陌生小學(xué)作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的陌生小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
陌生小學(xué)作文1
微笑，是一縷春風(fēng)，溫暖我們的心田；微笑，是汩汩的甘泉，滋潤著(zhù)我們的心坎……微笑，不論給與者是誰(shuí)，它總能帶給人們柔和而溫暖的陽(yáng)光。
——題記
那是一個(gè)冬天，冷清的'街道只有寒風(fēng)和黑夜作伴，我裹緊棉衣，出門(mén)去修那雙我最?lèi)?ài)的棉鞋�？蛇@么冷的天，哪有人會(huì )在大街上擺攤修鞋呢？我失望極了，正準備回家，卻發(fā)現不遠處一位老爺爺正在收拾鞋攤。我快步跑上前，急忙問(wèn)：“爺爺，能幫我修一下鞋嗎？”老爺爺看了看已經(jīng)收拾好的鞋攤，又看了看我，猶豫了一會(huì )兒，說(shuō)道：“好吧，我幫你修！”他又重新將鞋攤擺好，接過(guò)我的鞋，開(kāi)始修補起來(lái)。我這才得以細細地端詳他：老爺爺兩鬢已經(jīng)斑白，大約五六十歲了吧！他此刻正皺著(zhù)眉頭，瞇著(zhù)眼睛，細看壞掉的鞋子……“小姑娘，鞋子修好了！”我回過(guò)神來(lái)，老爺爺正捧著(zhù)我的鞋子笑著(zhù)。我接過(guò)鞋，問(wèn)多少錢(qián)，老爺爺伸出兩根手指，“兩元？”我問(wèn)。老爺爺搖搖頭，說(shuō)道：“兩毛�！蔽乙苫笾�(zhù)，“這么冷的天，您就只掙兩毛錢(qián)，太虧了吧！”老爺爺笑了，“不虧，不虧！我年齡也大了，沒(méi)啥事兒干，還不如出來(lái)給人們修修鞋，給大家圖個(gè)方便，多好！”我看著(zhù)眼前這位和藹的老爺爺，不禁鼻子一陣酸楚。我把僅剩的三元零錢(qián)全都塞給老人，說(shuō)了句：“爺爺，我沒(méi)有零錢(qián)！”轉身就往回跑。跑著(zhù)跑著(zhù)，停下腳步回頭一看，老爺爺還在跟我揮手呢！
至今，我都仍然記得那位笑如陽(yáng)光、慈祥和藹的陌生老爺爺，真希望能再遇到他。
陌生小學(xué)作文2
不知從何開(kāi)始，遇見(jiàn)了那個(gè)陌生人。
那天早晨，我像往常一樣趕往學(xué)校，在路上我把那低著(zhù)的頭抬起來(lái)，就看見(jiàn)了他，一位老爺爺。當時(shí)，我并沒(méi)在意，但在第二天，第三天……我每天都見(jiàn)到他。我不經(jīng)有些奇怪，開(kāi)始留意，那位老爺爺是位健壯的人，雖然皮膚蒼老，頭發(fā)也不黑了，還缺了幾顆牙，還有些啤酒肚，但依然覺(jué)得是個(gè)健康的人。
后來(lái)，我發(fā)現我每天上學(xué)時(shí)遇到他是因為他的孫女，每天送孫女上學(xué)回來(lái)時(shí)，我才從家出發(fā)，我很懶，但也正是我的懶惰讓我遇見(jiàn)了這位老爺爺。雖然我不認識他，也不知道他的名字，年齡，但我認為他起碼不是一個(gè)壞人，準確的說(shuō)這位老爺爺是個(gè)熱情的人。
那還得說(shuō)到另一件事。一天，姨父正在停車(chē)，突然說(shuō)：“哪個(gè)人呀？把電動(dòng)車(chē)停到車(chē)位上！你下去把車(chē)子挪一下�！币谈笇σ棠镎f(shuō)，姨娘使勁想推動(dòng)，可是推不動(dòng)，就在這時(shí)，老爺爺出來(lái)了。他熱情的走過(guò)來(lái)，邊說(shuō)邊動(dòng)手，三下兩下就把車(chē)子挪開(kāi)了，還對我們露出了甜甜的微笑。
在前不久，在上學(xué)路上再次遇見(jiàn)他，但不同的是他向我露出了和藹的笑容，這是一種治愈般的笑容，有種很親切，熟悉的感覺(jué)，使我那焦急的.步伐變得緩慢。我回報的還了一個(gè)笑容，我心想：原來(lái)不僅是我主意到了他，老爺爺也注意到了我，他不僅是個(gè)插曲，也是個(gè)驚喜。笑是個(gè)神奇的東西，這點(diǎn)我在老爺爺身上真正的看到了，也感受到了。
陌生小學(xué)作文3
回首向后望，我們經(jīng)歷過(guò)多少事，遇見(jiàn)過(guò)多少人，又為多少未做的事而感到內疚？而我心中，有一件事至今令我記憶猶新。
一個(gè)夏日，太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，街上幾乎沒(méi)有行人，因為出來(lái)就像是一片烤肉，被死死摁在鐵板上，無(wú)法動(dòng)彈。而本來(lái)可以待在家里吹空調的我，竟被媽媽叫出去買(mǎi)冰飲料。我本想反駁，可媽媽先一步變了臉色：“好啊，你要是不去的話(huà)，就別想吹空調了！”面對媽媽的威逼利誘，我也束手無(wú)策。我極不情愿地出了家門(mén)，走向超市。誰(shuí)知在超市門(mén)口竟有一個(gè)乞丐，眼巴巴地望著(zhù)我。路上還走的幾個(gè)人也沒(méi)人愿意施舍。我的心微微一顫：要不幫一下他吧，不不，要是騙人的怎么辦？我的多疑使我放棄了幫助乞丐的念頭。我又仔細打量了他一番：黛黑的皮膚，臟亂的.頭發(fā)，破破爛爛的衣服上還有幾個(gè)補丁。應該不是裝的，可我還是冷漠地走開(kāi)了。
后來(lái)，我回想起這件事，心中仍然還有愧疚：為什么我當時(shí)不幫助他？假的乞丐為何會(huì )在這么熱的天里出來(lái)乞討？我又有什么資格不去幫助一個(gè)四處漂泊的人？他是多么需要我們的幫助��！我們都生活在同一個(gè)地球上，為什么不可以互幫互助呢？他當時(shí)是多么痛苦��！可又有誰(shuí)能體會(huì )到！看著(zhù)人們一個(gè)個(gè)從眼前走過(guò)，卻無(wú)人愿意給他一個(gè)笑容，一個(gè)擁抱。
我永遠都彌補不了的遺憾就是未能幫助那個(gè)陌生的人。
陌生小學(xué)作文4
我是在爸爸媽媽的手中長(cháng)大的，不像別的孩子一樣，不僅有父母的關(guān)愛(ài)，更有爺爺奶奶的呵護，所以我一直很羨慕那些有爺爺奶奶的孩子，甚至有的時(shí)候看到別人家祖孫團聚享受天倫之樂(lè )時(shí)，我就假象自己就是那個(gè)孩子。
爺爺是在我四歲時(shí)離開(kāi)我們的，四歲的我，沒(méi)有過(guò)多關(guān)于爺爺的回憶，而且，爺爺最喜歡男孩，很心疼哥哥，卻對我似乎不關(guān)心，現在我知道的關(guān)于爺爺的故事，都是斷斷續續從大人口中得來(lái)的，我始終記得，印象最深刻的是爺爺去世那天的容顏，在昏暗的燈光下那干瘦的臉，有的時(shí)候，我們談到爺爺，媽媽便會(huì )說(shuō)：“要是爺爺還活著(zhù)，他一定很喜歡你�！蔽倚πΓ骸笆菃�？”爺爺，是這樣嗎？
奶奶在我爸爸還是少年的時(shí)候就走了，所以，我的記憶里沒(méi)有奶奶，對奶奶也幾乎是一無(wú)所知，只是聽(tīng)別人說(shuō)，我奶奶過(guò)的很苦，有的苦只有她自己心里明白，有的.時(shí)候，我甚至會(huì )在心里暗暗地責備她，責備她為什么走的這么早，責備她為什么等不到我的出生，如果奶奶現在還活著(zhù)，我想我可以依偎在她的懷里撒嬌，那是一件多么幸福的事，我不止一次的想到奶奶，想到暗暗流淚，還記得小時(shí)候，我曾經(jīng)給奶奶寫(xiě)了一封信，然后到祠堂，在奶奶的靈位前，把信燒給她，我想奶奶一定會(huì )收到我的信，會(huì )知道我是多么的思念她。
爺爺奶奶，我既熟悉又陌生的親人，我愛(ài)你們，希望你們在天堂快樂(lè )而幸福。
陌生小學(xué)作文5
愛(ài)，其實(shí)，就是這么簡(jiǎn)單，卻令人難以忘懷。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我和媽媽上街去買(mǎi)老師要的黑毛線(xiàn)衣。我們走向一家店鋪，里面有黑毛線(xiàn)衣！我走了過(guò)去，碰巧剛好是這件衣服，大了很多，而且沒(méi)有了小型號的，我苦喪著(zhù)臉，街上的黑毛衣都賣(mài)光了，怎么辦?怎么辦?正在我焦慮時(shí)�！暗纫坏�，我可以幫你改小一點(diǎn)！小朋友！”這時(shí)，一位時(shí)尚的`阿姨走到我面前：“小朋友，我幫你量一下尺寸，我能幫你改小一點(diǎn)哦！”“謝，謝……阿姨！”她甜甜的笑了笑：“不用謝，你家在哪里呀？我明天改好送去！”，我乖乖把地址給了她。
一眨眼，又過(guò)了一天�？衫咸觳伙@眼，下起了大雨，倒霉，倒霉，真倒霉！阿姨應該不會(huì )來(lái)了吧，我想著(zhù)想著(zhù)，又等著(zhù)，天色漸漸暗了，沒(méi)有希望了，阿姨不會(huì )來(lái)了，正當我絕望的時(shí)候，一個(gè)模模糊糊的身影映入眼簾。是誰(shuí)呢？我透過(guò)門(mén)鏡一看，是阿姨，她手上拿著(zhù)一件黑毛衣，豆大的汗珠直流。我趕忙開(kāi)了門(mén)，“阿姨進(jìn)來(lái)歇會(huì )兒，我給您沏杯茶�！蔽倚奶鄣恼f(shuō)�！安挥昧�，寶寶還在家等著(zhù)我呢！這件黑毛線(xiàn)衣已經(jīng)改好了，穿上試試吧！”“嗯，阿姨，吃個(gè)蘋(píng)果再走吧，我給您去拿�！蔽疫B忙到冰箱里拿了一個(gè)紅通通的大蘋(píng)果，正當我準備給阿姨時(shí)，阿姨卻不見(jiàn)了，看看遠處朦朧的身影，心里真的涌出一股曖流。
陌生的阿姨，您真好！
陌生小學(xué)作文6
我有許許多多值得敬佩的人。然而，在我的印象最深刻，最值得敬佩的卻是一位陌生的大哥哥。
那是發(fā)生在星期六的事。我和好朋友麗麗在練習騎自行車(chē)。突然，天氣由晴轉陰就要下雨了，我們準備回家。說(shuō)遲不遲，說(shuō)早不早，偏偏在這時(shí)，我車(chē)子的'車(chē)鏈掉了，根本騎不了。我們左擺右弄，怎么也安不上去，我們正焦急地擺弄著(zhù)。好在這時(shí)，“救星”來(lái)了。一位騎著(zhù)摩托車(chē)向這經(jīng)過(guò)的大哥哥停了下來(lái)，問(wèn)：“小妹妹，天就要下雨了，怎么還不回家，有什么我可以幫忙的嗎？”我說(shuō)：“我車(chē)子的車(chē)鏈掉了，不會(huì )裝上去。哥哥，你可不可以幫我裝上去呢？”哥哥爽快地答道：“當然可以�！闭f(shuō)著(zhù)，就連忙過(guò)來(lái)幫我裝上去。我想：這位哥哥真熱情，別人路過(guò)這里都是不聞不問(wèn)的，這位大哥哥真好。不一會(huì )，大哥哥已經(jīng)把車(chē)鏈給裝上去了，天也下起了蒙蒙細雨。我和麗麗還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲：謝謝！大哥哥就已經(jīng)騎上摩托車(chē)在蒙蒙細雨中走遠了。望著(zhù)他遠去的背影，我在心中祈禱著(zhù)：希望能夠再次遇見(jiàn)這位大哥哥，和他說(shuō)聲：謝謝！要不是他，我們就要變成落湯雞了。
我想念這位大哥哥，他真值得我敬佩��！
陌生小學(xué)作文7
親愛(ài)的肖鳳鴛同學(xué)：
你好！在你收到這封信之前，也許你不認識我。那么，我就先在這里作自我介紹吧！我在XX小學(xué)讀書(shū)，我叫陳桐楷，比較喜愛(ài)看書(shū)，性格開(kāi)朗活潑，現在你一定對我有所了解了吧！
通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，我了解到你現在是在一所政府修建的希望小學(xué)里讀書(shū)，條件十分艱苦，生活非常拮據，但你仍然學(xué)習第一，多次評為三好學(xué)生，還天天幫父母干家務(wù)，這是我非常佩服你的一點(diǎn)，所以，我很想和你成為“手拉手”活動(dòng)的小伙伴。 為了我們更了解對方，我提幾個(gè)建議：
�、蔽覀兛梢赃M(jìn)行禮物交換來(lái)增進(jìn)我們之間的友誼，就是把你喜愛(ài)的東西和我覺(jué)得有價(jià)值的.東西交換。那么，這個(gè)東西就是我們的友誼紀念品。
�、参視�(huì )向你介紹你們那沒(méi)有而神奇的東西—電腦�；蛟S你不知道，互聯(lián)網(wǎng)可以神奇地把遠隔千里的我們牽在一起；它還是一本讀不完的百科全書(shū)，讓你了解大量的知識。
�、称綍r(shí)多點(diǎn)書(shū)信來(lái)往，在信中，我們可以相互傾訴彼此在學(xué)習與生活上的煩惱，或許還能找到解決的方法呢！
最后，真誠地希望我們成為好朋友，請回信聯(lián)系。
祝：
學(xué)習進(jìn)步
遠方的朋友：陳桐楷
2月18日
陌生小學(xué)作文8
如果讓我遇見(jiàn)你�！}記
如果那一天沒(méi)有下雪，如果那一天我沒(méi)有抱一摞書(shū)，如果那一天我沒(méi)有摔倒，我又怎么會(huì )遇見(jiàn)你，又怎么會(huì )感受到來(lái)自陌生人的溫暖……
那是一個(gè)冬天，寒冷的風(fēng)呼呼吹著(zhù)，偶爾會(huì )看到一兩片枯黃的葉子從枯老的枝桿上飄下，昨晚剛下過(guò)一場(chǎng)大雪，使整個(gè)城市看起來(lái)那么潔白，美麗。
已是放假后，我報的課外班卻開(kāi)始上課了，暖和的被窩讓我依依不舍，背上書(shū)包，眼看就要遲到了，便飛奔在去學(xué)校的路上，寒冷的風(fēng)讓我不得不加快速度�！鞍 彪S著(zhù)一聲尖叫，我便摔倒在了冰冷的.雪地上，一摞書(shū)也倒在了雪堆里，寒冷與疼痛使我無(wú)力站起來(lái)。
就在這時(shí)，一只溫暖但看上去又布滿(mǎn)皺紋的手出現在我面前：“起來(lái)吧小姑娘，堅強些”。借助這只手的力量，我馬上站起來(lái)了，之后他便幫我拾起書(shū)來(lái)，當他抬起頭時(shí)，我才發(fā)現，竟是一位滿(mǎn)臉皺紋的花甲老人�！爸x謝您，謝謝您，爺爺”只見(jiàn)他笑了一下便走遠了，慢慢地，消失在了這雪白的世界中……
這微微的一笑，為這個(gè)冬日增添了幾分溫暖。記憶中，我并不認識這位老人，想必現在已不在這個(gè)世界了吧。
就是這樣一位陌生人，讓我感受到了冬日的溫暖，雖然如今，寒冷的風(fēng)依舊呼呼吹著(zhù)，偶爾也會(huì )看到一兩片枯黃的葉子從枯老的樹(shù)枝上飄下，我依然還可以感受到那份溫暖，那份來(lái)自陌生人的溫暖，一直埋藏在我的心底。
如果讓我遇見(jiàn)你，我也會(huì )盡我所能幫助你，盡管是陌生人，將這來(lái)自陌生人的溫暖一直傳遞下去……
陌生小學(xué)作文9
星期天，小明的爸爸媽媽有事出去了。出門(mén)前，爸爸媽媽再三叮囑：“好好在家做作業(yè)，不要玩危險的東西，尤其碰到陌生人敲門(mén)，千萬(wàn)不要開(kāi)門(mén)！”小明一一記在了心里，關(guān)上門(mén)，獨自在家里做作業(yè)。
才一會(huì )兒工夫，小明就聽(tīng)到了咚咚的敲門(mén)聲。他想：爸爸媽媽不可能這么快就回來(lái)了，而且他們肯定帶了鑰匙！我得問(wèn)問(wèn)他是誰(shuí)。于是，小明就問(wèn)：“誰(shuí)呀？”門(mén)外又傳來(lái)了這樣一個(gè)聲音：“我是你爸爸的朋友�！毙∶飨耄哼@個(gè)聲音有點(diǎn)陌生，創(chuàng )見(jiàn)到底是不是我爸爸的.朋友呢？我先從貓眼洞里看看再說(shuō)。于是，小明搬了一條凳子，踩上凳子，從貓眼洞庭湖里往外瞧�？吹竭@個(gè)人很陌生，而且鬼鬼祟祟的，一點(diǎn)兒出不像爸爸的朋友。
怎么辦呢？小明又害怕又著(zhù)急，希望爸爸媽媽早點(diǎn)回來(lái)，可是他們剛走，不可能那么早回來(lái)的呀！對了，小明靈機一動(dòng)，故意對著(zhù)衛生間喊：“爸爸，有人找你，是你的朋友�！比缓�，又對那位陌生叔叔說(shuō)：“我爸爸在衛生間，您等一會(huì )兒吧！叔叔，您叫什么名字？我給爸爸說(shuō)一下�！倍俏皇迨逡宦�(tīng)小明的爸爸在家，早已溜得無(wú)影無(wú)蹤了。小明長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，緊張的心情總算平靜了下來(lái)。
爸爸媽媽回來(lái)了，小明把這件事告訴了他們，爸爸媽媽都夸小明真聰明。
陌生小學(xué)作文10
星期天的早上，天氣晴朗，媽媽對小明說(shuō)：“你的姑媽來(lái)了，我和你爸爸去車(chē)站接姑媽?zhuān)缓笕ベI(mǎi)菜，你自己在家要乖乖的看書(shū)，不要給陌生人開(kāi)門(mén)，陌生人來(lái)敲門(mén)�！闭f(shuō)著(zhù)便走了，爸爸媽媽走后，我自己覺(jué)得很無(wú)聊，看了一會(huì )電視，就回房去畫(huà)畫(huà)了。
突然，我聽(tīng)見(jiàn)一陣敲門(mén)聲，就從房間跑出來(lái)問(wèn)：“是誰(shuí)呀？”門(mén)外傳來(lái)一位叔叔的聲音，叔叔說(shuō)：“我是來(lái)修水管的�！蔽揖桶醽�(lái)一把椅子，站在上面，通過(guò)貓眼，看到了那叔叔的樣子。他身穿藍色工作服，一條綠色的褲子，戴著(zhù)一副默鏡，手里提著(zhù)一個(gè)包。我有點(diǎn)害怕，心里怦怦地跳個(gè)不停，想起媽媽出門(mén)時(shí)說(shuō)的.話(huà)，我就拿定主意，于是我便對那位叔叔說(shuō)：“我媽媽不在，你等會(huì )兒在來(lái)吧！”那叔叔聽(tīng)說(shuō)媽媽不在，很著(zhù)急地說(shuō)：“我時(shí)間很緊的，快點(diǎn)開(kāi)門(mén)吧�！蔽异`機一動(dòng)對陌生人說(shuō)：“哦，那你等等，我爸爸在睡覺(jué)，我去叫他起來(lái)�！笔迨迓�(tīng)到爸爸在家，忙說(shuō)：“那我下次再來(lái)�！比缓筠D身就走了，看見(jiàn)那陌生人走了，我也松了一口氣。 作文網(wǎng)
小朋友，你們一個(gè)人有在家的時(shí)候，如果有人來(lái)敲門(mén)，你們一定要問(wèn)清楚他是誰(shuí)？是做什么的？來(lái)找誰(shuí)？如果不是認識的人，可不要開(kāi)門(mén)哦！
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