班主任推薦信【通用15篇】
在人們素養不斷提高的今天,推薦信的使用頻率越來(lái)越高,我們在寫(xiě)推薦信的時(shí)候注意內容的完整。那要怎么寫(xiě)好推薦信呢?下面是小編收集整理的班主任推薦信,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

班主任推薦信1
尊敬的xx大學(xué)領(lǐng)導:
你們好!
很高興能夠以這樣的形式向你們推薦我最優(yōu)秀的學(xué)生——王雷同學(xué)。作為一名看著(zhù)王雷同學(xué)一步步成長(cháng)的高中老師,我覺(jué)得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫你們更多更好地了解王雷同學(xué),一方面幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的大學(xué)生,也能夠使王雷同學(xué)進(jìn)入她夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂。
認識王雷同學(xué),是在08年的夏天,當時(shí)她剛剛考入高中,躊躇滿(mǎn)志,意氣風(fēng)發(fā)。而如今,已是才女初長(cháng)成,實(shí)在是令人欣慰;叵脒@三年的經(jīng)歷,歲月把一個(gè)單純明快的女孩打造成了具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學(xué)習能力,獨具魅力的領(lǐng)導才能,完善的個(gè)性特點(diǎn),較大發(fā)展空間和較強發(fā)展潛質(zhì)的優(yōu)秀人才。 她才華橫溢,思想深刻。樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗,積極參加學(xué)校和班級組織的各種活動(dòng),并且能夠作為組織者進(jìn)行組織和規劃。 她熱愛(ài)生活,對生活充滿(mǎn)了美好的想象,充滿(mǎn)信心、希望和勇氣。在她的眼中,世界是美麗的,生活在這個(gè)世界上是幸福的。她感受快樂(lè ),也傳達快樂(lè )。她用一顆敏感、細膩而多情的心,讓身邊的人像自己一樣對生活充滿(mǎn)信心。她不斷伸出雙手給不幸者帶來(lái)希望,她把自己對生活的理解告訴給每一個(gè)生活在黑暗中的人。她與人為善,相信送人玫瑰手有余香,她以飽滿(mǎn)的激情感染著(zhù)每一個(gè)人,她的愛(ài)心使她身邊的人溫暖、快樂(lè )、平和。 我們認識很久了,她一直都是一個(gè)很謙和的人。她的優(yōu)秀,她出眾的才能,她的'光環(huán),她優(yōu)秀的學(xué)業(yè)似乎并沒(méi)有改變這個(gè)從容淡定的,她仍然習慣淡淡的微笑,習慣在最合適的時(shí)候拿出最優(yōu)秀的自己在生活中自在的行走。在她身上,我看到了一個(gè)優(yōu)秀生命個(gè)體的成長(cháng),看到年輕生命蓬勃的生機、熱烈的色彩,她像一個(gè)美麗的蝴蝶在我身邊破繭而出,那奪目的光華令我眩暈、顫栗和感動(dòng)。于是知道,作為她的老師,我是幸福的,幸運的。 她的志向是xx大學(xué)。許多年前,我也曾經(jīng)對那所大學(xué)充滿(mǎn)了向往,韶華不再,想起不過(guò)唏噓。她是我教學(xué)生涯中最欣賞的一位學(xué)生,她成績(jì)優(yōu)秀卻不驕傲,反而平易近人,這點(diǎn)特別令我欣賞。而現在,因為有她,那熄滅的火重新燃起,我希望她幫我完成在未了的心愿。更多的是,以她這樣的資質(zhì),不上x(chóng)x大學(xué),豈不可惜。大學(xué),大師之謂也。但大學(xué),同樣需要有優(yōu)秀的學(xué)生加入,才能長(cháng)期發(fā)展,可持續發(fā)展。為了更好的發(fā)展,在我的支持下她毅然選擇了復讀。我校希望這次她會(huì )成功,有著(zhù)更高的舞臺。 在這里,我只能以自己的人格擔保,我向貴校推薦的是一名優(yōu)秀的學(xué)生,一個(gè)杰出的人才,她不會(huì )讓貴校失望。我衷心的祝愿她能夠通過(guò)貴校的選拔,也希望貴校能給她一次機會(huì )。我相信,她會(huì )用自己的實(shí)力給貴校更多驚喜。
此致
敬禮!
推薦人:xx
20xx年xx月xx日
班主任推薦信2
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
xxX同學(xué)是我任高中班主任時(shí)候就很喜愛(ài)的學(xué)生之一,因此,我非常樂(lè )意提供我對該學(xué)生的看法,介紹他在學(xué)校的'學(xué)習和生活情況,作為他申請貴校的證明材料。
xxX同學(xué)于xxxx年X月以?xún)?yōu)秀成績(jì)考取我校,在本校高中部學(xué)習,平時(shí)學(xué)習很努力,為此他獲得了我校優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金。在校就讀期間,他品學(xué)兼優(yōu),尊敬師長(cháng),心胸開(kāi)闊,性格開(kāi)朗,為人正直,所以師生關(guān)系非常融洽。該同學(xué)尤其有一顆純潔善良的心,特別樂(lè )于助人。他長(cháng)期在校外堅持做公益活動(dòng),責任心強,榮幸地被老師推薦加入xx十字會(huì )組織,并成為一名紅十字會(huì )會(huì )員。
在學(xué)習上,他能善于獨立思考,虛心好學(xué),熱愛(ài)科學(xué),有一顆獻身科學(xué)的夢(mèng)想。因此,他的理科成績(jì)較為突出,在我的班級名列前茅。他曾獲得過(guò)學(xué)校的多項榮譽(yù)。在其他方面,他的興趣愛(ài)好也很廣泛,擅長(cháng)彈鋼琴,尤其喜愛(ài)音樂(lè )和體育。不過(guò),要說(shuō)不足之處,也有一點(diǎn)兒,比如,在學(xué)習上有時(shí)比較粗心,遇事不能夠沉著(zhù)冷靜。我堅信他能在今后的學(xué)習和成長(cháng)中一定會(huì )有很好的長(cháng)進(jìn)。
我毫無(wú)保留地推薦他到您校學(xué)習深造,希望貴校能夠接受xxX同學(xué)的申請。
推薦人:xx
20xx年xx月xx日
班主任推薦信3
尊敬的南京大學(xué)的校領(lǐng)導、老師:
你們好!
我是xx的班主任。很高興能以這樣的形式向你們推薦我的得意門(mén)生———xx同學(xué)。作為一名看著(zhù)她一步步成長(cháng)起來(lái)的高中老師,我覺(jué)得把最優(yōu)秀的學(xué)生推薦給最優(yōu)秀的大學(xué)是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠讓你們更多更好地了解xx同學(xué),一方面幫你們招進(jìn)一名優(yōu)秀的大學(xué)生,另一方面也能使該生有機會(huì )進(jìn)入她夢(mèng)寐以求的大學(xué)殿堂。
認識xx同學(xué),是在20xx年的夏天,當時(shí)她剛剛考入高中,在學(xué)校軍訓集會(huì )上,她代表全校同學(xué)鏗鏘有力的表態(tài)發(fā)言深深打動(dòng)了我。說(shuō)來(lái)也算一種緣分,高二文理分科時(shí),她以?xún)?yōu)異的成績(jì)進(jìn)入了文科強化班,我是她的班主任。此后,通過(guò)兩年的相處,我日益感受到她那優(yōu)秀的思維品格、超強的學(xué)習能力、獨具魅力的領(lǐng)導才能和完善的個(gè)性特點(diǎn),她有著(zhù)有很大的發(fā)展空間和發(fā)展潛質(zhì),可以說(shuō)是個(gè)名副其實(shí)的潛力股。
江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數百年。身處教育大省———江蘇,面對的是無(wú)數身懷絕技的高人,競爭十分激烈。但xx同學(xué)絲毫沒(méi)有退縮踟躇,她自信努力,踏實(shí)嚴謹,每做一件事必精益求精,力求盡善盡美。我一直對她如海綿般孜孜不倦地吸收知識的能力感到驚喜,不必補課,不開(kāi)夜車(chē),僅利用課堂時(shí)間吸收消化新知識,利用自習時(shí)間拓展知識面,她就已經(jīng)成為了大家口中欣羨的全才學(xué)霸————考試成績(jì)一直穩定在年級前五;第十八屆語(yǔ)文報杯全國中學(xué)生作文大賽獲省二等獎、全國高中數學(xué)聯(lián)賽、第十二屆全國奧林匹克英語(yǔ)作文大賽捷報頻傳、首屆鹽城市中學(xué)生英語(yǔ)閱讀大賽一等獎、中學(xué)生與社會(huì )作文大賽射陽(yáng)賽區一等獎,每一年校英語(yǔ)節競賽的特等獎?上天從不辜負有心人,我對xx同學(xué)的學(xué)習之路,人生之路充滿(mǎn)了期待。
難能可貴的是,xx同學(xué)并不是那種一心只讀圣賢書(shū)的書(shū)呆子。她喜歡聽(tīng)廣播,看報紙,從中了解最新的時(shí)事熱點(diǎn),并將這些寶貴的信息及時(shí)傳遞給同學(xué),尤其是住校生,在她的影響下,全班形成了風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲聲聲入耳的.良好氛圍。她也會(huì )積極參與學(xué)校的各項活動(dòng),運動(dòng)會(huì ),校園文化藝術(shù)節上都能看到她靚麗的身影。
然而,最令我動(dòng)容的卻不是她傲人的才情,而是是她的品格。對待本職工作,她認真負責,以提高集體成績(jì)?yōu)榧喝,不僅是老師的得力助手,更贏(yíng)得了所有同學(xué)的認可————她已經(jīng)連續兩年當選優(yōu)秀課代表。對待他人,她熱情友善,落落大方,為強者鼓掌,給弱者援手,十幾次的捐款,送衣送食,養老院之行,她努力點(diǎn)亮一盞盞愛(ài)的芥子燈。
遇到這樣一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,我衷心希望她的路能越走越好,因此我在這里鄭重向貴校推薦xx同學(xué)。希望貴校能給她參加20xx年自主招生的機會(huì ),也祝愿她能順利通過(guò)選拔,實(shí)現成為南大學(xué)子的大學(xué)夢(mèng)。
推薦人:xx
20xx年xx月xx日
班主任推薦信4
本人曾于20xx-20xx學(xué)年擔任xxX同學(xué)的班主任。 該生學(xué)習上認真刻苦,學(xué)習能力強,各科成績(jì)在班級中名列前茅,專(zhuān)業(yè)成績(jì)優(yōu)異,多次獲得優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金。在專(zhuān)業(yè)學(xué)習的同時(shí),該同學(xué)努力提高思想認識,認真學(xué)習黨的理論,不斷提高政治素養和覺(jué)悟,已成為一名中共黨員。在校期間無(wú)任何違紀處分,表現優(yōu)異,在班級擔任團支書(shū)工作,熱心為班集體服務(wù),團結、關(guān)心同學(xué),在班級中有較好的聲譽(yù)。并在學(xué)習生活中注重加強道德修養,艱苦奮斗,無(wú)私奉獻,樂(lè )于助人,積極參加各種社會(huì )實(shí)踐活動(dòng),虛心求學(xué),尊敬師長(cháng),且具有很強的`團隊合作精神。曾先后獲得過(guò)南昌大學(xué)“三好學(xué)生兼優(yōu)秀學(xué)生干部”,“十佳學(xué)生黨員”,“優(yōu)秀學(xué)生干部”和“優(yōu)秀團干”等榮譽(yù)稱(chēng)號。 該生綜合表現突出,我很高興推薦其參加貴所的暑期夏令營(yíng),讓該生能夠有更大的學(xué)習提升機會(huì ),望貴所審核通過(guò)。
推薦人:xx
20xx年xx月xx日
班主任推薦信5
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
我是xx同學(xué)在高中學(xué)習期間的班主任老師、語(yǔ)文老師,還是學(xué)校的年級組長(cháng),所以我得以熟悉并了解xx同學(xué)。
她有著(zhù)強烈的進(jìn)取心和求知欲,并且很獨立、很主動(dòng)地設計著(zhù)自己的人生。她不喜歡輕易跟著(zhù)別人轉。在中考結束后大多數學(xué)生都去狂歡放松的時(shí)候,她選擇了暑期語(yǔ)言進(jìn)修。這使她后來(lái)的中文成績(jì)、英文成績(jì)在年級近千名學(xué)生中一直遙遙領(lǐng)先。她很擅長(cháng)寫(xiě)作,這除了得益于她的想象力和創(chuàng )造力,更多依賴(lài)于她思維的個(gè)性和深度。她的隨筆有一種獨特的韻味和有別于常人的思考,她不喜歡寫(xiě)空話(huà),無(wú)論是寫(xiě)自己生活的瑣屑,還是發(fā)表對他人、對時(shí)事的看法,她絕對說(shuō)真話(huà)。
她的xx總是吸引很多人,大家還常常被她xx中的`悲憫情懷所打動(dòng),一個(gè)被辭退的教師,一位答不上題的同學(xué),一只流浪的貓等等,都會(huì )讓她頓生惻隱之心。更難得的是,她還剖析這些事件背后的文化意義,這就使得她身上散發(fā)著(zhù)一種古老的人文精神,和她的獨立態(tài)度和自由精神一樣,這是她超越同屆學(xué)生們的地方。作為一名熱愛(ài)讀書(shū)的女生,她有很敏感的心,對語(yǔ)言尤其有一種細膩而透徹的悟性,這使得她的文字溫婉而不失一種張力。 她熱愛(ài)團隊,有較強的合作能力和組織能力。她是學(xué)生會(huì )社團部部長(cháng),曾策劃了社團一系列活動(dòng),這也顯示出她潛藏的領(lǐng)導才華;另外,興趣的廣泛和知識的豐富,以及對工作、對生活的熱情,也使得她在同學(xué)群中頗受歡迎。
因為讀書(shū)和隨筆的原因,我們走得較近,她的聰慧、熱情以及誠實(shí)、勤勉,給我留下了很好的印象;并且教學(xué)相長(cháng),她在某種程度上也促進(jìn)了我教學(xué)工作的發(fā)展。所以在此我誠摯推薦她入貴校學(xué)習,并期待著(zhù)她的學(xué)業(yè)、她的人生在更大的空間里有著(zhù)更大的發(fā)展。
推薦人:xx
20xx年xx月xx日
班主任推薦信6
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
感謝您從寶貴的時(shí)間里抽空閱讀一個(gè)學(xué)生的推薦信! xx同學(xué)在中考時(shí)以xxX分的優(yōu)秀成績(jì),升入xx高級中學(xué)。高中三年,他不僅學(xué)習成績(jì)名列前茅,而且積極參加學(xué)校各項活動(dòng),品德優(yōu)秀。
他有強烈的求知欲,認真踏實(shí)的求學(xué)精神和獨立思考的學(xué)習習慣。他從小學(xué)開(kāi)始接受奧數訓練,初中在奧數班學(xué)習,高中數學(xué)考試達到xxX分。他注重鉆研教材,基礎知識訓練,學(xué)習方法得當,踏踏實(shí)實(shí)積累,文理兼顧,全面發(fā)展,綜合能力很強。他外語(yǔ)學(xué)習成績(jì)優(yōu)異,無(wú)論是聽(tīng)力、閱讀能力、寫(xiě)作能力都很強。他憑著(zhù)聰明、踏實(shí)、刻苦、嚴謹,深受老師喜愛(ài),同學(xué)敬佩。 他在學(xué)習上勤奮學(xué)習,善于思考。雖然興趣愛(ài)好廣泛,經(jīng)常打球,但是,學(xué)習起來(lái)一點(diǎn)也不含糊。他的思考能力很強,有超乎同齡人的思維能力?梢哉f(shuō),他的智商不是xx高中最高的,但是在頭腦的思考能力上來(lái)講,絕對可以說(shuō)是最好的。他最喜歡在學(xué)習時(shí),保持最高的效率。在做題時(shí),能用比較簡(jiǎn)單的算法,來(lái)解決問(wèn)題。
他是我們班級的班長(cháng),作為一名班主任老師,我為有這樣的學(xué)生作為自己的班長(cháng)而感到幸福。誠然,他也有很多缺點(diǎn)。但是,縝密的思維,足夠的熱情支持著(zhù)他做好了班長(cháng)的'這份本職工作。在我的班級里,絕無(wú)一些所謂的尖子班學(xué)生之間的自私自利,矛盾重重的狀態(tài),他把大家團結成了一個(gè)和睦的大家庭。在學(xué)校的各種活動(dòng)中,我們班都名列前茅,每個(gè)人都為班級貢獻出自己的一份力量。作為一個(gè)班主任老師,能有這樣的得力助手,我很知足。
我是他的班主任,我本著(zhù)愛(ài)惜人才和對貴公司負責任,真誠地向貴公司推薦xxX同學(xué)。誠摯希望能被貴公司聘用。
推薦人:xx
20xx年xx月xx日
班主任推薦信7
xx大學(xué)招生辦公室:
現慎重推薦我校學(xué)生蔡夏清參加貴校自主選拔錄取測試。該生19xx年8月18日,成長(cháng)在和諧、友愛(ài)的五好家庭,xx年以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入我校,當年滿(mǎn)臉幼稚、躊躇滿(mǎn)志,朝氣蓬勃。而如今,已是才子初長(cháng)成,隱隱有著(zhù)大家的氣魄,實(shí)在是令人欣慰;叵脒@三年的經(jīng)歷,歲月把一個(gè)簡(jiǎn)單明快的小孩打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛(ài)生活,有愛(ài)心、同情心、上進(jìn)心,具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學(xué)習思維能力,超前敏銳的個(gè)性特點(diǎn),有較大發(fā)展空間和較強發(fā)展潛質(zhì)的優(yōu)秀人才。
我們認識很久了,他一直都是一個(gè)很陽(yáng)光的人。他不僅學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀,同時(shí)愛(ài)好廣泛,更喜歡籃球運動(dòng),學(xué);@球場(chǎng)上經(jīng)常出現他強健的身影。同時(shí),他還具有較強的團隊意識。長(cháng)期擔任學(xué)生會(huì )的職務(wù),組織了小到班級的班會(huì )、家長(cháng)會(huì ),大到學(xué)校的讀書(shū)節、文體賽事等大型活動(dòng)。他熱愛(ài)生活,對生活充滿(mǎn)了美好的想象,充滿(mǎn)信心、希望和勇氣。在他的眼中,世界是美麗的,生活在這個(gè)世界上是幸福的。他更具有一顆正義的'心,對弱者他會(huì )伸出援助之手,對不平事情他對周邊的事情非常關(guān)心,對新鮮事物有著(zhù)特別的認識和理解。作為他的老師,我是幸福的,幸運的。三年教書(shū)生涯,他成了我的知心朋友和驕傲的資本。
他的志向是xx大學(xué)經(jīng)濟專(zhuān)業(yè)。以他這樣的資質(zhì),不上x(chóng)x大學(xué),豈不可惜。大學(xué),大師之謂也。但大學(xué),同樣需要有優(yōu)秀的學(xué)生加入,才能長(cháng)期發(fā)展,可持續發(fā)展。所以,蔡夏清不讀xx大學(xué),似乎也是xx大學(xué)的損失。作為老師的我,不正是一直執著(zhù)的等待他展翅高飛,尋找更適合他的未來(lái)!需要更廣闊的天空,更開(kāi)放的學(xué)習氛圍,更多優(yōu)秀老師的指導。而貴校,無(wú)疑是他最好的選擇。
我校以“贛北名校、江西一流”為辦學(xué)目標,堅持“發(fā)展內涵,提升品質(zhì),和諧進(jìn)步”的工作思路,以學(xué)生的終身發(fā)展為培養目標,積極開(kāi)展吃苦、合作、誠信和感恩各項教育,探索學(xué)生的創(chuàng )新能力、堅強意志力和穩定心理素質(zhì)等和諧發(fā)展的優(yōu)質(zhì)教育模式;吃苦鉆研、開(kāi)拓創(chuàng )新、勤勉愛(ài)國、團結合作已濃化為瑞昌一中人的血脈和風(fēng)骨。我相信我們的一中學(xué)子會(huì )在新的起點(diǎn)上奮勇前行,日日爭先,我有幸代表學(xué)校向貴校推薦我校優(yōu)秀的學(xué)生,望貴校能綜合考慮我校建議,準許蔡夏清同學(xué)參加貴校20xx年自主招生考試,給予他們一個(gè)展示自我、證明自己的機會(huì )。
此致
敬禮!
推薦人:xx
20xx年xx月xx日
班主任推薦信8
xx招辦領(lǐng)導臺鑒:
握管躊躇良久,遲遲不敢寫(xiě)這封推薦信。我無(wú)法平復胸口陣陣尖銳而持久的疼痛:我覺(jué)得,我正在把自己心尖上最柔軟、最嬌嫩、最靈異的那塊肉割給你們!
易佩云,我最喜愛(ài)的學(xué)生,立于xx一中8000余名學(xué)生之上的一只丹頂鶴。我以手撫胸,以我的職業(yè)操守為證,我鄭重地把她推薦給貴校。這于我是多么的不舍,又是多么的欣慰。 從她“簽到”似的填表,你們可以洞見(jiàn)她的自信與底氣。說(shuō)出來(lái)你們也許不信,她下載報名表格簡(jiǎn)直就像購買(mǎi)一張返程機票,儼然一副急切而自然地回家的樣子。不消說(shuō),她把貴校當作自己的家了,填表就是買(mǎi)機票回家。單是憑這個(gè)細節,在你們的慧眼里,她應該成為貴校20xx級的新生,鐵定,毋庸置疑。 易佩云,我最頂尖的學(xué)生,至今我仍對她驚奇不已。是一陣惠風(fēng)把她吹過(guò)來(lái)的呢,還是一陣時(shí)雨把她降下來(lái)的?許是憋了一冬的花信風(fēng)把她吹過(guò)來(lái)的吧,抑或隨十年難得一遇的甘霖降下來(lái)的。我一直弄不清楚。也許是哪縷光纖狀的星光把她直接傳輸到我班里的,也許是哪朵杯形的.花朵盛著(zhù)她淺淺的笑,把她那淺淺的笑傾倒在xx一中——這“文科狀元的搖籃”里了。江漢平原晴空中的鴿哨給她伴奏過(guò)么?裹挾著(zhù)萬(wàn)里長(cháng)江浩氣的雄風(fēng)尾隨過(guò)她么?不知道。沒(méi)有誰(shuí)給過(guò)我答案。綠野仙蹤,你根本看不到她歇腳的云頭。她的坐騎是一只白鹿還是一只黃鶴,這是比黃鶴還要杳然的問(wèn)題。
結論是,今年8月,她從長(cháng)江邊美麗的容城轉入我所在的xx一中。于是她與xx一中從此有了一段公案:壓根兒分不清誰(shuí)借了誰(shuí)的光。
易佩云,詩(shī)一樣的名字,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地,剛剛開(kāi)頭寫(xiě)了幾行平淡的履歷。地球還沒(méi)有為她顫抖(它曾慷慨地為王鐵人抖過(guò)幾抖),名字也不是霹靂級的,如什么雷貫誰(shuí)的耳。但是,這并不妨礙她兀自地特別,一任群芳妒地特別。那種特別可以追溯到她的伏筆——卓文君的七弦琴,她的初稿——李清照的木蘭舟。 易佩云,謎一樣的女孩,上帝為這個(gè)時(shí)代做的精美的插頁(yè)。沉靜,深邃,思辨,甚至有朦朧詩(shī)的晦澀。她每每有宇宙流一樣洶涌、詭譎、璀璨、奇異的玄思,她喜歡讓思想的野馬到只有航天器才能企及的外太空擴充自己的疆域。她的一些奇思妙想,創(chuàng )意橫生,層出迭現。于是焉,我常常有違謙遜地溢美為“思想的奇葩”。巴爾扎克老爹說(shuō),一個(gè)能思想的人是力量無(wú)邊的人。平心而論,易佩云是一個(gè)“力量無(wú)邊的人”。
每個(gè)中學(xué)生都是一個(gè)潛在人才,中學(xué)階段他們的才華能力呈隱性狀態(tài)。然而,易佩云同學(xué)還是難掩其逼人的創(chuàng )見(jiàn)和才思,獨出云表,把她的同行者甩開(kāi)一段天然的距離,在每次重要的考試中都有讓人稱(chēng)奇的驚艷表現。
連續三年,xx市的文科狀元都出在我們xx一中,20xx年高考也不會(huì )有懸念。易佩云現在所在的班級是xx一中兩個(gè)平行的文科競賽班之一,在三次大型的省級聯(lián)考中,她兩次居于班級第一,年級第二。目前,她處于上升通道之中。貴校對她這樣的學(xué)生肯定會(huì )作出快速反應,伸出橄欖枝,不留遺珠之憾。
xx也是我年輕時(shí)心儀的學(xué)校,思及此,我的心已然不那么痛了。
推薦人:xx
20xx年xx月xx日
班主任推薦信9
尊敬的領(lǐng)導:
您好!
作為一名高中班主任老師,我很高興能夠向您推薦我的優(yōu)秀學(xué)生xxX,同時(shí)感謝您閱讀此信。xxX同學(xué)十分希望通過(guò)貴校的自主招生來(lái)實(shí)現他的夢(mèng)想—考入xx大學(xué)。
在眾多高校中,充滿(mǎn)xx文化底蘊的xx大學(xué)深深吸引了他,他還告訴我xx大學(xué)的新校訓是“知行合一、經(jīng)世致用”。xx同學(xué)進(jìn)入高中近三年,三年如一日的努力,成績(jì)一直名列前茅。 xx同學(xué)熱愛(ài)學(xué)習,更熱愛(ài)生活,在緊張的學(xué)習的同時(shí),他也非常注重社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。他一直熱心公益活動(dòng),每年的高考、中考期間,他都主動(dòng)報名參加志愿服務(wù)活動(dòng),活動(dòng)期間,他勤于動(dòng)手,所負責的區域衛生整潔,物品有序,他耐心細致,深受考生喜愛(ài),老師好評。他還主動(dòng)報名參加了xx縣創(chuàng )城活動(dòng),頭頂烈日走上街頭,發(fā)傳單,做保潔。
xxX同學(xué)雖然是理科學(xué)生,但是很有演講天賦,他聲音渾厚,思路清晰,辯證有力。
好的學(xué)生就應該進(jìn)入好的.學(xué)府深造,xxX的選擇是我最贊成的選擇,希望貴校能夠給予這個(gè)優(yōu)秀的高三男孩一個(gè)機會(huì ),讓他去完成自己的夢(mèng)想,走出自己的道路。
推薦人:xx
20xx年xx月xx日
班主任推薦信10
尊敬的xx公司領(lǐng)導:
您好!
感謝您從寶貴的時(shí)間里抽空閱讀一個(gè)的推薦信!
給弱者援手,十幾次的捐款,送衣送食,養老院之行,她努力點(diǎn)亮一盞盞愛(ài)的芥子燈。
遇到這樣一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,我衷心希望她的路能越走越好,因此我在這里鄭重向貴校推薦xx同學(xué)。希望貴校能給她參加20xx年自主招生的.機會(huì ),也祝愿她能順利通過(guò)選拔,實(shí)現成為南大學(xué)子的大學(xué)夢(mèng)。
推薦人:xx
20xx年xx月xx日
班主任推薦信11
xx大學(xué)招生辦:
xxX同學(xué)是從xx外國語(yǔ)學(xué)校(省常中分校)以?xún)?yōu)異成績(jì)直升進(jìn)入xx省xx高級中學(xué)教改班的優(yōu)秀學(xué)生。兩年多來(lái),該生以其學(xué)習刻苦努力、為人穩重謙和、工作責任心強、特長(cháng)優(yōu)勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學(xué)的稱(chēng)道。
該生學(xué)習主動(dòng)性、自主學(xué)習能力很強,除了學(xué)好日常各門(mén)功課外,利用很多業(yè)余時(shí)間參加了生物和物理競賽。特別是生物競賽過(guò)程中自學(xué)了競賽有關(guān)的大學(xué)課程,查閱了很多資料,花了不到一年的時(shí)間就取得了xx市第一、xx省名列前茅的驕人成績(jì)。物理競賽雖然參加時(shí)間短,也取得了省二等獎的好成績(jì),顯示了該生學(xué)習方面的不凡實(shí)力學(xué)生保送推薦信學(xué)生保送推薦信。 該生為人謙虛,真誠待人,做事認真,在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員,組織的班級大合唱獲得全校第一,集中體現了他的組織能力和奉獻精神;哪怕是每次班級衛生值日等細小事情都能看出他做事的態(tài)度和責任心,可以說(shuō)把工作交給他是再放心不過(guò)了。
該生愛(ài)好閱讀,知識面廣,關(guān)心時(shí)事,勤于思考,學(xué)校研究性學(xué)習匯報中表現突出,班級熱點(diǎn)問(wèn)題討論總少不了他的身影。由于他的`音樂(lè )特長(cháng),在學(xué);顒(dòng)、班級歷史劇中都有上佳的表現,其扮演的“國王”的領(lǐng)袖氣度和風(fēng)采讓人記憶尤為深刻。 正因為有如此出色的表現,在進(jìn)入高中學(xué)習的兩年多來(lái),每學(xué)期均被評為校三好學(xué)生或三好學(xué)生標兵。
推薦人:xx
20xx年xx月xx日
班主任推薦信12
尊敬的領(lǐng)導:
您好!我是xxx,xx學(xué)校研究生導師。很榮幸向貴公司推薦xxx。
xxx同學(xué)于20xx年以研究生考試優(yōu)異成績(jì)自xx大學(xué)進(jìn)入xx大學(xué)攻讀管理學(xué)碩士學(xué)位。該同學(xué)綜合素質(zhì)較高,是我在當年入學(xué)的50余名學(xué)生中挑中的3名指導學(xué)生之一。
xxx作為一名黨員,后來(lái)作為一名黨支部書(shū)記,立場(chǎng)堅定,政治覺(jué)悟高,能夠同黨中央保持高度一致。xxx學(xué)習認真,成績(jì)優(yōu)異,該生最大的優(yōu)點(diǎn)就是扎實(shí)、肯鉆研,思維活躍。讀研期間,行政管理的基本理論掌握牢固,表現出較強的科研素質(zhì)與潛力。
在學(xué)習中善于發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題,具有較強的獨立學(xué)習能力,對問(wèn)題有鉆研精神,能夠靈活運用所學(xué)知識解決問(wèn)題,參與研究了多項課題,并得到了較高的評價(jià)。
在完成碩士學(xué)位畢業(yè)論文期間,該生運用科學(xué)的思維方法和嚴謹的科研態(tài)度進(jìn)行論文題目的調查設計,熟練掌握了調查方法,論文寫(xiě)作技巧等知識。經(jīng)過(guò)文獻查閱、開(kāi)題報告、課題實(shí)施、資料整理、論文寫(xiě)作、答辯等系統培養,該同學(xué)已具備了較高的科研素質(zhì)。
在校研究生會(huì )換屆選舉中,該生表現出了出色的演講能力與應變能力,通過(guò)層層競選,最后當選為我校研究生會(huì )會(huì )長(cháng)。 在其任職的一年多中盡職盡責,出色地組織了多次活動(dòng),學(xué)生干部經(jīng)歷培養了該生良好的組織協(xié)調能力與領(lǐng)導能力。在我院教學(xué)秘書(shū)的選聘過(guò)程中,該生也表現出了較好的綜合素質(zhì),得到了校選聘工作領(lǐng)導小組的認可,最終以在校生身份兼任我院的教學(xué)秘書(shū)。
期間,該生代理過(guò)本科學(xué)生的輔導員,對學(xué)生的'日常管理工作深有體會(huì ),曾將其管理體會(huì )寫(xiě)成xx在?嫌枰园l(fā)表,受到了學(xué)工處的表彰。研究生課程系統完成后,該生曾協(xié)助我進(jìn)行了近兩個(gè)學(xué)年的本科教學(xué)工作,一些基礎課程的講授該生已經(jīng)完全能夠勝任。
但在一些專(zhuān)業(yè)課程教授中由于經(jīng)驗不足而略顯生疏,駕馭課堂的能力需多加鍛煉,相信以該生的悟性,不需太多時(shí)日定能勝任行政管理領(lǐng)域的教學(xué)任務(wù)。今年,該生即將以?xún)?yōu)異成績(jì)圓滿(mǎn)完成他的碩士研究生學(xué)業(yè),我曾挽留其在長(cháng)春留校工作,但該生念其父母年事已高且均在老家工作生活,為了盡兒女孝道,報答二老養育之恩,讓二老到晚年得享天倫之樂(lè ),該生拒絕了我的挽留,對此我亦能理解。
因此,我特盡綿薄之力為我得意門(mén)生寫(xiě)此推薦信,以助其今后良好之發(fā)展,希望之后有關(guān)單位領(lǐng)導看到此信對該生有所了解,為其單位引進(jìn)一名后起之秀,亦為國家培養一名棟梁之才,相信以該生的能力定能為單位出色工作。也希望在今后的工作中該生能繼續發(fā)揮自身優(yōu)勢,克服自身弱點(diǎn),為國家的社會(huì )主義建設做出自己最大的貢獻。
經(jīng)過(guò)碩士階段的學(xué)習和鍛煉,xxx同學(xué)已經(jīng)成長(cháng)為一名符合時(shí)代發(fā)展要求、綜合素質(zhì)較高的復合型人才。我認為該生很適合在大專(zhuān)院校做行政或是教學(xué)工作,相信他能做好。書(shū)不盡言,今后若有幸教育界同仁同樣賞識此學(xué)生,很歡迎您致電于我共同探討該生的問(wèn)題,這亦是對我工作的肯定。
作為該生的導師,我愿意推薦xxx到貴單位工作,為貴單位的發(fā)展盡其所能。祝愿貴單位發(fā)展順利!祝愿xxx同學(xué)前程似錦,得到貴單位伯樂(lè )的認可與賞識,亦希望其能為我國的教育事業(yè)以及社會(huì )主義建設事業(yè)地發(fā)展做出貢獻!謝謝!
此致
敬禮!
推薦人:xx
20xx年xx月xx日
班主任推薦信13
xxxx大學(xué)招生辦:
我是xxxx中學(xué)的一名教師,現在向貴校推薦一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,兩年多來(lái),該生以其學(xué)習刻苦努力、為人穩重謙和、工作責任心強、特長(cháng)優(yōu)勢突出、抱負理想遠大而深受老師和同學(xué)的稱(chēng)道。
該生學(xué)習主動(dòng)性、自主學(xué)習能力很強,除了學(xué)好日常各門(mén)功課外,利用很多業(yè)余時(shí)間參加了生物和物理競賽。特別是生物競賽過(guò)程中自學(xué)了競賽有關(guān)的大學(xué)課程,查閱了很多資料,花了不到一年的時(shí)間就取得了蘇州市第一、江蘇省名列前茅的驕人成績(jì)。物理競賽雖然參加時(shí)間短,也取得了省二等獎的好成績(jì),顯示了該生學(xué)習方面的'不凡實(shí)力。
該生為人謙虛,真誠待人,做事認真,在班級具有很高的威望。作為班級文娛委員,組織的班級大合唱獲得全校第一,集中體現了他的組織能力和奉獻精神;哪怕是每次班級衛生值日等細小事情都能看出他做事的態(tài)度和責任心,可以說(shuō)把工作交給他是再放心不過(guò)了。
該生愛(ài)好閱讀,知識面廣,關(guān)心時(shí)事,勤于思考。學(xué)校研究性學(xué)習匯報中表現突出,班級熱點(diǎn)問(wèn)題討論總少不了他的身影。由于他的音樂(lè )特長(cháng),在學(xué);顒(dòng)、班級歷史劇中都有上佳的表現,其扮演的“國王”的領(lǐng)袖氣度和風(fēng)采讓人記憶尤為深刻。正因為有如此出色的表現,在進(jìn)入高中學(xué)習的兩年多來(lái),每學(xué)期均被評為校三好學(xué)生或三好學(xué)生標兵。
出于對xxxx學(xué)的濃厚興趣,該生已確定了立志在生物學(xué)科有所作為的遠大理想,并已開(kāi)始付諸于行動(dòng),校圖書(shū)館常能留下他翻閱生物學(xué)科書(shū)藉的身影,業(yè)余時(shí)間也常能見(jiàn)他在潛心閱讀生物學(xué)科方面的資料。
xxxx同學(xué)是一個(gè)有理想有抱負的學(xué)生,在他的眼神里,我看的是執著(zhù),看到的是堅毅,看到的是他對未來(lái)的無(wú)限憧憬。為了自己的理想,他總是專(zhuān)注于腳下的道路!皺C遇偏愛(ài)于有準備的頭腦”,相信他將來(lái)一定會(huì )有非同一般的建樹(shù)! 鑒于以上情況,我們認為xxxx同學(xué)基本素質(zhì)非常優(yōu)秀,是一位不可多得的適合從事科學(xué)研究的好苗子,我力薦xxxx同學(xué)參加貴校保送生選拔。
此致
敬禮!
推薦人:xx
20xx年xx月xx日
班主任推薦信14
**大學(xué)招辦領(lǐng)導:
您好。
我是**省**中學(xué)**班班主任,**,F在,我推薦我班**同學(xué)參加貴校自主招生考試。下面我將**同學(xué)的情況向您做個(gè)介紹,以便您更為全面的了解**同學(xué)。
**同學(xué)意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛(ài)生活,有愛(ài)心、同情心、上進(jìn)心,具備優(yōu)秀的思維品格、超強的學(xué)習能力、完善的`個(gè)性特點(diǎn),是一名有較大發(fā)展空間和較強發(fā)展潛質(zhì)的優(yōu)秀人才。
他有較強的創(chuàng )新意識。我本人是高中物理教師,直接教**同學(xué)物理課。在課堂上,他積極思考,善于發(fā)問(wèn),對很多問(wèn)題有自己獨特的見(jiàn)解和看法,并能夠提出有價(jià)值的問(wèn)題。這在應試教育的大行其道的今天顯得難能可貴。
他有較強的擔當意識。進(jìn)入高三以來(lái),為了提高班級理科綜合成績(jì),他建議每周開(kāi)展一次測試,每天進(jìn)行選擇題專(zhuān)項訓練,并積極主動(dòng)承擔考務(wù)工作。在實(shí)施的過(guò)程中,就是否需要監考、如何收卷、如何閱卷、如何利用成績(jì)等具體問(wèn)題都做了深入思考,F在,我們學(xué)校的不少班級都采用了他說(shuō)的辦法來(lái)實(shí)施。
他有較為成熟的思想認識?荚嚳偸沁@樣,每次成績(jì)揭曉都是幾家歡喜幾家憂(yōu)。**同學(xué)能夠客觀(guān)公正的面對成績(jì)。勝不驕敗不餒?嫉暮,一如既往;考得不好,迎頭趕上。他甚至說(shuō),考差一點(diǎn)也沒(méi)有關(guān)系,下次學(xué)習還會(huì )更加用功一些。
我相信,有了全面的素質(zhì)和扎實(shí)的功底,加上大學(xué)的寬松環(huán)境,**同學(xué)必將具有良好的發(fā)展前景。因此,我完全有理由相信他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才,并鄭重向貴校推薦,希望貴校給他以機會(huì ),讓他充分展示自己的才華。
此致
敬禮!
班主任推薦信15
敬愛(ài)的班主任:
您好!最近暑假您在家里過(guò)得還好嗎?這酷暑,一定很惹人心煩吧。您也一定為六年級的同學(xué)們發(fā)愁吧。班主任,我想告訴您,您不用發(fā)愁。我可以給您推薦一個(gè)好的班長(cháng),讓您的教學(xué)生活更輕松一些。怎么樣?
班主任,您發(fā)現了沒(méi)有?咱班有一個(gè)成績(jì)又好而且管理能力好的人。也不知您知不知道他是誰(shuí)?對了,我可以向您介紹一下他。他平時(shí)下課都不喜歡出去玩,有時(shí)還很喜歡唱歌,在班里亂哄哄的像一鍋炒熟的螞蟻時(shí)。他都會(huì )挺身而出。班主任,我說(shuō)到了這里您知道他是誰(shuí)了嗎?對了,想必您一定知道了吧。他就是咱班數學(xué)最好的.梁智同學(xué)。
班主任,您可以讓他當班長(cháng)嗎?我記得上次看到了他早早地來(lái)到了班里打掃衛生,因為那一天是他值得日,說(shuō)明他很負責。昨天,我和我的兩個(gè)小伙伴特意到他家去拜訪(fǎng),順便問(wèn)他一個(gè)數學(xué)題目。誰(shuí)知,他數學(xué)這么好,既然都不會(huì )、。但是,最后,他和我們說(shuō)他一定會(huì )在兩天之內告訴我們解題過(guò)程的。這不,今天上午他就給了我們三個(gè)人講解了這個(gè)題目。我認為他真的很負責。
班主任,聽(tīng)我的,沒(méi)錯。相信只要您采納我的推薦,下一個(gè)學(xué)年,一定是一個(gè)學(xué)習更輕松,,教學(xué)更輕松,更快樂(lè )的學(xué)年。 祝您每天開(kāi)開(kāi)心心,快快樂(lè )樂(lè )。
推薦人:xx
20xx年xx月xx日
【班主任推薦信】相關(guān)文章:
班主任的推薦信10-05
班主任推薦信10-26
班主任推薦信06-13
小學(xué)班主任推薦信09-02
班主任推薦信范文08-30
班主任自主招生推薦信11-29
自主招生班主任推薦信11-30
班主任自主招生推薦信12-15
大學(xué)班主任推薦信范文09-22
自主招生班主任推薦信通用10-14