有關(guān)未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文合集10篇
在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文 篇1
“呼！”聽(tīng)到這個(gè)聲音，你一定非常好奇是怎么回事吧？其實(shí)啊，我剛剛乘坐了時(shí)光列車(chē)從時(shí)空隧道穿越到了2103年的昆吾小學(xué)，我的母校！
首先是學(xué)校的大門(mén)。大門(mén)旁邊沒(méi)有了垃圾，變得一干二凈�？墒情T(mén)才139厘米這么低，我145厘米��！我嘆氣說(shuō)道：“如果可以高些就好了�！痹�(huà)音剛落，校門(mén)就成了290厘米這么高了，我剛走進(jìn)去，清潔員就說(shuō)：“低到135厘米吧！”話(huà)音剛落，校門(mén)便成了135厘米，清潔員擦干凈后說(shuō)：“變回來(lái)吧�！闭f(shuō)罷便恢復到了原狀。哇！校門(mén)還會(huì )自動(dòng)掃描耶！瞧！一個(gè)小男孩神若自定地走過(guò)，校門(mén)說(shuō)：“請站直�！本G光在小男孩身上開(kāi)始掃描了，突然！綠光變成了紅光，發(fā)出警報：“李明強同袋子里裝有糖，要懲罰！”……
接著(zhù)就是樓梯了。哇！原來(lái)的5層進(jìn)化到了457層！這可真夠嚇人！我走向前，按了“上”鍵：“上410層”“刷！”——一道光束猶如閃電般地將我送上了410層，而且樓道口變得干干凈凈，讓人看了就覺(jué)得心情舒暢。
最后就是操場(chǎng)了。走進(jìn)操場(chǎng)，操場(chǎng)上的一切都被皚皚白雪蓋著(zhù)，迎春樹(shù)上還有幾朵花骨朵在默默綻放呢！瞧，更神奇的`是，我們每當口渴時(shí)，操場(chǎng)會(huì )變成飲料館為我們提供水源……
未來(lái)的學(xué)校真神奇��！讓我們?yōu)檫@樣的學(xué)校努力學(xué)習吧！
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文 篇2
未來(lái)的學(xué)校是這樣的，走進(jìn)校門(mén)口就會(huì )出來(lái)一臺機器，只要用大拇指按在指紋機上就行了。如果是本校的'學(xué)生就會(huì )被彈簧彈到月球上，那里才是我們真正的學(xué)校。
你一進(jìn)大門(mén)就會(huì )發(fā)現一座電梯，只要按下想去的班級的按鈕，一眨眼的工夫就到了。
當然安全是最總要的，我們學(xué)校會(huì )給每個(gè)學(xué)生一個(gè)手表，當然這不是平常的手表，只要外人跟你的距離還有一百米，手表就會(huì )提醒你有沒(méi)有危險，并會(huì )通知保安處。
這就是未來(lái)的學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文 篇3
在未來(lái)的世界里一棟棟電腦教學(xué)大樓是一個(gè)很好的學(xué)習環(huán)境。
在這所高級學(xué)習大樓里，全都是電腦自動(dòng)化的，樓上有一個(gè)氣象標桿，它的頂端是一個(gè)風(fēng)向標。電腦氣象記錄儀有各種天氣記錄數據，可控制全校園各處的門(mén)窗開(kāi)關(guān)情況。
大門(mén)旁的兩個(gè)數據化鏡頭可分辨你是否是本校的學(xué)員，是否佩帶了紅領(lǐng)巾、校牌。不用保安叔叔站在門(mén)口看守了，只要把數據化鏡頭按時(shí)間開(kāi)啟就可以了。
操場(chǎng)的功能也是十分驚奇的，操場(chǎng)入口有一個(gè)總開(kāi)關(guān)。操場(chǎng)內有兩個(gè)比較大的.活動(dòng)場(chǎng)所，一個(gè)是給學(xué)生打籃球用的。另一個(gè)是給學(xué)生踢足球用的。如果女孩子們想跳繩、玩別的游戲，就按一下核心部分中心點(diǎn)的一個(gè)按鍵就可以高高興興的玩耍了。
教室更是一變再變，設備非常齊全，全是電腦教學(xué)。以前的教室要教師在黑板上寫(xiě)字，現在只要教師在晚上給每個(gè)學(xué)生的電腦上找出教材就可以了�，F在每個(gè)學(xué)生的座位上都有配上兩臺電腦，不用發(fā)書(shū)本，只要人高高興興的來(lái)學(xué)校就可以了，到了教室，按照電腦指示，就可以自動(dòng)化上課了，真是太神奇了。
我多么希望明天就有一所這么高科技的學(xué)校呀！
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文 篇4
未來(lái)的學(xué)校是怎樣的？我想著(zhù)想著(zhù)睡著(zhù)了，那時(shí)我睜開(kāi)眼看見(jiàn)了有一大群同學(xué)在爬山，咦？這不是操場(chǎng)嗎？怎么就變成大山了！突然一下又變成了泳池了！我真不敢相信自己的眼睛！
我看見(jiàn)一個(gè)奇怪的機器，一位同學(xué)上去了一下子沒(méi)了，咦去哪兒了！我跑過(guò)去一看也站在上面怎么回事，我怎么不會(huì )消失，機器突然說(shuō)話(huà)，請放卡，我覺(jué)得太奇怪，那來(lái)的卡！我摸了摸口袋發(fā)現這有張卡，上面寫(xiě)著(zhù)＂城中小學(xué)專(zhuān)用卡＂下面還寫(xiě)六年五班，我把卡放上去，一眨眼我回到了班上，看見(jiàn)位子上有臺電腦，我沖了過(guò)去把電腦開(kāi)起發(fā)現沒(méi)游戲上面有一個(gè)動(dòng)物，我點(diǎn)了點(diǎn)這只動(dòng)物，忽然動(dòng)物講話(huà)了，說(shuō)你好你有什么幫助，我一驚一炸的差一點(diǎn)被嚇死了。
同學(xué)走過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了！我說(shuō)這電腦上動(dòng)物怎么會(huì )說(shuō)話(huà)？同學(xué)說(shuō)這是我們的學(xué)習上最好的伙伴，你叫它干嗎它就干嗎！不信你試一下，我叫到打開(kāi)電影，突然電影就出來(lái)了，這真是我要看的電影！同學(xué)說(shuō)你怎么不知道？我說(shuō)其實(shí)我知道，只是看看你知道嗎？
突然電腦上突然減了十分怎么回事我問(wèn)了這只動(dòng)物，它說(shuō)你說(shuō)謊所以減十分，我又問(wèn)分數有什么用？用來(lái)畢業(yè)，啊那我不是白白去了十分！
我在教室里又看見(jiàn)一個(gè)機器人在走動(dòng)，不知道是用來(lái)干嗎的'，我一轉頭見(jiàn)兩個(gè)同學(xué)在打架我剛好要過(guò)去叫他們別打了！機器人就開(kāi)始把他們我給夾住這要等他們和好才放手。
我發(fā)現這座校園多么先進(jìn)，一個(gè)個(gè)先進(jìn)的東西擺在這里，突然我從夢(mèng)境中醒來(lái)，發(fā)現一切是假的，我多么希望未來(lái)的學(xué)校也是這樣的！
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文 篇5
時(shí)代在進(jìn)步，科技在發(fā)展，未來(lái)的學(xué)校也會(huì )隨著(zhù)科技的進(jìn)步而發(fā)生改變。
未來(lái)的學(xué)校，有七個(gè)大門(mén)。中間的門(mén)最大，是教師通道，而周?chē)拈T(mén)逐漸變小，是每個(gè)年級的學(xué)生通道，學(xué)校里的工作人員和一些家長(cháng)從一扇特殊的門(mén)進(jìn)入。
在每一個(gè)入口處，每個(gè)人都要出示出各自的學(xué)生證或教師證，門(mén)口的`機器人負責掃描確認。如果有不法分子想溜進(jìn)去，機器人保安立刻制止。
走進(jìn)校園，高聳入云的教學(xué)樓映入眼簾。你可能情不自禁要發(fā)問(wèn)了，教學(xué)樓這么高，怎么才能迅速到達樓上呢？不會(huì )要爬樓梯吧！哈哈，你別擔心，只要在樓下的瞬間轉移器前，說(shuō)出你的班級和姓名，這個(gè)機器就會(huì )在一瞬間把你轉送到你班級所在的樓層和地點(diǎn)，既方便又快捷。到了教室門(mén)口，會(huì )有一臺機器。這時(shí)，一個(gè)學(xué)生滿(mǎn)面笑容地走了過(guò)去，還有一個(gè)卻愁眉苦臉。這又是怎么回事呢？原來(lái)呀，這個(gè)機器是專(zhuān)門(mén)讓你交作業(yè)的。你可能又要發(fā)問(wèn)了，作業(yè)怎么可能交到這個(gè)機器里呢？孤陋寡聞了吧，在這個(gè)時(shí)代，學(xué)生的作業(yè)不是寫(xiě)在作業(yè)本上的，而是寫(xiě)在學(xué)校專(zhuān)門(mén)發(fā)的U盤(pán)里的。收作業(yè)是把U盤(pán)插入這個(gè)機器里，不過(guò)幾秒，作業(yè)就改好了。老師也不用為作業(yè)太多而頭疼了。
在課間休息時(shí)，整個(gè)教學(xué)樓的墻壁就會(huì )變成綠色的，這樣可以保護視力，緩解疲勞，放松心情。而每天都有一節課是讓學(xué)生們自由活動(dòng)的，他們可以通過(guò)課桌上的按鈕轉移到地下游樂(lè )場(chǎng)或者美食城，在那里他們可以盡情玩耍。
隨著(zhù)科技的進(jìn)步，希望這樣的學(xué)�？梢栽缛粘霈F。
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文 篇6
未來(lái)的學(xué)校是一座城堡。教學(xué)樓里，每間教室都美麗、整潔、明亮。
教室里的課桌是圓形的，椅子也是圓的，這是為了小朋友們不小心撞到。教室的墻是會(huì )變色的。春天，墻是綠色的；夏天，是淡藍的；秋天，是金色的；冬天，是紅色的。
教室的書(shū)架上擺放著(zhù)各種各樣的圖書(shū)有：童話(huà)、神話(huà)、寓言、成語(yǔ)、《西游記》、《一千零一夜》……只要在旁邊的電子板上寫(xiě)這本書(shū)的名稱(chēng)，這本書(shū)就會(huì )自動(dòng)從旁邊的滑梯上滑下來(lái)，滑到你的手中。
學(xué)校的.體育館共有三層。第一層是足球場(chǎng)可以來(lái)踢足球，第二層是游泳館，在明朗的夏日里可以來(lái)這兒游泳。最后一層是滑冰館，冬天可以來(lái)這兒滑冰。
學(xué)校的頂樓有一個(gè)寬闊的平臺，坐在上面可以讓太陽(yáng)充分地照到你，旁邊還開(kāi)著(zhù)許多鮮艷的花朵，有雪白的櫻花、潔白的玉蘭花、豐滿(mǎn)的牡丹和柔嫩的小草。
未來(lái)的校園真美呀！
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文 篇7
一轉眼，來(lái)到了20xx年，我已經(jīng)是一位科學(xué)家了，我對現在的學(xué)校進(jìn)行了一番大改。 一來(lái)到學(xué)校，門(mén)衛呢？只見(jiàn)一層0.0001毫米厚的玻璃墻，上面有一個(gè)指紋識別器，只要把手指一放到掃指紋器上，它就會(huì )確認你……
一轉眼，來(lái)到了20xx年，我已經(jīng)是一位科學(xué)家了，我對現在的學(xué)校進(jìn)行了一番大改。
一來(lái)到學(xué)校，門(mén)衛呢？只見(jiàn)一層0.0001毫米厚的玻璃墻，上面有一個(gè)指紋識別器，只要把手指一放到掃指紋器上，它就會(huì )確認你是不是這里的老師和學(xué)生。如果是，那個(gè)玻璃門(mén)就會(huì )打開(kāi)。如果是小偷，玻璃門(mén)就不會(huì )打開(kāi)。有人說(shuō)：“這么薄的.玻璃，小偷拿一個(gè)錘了一錘不就碎了嗎？”嘿嘿，你可別小看它，其實(shí)它很堅固，怎么弄都弄不碎。
走進(jìn)學(xué)校，你根本不用走到教室，直接大聲一喊“飛蝶�！比缓箫w蝶立刻到了你眼前，你只要站上去說(shuō)要去幾年級幾班，你說(shuō)的班級就會(huì )立刻出現在你的眼前。到了教室，老師呢？黑板呢？只見(jiàn)每個(gè)桌了上都有一臺電腦，電腦上播放著(zhù)課程，今天是什么課，電腦上就墦放什么課。桌子上有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是課程表。另一個(gè)按照課程表自動(dòng)拿“書(shū)”，我們不用動(dòng)手。教室里一點(diǎn)垃圾都沒(méi)有，地上有用肉眼看不到的小孔，可以把地上的垃圾和灰塵全部吸掉。
下課了，樓下的操場(chǎng)呢？其實(shí)有一個(gè)地下操場(chǎng)，直撞去地下操場(chǎng)就好了。那里還有許多房間，裝有各種運動(dòng)器材。
“起床了，快遲到了！”媽媽大聲的喊我。��！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)��！我希望這個(gè)夢(mèng)成真。
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文 篇8
時(shí)空機帶我來(lái)到了下一個(gè)世界，那里的名字叫做——太陽(yáng)能。
一到那兒，我就聞到一股淡淡的香味，原來(lái)這股清香是太陽(yáng)能學(xué)校發(fā)出來(lái)的。我慢慢地走到那里，看到一個(gè)小型機器人對我說(shuō)：“您要進(jìn)來(lái)嗎？”“好的，我去參觀(guān)參觀(guān)�！蔽一卮�。在外花園我發(fā)現了這兒原來(lái)是一個(gè)地下通道，在花的表層有一張隱形網(wǎng)正在向內澆水，使那些花在寒冷的冬天凍不死，永不凋謝。
我繼續向前走，便看到了太陽(yáng)能教室，走進(jìn)教室，看到同學(xué)們都沒(méi)有帶書(shū)包，我奇怪地問(wèn)：“你們怎么不帶書(shū)包呢？”“你很奇怪嗎？我們都是將書(shū)包放到衣袋里，這樣便減輕了我們的負擔�！币晃恍⊥瑢W(xué)熱情地對我說(shuō)。
“同學(xué)們?yōu)槭裁匆髯缘揭粋�(gè)小房間呢？”我好奇地詢(xún)問(wèn)一位管理員老師�！拔覀兊�.學(xué)校建在地下，一切是由電腦控制的，除了操場(chǎng)與花園在上面，其余的全部在地下，他們進(jìn)去之后用的東西都不一樣，例如有的房間用學(xué)習機聽(tīng)課，有的房間用電腦聽(tīng)課，有的房間用電腦芯片聽(tīng)課……雖然聽(tīng)課用具不一樣，但是誰(shuí)不聽(tīng)課，小拳頭就會(huì )馬上提醒那個(gè)人。如果聽(tīng)不進(jìn)去課了，房間里有一臺鐘表，只要按一下，時(shí)鐘就可以立即換一個(gè)環(huán)境，讓你心情舒起來(lái)。
這就是我們未來(lái)的學(xué)校。
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文 篇9
20xx年，我無(wú)精打采地走在大街上，忽然眼前一亮，看見(jiàn)了一所小學(xué)，我很好奇，便走了進(jìn)去。
我剛一走進(jìn)學(xué)校，就四處尋找教學(xué)樓，我找了半天，也沒(méi)找到。我抬頭一看，咦，教學(xué)樓在天上呢！我很奇怪，心想：這樣做是為什么呢？“這樣做是為了防止地震”。一位機器人走過(guò)來(lái)，似乎看出了我的心思，回答了我�！芭丁�，我恍然大悟。機器人熱情地說(shuō)：“你對這所學(xué)校還不了解吧？沒(méi)關(guān)系，我來(lái)告訴你”�！澳菍W(xué)生們怎么上去呢？”我的疑問(wèn)又來(lái)了。機器人用手一指說(shuō)：“在那兒呢！”。我趕忙跑過(guò)去。果然，那里有一條長(cháng)長(cháng)的'電梯�！澳菈牡皝�(lái)了怎么辦？，我擔心地問(wèn)�！澳憧�，那里有一個(gè)紅色的按扭，這是指紋識別器，只要按一下，就會(huì )查找出你是不是本校的老師與學(xué)生，整個(gè)過(guò)程中需要一秒”�！斑@么先進(jìn)��！”。我情不自禁地贊嘆道。我們又往前走了一會(huì )兒，我看見(jiàn)了綠油油的草坪，旁邊還有一個(gè)人工湖呢！湖邊種著(zhù)柳樹(shù)，一陣風(fēng)吹來(lái)，柳枝隨風(fēng)舞動(dòng)，像小姑娘的辮子一樣，聽(tīng)機器人說(shuō)，學(xué)校還開(kāi)設了游泳課呢！我們走進(jìn)教室卻找不到老師，每個(gè)同學(xué)的面前是一臺筆記本電腦，原來(lái)老師通過(guò)電腦給同學(xué)們講課……
未來(lái)的學(xué)校真神奇��！
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文 篇10
學(xué)校是學(xué)生的學(xué)習場(chǎng)所，也是每位教師教學(xué)生的地方，未來(lái)學(xué)校一定是全自動(dòng)的。
進(jìn)入未來(lái)的`學(xué)校門(mén)口，校門(mén)是聲控的，不用門(mén)衛來(lái)開(kāi)門(mén)，只要我們在傳達室門(mén)口說(shuō)一聲開(kāi)門(mén)，門(mén)就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)了。
教室的每張桌角上有一個(gè)指紋線(xiàn)，如果你想取東西，在指紋線(xiàn)上一按，就可以順利拿到東西。如果桌子臟了，只要對著(zhù)吸塵器說(shuō)一聲：“幫我擦下桌子吧！”它立刻會(huì )伸出一個(gè)刷子，把桌子擦得一塵不染。如果來(lái)不及換書(shū)，只要按一下白色按扭，如果上課來(lái)不及換書(shū)，只要按一下白色按扭，就會(huì )出現一張課程表上的功課，它馬上拿出你所需要的書(shū)。
講臺可神奇了！對一些愛(ài)睡覺(jué)的學(xué)生很有幫助。如果學(xué)生上課睡覺(jué)了，老師只要按一下響字，桌子旁的鐘就會(huì )立刻響起來(lái)了，對他們說(shuō)：“該醒了，現在是上課時(shí)間�！�
操場(chǎng)上的跑道就更神奇了！如果想在操場(chǎng)上想開(kāi)賽車(chē)，按一下紅色按扭，操場(chǎng)就會(huì )變成賽車(chē)道，學(xué)生們就可以在操場(chǎng)上盡情地玩賽車(chē)了。
這就是未來(lái)的學(xué)校��！未來(lái)的學(xué)校真神奇呀！
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