【精品】學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字錦集六篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字6篇，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇1
“英語(yǔ)”，一聽(tīng)到這個(gè)詞，我心里就發(fā)抖，要知道我的英語(yǔ)沒(méi)有翻過(guò)100……
英語(yǔ)拉了我許多后退，別人都說(shuō)，英語(yǔ)是所有科目最好學(xué)的，但我卻是個(gè)另類(lèi)，我認為什么都好學(xué)，就是除了英語(yǔ)。難道全世界就不能只用一種語(yǔ)言嗎？也讓我一生下來(lái)就會(huì )這種語(yǔ)言，呵呵！這也可能是異想天開(kāi)吧！
可這個(gè)暑假，老爸把我帶到了胡老師的家，讓胡老師對我進(jìn)行重點(diǎn)培訓。胡老師非常的高興�？晌也⒉惶吲d，要知道我最怕培訓了，一個(gè)暑假培訓就占了我的一大半時(shí)間，還有那些“堆積土山”的去哦也。想象，心里就發(fā)寒。不過(guò)也只好硬著(zhù)頭皮干了，應為抗命的后果更可怕
胡老師是一位很負責的老師，每一次都細心的教導我。記得補習的第一節課，胡老師讓我背誦26個(gè)字母，“我都七年級了，區區26個(gè)字母算得了什么�！蔽倚睦锇底愿吲d，隨讓一路背了下來(lái)，可總覺(jué)得不那么暢快。應回頭才知道，我的音標出了大問(wèn)題了。胡老師那一次給我一個(gè)小小的獎勵。我頓時(shí)覺(jué)得，“英語(yǔ)也不過(guò)如此嗎？”兩個(gè)小時(shí)的`學(xué)習一掃而過(guò)。
不過(guò)每天放學(xué)后的晚上到第二的早上，我都得記一個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)。而且還得回一下一屆的類(lèi)容。一開(kāi)始我的激情很高，每次都會(huì )給胡老師一個(gè)驚喜�？珊髞�(lái)我有點(diǎn)厭倦了，竟膽大包天得對老爸說(shuō)“我不干了”，可以想不到的是，老爸并沒(méi)有批評我。而答應我，但是他還是讓我想一想，而且還個(gè)我丟一句話(huà)“持之以恒的努力，才會(huì )成功�！蹦翘焱砩衔以诖采狭⒉话�，“是去呢？還是…”我的腦海一片混亂，“想提高英語(yǔ)嗎？”我不斷問(wèn)自己…
第二天早晨我六點(diǎn)爬了起來(lái)，將去哦天的單詞不了起來(lái)。應為我深深的懂了老爸的這句話(huà)。
要知道，“成功是努力的結晶”，“努力使成功的捷徑’’而“持之以恒的努力才是完整的勝利”
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇2
那輕輕搖搖的柳條像是你飄逸的長(cháng)發(fā);那閃閃的星星像是你明亮的眼睛;那天邊的一抹紅霞像是你溫柔的唇;那霏霏的細雨是媽媽您對我的關(guān)愛(ài)。 `--------題記
母親猶如春天的風(fēng)，她輕輕拂拭，大地才會(huì )一片綠色；母愛(ài)是天上的云，總讓烈日先從她的身軀穿過(guò)；母愛(ài)是雨后的霞，總讓清洗過(guò)的大地不棄的.躺在懷里，把七彩人生夢(mèng)譜寫(xiě)在高高的天際。
母愛(ài)是一首唱不完的歌，年幼時(shí)嚴厲的便是是歌詞。記得小學(xué)三年級時(shí)，一個(gè)平常的周末，媽媽為了鍛煉我，讓我一個(gè)人去樓下的集市上買(mǎi)早飯�！芭畠汗�，女兒長(cháng)大了是不是，那就你一個(gè)人去為我們全家人買(mǎi)早飯吧！”媽媽輕輕地拍著(zhù)我的頭說(shuō)道。并且她那清澈的大眼睛看著(zhù)我，仿佛在等待我的肯定回答�！班�，好吧！我一定能做到的！”我胸有成竹地回答。我快速的賣(mài)完早飯，就在回家的樓梯上，我一不小心，把粥弄灑了，我也差點(diǎn)因此被燙傷，我大聲地哭起來(lái)，看到自己第一次買(mǎi)的早飯就這樣在地上“躺”著(zhù)，心里很不是滋味。媽媽看著(zhù)我哭著(zhù)回來(lái)，似乎明白怎么回事了。她并沒(méi)有安慰我，只是用責怪的話(huà)語(yǔ)說(shuō)我：“都長(cháng)這么大了，怎么這點(diǎn)小事都辦不好！”那時(shí)的眼神，我看到的不再是清澈，而是批評。母親就是這樣嚴厲的譜寫(xiě)這首歌。
母愛(ài)是一首唱不完的歌，年少時(shí)鼓勵便是歌詞。小學(xué)六年級時(shí)，一次數學(xué)考試盡管考了99分，但我對那一分是非常在意，于是我有些灰心，有些沮喪，而媽媽卻鼓勵著(zhù)我說(shuō)：“沒(méi)事的，你已經(jīng)很棒了，加油！”母親就是這樣用鼓勵譜寫(xiě)這首歌
母愛(ài)是一首唱不完的歌，現在寬容便是歌詞。每當我考試前，滿(mǎn)懷信心的對媽媽說(shuō)：“這次我一定會(huì )考好的！”而結果卻總是讓我不滿(mǎn)意，而媽媽卻一而再，再而三地寬容我：“只要你努力就好，下一次加油吧！”于是我就一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步了。母親就是這樣寬容譜寫(xiě)這首歌。
獻給母親的歌，我想不僅只是要嚴厲，鼓勵，寬容填詞，那就讓我用一生去寫(xiě)偉大母愛(ài)的歌吧！
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇3
一路上，車(chē)子經(jīng)過(guò)盤(pán)山道奔向石花洞。我看見(jiàn)了一座座山，還看見(jiàn)了路邊一些奶牛正在津津有味的吃著(zhù)草，還有一群山羊在向我們“咩咩”的叫著(zhù)......
5月1日那天，爸爸、媽媽帶我去了位于房山的石花洞。
一路上，車(chē)子經(jīng)過(guò)盤(pán)山道奔向石花洞。我看見(jiàn)了一座座山，還看見(jiàn)了路邊一些奶牛正在津津有味的吃著(zhù)草，還有一群山羊在向我們“咩咩”的叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“歡迎你們，歡迎你們�！拔疫�沒(méi)有看夠路上的美景，車(chē)已經(jīng)不知不覺(jué)的到了石花洞。
我一進(jìn)石花洞的洞口，就見(jiàn)唐僧和兩個(gè)和尚的雕像。我驚訝的.問(wèn)：“媽媽?zhuān)@洞穴里怎么還有3個(gè)雕像呀?“媽媽笑瞇瞇地對我說(shuō)：”傳說(shuō)是他們3個(gè)在游山的時(shí)候第一發(fā)現這個(gè)山洞的，這個(gè)山可不是人蓋的，而是自然形成的�！蔽衣�(tīng)后，贊嘆不已。心想：“原來(lái)石花洞這么神奇呀!真想快點(diǎn)到里面去看看�！�
說(shuō)著(zhù)，我們就向山洞里面走去，“哇噻”我情不自禁的嘆到。只見(jiàn)里面的巖石都向一群張著(zhù)大嘴的怪獸向我撲來(lái)。有的像張著(zhù)血盆大口老虎，有的像渾身長(cháng)滿(mǎn)刺的大刺猬等。不光有這些可怕的“大怪獸”，如果你要是再往里面走的話(huà)，你還能看見(jiàn)“小鯉魚(yú)跳龍門(mén)”，鱷魚(yú)鉆山洞等。最有趣的是，當我們走向石臺的時(shí)候，看到的是兩位精神抖擻的“老人”坐在“棋盤(pán)”的兩側正在聚精會(huì )神地下著(zhù)圍棋。它的名字叫——“二老下棋”。
石花洞現開(kāi)發(fā)了4個(gè)洞口，達到了150米深。聽(tīng)導游說(shuō)，現在正在開(kāi)發(fā)第5——7個(gè)大洞口，那里的水可能會(huì )很多，可以劃船過(guò)去。那里還有石花、石旗、石 石筍和鵝管兒等這些美麗的巖石。
呵!石花洞真是太神奇了，有機會(huì )我一定還要到這里玩。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇4
四月，春風(fēng)明媚；四月，大地復蘇；四月，春色滿(mǎn)園；四月，萬(wàn)紫千紅。四月，一個(gè)重要的節日來(lái)臨。這一天，如過(guò)年是那樣熱鬧；這一天，也是要全家團聚；這一天，家家也是再過(guò)一次元宵的熱鬧……
“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有，牧童遙指杏花村�！苯裉焓�4月5日，是一年一度的一個(gè)節氣——清明節。清明節是我國的一個(gè)重大節日，每年這個(gè)時(shí)候大家的要去掃墓。
今天，早早地我們就踏上了去掃墓的.路。我們要去給祖宗、太爺爺、外公外婆去上墳，任務(wù)特多。大家表情凝重，空氣中充斥著(zhù)些些許許的哀傷，這是我們對長(cháng)輩懷念。
沿著(zhù)彎彎曲曲的小路朝山上走去，山上林木蔥郁，不是聞到陣陣花兒之香，心中哀愁便也少了幾分。走了大概十幾分鐘，我們很快就到了外公外婆的墳前。只是一年，墳頭竟雜草叢生，地上滿(mǎn)是枯草落葉。大家齊心協(xié)力的清理著(zhù)墓旁雜草，再往墳上添上新土。之后舅舅點(diǎn)燃香燭，插在墳頭上，大家拿著(zhù)香朝墳前祭拜，嘴里念念有詞。我也不例外，點(diǎn)燃了三根香，向墳前拜了三拜，希望九泉之下的外公外婆保佑我平平安安，健健康康，學(xué)業(yè)有成，將來(lái)考上一所好的大學(xué)。同時(shí)也希望在另一個(gè)世界的外公外婆亦能快樂(lè )生活……望著(zhù)那縷縷青煙隨風(fēng)飄散，帶著(zhù)我們全家人的濃濃懷念之情。
在回來(lái)的路上我無(wú)意間發(fā)現了一些滿(mǎn)天星。呵呵，那可是我的守護花朵呢！嘻嘻，就像天上調皮的星星降臨人間。故意隱藏自己的香味，隱藏自己的蹤影。然后我佇立在那里深深地呼吸一口氣，只見(jiàn)那幽幽的淡花香，清新的空氣，沁人心脾。這，大概就是最簡(jiǎn)單的幸福吧！
清明節，祭奠的悲酸，踏青的歡笑……踏著(zhù)回家的路上，我不禁想起了詩(shī)人白居易的一首詩(shī)：
烏啼鵲噪昏喬木，清明寒食誰(shuí)家哭。
風(fēng)吹曠野紙錢(qián)飛，古墓壘壘春草綠。
棠梨花映白楊樹(shù)，盡星生是離別處。
冥冥重泉哭不聞，蕭蕭暮雨歸人去。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇5
假期里，媽媽給我買(mǎi)了好多書(shū)，其中《叛逆的蛋殼組合》深深地吸引了我。
這本書(shū)里介紹的是吳童、凌揚波和韓笑組成的“蛋殼組合”，又是組阿貍黨，又是做快遞業(yè)務(wù)，最后還惹出了不小的亂子。蛋殼組合因此被老師和家長(cháng)聯(lián)合封殺。還有秦大博的“錢(qián)氏鼻涕”廣告，說(shuō)鼻涕已通過(guò)ISO9002國際質(zhì)量體系認證，富含蛋白質(zhì)、維生素和礦物質(zhì)，晶亮透心涼，口味獨特，回味無(wú)窮。這則廣告讓人惡心至極，又讓人捧腹大笑。還有許許多多的膾炙人口的自編自導自演廣告，讓我的心久久不能平靜。這不就是我們的翻版嗎！
我想到了我們班的各個(gè)小組合。記得有一次因貪玩老師罰我們做 100道題，我愁壞了，而我們的“點(diǎn)子大王”一會(huì )兒就完成了。我一看，原來(lái)是1+0+0=100，太棒了 。我們紛紛效仿，把班長(cháng)氣得目瞪口呆。幸虧她沒(méi)有告老師，不然我們就慘了。還有我們班的“四大名捕”，她們管理班級那叫一個(gè)“嚴”，對我們男生“大打出手”。她們的口號是“沒(méi)有女生，只有女漢子；沒(méi)有男生，只有男豆腐”讓我們男生望而生畏 。但隨著(zhù)年紀的升高，她們慢慢的'不以“四大名捕”自居了，可能認為行為有點(diǎn)粗野吧！但她們仍舊是心連心的好朋友，學(xué)習出類(lèi)拔萃，做事斬釘截鐵。只要為了班級的榮譽(yù)，她們都沖鋒在前。班中有這樣的“四大名捕”怪招百出，我們班的同學(xué)只能俯首稱(chēng)臣。
我們如園中的花朵，迎著(zhù)太陽(yáng)，朝氣蓬勃。我們又如夜空中的星星，調皮地眨著(zhù)眼睛，讓人數也數不清。我們這些小小的組合，讓老師既高興又擔憂(yōu)。我們在調皮與淘氣中長(cháng)大。老師，我們一定努力學(xué)習，不辜負您對我們的期望。
學(xué)生描寫(xiě)小學(xué)的作文500字 篇6
秋雨連綿，而我，便喜歡獨自坐在書(shū)桌前，聽(tīng)著(zhù)窗外似有若無(wú)的雨聲，手捧一本《朱自清散文集》，細細品味。
已記不清是多少次再讀《背影》。中學(xué)時(shí)的我并不能體味其中深意。如今，我已日漸成長(cháng)，書(shū)中父親提著(zhù)橘蹣跚的背影，已定格在我的腦海里，像一根敏感的琴弦，一經(jīng)撥動(dòng)，便會(huì )引發(fā)我無(wú)限的感慨。
在中國幾千年的浩瀚文海中，歌頌父母的文章不計其數，而《背影》卻是最讓我感動(dòng)的一篇。也許就在于作者用普通人的眼睛去發(fā)現普通的父親一個(gè)最普通不過(guò)的動(dòng)作。而這恰恰觸碰到了我心里某個(gè)最敏感的部分，讓我想起我的父母，細膩的情感綿綿不絕，匯集成一條溫柔的小溪，在我心中緩緩流過(guò)。
我敬佩和羨慕那些作家或擅于寫(xiě)作的人，可以把對父母的情感通過(guò)筆尖，自然而然地流瀉于紙上，讀來(lái)總能帶動(dòng)讀者的心靈隨之躍動(dòng)，讓心靈深處的情感也隨之點(diǎn)燃，繼而蔓延，情到深處，禁不住淚眼模糊，就像《背影》帶給我們的感動(dòng)。
于是我情不自禁地想到我的父母。想著(zhù)雖然生活艱辛，但他們卻樂(lè )觀(guān)幸福的笑容；想起我放假回家，母親見(jiàn)我時(shí)孩童般的`喜悅；想到他們冬日里依然在凜冽的寒風(fēng)中，守著(zhù)收入微薄的小攤，任冷風(fēng)吹痛了臉頰的身影；想起他們日漸加深的皺紋、愈加清晰的白發(fā)……真的，想到此處，我便忍不住淚眼濛濛。
平凡的父母給了我不平凡的此文來(lái)源于。我有一個(gè)很簡(jiǎn)單的愿望：早日讓父母卸下沉重的擔，安享晚年的幸福。我只有盡我的努力讓他們過(guò)得更好，因為我知道，父母都是無(wú)私而偉大的。
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