電腦小學(xué)作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的電腦小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
電腦小學(xué)作文1
最近我哥哥家新買(mǎi)了一臺電腦，我真羨慕!爸爸知道了對我說(shuō)，只要我努力學(xué)習，他會(huì )把節省下來(lái)的工資也給我買(mǎi)一臺，我一聽(tīng)高興極了!于是下定決心，要把自己的學(xué)習搞好。
終于，在一個(gè)周末，爸爸、媽媽帶著(zhù)我一塊來(lái)到了無(wú)錫“夢(mèng)之島”數碼港，說(shuō)是要兌現他的承諾——為我買(mǎi)電腦，我別提多高興啦，因為這是我期盼已久的理想，現在終于要實(shí)現了，我怎能不激動(dòng)呢。很快我們來(lái)到了無(wú)錫最大的'電腦城，那里真不愧為“電腦城”，各種牌子的電腦應有盡有，有國產(chǎn)的，進(jìn)口的，還有各種各樣的組裝配件，我們都看得眼花繚亂，不知選什么品牌好，最后，爸爸覺(jué)得國產(chǎn)的聯(lián)想質(zhì)量不錯，價(jià)格也不高，還挺實(shí)惠，送了許多配件和一臺打印機，選好后，我們一家人拎著(zhù)打好包的大大小小的箱子，叫了一輛出租車(chē)就回家了。
一到家，我就迫不及待地催著(zhù)爸爸快點(diǎn)把電腦裝好，好看看它是什么樣子，爸爸也急著(zhù)連飯都沒(méi)顧得上吃，按著(zhù)說(shuō)明書(shū)就忙開(kāi)了，我也在一旁做他的小工，各種零件拆了一地，但很快爸爸就給組裝好了，我急忙擠到電腦跟前，想看看它是什么樣子，一個(gè)長(cháng)長(cháng)的液晶顯示屏，兩邊還有一對立體音響，活像衛士在保護著(zhù)電腦，，前面有一小攝像頭，后面還有一拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)尾巴的鼠標，下面連著(zhù)一長(cháng)方形的鍵盤(pán)。這就是我家的電腦，頓時(shí)我覺(jué)得它好神氣呀!
電腦安裝好后，爸爸開(kāi)始打開(kāi)電源安裝程序，并進(jìn)行調試，我在一邊老是著(zhù)急地問(wèn)爸爸“好了沒(méi)”，爸爸說(shuō)“快了”，果真不一會(huì )兒，爸爸下載了一些程序，還安裝了一些學(xué)習益智的小游戲，說(shuō)讓我試試，我高興地坐在電腦面前，玩得可起勁了，但爸爸卻告訴我說(shuō)，買(mǎi)電腦主要是為我們學(xué)習服務(wù)的，我們可以借助它上網(wǎng)學(xué)習許多新鮮知識，可以讓它做提高我們學(xué)習的工具，當然這得要我們首先要學(xué)好電腦知識，知道怎么去用它，平時(shí)偶爾放松娛樂(lè )一下是可以的。我記住了爸爸的話(huà)，暗暗下定決心，以后要努力學(xué)好電腦知識，讓它能更好地為我們服務(wù)!
電腦小學(xué)作文2
我有一個(gè)好朋友，他叫電腦，他給我的學(xué)習和生活帶來(lái)了許多好處。他增進(jìn)了我與外界的溝通和交流，還可以查閱資料，了解國家大事，關(guān)注身邊小事。
有一次，我在教室中玩耍，無(wú)意之中，看到了老師的QQ號碼。我想，我的語(yǔ)文成績(jì)有些差，如果我能在網(wǎng)上和老師溝通的話(huà)，那么我的語(yǔ)文成績(jì)一定會(huì )大大提高的。我便隨手拿起紙和筆把老師的QQ號記下了。以后我經(jīng)常在網(wǎng)上和老師交流，探討語(yǔ)文學(xué)習的方法，我的語(yǔ)文成績(jì)果然大大提高了。從此，我便和電腦結下了不解之緣，電腦成為了我非常要好的朋友。
還有一次，媽媽帶我到書(shū)店買(mǎi)《哈里波特》，跑了好幾家書(shū)店也沒(méi)有買(mǎi)到。我突然想到了我的好朋友，回家上網(wǎng)一查，果然有這本書(shū)。我的“朋友”真神了！不像在書(shū)店買(mǎi)書(shū)要花錢(qián)，查起來(lái)還很麻煩，買(mǎi)回家還占地方。后來(lái)我常常在網(wǎng)上查資料，在網(wǎng)上看書(shū)，你要查某個(gè)知識點(diǎn)，只要在網(wǎng)上百度一下，馬上就能出來(lái)一大堆，這樣的好“百科全書(shū)”，我非常喜歡。
每當雙休日的時(shí)候，我還會(huì )上網(wǎng)玩一些網(wǎng)絡(luò )益智游戲，如“抓小偷”、“推冰”等。通過(guò)自己動(dòng)腦筋完成的.游戲，有一種成就感和滿(mǎn)足感。不僅鍛煉雙手的協(xié)調能力，而且提高了我的反應能力，同時(shí)也在一周的緊張的學(xué)習中得到放松。電腦也成為了我休閑娛樂(lè )的好伙伴。
我的這位好“朋友”還有許多優(yōu)點(diǎn)，例如：可以開(kāi)闊視野、學(xué)習英語(yǔ)、還可以看電影、聽(tīng)音樂(lè )、購物等。
但是我的這個(gè)“朋友”也有不好的一面，如：迷戀游戲、影響視力、還有許多不良信息等，嚴重影響了我們的身心健康。因此，我們一定要“文明上網(wǎng)”，讓網(wǎng)絡(luò )真正成為我們學(xué)習和生活的好朋友！
電腦小學(xué)作文3
在我的童年生活里，有許許多多令人難忘的事情。有些事情隨著(zhù)歲月的流失我已慢慢忘卻，但有一件事卻讓我終生難忘。
那是一個(gè)晴朗的上午，爸爸媽媽有事出門(mén)了。臨走時(shí)還給我布置了一大堆作業(yè)（其實(shí)我已經(jīng)把學(xué)校里的作業(yè)做完了），并叮囑我，一定要做好作業(yè)，他們回來(lái)檢查。我無(wú)精打采地答應了下來(lái)。爸爸媽媽一走，我的氣就開(kāi)始 發(fā)泄了，咬牙切齒的'我，怒氣沖沖地來(lái)到了電腦室，3個(gè)月沒(méi)玩電腦了，我準備大玩一氣�？纱丝涛业哪X子里又出現了小黑人和小白人，他們又大吵起來(lái)。小黑人堅持要玩電腦，小白人則堅持不玩。我一氣之下，指令小黑人使 用電鋸快把小白人碎尸萬(wàn)段，小白人趕緊灰溜溜地倉皇而逃。我把筆記本電腦放在面前，像一個(gè)黑1客一樣鬼鬼祟祟潛入了IBM筆記本的操作系統。但是有“鐵將軍”把門(mén)——密碼守著(zhù)，我也只能望“本”興嘆，無(wú)可奈何了。在 幾次失敗之后，七竅生煙的我動(dòng)用右腦里隱藏的密碼破譯功能，終于把這塊難啃的骨頭劈了個(gè)四分五裂。我乘勝追擊，進(jìn)入了小游戲網(wǎng)頁(yè)，打開(kāi)了我早已玩過(guò)的“綠光猴”大戰小人玩了起來(lái)。
一分鐘、十分鐘……時(shí)間老人的馬車(chē)載著(zhù)太陽(yáng)公公飛速前進(jìn)，而我卻毫不知情。終于在我158遍“掛了”后，我突然聽(tīng)見(jiàn)了開(kāi)門(mén)聲，我打了一個(gè)激愣，立刻來(lái)了個(gè)“快刀斬亂麻”——把所有的網(wǎng)頁(yè)快速的全部關(guān)了，然后以百米 賽跑的速度沖回了房間，裝模作樣地做起數學(xué)題來(lái)……
哇，好險��！幸好這一次爸媽沒(méi)有發(fā)現，否則我就完蛋了。但我也知道：這種事情以后不能再做哦。
電腦小學(xué)作文4
說(shuō)到我所認識的電腦小能手中,我立刻就會(huì )想到遠近聞名的電腦小能手——柴xx。
柴xx瘦瘦的,個(gè)子長(cháng)的高高的,皮膚有點(diǎn)黑，是一個(gè)地地道道的.小學(xué)生。他一旦玩起電腦來(lái)，人們就會(huì )覺(jué)得他是一位操作電腦的技術(shù)高手。他是怎么熟練的操作電腦的,就讓我給你細細的道來(lái)吧。
在二年級時(shí),一次上電腦課,老師讓我們做一張有主題的插圖畫(huà),其中要用上三維和陰影。開(kāi)始做了,一開(kāi)始的小問(wèn)題,象打字,加三維效果之類(lèi)的,我三下五除二,很快就搞定了,可還剩下一個(gè)難題,要插入一張圖片,這個(gè)作法我不熟,打開(kāi)圖庫,我選好一張畫(huà),試了半天也不知怎么插到文字中去。越是著(zhù)急越弄不上去,于是,我便求助于在一旁的柴xx；這時(shí),柴xx正悠閑的握著(zhù)鼠標畫(huà)畫(huà),他連我的電腦?文豢匆膊豢匆謊? 就說(shuō)：“行�！�
柴xx到我的電腦前，看了看說(shuō)：“算了，我教你一個(gè)插入圖片的新辦法�！彼徊蛔鞫恍�，一邊說(shuō)著(zhù)一邊作。漫不經(jīng)心的先把這個(gè)文件最小化，又打開(kāi)畫(huà)板，讓我畫(huà)了張畫(huà)，畫(huà)好后，他又很快的給我移到了我正在做的那個(gè)文本上，動(dòng)作快的令人目不暇接，讓我感到十分驚訝。我不禁吐出一句話(huà)：“太厲害了！高手��！”可是對柴xx來(lái)說(shuō)，這只是個(gè)小兒科罷了。他的?上很平靜。后來(lái)才知道，柴xx教給我的那個(gè)轉移插入圖片知識，是我們四年級才學(xué)到的。
現在，在網(wǎng)上，年僅十一歲的柴xx已擁有4個(gè)QQ群，二十多個(gè)電子郵箱，有3個(gè)網(wǎng)站，3個(gè)管理員他只當了1個(gè)，后因為經(jīng)濟原因被迫中止；并還多次幫老師做公開(kāi)課課件，成為一個(gè)名副其實(shí)的電腦操作高手；也許，不遠的將來(lái)，一個(gè)高級電腦專(zhuān)家就要在我們中間?生了。
電腦小學(xué)作文5
第一節大課間，一個(gè)頭從門(mén)外探了進(jìn)來(lái)。是數學(xué)老師。她把試卷交給我和文軒（我和文軒是計分數的）。我們接過(guò)試卷，打開(kāi)電腦。無(wú)聊的是，剛打開(kāi)電腦，就上課了。我們只好回座位上課。
待到中午，我們又抽出試卷，走到講臺桌前，按了一下旁邊的電腦開(kāi)關(guān)。我們耐心的等了幾分鐘，可電腦屏幕一片漆黑，什么反應也沒(méi)有。我們又嘗試了幾次，仍然沒(méi)有作用。幾個(gè)人圍了上來(lái)，問(wèn)：“我考了幾分，我考了幾分？”大家對此的話(huà)題只有一個(gè)�！澳銈兙筒荒荜P(guān)心關(guān)心電腦嗎？”文軒生氣的說(shuō)道。
“要不我們向數學(xué)老師報告一下，問(wèn)問(wèn)該怎么做吧！”我提議道�！澳恰覀冏甙�！”她說(shuō)道。
我們緩緩的走出了教室。剛走出教室不久，突然聽(tīng)到了一個(gè)聲音：嘟嘟滴嘟。咦，這不是電腦開(kāi)機的聲音嗎？我和文軒又驚又喜，趕忙跑進(jìn)教室。
電腦的'屏幕上仍然漆黑一片。真是的，電腦怎么能這么對我們開(kāi)玩笑？
我們又氣呼呼地走出了教室。來(lái)到了老師辦公室，我忙說(shuō)：“老師，電腦屏幕壞了，要不先把試卷發(fā)下去？”“我知道電腦屏幕壞了，這就是為什么我上課時(shí)很生氣的緣故�！睌祵W(xué)老師望著(zhù)我們，“你們先在紙上登記一下吧，登記號后把他發(fā)下去�！�
我們在紙上登記著(zhù)。突然，上官培軍湊了過(guò)來(lái)：“喂，我考了幾分？”我們好心的幫他看了一下。不看不知道，一看嚇一跳。身為大隊部與班長(cháng)的他，居然只有考了80分！我們簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。我們終于登記好了。
待到美術(shù)課時(shí)，美術(shù)老師嘗試打開(kāi)電腦。過(guò)了一會(huì )兒——竟然打開(kāi)了！我們有些不可思議，美術(shù)老師是怎么打開(kāi)的？
電腦小學(xué)作文6
昨天下午第三節課是電腦課。電腦老師朱老師在上一節課中就告訴了我們這一節課要在電腦上做一項作業(yè)——把“蝴蝶”兩字，變化成蝴蝶的圖片。
同學(xué)們都已經(jīng)準備好了。我和丁盟、張智垚三個(gè)人一起做�？墒�，老師在播放視頻的時(shí)候說(shuō)了：自己做自己的。我只好忍痛割?lèi)?ài)和丁盟、張智垚分開(kāi)，讓他倆一人在一臺電腦上做。
“電腦大戰”開(kāi)始了！我的對手是全班64個(gè)同學(xué)。第一步，我先打開(kāi)軟件，點(diǎn)擊文件，導入到“庫”，再點(diǎn)擊窗口，最后再點(diǎn)擊“庫”。第二步，把已經(jīng)做好的馬良和房子拖動(dòng)到桌面上，把寬度調為“550毫米”，高度調為“500毫米”，再點(diǎn)擊“50”，插入“幀”，再點(diǎn)擊“15”，插入“關(guān)鍵幀”。第三步，插入圖層，再點(diǎn)擊“寫(xiě)字工具”，在“馬良”頭上畫(huà)一個(gè)框，在里面打入“蝴蝶”兩個(gè)字。接著(zhù)點(diǎn)擊右鍵把“蝴蝶”兩字分離兩次，再點(diǎn)擊“30”插入“關(guān)鍵幀”。最后把“蝴蝶”兩字剪切掉。第三步，把蝴蝶圖片拖動(dòng)到剛才打字的地方，再點(diǎn)擊“1”，插入“關(guān)鍵幀”，最后把蝴蝶圖片剪切掉。最后一步，點(diǎn)擊“1”,把“動(dòng)物”調為“形狀”，再點(diǎn)擊“窗口”,測試影片。大功告成了！
說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。我在做的時(shí)候，不知問(wèn)了老師多少次。后來(lái)，老師叫我到他的電腦旁，看他怎么做。原來(lái)老師是在給我開(kāi)“小灶”呢！我可不能錯過(guò)這個(gè)好機會(huì )。我仔仔細細地看了一遍老師怎么做，我終于會(huì )做了。
我回到座位上后，再大腦里回想著(zhù)剛才老師做的.畫(huà)面。終于，在我的一番努力下，“蝴蝶”兩字終于變化成了蝴蝶圖片。
我太高興了！當“蝴蝶”兩字變化成了蝴蝶圖片的時(shí)候，我都在座位上跳起來(lái)了，以慶祝我的成功！
你們說(shuō)，我是全班第一個(gè)做好的，是不是應該授予我電腦“小博士”的稱(chēng)號！
電腦小學(xué)作文7
童年的生活，留給我許多有趣的回憶，有訓練小狗，又和朋友之間有趣的事情，諸如此類(lèi)。但最讓我難忘的，卻是電腦帶給我的樂(lè )趣。在電腦上，我們可以學(xué)習到許許多多的知識，可以瀏覽別人的.作品，可以結識到很多朋友……
記得在我二年級時(shí)，媽媽幫我買(mǎi)了一臺電腦。剛開(kāi)始，我對電腦并不感興趣，因為我眼前的，就是一個(gè)方方正正的東西，所以我覺(jué)得電腦也不怎么好。但是經(jīng)過(guò)學(xué)習，我改變了我的看法。媽媽組裝好電腦，開(kāi)始教我怎么掌握電腦了。媽媽先教我如何打開(kāi)電腦，我一看便學(xué)會(huì )了，媽媽說(shuō)我腦袋瓜機靈。打開(kāi)了電腦，我變吵著(zhù)要媽媽上“網(wǎng)”。
上“網(wǎng)”？上什么“網(wǎng)”？當然不會(huì )是蜘蛛結的網(wǎng)嘍，是因特網(wǎng)。先連接網(wǎng)絡(luò )（當然要先打開(kāi)“電子貓”�。�。哈哈！現在這個(gè)電腦就可以上網(wǎng)了。媽媽說(shuō)，電腦里有許許多多的好東西，要是你的腦子也有電腦那么好，就不用花那么多錢(qián)買(mǎi)這個(gè)了。
不過(guò)一會(huì )兒，我就掌握了一些電腦基本常識。下步是“搞定”鍵盤(pán)。媽媽耐心的叫我如何打字。一會(huì )兒，我打字的速度就比原來(lái)快了好多。我想多練會(huì )兒，打好基礎。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，打字的速度更加的快了。
下面，媽媽給我一個(gè)小時(shí)練習時(shí)間，在一個(gè)小時(shí)內，隨便我玩什么，有問(wèn)題就來(lái)找她。我打開(kāi)網(wǎng)頁(yè)，問(wèn)媽媽有什么聊天軟件，媽媽回答說(shuō)，QQ。在媽媽的指導下，我成功注冊了一個(gè)QQ，交了幾個(gè)朋友。
一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。媽媽問(wèn)我，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了，怎么樣��？有什么心得嗎？說(shuō)出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。我說(shuō)，電腦讓我開(kāi)闊了眼界，拓展了知識，同時(shí)給我帶來(lái)了那么多的樂(lè )趣！
電腦小學(xué)作文8
隨著(zhù)高科技的發(fā)展，人們家家戶(hù)戶(hù)都用上了電腦。電腦給人們的生活帶來(lái)了前所為有的方便和樂(lè )趣。
用電腦上網(wǎng)，可以查到很多資料，也可以看電視 ，看動(dòng)畫(huà)片，也可以玩游戲。其實(shí)這里面有很多樂(lè )趣，我就領(lǐng)略到了其中的一些樂(lè )趣。
記得那是我讀小學(xué)3年級時(shí)。一天，媽媽和我上街買(mǎi)東西，走到一家賣(mài)電腦的商店門(mén)口，我問(wèn)媽媽?zhuān)?媽媽?zhuān)莻�(gè)有點(diǎn)像電視的.是什么東西呀？”媽媽笑了笑，撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：”那是電腦，可以給人們帶來(lái)方便�！甭�(tīng)了媽媽的這番話(huà)，我迫不及待地想玩玩電腦。
不幾天，我如愿以?xún)斄�，媽媽給我買(mǎi)了一臺大電腦，我便請爸爸教我。爸爸教了我好多東西。趁爸爸媽媽沒(méi)在家，我便偷偷打開(kāi)了電腦，進(jìn)入百度，不知搜索什么，突然想起老師叫我們多看看作文，我便輸入“zuowen”，電腦上便出現了很多東西，我點(diǎn)了一個(gè)網(wǎng)站，立即便出現了很多范文，如：《美麗的春天》《足球的秘密》《樂(lè )樂(lè )奇遇記》《鏡子里的小女孩》《時(shí)光器》《哆啦A夢(mèng)的故事》……我都特別喜歡看，在這里，我都“走火入魔”了，一看就是大半天，作文就像一個(gè)大磁洞，隨時(shí)都吸引著(zhù)我。除此之外，我還喜歡在上面玩一些休閑游戲，放松心情，鍛煉一下自己的上網(wǎng)能力。后來(lái)我發(fā)現，上面還可以聊天呢！我還喜歡跟那些外地小朋友打招呼，交朋友。反正我被這電腦深深地迷住了。
互聯(lián)網(wǎng)的樂(lè )趣使我流連忘返，讓我忘不了它，它是我的第一位啟蒙老師，它讓我對學(xué)習和生活有了新的認識。
網(wǎng)中的信息很多，給我帶來(lái)了無(wú)限的樂(lè )趣！
電腦小學(xué)作文9
我的身邊有許許多多的同學(xué)，他們各自有著(zhù)擅長(cháng)的一面。今天，我要向大家介紹的是我們班首屈一指的電腦高手------唐瑞琪。
他個(gè)子中等，長(cháng)著(zhù)一頭烏黑茂密的頭發(fā)，高高的額頭，短而黑的眉毛下鑲嵌著(zhù)一對充滿(mǎn)智慧的'眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的小嘴，他是我們班德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。
記得有一次上英語(yǔ)課，張老師為了節省時(shí)間，就請唐瑞騏幫忙開(kāi)一下電腦，只見(jiàn)，他先開(kāi)這個(gè)，再放那個(gè)，一樣也不漏，有秩序地操作著(zhù)。熟練的他乘著(zhù)電腦啟動(dòng)的這會(huì )兒功夫，又去把投影儀打開(kāi)來(lái)，可投影儀
投影儀的繩子太短了，就連老師都夠不著(zhù)，更何況我們呢？再加上唐瑞騏又不是高個(gè)子，不管他怎么跳也碰不著(zhù)，累得他滿(mǎn)頭大汗，臉漲得通紅。有些調皮的同學(xué)見(jiàn)此情景，都忍不住低聲笑。唐瑞騏索性不跳了，拿起旁邊的椅子站上去拉，愛(ài)干凈的他拿抹布擦凈后又放回了原處。接著(zhù)他不急不忙，慢慢地回到痤位上。這時(shí)張老師要給我們講練習冊，但投影儀卻不聽(tīng)話(huà)，盡管張老師不停地按鍵盤(pán)，還是一點(diǎn)圖像也沒(méi)有。張老師急了，連忙叫道：“唐瑞騏，快上來(lái)弄一下�！碧迫痱U“咚咚咚”跑上去，對著(zhù)機子左看看右看看，我們在下面也紛紛猜測他會(huì )不會(huì )弄。唐瑞騏終于沒(méi)有辜負我們大家對他的希望，他找到了問(wèn)題的存在后“嗒嗒嗒，嗒嗒嗒……”飛速地按著(zhù)，沒(méi)幾下功夫就搞好了，張老師也松了口氣，我們也都暗暗夸:唐瑞騏不愧是我們班的“電腦高手”。
他就是我身邊的小能人。不僅是電腦高手，還是老師的小助手。
電腦小學(xué)作文10
現在，電腦已經(jīng)是每家每戶(hù)不可缺少的助手了。而小孩子們也因此變得貪玩，不想好好學(xué)習了。網(wǎng)絡(luò )游戲成了孩子們的最?lèi)?ài)，仿佛真正的朋友已經(jīng)算不了什么，有電腦就夠了。
一個(gè)溫暖的日子，我正在專(zhuān)心致志地看著(zhù)《數碼寶貝》第二部的大結局，熱淚盈眶的我絲毫沒(méi)有感覺(jué)到有人在按門(mén)鈴。等我從數碼世界里清醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，才發(fā)覺(jué)門(mén)鈴在響。我打開(kāi)門(mén)一看，一個(gè)人也沒(méi)有。奇怪，怎么會(huì )沒(méi)人呢？我一跺腳，喊了一聲：“出來(lái)吧，是誰(shuí)��？”楊陽(yáng)和小杰灰溜溜地走了出來(lái)。他們倆是我一到五年級的同學(xué)，由于六年級分班，我們已經(jīng)不是一班的了，自然來(lái)往也很少�！笆悄年囷L(fēng)把你們給吹來(lái)了，有什么事嗎？”我問(wèn)�！澳悴粫�(huì )就讓我們站在這里說(shuō)吧！”我把他們請進(jìn)屋，他們才說(shuō)出真正的目的。原來(lái)楊陽(yáng)聽(tīng)小杰那個(gè)家伙說(shuō)我們家有好多游戲盤(pán)，特意來(lái)向我借的。我覺(jué)得他們能來(lái)很難得，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把其中一張最好玩的盤(pán)遞給他們。他們連聲謝謝都沒(méi)說(shuō)，就狂跑出去了。
放學(xué)后，我擔心他們不會(huì )玩，就到了楊陽(yáng)家。他們看到我來(lái)了，竟然連聲招呼都沒(méi)打，一個(gè)勁地埋頭苦練。最可惡的是，我的死對頭，也就是我平生最討厭的'小豪也在。楊陽(yáng)怎么會(huì )和他這種人玩，看到他我就生氣，早知道他在，我就不借了。（對于我討厭的人，我就會(huì )表現得很小氣）我生氣極了，一屁股往沙發(fā)上一坐，自己倒計時(shí)十秒，然后大義凜然地說(shuō)：“你們要借到什么時(shí)候，我要收租金�！薄靶夤�，你以為我們希罕你的破盤(pán)��！”果然又是小豪那家伙。我和他吵了半天，電腦那邊居然沒(méi)動(dòng)靜，小杰和楊陽(yáng)正打得火熱呢。我剛才說(shuō)的租金的事，他們根本不放在眼里，好像看穿了我只是說(shuō)說(shuō)而已。這地方我沒(méi)法呆了，很干脆地說(shuō)：“期限沒(méi)天下午，不還我跟你們沒(méi)完�！薄癘K！”他們終于有反應了。我真是哭笑不得，最后發(fā)著(zhù)脾氣回家了。
就因為這事，我生氣極了。難道我這個(gè)同學(xué)還沒(méi)有那臺破電腦和破盤(pán)重要嗎？沒(méi)錯，世界在日新月異，越來(lái)越發(fā)達，有很多東西都被高科技所取待。但是人的思想和感情是任何東西都替代不了的，我不希望這個(gè)世界變成一個(gè)無(wú)情的世界。要知道，這個(gè)世界上有很多比金錢(qián)和高科技更重要的東西。但愿他們能早點(diǎn)明白。
電腦小學(xué)作文11
電腦為我們生活提供了便利，電腦不僅豐富了我們的生活，同時(shí)也給生活帶來(lái)新鮮感，讓枯燥乏味的生活變得生動(dòng)起來(lái)，電腦以前是比較奢侈的東西，而且以前的技術(shù)也不是特別發(fā)達，所以自然電腦也就沒(méi)辦法普及，不過(guò)現在隨著(zhù)社會(huì )生活發(fā)展，電腦也已經(jīng)越來(lái)越普及啦！相信在不久之后，網(wǎng)課也會(huì )成為一種普及的教育。
電腦，對我們學(xué)生來(lái)說(shuō)雖然不是特別重要，但是有時(shí)候聽(tīng)一些網(wǎng)課和查資料啥的都挺不錯的，而且雖然手機也可以查資料，但是聽(tīng)網(wǎng)課還是建議用電腦，電腦的屏幕大，對眼睛傷害也不是特別大，所以，電腦真的非常方便學(xué)生，電腦里面的多種功能也為我們的生活提供了便利，實(shí)在是非常好非常有用的東西。
電腦，對上班族是重要的，上班族工作辦公的地方最主要依靠電腦，隨著(zhù)網(wǎng)絡(luò )時(shí)代的到來(lái)，電子商務(wù)也得到了很大的發(fā)展，所以電腦也是辦公的途徑之一，不僅方便而且信息多，能短時(shí)間獲得比較多的信息，當然這時(shí)候我們也要去選擇一些有用有益的信息，這點(diǎn)相信在如今網(wǎng)絡(luò )普及的時(shí)代大部分人都懂得的。
電腦，對于現在網(wǎng)絡(luò )的發(fā)展也有著(zhù)很大的促進(jìn)，網(wǎng)絡(luò )時(shí)代，通過(guò)電腦獲取信息已經(jīng)很普遍了，但是沒(méi)有電腦的話(huà)，網(wǎng)絡(luò )也就成了一句空話(huà)，電腦相當于一個(gè)平臺，有了平臺才能使網(wǎng)絡(luò )發(fā)展的更快更好，不過(guò)近年來(lái)手機的.普及也促使網(wǎng)絡(luò )社會(huì )普及，但是二者并不矛盾，電腦，依舊是運用在生活的方方面面，依靠網(wǎng)絡(luò )聯(lián)系了千家萬(wàn)戶(hù)，真的是相當方便。
電腦如此便捷，當然也有一些壞處，有些不懂得利用網(wǎng)絡(luò )就會(huì )沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲，最終一發(fā)不可收拾，上網(wǎng)的時(shí)候還是要選擇攝取一些有用的信息，對于其他的一些沒(méi)必要的東西少去瀏覽，少玩游戲，電腦之所以普及是因為它的便捷，不是讓電腦操縱我們，而是我們應該更加努力學(xué)習，我們應該做電腦的主人。
電腦雖然方便但又隱患，如果使用不好的話(huà)也會(huì )大打折扣的，所以，我們應該綠色上網(wǎng)，安全使用電腦，你說(shuō)呢？
電腦小學(xué)作文12
“電腦電腦我恨你，就像老鼠恨貓咪……”電腦，你那雙無(wú)形的黑手，常常把我拉往游戲的深淵。這不，今天中午，我又一次中招了。
吃過(guò)午飯，爸爸去午睡了（他忘了關(guān)電腦），奶奶在客廳與客人閑談。這是個(gè)干載難逢的機會(huì )， （平常爸媽都設了密碼）我像一只嗅到蜂蜜的餓熊，于是，我溜到電腦前，登錄QQ空間，玩起“三國殺”來(lái)。畢竟做賊心虛，我打起十二分精神警惕著(zhù)，生怕奶奶突然出現。當時(shí)我心里就像是“十五個(gè)吊桶打水——七上八下”，雖然游戲很吸引人，可我心里忐忑不安。
突然，腳步聲引起了我的警覺(jué)，我的心也揪得緊緊的。難道是媽媽回來(lái)了？我趕緊關(guān)掉游戲，做起作業(yè)。過(guò)了一會(huì )，我那顆提到嗓子眼的心總算落了下來(lái)，冷汗已經(jīng)濕透了手心，我本想不玩了，但再玩一會(huì )兒的念頭卻占了上風(fēng)。我又打開(kāi)游戲，玩了起來(lái)。不一會(huì )兒我就把“敵人”全消滅。這太簡(jiǎn)單了！我要去玩更加刺激的游戲，玩著(zhù)玩著(zhù)，我幾忘記了周?chē)囊磺�，正當我玩得興奮時(shí)。突然，爸爸推開(kāi)門(mén)進(jìn)來(lái)，他把手機塞給我，我這才如夢(mèng)初醒，原來(lái)是同學(xué)打電話(huà)問(wèn)我作業(yè)，我傻坐在那兒。其實(shí)心里緊張得要死，心都要跳出來(lái)了，真是千言萬(wàn)語(yǔ)也形容不了我當時(shí)的心情。隨后，爸爸嚴厲地訓了我一頓，又罰我面壁思過(guò)。
這會(huì )兒，我也好好反思了自己：造成這樣的后果，不是因為電腦，而是自己的自制力太差，禁不起誘惑。說(shuō)實(shí)話(huà)，我偷玩電腦可謂“歷史悠久”爸爸媽媽已經(jīng)寬恕我很多次，給我很多機會(huì )，可我還得寸進(jìn)尺。每次都口口聲聲保證不玩了，可是一有機會(huì )，電腦那雙無(wú)形的.大手都把我往他的身邊拽。
從今往后，我一定控制住自己的欲望，做一個(gè)全新的，沒(méi)被電腦控制的自己。
電腦小學(xué)作文13
看了這個(gè)題目,你們一定覺(jué)得很奇怪吧.其實(shí)一點(diǎn)也不奇怪的,只要你仔細來(lái)分析那你就覺(jué)得我說(shuō)的沒(méi)有錯啦.
如果你真確的運用電腦,那它不會(huì )對你產(chǎn)生危害的,也不會(huì )將你的成績(jì)向下坡滑去;如果你不正確的運用電腦,那它會(huì )使你的成績(jì)向下坡滑去的`.
雖然從電腦中,我們可以學(xué)到的許多課本上學(xué)不到的東西,但是你知道嗎?電腦中也有許多我們不應該學(xué)到的東西啊!假如你學(xué)了這些不應該學(xué)的東西,那你將會(huì )變成一位不是你這個(gè)年齡的孩子了.
當然聽(tīng)了我這些話(huà)你們也許會(huì )說(shuō)我憑口瞎話(huà)吧,那么我舉個(gè)我親生經(jīng)歷的例子給你聽(tīng)吧.
在五年級上學(xué)期的前兩個(gè)月里,我的成績(jì)在班上可以排到前十名,但是后兩個(gè)月里,我整天迷戀著(zhù)電腦.晚上睡覺(jué),夢(mèng)里還夢(mèng)到了我在奇跡里的角色;上課,我總是人在課堂,心在奇跡里,有時(shí)還想著(zhù)想著(zhù),不知不覺(jué)的叫出來(lái),害得被老師批評了.老師也到我爸爸媽媽那里告過(guò)狀,開(kāi)始我的爸爸媽媽也不是很在意的,但是過(guò)了不久,他們發(fā)現我的成績(jì)已經(jīng)不如以前了,他們便告訴我:丹丹,如果你喜歡玩游戲的話(huà),干脆別讀書(shū)了.這樣,你讀書(shū)讀不好,游戲也無(wú)心玩.現在我讓你二選一,這樣的選擇我也只給你一次機會(huì ),選了就不可以悔改了,你要認真選,如果你選擇讀書(shū),那電腦可是要上鎖的啊!聽(tīng)了爸爸媽媽給我的選擇,我真是非常為難,我想讀書(shū),又想玩游戲.在無(wú)可奈何之下我選擇了讀書(shū),我知道,我們是祖國的未來(lái).在離開(kāi)電腦后,我的成績(jì)也慢慢的提高了.從此電腦在我的腦中也留下了一個(gè)陰影,我也從此和電腦說(shuō)了聲再見(jiàn)!
現在你相信電腦的危害了嗎?我真誠的希望看到這篇文章的你不要被電腦給迷住了.
電腦小學(xué)作文14
大家好！我是一臺高科技電器，我叫“電腦”，學(xué)名“計算機”。我出生于20xx年10月27日。我住在一個(gè)美麗的電腦桌上。你們知道嗎？我是“聯(lián)想”牌的，并且我還是20xx年國際奧委會(huì )全球合作伙伴呢！
我穿著(zhù)銀灰色的衣服，長(cháng)著(zhù)一張長(cháng)方形的扁臉，這張臉被稱(chēng)為“顯示屏”；兩只長(cháng)方體的耳朵里可以傳出優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，主人告訴我它叫做“音響”；那橢圓形的鼠標自然就是我的手了；長(cháng)發(fā)提的身子是我的“神經(jīng)系統”，也可以說(shuō)是我的大腦，主人管它叫“主機”；那布滿(mǎn)按鈕的鍵盤(pán)就是我的腳。
我的功能可多了！主人可以用我來(lái)了解信息、學(xué)習英語(yǔ)、搜索資料、網(wǎng)上投稿、傳遞郵件、電腦繪圖。休息時(shí)，主人可以用我來(lái)玩游戲、欣賞音樂(lè )。我豐富的功能給主人們帶來(lái)了許多快樂(lè )和歡笑。
對于小主人來(lái)說(shuō)，我是一本名副其實(shí)的.“百科全書(shū)”。每次小主人要查閱資料時(shí)，第一個(gè)想到的就是“我”，而我也總是把資料盡心盡力的先給她，一直到現在我從來(lái)沒(méi)有令他失望過(guò)呢！
我們電腦都有一個(gè)共同的“天敵”，那就是“電腦病毒”。我的主人為了我的安全，特地給我安裝了殺毒軟件——瑞星。并且每天給我檢查一下，如果發(fā)現病毒，就馬上清除掉。這樣，我就不怕外敵入侵了。
雖然我是人類(lèi)的“小幫手”，但是我有時(shí)也成了一些人犯罪的“幫兇”。
隨著(zhù)我逐漸走遍了五湖四海，同更多的人交朋友時(shí)，也有不少人打起了我的歪腦筋：有些人利用我編“病毒程序”、“木馬程序”，給國家帶來(lái)了巨大的損失和危害；有些人利用我編制一些“不健康游戲”，導致有的孩子因沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲而自殺的悲��；有些人利用我建起了一些“黃色網(wǎng)站”，導致有的小學(xué)生因瀏覽了黃色網(wǎng)站而走上了犯罪的道路。面對這種危害社會(huì )的行為，我既痛心又無(wú)能為力。就像孫悟空戴上了緊箍咒一樣。一身的本領(lǐng)無(wú)法施展，也就只有頭疼的份兒了！
電腦小學(xué)作文15
中國最流行的網(wǎng)絡(luò )通訊工具騰訊QQ中，又有了一個(gè)分支產(chǎn)物——QQ寵物。不少小朋友都愛(ài)養，我奶奶居然也迷上了養QQ寵物。
這不，奶奶又“逼”我教她使用電腦了。我有點(diǎn)吃驚地說(shuō)：“奶奶，您沒(méi)發(fā)燒吧，怎么迷上這東西了？”奶奶白了我一眼，說(shuō)：“你才發(fā)燒呢！你教還是不教？”我沒(méi)辦法只好順從了她。誰(shuí)知奶奶不一會(huì )兒就學(xué)會(huì )了。我十分驚訝：“我學(xué)電腦還用了幾個(gè)小時(shí)，您……您只用了幾十分鐘！”奶奶滿(mǎn)臉自信地說(shuō)：“給我申請個(gè)號�！蔽也幻靼椎貑�(wèn)：“什么號��？”奶奶說(shuō)：“就是那個(gè)什么QQ號�！蔽覠o(wú)可奈何地說(shuō)：“好�！�
奶奶接著(zhù)說(shuō)：“再給我領(lǐng)養個(gè)QQ寵物�！眲傤I(lǐng)養完寵物，奶奶便說(shuō)：“你可以走了�！蔽已劬Φ傻美蠄A：“什么？我走，你會(huì )嗎？”我十分不情愿地去寫(xiě)作業(yè)了，心想：一會(huì )兒就該求我幫忙了。過(guò)了一會(huì )，我躡手躡腳地走到奶奶后面，看見(jiàn)奶奶左一點(diǎn)，右一點(diǎn)，買(mǎi)了兩個(gè)圈圈冰淇淋。它好貪吃，往地上一坐，舌頭不停地舔啊舔，一根冰淇淋一會(huì )兒就被它吃完了。它一抹嘴，站回原地，還意猶未盡地說(shuō)一句：“嗯，不錯不錯，好飽啊�！闭媸强蓯�(ài)。忽然，奶奶又說(shuō)：“��！看來(lái)要多買(mǎi)幾個(gè)冰淇淋了�！蔽艺f(shuō)：“奶奶，您是怎么知道寵物的？”奶奶說(shuō)：“我自己學(xué)的�！�
過(guò)了幾分鐘，奶奶又說(shuō)：“走，送你打工吧！”奶奶給它找了一份搬磚頭的工作，干了一個(gè)小時(shí)，賺到了20個(gè)元寶。奶奶說(shuō)：“太好了，你可以自己賺錢(qián)了�！�
一兩天過(guò)去，奶奶的寵物已經(jīng)長(cháng)到了8級。我看奶奶玩得那么熟練，心想，都快趕卜我了。
有時(shí)，我也忍不住手癢，想和奶奶爭著(zhù)上網(wǎng)�？赡棠陶f(shuō)：“孩子，我們小時(shí)候哪見(jiàn)過(guò)電腦呀？連黑白電視都看不上�？纯船F在多好，你們的童年多幸福，就讓著(zhù)奶奶吧，你們玩的`時(shí)間多著(zhù)呢！”
我聽(tīng)后笑了，對奶奶說(shuō)：“好好好！讓您的寵物快快長(cháng)大升級吧，只要您開(kāi)心，我以后再玩也無(wú)妨�！�
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