尋小學(xué)作文

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的尋小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

尋小學(xué)作文1

　　近來(lái)像是無(wú)意的巧合般，總是偶遇著(zhù)些許關(guān)于此類(lèi)的文字。怎么形容？近乎于精神境界的碰撞，沉醉在這古老文明的強大引力下，我想，是時(shí)候將心中的感嘆一表無(wú)遺。

　　于是，打開(kāi)文檔，敲擊出一串串美麗的音符。

　　余秋雨在《文化苦旅》中寫(xiě)到了無(wú)數段經(jīng)典的臺詞，反復品讀后發(fā)覺(jué)這更像是一個(gè)歷經(jīng)了歷史千錘百煉后的文人的心境；在期末復習當中，又背到了陶淵明流傳百世的《桃花源記》，是規定也好，條框也罷，初二的中學(xué)生無(wú)可避免的藥與它相識相知。接下來(lái)的文字與它們帶給我深深的觸動(dòng)有關(guān)。

　　我感嘆的'，是一個(gè)民族強大的吸引力；

　　我贊美的，是風(fēng)霜雨雪后已經(jīng)挺立如松的靈魂。

尋小學(xué)作文2

　　今天早晨，我和爸爸到田野中尋訪(fǎng)秋天 。

　　到了田野，我發(fā)現這里的稻穗很重，重的已經(jīng)把稻子壓彎了腰，真的可以說(shuō)是大豐收了。

　　我們又把目光鎖定了一片豆子地，里面有金黃金黃的豆莢，我情不自禁的走了過(guò)去，我一碰到它們，一粒粒小豆子就蹦蹦跳跳地跑了出來(lái)，像是它們的媽媽叫它們出來(lái)看看外面的世界，真有趣！

　　我無(wú)心的.一瞄，就看見(jiàn)了一片棉花地，這片棉花地里的棉花：有些已經(jīng)怒放；有些含苞初放；還有些含苞欲放，一看就會(huì )讓人賞心悅目。在走之前我還摘了一朵怒放的棉花，它吐著(zhù)潔白的棉絮。

　　��！不是稻田，是金色的大海，不是棉花，是白銀的世界。秋，收獲的季節，金黃的季節——同春一樣可愛(ài)，同夏一樣熱情，同冬一樣迷人！

【尋小學(xué)作文】相關(guān)文章：

尋貓記作文10-11

江畔尋鴨作文08-09

尋鴨蛋記作文11-20

老牛尋尾作文09-03

尋雞記作文09-09

尋狗記作文12-21

以尋為題的作文11-18

田野尋鴨記作文10-05

唐僧尋馬記作文11-30