2017五年級下冊語(yǔ)文課后練習題

　　同學(xué)們在學(xué)習的過(guò)程中是用什么樣的方法來(lái)鞏固自己所學(xué)的知識點(diǎn)呢?應屆畢業(yè)生小編建議大家多做一些與之相關(guān)的題，接下來(lái)就為大家整理了五年級下冊語(yǔ)文課后練習題，希望大家學(xué)習愉快!

　　五年級下冊語(yǔ)文晏子使楚課后練習題

　　1.解釋下列語(yǔ)句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)。

　　(1)比肩繼踵而在　(　　　　　)

　　(2)今方來(lái)　(　　　　　)

　　(3)王曰：“何坐?”　(　　　　　)

　　(4)吏二縛一人詣王　(　　　　　)

　　(5)葉徒相似　(　　　　　)

　　(6)得無(wú)楚之水土使民善盜耶　(　　　　　)

　　答案：(1)腳后跟　(2)將要　(3)犯罪　(4)到……去　(5)只是　(6)莫非

　　2.用現代漢語(yǔ)翻譯下列語(yǔ)句。

　　(1)齊無(wú)人耶?使子為使。

　　譯文：

　　(2)為其來(lái)也，臣請縛一人，過(guò)王而行。

　　譯文：

　　(3)齊人固善盜乎?

　　譯文：

　　(4)所以然者何?水土異也。

　　譯文：

　　(5)圣人非所與熙也，寡人反取病焉。

　　譯文：

　　五年級下冊語(yǔ)文我的老師課后練習題

　　1、漂亮的書(shū)寫(xiě)能給人以美的享受。請把下面這句話(huà)正確、規范、美觀(guān)地抄寫(xiě)在方格內。

　　在我的記憶里，她是一個(gè)溫柔和美麗的人。

　　2、依照拼音寫(xiě)出漢字。

　�、� ①kè( )瓜子 ②打kē()睡 ③kē( )破了頭

　�、� ①字條juǎn()著(zhù)埋在香爐里 ②發(fā)juàn( )子 ③入場(chǎng)quàn( )

　　3、給加線(xiàn)字注音。

　�、傧嗨�( ) ②死了似( )的 ③褪( )色 ④細膩( ) ⑤海鷗( )

　　4、比較括號中的詞語(yǔ)，選擇最恰當的填空。

　　(1)我用兒童的狡猾的眼光______，她愛(ài)我們…… (察覺(jué)、覺(jué)察、發(fā)現、看出)

　　(2)我們見(jiàn)了她______就圍上去。

　　(不自覺(jué)、不由得、恨不得、不覺(jué)得)

　　(3)我跟母親非常______他，不知道他的死活。 (想念、紀念、懷念、牽掛)

　　(4)這時(shí)候蔡老師______了我，批評了我的小“反對派”們……

　　(幫助、援助、救助、支持)

　　5、下列句中加線(xiàn)成語(yǔ)使用不正確的一項是( )

　　A、汽車(chē)在老大爺身邊戛然而止，市長(cháng)打開(kāi)車(chē)門(mén)，露出和藹可親的笑顏，親自攙扶老大爺上了車(chē)。

　　B、我們的身體在不斷長(cháng)大，我們心中的一種情感也在潛滋暗長(cháng)━━━“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉”!

　　C、盧溝橋上的石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽(tīng)水聲，千態(tài)萬(wàn)狀，惟妙惟肖。

　　D、夏乃聲音的季節，蟬聲更像一首絕句。這詩(shī)中自有其生命情調，曠遠飄逸，讓人不禁聽(tīng)得屏氣凝神。

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