有趣的一堂課小學(xué)作文8篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的有趣的一堂課小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

有趣的一堂課小學(xué)作文1

　　上課了，王老師讓我們玩了一個(gè)有趣的游戲。規則是：一位小朋友上來(lái)表演，讓其他的同學(xué)猜，上來(lái)表演的同學(xué)不能說(shuō)話(huà)，不能寫(xiě)字，只能用動(dòng)作。

　　游 戲開(kāi)始后，第一個(gè)上來(lái)表演的是戚喆喆，他要表演的'是“狗急跳墻”。只見(jiàn)他趴在了地上，然后把舌頭從嘴巴里面伸出來(lái)，發(fā)出喘氣的聲音，氣喘吁吁的如同要休克 了一般，接著(zhù)從嘴巴里發(fā)出“汪汪汪”地叫聲。突然，他十分著(zhù)急地往前面跑，還好像猴子一樣抓耳撓腮，只見(jiàn)他縱身一躍，用身體撞了墻，這下很多同學(xué)都明白 了，紛紛舉手說(shuō)出了答案，真是太形象了。

　　接下來(lái)我自己去表演了，表演的是“坐井觀(guān)天”，我在地上畫(huà)了一個(gè)圓圈然后把手放在了兩只腳的中 間，“呱呱”地叫了幾聲然后縱身一躍“啊……”我大叫一聲，然后蹲在那里一會(huì )兒看天空一會(huì )兒蹦蹦跳跳�？墒堑任冶硌萃炅艘院笸瑢W(xué)們都不知道是什么，這時(shí)只 有戚喆喆絕收了，可是他說(shuō)的答案不是坐井觀(guān)天，但是老師提示他說(shuō)快要答對了，再好好想想。后來(lái)戚喆喆終于說(shuō)出了答案是坐井觀(guān)天，老師表?yè)P了他，他可高興 了。

　　這堂課可真有趣��！

有趣的一堂課小學(xué)作文2

　　這是一堂有趣的課。

　　一上課，王老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)爆炸頭。在我們的疑問(wèn)聲中，她和顏悅色地說(shuō)：“今天要來(lái)‘畫(huà)眼睛’�！苯�(jīng)過(guò)老師一說(shuō)我才發(fā)現黑板上的爆炸頭缺了眼睛�！巴瑢W(xué)們蒙上方巾在原地轉三圈，然后幫忙在正確的位置上畫(huà)上眼睛。畫(huà)成功的話(huà)就可以得到獎勵，畫(huà)錯了就要唱一首歌�！崩蠋熡终f(shuō)。

　　老師剛說(shuō)完游戲規則，我們蠢蠢欲動(dòng)，馬上爭著(zhù)要去“畫(huà)眼睛”。俗話(huà)說(shuō)：心急吃不了熱豆腐，這話(huà)一點(diǎn)也不錯，你瞧：有的同學(xué)把眼睛花在耳朵外面，有的同學(xué)除了把眼睛畫(huà)小，有的畫(huà)的是那一滴滴“眼淚”，還有的同學(xué)把眼睛畫(huà)在了嘴唇的旁邊。這些長(cháng)得“不一般”的眼睛不但引起哄堂大笑，而且也讓扯下方巾的制造者不好意思的笑出聲來(lái)。

　　我當然也有參加游戲！我一向都是打有把握的仗的。經(jīng)過(guò)我觀(guān)察后，我先在該畫(huà)眼睛的位置用手量了量，再蒙上方巾，在原地轉了三圈，拿了一根粉筆畫(huà)起來(lái)�！白筮�，左邊一點(diǎn)！”一位同學(xué)提示道。我就把粉筆往左移并畫(huà)上去。當老師把方巾摘下來(lái)的時(shí)候，我看見(jiàn)我畫(huà)的眼睛正好在鼻子的旁邊，我高興極了！該頒獎了，老師拿了幾朵小紅花，獎勵獲獎同學(xué)，當然我也有我的份！當我拿到小紅花的時(shí)候，我的'心里樂(lè )開(kāi)了花。至于那些把眼睛畫(huà)錯位置的同學(xué)，他們也表演了自已的拿手節目，我們在笑聲中結束了這有趣的一堂課。

　　今天的課真有趣��！我真希望每天都上這樣有趣的課��！

有趣的一堂課小學(xué)作文3

　　“兩只老虎，兩只老虎，跑得快，跑得快……”一個(gè)暖洋洋的下午，從補習班傳出一陣跑調的歌聲。哦，原來(lái)大家正在玩一個(gè)名叫“猜首領(lǐng)”的游戲��！

　　我們先選出了第一局的.偵查員，是蔣勁宇。他走后，我們大家躍躍欲試，誰(shuí)都想當上首領(lǐng)。選了好久，終于定下了首領(lǐng)。偵查員進(jìn)來(lái)之后，首領(lǐng)坐著(zhù)一動(dòng)不動(dòng)，像被雷擊了似的。又過(guò)了好久，首領(lǐng)還是像個(gè)木頭人一樣，坐得端端正正�？蓚刹閱T火眼金睛，立馬認出他來(lái)了。

　　第二局的偵查員和首領(lǐng)，分別是陳恩賜和周敬畏，可惜陳恩賜眼尖，一眼就識破了我們。哎，我們平民又失敗了。

　　最有趣的是第三局。偵查員是周敬畏，首領(lǐng)是蔣勁宇。這局可為難偵查員了，大家擺著(zhù)同一種動(dòng)作，誰(shuí)也沒(méi)動(dòng)一下。偵查員左右為難，連著(zhù)選錯了三個(gè)人，大家異口同聲地說(shuō)：“錯啦，錯啦，錯啦！”被逼無(wú)奈，周敬畏走上前唱了一首跑調的兒歌《兩只老虎》。

　　“兩只老虎，兩只老虎，跑得快，跑得快……”那首跑調的歌，永遠留在了大家心中……

有趣的一堂課小學(xué)作文4

　　上課了，楊老師走進(jìn)教室，對我們說(shuō)：＂這節課，楊老師給你們表演一個(gè)小小的魔術(shù)，＂同學(xué)們聽(tīng)了，有的高興得叫了起來(lái)，有的在小聲議論，我想：楊老師到底要表演什么魔術(shù)呢？

　　魔術(shù)開(kāi)始了，楊老師拿起一個(gè)玻璃杯，要大家仔細地看，又拿起一個(gè)一次性杯子給大家看，這時(shí)候，楊老師把一次性杯子里裝水，把玻璃杯里灌滿(mǎn)水，接著(zhù)拿出一張白紙，緊緊地把玻璃杯蓋上，再倒過(guò)來(lái)．楊老師剛想說(shuō)話(huà)，有的同學(xué)說(shuō)不會(huì )成功，有的同學(xué)半信半懷疑，還有的說(shuō)一定會(huì )成功．楊老師說(shuō)：我一松手，你們說(shuō)紙會(huì )不會(huì )掉下來(lái)呢？同學(xué)們又有說(shuō)會(huì )掉下來(lái)的，又有說(shuō)不會(huì )的．這時(shí)，楊老師松開(kāi)了手，沒(méi)想到的是紙竟然沒(méi)掉下來(lái)，而且水也流出來(lái)．同學(xué)們都驚得目瞪口呆．一下子教室象炸開(kāi)了鍋，說(shuō)紙會(huì )掉下來(lái)的有的`嘆了口氣，有的什么也沒(méi)說(shuō)，而那些說(shuō)紙不會(huì )掉下來(lái)的同學(xué)就特別高興了，嘴巴都笑開(kāi)了花．我呢？心理就有了一個(gè)問(wèn)題：水不會(huì )流出來(lái)的原因到底是什么呢？我一定得弄清楚．后來(lái)楊老師還請了幾個(gè)同學(xué)上去表演，結果都沒(méi)成功．

　　這真是生動(dòng)有趣的一堂課��！

有趣的一堂課小學(xué)作文5

　　寫(xiě)上題目的這一剎那，我腦海里就涌現了發(fā)生在科學(xué)課堂上的一件趣事。

　　我們的科學(xué)老師和藹可親又幽默風(fēng)趣，我們都很喜歡。不過(guò)，他寬松的管束讓我們有點(diǎn)想違反紀律。

　　這一天，楊俊杰就把滴了墨水的紙糊在了孫愷的臉上，像貼僵尸一樣。孫凱把紙拿下來(lái)，吐上了自己的口水，趁老師在黑板上畫(huà)線(xiàn)路圖的'同時(shí)，把那張紙又丟回了楊俊杰的頭上。班上同學(xué)看楊俊杰毫無(wú)知覺(jué)，都在小聲地笑著(zhù)。

　　孫愷不僅沒(méi)有因為楊俊杰沒(méi)理他而感到失望，反而越發(fā)興奮了。他又拿出一張衛生紙，吐上自己的口水，還讓周茂軒把他的口水也吐在一起，又悄無(wú)聲息地貼在楊俊杰的背心上。我們旁邊的人被他的舉動(dòng)惹得哈哈大笑。

　　哄堂大笑惹得科學(xué)老師猛然一回頭，一眼就瞧見(jiàn)楊俊杰身上的兩個(gè)符，還有來(lái)不及隱藏的孫愷和姜洲。班上靜悄悄的，科學(xué)老師的“暴風(fēng)雨”即將到來(lái)。

　　只見(jiàn)，老師怒氣沖沖地叫他們三個(gè)都站起來(lái)。我想像著(zhù)老師在他們三個(gè)的腦瓜子上貼上“下課待斬”四個(gè)字的紙條，那么他們也會(huì )像待斬的羔羊一樣老實(shí)了，我們看見(jiàn)就一定會(huì )忍俊不禁。

　　那么看作文的有些人一定會(huì )以為，他們三個(gè)被老師罰站后，肯定會(huì )變得認真了。事實(shí)并不是，孫愷不僅沒(méi)有變得老實(shí)，反而更加瘋狂了。

有趣的一堂課小學(xué)作文6

　　今天早上，補習班的林老師很神秘的把手伸進(jìn)一個(gè)黑色皮包里，小心翼翼的拿出一個(gè)生雞蛋，胸有成竹的說(shuō)：“同學(xué)們，見(jiàn)證奇跡的時(shí)刻到了！”教室里頓時(shí)安靜了下來(lái)，大家都睜大眼睛，目不轉睛的盯著(zhù)林老師手里拿著(zhù)的雞蛋。

　　只見(jiàn)老師小心翼翼的將雞蛋放入一盆裝了半盆水的盆子里，我聽(tīng)到“咚”一聲，雞蛋就像一個(gè)醉漢似的，晃晃悠悠的往下沉，不一會(huì )兒，就沉在杯底一動(dòng)不動(dòng)的“睡大覺(jué)”。

　　接著(zhù)，林老師請了一位同學(xué)上去，那位同學(xué)拿著(zhù)筷子，用盡了九牛二虎之力在水中旋轉著(zhù)。終于，雞蛋晃了晃，懶洋洋的身子又隨著(zhù)那位同學(xué)手中筷子的停止，又倒了下去。

　　忽然，我們看見(jiàn)林老師將食鹽一勺一勺的放入水中，雞蛋就在水中忽上忽下的。

　　“天啊、天��！”有的同學(xué)忍不住驚訝的叫起來(lái)。老師不顧我們的呼喊，輕輕的將手中的筷子旋轉起來(lái)。慢慢的`，慢慢的，雞蛋小姐和筷子大哥跳起了圈圈舞�！霸趺磿�(huì )這樣？”“是��！難道是鹽讓雞蛋浮起來(lái)的？”同學(xué)們看見(jiàn)眼前這一幕驚訝得紛紛議論。

　　雞蛋浮起來(lái)了，就好像潛水員的氧氣瓶里的氧氣沒(méi)了，只得露出水面來(lái)呼吸新鮮空氣一樣。

　　我和大家都疑惑不解。老師只好向大家解釋“浮力”的原理，才解開(kāi)了我沉淀心底的問(wèn)題。

　　這堂課可真有趣，它不僅讓我知道了“浮力”的原理，還讓我懂得了要善于觀(guān)察周?chē)�的事物�?/p>

有趣的一堂課小學(xué)作文7

　　今天，宿老師給請來(lái)了一位應縣的閆老師，有趣的一堂課。閆老師給我們生動(dòng)地講了許多有關(guān)應縣木塔的事情。還告訴我們應縣木塔的全名是——應縣佛宮寺釋迦塔，高67米，是世界三大奇塔之一�，F已有950年歷史了。

　　說(shuō)完，宿老師讓我們舉手發(fā)言，閆婧說(shuō)，木塔多年不倒的原因好像是木塔一層的'佛祖保佑的。郝永說(shuō)，那木塔就沒(méi)打地基，是直接立起來(lái)的，這時(shí)，我心里犯了嘀咕：那既然它是立起來(lái)的，那怎么950年來(lái)不倒��？剛舉起手，卻被張洋說(shuō)了。有的同學(xué)說(shuō)，這可能是里面有什么機關(guān)吧。

　　當我們正思考時(shí)，郝永又說(shuō)，塔頂有一根避雷針，這樣，木塔才幸免被雷擊倒的厄運。還有，頂部還有幾顆佛光舍利子，有時(shí)還發(fā)光！這時(shí)候，高翔說(shuō)，那好像是極光，還有塔里有許多機關(guān)。

　　這句話(huà)可像是一個(gè)未解之謎，誰(shuí)也不知道這機關(guān)。劉琦琦說(shuō)，那木塔不是用木頭做的嗎？為什么木塔表面是深紅色的？

　　幸好這個(gè)問(wèn)題被常宏達給解開(kāi)了：那是一種紅木，不會(huì )腐爛。哦，難怪它表面是深紅色的。

　　常宏達還說(shuō)，塔頂常有一種鳥(niǎo)在飛，那種鳥(niǎo)就愛(ài)吃木頭中的蟲(chóng)子，之所以這們，木塔便在應縣屹立了整整950年。傳說(shuō)塔頂還有避雷針、震水火的寶石。

　　雖然我并沒(méi)有去過(guò)應縣木塔，但在這節課過(guò)后，我就比去過(guò)還了解應縣木塔，真是一堂有趣的課！

有趣的一堂課小學(xué)作文8

　　星期六，興趣班開(kāi)始了，我們作文班上的第一節課便是——給自己取名字。

　　第一個(gè)環(huán)節，老師讓我們說(shuō)說(shuō)對自己的名字滿(mǎn)不滿(mǎn)意。我對自己的名字是有點(diǎn)滿(mǎn)意又有點(diǎn)不滿(mǎn)意，我滿(mǎn)意的是我這個(gè)名字讀起來(lái)比較通順，并且不會(huì )重名，不滿(mǎn)意的是我的“桁”字比較少見(jiàn)，好多人都會(huì )把他讀偏。既然能重取，那我就不客氣了。

　　第二個(gè)環(huán)節，讓我們給自己取一個(gè)名字。老師話(huà)音剛落，全班陷入了一片沉默當中。有的人用筆敲敲自己的腦袋，有人搖搖筆頭，還有人托腮沉思……先來(lái)說(shuō)說(shuō)自己吧，我給自己取的名字叫“祥開(kāi)”。祥是吉祥如意的意思，開(kāi)是希望自己每天都能開(kāi)開(kāi)心心，另外，他又是想開(kāi)的諧音，希望自己做什么事情都能想開(kāi)一點(diǎn)。再來(lái)看看別的同學(xué)給自己取的'的名字吧：“帆船”要在大海中勇敢地航行，乘風(fēng)破浪；“親”帶給人一種親密的感覺(jué)；“快樂(lè )的小鳥(niǎo)”希望每天都能快樂(lè )，并希望像小鳥(niǎo)一樣自由自在……哦，同學(xué)們取的名字可真是五花八門(mén)��！

　　第三個(gè)環(huán)節，老師給我們玩了一個(gè)“點(diǎn)名游戲”。不過(guò)可不是點(diǎn)你原來(lái)的名字哦，而是點(diǎn)你新取的名字，老師說(shuō)出一個(gè)名字，那個(gè)人必須在三秒鐘內站起來(lái)，并說(shuō)聲“到”，不然就要被罰表演節目。同學(xué)們的心都蹦到了嗓子眼，兩只耳朵豎起，生怕錯過(guò)每一個(gè)聲音。最終，我們班里有四個(gè)同學(xué)被罰表演節目。

　　這真是有趣的一堂課。

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