家小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的家小學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家小學(xué)作文1
家在農村，大大的院子，亂亂地種滿(mǎn)了植物。一棵高大的樟樹(shù)立在墻邊，吃里爬外的，將陰涼撒在墻外的小路上。經(jīng)常能聽(tīng)到路人在炎炎烈日下行走后站在陰涼里唧唧喳喳。兩棵水杉立在大門(mén)兩邊，很漂亮的葉子，很飄逸的感覺(jué)，像一朵朵綠云棲息在樹(shù)枝上，留戀人間的平淡。一排茶花列在院中的兩棵小水杉之間，每年都會(huì )提供夠家里用的茶葉。右邊的小菜園里種著(zhù)一些辣椒、白菜什么的，除了院子中間的一條路和兩邊的李樹(shù)外，還長(cháng)著(zhù)許多不知名的.野草。
屋檐下，有幾棵豐碩的蘭花、牡丹、茉莉和仙人掌，花開(kāi)的時(shí)候，很美，很香。
沒(méi)事的時(shí)候，喜歡端把椅子，拿上本書(shū)，坐在樟樹(shù)下，看看書(shū)，發(fā)發(fā)呆，任思緒輕輕地在空氣中飄蕩；柔柔地撫摸那一草一木，閉上眼睛，能聽(tīng)到野草生長(cháng)和花兒綻開(kāi)的聲音；頭頂上嘩嘩的樹(shù)葉也在提醒我別忘了它，那輕微細碎的聲響如冬天的火爐，烘干內心的冷冷的潮濕，幸福如融化的冰川急急地流淌。
家中養了兩只狗和一些雞鴨，都很聽(tīng)話(huà)。雞鴨們平時(shí)不亂跑，只呆在屬于它們的一方土地上，到了傍晚都會(huì )自覺(jué)地回到過(guò)夜的籠子里；狗算起來(lái)已經(jīng)是第四、第五代了，前三代都因護院而“殉職”……
家不闊，也不雅，亂亂的，卻很和諧，能掃除寂寞、撫平創(chuàng )傷。
家，很溫暖！
家小學(xué)作文2
今天早上，媽媽都到叔叔家去了，家里就只有我一個(gè)人了。
干些什么好呢？哦！我可以約“老張”、“小胖子”這幾位好伙伴到 學(xué)校操場(chǎng)上打籃球呀！想到就這么辦吧。于是我拿起了電話(huà)：“喂，老張嗎？帶上籃球，叫上小胖子，我們一起去學(xué)校打籃球去！”“好，我正愁沒(méi)人陪我玩呢，我這就來(lái)�！崩蠌埶斓�.答應了。
到了學(xué)校，我們展開(kāi)了“籃球大戰”。我們三個(gè)配合默契，連連得分，戰勝了對方。打完球，已是中午，我對他們說(shuō)：“走，今天只有我一個(gè)人在家，上我家吃中飯去�！崩蠌堈f(shuō)：“好，今天我給你露一手，讓你們嘗嘗我做的菜�！薄巴�，有口福了！”
回到家，我們就開(kāi)始準備午餐了。我帶他們到廚房，簡(jiǎn)單講了餐具的位置。我就開(kāi)始動(dòng)手洗菜。我準備了青菜、西紅柿、青辣椒、豬肉……老張不愧是廚房高手，三下兩除二就切好了菜，放在盤(pán)里備用。點(diǎn)火、倒油，等油溫差不多了，老張把準備好的菜倒進(jìn)鍋里翻炒起來(lái)。接著(zhù)，只見(jiàn)他依次放了鹽、雞精，起鍋時(shí)，又放了些料酒，最后裝盤(pán)。沒(méi)過(guò)多久，餐桌上就擺著(zhù)幾道菜：有綠油油的炒青菜、涼拌西紅柿、青辣椒炒肉片，看了真是讓人垂涎三尺！
“開(kāi)動(dòng)！”我可等不及了，味道真好呀!
家小學(xué)作文3
我們家除了爸爸媽媽?zhuān)�有爺爺奶奶。算是三代同堂的家庭，很溫暖也很幸福。
我的爸爸一回到家，公事包丟著(zhù)，就去睡覺(jué)了。他的打呼很大聲，我常常聽(tīng)著(zhù)就會(huì )笑起來(lái)。有時(shí)候他大概是太餓了，一回到家看到餐桌上有食物可以吃，就大口大口的把桌上的食物，一口氣全部吃掉。我看著(zhù)爸爸狼吞虎咽的樣子，也很想笑。爸爸很像小朋友，喜歡看電視和打計算機，還好沒(méi)有人跟他搶?zhuān)粗?zhù)爸爸專(zhuān)注的眼神，我覺(jué)得爸爸好可愛(ài)！
我的媽媽?zhuān)且粋�(gè)很溫柔、美麗的母親，她總是用滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)，讓我每天的生活，都像個(gè)小公主一樣幸福。雖然有時(shí)候我練鋼琴時(shí)，她會(huì )忍不住罵我，媽媽是個(gè)鋼琴老師，從我三歲八個(gè)月開(kāi)始，就跟媽媽學(xué)鋼琴了，偶而我不用心或是不練琴，媽媽就會(huì )不開(kāi)心，除此之外，平常的時(shí)候她都面帶笑容，是一個(gè)很好的人。
我是五年級的.巨蟹座依琳，我會(huì )很多樂(lè )器，例如說(shuō)：鋼琴、小提琴、豎笛，雖然有時(shí)彈鋼琴時(shí)會(huì )被罵，會(huì )不想彈，這是我覺(jué)得需要改進(jìn)的地方。
我是怕社會(huì )課、怕背書(shū)的依琳，也是一個(gè)擁有幸福家庭的依琳。
家小學(xué)作文4
我們搬過(guò)幾次家，每次搬的家都有很大變化。聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)，他們結婚日寸，住的是農村的家。家離街很遠，騎自行車(chē)買(mǎi)東西沒(méi)有一個(gè)小時(shí)回不來(lái)，奶奶在院子里養了許多雞子，還經(jīng)常有老鼠光臨，吃的水是從院子里的水井壓出來(lái)的……爸媽天天盼望著(zhù)能住進(jìn)城里的好房子。
我出生后，我們就搬進(jìn)了離媽媽單位近一些的臥龍崗的家。這個(gè)家是自己蓋的單元房子，有兩層，一個(gè)小院，一出門(mén)就是南陽(yáng)名勝古跡武侯祠，附近還有商店、菜市場(chǎng)……這個(gè)家怎么看都很舒心，我們一家人幸福的'生活著(zhù)……
上小學(xué)時(shí)，我們搬進(jìn)了媽媽單位的集資房，這是一套三室兩廳房子，房間寬敞、明亮，站在東邊陽(yáng)臺上可以看到寬闊潔凈的北京大道，站在西邊的陽(yáng)臺上可以看到我們美麗的校園。家里除了更換一些家具和家用電器外又添置了電腦、太陽(yáng)能、電磁爐、晾衣架等。媽媽還特意為我購置了一套米黃色兒童私家床、床頭柜和書(shū)架電腦桌一體三用的書(shū)桌等，我可以在這里安心地學(xué)習休息。這個(gè)家里面的擺設既現代化又充滿(mǎn)了藝術(shù)風(fēng)格。
如果你問(wèn)我：“你愛(ài)你的家嗎？”我會(huì )用騰格爾的一句歌詞回答：“我愛(ài)你，我的家！”
家小學(xué)作文5
家是溫馨的港灣，讓長(cháng)期流浪的小船有一個(gè)安全的避風(fēng)港。家是人生的第一所學(xué)校，父母便是唯一的老師，兄弟姐妹便是同學(xué)，有的甚至連同學(xué)都沒(méi)有……
正月十五是元宵節，一家大小坐在飯桌前包湯圓。那一小團面粉，捏成一個(gè)碗的形狀，在中間放一些陷料，再把口封上，一個(gè)湯圓做好了，大家一邊說(shuō)笑一邊做，非常開(kāi)心。一只蚊子落在爸爸的面額上，妹妹伸過(guò)手去用盡全身力氣，生怕蚊子打不死似的，用力地打下去，頓時(shí)，一陣陣笑聲在屋子里回想。爸爸的臉上多了一座“五子山”蚊子被“五子山”壓死了。碟子上放著(zhù)千奇百怪的湯圓，最大的是爸爸做的'，象餅干的是妹妹做的，剩下的是姐姐和媽媽做的。湯圓煮好了，但是多數都是漏餡的，不過(guò)大家還是吃的津津有味。哦，家是暖的。
姐姐在中段考中考差了，垂頭喪氣地回到家里。本來(lái)以為爸爸媽媽會(huì )很生氣的，但是結果卻完全相反。爸爸拍拍姐姐的肩膀說(shuō)：“孩子，雖然，你考得不好但你不必灰心，失敗乃成功之母。你也不需要急著(zhù)爬起來(lái)，要在原地看看是什么讓你跌倒再爬起來(lái)也不遲�！苯憬愫芨袆�(dòng)，努力地按照爸爸說(shuō)的去做，終于在期末考試中取得了很好的成績(jì)。哦，家真的很暖。
當我們遇到挫折時(shí)，能夠在背后默默支持自己的是家；當我們失去信心時(shí)，給予自己最多關(guān)懷的是家；它讓我們感受不到孤獨，讓我們看到幸福的曙光。讓我們一起珍惜它吧！
家小學(xué)作文6
我有一個(gè)”超人媽媽”,她每天超早貪黑,做飯、洗衣、拖地、上班、接送我上下學(xué)…….有操不完的心，有做不完的事，像一個(gè)陀螺一樣，轉啊轉！媽媽那么辛苦，看得我好心疼啊，我多么希望我有一個(gè)智能方便的家，省去媽媽的有務(wù)活，讓她不再那么辛苦。
未來(lái)的家和手機是連接的，下載一個(gè)家庭APP，手機上就會(huì )有空調設置、有暖氣設置、還有美食設置…….夏天的時(shí)侯，只要一回家可以在手機上在點(diǎn)空調設置，屋里就會(huì )瞬間讓人覺(jué)得清涼，就像在避暑山莊一樣那么愜意。而在冬天，按暖氣設置家里便會(huì )像春天那么溫暖。
如果餓的話(huà)，還可以在手機上點(diǎn)美食設置點(diǎn)飯菜，廚房機器人就會(huì )端出熱氣騰騰的'美味飯菜，這樣媽媽就可以享受美食，而不用再拖著(zhù)疲倦的身體匆忙做飯了。
吃完美味的飯菜，媽媽悠閑地在客廳看電視，我在書(shū)房看書(shū)，雖然我的書(shū)架堆的亂七八糟，但我從不擔心找不到，因為我書(shū)架上安有智能電腦，在電腦上輸入要找的書(shū)本名，電腦就會(huì )告訴我書(shū)的確切位置。
怎么樣？我未來(lái)的家，相信我，我一下辦得到。
家小學(xué)作文7
“我想有個(gè)家，一個(gè)不需要華麗的地方......”家，一個(gè)讓人感到溫馨的字眼，只要是有情的人，心里總是在感嘆著(zhù) ——有家真好。 披著(zhù)一身的風(fēng)塵，拖著(zhù)兩條灌了鉛似的腿，敲開(kāi)熟悉的家門(mén)，因為有家，是那張慈愛(ài)的笑臉，替你接過(guò)沉重的書(shū)包，身心的疲憊頓時(shí)煙消云散。 夜越來(lái)越深，可你還在專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)，因為有家，不知什么時(shí)候，你的身旁多了一杯熱氣騰騰的牛奶或咖啡，在品味它們香甜的同時(shí)，你是否嘗到了一絲讓你感動(dòng)的.味道呢？你是否也在心里默默重復著(zhù)那句話(huà) ——有家真好。 在家里，父母關(guān)愛(ài)子女，子女孝順父母，因為有家，你是否在母親節送媽媽一束紅色的康乃馨？你是否在父親節送爸爸一個(gè)精致的打火機？如果有，你是否看到他們眼中閃爍著(zhù)感動(dòng)的淚花？你是否覺(jué)得他們也在心中默默重復著(zhù)那句話(huà) ——有家真好，
如果你的家庭不完整，你也不必感到太過(guò)傷心，我們的班級是一個(gè)家，我們的學(xué)校是一個(gè)家，我們的祖國是一個(gè)家，整個(gè)世界也是一個(gè)家。因為有家，我們能感到集體的溫暖；因為有家，我們能得到老師的關(guān)懷；因為有家，我們能得到法律的保護；因為有家，世界才得以和平。所以 ——有家真好。 家是可以變的，因為我們可以搬家，可家又是不變的，因為家始終是靈魂的依靠。 有家真好！
家小學(xué)作文8
考完期末試，也就放寒假了。我們收拾了衣服，心里掩蓋不住的興奮。這一夜，我沒(méi)有睡覺(jué)。我憧憬著(zhù)，回到家，又可以見(jiàn)到爺爺奶奶那張慈祥的臉，微笑著(zhù)向我揮手。家里的狗歡快的犬吠著(zhù)，小貓也似乎看得懂人情世故，向我們喵喵直叫。爺爺奶奶忙把車(chē)里的行李拿下來(lái)，好像生怕我們要走似的。午飯時(shí)，爺爺奶奶還是興奮的不知所措，做了一桌好飯，看著(zhù)我們吃著(zhù)，心里又有了無(wú)限的感慨。
想著(zhù)想著(zhù)，不覺(jué)到了天亮。我背起了行囊，踏上了回家的.旅途。
火車(chē)站的人真多，人山人海的，互相熙攘著(zhù)，由于人多的緣故，我的鄉愁被沖淡了，被一種興奮，一種對家長(cháng)的期盼而取代。好像是老天爺的故弄玄虛。天空飄起了雪花，空氣中冷氣一陣陣向我襲來(lái)，像是在考驗我回家的勇氣�？晌倚睦锩靼�，無(wú)論什么樣的事情，都打不倒我回家的勇氣與信心�？墒沁@還沒(méi)完，火車(chē)因為受天氣的影響延遲半個(gè)小時(shí)，站在冷空氣中，望著(zhù)熙熙攘攘的人群，揣測他們的心理，現在，他們最希望的就是回到那溫暖的家中。那一塊小小的柔軟的地方。
家小學(xué)作文9
在我們班，有這樣一位文武雙全的小小藝術(shù)家，她就是洪慧。 洪慧身材挺拔，棕色的頭發(fā)像燙了小波浪似的，QQ的！她的手指又細又長(cháng)，紅潤有光澤。
洪慧是一個(gè)小小書(shū)法家。她寫(xiě)的字漂亮得沒(méi)話(huà)說(shuō)，受到老師的表?yè)P也是家常便飯。洪慧寫(xiě)的字清清楚楚，剛勁有力。每到寫(xiě)字比賽，洪慧總會(huì )不知疲倦地練字。寫(xiě)得不好絕不停手，直到寫(xiě)得一模一樣才行。這樣子，寫(xiě)得不好就怪哩！比賽時(shí)，洪慧一橫一豎，一撇一捺，一筆一劃認認真真。她時(shí)而緩慢運筆，時(shí)而快速提筆。那專(zhuān)注的眼神，那認真的態(tài)度，頗有書(shū)法家的氣韻。洪慧寫(xiě)出來(lái)的字工工整整，，一絲不茍，仿佛和范字是一個(gè)模子里刻出來(lái)的。
這正應了一句老話(huà)：“臺上三分鐘，臺下十年功”��！看她那瀟灑的字，就是一種享受呀！她的一手好字，讓人羨慕嫉妒恨！ 洪慧“童鞋”還是一個(gè)美術(shù)家呢！美術(shù)課就成了她的天下。她指揮著(zhù)手、彩筆和彩鉛，讓它們畫(huà)出漂亮的'畫(huà)。很多時(shí)候，當同學(xué)們在那兒抓耳撓腮冥思苦想不知道該畫(huà)什么東西時(shí)，洪慧早已畫(huà)了一大半了。同學(xué)們再吵，再鬧，洪慧也像帶了耳塞似的置之度外、毫不理會(huì )，這時(shí)，對她來(lái)說(shuō)神馬皆浮云！所以她畫(huà)的畫(huà)色彩協(xié)調，畫(huà)質(zhì)細膩，栩栩如生。她抿嘴傻笑時(shí)的“口耐”（可愛(ài)）樣真讓人難以忘懷！ 洪慧，剛勁有力的字令人佩服，栩栩如生的畫(huà)令人羨慕，她真是頭腦不簡(jiǎn)單、四肢很發(fā)達的小能人！
家小學(xué)作文10
這段時(shí)間，我們小區里搞一個(gè)“低碳生活，共創(chuàng )綠色生活”的活動(dòng)。這次活動(dòng)讓我知道了“低碳”就是減少大氣中二氧化碳的排放量，減少大氣污染，使空氣更清新，也就是我們說(shuō)的注重環(huán)保。
我們常說(shuō)：“保護環(huán)境人人有責”嗎？在這次活動(dòng)中我也當了一次“小小倡議師”，教育了兩個(gè)身邊的人，一個(gè)是用水用電大戶(hù)——-我的`媽媽?zhuān)�有人車(chē)合一的爸爸。
媽媽是個(gè)名副其實(shí)的“水電暴發(fā)戶(hù)”。家里的兩臺電腦經(jīng)常同時(shí)開(kāi)著(zhù)，臺式機看電影，筆記本瀏覽新聞，媽媽還笑著(zhù)說(shuō)自己是一心能二用，什么都不耽誤。媽媽還經(jīng)常為了洗幾雙襪子，就讓洗衣機轉好長(cháng)時(shí)間，用很多的水。而爸爸一出門(mén)就離不開(kāi)汽車(chē)，就連去小區門(mén)口買(mǎi)東西也懶得走還要開(kāi)車(chē)，這樣一來(lái)爸爸的肚子越來(lái)越大，也浪費了汽油還增加了尾氣的排放破壞了環(huán)境……
我搜集爸爸媽媽生活中許多浪費的壞習慣，并且認真地記錄下來(lái)，上網(wǎng)查了一些低碳生活資料，告訴爸爸媽媽?zhuān)菏澜缟系拿總�(gè)人都像你們這樣浪費，地球上的能源會(huì )用盡了，我們也不會(huì )有美麗的家園了。爸爸媽媽也認識到了自己的錯誤，還讓我做“我家綠色監督員”，幫著(zhù)爸爸媽媽改掉浪費的壞習慣，現在我們家正在進(jìn)行一場(chǎng)“低碳生活大改革”，節約每一滴水、每一度電；能步行上學(xué)、上班，就不開(kāi)車(chē)。隨時(shí)隨地盡可能減少生活耗用的能源。
通過(guò)這次活動(dòng)，我發(fā)現低碳生活無(wú)處不在。環(huán)保是很重要的，將來(lái)會(huì )有更多的人加入到低碳生活中來(lái)，讓我生活的環(huán)境變得更加美麗清新！
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