huì )陌生：周瑜借曹操之手殺了曹軍水軍將領(lǐng)蔡瑁、張允，心中很是得意，但他又擔心這件事情騙的了別人，騙不了諸葛亮，于是派魯肅前去試探。誰(shuí)知諸葛亮不僅知道蔣干中計、曹操上當的事，還對魯肅的來(lái)意也一清二楚。魯肅回去如實(shí)向周瑜匯報。周瑜大吃一驚，心想諸葛亮真實(shí)料事如神。諸葛亮在軍事上是長(cháng)于治軍而短于計謀。
第二天，周瑜召集眾將領(lǐng)商議軍情，請諸葛亮也來(lái)參加。周瑜在會(huì )議上請諸葛亮在十天內造十萬(wàn)之箭，諸葛亮說(shuō)只要三天就夠了。周瑜心中暗暗高興，心想諸葛亮這下死定了。
諸葛亮對魯肅說(shuō)：“周瑜讓我三天之內造十萬(wàn)之箭，分明是想讓我死啊，只有你才能救我一命！”諸葛亮讓魯肅幫他準備二十條船，每只船配三十個(gè)士兵，船上用青布帷幔掩蓋嚴密，船兩邊各扎五六百個(gè)稻草人。第三天，諸葛亮請魯肅去取箭，魯肅很疑惑。諸葛亮傳令讓軍士把船全力向北岸進(jìn)發(fā)。這時(shí)，江上大霧彌漫，仿佛籠罩著(zhù)一層輕紗。船隊悄悄駛進(jìn)曹軍水寨。諸葛亮吩咐把船一字排開(kāi)，就在船上擂鼓吶喊。魯肅嚇得臉都綠了，忙說(shuō)：“快停！快停！曹軍要是一出來(lái)，我們都沒(méi)命了！”
諸葛亮笑著(zhù)說(shuō)：“放心！曹操雖有謀略，但疑心太重。他看見(jiàn)大霧，很是擔心會(huì )有伏兵，絕不會(huì )輕易出擊�！�
在說(shuō)曹軍突然聽(tīng)到擂鼓和吶喊聲，嚇得亂作一團。曹操到江邊一看，只見(jiàn)大霧彌漫，什么也看不見(jiàn)，江中長(cháng)長(cháng)地一只船隊，似有千軍萬(wàn)馬。曹操說(shuō)：“不許出擊，只用亂箭射擊�！庇谑遣苘娨蝗f(wàn)多將士拼命朝江中放箭，江面上萬(wàn)箭齊發(fā)，好像一場(chǎng)大雨從天而降。曹軍越射越起勁，不一會(huì )，船上的稻草人身上插滿(mǎn)了密密麻麻得箭。
天空漸漸發(fā)亮，濃霧散去，諸葛亮下令開(kāi)船返回。又讓船上士兵齊聲吶喊：“謝謝丞相送箭！”曹操這才明白上了當，氣得要死。
怎么樣？你們也都十分佩服諸葛亮吧。
我最喜歡的歷史人物小學(xué)作文 篇5
縱觀(guān)中國歷史：上下五千年，縱橫幾萬(wàn)里。這幾萬(wàn)里的江山，忽而合并，忽而分裂；合久則分，分久則合�！妒酚洝�，我國歷史文化長(cháng)廊中這顆璀璨的明珠，以其翔實(shí)的材料，獨到的見(jiàn)地，優(yōu)美的筆觸，大放華光于世界文苑之中。
而它的作者——司馬遷，以其遭遇，不撓的精神，給人留下深刻的啟示：不屈于厄運，要從順逆境。正是他的這一點(diǎn)，才讓我喜歡上了他。人生宛如在大海中行舟，既有波平浪靜之時(shí)，也不乏駭浪滔天之日。身處在困境之中，如果不想被漩渦惡浪所吞噬，那么，你的人生之舟就要敢于搏風(fēng)擊浪，沖越險阻。這就需要一種強大的精神力量，一種不畏逆境，敢于從逆境中崛起的的氣魄。身為西漢太史令的司馬遷因“李陵事件”而觸犯龍顏，被漢武帝處以官刑——封建王朝一種滅絕人性的刑法。在肉刑和精神雙重痛苦的折磨下，他消沉了嗎？他絕望了嗎？不！沒(méi)有！在命運的低谷中他沒(méi)有低頭，沒(méi)有屈服。他勇敢地站起來(lái)了，迎著(zhù)厄運邁出了堅實(shí)的一—他要“窮天人之際，通通古今之變，成一家之言。
終于，他從逆境中崛起了，一步被后人譽(yù)為“史家之絕唱，烏韻之離騷”的不朽巨著(zhù)，他從筆下誕生了。逆境，對怯儒的弱者來(lái)說(shuō)，是一塊絆腳石，可以使他萎靡不前，一蹶不振。對于無(wú)畏的強者來(lái)說(shuō)，是一塊墊腳石，可以高瞻遠矚，勇往直前。從逆境中崛起的`精神似火炬，似明燈，指引人們從絕望中走向新生，從長(cháng)夜走向黎明。他以逆境崛起的精神，“扼住命運的喉嚨”，重返樂(lè )壇，扭直了生命的曲線(xiàn)，走出了一曲不屈之歌，一曲強者之歌，一曲從逆境中崛起之歌。不僅是一個(gè)人，就是一個(gè)國家，一個(gè)民族，也應該具有從逆境中崛起的精神。
一個(gè)國家、民族的道路并不都是平坦的，而逆境如同一塊試金石，使怯儒的民族畏縮不前，被時(shí)代的大潮推向末流；而使勇敢的民族迎風(fēng)破浪，推上歷史的潮頭。中華民族，這個(gè)古老的民族，在近百年間曾飽受欺凌、屈辱。在侵略者的鐵蹄下，在“東亞病夫”的譏笑聲中，在山河破裂、四分五裂的逆境之中，中華民族沒(méi)有屈服。泱泱斗志挺起了他們的錚錚鐵骨，凜然的精神喚起了民族五千年雄健國魂。
終于，一個(gè)崛起的民族以英姿颯爽屹立于世界的東方。有源頭，就有江河，有江河，就就有數不盡的后浪�！皬哪婢持嗅绕稹�，這前人的啟示，歷史的證明，將啟迪激勵我們伴隨歷史的腳步，永遠向前，向前我最喜歡的歷史人物——司馬遷！
我最喜歡的歷史人物小學(xué)作文 篇6
峰巒如聚，波濤如怒；華夏大地英雄路，望西都，意澀苦。傷心忠烈悲入土，多少英雄都做了古。
雖說(shuō)這些英雄都已經(jīng)遠離我們了。但是，我覺(jué)得，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們身邊。我通過(guò)了解這些英雄，總結出他們都在盡量地讓自己的人生沒(méi)有缺憾：雖然周瑜在臨死前發(fā)出了“既生瑜，何生亮”的感慨；諸葛亮為自己在有生之年沒(méi)有完成統一大業(yè)，興復漢室而心酸；關(guān)羽為自己以后不能再跟隨大哥劉備而苦惱。但他們的人生依舊很精彩，他們雖然都沒(méi)有完成自己的心愿，但是他們在有生之年體現出了他們的價(jià)值，這樣就夠了。
你也許感嘆生命的來(lái)也匆匆，去也匆匆，不留痕跡。而我卻跋山涉水，在歷史中淘沙冶金，尋找生命的真諦。陽(yáng)光明媚的春天，我追尋那灼灼其華的梅花；烈日炎炎的夏天，我追尋那映日別樣紅的荷花；碩果累累的秋天，我追尋那猶傲霜枝的菊花；寒風(fēng)凜冽的冬天，我追尋那獨挺霜雪，猶有暗香的雪梅。也許，生命本就是一場(chǎng)追尋，成長(cháng)的'足跡浸潤在生命的追求中。
古人們都也曾追尋過(guò)生命，都也曾感嘆過(guò)生命，雖然很多人都曾帶著(zhù)遺憾離開(kāi)，但是我想說(shuō)：有缺憾才會(huì )有完美，有缺憾才會(huì )有追求，有缺憾才會(huì )有目標，有缺憾才會(huì )有向前的動(dòng)力。
在生活的日積月累中，我漸漸地發(fā)現我喜歡上了一個(gè)人——他是《三國演義》中的人物：諸葛亮。他的一舉一動(dòng)，談吐言論我都喜歡。雖然我知道現實(shí)中的諸葛亮沒(méi)有電視劇中的那些傳奇色彩，但我依舊喜歡他。喜歡他讓劉備三顧茅廬才肯動(dòng)身而出的傲慢之氣，喜歡他在國家危難時(shí)毫不思索，奉命出使東吳的勇氣和責任感，喜歡他草船借箭后把周瑜激怒的自信和豪爽，喜歡他為主公奔走賣(mài)命時(shí)的颯爽英姿，喜歡他面對重位卻不動(dòng)心的君子之氣……總之，我就是喜歡他，我喜歡上了他的一切，或者說(shuō)，他的一切都打動(dòng)了我。
是他讓我明白了自信、勇氣和高度的責任感是多么的重要，是他讓我明白了如果決定為誰(shuí)效勞就必須死心塌地，是他讓我明白了做人要講誠信，答應了別人的事就不能改變，是他讓我明白了喜歡一個(gè)人的感覺(jué)有多么美好……
雖然我們不能面對面地交流，但是我們可以通過(guò)很多歷史史實(shí)去了解他們。雖說(shuō)古人已離我們遠去，但是他們的精神，即靈魂依舊伴著(zhù)我們，永不曾逝去，永不曾褪色。
誰(shuí)說(shuō)古人已離我們遠去，其實(shí)這只是距離，我們的心靈永遠都在一起，其實(shí)古人不遠。
我最喜歡的歷史人物小學(xué)作文 篇7
他是被歷史爭議的人物，他是一代梟雄，他也是吟出：“對酒當歌，人生幾何”，那心懷遠大的詩(shī)人。他就是我最喜歡的歷史人物曹操。
緩緩走下歷史的坡道，漫步在青石板的老街上。墻面斑駁，樹(shù)影婆娑全部映照在夢(mèng)里水鄉石拱橋下的水波里，沉淀了歷史的風(fēng)霜。那一剎那，似乎走近了歷史，古人不遠，曹操的戎馬一生也近在眼前。
官渡一戰挫傲軍
歷史的飄搖，在亂世成就了曹操。征戰一生，他創(chuàng )造了太多輝煌，官渡一戰就是代表。那是亂世，群雄逐鹿天下，官渡之戰開(kāi)始前，群雄間實(shí)力最強的非袁紹莫屬。袁紹大軍來(lái)攻，兵臨城下，直逼曹軍，大戰一觸即發(fā)。袁紹軍隊十萬(wàn)，遠勝曹操。但梟雄終歸是梟雄又怎么會(huì )被兵力所束縛？大戰初期曹操便是一招聲東擊西解了白馬之圍，讓敵初嘗敗果。之后又襲敵軍營(yíng)，致使袁軍方寸大亂，大獲全勝。戰爭的硝煙散去后，留下了“官渡一戰挫傲軍”的贊美，流傳千古。
以少勝多，官渡之戰的.勝利靠的是赤腳迎許攸的禮賢下士，是曹操過(guò)人的才智謀略。
了解了官渡一戰，開(kāi)始點(diǎn)燃我心中對曹操的無(wú)限敬仰。
豪氣萬(wàn)古觀(guān)滄海
除了在軍事上曹操成就卓越，在文學(xué)上他一樣是不可多得的人才。他的詩(shī)中懷有屹立于滄海之上一觀(guān)滄海的豪情，正如他的代表作《觀(guān)滄�！芬幻�。亦如其中“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起”：所表達的秋風(fēng)蕭蕭，卷起落葉發(fā)出“沙沙”響聲，于海面翻涌而起巨大的波瀾的豪邁。那是豪情萬(wàn)丈，從心迸發(fā)的力量，那是一個(gè)英雄心懷的天下，它比秋風(fēng)掃落葉更加遼遠，比波瀾壯闊更加雄渾。那些出自他筆下的字字句句氣勢磅礴，格調雄放，它們樸實(shí)無(wú)華、不尚藻飾卻能以感情深摯、氣韻沉雄取勝。那些慷慨悲涼的情感在他的渲染之下有了海納百川的氣度。
如若要把曹操的情懷比作是某種事物，我會(huì )毫不猶豫地說(shuō)是海。只有海的一望無(wú)際，海的深不可測，海的波浪滔天像他。像他的多變，像他的氣度，像他筆下的抒情與描寫(xiě)。
他濃厚的文學(xué)底蘊更加深了我對他的敬仰之情。
唯有英雄堪比君
有人說(shuō)曹操是漢朝的篡逆者，有人說(shuō)曹操是自負小人，還有人說(shuō)曹操是雄心勃勃的野心家�？墒恰肮κ鬃锟莾扇�，遺臭流芳本一身”，我們有怎能以一件事判斷一個(gè)人的一切，怎能以好、壞評論一人物的功過(guò)？魯迅說(shuō)：“曹操至少是一個(gè)英雄�！笔前�，放眼他一生的赫赫功績(jì)，拋開(kāi)一切詞，至少他是當之無(wú)愧的英雄。
輕輕揭開(kāi)歷史的塵封，走向千年前的硝煙烽火。驀然轉身，平沙無(wú)垠，蓬斷草枯全是夢(mèng)中古戰場(chǎng)的荒涼景致，滿(mǎn)載時(shí)代的回憶。那一瞬間，仿佛走近了歷史，古人不遠，一代梟雄已然近在眼前。
我最喜歡的歷史人物小學(xué)作文 篇8
靜靜徘徊在時(shí)空花海，閱盡千百年來(lái)的盛開(kāi)與衰敗，隨著(zhù)裊裊升起的檀香，與我一起飛離這紛擾的塵世之外，放下一切，淡然離開(kāi)，我要奔去有你的那個(gè)輪回，打開(kāi)積滿(mǎn)塵埃的前世柜，尋回漸冷凄迷舊夢(mèng)。
紗窗日落漸黃昏，金屋無(wú)人見(jiàn)淚痕。
殘雪凝煙，畫(huà)屏清冷，門(mén)掩黃昏沉思往事，殘陽(yáng)將憂(yōu)傷的影子拉得更長(cháng)，橫笛一聲淚光閃爍，誰(shuí)能看穿你錦衣貂裘下始終彌漫不散的濃愁。世人夢(mèng)寐以求的一切你似乎都有，皇上寵愛(ài)，家世顯赫，相貌不凡，妻子賢淑�？赡闳耘f寂寞憂(yōu)傷，燈下思量幾欲斷腸，好友亦嘆，家家爭唱《飲水詞》，納蘭心事幾人知？那些榮華對你來(lái)說(shuō)，只是枷鎖，繁華的錦繡叢中，你已心生荒蕪。
梨花零落了如雪，一世空憶幽幽月。
清時(shí)月下，臨風(fēng)撫琴，今夜你在哭泣，把淚咽進(jìn)心間，釀成這如水月色，一曲歌罷，滿(mǎn)地梨花。痛過(guò)了才會(huì )懂，失去了才擁有。上天給了你最好的一切，賢淑的妻子溫婉如梨花，而你對她，卻始終冰冷如月，而梨花終于不堪于月光的凄寒，匆匆凋謝，驀然回首，記憶中純潔的笑靨，仍佇立于梨花中，看流年于指間瓣瓣飛旋，而你卻已淚流滿(mǎn)面。青衫濕盡聲聲嘆，融化得了冰川，卻喚不回已逝的人。你終于感受到了上天對你的懲罰——是要你在最完美的人生中體會(huì )到最大的'不滿(mǎn)，像梨花在春光最盛的時(shí)候凋謝，空留滿(mǎn)地月光惘然。
萬(wàn)里西風(fēng)瀚海沙，不是人間富貴花。
飄泊天涯，寒冷悲笳，塞上風(fēng)卷衣袖，將生平如雪的悲苦盡數吹散開(kāi)來(lái)。纏綿壯烈的肆意態(tài)度，縱使還未知這一片世界能不能容身，也義無(wú)反顧。滿(mǎn)腹的才華無(wú)處可施，壯志蜷曲難伸。你亦漸漸棄絕了富貴之心，登龍之意。不愛(ài)富貴的牡丹，卻迷戀雪花，因為你看出了雪花自有清冷矜貴而不輕言，亦會(huì )黯然，雪花能如此干脆而潔烈，人卻做不到，即使心上別有根芽，也必須把自己偽裝成世人接受的富貴花。你愛(ài)的是冷處偏佳，是精神的至清至潔；你取的是冷月涼音相伴下的飄泊天涯，是靈魂的自由不羈。白雪擁抱著(zhù)茫茫黃沙，由碧落投身至此，相偎相依，天與地，瞬息無(wú)緣。人有若，尚可求天地垂憐，天地之苦，又有誰(shuí)能憐惜？那一刻，你領(lǐng)悟自己一生的追尋。
“空負凌云萬(wàn)丈志，一生襟抱未曾開(kāi)”。這就是你——相國公子，納蘭容若。繁華的世道上，你獨自走過(guò)，徒留三生三世的寂寞。凡心不染，至情至信，彈奏一曲盛世悲音，光華照耀整個(gè)大清，曲終我心亦如明鏡，問(wèn)君知否？百年之后，此夜紅樓，天上人間一樣愁。
我最喜歡的歷史人物小學(xué)作文 篇9
我常常在想，李易安究竟是怎樣的女子，是“花自飄零水自流。一種相思，兩處閑愁。此情無(wú)計可消除，才下眉頭，卻上心頭”的細致善感，是“寂寞深閨，柔腸一寸愁千縷。惜春春去，幾點(diǎn)催花雨”的婉約輕愁，還是“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路。興盡晚回舟，誤入藕花深處�！钡臑⒚摵ㄈ�。亦或是“至今思項羽，不肯過(guò)東江�！钡暮肋~沉靜……
我與她時(shí)隔將近千年，本應是西風(fēng)不相識的人�？擅棵孔x到她的詞卻恍惚間能看到她從風(fēng)花雪月中走出來(lái)，淡雅柔婉靜靜站立，含蓄而自然的笑容從她的嘴角氤氳開(kāi)來(lái)，那樣淡雅脫俗。
她出身貴族，擁有美好的童年，受過(guò)良好的教育。十八歲嫁為人婦，與丈夫趙明誠又琴瑟和諧。但我不知道是不是老天嫉妒了，還是非要給她個(gè)美好的開(kāi)始，又扔給她一個(gè)國破家亡的凄涼收場(chǎng)。在他們成親二十六年后，丈夫去世，也是李清照流離顛沛的開(kāi)始。
殘花落，幾人憐；聞人語(yǔ)，何處見(jiàn)？幽幽小舟泛漣漪，楚楚凄歌醉蠟顏。思君碧葉間，燭影淚連綿。亂世中，懷才不遇，顛沛流離的遭際，怎一個(gè)愁字了得？《聲聲慢》我再不忍看，怕又想到她是如何凄苦的度日。
想必她晚年在讀到早年那些簡(jiǎn)單快樂(lè )的詞也會(huì )不由自主的落淚吧，只有離別，才更令人憂(yōu)傷。當年的余花漫天舟清泛，一楫碧波水凌亂。最終卻也變成了香沉落絮人長(cháng)嘆，曲終人散終成憾。然而這兒女情長(cháng)的離別之愁，怎能與她南渡后那些凄涼的詞作對比？
彼時(shí)的宋朝早已是搖搖欲墜，幾近滅亡�；兆诟缸拥热说臎Q定卻更令大宋雪上加霜，他們的腐朽無(wú)能，令李清照的愛(ài)國感情最終落空，她主張收復中原的希望成為泡影。一首雄渾奔放的'《夏日絕句》將對宋王朝的憤恨表達的暢快淋漓，那些在燈紅酒綠中度日的統治者還不及一個(gè)弱女子。而為什么易安身為女子卻又這樣勇敢。
難道就是為了讓她的詞變得雄渾奔放，憂(yōu)國憂(yōu)民，就一定要讓這個(gè)女人，隨著(zhù)朝廷南渡，在人間顛沛流離，流徙飄泊，直至孤老死去？我不解
然而雖然丈夫故去，親人離散；即使國破山河破，任是自身窮困潦倒，仍念念不忘國恨。寫(xiě)下《永遇樂(lè )。元宵》一面懷念昔日風(fēng)光，一面因末世繁華感到悲傷。塵世的驚濤駭浪沒(méi)有將她湮滅，國破家亡的哀痛不會(huì )將她摧毀；浮生浮世，終是還要踏碎這場(chǎng)盛事煙花，待到枯藤長(cháng)出枝椏，她最終也拔節而出。這樣出色的女文人，再沒(méi)第二個(gè)了。
楊柳依依依幾株？慘絮凄凄，只覺(jué)秋盡苦。冷風(fēng)切切寒蟬噎，思愁迢迢梨花月。群芳過(guò)后空笙歌，簾卷窗攏，彼岸夕陽(yáng)散。索飄蓬蓬不止，留云不住云已換。
時(shí)光依舊，任思緒穿越千年。亂世中，易安仿若有恨無(wú)人省，在蕭索飄蓬中黯然消逝，而今生今世希望她能做一個(gè)快樂(lè )自在的人，在江南的淡煙輕雨中，盛開(kāi)如花。
我最喜歡的歷史人物小學(xué)作文 篇10
去的已經(jīng)去了，該留下的也駐足在世人心中。曾幾何時(shí)，我又回到了那個(gè)群雄割據的動(dòng)蕩時(shí)代；曾幾何時(shí)，我又自由徜徉在歷史的長(cháng)河中，與他攜手并肩，心神相會(huì )……
“大夢(mèng)誰(shuí)先覺(jué)，平生我自知”，我躲在廬外，靜靜陪伴他。他相貌清秀，手搖羽扇，從臥榻上慢慢起來(lái)，伸了一個(gè)懶腰，然后踱步走向南門(mén)，看著(zhù)廬內懸著(zhù)的地圖，手搖羽扇，在上東西幾指，南北三分，嘴角輕挑，自語(yǔ)到“天下大勢，不過(guò)如此”。然后望著(zhù)廬外，看了看手中的羽扇說(shuō)“可憐天下之大，卻無(wú)你施展才華之地，哀哉”卻又大笑起來(lái)，如此豁然灑脫！我在廬外輕笑，自語(yǔ)“誰(shuí)知道你說(shuō)的是不是羽扇？”不一會(huì )，廬外下馬三人，仿佛前來(lái)會(huì )見(jiàn)，可如此三次，才見(jiàn)你一面。我不知道你們談了什么，但我從此與你離開(kāi)草廬，踏進(jìn)那亂世之中。
曾幾何時(shí)，我坐在劉皇叔殿中，見(jiàn)你左手提寶劍，右手持虎符，發(fā)號施令，你出初茅廬卻立下如此豐功偉績(jì)，令三軍欽佩不已。我知道你的自信，你的泰然，穩坐軍中，靜待佳音的樣子，古今難覓。我知道，這只是一個(gè)開(kāi)始。
曾幾何時(shí)，我見(jiàn)你和子敬坐臥船中，暢飲美酒，各舒其志。在大霧繚繞的朦朧中。只傳來(lái)你倜儻的笑談聲，你笑著(zhù)望著(zhù)敵人的劍拔弩張，你笑著(zhù)望著(zhù)敵將的手足無(wú)措。你只輕搖羽扇，指揮三軍，酒過(guò)三巡，你得意地乘船而去，只見(jiàn)船的兩邊都插著(zhù)慢慢的羽箭，你高聲謝道：“多謝曹丞相美意”然后立于船頭，搖扇而歸。那個(gè)歸途中，我望著(zhù)滿(mǎn)船的箭，心中燃起滿(mǎn)腔烈火，它們都是我對你的欽佩，你的智慧謀略，乘著(zhù)船一直漂流到世人心中。草船借箭成為智慧的化身，在歷史中被人們永遠銘記。
曾幾何時(shí)，一場(chǎng)漫天大火燃燒出了你三分天下的`理想，你又巧用天時(shí)，借得東風(fēng)，奪南郡，據荊州，一手托起蜀國。一心報效國家，周郎小兒心胸狹隘，終不及你，而死于非命。你江東大殿舌戰群儒，你借云長(cháng)之手義釋曹操的美談廣傳天下。你諸葛孔明，從此，你就是蜀國的丞相，擔起統一天下之大任。人非神明，終有一老。那潔白的羽扇已變得暗淡，步伐也顯得遲緩。你積極專(zhuān)注地制造著(zhù)木牛流馬，你垂老的身軀懷著(zhù)一顆年輕的心，六出祁山，征服南蠻。你怕自己一生所學(xué)白白失去，你討收姜維，傳授畢生所學(xué)。我知道這樣你才安心。
曾幾何時(shí)，我又聽(tīng)到“問(wèn)鼎三足怎落腳？隆中見(jiàn)分曉，只盼來(lái)登蜀道，再續出師表！我又回到了那個(gè)時(shí)代，又與你攜手并肩，心神交匯……
我最喜歡的歷史人物小學(xué)作文 篇11
“劍閣崢嶸而崔嵬，一夫當關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”。這句詩(shī)描寫(xiě)極為生動(dòng)形象，且想象豐富。能寫(xiě)出如此美妙詩(shī)句的人，只有自號“青蓮居士”、又號“謫仙人”、被后人尊稱(chēng)為“詩(shī)仙”的他——李白。
李白一生清高，是中國唐代的偉大的浪漫主義詩(shī)人。他游歷人間山水，祖國的大好河山都盡顯于他的詩(shī)詞之中，像《望天門(mén)山》、《蜀道難》都是其代表之作呢！
李白的詩(shī)豪邁奔放，比如《將進(jìn)酒》，其中的“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”最能表現其特點(diǎn)。把懷才不遇的苦悶及心中所想都傾瀉出來(lái)，因酒的助興，使得詩(shī)句語(yǔ)氣豪邁，感情奔放。然而李白的《望廬山瀑布》不僅豪邁奔放，且想象豐富，意境奇妙。詩(shī)中他把廬山之美表現得淋漓盡致，給人一種身臨其境之感。李白的詩(shī)還有清新飄逸、語(yǔ)言輕快的特點(diǎn)，使人讀起來(lái)朗朗上口，真不愧為“詩(shī)仙”呀！
李白還懂得“剪枝蔓，立主腦”，去掉一切華而不實(shí)的東西，只把精華濃縮到一句話(huà)、甚至一個(gè)字中。這一點(diǎn)我尤其喜歡，也非常值得大家學(xué)習，因為“矯揉造作、無(wú)病而呻”已成為了現代文學(xué)的一大弊端。
也許很多人只知道李白詩(shī)歌方面的成就，卻不知道他有著(zhù)一手好劍術(shù)�！笆搴脛πg(shù)，劍術(shù)自通達”，由此可見(jiàn)，他的劍術(shù)造詣非同一般，僅居唐朝第二。李白真可謂“文武兼備”呀！
李白一生游山玩水、逍遙人生，卻有著(zhù)遠大的政治抱負和理想抱負：想成為輔助君主的賢士。他關(guān)心時(shí)事，喜談王霸之道，一心建功立業(yè)。但由于性格清高的關(guān)系，李白不愿通過(guò)世俗的科舉考試做官，只希望依靠自身才華，得到賞識重用或通過(guò)他人舉薦走向仕途�？上М敃r(shí)無(wú)伯樂(lè )，再有滿(mǎn)身才干也無(wú)處施展。雖后來(lái)曾被唐玄宗賞識，但因個(gè)性正直，容忍不了權貴，棄官而去，又繼續他的`游歷生活。關(guān)于他這一做法，我很贊同、佩服：不會(huì )因為官職與富貴而失去自己做人的原則，不向權貴低頭，高風(fēng)亮節。盡管不能實(shí)現自己的政治抱負有點(diǎn)可惜，但處于爾虞我詐、勾心斗角的官場(chǎng)之中，生活也將毫無(wú)意義。
李白豪邁、豁達，對事物常處于積極、樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，且為人清高、正直、具有俠義精神，這正是我為什么如此喜歡、敬佩他的原因。但有點(diǎn)美中不足的是他太天真、對生活、事物過(guò)于理想化、不近現實(shí)、逃避現實(shí)。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，盡管他存在缺點(diǎn)，但他的優(yōu)點(diǎn)遠遠大于他的缺點(diǎn)，可以說(shuō)不值得一提。然而，我對于李白的敬佩猶如黃河之水滔滔不絕？
李白的詩(shī)歌永傳千古、為世人誦讀，偉大的政治抱負及其精神由歷史傳承。古人不遠，其光輝形象永遠顯現在我們的心里。
我最喜歡的歷史人物小學(xué)作文 篇12
"跨過(guò)歷史，轉身回望，浮華散盡，漢宵蒼茫，一切沉寂�！}記
曾經(jīng)，歷史被時(shí)光的細沙掩埋，當我們回首時(shí)，一切依舊。抹去覆蓋在上的細沙，抖落飄落在上的塵埃，再一次翻開(kāi)這本放置許久的史書(shū)，這個(gè)熟悉的名字仍在。
縱身歷史，孰能無(wú)過(guò)。他的功與過(guò)，每個(gè)人的心里都有一個(gè)答案。他六國，他是我國第一位封建帝王，他是上的天才，他名垂青史。他，就是爭議的帝王——贏(yíng)政。
他年僅三十就已登基即位，他嫪氏叛亂，掃除呂不韋，連殺帶流放上萬(wàn)人!有人說(shuō)他，沒(méi)錯，可是這也顯示出了他果斷的大略。
他僅僅花了九年的時(shí)間將戰國六雄打敗，他的豐功偉績(jì)無(wú)人能超越。由此可見(jiàn)，他非常有才智和策略。
在六國后，他又了文字、貨幣，這些成就，又有誰(shuí)可以超越?
他自夸自己是“始皇”，有人說(shuō)他，驕傲，敢將自己的功績(jì)蓋過(guò)三皇五帝。然而，敢如此夸耀自己的，我想也只此贏(yíng)政一人。正因為他的霸氣，成就了他在上無(wú)人可敵的地位。
他開(kāi)始修筑長(cháng)城，每年征發(fā)民夫四十余萬(wàn)，當時(shí)千里之地盡是尸骨，百姓生活并不如意。也反映出了當時(shí)贏(yíng)政的.。然而，若我們換一個(gè)角度去思考，如果當時(shí)沒(méi)有贏(yíng)政這個(gè)，那么哪里來(lái)如今的歷史，哪里來(lái)這世界獨一無(wú)二的長(cháng)城?如果當時(shí)沒(méi)有修筑長(cháng)城，那么之后的朝代又是如何抵抗外敵的?
他即位不久，便有人為他設計秦始皇陵。正因為如此，才會(huì )有如今這世界的“兵馬俑”。
他曾經(jīng)為了國民的思想，做出了的舉動(dòng)。這又成了后人爭議他的功與過(guò)的依據。是的，他是曾經(jīng)毀了中國幾千年的文明，可是又有誰(shuí)理解他真正這么做的目的?他也許只希望鞏固自己的地位，他也許只希望能夠國民的思想。你可以說(shuō)他只是為了地位，可是又有哪位不這么希望呢?
我說(shuō)這些并不是要說(shuō)秦始皇的功績(jì)有多偉大，只是秦始皇的功與過(guò)，在每個(gè)人的心里都有不同的定義，你可以說(shuō)秦始皇是，就連當時(shí)的百姓也秦始皇，“秦始皇，奪俺糧，開(kāi)吾戶(hù)，據吾床，飲吾酒，喝吾漿，食吾飯，以為糧，張吾弓，射東墻，前至沙丘當�！边@些足以證明他的“過(guò)”。
但是人無(wú)，秦始皇贏(yíng)政也是如此。我們無(wú)法用好與壞去斷定一個(gè)人。李白的詩(shī)《古風(fēng)》：“秦王掃，虎視何雄哉!”，也曾評論贏(yíng)政是個(gè)厚今薄古的專(zhuān)家。他為中國屹立于古代東方做出了不可磨滅的貢獻。若是沒(méi)有他，中國的史書(shū)上將會(huì )有多大的一片空白。
沒(méi)有人可以完全地詮釋他的好與壞，那么就用每個(gè)中的答案來(lái)回答他的功與過(guò)吧。"
我最喜歡的歷史人物小學(xué)作文 篇13
一場(chǎng)大雨過(guò)后，夜闌人靜，萬(wàn)物皆睡。烏云漸漸散去，天上的繁星便一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)蹦出來(lái)了。我從睡夢(mèng)中醒來(lái)，躺在搖椅上，望著(zhù)天空上那輪彎彎的明月，聽(tīng)著(zhù)蛐蛐們開(kāi)的音樂(lè )會(huì )。這時(shí)一陣微風(fēng)拂面而過(guò)，只見(jiàn)一人拿著(zhù)一把羽扇，端站在正前方，仔細一看，他就是我夢(mèng)寐求之的偶像——諸葛孔明也。
只見(jiàn)他徐徐的道來(lái)：“夜深人靜，明月當空，你我相遇，便是有緣，何不出來(lái)一同漫步？”句句出口如美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )傳入耳中。于是我便和諸葛亮漫步在院中。望著(zhù)他高大的身影，曰：“孔明先生，您上知天文，下知地理。無(wú)所不知，無(wú)所不能，一心只為報答劉備的三顧之邀，先生可曾后悔過(guò)？”他回過(guò)身來(lái)用溫和的眼神看了我許久，回答道：“如你所言，人稱(chēng)“絕智”的我應在籠中安度余生，在戰亂中保留生命，不想在各國諸侯中聲名遠達。后主劉備真心請我，我感到莫大的榮幸。與于是隨先主劉備出山，用自己生平之力輔助先主劉備，此情此意，是我報答先主劉備的恩情�！�
聽(tīng)后，我默默贊許，為諸葛亮淡泊明志，寧靜至遠的'胸襟所折服，又為他的忠心而欽佩。
然后，我又想孔明討教：“先生，您自從出山以來(lái)，收二川，排八陣，五丈原前點(diǎn)四十九盞孔明燈，一心只為酬三顧：取西蜀，定南蠻，東河北拒，中軍帳里，變金木土神卦，水面偏能用火攻�；馃乱�，出使東吳，舌戰群儒，借風(fēng)借箭，智算華容，樂(lè )毅一籌�！�
他只是微微一笑，道：“你過(guò)獎了，我只是報先帝劉備之職分也，何足掛齒。想我打拼一生，鞠躬盡瘁，死而后已。安居平五路，聯(lián)吳抗曹，為收服人心，對抗孟獲六縱七擒，六出祁山，可惜每次成功之時(shí)，因為我的疏忽，與成功擦肩而過(guò)，真是可悲�！闭f(shuō)完后，我見(jiàn)他的臉色黯淡下去，幾分煩惱，幾分憂(yōu)傷，幾分嘆息，似乎在責備自己。
我便不忍觀(guān)之，曰：“先生不必太過(guò)自責，皆因當時(shí)形勢不和，后主劉禪樂(lè )不思蜀，不思進(jìn)取讒言，親奸遠賢。先生縱有回天之術(shù)，也難堪挫折。先生的愁悔比之若何，望先生不可太過(guò)自怨�！彼哪樕_(kāi)始變得平靜，漸漸好轉，我的心才放松下來(lái)，意少舒。他走向我，輕柔的的撫摸著(zhù)我，我望見(jiàn)他眼里的那股熱血在沸騰。他對我說(shuō)：“當真是后生可畏��！與你交談我的心寬悅了許多，情緒冷靜了許多。謹記我的話(huà)——“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！毕嘈拍憧梢郧喑鲇谒{而勝于藍，再回！”說(shuō)完，他便離去了。
古人不遠，諸葛亮就是我最喜歡的歷史人物！
我最喜歡的歷史人物小學(xué)作文 篇14
“醉里挑燈看劍，夢(mèng)里回吹角連營(yíng)�！�
中華文明，博大精深，中華文明，源遠流長(cháng)。翻開(kāi)浩瀚的歷史長(cháng)卷，一位位歷史名人如一顆顆璀璨的巨星閃碩著(zhù)耀眼的人文光芒，我心中最耀眼的一顆星就是詩(shī)人——辛棄疾
隱隱約約中，辛棄疾踏著(zhù)沉穩的腳步向我走來(lái)，牽著(zhù)我的手穿越千年的時(shí)光，一覽蕩氣回腸的宋金歲月。和你在一起，我受益良多。
你，豪邁的性格，偉大的理想，愛(ài)國的精神，樣樣使我欽佩不已，讓我長(cháng)大許多。
為國：靖康二年，金兵的鐵蹄踏碎北宋疆域。稼軒，你身居北地卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著(zhù)“靖北虜，復國仇�！笔苣隳恰敖鸶觇F馬，氣吞萬(wàn)里如虎”的氣勢感召，多少仁人志士匯聚在你的旗幟下，開(kāi)始了艱苦卓絕的抗金斗爭。
永難忘記那驚險的一夜，叛徒張國安作亂，你卻不顧個(gè)人安危，率領(lǐng)五十義士，以“馬作的戶(hù)飛快，弓如霹靂弦驚”的速度勇闖濟州敵營(yíng)，一人一騎一槍?zhuān)粋�(gè)飄逸瀟灑的身影，一個(gè)不屈的靈魂踏敵營(yíng)如入無(wú)人之境，終將叛徒擒回建康行營(yíng)。
那一夜，我學(xué)會(huì )了什么叫勇氣，更學(xué)會(huì )了什么叫為國！
為愛(ài)：“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片�！霸鴰缀螘r(shí)，你不也像陶潛般過(guò)著(zhù)閑適恬靜的生活�？蓱馉幍年庼踩荒悴坏貌换饝嵦铤�，扮演起了金人的絕命煞星。然而，我卻知道，浴血的軍刀掩蓋不了你無(wú)限的柔情。
“我看青山多嫵媚，料青山見(jiàn)我應如是�！痹诘拦鈩τ爸�，你遇到了生命中的他�？上ё怨哦嗲榭沼嗪�，戰爭的漩渦，無(wú)情的將你們分離。多少年來(lái)，你一直不離不棄。終于，在一個(gè)“東風(fēng)夜放花干樹(shù)”的元宵之夜，在“眾里尋他千百度”卻不得的情況下，“暮然回首，那里人卻在燈火闌珊處�！�
那一夜，我學(xué)會(huì )了什么叫執著(zhù)，我也看到了你的執著(zhù)。
為夢(mèng)想：在浪漫的.時(shí)光隧道中，稼軒，你帶著(zhù)我讀了《美芹十論》的豪情，見(jiàn)證了“鵝湖之盟”的真摯，領(lǐng)略了京口北固亭的氣魄。
然而此時(shí)，我卻驚奇的發(fā)現你俊朗的容顏漸漸老去，你剛強的雙手漸漸無(wú)力。
從“為賦新詞強說(shuō)愁”的少年變成“可憐白發(fā)生”的老人，競只在須彌之間�！扒嗌秸诓蛔�，畢竟東流去�！�
在時(shí)光隧道的盡頭，你用不甘平庸的英雄本色作鐵板，用永不言棄的執著(zhù)夢(mèng)想做銅琶，為你，為我敲響了生命中的最強音！
那鏗鏘有力的聲響，激勵著(zhù)我啟迪著(zhù)我，讓我學(xué)會(huì )了什么叫夢(mèng)想！
古老萌動(dòng)了青春，進(jìn)步窒息了腐朽，中華民族的大旗再次在廣闊的原野上迎風(fēng)展望�；厥漳銕乙宦纷邅�(lái)，你那為國為愛(ài)為夢(mèng)想的事際影響的又豈止是一個(gè)崢嶸的宋金。你的精神穿越了歲月的峰頭，走過(guò)歷史的云煙，一直感染著(zhù)我，鼓舞著(zhù)我。
你，讓我學(xué)會(huì )了很多。
我最喜歡的歷史人物小學(xué)作文 篇15
“三寸之舌，強于百萬(wàn)雄兵；一人之辯，重于九鼎之寶�！痹谀莻�(gè)風(fēng)云激蕩，群雄逐鹿，弱肉強食的年代，有一群辯士，他們穿梭于刀光劍影之間，以卓越的辯才和超人的膽識，游說(shuō)于各國之中，他們或語(yǔ)攜風(fēng)雷，慷慨陳詞，或欲擒故縱，委婉機智，常常出色地完成了外交使命。他們運用自己的智慧和口才，輕簡(jiǎn)單松地挽救了一個(gè)國家的利益和尊嚴，真是“一言能夠興邦，一言能夠救國難”��！在這眾多的游說(shuō)者中，我最欣賞的是一位不計前嫌，臨危受命，只身赴險，說(shuō)退秦師的英雄――燭之武。
秦晉圍鄭，鄭國危在旦夕，“若使燭之武見(jiàn)秦君，師必退�！必牧λ]可謂是慧眼識英雄，燭之武臨危受命，夜縋而出，智說(shuō)秦君，秦穆公心悅誠服，秦軍乃還。晉文公應對風(fēng)雨突變，亦毅然而去，鄭國轉危為安。
燭之武是一個(gè)深明大義的愛(ài)國志士，是一個(gè)直入敵營(yíng)，無(wú)所畏懼的勇士，是一個(gè)機智善辯的外交家。他是一個(gè)志士。燭之武的外交才能通過(guò)佚之狐的話(huà)得到了充分的肯定。一個(gè)“退”字，盡顯燭之武的才華。由于長(cháng)期未能被重用，燭之武滿(mǎn)腹牢騷與委屈溢于言辭，以至于以“今老矣，無(wú)能為也已”來(lái)推辭。但在國家形勢與個(gè)人利益的關(guān)系下，最終他決心從國家利益為重，出使秦師。這說(shuō)明他是個(gè)深明大義的愛(ài)國志士。
他是一個(gè)勇士。兩方交戰，生死未卜，出使秦師，成敗難料。燭之武到了秦營(yíng)之后，應對強敵不卑不亢，侃侃而談。他先論說(shuō)滅亡鄭對秦國有害無(wú)益，只是增加了晉的勢力，然后承諾保存鄭國將會(huì )對秦國大有好處�！靶欣钪鶃�(lái)，共其乏困”這是鄭國請求秦國退兵所施予秦國的小恩惠，既可使對方感興趣，以權衡利弊，又不失本國的尊嚴。一番利誘之后，燭之武就從秦晉的歷史關(guān)系入手，揭示出晉文公過(guò)河拆橋，忘恩負義的本質(zhì)，公開(kāi)挑撥秦晉兩國關(guān)系；并且用發(fā)展的眼光，引導秦伯認識到晉的貪婪會(huì )給秦國帶來(lái)的危險，這就使秦伯認識到晉的貪婪和晉是敵而非友，并最終和鄭國結盟。燭之武一字未提鄭國的利益，卻成功說(shuō)退秦師，充分展現了他的外交才能。
燭之武到了七十高齡，仍有滿(mǎn)腹牢騷，可見(jiàn)他的銳氣未減；仍能建功立業(yè)，可見(jiàn)他的才華依舊。此前，三朝為官，滿(mǎn)腹經(jīng)綸卻一向不得重用，其間忍受寂寞痛苦的`煎熬，是常人難以想象的。但燭之武在這種懷才不遇的痛苦中，并沒(méi)有自暴自棄，更沒(méi)有妄自菲薄，而是以驚人的毅力在寂寞中圖強，飽讀經(jīng)書(shū)，關(guān)心時(shí)事，提點(diǎn)江山，激揚文字。最后在人生的最后時(shí)刻，也是最為關(guān)鍵的時(shí)刻�！安伙w則已，一飛沖天；不鳴則已，一鳴驚人�！蓖瓿闪巳松淖詈蟮囊粨�，為自己的一生畫(huà)上一個(gè)完美的感嘆號。
時(shí)代鑄就英雄。燭之武的時(shí)代早已過(guò)去。但燭之武的人生之路至少還啟示著(zhù)這天的我們：即使暫處逆境，也就應不斷磨礪自己，乃成大器！
我最喜歡的歷史人物小學(xué)作文 篇16
細雨把酒黃昏后，海棠花是否依舊，應是那綠肥紅瘦……
——題記
一句“知否？知否？應是綠肥紅瘦”，一句“莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦”，一句“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，一句“生當作人杰，死亦為鬼雄”，李清照的詩(shī)詞都讓我迸濺出不知名的情愫與深深的熏陶。
“知否？知否？應是綠肥紅瘦”，輕輕吟唱，眼前依稀浮現出一從茂盛的綠葉中只有星星點(diǎn)點(diǎn)的紅花，雖透出一點(diǎn)抑郁之情，但也是她惜花愛(ài)花的真摯情感的表現，不失這種及其悠閑，風(fēng)雅的生活情趣。我的內心一觸動(dòng)，冷冷淡淡的我被委婉，活潑，平易，精煉的風(fēng)格與輕快的節奏感帶回了童年。愛(ài)哭的我，哈哈大笑的我，撅著(zhù)嘴的我，無(wú)不顯現出童年的奇妙？心好像被放松一般，對這世界又充滿(mǎn)了自信，心中的苦悶煙消云散，隨著(zhù)它盡情地舞動(dòng)。再次吟誦一遍，似乎又體會(huì )到了更多。自然的美好無(wú)可寓意，無(wú)論是落葉繽紛，還是綠肥紅瘦，都一樣地擁有自己的獨道之處，都是一種享受。凄涼與美好是一對，就算悲慘又如何，笑之而過(guò)，明天依舊綻放自己。
“生當作人杰，死亦為鬼雄”，這是她滿(mǎn)腔碧血在沸騰，一顆赤子之心在呼喊。金朝攻破了汴京，雖然給她帶來(lái)了沉痛的打擊和痛苦，但磨滅不了矢志不渝的愛(ài)國情懷，阻擋不了她對故國的思念�！肮枢l何處是，忘了除非醉”，“空夢(mèng)長(cháng)安，認取長(cháng)安道”，這大概我所不能及的。發(fā)自肺腑的心聲，濃重，雖現在是和平時(shí)代，可是似乎自己完全忘了自己的使命。然而，一讀她的詞，就會(huì )覺(jué)得酸溜溜的，封建社會(huì )里的女子被束縛，可是在國家危亡的時(shí)候，還能挺身而出，主張收復中原。我們生活在如此幸福的'生活中，卻虛度光陰，這該如何是好？我想，李清照給我們作出榜樣。我們不應該好好學(xué)習，天天向上，努力地報效祖國嗎？
不單單是為她美妙的詩(shī)詞而喝彩，更為她高尚的情操而感動(dòng)。
她與丈夫回到青州。丈夫性情淡泊，潛心于金石書(shū)畫(huà)的搜尋研究。家中原有的一點(diǎn)積蓄，除了衣食所需，幾乎全用于搜求書(shū)畫(huà)古器。她深深理解丈夫的志趣，千方百計縮減衣食的支出。自己以荊釵布裙代替了明珠翠玉，而每得一貼罕見(jiàn)的古書(shū)，名畫(huà)或金石，兩人共同�？�，鑒賞，整集簽題，指摘瑕疵，其樂(lè )融融。這樣的她，為了志趣而舍去華貴，為了追求精神生活而甘愿做一個(gè)平平凡凡的人，也能充分了解別人，體諒別人，照顧別人。我們不也需要這樣嗎？
嘆一句：“古人不遠，我最喜歡的歷史人物——李清照”！
我最喜歡的歷史人物小學(xué)作文 篇17
穿越厚重的歷史，走過(guò)曲折的流年，回望這風(fēng)風(fēng)雨雨的幾千年，有這樣一位女子，被人們成為“千古第一才女”。她——就是李清照。
在秋風(fēng)蕭瑟，桂子飄香的時(shí)節，在她與她的丈夫即將分別之時(shí)，李清照在錦帛上為趙明誠寫(xiě)下了這樣的離詞“紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨占蘭州。云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)？雁字回時(shí)，月滿(mǎn)西樓�；ㄗ燥h零水自流。一種相思，兩處閑愁。此情無(wú)計可消除，才下眉頭，卻上心頭�！彼恼煞蛏磉�未到泰山，心卻早已在計算歸期了。他們結婚二十六年，有著(zhù)如膠似漆的感情，然而好景不長(cháng)，由于朝中新舊黨爭愈演愈烈，一對鴛鴦被活活拆散，他們隔河相望，飽嘗相思之苦。
1277年，李清照夫婦隨難民流落江南，在一次城中叛亂中，趙明誠縋城逃跑，李清照終于心灰意冷，完成了《夏日絕句》。她的詞一直都那么悲傷，凄婉，憂(yōu)郁。她再也沒(méi)有了“沉醉不知歸路”的生活，只剩下“人比黃花瘦”的感嘆，說(shuō)不盡的愁。她是脆弱的，她把她的惆悵融入了詩(shī)詞中——“這次第，怎一個(gè)愁字了得”“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”……她又是堅強的，在當時(shí)封建社會(huì )的壓制下，她要承受怎樣的質(zhì)疑，受到多少敵對？但是，她杰出的藝術(shù)成就贏(yíng)得了后世文人的.高度贊揚，她的詞“不徒俯視巾幗，直欲壓倒須眉”，她被稱(chēng)為“宋代最偉大的一位女詞人，也是中國文學(xué)史上最偉大的一位女詞人”，所以，便有了“千古第一才女”之美譽(yù)。李清照，坎坷的一生造就了她的不平凡，讓她的詞更有韻味，更有內涵。我沒(méi)有資格來(lái)評價(jià)這樣一位才女，我只能說(shuō)，她是一位奇女子，在那個(gè)動(dòng)蕩的時(shí)代作出這些不俗的詩(shī)詞�！安旁宸桥邮隆�，陸游是這樣說(shuō)的。
但是，李清照用她的情感，用她的心血澆灌出了璀璨的詩(shī)詞花朵，告訴了世人，告訴了那個(gè)時(shí)代，誰(shuí)說(shuō)女子不如男。鄭振鐸在《中國文學(xué)史》中評價(jià)說(shuō)：“她是獨創(chuàng )一格的，她是獨立于一群詞人之中的。她不受別的詞人的什么影響，別的詞人也似乎受不到她的影響。她是太高絕一時(shí)了，庸才的作家是絕不能追得上的。無(wú)數的詞人詩(shī)人，寫(xiě)著(zhù)無(wú)數的離情閨怨的詩(shī)詞；他們一大半是代女主人翁立言的，這一切的詩(shī)詞，在清照之前，直如糞土似的無(wú)可評價(jià)�！庇谑�，她一生的故事和心底的怨愁就轉化為凄清的悲劇之美，她和她的詞也就永遠高懸在歷史的星空。
當我們偶然再回望一下千年前的風(fēng)雨時(shí)，總能看見(jiàn)那個(gè)立于秋風(fēng)黃花中的尋尋覓覓的“千古第一才女”-------李清照。
我最喜歡的歷史人物小學(xué)作文 篇18
一個(gè)身穿粗布麻衣的男子，一個(gè)毅然辭官回家鋤田的男子，一個(gè)不愿為“五斗米折腰”的男子，一個(gè)寧死也不摧眉折腰的男子……
他，就是陶潛，靖節先生陶淵明。悠然的散詩(shī)好似萬(wàn)頃畝的遍野菊花，花開(kāi)花落，飄落浩浩蕩蕩幾千年的'歷史長(cháng)河，暮然回首，他卻在燈火闌珊處。
菊花遍野，采菊東籬下，悠閑盡顯。
草盛苗稀，帶月荷鋤歸，凄涼無(wú)比。
望著(zhù)那無(wú)比腐敗的沒(méi)落王朝，他痛心、無(wú)奈。于是，他選擇歸隱�；氐侥情焺e已久的田園，他感到很快樂(lè )。因為遠離了塵世的喧囂，遠離了那沒(méi)落的王朝，投入了大自然母親的懷抱。
從此，開(kāi)始了那逍遙快樂(lè )的田園生活。每天日出而作，日落而息。偶爾飲酒賦詩(shī)，彰顯著(zhù)你人格的放浪。
功名利祿、榮華富貴，不過(guò)是過(guò)眼煙云、鏡花水月。既不為五斗米折腰，又豈會(huì )摧眉折腰？
不知不覺(jué)，時(shí)光飛逝已千年，彈指間，紅顏已老。不知如今在天街悠然漫步的他，是否依然灑脫，依然高潔，依然個(gè)性？
我最喜歡的歷史人物小學(xué)作文 篇19
在中國歷史的長(cháng)河中，出現了許多有名的'人物，比如：李白、杜甫、呂布、黃忠……要是讓我說(shuō)出我喜歡哪些歷史人物，我會(huì )滔滔不絕說(shuō)出一大堆，可是我最喜歡的要數諸葛亮了。
諸葛亮，字孔明，是蜀國的軍事家、政治家，下面讓我來(lái)給大家說(shuō)《草船借箭》的故事吧！
當時(shí)是因為曹操太強大，劉備和孫權一同攻打曹操，劉備派諸葛亮去幫孫權，周瑜手里缺箭，周瑜也看不起諸葛亮，就讓他十天內交十萬(wàn)支箭，而諸葛亮卻說(shuō)：“十天，我三天即可成”。一天、兩天諸葛亮都沒(méi)動(dòng)靜，第三天四更，諸葛亮帶二十條小船來(lái)曹操船四周，開(kāi)始敲鑼打鼓，曹操讓士兵放箭十萬(wàn)支穿透草船，諸葛亮就是這樣借到了箭。
為什么諸葛亮要在四更去借箭呢？因為早晨霧大，不好看見(jiàn)敵人。我喜歡諸葛亮的原因是：他喜歡思考，會(huì )出計謀，不是一遇事情就問(wèn)別人，而是自己先思考。
我最喜歡的歷史人物小學(xué)作文 篇20
我最喜歡的歷史人物是富蘭克林，他用實(shí)驗證明閃電不是“上帝之火”，而是一種物質(zhì)。
在200多年前，人們不知道閃電是什么，有人說(shuō)是“上帝之火”，有人說(shuō)是一種毒氣在空中爆炸的結果。
富蘭克林不相信這些說(shuō)法，他認為閃電是一種物質(zhì)，和靜電相似。所以，他決定用實(shí)驗來(lái)證明自己的這個(gè)觀(guān)點(diǎn)。
他帶著(zhù)兒子在雷雨天去戶(hù)外放風(fēng)箏，風(fēng)箏是用綢子做的，頂端是金屬線(xiàn)，下面有綢帶、繩子和鑰匙。
一道閃電劈下來(lái)，繩子上的纖維樹(shù)立起來(lái)，富蘭克林碰了一下鑰匙，手一陣發(fā)麻，“是電！”他高興極了。
富蘭克林成功發(fā)現閃電是一種自然現象，還從“金屬棒的尖端會(huì )吸收電流”的原理出發(fā)，發(fā)明了避雷針。
富蘭克林真偉大！用放風(fēng)箏的實(shí)驗證明了雷電是自然現象。大自然是一個(gè)神奇的世界，充滿(mǎn)了無(wú)數的.奧秘。我要努力學(xué)習，長(cháng)大后像富蘭克林一樣，用科學(xué)的態(tài)度去解決大自然的未解之謎！
我最喜歡的歷史人物小學(xué)作文 篇21
歷史中有千萬(wàn)個(gè)人物，各有各的長(cháng)處。而我，最喜歡的歷史人物莫過(guò)于漢昭武帝劉秀了。
劉秀是漢高祖劉邦的后代。只是一個(gè)假后代，因為當時(shí)劉秀只是一個(gè)很普通的農民。一般來(lái)說(shuō)，農民當皇帝只不過(guò)是異想天開(kāi)，然而，奇跡發(fā)生了——劉秀竟硬生生的從農民打成了皇帝！
不僅如此，劉秀當了皇帝后，把匈奴、蒙古等周?chē)馁\收拾了個(gè)一干二凈。讓匈奴人一聽(tīng)見(jiàn)漢光武帝劉秀的大名時(shí)就渾身發(fā)抖。也正因為劉秀愛(ài)打仗，暴打匈奴，才把自己給封為武帝。讓我覺(jué)得哪怕漢高祖劉邦和第一位皇帝秦始皇和劉秀相比也不過(guò)如此。
劉秀除了自身本領(lǐng)之外，劉秀用人也很厲害。正因為手下厲害，而又發(fā)揮在該發(fā)揮的地方，這才讓劉秀能把匈奴給暴打。
劉秀的事業(yè)正如他的名字“秀”，一生中極少出現失誤，但是美中不足的是：劉秀太愛(ài)作戰了，經(jīng)常親自帶兵與匈奴作戰，這讓很多劉氏皇族對皇位虎視眈眈。如果沒(méi)有厲害的武將的話(huà)，恐怕劉秀會(huì )繼續自己作戰，自己作戰的`話(huà)，朝廷中必然有劉氏皇族偷偷爭王位，那么劉秀辛苦建立起來(lái)的王朝就被毀滅。所以，君王厲害還不夠，武將、文官也要厲害。
劉秀，這個(gè)憑著(zhù)武力打出奇跡的皇帝；這個(gè)神一樣的皇帝，就是我心中最強的皇帝。
我最喜歡的歷史人物小學(xué)作文 篇22
張遼是三國時(shí)曹操的大將軍，也是我最喜歡的三國人物。
曹操一般只給他很少的兵馬，因為張遼經(jīng)常以少勝多。張遼最有名的一次以少勝多的戰事，是孫權十萬(wàn)大軍來(lái)攻合肥的時(shí)候。那時(shí)張遼只有八千兵馬，孫權卻有十萬(wàn)。晚上張遼讓士兵放火，自己又帶了八百兵士在孫權營(yíng)外埋伏好。忽然，孫權營(yíng)里火光沖天，許多兵逃出來(lái)了。這時(shí)張遼帶兵沖向殘兵，孫權大敗。后來(lái)，孫權退兵，走到一個(gè)蘆葦很多的地方。張遼再次火攻，孫權的士兵全被燒死了。只有孫權自己逃出了大火。
張遼還有一次比較有名的戰役。不是以少勝多，是用計殺了孫權愛(ài)將太史慈。那時(shí)太史慈發(fā)兵三萬(wàn)來(lái)攻合肥。張遼和太史慈前面幾仗打成平手，雙方都折了兵馬。有一天太史慈派一個(gè)人進(jìn)合肥，夜晚打開(kāi)城門(mén)，讓他攻進(jìn)去。張遼早猜到他要用這招，讓人把太史慈派來(lái)的人殺了，夜晚打開(kāi)了城門(mén)。太史慈見(jiàn)城門(mén)大開(kāi)，心中歡喜，第一個(gè)進(jìn)了城。忽然城內萬(wàn)箭齊發(fā)，太史慈被亂箭射死。孫權悲痛不已。
幾十年后，東吳士兵提起張遼，仍然個(gè)個(gè)嚇得心驚膽戰。孫權有一句稱(chēng)贊張遼的.話(huà)，是這樣的：“有勇有謀有義，真不愧為大將!”
怎么樣，張遼真是一位智勇雙全的大將軍吧?
我最喜歡的歷史人物小學(xué)作文 篇23
我最喜歡的歷史人物就是春秋時(shí)期齊國的丞相——晏子，他是一個(gè)聰明絕頂，隨機應變，能力很強的“天才”。
最讓我佩服的故事，就是晏子使楚。
有一次，晏子去采訪(fǎng)楚國，楚王知道他很矮小，就開(kāi)了一個(gè)狗洞讓他進(jìn)去，換作常人，一定惱羞成怒，可是晏子卻鎮定地讓士兵轉告楚王說(shuō)，這是狗洞，只有進(jìn)“狗國”才能走狗洞，楚王只好開(kāi)了大門(mén)。
在交談之時(shí)，楚王又想嘲笑晏子，就讓士兵，請上犯盜竊罪的齊國人，而晏子卻說(shuō)，這是因為水土不服，來(lái)楚國的人都去當小偷了。而在齊國，人們都安居樂(lè )業(yè)。暗指楚國國風(fēng)不佳才會(huì )讓這位齊國人走投無(wú)路。
多么強的應變能力��！一邊捍衛了自己的尊嚴，又諷刺了楚王，太厲害了。別著(zhù)急，他還有更厲害的呢！
楚王問(wèn)晏子：“齊國那么多人，為什么偏偏要派你來(lái)？”晏子回答：“在齊國，越差的'人就要去差的國家。他最不中用，就只能來(lái)楚國�！背踔缓觅r不是。
這就是我最喜歡的歷史人物，怎么樣？厲害吧！這可是一位智力超群，隨機應變的能人！
我最喜歡的歷史人物小學(xué)作文 篇24
我最喜歡歷史人物是岳飛。他英勇`神氣堅貞不屈，被權臣害死。
南宋初年，金軍幾次南下，南宋抗戰派將領(lǐng)英勇抵抗�？菇鹈麑⒃里w金軍手中收復健康，后來(lái)金軍又大舉進(jìn)攻南宋，岳飛在堰城大敗金軍，收復許多失地，宋高宗和權臣秦繪害怕抗金軍力量壯大，威脅他們的統治，就向金求和，并令岳飛等人班師，解除他們的兵權。秦繪還以所謂謀反罪害了岳飛。
岳飛，出身于農家，在抗金戰火中成為一名出色的將領(lǐng)，他的部隊紀律嚴明，凍死不拆屋。餓死不攜掠。人稱(chēng)岳家軍，岳家軍作戰勇敢，金軍懼怕他們。堰城大戰中，金大將率精銳騎兵15000人。各個(gè)身披重甲，來(lái)勢兇猛，岳飛手下的步兵，手持大刀。
岳飛墓坐落在杭州西湖畔的西霞嶺。1142年初，岳飛被殺害后，一名獄卒冒著(zhù)生命危險，偷偷的把遺體埋在杭州錢(qián)塘江門(mén)外九曲叢祀旁，宋高宗死后南宋統治者為岳飛昭雪，用一品禮儀將其遺骸改葬在西霞嶺下，追封他為鄂王。
岳飛上我們大家的'英雄我們應該深深的記住他
我最喜歡的歷史人物小學(xué)作文 篇25
我最喜歡的歷史人物我國唐代詩(shī)人李白曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一首詩(shī)：《〈蘇武》，他在詩(shī)中寫(xiě)道：
蘇武在匈奴，十年持漢節。
白雁上林飛，空傳一書(shū)札。
牧羊邊地苦，落日歸心絕。
渴飲日窟冰，饑餐天上雪。
東還沙塞遠，北愴河成別。
泣把李陵衣，相看淚成血。
詩(shī)中的蘇武是我國西漢的一位官員。公元前100年，蘇武奉命出使匈奴。出使快完時(shí)，匈奴內部人員謀反，蘇武因而受到牽連。于是，匈奴人把蘇武扣留下來(lái)，多次讓蘇武投降，蘇武很堅定地表示：“我身為漢朝的'使節，不能辱沒(méi)了國家的使命，喪失了氣節，否則我還有什么臉面回到祖國�！�
匈奴人見(jiàn)誘降不行，很生氣。就把他流放到內加爾湖放牧，并對他說(shuō)：”什么時(shí)候公羊生下小羊，你就可以回到中原了》“面對這種情況，蘇武并沒(méi)有絕望，他堅信只要堅持自己就有回歸中原的那一天。匈奴人不給他糧食吃，他就挖野鼠儲存的草籽吃，就這樣，他一邊放羊，一邊遙望自己國家的方向。19后，他終于回到了自己的國家。
蘇武身上崇高民族氣節是中華民族的寶貴財富，他永遠值得我們敬仰和學(xué)習。
我最喜歡的歷史人物小學(xué)作文 篇26
他，胸懷大志，對理想有著(zhù)執著(zhù)的渴望，要不然也寫(xiě)不出那“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡陌蹴鐨鈩�，若是當面對著(zhù)大海，洶涌澎湃的海面，心中必是滿(mǎn)腔熱血，目光炯炯，望向海面，然后對著(zhù)大海喊出來(lái)，喊出自己的渴望和追求，我喜歡他就是喜歡他那滿(mǎn)腔的抱負，他勇于表達：我做我想做的，不讓我的人生留下遺憾；我走我想走的，何必在乎他人的目光。面對困難他自己鼓勵，面對現實(shí)他勇于挑戰。每每受到困難和挫折時(shí)，他總在我的心中為我吶喊，讓我努力去面對去挑戰，有夢(mèng)想，去追吧！有抱負，去實(shí)現吧！綻放吧！綻放吧！綻放出你人生最閃亮的.色彩，不要再乎別人怎么看你，你只要在乎自己怎么看自己，讓自己替自己吶喊。
他，樂(lè )觀(guān)豪邁，即使別人不賞識他，他卻依舊可以吟出“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”那份對自己的信心，對自己的認可，直爽的表達出了懷才不遇之情。在這種情況下，他卻依舊十分灑脫，要活就要活出自己的精彩，于是，一篇篇千古名詩(shī)，流傳至今，耳熟能詳，讀你，就漸漸地喜歡上你那樂(lè )觀(guān)的性情，喜歡他那直言不諱，那至真的性格我尤為喜歡，把自己所想的寫(xiě)出來(lái)，宣泄出那滿(mǎn)腔的憤然，做出了一件件我想做，卻又不敢做的事。
我最喜歡的歷史人物小學(xué)作文 篇27
我最喜歡的一個(gè)歷史人物就是戰國時(shí)期齊國大夫——晏嬰！他是一個(gè)伶牙俐齒，能說(shuō)會(huì )道的能人。關(guān)于他，最讓我心服口服的一件事，就是派他出使楚國的事。
齊國和楚國都是大國，有一次，齊王派大夫晏嬰出使楚國。楚王想趁機侮辱晏嬰，從而侮辱齊國。
一開(kāi)始，楚王在晏嬰來(lái)臨之時(shí)，關(guān)上了城門(mén)，借晏嬰身材矮小的缺點(diǎn)，只留了一個(gè)五尺來(lái)高的洞，想要讓他從這個(gè)洞鉆進(jìn)來(lái)，可晏嬰卻機智地說(shuō)：“進(jìn)狗國才要爬狗洞�！背鯚o(wú)奈，只好大開(kāi)城門(mén)。身材矮小的三言?xún)烧Z(yǔ)就維護了自己和國家的尊嚴，讓我贊不絕口。
在殿堂上，楚王無(wú)視晏嬰，還問(wèn)為什么派一個(gè)這么矮小的人來(lái)訪(fǎng)問(wèn)楚國�？申虌胝f(shuō)，齊國訪(fǎng)問(wèn)下等國，就派下等人去。暗暗諷刺了楚國是下等國。楚王氣在心里，表面上卻只能陪笑，那時(shí)楚王的臉色一定難看得很，正所謂是皮笑肉不笑。在吃飯過(guò)程中，從堂下走過(guò)一個(gè)齊國囚犯，楚王又想借此羞辱他，晏嬰卻神情淡定，不以為然，又以言語(yǔ)巧妙回擊了……
這就是我佩服他的理由！總能用巧妙的`言語(yǔ)來(lái)回敬對方的無(wú)理，他厲害吧！
我最喜歡的歷史人物小學(xué)作文 篇28
在世界歷史的長(cháng)河中，出現了許多有名的人物，他們就像天上的星星一樣光彩奪目，其中我最欣賞的是春秋戰國時(shí)期的孔子。
孔子個(gè)子不高，有長(cháng)長(cháng)的胡須，大大的耳朵，身穿灰色的.舊袍子，頭戴一頂帽子�？鬃邮侵腔鄣幕�，飄飄然有神仙之氣。
孔子是一個(gè)志向高遠的人。因為季孫氏整日迷戀歌舞，多日不理朝政，而孔子是一個(gè)志向高遠的人。他對季孫氏非常失望，一氣之下離開(kāi)了魯國，開(kāi)始了周游列國的旅程�？鬃邮且粋�(gè)好學(xué)的人，在離開(kāi)魯國之后，孔子在途中遇見(jiàn)了一位與眾不同的老者，并要求老者收他為徒，原來(lái)那名老者便是老子，老子看見(jiàn)他這么好學(xué)，就收孔子學(xué)禮�？鬃拥那趯W(xué)苦練，使孔子對禮儀了解得非常透徹。
在跟老子學(xué)完禮之后，他又向師襄學(xué)習琴藝�？鬃咏�(jīng)過(guò)漫長(cháng)的學(xué)習過(guò)程，自己的禮儀和琴藝都取得了很大的進(jìn)步，得到了世人的稱(chēng)贊。
在這之后，孔子又開(kāi)始了教書(shū)育人的過(guò)程。也使他成為了一名偉大的教育家。他的教學(xué)方法有教無(wú)類(lèi)，因材施教。他一生有3000多名弟子，賢者有72人，對世界文學(xué)做出了積極的貢獻。他的思想已經(jīng)傳播了2000多年，至今依然令我們印象深刻。
我認為孔子身上的精神是值得我們敬佩的，所以我欣賞這樣偉大的歷史人物，更要學(xué)習他的精神。
我最喜歡的歷史人物小學(xué)作文 篇29
說(shuō)到歷史人物，大家肯定會(huì )想到：大義凜然的關(guān)羽、上知天文，下知地理的諸葛亮，才華橫溢的周瑜……而我最喜歡的歷史人物是一個(gè)做事十分精細的人。
他的一個(gè)朋友去他家做客，送了一個(gè)蛋糕給他。當他的朋友再次來(lái)到他家做客時(shí)，看見(jiàn)桌子上有一本賬本，他的朋友隨手翻了一下，發(fā)現了賬本記著(zhù)朋友他上次做客的時(shí)候送的蛋糕。深知他習性的朋友并不驚奇，因為他的朋友知道他送給別人的東西從不會(huì )記在賬本上，但朋友送他的東西，哪怕是一支筆，他也會(huì )記在賬本上。
他不僅做事十分精細，在教育孩子的方面他也很獨特。
他的朋友去他家做客時(shí)買(mǎi)了一盒魚(yú)蛋，他的孩子打開(kāi)盒子吃了一個(gè)后，立馬吐了出來(lái)，并說(shuō)：“不新鮮，不新鮮！”他的夫人也吃了一個(gè)，說(shuō)：“哪里不新鮮！”說(shuō)著(zhù)，并夾了許多魚(yú)蛋給孩子吃。孩子說(shuō)什么都不吃，他的夫人就生氣了：“這孩子，魚(yú)蛋明明很新鮮，你卻一直說(shuō)不新鮮！”孩子依舊不吃。他看見(jiàn)了說(shuō)：“孩子說(shuō)不新鮮自然有它的道理�！狈蛉寺�(tīng)了笑著(zhù)對朋友說(shuō)：“他教育孩子的方式一般人都學(xué)不來(lái)�！�
他在大家的.心里是一個(gè)用筆當武器，來(lái)喚醒人類(lèi)的心理，但他在我的心里卻是一個(gè)做事十分精細的人。
你知道我最喜歡的歷史人物是誰(shuí)嗎？下集待續……嘿嘿！
我最喜歡的歷史人物小學(xué)作文 篇30
夕陽(yáng)下，我翻開(kāi)一本唐詩(shī)，一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，當看到李白“飄香”的詩(shī)時(shí)，我停下了，思緒化成輕云，飛向盛唐，去尋覓青蓮居士的身影……
——題記
不知從何時(shí)起，喜歡上了李白的詩(shī)，豪邁奔放，清新飄逸……讀起來(lái)使人覺(jué)得行云流水，或許，我這個(gè)年齡應喜歡像周杰倫、蔡依林等影視巨星，但我不然，我更喜歡這位名垂千古的大詩(shī)人，喜歡他富有感然力的壯麗詩(shī)篇……
李白，一個(gè)才華橫逸、一個(gè)才高八斗的詩(shī)人，他寫(xiě)了多少影響我們炎黃子孫的詩(shī)，“落筆驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神，”這不正是李白詩(shī)的真實(shí)寫(xiě)照嗎？豪放，是詩(shī)仙的精髓！柔情，是詩(shī)仙的靈魂！
李白還是一個(gè)愛(ài)國的'詩(shī)人，他在用自己的詩(shī)深深的.表達著(zhù)對祖國的熱愛(ài)，他描寫(xiě)的三峽猿聲、署道峻險、廬山瀑布等，讀起來(lái)使人覺(jué)得身臨其境�！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天�！薄皟砂对陈曁洳蛔�，孤舟已過(guò)萬(wàn)重山�！边@流傳千古的名句，語(yǔ)言多么輕快，意境多么奇妙��！還有他的《早發(fā)白帝城》《蜀道之難》。都是中華民族詩(shī)歌史上無(wú)與倫比的絕唱，也是中華民族詩(shī)歌史施工的不朽之作。
李白，你不愧為“詩(shī)仙”，你是中華民族詩(shī)歌壇中的巨匠，中華民族為你而驕傲，你也是我崇拜的偶像，多想有一天，乘上時(shí)光隧道，來(lái)到唐朝，與你在月下暢談��！
我最喜歡的歷史人物小學(xué)作文 篇31
“怒發(fā)沖冠，憑欄處……想必大家每再度起《滿(mǎn)江紅》這首詩(shī)時(shí)，都會(huì )想起它的作者，岳飛。
岳飛，出身于農家，在抗金戰火中成為一名出色的將領(lǐng)，他的部隊紀律嚴明，“凍死不拆屋，餓死不擄掠”，人稱(chēng)“岳家軍”。他是一名抗金英雄。面對兀術(shù)精銳騎兵15000人，他面不改色。只令手下步兵，手持大刀，沖入敵陣，上砍騎兵，下砍馬腿。充分體現了岳飛勇往直前、智勇雙全。
在岳飛小時(shí)候，就懷著(zhù)報效祖國的夢(mèng)想。在參軍前，岳飛的母親在他的后背刻上了四個(gè)大字，“精忠報國”。
岳飛沒(méi)有辜負母親的期望，沒(méi)有玷污他后背上的四個(gè)大字。這不由得讓我想起，父母們整天辛苦賺錢(qián)，也不是為了讓我們長(cháng)大后，成為有用的人�？晌覀冇械�'人卻讓父母們失望、傷心。我們應該向岳飛學(xué)習。學(xué)習他勇往直前、廉潔正直的高尚品質(zhì)和精忠報國的精神。
有人問(wèn)過(guò)岳飛：“什么時(shí)候才能天下太平？”岳飛慨然答道：“文臣不愛(ài)錢(qián)，武臣不惜死，天下便可太平�！辈诲e��！正因為文臣愛(ài)錢(qián)，武將怕死。天下才不太平��！
每次挑起戰爭的人不都是為了名和利嗎？而岳飛卻不那么做。他作戰勇敢、不慕名利，是一名忠臣�？勺詈髤s被奸臣秦檜所害。
我喜歡岳飛，敬重岳飛，但更喜歡、敬重他精忠報國、廉潔正直、勇往直前的高尚品質(zhì)。
我最喜歡的歷史人物小學(xué)作文 篇32
在中國的歷史上有很多知名的人物，每個(gè)人都有自己要面對的時(shí)代變局，也在各自環(huán)境里有過(guò)非比尋常的作為。今天我就來(lái)講一講我最喜歡的歷史人物藺相如、田單和韓信。
第一位人物：藺相如。他是天下少有的人才，總是能在關(guān)鍵時(shí)刻做出正確的決定，太史公贊美他，佩服他的勇氣和智慧。澠池會(huì )上，在與秦王做15座城換一塊和氏璧的交易的時(shí)候，他竟然大聲說(shuō)出對秦王的不滿(mǎn)，為了不讓趙王失去顏面，竟和秦王拼命。他據理力爭，機智周旋，終于完璧歸趙。
第二個(gè)人物：田單。創(chuàng )新是造舊的事物，賦予事物新的功能。田丹在最后復國的時(shí)候，創(chuàng )新了讓人拍手叫絕的““火牛陣”。他在牛角上綁上刀，在牛背上披上五顏六色的布，在牛尾巴上綁上有油脂的'甘草。尾巴著(zhù)了的時(shí)候，牛就像發(fā)了瘋似的沖向敵軍，敵軍非死即傷。把普通的牛變成活生生的武器。按說(shuō)，復國幾乎是不可能之事�？商飭�，用智慧把不可能變成了可能。
第三名，韓信。大將壓后轉，最后我要介紹的人物是韓信，韓信在我的眼里可謂是用兵之王。他的用兵之道在于一個(gè)“奇，妙在不拘泥兵法常規，如木桶過(guò)河、遍插紅旗、沙包堵水，使得簡(jiǎn)單的木桶、紅旗、沙包都能成為對付敵人的致命武器，這就是國士無(wú)雙的大將氣魄。除了這以外，韓信還很有大度，不為胯下之辱感到生氣。
長(cháng)大以后，我們也要像他們一樣，作為一個(gè)有勇有謀的人，為國家奉獻自己的力量。
我最喜歡的歷史人物小學(xué)作文 篇33
每個(gè)人一定都有自己喜愛(ài)的歷史人物，當然我也不例外。你們一定驚奇，我的歷史偶像是誰(shuí)？李世民？武則天？劉邦？其實(shí)這些都不是，我最喜歡的歷史人物是抗金名將：岳飛。
我為什么喜歡岳飛？讓我為大家講講吧！
岳飛出生在一個(gè)農民的家庭。童年時(shí)候，他跟從名師學(xué)習武藝，能左右開(kāi)弓，并成為一縣無(wú)敵擊劍手。他還精通兵法，喜歡學(xué)習歷史。南宋初，他參加了北方人民組織的`抗金隊伍“八字軍”后來(lái)到開(kāi)封，受到南宋老將宗澤的賞識。由于他的勇敢和才干，立下多次戰功，很快升為一支軍隊的將領(lǐng)。岳飛的軍隊記律嚴明，行軍露宿，只許士兵睡在廊檐下。老老百姓請他們進(jìn)屋，他們也不進(jìn)去。老百姓親切的稱(chēng)呼他們?yōu)椤霸兰臆姟�。岳家軍練兵認真，作戰勇敢，多次以少勝多，在突然受到敵人襲擊時(shí)，也不慌亂。金兵懼怕他們說(shuō)：“推到一座山容易，動(dòng)搖岳家軍的陣容難��！”
岳飛領(lǐng)導將領(lǐng)收復了建康，在郾城大戰中，岳飛指揮兒子岳云等率軍應戰。將士手持刀斧，沖入敵陣，上砍騎兵，下砍馬腿。雙方從下午激戰到天黑，宋軍大獲全勝，追殺金軍幾十里。作戰這樣勇敢的岳飛，怎么不讓人敬佩？
岳飛一生廉潔正直，從不計較個(gè)人得失。有人問(wèn)他：“什么時(shí)候天下才能太平？”岳飛說(shuō)：“文臣不愛(ài)錢(qián)，武臣不怕死，天下便可太平！”他一生堅持抗金，保衛了南宋人民的生命財產(chǎn)，因此受到歷代人民的尊敬。
如此愛(ài)自己國家，保衛自己國家的歷史人物，那一個(gè)人能不喜歡��？！
我最喜歡的歷史人物小學(xué)作文 篇34
歷史的長(cháng)河，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，令人回味。往事如江水般逝去，唯有你在奔騰的江水中屹立。你的文采讓我嘆謂，你的胸懷讓我敬佩。千言萬(wàn)語(yǔ)描述不了你，你就是你，無(wú)法比擬。
和羞走，倚門(mén)回首，卻把青梅嗅。
天真無(wú)邪的你，在花園玩耍。寥寥幾筆，卻把歡樂(lè )之情描述的淋漓盡致。李清照，你就是你，筆法細膩，情味深長(cháng)。
知否？知否？應是綠肥紅瘦。
是啊，時(shí)光往往會(huì )在不經(jīng)意間溜走。轉眼間，就是滄海桑田。兩年了，我就這么的`度過(guò)了初中的兩年。歲月如梭，昨日的小種子早已發(fā)芽。李清照，你是在提醒我么？是要告訴我珍惜時(shí)間么？哦，我知道了。
此情無(wú)計可消除，才下眉頭，又上心頭。
這是誰(shuí)呀，走在窗前蹙眉嘆息。哦，是李清照。誰(shuí)又讓你傷悲，誰(shuí)有讓你思念？新婚之夜的喜氣還環(huán)繞著(zhù)你，今日又要與夫離別。世事誰(shuí)能料？看著(zhù)你，我忽然覺(jué)得，我這樣快樂(lè )的與老師相伴的日子還有多久呢？我暗暗下決心，一定要充實(shí)過(guò)好每一分，每一秒。
尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。
家亡國破，流落異鄉。這雜糅的愁緒竟全壓在你的身上。這就是你的一生么？我問(wèn)：你恨么？你不語(yǔ)。望著(zhù)你的背影，分明感到了你的愁。只是那愁里沒(méi)有一分軟弱。
只恐雙溪蚱蜢舟，載不動(dòng)、許多愁。
時(shí)逢亂世，你只好離鄉避亂。愁緒壓得你喘不過(guò)氣。我流淚了。同情？憐惜？
你就是李清照，前無(wú)古人后無(wú)來(lái)者，獨有你李清照。你的樂(lè )，你的愁？誰(shuí)人能解了？
滔滔江水，載著(zhù)你的愁緒，李清照。
我最喜歡的歷史人物小學(xué)作文 篇35
三國英雄甚多。然而，在群雄爭霸中，誰(shuí)才是真正的英雄？我認為，三國英雄非曹操莫屬。
當官渡的熊熊大火被赤壁那一陣呼嘯的東南風(fēng)吹散；當文姬十八拍的樂(lè )章被“挾天子以令諸侯”的呼聲沖淡，你一生的拼搏又得到了什么？是戲臺上狡詐的白臉奸臣，還是《三國演義》中奸詐小人？哀哉！又有誰(shuí)注意他的英雄氣概呢？
君不見(jiàn)？官渡那熊熊烈火，多少叛變的書(shū)信付之一炬，眾人驚詫不已。而正如曹操所言：“紹盛時(shí)，孤尚不得自保，況他人乎？”這句慷慨激昂的話(huà)書(shū)寫(xiě)著(zhù)寬容，書(shū)寫(xiě)著(zhù)宰相肚里能撐船！由古到今，多少人以寬容大度而名垂千古，但曹操對叛變之徒的理解寬容，卻在歷史長(cháng)河里被沖淡！一個(gè)海納百川的王侯，為何不能受人景仰？
君不見(jiàn)？關(guān)公土屯山約三事，曹操那份對人才的愛(ài)惜？君不見(jiàn)？許子遠單騎進(jìn)曹營(yíng)，曹操那份對友人的赤誠？君不見(jiàn)？郭奉孝遺定遼東，曹操那份對智者的景仰？面對關(guān)公離去，曹操報以祝福，面對郭嘉英年早逝，曹操報以惋惜。嘆哉！關(guān)公盛氣凌人，不可一世，卻成了后人景仰的'武圣;劉備以貌取人輕視龐統，竟成了仁冠豪杰的英雄；愛(ài)才如命，任人唯賢的明君，卻成了千古罪人，白臉奸臣？
曹操的一句：“寧教我負天下人，休教天下人負我�！笔购笕藢λ`解更深，甚至招來(lái)謾罵�？�，又有多少人知道，他的嘔心瀝血？真正被負的是他——中國歷史上的一個(gè)真正的英雄！
曹操，你是我心中的英雄，一個(gè)不折不扣的英雄！
我最喜歡的歷史人物小學(xué)作文 篇36
怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長(cháng)嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切。靖康恥，猶未雪，臣子恨，何時(shí)滅！駕長(cháng)車(chē)，踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭收拾舊山河，朝天闕！岳飛在《滿(mǎn)江紅》里傾泄著(zhù)滿(mǎn)腔熱血，他背刺“精忠報國”的情懷深深地打動(dòng)了我，他是我最喜歡的歷史人物之一。
岳飛，他身經(jīng)百戰，精忠報國，有勇有謀。他善于用人，能得人心。
他在幼年時(shí)，便十分懂事。他與母親在王員外家里住，自身貧窮，更曉得讀書(shū)。小弟們還玩耍時(shí)，他認真聽(tīng)課。先生走了，他便去打柴，讓母親教他識字、教他書(shū)法。這都為他日后能文能武打下了基礎。
在武場(chǎng)上，他槍挑小梁王，十分厲害，他對小梁王一忍再忍，待到忍無(wú)可忍之時(shí)，終于“怒發(fā)沖冠”，槍挑小梁王。
在對金國的多次戰爭中，岳飛多以少勝多，大敗敵人。我喜歡他，是因為他有一顆堅定的精忠報國的愛(ài)人之心，只是他生不逢時(shí)，最終以“莫須有”的'罪名被殺害了，但他的精忠報國的業(yè)績(jì)是不可磨滅的。正是他，表達了被壓迫民族的要求，堅持崇高的民族氣節，在處境危難的條件下，堅持了抗金的正義斗爭，并知道愛(ài)護人民的抗金力量，聯(lián)合抗金軍民一道，保住了南宋半壁河山，使南中國人民免遭金統治者的蹂躪，從而保住了高度發(fā)展的中國封建經(jīng)濟和文化，并使之得以繼續向前發(fā)展。岳飛不愧是我國歷史上一位杰出的民族英雄！是我最喜歡的歷史人物！
我最喜歡的歷史人物小學(xué)作文 篇37
大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。
歷史中，許多人物讓人們永世難忘,野心勃勃的秦始皇 ，刺秦王的荊柯，精通兵法的張良，貞觀(guān)民主李世民，一代女皇武則天等等，而這么多的歷史人物中，我最喜歡的人物就是你——屈原。
自從楚國被秦國打敗后，一直受秦國欺凌。當秦王寫(xiě)信請楚懷王到武關(guān)相會(huì )時(shí)，你好心提醒楚懷王不要中了秦昭襄王的圈套，卻被公子子蘭所阻攔，最終楚懷王聽(tīng)信了公子子蘭的話(huà)，剛進(jìn)入武關(guān)就中了埋伏，后來(lái)死在了秦國。這都是楚懷王自己截斷了自己的'后路，不聽(tīng)你的告誡，最后落了這么個(gè)結果。
楚懷王死后，楚國人很是氣憤。你勸楚頃襄王廣收人才，遠離小人，鼓勵將士，操練士兵 ，為國家和楚懷王報仇雪恥�？蛇@話(huà)非但不起作用，還引起了一些小人的仇視。他們每天都在楚頃襄王面前說(shuō)你的壞話(huà)。他聽(tīng)信了這些小人的饞言，把你放逐到湘南去。你本抱著(zhù)救國救民，富國富民的意向，到頭來(lái)卻被奸臣所害。
可憐你一腔忠心報國的熱血無(wú)處可灑，只能在詩(shī)歌中痛斥賣(mài)國小人，贊頌正直君子。
眼看著(zhù)自己的祖國就要滅亡了，卻無(wú)能為力。你悲憤地詠出了千古流傳的名句：世人皆污，吾獨凈；世人皆醉，吾獨醒！你再也忍受不了國家的腐敗，終于，你在五月初五那天跳下汨羅江自盡了，可這小小的汨羅江哪里能容得下你忠心為國的精神和崇高的品質(zhì)呢？
江山仍在，人難依舊，滾滾黃沙掩去多少年頭。但不論是百年，千年，萬(wàn)年，人們都將永遠銘記你！
我最喜歡的歷史人物小學(xué)作文 篇38
我喜愛(ài)的歷史人物很多，有神機妙算的諸葛亮，有大義凌然的岳飛……但最喜歡的還是東漢末醫學(xué)家華佗。
我喜歡華佗是因為他是個(gè)不求名利，不慕富貴，品德高尚的人。他性情爽朗剛強，淡于功名利祿，曾先后拒絕太尉黃琬征召他出任做官和謝絕沛相陳珪舉他當孝廉的請求，只愿作一個(gè)平凡的民間醫生，以自己的醫術(shù)來(lái)解除病人的痛苦。
我喜歡華佗是因為他醫術(shù)高超，受人尊敬。他經(jīng)常不辭辛苦地爬山涉水為人民治病。他特別關(guān)心窮人，為窮人治病有時(shí)分文不取。他還經(jīng)常在路邊設一個(gè)桌子給過(guò)路的病人看病。他是一位受人民尊敬和愛(ài)戴的民間醫生。華佗特別勤于鉆研，他創(chuàng )立了一套使全身肌肉和關(guān)節都能得到舒展的醫療體操―著(zhù)名的五禽戲。他發(fā)明了最早的麻醉劑，“麻沸散”。華佗采用酒服“麻沸散”施行腹部手術(shù)，開(kāi)創(chuàng )了全身醉手術(shù)的先例。這種全身麻醉手術(shù)，在我國醫學(xué)史上是空前的，在世界醫學(xué)史上也是罕見(jiàn)的創(chuàng )舉。華佗不但精通方藥，而且在針術(shù)和灸法上的`造詣也十分令人欽佩。他每次在使用灸法的時(shí)候，但是取一兩個(gè)穴位，灸上七八壯，病就好了。用針刺治療時(shí)，也只針一兩個(gè)穴位，告訴病人針感會(huì )到達什么地方，然后針感到了他說(shuō)過(guò)的地方后，病人就說(shuō)“已到”，他就拔出針來(lái)，病也就立即好了。真令人敬佩不已！所以我喜歡華佗。
我要學(xué)習華佗的這種精神，長(cháng)大后也做個(gè)品德高尚、救死扶傷的人。
我最喜歡的歷史人物小學(xué)作文 篇39
別去了塵世的幾許繁華，閉上了眼，離醉、迷蒙。-----題記
古道旁，有幾縷如煙如霧的黃塵中，王維。你那略顯飄逸的身影，陶醉了我，從此你就成為了我最喜歡的人。
風(fēng)徐徐，繚亂了你額前的頭發(fā)，你走了幾步，倚著(zhù)一塊青石，輕輕地坐下，夕陽(yáng)西下，昏黃的余暉涂抹著(zhù)一片幽深的松林，傍晚的鳥(niǎo)兒飛回林木茂盛的長(cháng)薄棲息，層巒疊嶂的群山，危石突兀聳立“返景入深林，復照青苔上”你吟了吟，滿(mǎn)足的笑了笑，多么優(yōu)美的.詩(shī)句��！“空山不見(jiàn)人”卻未顯清冷，虛無(wú)，啾啾鳥(niǎo)語(yǔ)，唧唧蟲(chóng)鳴，潺潺水響，瑟瑟風(fēng)聲…….
大自然的聲音，相互交織，你顯得有心亢奮，抖立了身子，走進(jìn)了松林，月光通過(guò)松樹(shù)，撒在你的衣襟，增添了幾抹詩(shī)意�！懊髟滤砷g照，清泉石上流”美哉！摩詰，悠哉！摩詰。夜，漸漸地冷了，眼前的景卻更顯凄清，你塵虛皆空，內心的高潔開(kāi)始與這美好的月夜相融合�！皩帡皹�(shù)林，寧飲澗水流。不用坐粱肉，崎嶇見(jiàn)王侯”摩詰，你這位賢士的高尚情操遠非那些追名逐利者可比�！巴鯇O兮歸來(lái)，山中兮不可留”只是世俗這對你淳樸的不解和嫉妒�！霸�(shī)中有畫(huà)，畫(huà)中有詩(shī)”如行云自由飄蕩，如流水任意東西，無(wú)拘無(wú)束，自由徜徉�！氨⊙郧槲�，悠悠天鈞”自然與藝術(shù)的獨特，除你外“未復有能與其奇者！”我喜歡你，喜歡你的性格，喜歡你的品質(zhì)，喜歡你對人生的態(tài)度。夜，更加深了。
一切復歸于平靜，一切又回到了從前，望著(zhù)那悠悠的影子，我有些欣羨…….
我最喜歡的歷史人物小學(xué)作文 篇40
《古人不遠：我最喜歡的歷史人物》道不遠人：不能不孝敬父母人生于世，長(cháng)于世，源于父母。
父母給了我們生命，交給我們最基本的生活技能，辛勤養育之恩，終身難以回報。所以說(shuō)孝敬父母，尊敬長(cháng)輩，是做人的本分，是天經(jīng)地義的美德。父母兒女的親情，是人類(lèi)最原始最本能的情感，是一個(gè)善心、愛(ài)心和良心形成的基礎情感，也是今后各種品德形成的基本前提。古人云“百善，孝為先�！闭f(shuō)明孝親敬老是人類(lèi)發(fā)展形成的一種最美好的道德。如果人類(lèi)應該有愛(ài)，那么應該首先愛(ài)自己的父母，其次才能談到愛(ài)集體、愛(ài)他人、愛(ài)社會(huì )、愛(ài)祖國……試想，一個(gè)人如果連自己的父母都不愛(ài)，連孝順父母。報答養育之恩都做不到，誰(shuí)還相信他是一個(gè)有愛(ài)心。
有責任感的人呢？那么，又有誰(shuí)愿意和他打交道呢？誰(shuí)又相信他能夠無(wú)私奉獻。報效祖國呢？求學(xué)離家，獨立生活，我們時(shí)常思念父母那溫馨的家。但是你想的更多的，也許大多是父母對你無(wú)微不至的'關(guān)愛(ài)，幼兒時(shí)對你的哺育呵護，病痛時(shí)對你悉心呵護，委屈挨欺時(shí)幫你擦干委屈的淚水對你衣食的操勞、對你行程的惦念，對你成長(cháng)的擔憂(yōu)……是的，父母對兒女的思念勝于我們對父母的牽掛。
英國一位學(xué)者說(shuō)過(guò)“母親的眼淚里有難以分析的尊貴和深厚的愛(ài)在里面�！�
我最喜歡的歷史人物小學(xué)作文 篇41
在本學(xué)期，老師帶我們?yōu)g覽過(guò)了許多的歷史人物，然而，最讓我“動(dòng)心”的是剛毅果斷的趙普。當我第一次學(xué)到這篇課文時(shí)，老師曾跟我們說(shuō)過(guò)，趙普為人很正直，不予其他的宰相相提并論，他只讀過(guò)論語(yǔ)而就可以幫助宋太祖治理天下，這之中，他的聰明才智讓我刮目相看。喜歡這個(gè)人物，當然憑著(zhù)這點(diǎn)是不夠的。我還欣賞他的冒死薦才，為了國家，甚至是可以犧牲自己，也許，我很貪心，但是我也有一絲的.希望如果國家領(lǐng)導中，有這樣性格的人，那中國就可以更加的強大起來(lái)，但如今歷史上有這樣的人才，身為中國人，我很驕傲。
自從認識了這樣的人物，我找回了自己的自信，并且如同趙普一樣，一味的支持自己的決定，相信自己是對的。的確，我認識了太多的歷史人物，就連家喻戶(hù)曉的魯迅都沒(méi)有像趙普這樣給予我一個(gè)人深刻的印象和一種超人的毅力與堅定的意志�？赡�，如今的社會(huì )中，有許多的人都喜歡新時(shí)代的歌星、影星，我們稱(chēng)這些人為偶像。但我卻可以大聲地說(shuō)，“我的偶像是趙普！”他是我一生的榜樣，他有獨特的魅力，卻可以把我這個(gè)在繁華時(shí)代生活的富家孩子“迷”得團團轉。
我很喜歡的歷史人物肯定很棒吧！其實(shí)自己都沒(méi)有想過(guò)為什么會(huì )喜歡歷史人物，因為他的嚴肅剛正讓我更加的去專(zhuān)心致志的做每一件事，因為他的堅強毅力，讓我更加有信心去挑戰下一次的艱難險阻！
我最喜歡的歷史人物小學(xué)作文 篇42
我最喜歡的歷史人物有很多；有浪漫主義的詩(shī)仙—李白。與國家命運融為一體的—杜甫。諷喻社會(huì )并且同情人民的白居易。而這些都是一些詩(shī)人。
李白是大名鼎鼎的詩(shī)仙。他的詩(shī)既豪邁奔放。想象力豐富語(yǔ)言轉快。李白喜歡四處游玩。游蹤遍及大江南北。寫(xiě)出大量贊美名山大川的壯麗詩(shī)篇。李白從很小的時(shí)候就刻苦學(xué)習，青年的時(shí)候立志做一番事業(yè)。杜甫是當之無(wú)愧的詩(shī)圣，他的詩(shī)深刻反映了那個(gè)復雜的、動(dòng)蕩的歷史時(shí)代。語(yǔ)言精練凝重，表現出高超的藝術(shù)技巧。杜甫在少年時(shí)代已經(jīng)博覽群書(shū)了。并且在長(cháng)安居住了十年，對清朝政府的腐敗和黑暗有著(zhù)切身感受。寫(xiě)得詩(shī)往往表達出對統治者的`的不滿(mǎn)和對人民的同情。白居易年輕時(shí)家境十分貧寒，十五六歲的時(shí)候，他帶著(zhù)他的作品拜訪(fǎng)文壇名流顧況，而顧況卻看中了白居易的詩(shī)。說(shuō)白居易的詩(shī)直如白話(huà)，通俗易懂，有句如此，居天下亦不難。
李白。杜甫、白居易是我國唐朝時(shí)期的杰出詩(shī)人。而唐朝是我國詩(shī)歌創(chuàng )作的黃金時(shí)代。唐詩(shī)的內容不僅豐富而且風(fēng)格多樣、才華橫溢的詩(shī)人更是層出不窮。今天我們依然能讀到唐朝倆前多位詩(shī)人近五萬(wàn)首詩(shī)歌，而這一切都是唐朝才出來(lái)的唐朝詩(shī)歌成就最高影響最大的詩(shī)人就是這三位。
從這些詩(shī)中我知道了一個(gè)道理，那就是；統治者一定要關(guān)心百姓的疾苦。要多多親自去找一些有才能的人來(lái)輔導國家，這樣政治才不會(huì )混亂。而唐朝的由盛轉衰就是因為唐玄宗后期的統治腐朽。所以統治者一定不要貪圖享樂(lè )而從此斷送了國家的命運。
我最喜歡的歷史人物小學(xué)作文 篇43
殘陽(yáng)似血，風(fēng)吹著(zhù)云，漫不經(jīng)心地游蕩著(zhù)。龐大的軍隊在前行，趙國被滅了，趙王被擒，危險在向燕國一步步逼近。一曲離別歌：“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，將士一去兮不復換”，一把英雄淚：“事所以不成者，欲以生劫報太子也”。我作別了太子丹，踏上了遙遙無(wú)歸期的秦國路。
寒風(fēng)吹著(zhù)飄揚的旗幟，車(chē)轅起伏著(zhù)吱吱作響。耳邊似乎響起了高漸離的筑聲，我的英雄豪氣在前胸奔騰。贏(yíng)政你受死吧！你的血將祭奠樊將軍；你的血將來(lái)償還天下蒼生的血債，贏(yíng)政你的死期不遠了！
馬車(chē)駛出燕國的邊境，路邊是荒蕪的蔓草的曠野。馬車(chē)駛過(guò)重重大山，駛過(guò)了人煙密集的鄉鎮，駛過(guò)物產(chǎn)豐富的城邦。車(chē)子離秦國越來(lái)越近。我輕撫著(zhù)手中的匕首，太子丹在上淬了劇毒。小小的一道口子，不消片刻既亡。
在秦國，我買(mǎi)通了秦王的一個(gè)寵臣，他會(huì )幫我，幫我引薦他，這讓我恨之入骨的人——秦王贏(yíng)政。
終于，他要見(jiàn)我了。
咸陽(yáng)宮，我將樊將軍的'首級與地圖呈上。秦王，他貪婪的看著(zhù)地圖，我走上前去平靜地展開(kāi)地圖，一道寒光閃過(guò)，匕首露了出來(lái)，秦王愣了愣。好機會(huì )，我趁機向秦王刺去，他很快會(huì )了神，并躲了過(guò)去。機會(huì )失去了便不會(huì )回來(lái)，我知道我將死在贏(yíng)政的劍下，只是一切發(fā)生的如此快。
我被押在秦王的腳下，他高高舉起手中的劍，向我劈來(lái)，我看著(zhù)長(cháng)劍沒(méi)入我的身體，又抽出。耳邊又想響起了高漸離的筑聲，一滴淚無(wú)聲地劃過(guò)眼角。
我閉上了眼，永遠地閉上了。從此再無(wú)荊軻此人！
我最喜歡的歷史人物小學(xué)作文 篇44
我就像一只小魚(yú)，遨游在歷史的長(cháng)河中，我見(jiàn)到了鞠躬盡瘁，死而后己的孔明。見(jiàn)到了壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血的岳飛。但我最喜歡的還是在白帝城中拿著(zhù)一支筆，一壺酒，寫(xiě)出“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”不朽詩(shī)句的李白。他沒(méi)有“小時(shí)不識月，呼作白玉盤(pán)�！钡哪晟贌o(wú)知。沒(méi)有’此夜曲中聞?wù)哿�，何人不起故園情“的黯然神傷。有的是”兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來(lái)’的壯志豪情。也有“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)的昂揚自信。更喜歡你的“人生得意須盡歡，莫使金墫空對月�！钡姆e極樂(lè )觀(guān)。你對人生的態(tài)度，是我敬佩。我靜靜思索，你是這樣一個(gè)富有浪漫色彩的人，卻難踏仕途，平步青云。
你這樣的才華橫溢卻難入官場(chǎng)，最終兩袖清風(fēng)。我想你心中苦澀的肯定難以言表。然而當你到處你的內心世界，我才發(fā)現我錯了。在你的眼中，別人的爭官奪權更能春拖出你的.高尚尊嚴，在別人眼里，爭奪名利已成主流，你發(fā)出安能“摧眉折腰事權貴，使我不得開(kāi)心顏”的豪言壯語(yǔ)。不于官流同流合污。是你氣節使然，你有著(zhù)縱情山水的瀟灑，“有著(zhù)長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海�！钡睦硐�。
你豁達、浪漫。在現實(shí)與理想之間你揮灑自如。樂(lè )觀(guān)是你的主流。用它，為后人寫(xiě)下了不朽的詩(shī)篇，向世人宣告一個(gè)偉人的傳奇。面對這樣豪邁的你，我怎能不發(fā)出由衷的贊美。視金錢(qián)如糞土，其高官如草芥，失挫折如清風(fēng)，怎能不使我深深折服。李白，你將是我終生的偶像。
我最喜歡的歷史人物小學(xué)作文 篇45
“人道是，三國周郎赤壁，談笑間，檣櫓灰飛煙滅�！�
沒(méi)錯，我最喜歡的歷史人物就是這位大破曹軍百萬(wàn)雄師的吳國水師提督――周瑜。
周瑜，字公瑾，江東吳國人，年輕才俊，文武雙全，更有小喬相伴，才子佳人，歷史一段佳話(huà)。
在赤壁一戰中，輕搖羽扇，揮動(dòng)三軍，與諸葛亮運籌帷幄，火燒曹軍，江上映出一片火紅，燒得曹軍丟盔棄甲，落荒而逃，和黃蓋一個(gè)愿打一個(gè)愿挨的苦肉計，和一封信便殺死了蔡瑁，張允，騙得曹操暈頭轉向，不知信誰(shuí)是好。
有人說(shuō)，周瑜這人心胸過(guò)于狹小，妒嫉諸葛亮的才能，結果被三氣成了笑柄。
可我覺(jué)得，周瑜千方百計殺死諸葛亮完全出于忠心，而并非所謂小肚雞腸，我想周瑜私底肯定奉勸過(guò)諸葛亮歸順于吳國，勸降不成才出此下策。當在赤壁見(jiàn)過(guò)諸葛亮能夠呼風(fēng)喚雨、測算天機的時(shí)候，若不除掉，那還能得了，我想作為一個(gè)普通人，他都會(huì )這么做的`，東吳一群文臣沒(méi)有一個(gè)能夠與之一比，誰(shuí)瞅著(zhù)心里不慌？說(shuō)他小肚雞腸，那么張昭早該死了，東吳早該滅了。
真是天妒英才，周瑜早生華發(fā)，先是箭傷導致留下瘡口，還未痊愈便披掛上陣，被諸葛亮破了三計之后，駕鶴西去。
要說(shuō)嫉妒，誰(shuí)沒(méi)有七情六欲呢？更何況周瑜這么做為國為江東父老，何錯之有呢？其忠心為我所敬佩，天地可鑒！
我最喜歡的歷史人物小學(xué)作文 篇46
我讀過(guò)很多好書(shū)。在書(shū)中，我結識了為祖國做出貢獻的科學(xué)家，為保衛祖國獻出生命的革命英雄，還有很多身懷絕技的武林高手……他們惟妙惟肖、各俱特色。其中，我最喜歡的人物就是諸葛亮了。
諸葛亮，字孔明。他深謀遠慮，足智多謀，一生打了許多勝仗，指揮了很多以智取勝的'戰役，其中最令我難忘的就是---草船借箭。
那時(shí)，孫權和劉備聯(lián)盟，周瑜很嫉妒諸葛亮的才能，想要加害他，就想出一條計策，讓他諸葛亮十天內造出十萬(wàn)支箭。諸葛亮識破了周瑜的計策，將計就計，對周瑜說(shuō)：這是重要軍事，十天太慢，我保證三天完成。如果不能完成，就任憑周瑜處治。
原來(lái)，諸葛亮會(huì )觀(guān)天象，算準了第三天有大霧，于是他向魯肅借了六十艘小船和許多稻草。魯肅雖然是周瑜的人，但是敬佩諸葛亮的雄才大略，就把小船和稻草借給了魯肅。
諸葛亮上了船，帶領(lǐng)600多名士兵，駛向曹營(yíng)。曹操看到這么多船，不知有多少人，慌忙讓人放箭。不一會(huì )，霧散了，箭也有十萬(wàn)多只了。
諸葛亮回到營(yíng)里，周瑜又驚又氣，對諸葛亮的嫉妒“更上一層樓”。這件事，也體現了諸葛亮的智慧和謀略。
還有“七擒孟獲”、“六出祁山”、“三氣周瑜”等引人入勝的故事，都表現了諸葛亮的人格魅力。他不僅吸引著(zhù)我，也吸引著(zhù)許多人。
我對諸葛亮佩服的五體投地，連做夢(mèng)都想有他的才能。如果真是這樣，那該多好啊。
我最喜歡的歷史人物小學(xué)作文 篇47
“怒發(fā)沖冠，憑欄處，瀟瀟雨歇。抬望眼，仰天長(cháng)嘯，壯懷激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑，白了少年頭，空悲切！靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時(shí)滅？駕長(cháng)車(chē)，踏破賀蘭山闕！壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭，收拾舊山河，朝天闕！”這首豪情壯志的滿(mǎn)江紅·怒發(fā)沖冠作者就是偉大的民族英雄岳飛。
岳飛的童年是艱苦的，父親早逝，只留下母親與自己相依為命。岳飛十五、六歲時(shí)北方的金人入侵，岳飛小小年紀便去投軍，為宋朝做出貢獻。岳母在岳飛背上刺了“精忠報國”四個(gè)大字，岳飛在母親的鼓勵下勇敢作戰，成為了著(zhù)名的抗金英雄，為歷代人們所敬仰。
岳飛經(jīng)過(guò)戰爭的磨練，成為了優(yōu)秀的統帥。他所帶領(lǐng)的岳家軍百戰百勝，所向披靡，在抗金過(guò)程中做出了巨大貢獻。岳飛在與金國抗戰中，收回了許多失地，正在他勝利在望，準備收復中原時(shí)，朝廷連下數道圣旨，命令岳飛班師回朝。
可岳飛這么偉大的愛(ài)國英雄，最終還是死在小人的.手下。秦檜等人給了岳飛“莫須有”的罪名，岳飛含冤而死�！澳氂小比�，何以服天下？多年之后岳飛也永遠被人們懷念，他的正氣凜然、光明正大、精忠報國，這些珍貴的精神，是值得我們永遠的學(xué)習和傳承的。
古人并未遠去，他們用自己的身軀為后人搭了一座前進(jìn)的橋。聽(tīng)，那遙遠的號角，昭示著(zhù)戰爭的到來(lái)，那颯爽的英姿，彰顯了岳飛的精神！古人不遠，我們永遠懷念你——岳飛。
我最喜歡的歷史人物小學(xué)作文 篇48
早已發(fā)芽的柳條在春風(fēng)中盡情的搖曳，輕柔的發(fā)絲也舞動(dòng)著(zhù)，一片粉嘟嘟的花瓣帶著(zhù)一縷清香，不知從何而來(lái)，又要往哪里去，思緒被帶到了那片山林之中。
滿(mǎn)眼都是翠綠的樹(shù)，還有那清澈的泉水，在這濃密的樹(shù)林中，有一條似乎無(wú)限延伸的羊腸小道，放眼望去，忽看到幾座茅草屋在靜謐地站著(zhù)，那或許就是茅屋了吧。過(guò)了一會(huì )從房屋中出來(lái)了兩個(gè)人，衣冠簡(jiǎn)樸且古風(fēng)彌漫，有一個(gè)人拿著(zhù)羽毛扇，正有說(shuō)有笑地走著(zhù)，一位是諸葛亮，另一位就是劉備，三顧茅廬的.劉備終將諸葛亮請出了山林。
諸葛亮知天文曉地理，博覽群書(shū)的他常為劉備出謀劃策，同時(shí)也證明了一句話(huà)：知識就是力量。
要說(shuō)諸葛亮的品質(zhì)，很多，而且每一種都值得大家去學(xué)習。
諸葛亮對先主后主忠心耿耿，他沒(méi)有自私自利的想法，而是全心全意的輔佐，恪盡職守，忠貞不二。對待朋友，和對待皇帝一樣，要有一顆忠誠的心，如果只是貪圖眼前的一點(diǎn)利益，失去的便是一段刻骨銘心的燦爛的友誼。諸葛亮信念堅定，執著(zhù)興復漢室的信念，悲壯地北伐，一直至死。諸葛亮勤于思考，“研制”出模樣奇特、作用很大的木流牛馬，可謂聰明才智。還有八陣圖，能看出他對兵法活學(xué)活用，爛熟于心。諸葛亮不畏困難，有時(shí)有很多難題，諸葛亮并沒(méi)有懼怕，而是勇于挑戰自己，系蜀國安危于一身，而從未退縮。
經(jīng)過(guò)時(shí)間的消磨，很多事物都會(huì )變老變舊，但在我心中，諸葛亮是不會(huì )改變的，或許經(jīng)過(guò)時(shí)間的延續，我對他這個(gè)鮮明的歷史人物會(huì )有更深的了解！
我最喜歡的歷史人物小學(xué)作文 篇49
子曰：“學(xué)而時(shí)習之，不亦說(shuō)乎�！�
子曰：“學(xué)而不厭，誨人不倦�！�
子曰：“三人行，必有我師焉�！�
……
這些令人深思的話(huà)語(yǔ)，都來(lái)自于孔子的親身體會(huì )。在孔子心中，行為是人生的最高價(jià)值，在道義和貧富之間發(fā)生矛盾時(shí)，他就算放棄一切財富，都不會(huì )放棄道義。
孔子是一個(gè)好學(xué)者，他學(xué)習時(shí)可以廢寢忘食，因此他博學(xué)多識，多才多藝，他對各種知識都有濃厚興趣，所以才被人稱(chēng)為‘圣人’，但孔子謙虛好學(xué)，他學(xué)無(wú)常師，誰(shuí)有學(xué)問(wèn)，是他所不知道的，他就拜誰(shuí)為師。因此，才有“三人行，必有我師焉”這句話(huà)可見(jiàn)孔子是多么謙躬，聽(tīng)了這句話(huà)，我覺(jué)得我的知識太少了，現在，只要比我知識多的`人都是我的老師，我要謙虛好學(xué)，這我還要感謝孔子，讓我知道了這么多知識�？鬃訌娜思业难哉勁e止中，就能知道他們每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
孔子的好學(xué)精神，讓我十分傾佩，有時(shí)，自己也幻想著(zhù)，如果生在古代，成為孔子的得意弟子，再穿越時(shí)空，來(lái)到現代，把我的學(xué)問(wèn)全都教給學(xué)生們，是不是所有的中學(xué)生都會(huì )成為博士。
孔子的學(xué)識，體現出學(xué)識重要，是他教給我們學(xué)習方法，教給我們怎么做人。但現在，又有多少人能做到“溫故而知新”。又有多少人能做好一個(gè)‘人’，道義是人類(lèi)的主題，孔子的學(xué)說(shuō)，將永遠傳承下去，對于未來(lái)的任何社會(huì )，道義都是適用的。
我們要向全世界呼喊：“人類(lèi)要在二十一世紀生存下去，就回首兩千五百年前，去和孔子交流向他學(xué)習吧�！�
我最喜歡的歷史人物小學(xué)作文 篇50
張一片風(fēng)帆，搖曳在歷史的長(cháng)河中。我久久沉醉于你的世界，感受你的英雄氣魄，如癡如醉。
你是一位了不起的英雄，在抗元的過(guò)程中，宋軍戰敗，宋恭帝投降后你卻沒(méi)有投降，始終堅持君降臣不降。后來(lái)，由于你兵敗被囚，元朝利用宋恭帝去勸你投降，你還是不從。在你看來(lái)，宋恭帝是君主，因不幸而失去國家，值得同情。但當此時(shí)社稷為重君為輕。你決不以忠君的行為去改變對忠于國家的信念。你那種愛(ài)國的情懷和堅定不移的信念，讓我敬佩不已。你是我心中的英雄，是我心中亙古不變的芳華。
金陵驛里“從今卻別江南路，化作啼鳴帶血歸”表現了你對祖國的熱愛(ài)和永離故土的`沉痛，你月夜不忘的不是你自己的生死，而是國家遭受侵略，亡國的恥辱和對敵人的痛恨。零丁洋里“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”這是你用生命和熱血譜寫(xiě)的詩(shī)篇。你回顧了個(gè)人努力奮斗，為收復山河故土馳騁沙場(chǎng)的艱難歷程。國家面對滅亡的悲慘現實(shí)和自己身陷牢獄之苦的不幸。這句詩(shī)充分表達了你死而無(wú)憾，死留英名的心跡。這便是你做人準則的最好的自白，也是你崇高人格的光輝寫(xiě)照。酹江月“伴人不寐，秦淮應是孤月”滲透這你抗元失敗而產(chǎn)生沉痛悲憤和無(wú)限感慨，表現你至死不屈的民族氣節。表達你對故國的忠心和對再振雄風(fēng)的期待，飽含著(zhù)你一股氣沖云霄的愛(ài)國激情。
站在歷史的彼岸，悄然間，腦海中浮現出你——文天祥，英雄般得氣魄，在我心中，定格。
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