大學(xué)自主招生推薦信
在現實(shí)生活中，用到推薦信的地方越來(lái)越多，在寫(xiě)作上，推薦信有一定的寫(xiě)作技巧。那要怎么寫(xiě)好推薦信呢？以下是小編收集整理的大學(xué)自主招生推薦信，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)自主招生推薦信1
尊敬的人民人大招生辦老師：
你們好！
很高興今天能以這樣的方式向你們推薦我班的優(yōu)秀同學(xué)。
作為x同學(xué)的政治老師，我是高二下學(xué)期開(kāi)始認識他的在近半年的交往中，對x同學(xué)的了解越來(lái)越多。在我看來(lái)，他除了具有一名高中生應該具有的愛(ài)黨愛(ài)國、品德高尚、誠實(shí)守信等優(yōu)秀品質(zhì)外，還具有以下幾方面的優(yōu)勢：
一、思想深刻，見(jiàn)解獨特，有求真精神
記得在高二《文化生活》的一堂研究性學(xué)習課上，x同學(xué)代表他所在的學(xué)習小組向全班同學(xué)用幻燈片展示了《中國古代傳統文化》的研究成果，從北京奧運會(huì )開(kāi)幕式視頻播放到諸子百家名家介紹，從《周易》、《道德經(jīng)》到宋明理學(xué)的獨到剖析，豐富的學(xué)識，流暢的表達，讓同學(xué)和老師深深折服。在后來(lái)的.交流中得知，x同學(xué)非常熱愛(ài)課外閱讀，尤其對諸子百家國學(xué)經(jīng)典頗有研究，對中國傳統文藝也特別鐘愛(ài)。從傳統文化中汲取哲學(xué)智慧指導自己的學(xué)習和生活，這對于一名現代中學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常難能可貴的。
二、學(xué)習刻苦，踏實(shí)勤奮，成績(jì)優(yōu)異
x同學(xué)學(xué)習能力比較強，上課善于傾聽(tīng)，獨立思考，經(jīng)常能提出一些有價(jià)值的問(wèn)題與老師探討。政治學(xué)習上注重對知識的整合和方法的歸納，課余時(shí)間也能經(jīng)常關(guān)注時(shí)事，并發(fā)表自己的時(shí)事評論。在高中以來(lái)的歷次考試中都取得了班級乃至全年級的優(yōu)異成績(jì)。語(yǔ)數外三門(mén)功課尤其是數學(xué)成績(jì)優(yōu)勢明顯，幾乎每次考試都能獲得班級第一名。過(guò)硬的成績(jì)贏(yíng)得了老師和同學(xué)的贊譽(yù)。
三、工作主動(dòng)，勇挑重擔，有奉獻精神
作為我班的班長(cháng)，x同學(xué)平時(shí)工作積極主動(dòng)，有較強的組織管理能力，擅長(cháng)在班主任領(lǐng)導下，獨立大膽地開(kāi)展各項班級活動(dòng)，從活動(dòng)的設計、動(dòng)員、協(xié)調到組織開(kāi)展，再到活動(dòng)后的總結反思，都能安排得井井有條，給活動(dòng)參與者留下許多啟迪和深刻印象，是班主任老師的得力助手，深受同學(xué)們的愛(ài)戴。曾被評為“xx市優(yōu)秀學(xué)生干部”。不僅熱心于班級管理，對周?chē)瑢W(xué)的關(guān)心和幫助也給我留下美好的印象：在班級開(kāi)展的“結對幫扶”活動(dòng)中，能熱心地幫助同桌陳楚，針對陳楚同學(xué)平時(shí)學(xué)習中的薄弱環(huán)節悉心指導，并提合理化建議，使陳楚的成績(jì)有了明顯的提高。這種愛(ài)心實(shí)踐更彰顯了x同學(xué)的人格高尚。
進(jìn)入人民大學(xué)深造一直是x同學(xué)夢(mèng)寐以求的目標，為祖國的發(fā)展作貢獻也一直是他孜孜以求的人生理想。我相信，有了全面的素質(zhì)和扎實(shí)的功底，加上人大一流的育人環(huán)境，x同學(xué)一定能有美好的發(fā)展前景。有鑒于此，我鄭重地向貴校推薦x同學(xué)，衷心祝愿他能在人大這個(gè)人才云集的平臺上展示才華、邁向成功！
此致
敬禮！
xxx
xx年xx月xx日
大學(xué)自主招生推薦信2
尊敬的南大大學(xué)招生辦領(lǐng)導、老師們：
您好！
我叫齊峻，是河北省廊坊市**中學(xué)高三文科(11)班的一名女生，非常感謝您耐心看完我的個(gè)人申請材料。我知道，一封短信無(wú)法全面地展示自我，但我仍然會(huì )堅持實(shí)事求是，盡量言簡(jiǎn)意賅。
當我以一個(gè)孩童的視角捕捉到“南大”這個(gè)字眼時(shí)，只覺(jué)得她是一個(gè)好聽(tīng)的名字，大人們向往的眼神讓我在懵懂中產(chǎn)生了好奇。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，對她漸深的了解讓我產(chǎn)生了想擁抱她的那種清新而強烈的感覺(jué)。愈了解她的歷史，愈覺(jué)文化之博深；愈了解她的精神，愈覺(jué)人性之純樸；愈了解她的宗旨，愈覺(jué)前路之浩蕩�！白詮姴幌�，厚德載物”這信奉了十年的座右銘一直伴隨著(zhù)我，鋪開(kāi)了我的成長(cháng)之路。
自強不息
我由衷地熱愛(ài)生命，感謝生活孕育出我樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗、堅韌不拔的性格。我原想收獲一縷春風(fēng)，她卻給了我整個(gè)春天！于是，我揮動(dòng)乒乓球拍、羽毛球拍為她增添活力，用鋼琴叮咚的樂(lè )聲為她伴奏，用橫笛的悠遠和葫蘆絲的淳厚為她添一縷安靜的氣息。遠離了空虛，我為生命自強不息！
從來(lái)沒(méi)有被迫讀過(guò)書(shū)，對知識的渴求皆興趣使然。自從記憶抽芽，浩瀚的知識所閃耀的人類(lèi)智慧的光輝就讓我迷醉。曾經(jīng)，對理科濃厚的興趣讓我執意去體會(huì )往頭上扔蘋(píng)果的“萬(wàn)有引力”，然而疼痛的感覺(jué)讓我懂得了感性的沖動(dòng)并不能代替自然科學(xué)嚴密的邏輯思維和推理。當傾向感性的我以高二文科生的.身份看待理科并嘗試從哲學(xué)的高度去思索時(shí)，我豁然開(kāi)朗了：原來(lái)文、理科中居然蘊涵著(zhù)如此多的神奇的共性，文、理科根本就是人類(lèi)為了方便研究社會(huì )和自然更加精細化、專(zhuān)業(yè)化的分工而已。從那時(shí)起，我立志做一個(gè)文理兼通的人。我相信，文科的感性和理科的邏輯思維會(huì )讓我坐擁藍天，笑看云起云落，我也為自己選擇南大這樣一所工科見(jiàn)長(cháng)的大學(xué)里攻讀文科找到了合理的理由。
我深知我的幸福在遙遠的蒼穹，而我對于學(xué)習尤其是哲學(xué)的質(zhì)疑與思考似乎在不斷豐滿(mǎn)著(zhù)我的羽翼。我曾私下翻閱了《西方哲學(xué)史》等書(shū)籍，粗略地了解了一些哲學(xué)流派，提出了一些毫無(wú)顧忌的觀(guān)點(diǎn)，并且堅持追求我的“真理”。徜徉于學(xué)海，我為學(xué)習自強不息！
厚德載物
德行是靈魂的力量和生氣，做一個(gè)有道德的善良的人一直是我丈量人生尺度的標尺。我們祖國不僅需要精通科研的高新人才，而且更需要一批撐起華夏脊梁的“鋼筋水泥”！這是真正的中華美德的沉淀，真正的民族凝聚力！我曾為學(xué)校的愛(ài)心大使深入殘疾人社區，他們身體的殘缺與精神的堅韌牽動(dòng)了我的每一根心弦，幫助他們，我的責任！也曾作為市流動(dòng)獻血車(chē)的義務(wù)宣傳員為汶川受災的人們盡一份綿薄之力，默默祈禱天佑四川；而在孝敬父母的“五個(gè)一”活動(dòng)中，觸碰到媽媽老繭密布的腳丫的一剎，極力忍住淚水，我暗暗發(fā)誓：我要用一生來(lái)回報您我的母親，來(lái)世讓我成為你的媽媽?zhuān)衲鷮ξ乙粯雨P(guān)心呵護你！
厚德載物！當我的翅膀承載起這樣一份重量，當我的生命氤氳著(zhù)這樣的德馨芬芳，日子怎么會(huì )蒼白地燃燒成灰燼，我怎會(huì )找不到前進(jìn)的方向?
人生規劃
一次次的社會(huì )實(shí)踐讓我深知采取切實(shí)有效的活動(dòng)以及團結協(xié)作等精神的重要，更明白了作為祖國青年的任重道遠。我所勾勒出的人生軌跡決不是新時(shí)代的“宅女”，也不是象牙塔里的大學(xué)生，我更傾向于走科研與社會(huì )實(shí)踐相結合的道路。在打下扎實(shí)的學(xué)科基礎的同時(shí)，積極參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。利用暑假尋找實(shí)習機會(huì )，增加實(shí)干經(jīng)驗，從草根階層進(jìn)一步了解社會(huì )，培養社會(huì )責任感，同時(shí)，在充滿(mǎn)激烈競爭與挑戰的大學(xué)里，與一大批最活躍的學(xué)生爭鋒，用最開(kāi)闊的視角縱觀(guān)國際，培養正確的人生價(jià)值觀(guān)，最終秉承這種勃發(fā)的南大精神！
最后，祝：南大水愈清，木愈華！
此致
敬禮！
推薦人：
20xx年xx月xx日
大學(xué)自主招生推薦信3
尊敬的清華大學(xué)招生辦領(lǐng)導、老師們：
您好，我叫xxx，是xx省xx市xx中學(xué)高三文科（x）班的一名女生，非常感謝您耐心看完我的個(gè)人申請材料。我知道，一封短信無(wú)法全面地展示自我，但我仍然會(huì )堅持實(shí)事求是，盡量言簡(jiǎn)意賅。
當我以一個(gè)孩童的視角捕捉到“清華”這個(gè)字眼時(shí)，只覺(jué)得她是一個(gè)好聽(tīng)的名字，大人們向往的眼神讓我在懵懂中產(chǎn)生了好奇。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，對她漸深的了解
讓我產(chǎn)生了想擁抱她的那種清新而強烈的感覺(jué)。愈了解她的歷史，愈覺(jué)文化之博深；愈了解她的精神，愈覺(jué)人性之純樸；愈了解她的宗旨，愈覺(jué)前路之浩蕩�！白詮姴幌�，厚德載物”這信奉了十年的座右銘一直伴隨著(zhù)我，鋪開(kāi)了我的成長(cháng)之路。
我由衷地熱愛(ài)生命，感謝生活孕育出我樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗、堅韌不拔的性格。我原想收獲一縷春風(fēng)，她卻給了我整個(gè)春天！于是，我揮動(dòng)乒乓球拍、羽毛球拍為她增添活力，用鋼琴叮咚的樂(lè )聲為她伴奏，用橫笛的悠遠和葫蘆絲的淳厚為她添一縷安靜的氣息。遠離了空虛，我為生命自強不息！
從來(lái)沒(méi)有被迫讀過(guò)書(shū)，對知識的渴求皆興趣使然。自從記憶抽芽，浩瀚的知識所閃耀的人類(lèi)智慧的光輝就讓我迷醉。曾經(jīng)，對理科濃厚的興趣讓我執意去體會(huì )往頭上扔蘋(píng)果的.“萬(wàn)有引力”，然而疼痛的感覺(jué)讓我懂得了感性的沖動(dòng)并不能代替自然科學(xué)嚴密的邏輯思維和推理。當傾向感性的我以高二文科生的身份看待理科并嘗試從哲學(xué)的高度去思索時(shí)，我豁然開(kāi)朗了：原來(lái)文、理科中居然蘊涵著(zhù)如此多的神奇的共性，文、理科根本就是人類(lèi)為了方便研究社會(huì )和自然更加精細化、專(zhuān)業(yè)化的分工而已。從那時(shí)起，我立志做一個(gè)文理兼通的人。我相信，文科的感性和理科的邏輯思維會(huì )讓我坐擁藍天，笑看云起云落，我也為自身選擇清華這樣一所工科見(jiàn)長(cháng)的大學(xué)里攻讀文科找到了合理的理由。
我深知我的幸福在遙遠的蒼穹，而我對于學(xué)習尤其是哲學(xué)的質(zhì)疑與思考似乎在不斷豐滿(mǎn)著(zhù)我的羽翼。我曾私下翻閱了《西方哲學(xué)史》等書(shū)籍，粗略地了解了一些哲學(xué)流派，明確提出了一些毫無(wú)顧忌的觀(guān)點(diǎn)，并且堅持追求我的“真理”。徜徉于學(xué)海，我為學(xué)習自強不息！
推薦人：
20xx年xx月xx日
大學(xué)自主招生推薦信4
尊敬的**自主招生領(lǐng)導：
你們好!
作為**的班主任老師，我以能向貴校推薦他而倍感榮幸。當向我表達他想參加自主招生考試的時(shí)候，我第一個(gè)想到的就是貴校，而他在深思熟慮后欣然同意。在山東生活過(guò)多年的我，深深的知道山東那片大地培育的是什么樣的人才，而貴校的校訓“氣有浩然，學(xué)無(wú)止境”則給予我和我的學(xué)生們內心深深的撼動(dòng)。
**同學(xué)屬于能沉得住氣去專(zhuān)研的一類(lèi)人，不浮躁是我對他的最大印象。而意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛(ài)生活、有愛(ài)心、有同情心、有上進(jìn)心糅合而成他優(yōu)良的品質(zhì)。他有著(zhù)理科生所共有的邏輯思維，又有著(zhù)文科生文質(zhì)彬彬的感覺(jué)。作為一個(gè)大孩子，難免在某些方面有些思慮不到的地方，比如對某些社會(huì )問(wèn)題的斤斤計較，但他卻能在一段時(shí)間后及時(shí)反省自己的思考方式，卻又是我最贊賞的。能夠“每日三省吾身”，對于一個(gè)不到20歲的學(xué)生來(lái)說(shuō)非�？少F。剛剛上高三的時(shí)候，他感覺(jué)班級的`學(xué)習氛圍出現些不好的現象，在經(jīng)過(guò)幾天思考后，主動(dòng)尋找班級干部商談，希望班委會(huì )能夠給他一個(gè)機會(huì )，讓他為班級的班風(fēng)建設出一份力，讓他當上紀律委員，幫助班級干部一起把班級的學(xué)習風(fēng)氣轉變好。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間，在有計劃，有謀劃的管理之后，與班委會(huì )其他成員一起給整個(gè)班級帶來(lái)了巨大的變化。而他行為也使他在同學(xué)們心中的地位升的很高。
當自己重視的學(xué)生想要參加山大的自主招生考試的時(shí)候，我所能為他所做的就是把一個(gè)適當的學(xué)生推薦給適當的學(xué)校。他不會(huì )讓貴校失望。我衷心的祝愿他能夠通過(guò)貴校的選拔，也希望貴校能給他一次機會(huì )。我相信，他會(huì )給貴校更多驚喜。
此致
敬禮
推薦人：**
大學(xué)自主招生推薦信5
尊敬的山東大學(xué)主管領(lǐng)導：
您們好!
我很高興能有機會(huì )向您，向山東大學(xué)推薦我的優(yōu)秀弟子。xx同學(xué)是20xx年以?xún)?yōu)異的成績(jì)直升進(jìn)入xx縣x中的學(xué)生。兩年多來(lái)，該生以其學(xué)習刻苦努力、為人穩重謙和、工尊敬的上海交通大學(xué)老師：
你好！
我是長(cháng)沙市雅禮中學(xué)20xx屆理科實(shí)驗班的班主任，經(jīng)歷了近三年高中階段的教學(xué)過(guò)程，我對班上學(xué)生有了比較全面的了解，而作為高三年級的班主任，我希望能把我的優(yōu)秀學(xué)生推薦給優(yōu)秀大學(xué)。彭奕龍同學(xué)是20xx年本校初中部直升進(jìn)入高中階段學(xué)習的，他陽(yáng)光快樂(lè )、開(kāi)朗自信，沉穩不乏活潑、聰穎不乏勤奮，是我們班最優(yōu)秀的學(xué)生之一，其優(yōu)秀潛質(zhì)主要體現在以下幾個(gè)方面：
一是品德端正，積極樂(lè )觀(guān)。他踏實(shí)認真，積極向上，思想上嚴格要求自己，樹(shù)立了為中華崛起而努力奮斗的遠大理想，進(jìn)入高中不久就由本人申請班級投票推薦進(jìn)入雅禮青年黨校學(xué)習，連年獲得三好學(xué)生等光榮稱(chēng)號，是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、全面發(fā)展的學(xué)生。在遇到困難挫折時(shí)，他能夠迅速調整心態(tài)、樂(lè )觀(guān)面對、坦然處之，具備了良好的心理素質(zhì)和發(fā)展潛能。二是熱心公益，充滿(mǎn)愛(ài)心。20xx年南方經(jīng)歷了一場(chǎng)罕見(jiàn)的冰災，在學(xué)校無(wú)法上課的情況下，他不顧天寒地滑毅然走進(jìn)社區和大家一起打冰掃雪；課余閑暇之時(shí)多次和同學(xué)一道深入敬老院慰問(wèn)孤寡老人；在長(cháng)沙創(chuàng )建文明城市之際，他帶領(lǐng)同學(xué)走上街道清掃衛生，當義務(wù)宣傳員。通過(guò)參加各種社會(huì )活動(dòng)，培養了良好的思想情操和服務(wù)意識。
三是善于學(xué)習，勤于思考。彭奕龍同學(xué)學(xué)習穩定成績(jì)優(yōu)異，他屬于學(xué)習方法得當、花時(shí)不多、效率較高的學(xué)生，課上緊跟老師的思路，課后認真復習輕松完成作業(yè)，面對問(wèn)題往往能多角度思考、多方式解題，思維開(kāi)闊具有創(chuàng )新意識。在遇到難題時(shí)，他還能與同學(xué)互相探討互相學(xué)習共同進(jìn)步。
四是團結合作，興趣廣泛。在高中三年期間，彭奕龍能和每一位同學(xué)友好相處，在學(xué)習上生活上給同學(xué)無(wú)私的幫助，得到同學(xué)們的信賴(lài)；在接受學(xué)校和班級的`工作后，能夠和大家共同合作圓滿(mǎn)完成任務(wù)，是一個(gè)善于組織善于合作的學(xué)生。同時(shí)他還有廣泛的興趣愛(ài)好，吉他、籃球、羽毛球是他課余時(shí)間娛樂(lè )鍛煉的喜愛(ài)項目，在校園電視臺他是電腦編輯，在社團節活動(dòng)中能看見(jiàn)他作為攝像師的身影，每一時(shí)刻他都能找到自己的精彩。
惟楚有材，于斯為盛。湖南自古以來(lái)就是才俊輩出之地，有了湖湘文化的浸潤，有了雅禮的啟蒙，經(jīng)過(guò)貴校的培養，我相信彭奕龍同學(xué)將能成為優(yōu)秀乃至杰出人才。因此，我鄭重向貴校推薦，希望貴校給他以機會(huì )，讓他充分展示才華，也衷心祝愿他能順利通過(guò)貴校的選拔，進(jìn)入理想的大學(xué)學(xué)習。
推薦人：
20xx年xx月xx日
大學(xué)自主招生推薦信6
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
現慎重推薦我校學(xué)生xxx參加貴校自主選拔錄取測試。該生20xx年xx月18日，成長(cháng)在和諧、友愛(ài)的五好家庭，xx年以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入我校，當年滿(mǎn)臉幼稚、躊躇滿(mǎn)志，朝氣蓬勃。而如今，已是才子初長(cháng)成，隱隱有著(zhù)大家的氣魄，實(shí)在是令人欣慰。
回想這三年的經(jīng)歷，歲月把一個(gè)簡(jiǎn)單明快的小孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛(ài)生活，有愛(ài)心、同情心、上進(jìn)心，具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學(xué)習思維能力，超前敏銳的個(gè)性特點(diǎn)，有較大發(fā)展空間和較強發(fā)展潛質(zhì)的優(yōu)秀人才。
我們認識很久了，他一直都是一個(gè)很陽(yáng)光的人。他不但學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，同時(shí)愛(ài)好廣泛，更喜歡籃球運動(dòng)，學(xué)�；@球場(chǎng)上經(jīng)常出現他強健的身影。同時(shí)，他還有較強的團隊意識。長(cháng)期擔任學(xué)生會(huì )的職務(wù)，組織了小到班級的班會(huì )、家長(cháng)會(huì )，大到學(xué)校的讀書(shū)節、文體賽事等大型活動(dòng)。他熱愛(ài)生活，對生活充滿(mǎn)了美好的想象，充滿(mǎn)信心、希望和勇氣。
在他的眼中，世界是美麗的，生活在這個(gè)世界上是幸福的。他更有一顆正義的心，對弱者他會(huì )伸出援助之手，對不平事情他對周邊的事情非常關(guān)心，對新鮮事物有著(zhù)特別的認識和理解。作為他的老師，我是幸福的，幸運的。三年教書(shū)生涯，他成了我的知心朋友和驕傲的資本。
他的志向是武漢理工大學(xué)經(jīng)濟專(zhuān)業(yè)。以他這樣的資質(zhì)，不上武漢理工大學(xué)，豈不可惜。大學(xué)，大師之謂也。但大學(xué)，同樣需要有優(yōu)秀的學(xué)生加入，才能長(cháng)期發(fā)展，可持續發(fā)展。因此，蔡夏清不讀武漢理工大學(xué)，似乎也是武漢理工大學(xué)的損失。作為老師的`我，不正是一直執著(zhù)的等待他展翅高飛，尋找更適合他的未來(lái)！需要更廣闊的天空，更開(kāi)放的學(xué)習氛圍，更多優(yōu)秀老師的指導。而貴校，無(wú)疑是他最好的選擇。
我校以“贛北名校、xx一流”為辦學(xué)目標，堅持“發(fā)展內涵，提升品質(zhì)，和諧進(jìn)步”的工作思路，以學(xué)生的終身發(fā)展為培養目標，積極開(kāi)展吃苦、合作、誠信和感恩各項教育，探索學(xué)生的創(chuàng )新能力、堅強意志力和穩定心理素質(zhì)等和諧發(fā)展的優(yōu)質(zhì)教育模式；吃苦鉆研、開(kāi)拓創(chuàng )新、勤勉愛(ài)國、團結合作已濃化為瑞昌一中人的血脈和風(fēng)骨。
我相信我們的一中學(xué)子會(huì )在新的起點(diǎn)上奮勇前行，日日爭先，我有幸代表學(xué)校向貴校推薦我校優(yōu)秀的學(xué)生，望貴校能綜合考慮我校建議，準許蔡夏清同學(xué)參加貴校xx年自主招生考試，給予他們一個(gè)展示自我、證明自身的機會(huì )。
推薦人：
20xx年xx月xx日
大學(xué)自主招生推薦信7
尊敬的x招生辦老師：
你們好!很高興今天能以這樣的方式向你們推薦我班的優(yōu)秀同學(xué)。
作為x同學(xué)的政治老師，我是高二下學(xué)期開(kāi)始認識他的，在近半年的交往中，對遠帆同學(xué)的了解越來(lái)越多。在我看來(lái)，他除了具有一名高中生應該具有的愛(ài)黨愛(ài)國、品德高尚、誠實(shí)守信等優(yōu)秀品質(zhì)外，還具有以下幾方面的優(yōu)勢：
一、思想深刻，見(jiàn)解獨特，有求真精神
記得在高二《文化生活》的一堂研究性學(xué)習課上，x同學(xué)代表他所在的學(xué)習小組向全班同學(xué)用幻燈片展示了《中國古代傳統文化》的研究成果，從北京奧運會(huì )開(kāi)幕式視頻播放到諸子百家名家介紹，從《周易》、《道德經(jīng)》到宋明理學(xué)的獨到剖析，豐富的學(xué)識，流暢的表達，讓同學(xué)和老師深深折服。在后來(lái)的交流中得知，遠帆同學(xué)非常熱愛(ài)課外閱讀，尤其對諸子百家國學(xué)經(jīng)典頗有研究，對中國傳統文藝也特別鐘愛(ài)。從傳統文化中汲取哲學(xué)智慧指導自己的學(xué)習和生活，這對于一名現代中學(xué)生來(lái)說(shuō)是非常難能可貴的。
二、學(xué)習刻苦，踏實(shí)勤奮，成績(jì)優(yōu)異
x同學(xué)學(xué)習能力比較強，上課善于傾聽(tīng)，獨立思考，經(jīng)常能提出一些有價(jià)值的問(wèn)題與老師探討。政治學(xué)習上注重對知識的整合和方法的'歸納，課余時(shí)間也能經(jīng)常關(guān)注時(shí)事，并發(fā)表自己的時(shí)事評論。在高中以來(lái)的歷次考試中都取得了班級乃至全年級的優(yōu)異成績(jì)。語(yǔ)數外三門(mén)功課尤其是數學(xué)成績(jì)優(yōu)勢明顯，幾乎每次考試都能獲得班級第一名。過(guò)硬的成績(jì)贏(yíng)得了老師和同學(xué)的贊譽(yù)。
三、工作主動(dòng)，勇挑重擔，有奉獻精神
作為我班的班長(cháng)，x同學(xué)平時(shí)工作積極主動(dòng)，有較強的組織管理能力，擅長(cháng)在班主任領(lǐng)導下，獨立大膽地開(kāi)展各項班級活動(dòng)，從活動(dòng)的設計、動(dòng)員、協(xié)調到組織開(kāi)展，再到活動(dòng)后的總結反思，都能安排得井井有條，給活動(dòng)參與者留下許多啟迪和深刻印象，是班主任老師的得力助手，深受同學(xué)們的愛(ài)戴。曾被評為“常州市優(yōu)秀學(xué)生干部”。不僅熱心于班級管理，對周?chē)瑢W(xué)的關(guān)心和幫助也給我留下美好的印象：在班級開(kāi)展的“結對幫扶”活動(dòng)中，能熱心地幫助同桌陳楚，針對陳楚同學(xué)平時(shí)學(xué)習中的薄弱環(huán)節悉心指導，并提合理化建議，使陳楚的成績(jì)有了明顯的提高。這種愛(ài)心實(shí)踐更彰顯了遠帆同學(xué)的人格高尚。
進(jìn)入人民大學(xué)深造一直是x同學(xué)夢(mèng)寐以求的目標，為祖國的發(fā)展作貢獻也一直是他孜孜以求的人生理想。我相信，有了全面的素質(zhì)和扎實(shí)的功底，加上人大一流的育人環(huán)境，x同學(xué)一定能有美好的發(fā)展前景。有鑒于此，我鄭重地向貴校推薦x同學(xué)，衷心祝愿他能在人大這個(gè)人才云集的平臺上展示才華、邁向成功!
此致
敬禮!
班主任老師：x
x年3月18日
大學(xué)自主招生推薦信8
尊敬的北京語(yǔ)言大學(xué)的老師：
您好!
我一直對語(yǔ)言充滿(mǎn)了崇敬感，政治家們在談判桌前縱橫捭闔，法官為當事人定紛止爭，前線(xiàn)記者以筆口發(fā)聲，傳播和平，都離不開(kāi)語(yǔ)言這種工具，當我第一次看到北語(yǔ)“德行言語(yǔ)，敦睦天下”的校訓并初步了解這所學(xué)校的軟硬件設施后，便深深?lèi)?ài)上了它，并希望北語(yǔ)可以成為我人生的新起點(diǎn)。
關(guān)于我這個(gè)人
我叫張xx，從小生長(cháng)在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)的家庭，在我小時(shí)候，媽媽曾經(jīng)為了照顧我而不顧自己的身體狀況毅然放棄手術(shù)治療從醫院趕回家陪我，我上學(xué)期間爸爸媽媽也無(wú)微不至地照顧我，盡他們所能為我創(chuàng )造良好條件，為了不辜負他們的愛(ài)，我一直努力前行，希望有一天可以成為她們的驕傲。我愛(ài)好廣泛，喜歡打羽毛球，并在運動(dòng)的`過(guò)程中樹(shù)立了不輕易放棄的信念。我還喜歡聽(tīng)各國流行音樂(lè )，透過(guò)這些音樂(lè )，我感受到來(lái)自其他國家文化的魅力，我想，這也是我希望能學(xué)習語(yǔ)言的原因之一吧。我的左右銘是Never Say Never,永不言敗，我希望能夠通過(guò)自己的努力，熟練掌握兩門(mén)以上的外語(yǔ)，以語(yǔ)言為媒介，實(shí)現自己的人生價(jià)值。同時(shí)，我也是有一些缺點(diǎn)，比如我性格比較內向害羞，我知道如果想要學(xué)好語(yǔ)言，是不可能不融入社會(huì )，不與人交流的，所以我正在這一點(diǎn)上不斷改進(jìn)，比如我報名到校園電視臺任職，并進(jìn)行直播、采訪(fǎng)等工作，在其中我體驗到自我突破帶來(lái)的成就感，我希望自己可以變得越來(lái)越開(kāi)朗。
學(xué)業(yè)表現
我一直堅信一個(gè)真正優(yōu)秀的人事事都應當爭先，因此我努力學(xué)習每一門(mén)課程，在普通班時(shí)，我常常拿到班級總成績(jì)的第一名，即使升入實(shí)驗班之后，也一直保持著(zhù)前十名的成績(jì)。在眾多科目中，英語(yǔ)是我最感興趣也是成績(jì)最好的一科，每次英語(yǔ)考試我都能很好地發(fā)揮，穩定在班級前五名，年級前70名。
對北語(yǔ)法語(yǔ)專(zhuān)業(yè)很有興趣，并具備深入學(xué)習的潛質(zhì)
正如上文提到的，我對語(yǔ)言有很大的興趣，在學(xué)習英語(yǔ)的過(guò)程中，我不止注重考試分數的高低，還通過(guò)課外閱讀來(lái)培養對語(yǔ)言的直觀(guān)感受。我在歌曲中第一次接觸法語(yǔ)，覺(jué)得這是一種很柔美動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言，在了解了法語(yǔ)在世界的分布情況以及影響力之后，便萌生了想要學(xué)習法語(yǔ)的想法。我希望自己能在大學(xué)期間至少學(xué)好法語(yǔ)和英語(yǔ)這兩門(mén)語(yǔ)言，之后從事相關(guān)行業(yè)，為其它領(lǐng)域人們的交流搭建橋梁。
沒(méi)有語(yǔ)言，就沒(méi)有人類(lèi)今天一切美好的成就，語(yǔ)言長(cháng)久以來(lái)都是對我有極大吸引力的，如果我有幸能夠到北京語(yǔ)言大學(xué)學(xué)習，親身感受并直觀(guān)體會(huì )語(yǔ)言的魅力，我一定秉承校訓，踏實(shí)學(xué)習，不斷完善自身，希望老師們能夠給我這個(gè)機會(huì )。
申請人：張xx
20xx.x.x
大學(xué)自主招生推薦信9
西南財經(jīng)大學(xué)招生辦公室各位老師、自主招生評審組各位專(zhuān)家：
你們好！
作為徐瑩的政治老師、班主任，我很高興將這個(gè)小姑娘推薦給貴校。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解徐瑩同學(xué)，愿你們賦予她貴校自主招生的資格，使徐瑩同學(xué)圓夢(mèng)西南財經(jīng)大學(xué)。
因為徐瑩再次逐夢(mèng)西南財經(jīng)大學(xué)，我得以與她相識。雖說(shuō)時(shí)間不長(cháng)，但其活潑、內秀、愛(ài)思考的品質(zhì)卻深印于心。寫(xiě)這封推薦信讓我再次理性地打量這個(gè)聰慧的姑娘，我覺(jué)得若果要評價(jià)她，她的'名字是最好的評語(yǔ)：徐瑩-------徐而有度，瑩而有慧。
她學(xué)習徐而有度，慣于沉潛精進(jìn)。再次逐夢(mèng)于我校以來(lái)，起初并未潮頭弄旗，猝然拔萃。然而，她善于管理自己的學(xué)習，徐而有度，沉潛精進(jìn)，不驕不躁，不卑不亢，激流勇進(jìn)，學(xué)習上日有新境，漸漸顯山露水，初露崢嶸。尤其是在政治課上分析各類(lèi)問(wèn)題，條分縷陳，主次分明，協(xié)理各方觀(guān)點(diǎn)，常有獨到的一家之言。我以為，她的這份徐而有度，沉潛精進(jìn)的潛力和風(fēng)格應該去大學(xué)更好的發(fā)掘、發(fā)揮！所以，我由衷地推薦她去貴校！
她思維瑩而有慧。沉靜明達。她在與人對弈時(shí)，淡然從容，舉棋落子，章法宛然。圍棋講究方若行義、圓若用智，她的智慧閃耀她的學(xué)習中。思考問(wèn)題別出心裁，辨析問(wèn)題明快通達，下筆闡述曉暢貫通。常�？匆�(jiàn)她在教室一隅獨自沉思，在學(xué)校一角凝然有慮，欣賞她在幫助同學(xué)解題時(shí)舉重若輕，欣賞她在辯論時(shí)游刃有余。她的這份瑩而有慧、沉靜明達的特質(zhì)讓我十分樂(lè )意推薦她去象牙塔內進(jìn)一步加以砥礪！
徐瑩如玉。透著(zhù)溫潤的光澤。她愛(ài)家人，愛(ài)與家人分享自己的生活與學(xué)習。她明朗如陽(yáng)光，與她交流，暖玉動(dòng)人。因此，我愿意向貴校推薦這個(gè)生活中十分有愛(ài)的小姑娘！相信貴校優(yōu)越的教學(xué)條件和濃郁的學(xué)術(shù)氛圍能使她的才華得到進(jìn)一步發(fā)掘、使她的學(xué)業(yè)進(jìn)一步得到精進(jìn)，讓她在生活中更有愛(ài)，在人生中更有心！
晶瑩如玉，我推薦之！
此致
敬禮！
推薦人：
江蘇省前黃高級中學(xué)
高三（）班主任 郭 強
大學(xué)自主招生推薦信10
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
我是x。我希望能夠通過(guò)貴校的自主招生實(shí)現在x政法大學(xué)學(xué)習的夢(mèng)想。
我出生在一個(gè)小城市，父母都是普通工人。我的父母都沒(méi)有實(shí)現他們的大學(xué)夢(mèng)，因此特別重視對我的培養。我從幼兒園時(shí)就開(kāi)始學(xué)習聲樂(lè )，x歲時(shí)獲得了電子琴九級證書(shū)。從很小的時(shí)候我就很喜歡看書(shū)，廣泛涉及自然科學(xué)與人文歷史等各個(gè)方面，后專(zhuān)心于文學(xué)和歷史，經(jīng)常關(guān)心政治。高二時(shí)我選擇了文科，始終堅持把培養綜合素質(zhì)放在第一位，力求做一個(gè)嚴謹、認真、穩健、高素質(zhì)的學(xué)生。我堅持每天看x等報刊雜志，關(guān)心國計民生，關(guān)注國際政治和中國的法制化進(jìn)程。努力完成校內和校外的各項工作。
我對學(xué)習一直秉著(zhù)嚴肅認真的態(tài)度，慎重對待學(xué)習的每個(gè)環(huán)節。我的父母是普通工人，但都憑借著(zhù)自己的努力取得了成人自考大專(zhuān)學(xué)歷。從很小開(kāi)始，父親就在辛苦的工作和生活壓力下刻苦學(xué)習。在父母的陪伴和影響下，我在求知路上更加刻苦，更加認真，也越來(lái)越有動(dòng)力。
我是一個(gè)紀律性和原則性很強的人，然而“規矩”的背后是一些習慣，一些準則或原則，更是對自己行為的克制和個(gè)人信念的堅守。我習慣于用嚴肅的態(tài)度看待生活中的`問(wèn)題，通過(guò)理性批判的思維對事物進(jìn)行深入認識�！皩τ谑聦�(shí)問(wèn)題的健全的判斷是一些德行的真正基礎�！睂Υ恍┻`反規則或有悖于道德的事，我總是保持著(zhù)一種自發(fā)的反感。文人的心靈通常比較純潔，對這種純潔也有一種偏執的狂熱，而我一直希望能通過(guò)規則來(lái)解決一些尚未純粹的事情，并非一種妥協(xié)的秩序。我對法律一直懷有一種崇敬的心情，我希望法律可以深入到每個(gè)人的心中。
百年以來(lái)，x政法大學(xué)一直秉承著(zhù)“厚德、明法、格物、致公”的信念，嚴謹治校、規范”辦學(xué)，為我國輸送了大批政法專(zhuān)業(yè)人才，為我國法律事業(yè)的發(fā)展和法律體系的完善做出了巨大貢獻。x的精神也深入到了x的每一位學(xué)子心中。我傾心于貴校的校風(fēng)和政法專(zhuān)業(yè)，希望貴�？梢越o我一個(gè)實(shí)現夢(mèng)想的機會(huì )，讓x的明天更輝煌!讓祖國的明天更輝煌!!
懇請貴校領(lǐng)導能夠慎重考慮，接受我的申請，幫助實(shí)現我的理想，也使未來(lái)的我因x而擁有一個(gè)更加光明的明天!
推薦人：xx
x年xx月xx日
大學(xué)自主招生推薦信11
尊敬的清華大學(xué)各位領(lǐng)導、老師：
你們好！
我是xx省xx市第三中學(xué)教師——xx同學(xué)的班主任x。我鄭重地推薦我的學(xué)生——，推薦xx同學(xué)申請清華大學(xué)自主招生資格。
x年我向貴校成功舉薦了我的學(xué)生張龍，x年9月，我懷著(zhù)成功的喜悅迎來(lái)了新一屆學(xué)生，希望能再次發(fā)現人才。功夫不負有心人，大約在x年十月的一天，我上完課，看到教師里的氣氛有些沉悶，我命令學(xué)生們到外面休息一下，換換空氣，大多數學(xué)生走了出去，我走過(guò)去想催促她們也出去玩兒，當我走近她們發(fā)現一個(gè)女生正在那里畫(huà)素描，我看了一眼， 畫(huà)得很認真，我問(wèn)了一下她的名字，知道她叫，來(lái)自本市的一個(gè)農村，看著(zhù)她的畫(huà)，聽(tīng)著(zhù)她充滿(mǎn)靈氣的干凈利索的回答，我憑近20年班主任經(jīng)驗知道， 她就是我要尋找的人才！
兩年多的接觸使我對有了更多的了解。從畫(huà)素描可以看出這個(gè)學(xué)生內心是非常平靜的，也非常純凈，這使得她做什么事情都很專(zhuān)注。兩年來(lái)同學(xué)們都用“不食人間煙火”來(lái)形容心境。優(yōu)良的心理素質(zhì)培養了她優(yōu)良的思考問(wèn)題的習慣，使她能夠深刻思考課本之外的東西。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)她為什么不參加各種競賽，她說(shuō)：在初中的時(shí)候參加過(guò)各種競賽，也拿過(guò)很多獎勵，現在反思一下，覺(jué)得競賽可以使人變得聰明，但那是小聰明，走捷徑，與真正的科學(xué)之道不一致。她就是這樣一個(gè)人，認準了就專(zhuān)注去干，不回頭！
學(xué)品即人品，來(lái)自農村，她追求上進(jìn)，學(xué)習有大局意識，肯下功夫，初中學(xué)�；A教育比較差，靠天賦和專(zhuān)注考入我校，從年級60多名，逐步積累從眾多高手中脫穎而出，目前已經(jīng)穩定在年級前十名，她還有很大的`發(fā)展空間，很大的潛力！
好鋼還需要大熔爐的鍛造。是一塊可鍛造之材，到貴校之后一定能更好的發(fā)展，為祖國的繁榮昌盛作出她應有的貢獻！
推薦人：
X年XX月XX日
大學(xué)自主招生推薦信12
清華大學(xué)招生辦老師：
您好！
我是××省××中學(xué)高三（×）班班主任×××，在這里我向您鄭重推薦我們班的優(yōu)秀學(xué)生×××�！痢痢镣瑢W(xué)品學(xué)兼優(yōu)，興趣廣泛，特長(cháng)突出，是一名優(yōu)秀的高中生。
在學(xué)習方面×××同學(xué)勤奮刻苦，善于思考。自進(jìn)入高中以來(lái)，×××同學(xué)的成績(jì)一直在所在年級名列前茅。推敲其取得優(yōu)異成績(jì)的原因應歸功于他的勤奮刻苦和不懈努力。課堂上他是活躍的、積極的，課后他也能夠根據所學(xué)自覺(jué)地進(jìn)行拓展思考。他注重學(xué)習方法的摸索，注重高效率地學(xué)習，以最近開(kāi)始的高三復習為例，他既結合各科老師的授課內容進(jìn)行同步訓練學(xué)習，還根據自己的.特點(diǎn)制定出了相應的復習計劃。這樣一來(lái)，他便能夠根據實(shí)際靈活地調整學(xué)習節奏、合理地分配學(xué)習任務(wù)。這足以表明他是一個(gè)懂得學(xué)習、善于思考的有心人，一個(gè)懂得把握時(shí)間、積極上進(jìn)的好學(xué)生。
課余時(shí)間他最大的愛(ài)好是上網(wǎng)和打籃球。這兩個(gè)愛(ài)好不但沒(méi)使他的學(xué)習成績(jì)受到影響，反而使他提升了學(xué)習效率、強健了體魄。他喜歡上網(wǎng)，但并不像很多中學(xué)生那樣沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲。他能夠有意識地從網(wǎng)絡(luò )上獲取各種有用的信息、了解國家大事、拓展自己的知識面。他喜歡打籃球，還一直是學(xué)�；@球隊的成員，通過(guò)較為正規地訓練，不僅鍛煉了身體、磨礪了心智，還讓他培養出了較強的團隊協(xié)作意識和集體榮譽(yù)感。
自高二上學(xué)期開(kāi)始，通過(guò)競選，他高票當選我們班的班長(cháng)。熱心、負責的他很快就將全班同學(xué)凝聚到他的"旗下"，班級日常管理中在課堂氣氛調動(dòng)、紀律維持、衛生保持等方面都做得相當出色，獲得了任課教師和年級領(lǐng)導的一致好評。在課余時(shí)間他能夠在班級和同學(xué)間組織一些小型的知識比賽、文體活動(dòng)等，豐富了同學(xué)們的課余生活、陶冶了大家的情操。進(jìn)入高三后，在全班同學(xué)的一致推舉下，他繼續連任我們班的班長(cháng)。
當然，他身上還有一些缺點(diǎn)和不足，比如處理一些事情時(shí)表現的過(guò)于急躁、缺乏耐心，在思考一些事務(wù)性的問(wèn)題時(shí)縝密度還有所欠缺。于是，遇到類(lèi)似的情況，我便會(huì )及時(shí)地啟發(fā)他，讓他注意到自身的不足，揚長(cháng)補短，全面發(fā)展。
高中三年的時(shí)間轉瞬即逝，看著(zhù)×××同學(xué)一步步成長(cháng)、一天天進(jìn)步，作為班主任的我由衷地為其感到高興。高中的生活即將結束，他想通過(guò)自主招生走入貴�！@個(gè)他一直夢(mèng)寐以求的大學(xué)校園，作為他的班主任，我有責任、也有義務(wù)向貴校介紹、并推薦我的這名學(xué)生，希望您看了這封推薦信后，能夠給予×××同學(xué)一個(gè)機會(huì )參加貴校自主招生的相關(guān)測試，相信他定能夠利用這次機會(huì )向您充分展示自己，不辜負您的所望！
大學(xué)自主招生推薦信13
尊敬的領(lǐng)導：
您好！我是一名來(lái)自XXX高中的高三老師，今向貴校推薦我班學(xué)生XXX，您能夠在百忙之中抽出時(shí)間閱讀完我的推薦信，我深表感謝和深感榮幸。-
從小學(xué)習成績(jì)一直領(lǐng)先的XXX，憑借自己的努力考入自己理想的高中——武訓中學(xué)，經(jīng)過(guò)三年的錘煉，他已經(jīng)從一個(gè)孩子成長(cháng)為意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛(ài)生活、有愛(ài)心、有同情心、有上進(jìn)心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。XXX在學(xué)習中一直有股執著(zhù)的精神，面對難題總能迎難而上，喜歡鉆研，良好的學(xué)習態(tài)度和高于常人的學(xué)習效率使我的成績(jì)一直處在年級頂端。
XXX喜歡理科，尤其是物理，在物理上的天賦讓我頗為自豪，對于物理他一直有敏銳的靈感，總能先于其他人找到解決問(wèn)題的方法。在今年舉辦的全國物理競賽XXX以較大的優(yōu)勢拿到了全縣所有參賽選手中的第一名，但遺憾學(xué)校之前對此并不重視，提前未作任何準備和訓練，因此未能拿到省級二等獎，否則花費汗水努力后的他的物理成績(jì)一定會(huì )有大幅的提高。因此XXX的物理天賦是一塊璞玉，需要中南大學(xué)這樣的優(yōu)秀學(xué)府來(lái)雕琢方能成器。
XXX對文學(xué)的`愛(ài)好，讓他的眼界更寬廣，讓他的思維更加廣闊。一棵大樹(shù)，不管有多么大，它的根總是深深扎在大地里的。文學(xué)的根就深植于我國悠久的傳統文化中。XXX愛(ài)〈三國演義〉就愛(ài)它的簡(jiǎn)爽干練。
初中和高中和同學(xué)老師多年的學(xué)習生活磨練了XXX的組織能力，高一時(shí)他就被同學(xué)們推薦為學(xué)習委員。促進(jìn)同學(xué)之間的學(xué)習互助。后我校組織各科興趣小組，他榮幸被選為物理興趣小組組長(cháng)，通過(guò)他和同學(xué)們的努力，營(yíng)造出了互幫互助，積極交流的學(xué)習氛圍。
未來(lái)XXX希望能夠從事物理方面的科研工作，他想把自己所有的光和熱都發(fā)散到祖國科學(xué)事業(yè)的建設中來(lái)，他不想一生碌碌無(wú)為，所以望貴校能給他一次實(shí)現價(jià)值的機會(huì )，實(shí)現他的夢(mèng)想。
推薦人：XX
XXXX年XX月XX日
大學(xué)自主招生推薦信14
尊敬的山東大學(xué)主管領(lǐng)導：
您們好!
我很高興能有機會(huì )向您，向山東大學(xué)推薦我的優(yōu)秀弟子。xx同學(xué)是xxxx年以?xún)?yōu)異的成績(jì)直升進(jìn)入xx縣x中的學(xué)生。兩年多來(lái)，該生以其學(xué)習刻苦努力、為人穩重謙和、工作責任心強、特長(cháng)優(yōu)勢突出、抱負理想遠大而深受其他老師和同學(xué)的稱(chēng)道。
該生學(xué)習主動(dòng)性、自主學(xué)習能力很強，除了學(xué)好日常各門(mén)功課外，該生愛(ài)好閱讀和朗誦，班級內每每遇到需要朗誦的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì )一直推薦xx同學(xué)朗誦。他的知識面廣，關(guān)心時(shí)事，勤于思考，在許多事情上有些自己獨到的見(jiàn)解。班級熱點(diǎn)問(wèn)題討論總少不了他的身影。由于他的朗誦特長(cháng)，在學(xué)�；顒�(dòng)、班級歷史劇中都有上佳的表現，其溫文爾雅的形象和風(fēng)采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現，在進(jìn)入高中學(xué)習的兩年多來(lái)，多次均被評為校三好學(xué)生或優(yōu)秀團員。
該生為人謙虛，真誠待人，做事認真，在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員，組織的班級大合唱和大型舞蹈獲得全校56班級中的第二，而他自己作為大合唱的領(lǐng)頌，也獲得了讓人欣喜的一等獎，這些都集中體現了他的組織能力和奉獻精神;另外，哪怕是每次班級衛生值日等細小事情都能看出他做事的態(tài)度和責任心，可以說(shuō)把工作交給他是再放心不過(guò)了。
擔任語(yǔ)文課代表的xx完完全全的為山東大學(xué)濃厚的文化底蘊所折服，貴校的'校訓“氣有浩然，學(xué)無(wú)止境�！币渤蔀榱嗽撋娜松鹧�。該生已確定了立志在山東大學(xué)有所作為的遠大理想，并已開(kāi)始付諸于行動(dòng)，全身心遨游在書(shū)山學(xué)海之中，作為他的班主任，我希望山大的自主招生能夠為xx同學(xué)得理想鋪平一些道路。人皆有理想，而能夠完成自己理想的少之又少。鑒于以上情況，所有教過(guò)他的老師一致推舉我來(lái)力薦xx同學(xué)參加貴校自主招生選拔。我也誠懇的希望貴校能夠給予xx同學(xué)一次機會(huì )，以成人之美。
此致
敬禮
推薦人：班主任老師
xxxx年xx月xx日星期x
大學(xué)自主招生推薦信15
××大學(xué)招生辦：
xx同學(xué)是×××以?xún)?yōu)異成績(jì)直升進(jìn)入江蘇省××中學(xué)省招班的優(yōu)秀學(xué)生。兩年多來(lái)，該生以其學(xué)習刻苦努力、為人穩重謙和、工作責任心強、特長(cháng)優(yōu)勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學(xué)的稱(chēng)道。
該生學(xué)習主動(dòng)性、自主學(xué)習能力很強，除了學(xué)好日常各門(mén)功課外，利用很多業(yè)余時(shí)間參加了生物和物理競賽。特別是生物競賽過(guò)程中自學(xué)了競賽有關(guān)的大學(xué)課程，查閱了很多資料，花了不到一年的時(shí)間就取得了蘇州市第一、江蘇省名列前茅的驕人成績(jì)。物理競賽雖然參加時(shí)間短，也取得了省二等獎的好成績(jì)，顯示了該生學(xué)習方面的不凡實(shí)力。
該生為人謙虛，真誠待人，做事認真，在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員，組織的班級大合唱獲得全校第一，集中體現了他的組織能力和奉獻精神;哪怕是每次班級衛生值日等細小事情都能看出他做事的態(tài)度和責任心，可以說(shuō)把工作交給他是再放心不過(guò)了。
該生愛(ài)好閱讀，知識面廣，關(guān)心時(shí)事，勤于思考。學(xué)校研究性學(xué)習匯報中表現突出，班級熱點(diǎn)問(wèn)題討論總少不了他的身影。由于他的音樂(lè )特長(cháng)，在學(xué)�；顒�(dòng)、班級歷史劇中都有上佳的表現，其扮演的“國王”的領(lǐng)袖氣度和風(fēng)采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現，在進(jìn)入高中學(xué)習的兩年多來(lái)，每學(xué)期均被評為校三好學(xué)生或三好學(xué)生標兵。
出于對××學(xué)的濃厚興趣，該生已確定了立志在生物學(xué)科有所作為的遠大理想，并已開(kāi)始付諸于行動(dòng)，校圖書(shū)館常能留下他翻閱生物學(xué)科書(shū)藉的身影，業(yè)余時(shí)間也常能見(jiàn)他在潛心閱讀生物學(xué)科方面的資料。
×××同學(xué)是一個(gè)有理想有抱負的學(xué)生，在他的眼神里，我看的是執著(zhù)，看到的是堅毅，看到的'是他對未來(lái)的無(wú)限憧憬。為了自己的理想，他總是專(zhuān)注于腳下的道路�！皺C遇偏愛(ài)于有準備的頭腦”，相信他將來(lái)一定會(huì )有非同一般的建樹(shù)!
鑒于以上情況，我們認為×××同學(xué)基本素質(zhì)非常優(yōu)秀，是一位不可多得的適合從事科學(xué)研究的好苗子，我力薦×××同學(xué)參加貴校保送生選拔。
推薦人：×××老師
XX年3月18日
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