關(guān)于未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文300字合集6篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文300字 篇1
昨天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我長(cháng)大了。那時(shí)候我和同學(xué)們都走出了大學(xué)的校門(mén)，在各自的工作崗位中服務(wù)于社會(huì )。那天我和幾個(gè)同學(xué)相約回到了我們的母校---德陽(yáng)實(shí)驗小學(xué)去看望我們的老師。
我們乘坐著(zhù)環(huán)保電動(dòng)公共汽車(chē)來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)校門(mén)簡(jiǎn)直都讓我們認不出我們曾經(jīng)的`學(xué)校。國際標準的現代化體育場(chǎng)，原來(lái)的一幢教學(xué)樓，現在已經(jīng)變成了幾十幢漂亮，氣派的教學(xué)樓。順這路邊電子指示牌的指示，來(lái)到了我們學(xué)校的教室，跟我們以前的教室大不一樣了，現在老師不用在教室里上課，而是通過(guò)多媒體直接授課。學(xué)習內容也更加豐富了，同學(xué)的課桌上都配備了一臺小型電腦同學(xué)們的作業(yè)都是在電腦上完成的。
我們乘上電梯來(lái)到教師辦公室。我們一眼就認出了蘭老師，這么多年，她還是和以前一樣，一點(diǎn)也沒(méi)變。蘭老師的記性非常好，叫出了我們每一個(gè)同學(xué)的名字，老師還是那么健談和我們興致勃勃談著(zhù)過(guò)去和現在。光陰似箭、日月如梭，我們都長(cháng)大了，如果沒(méi)有老師的教導，哪有我們的今天。
參觀(guān)結束后，我們告別老師，在回去的路上，我想：再過(guò)幾年不知學(xué)校會(huì )變成什么樣子？
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文300字 篇2
二十年后的我又回到母校，啊，真的變了！
剛走進(jìn)校門(mén)，一個(gè)機器人滿(mǎn)臉笑容走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“請問(wèn)您找誰(shuí)��？”“哦，我以前是這里的學(xué)生，回來(lái)看一下母校�！蔽艺f(shuō)。機器人笑答：“請進(jìn)吧，歡迎來(lái)參觀(guān)�！币贿M(jìn)校門(mén)，就是圖書(shū)館，走進(jìn)去看，都是全自動(dòng)的'，你只要按下按鈕，機器人就會(huì )給你送過(guò)來(lái)。
參觀(guān)完圖書(shū)館，機器人帶我來(lái)到教學(xué)樓，哇，真高��！一二三四……數都數不完，我乘電梯來(lái)到第五層，是教語(yǔ)文的。咦，老師怎么沒(méi)來(lái)？突然學(xué)生們得電腦上閃出了老師慈祥的面容，原來(lái)老師是通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò )給學(xué)生們上課的。即便是這樣上課，同學(xué)們的成績(jì)也都很棒。
下課了，我心想：奇怪，怎么沒(méi)有操場(chǎng)呢？機器人又帶我來(lái)到了最高的樓頂，樓頂有高級安全防護系統，樓頂操場(chǎng)一點(diǎn)也不比那些在地面上的普普通通的操場(chǎng)差，足球場(chǎng)，籃球場(chǎng)……一應俱全，還有許多我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的。
現在的學(xué)�？烧媸呛冒�，真想永遠留在這里……
“怎么還不起床啊，這都幾點(diǎn)了！”我被爸爸的喊聲叫醒了。在上學(xué)路上，我想：這雖然只是夢(mèng)，但只要經(jīng)我們的努力，就一定能成為現實(shí)。
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文300字 篇3
我們現在的校園非常美麗，寬闊的操場(chǎng)、四周是各種果樹(shù)，嶄新的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室，教室后面是一條橢圓形的紅色跑道。
一到夏天 ，綠色的草坪郁郁蔥蔥。到了秋天，樹(shù)上的果實(shí)碩果累累。我非常愛(ài)我的`學(xué)校，也愛(ài)我的老師與同學(xué)，我想為大家設計一個(gè)“未來(lái)的學(xué)�！保�
我想改善老師帶擴音器講課，為了讓我們每個(gè)同學(xué)都聽(tīng)到聲音，非常讓老師費嗓子；我想把傳統的黑板改變成與黑板大小相同的觸摸屏講臺，讓老師不用再拿粉筆寫(xiě)字、用黑板擦，只要老師用手指在觸摸屏的黑板一劃，就可以把每天要講的課一目了然的展現給我們，還帶有聲音，這樣老師不用再每天吸入粉筆末的灰塵，也不再嗓子疼了。
還有，老師講完課布置課堂作業(yè)，只要老師打開(kāi)一個(gè)按鈕，我們的桌面就會(huì )變成一個(gè)液晶顯示屏，上面就有老師布置的作業(yè)，我們就可以在桌面上完成，完成后老師在講臺上就可以收到、看到每個(gè)人的作業(yè)情況。
我還有非常多設想，但是現在最主要的是要好好學(xué)習，將來(lái)才能為我的設想付諸行動(dòng)！
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文300字 篇4
我們未來(lái)的學(xué)校位于金星上的哈星省慧土方哈拉西路的1009號，我們把人民小學(xué)改成了哈拉西咯哈小學(xué)，如果你也想去看看我們未來(lái)的學(xué)校的話(huà)，那就趕快來(lái)吧！
我們未來(lái)的學(xué)校大門(mén)前有一個(gè)輸入密碼的臺，旁邊還有一個(gè)見(jiàn)證器，即使你輸入的密碼正確，如果見(jiàn)證器能見(jiàn)證你不是我們學(xué)校的，如果不是，那就會(huì )受到嚴厲的懲罰，我們趕快進(jìn)去吧！
哇！機器人也當上了光榮的大隊干部了，我們未來(lái)的學(xué)校的門(mén)是鐵做的，還有電，只要你把機關(guān)改成10000，那就是在90000千米遠的人也會(huì )被觸死的，我們學(xué)校的`大門(mén)還有自動(dòng)開(kāi)關(guān)門(mén)的功能呢？只要你戴上開(kāi)關(guān)卡，你說(shuō)開(kāi)門(mén)它就開(kāi)門(mén)，你說(shuō)關(guān)門(mén)它就關(guān)門(mén)。
趕快走進(jìn)教學(xué)樓看一看吧！哇！同學(xué)們的座位上還有一臺高科技電腦，而且不是一般的電腦，這臺電腦沒(méi)有鍵盤(pán)，也沒(méi)有鼠標，而是觸屏的，電腦旁邊還有一臺無(wú)線(xiàn)電話(huà)，這樣同學(xué)們可以給爸爸媽媽打電話(huà)了。
哦！是媽媽在叫我起床，原來(lái)這是一場(chǎng)神奇的夢(mèng)��！
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文300字 篇5
我的母校。二十年后，她又將是怎樣的景象呢？好奇的我，撥動(dòng)了時(shí)光機，來(lái)到了20年后的鞏義四小。
��！為什么眼前是一片蔥郁的樹(shù)林呀？那起伏的波浪是什么？是屋頂，原來(lái)，集熱管就鑲嵌在這波浪形的屋頂飄板上，既美觀(guān)又實(shí)用；屋頂中央還挺立著(zhù)一棵巨大的向日葵，它就是自動(dòng)跟蹤光電高科技產(chǎn)品；它能收集光能，轉化為電能為教室提供能源支持呢，還有利于降低夏季室內的制冷負荷。我走進(jìn)教室。哇！寬敞明亮的.教室里安裝著(zhù)墻面電腦、電視。它們都是用屋頂收集的太陽(yáng)能發(fā)電的，就連太陽(yáng)能空調也能擺放在教室里，為學(xué)生夏天時(shí)提供涼爽。
我來(lái)到廁所，廁所也寬敞許多了，一次可以好幾個(gè)人同時(shí)上廁所呢！而且馬桶里還裝了一個(gè)有太陽(yáng)能發(fā)電的聲音出水器。只要你上完了廁所，準備要沖馬桶時(shí)，拍兩下手，這個(gè)出水器聽(tīng)到兩下拍手聲，自動(dòng)就會(huì )放水沖馬桶。這樣就不必為找不到?jīng)_水器的按鈕而發(fā)愁了。
未來(lái)的學(xué)校簡(jiǎn)直就是太陽(yáng)能技術(shù)與建筑技術(shù)的完美結合！我情不自盡的豎起大拇指，敬佩的說(shuō)：“未來(lái)的科學(xué)技術(shù)太發(fā)達了！”真希望未來(lái)的學(xué)校能夠快快來(lái)到��！
未來(lái)的學(xué)校小學(xué)作文300字 篇6
20xx年，我無(wú)精打采地走在大街上，忽然眼前一亮，看見(jiàn)了一所小學(xué)，我很好奇，便走了進(jìn)去。
我剛一走進(jìn)學(xué)校，就四處尋找教學(xué)樓，我找了半天，也沒(méi)找到。我抬頭一看，咦，教學(xué)樓在天上呢！我很奇怪，心想：這樣做是為什么呢？“這樣做是為了防止地震”。一位機器人走過(guò)來(lái)，似乎看出了我的心思，回答了我�！芭丁�，我恍然大悟。機器人熱情地說(shuō)：“你對這所學(xué)校還不了解吧？沒(méi)關(guān)系，我來(lái)告訴你”�！澳菍W(xué)生們怎么上去呢？”我的疑問(wèn)又來(lái)了。機器人用手一指說(shuō)：“在那兒呢！”。我趕忙跑過(guò)去。果然，那里有一條長(cháng)長(cháng)的.電梯�！澳菈牡皝�(lái)了怎么辦？，我擔心地問(wèn)�！澳憧�，那里有一個(gè)紅色的按扭，這是指紋識別器，只要按一下，就會(huì )查找出你是不是本校的老師與學(xué)生，整個(gè)過(guò)程中需要一秒”�！斑@么先進(jìn)��！”。我情不自禁地贊嘆道。我們又往前走了一會(huì )兒，我看見(jiàn)了綠油油的草坪，旁邊還有一個(gè)人工湖呢！湖邊種著(zhù)柳樹(shù)，一陣風(fēng)吹來(lái)，柳枝隨風(fēng)舞動(dòng)，像小姑娘的辮子一樣，聽(tīng)機器人說(shuō)，學(xué)校還開(kāi)設了游泳課呢！我們走進(jìn)教室卻找不到老師，每個(gè)同學(xué)的面前是一臺筆記本電腦，原來(lái)老師通過(guò)電腦給同學(xué)們講課……
未來(lái)的學(xué)校真神奇��！
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