烏龜小學(xué)作文15篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的烏龜小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
烏龜小學(xué)作文1
我們班的魚(yú)缸里有一只小烏龜。它總是背著(zhù)它那沉重的殼慢慢悠悠地爬來(lái)爬去。當它害怕的時(shí)候，就會(huì )迅速地把它的四肢和好奇的小腦袋縮到殼里去。這只小烏龜給我們班的同學(xué)帶來(lái)了無(wú)限歡樂(lè )。
小烏龜總是瞪著(zhù)圓溜溜的小眼睛，伸長(cháng)脖子，順著(zhù)魚(yú)缸的玻璃往外爬。你看，它已經(jīng)把自己的身體全立起來(lái)了，馬上就要爬出魚(yú)缸了。不好！由于玻璃太滑，小烏龜一下子摔了下來(lái)，四腳朝天地躺在了缸底，我真擔心它再也翻不回來(lái)�？墒切觚敍](méi)有放棄，他左蹬蹬腳，右伸伸腿，脖子也扭來(lái)扭去，努力地想翻過(guò)來(lái)。
費了九牛二虎之力，小烏龜終于翻了過(guò)來(lái)。它沒(méi)有歇氣，繼續向外爬著(zhù)......我知道它是爬不出來(lái)的`，可是小烏龜并不灰心，一次又一次地往上爬。
我被它堅韌不拔的精神所感動(dòng)，多么執著(zhù)的小烏龜啊!我們應該學(xué)習它做事永不灰心、不氣餒的品質(zhì)，如果我們也像小烏龜一樣，那還會(huì )有不成功的事嗎？
烏龜小學(xué)作文2
一天，小貓在公園里散步，看到一只烏龜在慢悠悠地走著(zhù)走著(zhù)。小貓走上前對烏龜說(shuō)：“今天天氣這么好，你和我比賽跑步吧�！睘觚敁u搖頭“不行吧�！毙∝垊裾f(shuō)了很久，烏龜終于同意跟貓比賽。
比賽開(kāi)始了，小貓跑了幾分鐘，回頭一看，烏龜的影都看不見(jiàn)，他哈哈大笑幾聲，看到不遠的地方有一棵大樹(shù)，于是他就跑到樹(shù)下躺下來(lái)，睡上一覺(jué)了。過(guò)了很久，烏龜大汗淋淋地跑過(guò)來(lái)了，他看見(jiàn)貓在睡得正香，趕緊加速往前跑。
小貓一覺(jué)醒來(lái)，遠遠看到烏龜的`前影在前面，馬上向前跑�？墒菫觚斠呀�(jīng)到了終點(diǎn)了，小貓很失望，烏龜安慰他，他們從此成了好朋友。 這個(gè)故事告訴我，要學(xué)習別人的長(cháng)處，不要自以為是。
烏龜小學(xué)作文3
我的家里養了兩只可愛(ài)的小烏龜。它們的殼是綠色的，有幾條黑色的斜線(xiàn)。小小的`頭上有圓溜溜的眼睛和小小的嘴巴。尾巴短短的。我用手一摸，它們的四肢、頭和尾巴就都縮進(jìn)殼里，真有趣！這兩只小烏龜一只是金錢(qián)龜，一只是草龜。它們最大的分別就是金錢(qián)龜的頭上有個(gè)小紅點(diǎn)。
去年農歷八月十六日的晚上，月亮圓圓的，我們家養在陽(yáng)臺上的小烏龜出來(lái)覓食了。小烏龜仰著(zhù)頭，嘴巴一張一合，仿佛在說(shuō)：“八月十六的月亮可真美呀！”
我把小蟲(chóng)子撒在地板上，小烏龜就想賽跑似的過(guò)來(lái)?yè)屜x(chóng)子吃。蟲(chóng)子看見(jiàn)烏龜就往后爬，好像在叫：“救命��！救命��！”我一邊揮手一邊喊：“金錢(qián)龜加油！金錢(qián)龜加油！”它們到了后就都開(kāi)始拼命地吃起來(lái)�？粗�(zhù)它們那搶食的有趣模樣，我哈哈大笑起來(lái)，又往地上撒了一些蟲(chóng)子。最后，兩只烏龜都吃的飽飽的，悠閑地在陽(yáng)臺上散步。
我真喜歡這兩只可愛(ài)的小烏龜！
烏龜小學(xué)作文4
我家養了兩只小烏龜，它們十分惹人喜愛(ài)。它們都有一個(gè)碧綠碧綠的外殼，殼上有一排排整齊的條紋。頭尖尖的，小腦袋上有一雙芝麻般的小眼睛。一看到我，它們就眨眨眼睛。
它們的`游泳姿勢可標準啦！因為它們有兩對扁扁寬寬的小腿，就象小漿似的，游泳可全靠它啦！
為了區它們倆，我給它們取了個(gè)有趣的名字，一個(gè)叫小龍，一個(gè)叫大虎。小龍長(cháng)得個(gè)頭比較大。每次我一拿起它，它總是用后腿踢我的手，和我打招呼。這是它和我親熱的獨特方法，怎么樣，很有趣吧！大虎個(gè)頭比較小，比較笨拙，不喜歡爬來(lái)爬去，只喜歡曬太陽(yáng)。
它們平時(shí)喜歡躲在“椰子樹(shù)”下玩捉迷藏的游戲。小龍喜歡爬來(lái)爬去，把大虎弄得眼花繚亂，有時(shí)還會(huì )爬到大虎背上玩呢！可大虎一點(diǎn)也不生氣�？此鼈兺娴枚嚅_(kāi)心，就象一對親兄弟！
我真喜歡它們��！
烏龜小學(xué)作文5
哇！好可愛(ài)的小烏龜！在公園門(mén)口，一只只生龍活虎的小烏龜，不停的爬著(zhù)。我一下就被吸引住啦，我便開(kāi)始觀(guān)察起來(lái)……
我一眼就看中了一只臉上有兩塊紅色小烏龜，它除啦臉上的紅色外，背上的“迷彩服”也很獨特，是由黑，黃，青，綠四種顏色搭配而成的。上面還有獨特的花紋：在殼的最前面有蝴蝶結式的`裝扮，再 往下是一個(gè)娃娃頭的形狀，再下面是衣服的形狀，活像一個(gè)小人兒，而殼的背面就是像臉譜一樣的花紋啦。
我立刻請求媽媽給我買(mǎi)一只，媽媽也同意啦，我便高興的抱著(zhù)小烏龜回家啦！
烏龜小學(xué)作文6
今天，我給大家介紹兩位新朋友，那就是我最喜歡的兩只小烏龜。
其中一只烏龜身上背著(zhù)一個(gè)大大的硬殼，殼上有黑一塊、綠一塊的斑紋，整個(gè)殼是圓形的，就像一個(gè)小小的盾牌。我給它取名“大大”。另一只小烏龜長(cháng)著(zhù)一雙綠豆似的.小眼睛，我給它取名“小小”。
別看它們小，膽子可大著(zhù)呢！有一次，我想看看它們怎樣翻身。我小心翼翼地把它們放在桌子上，自己悄悄地躲在桌子后面。只見(jiàn)它們“嗖嗖”地向前爬去，由于爬得太快，“砰”的一聲掉到了地上，摔了個(gè)四腳朝天。我在一旁暗暗竊喜，“哈哈，這回你們摔疼了吧！”只見(jiàn)小烏龜們先休息片刻，慢慢地探出頭來(lái)，東張西望，發(fā)現周?chē)黄察o，迅速用四只腳和尖尖的鼻子撐住地面，死命地掙扎，終于一骨碌翻了個(gè)身，真是勇敢的小戰士��！我趕忙跑過(guò)去抱起它們，它們用腳趾在我手心里撓起了癢癢，好像在說(shuō)：“謝謝你，小主人�！�
大大、小小你們真是太可愛(ài)了，我好喜歡你們呀！
烏龜小學(xué)作文7
這烏龜是我央求媽媽很長(cháng)時(shí)間才買(mǎi)的，我一拿回家，烏龜就滿(mǎn)地地亂爬，我就給它起了一個(gè)名字，叫爬爬 。
巴西龜的殼像一塊干裂的土地，頭和四肢和尾巴一伸一縮的`，可有趣了!它還有一個(gè)很明顯的特點(diǎn)，那就是：無(wú)論你把它拋向空中，或把它放在地上旋轉，它也不會(huì )暈。
爬爬吃魚(yú)和蝦更有意思了，它吃魚(yú)的時(shí)候，左撲右撲也撲不著(zhù)魚(yú)，爬爬著(zhù)急了，可小魚(yú)全然不知危險即將降臨在它頭上。爬爬猛地撲了上去，說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，小魚(yú)閃了一下，爬爬撲了個(gè)空。它窮追不舍，也沒(méi)有捉住，這時(shí)，爬爬拿出看家本領(lǐng)—“裝死”，小魚(yú)得意極了，爬爬乘機一咬，成功了。爬爬吃著(zhù)自己的“戰利品”。吃完了，它眼巴巴地望著(zhù)我，好像在說(shuō)：“小主人，再給我一條魚(yú)吧!”這時(shí)我又給了它一條魚(yú)，它大口地吃起來(lái)。
這就是我家的“爬爬”，可愛(ài)吧!
烏龜小學(xué)作文8
我家養了一只可愛(ài)的烏龜，我很喜歡它。
它長(cháng)得很可愛(ài)，眼睛圓圓的，淡紅的嘴巴里長(cháng)著(zhù)兩排純白色的牙齒，四只爪子上面長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的指甲，它的背上有盔甲般的'殼，殼上還有一些多邊形，只要數一數它殼上有幾個(gè)多邊形，就能知道它有多少歲。
他剛來(lái)我家的時(shí)候，我一抓它它就縮進(jìn)殼里。但時(shí)間一長(cháng)，他跟我很熟了，我一抱它它就用爪子抓我。因為我天天讓它爬，所以它的指甲磨得很圓。它抓我的時(shí)候，我的手直癢癢。我實(shí)在沒(méi)辦法，就把它放下。我一放下，烏龜就直往我看不進(jìn)的地方爬，直到我看不進(jìn)為止。
我喜歡我家的烏龜，因為它很調皮，也很可愛(ài)。
烏龜小學(xué)作文9
在新年的第一天，我去花鳥(niǎo)市場(chǎng)里買(mǎi)了一只烏龜回家。這只烏龜和我前面飼養過(guò)的烏龜長(cháng)得差不多，它的腦袋是呈三角形形狀的，兩腮旁邊有點(diǎn)紅紅的，像是涂了腮紅似的，真是漂亮。兩只芝麻般的小眼睛時(shí)而滴溜溜地轉動(dòng)著(zhù)，時(shí)而閉上眼睛在閉目養神哩！背上背著(zhù)呈六邊形形狀的龜殼，它的尾巴細細的，短短的，就像一枚針。真是可愛(ài)極了！
我把小烏龜帶回家后，就把它放在了以前那只烏龜呆過(guò)的地方。起初，它就乖乖地趴在那兒，一動(dòng)也不動(dòng)，把四肢都蜷縮在自己的龜殼里，生怕壞人來(lái)襲擊它，它還是很有自我保護意識的嘛！過(guò)了一會(huì )兒，它把四肢伸出來(lái)了，好像在活動(dòng)一下筋骨，想必是躲在龜殼里時(shí)間久了，累了吧！然后，它就在自己的窩里爬了起來(lái)，熟悉一下新居。它左瞧瞧，西看看，似乎在尋找它同伴的.氣息。我想，烏龜同伴之間一定會(huì )有獨特的溝通方式，我想，它也一定感覺(jué)到它的小伙伴也曾在這里居住過(guò)的吧！
小烏龜呀！希望你能快快樂(lè )樂(lè )地生活著(zhù)！
烏龜小學(xué)作文10
一天，小烏龜豆豆正在池塘邊散步，他看見(jiàn)一只狐貍不懷好意地跟在青蛙大哥的后面，可青蛙大哥卻一點(diǎn)兒也不知道。豆豆見(jiàn)了急忙伸出長(cháng)脖子，一口咬住狐貍的尾巴�！鞍�!是誰(shuí)咬我的`尾巴?”狐貍痛苦的叫起來(lái)。
青蛙聽(tīng)見(jiàn)狐貍的叫聲，急忙跳到池塘里去了。狐貍沒(méi)吃到青蛙，回過(guò)頭來(lái)一看：“啊!原來(lái)是一只烏龜呀!”
狐貍說(shuō)：“烏龜，烏龜，我要把你扔到火盆里，呼啦一下燒死你�！倍苟拐f(shuō)：“謝謝你，我正想找個(gè)火盆烤烤火呢!”狐貍又說(shuō)：“烏龜，烏龜，我要把你扔到池塘里去，撲通一下淹死你�！�
豆豆聽(tīng)狐貍這么一說(shuō)，“哇”地一聲哭起來(lái)了：“你行行好，千萬(wàn)別把我扔進(jìn)水里。我們?yōu)觚斪钆滤�，掉進(jìn)水里就沒(méi)命了�！�
狐貍才不理他呢，“撲通”一下。把他扔到水里去了。
烏龜一下了水就伸出四條腿，劃呀，劃呀，一直劃到青蛙身邊。
狐貍氣昏了，身子一縱，響青蛙和烏龜撲去，“撲通”一聲，跳到池塘里去了，不過(guò)他再也沒(méi)有出來(lái)。
烏龜小學(xué)作文11
我的開(kāi)頭，和大多數人一樣：
這是一只烏龜的故事。
在很久很久以前，有一只想變成人的烏龜，他把這個(gè)想法說(shuō)了出去，而別人只不過(guò)是以為的笑他異想天開(kāi)。
只有他最好的朋友王八卻并沒(méi)有嘲笑他，而是鼓勵他，讓他去找能夠變成人的“成人花”。
就這樣，烏龜經(jīng)歷了九九八十一難，什么碰到獅子，誤入蛇窩等等等等。
經(jīng)歷了這些磨難以后，烏龜終于找到了成人花，就在他正準備吃下去的時(shí)候，也許是因為這幾天太累的原因吧，他昏睡了過(guò)去，等他醒來(lái)的時(shí)候，他發(fā)現他辛辛苦苦找來(lái)的成人花不見(jiàn)了。
這可怎么辦呀，這可是烏龜千辛萬(wàn)苦才找到的.成人花，就在這個(gè)時(shí)候，烏龜那堅硬的殼沒(méi)有了，腳變的無(wú)比修長(cháng)，烏龜變成人了！他回去找到了他的朋友王八，也用盡了一切辦法把王八也變成了人。
這就是烏龜和王八的故事，堅持夢(mèng)想別放棄！加油！加油！
烏龜小學(xué)作文12
小烏龜特別愛(ài)吃肉，尤其喜歡吃瘦肉。每天放學(xué)回家我就跑到魚(yú)缸前去喂小烏龜，剛才還是一動(dòng)不動(dòng)的它，這時(shí)好像聞到了肉的香味，立刻游過(guò)來(lái)，左看看右看看，還想靠著(zhù)缸壁慢慢地站起來(lái)，可沒(méi)等站穩，它的爪子突然一滑“啪”的一聲，又摔倒在水中�？此歉笨蓱z的樣子，我連忙把它撈上來(lái)，把收肉給了它。
日子一天天過(guò)去了，小烏龜漸漸長(cháng)大了。
一次，我讀了一篇短文《 把小烏龜的'家還給它》 ，讀后受益匪淺。接下來(lái)的日子，我的心再也不能平靜了。我喜歡這只小烏龜，舍不得讓它離開(kāi)，但是小烏龜是屬于大自然的，應該回到大自然的懷抱里，在那里它才會(huì )生活的快樂(lè )。于是我決心把小烏龜放了。來(lái)到河邊，我小心翼翼地把它放到水里，心里默默地說(shuō)：“小烏龜，一路平安�！�
那天晚上，我在夢(mèng)中又看到了我的小烏龜，它正和伙伴們自由快樂(lè )地在小河里游來(lái)流去……
烏龜小學(xué)作文13
一個(gè)堅硬的“盾牌”下，探出了一個(gè)三角形的小腦袋，加上四只船槳似的小腳，就成了一只老實(shí)的.小烏龜。
當它四腳朝天，我們撓撓它的胳肢窩，它就伸長(cháng)脖子，頭頂著(zhù)盆底，四肢使勁撐開(kāi)，一側撐著(zhù)盆底，身子側立了起來(lái)，眼看就要翻過(guò)去了，“砰”的一聲，倒下了。
它躺在那兒一動(dòng)不動(dòng)，四肢和頭都縮了起來(lái)，看上去像一塊有斑紋的鵝卵石。
烏龜它十分固執。有一次，它爬呀爬，一直到桌子邊緣也不掉頭，我急忙給它掉個(gè)頭，可它還是固執的往那兒走，只聽(tīng)“隆”的一聲掉到了地上，其結果是至少5天頭不出殼。
烏龜也十分淘氣。有一次，我把它放在桌子上，想逗點(diǎn)樂(lè )子，不料，媽媽叫我去學(xué)習，回來(lái)時(shí)我看呆了，桌子上一片狼藉，好友好多本書(shū)掉在了地上。我正在尋找“罪魁禍首”之時(shí)，忽然碰到一個(gè)硬梆梆的東西，原來(lái)是烏龜。
真是一只可愛(ài)的、淘氣的烏龜。
烏龜小學(xué)作文14
我家有只小烏龜。它全身綠色，就是眼睛周?chē)幸蝗t；它背著(zhù)個(gè)硬殼，殼上還有許多六邊形，你擠我，我擠你的，形成許多漂亮的圖案，不過(guò)這些六邊形的顏色還不一樣，有的是線(xiàn)綠色的.，有的粉綠色的……真是色彩豐富！
它吃飯的時(shí)候更可愛(ài)，我把泥鰍遞到它的前面，它不吃，我還以為它嫌泥鰍離它太遠，就把泥鰍放到它的跟前，見(jiàn)它還不吃，就輕輕地把它的頭按下去，不料它不吃，還轉過(guò)頭想咬我，我不高興了就把泥鰍扔在了旁邊，氣呼呼地走開(kāi)了。其實(shí)，我是裝的，我就想看看，()我不在的時(shí)候它吃不吃食，小烏龜看見(jiàn)我走了，就慢吞吞地爬了過(guò)去，一口咬住了泥鰍的頭，又用爪子按著(zhù)泥鰍的尾巴，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。
它還有很多好玩兒的地方，不過(guò)今天就不說(shuō)了，不次再說(shuō)吧？
烏龜小學(xué)作文15
前幾天，我看見(jiàn)弟弟趴在地上看著(zhù)什么。走進(jìn)一看，我才知道原來(lái)弟弟買(mǎi)了一只小烏龜。那只烏龜淡青色，好像一個(gè)秀氣的小姑娘。
小烏龜差不多像一元硬幣那么大，背上有一只硬硬的殼，肚皮是粉紅色的，還有一點(diǎn)一點(diǎn)黑色的斑點(diǎn)。一條短小的.尾巴，非常有趣。
小烏龜很怕生，剛看見(jiàn)我時(shí)嚇得把頭縮了進(jìn)去。過(guò)了一會(huì )，見(jiàn)沒(méi)有什么危險，它就把頭探出來(lái)睜大眼睛東張西望。我就在它邊上逗它玩。我先把它翻了一個(gè)身，讓它四腳朝天。這一下，小烏龜可慌了，用力掙扎，四條腿亂劃，后來(lái)不知到它怎么搞的，竟來(lái)一下子翻了過(guò)來(lái)，真厲害。就這樣，我們漸漸成了好朋友。
小烏龜有時(shí)也非常頑皮，從臉盆里爬出來(lái)，不知去向。害得我找來(lái)找去都找不著(zhù)。后來(lái)我在一只鞋里面才找到它。原來(lái)它藏在鞋子里面和我玩起了捉迷藏的游戲！
我很喜歡這只小烏龜。小烏龜，你是我的知心朋友。
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