企業(yè)推薦信
在我們平凡的日常里，我們使用上推薦信的情況與日俱增，推薦信根據用途的不同也有著(zhù)不同的類(lèi)型。寫(xiě)推薦信時(shí)總是沒(méi)有新意？下面是小編收集整理的企業(yè)推薦信，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
企業(yè)推薦信1
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我謹作為xx先生在xx集團工作四年間的直接領(lǐng)導寫(xiě)此推薦信。
今天的xx與四年前的'他相比，已經(jīng)產(chǎn)生了非常顯著(zhù)的變化。而作為一位獨立負責一個(gè)分廠(chǎng)所有行政事務(wù)的管理者來(lái)講，這些變化亦是他個(gè)人在管理與領(lǐng)導能力上日趨成熟的真實(shí)體現。
對于他這四年來(lái)在公司所作出的實(shí)際貢獻，如完善分廠(chǎng)具體行政管理制度、全面提升行政服務(wù)品質(zhì)、連續三年被評為集團6s優(yōu)異獎等，我不作贅述，因為這些只能代表他的過(guò)去。我將把我對他所了解的作出適當評價(jià)，以期您能對他有更全面、更深入的認識。
在既往工作中嚴格要求自己，視客戶(hù)如親人，深得客戶(hù)及同事信任。工作中無(wú)任何差錯與事故發(fā)生，具有管理與技術(shù)雙方面綜合能力。xx有很多具體工程管理的經(jīng)驗，能勝任實(shí)踐工作。還注重總結經(jīng)驗，撰寫(xiě)論文4篇，其中xx雜志發(fā)表論文2篇。
經(jīng)過(guò)在公司的學(xué)習與鍛煉，xx已經(jīng)成為一名符合時(shí)代發(fā)展要求、綜合素質(zhì)較高的技術(shù)與管理復合型人才。
作為xx先生曾經(jīng)的領(lǐng)導、共勉的朋友，希望您看了這封推薦信后，加以考慮xx，他肯定是一棵好苗子，會(huì )成為一名棟梁之才！
此致
敬禮！
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
企業(yè)推薦信2
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我作為xx在集團工作四年間的直接領(lǐng)導寫(xiě)此推薦信。
今天的他與四年前的他相比，已經(jīng)產(chǎn)生了非常顯著(zhù)的變化。而作為一位獨立負責一個(gè)分廠(chǎng)所有行政事務(wù)的管理者來(lái)講，這些變化亦是他個(gè)人在管理與領(lǐng)導能力上日趨成熟的真實(shí)體現。
對于他這四年來(lái)在分廠(chǎng)所做出的實(shí)際貢獻，如完善分廠(chǎng)具體行政管理制度、全面提升行政服務(wù)品質(zhì)等。我將從溝通、學(xué)習與傳播三方面對他做出適當評價(jià)，期望您能對他有更全面、更深入的認識。
他首先是一位樂(lè )于溝通且善于溝通的.管理人員。盡管曾經(jīng)在工作中因為溝通不足導致工作失誤的發(fā)生，但他能夠直面自己的不足，而主動(dòng)改善溝通方式，加強與服務(wù)對象職員工、與生產(chǎn)部管理層的溝通，從而改變并形成了一種較為民主的分廠(chǎng)行政事務(wù)決策模式。這種改變產(chǎn)生了巨大的粘合力，把生產(chǎn)與行政緊密結合起來(lái)，以行政來(lái)支持生產(chǎn)，并在生產(chǎn)促進(jìn)中發(fā)揮更大的作用。
他還是一位樂(lè )于學(xué)習且善于學(xué)習的管理者。作為一名基礎管理者，他這四年來(lái)的學(xué)習實(shí)踐集中在三個(gè)方面，一是從失誤中學(xué)習；二是從同事的成功經(jīng)驗中學(xué)習；三是從外界培訓及自我學(xué)習中學(xué)習。他把所學(xué)在實(shí)踐中加以運用，從他所取得的成就充分顯示了他在學(xué)習上謙虛與勤奮；充分顯示了他在管理實(shí)踐過(guò)程中對學(xué)習的不斷檢驗與總結；充分顯示了他在為豐富其職業(yè)生涯而進(jìn)行的拓展性學(xué)習所表現出來(lái)的追求心！更為難能可貴的是，他帶動(dòng)了一群人對學(xué)習新知識、新技能的興趣與嘗試！
作為xx先生曾經(jīng)的領(lǐng)導、永遠共勉的朋友，我期望他在將來(lái)可以通過(guò)全面提升其管理智慧、領(lǐng)導能力及人格魅力來(lái)攀登其職業(yè)生涯的新高峰！
此致
敬禮！
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
企業(yè)推薦信3
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
為進(jìn)一步加強全局基建工程項目管理，提高工程施工質(zhì)量，確保工程施工安全，我單位結合項目建設情況，推薦xx為優(yōu)秀施工企業(yè)。
xx為房屋建筑工程施工總承包三級企業(yè)，具有環(huán)保工程專(zhuān)業(yè)承包三級、建筑裝修裝飾工程專(zhuān)業(yè)承包三級、地基與基礎工程專(zhuān)業(yè)承包三級及市政公用工程施工總承包三級的資質(zhì)。該公司具有專(zhuān)業(yè)的施工管理隊伍。
我單位的xx工程等一些工程，均由該單位承建。在此施工期間，該單位施工現場(chǎng)管理人員配備合理，進(jìn)駐現場(chǎng)的項目經(jīng)理、工程師及其它管理人員均能持證上崗。項目經(jīng)理具有較強的管理能力，合理安排施工進(jìn)度，與現場(chǎng)施工人員同時(shí)進(jìn)出工地，能夠嚴格遵守本單位的各項管理規定，積極配合我單位及上級管理部門(mén)的監督，能夠認真對待我單位的各類(lèi)要求，及時(shí)反饋。對監理工程師指出的施工過(guò)程中存在的問(wèn)題立即整改，并做出相應的回復。
該企業(yè)以精心施工保質(zhì)量，消除隱患保安全，合理安排保進(jìn)度為理念，確保工程的施工質(zhì)量，能夠按照設計及規范要求施工。并由項目經(jīng)理主持編制項目質(zhì)量計劃，能夠體現從工序、分項工程、分部工程到單位工程的過(guò)程控制，且體現從資源投入到完成工程質(zhì)量最終檢驗和試驗的全過(guò)程控。施工過(guò)程中，現場(chǎng)落實(shí)安全、質(zhì)量、文明施工的管理目標，制訂了安全、質(zhì)量、文明施工的'方案及措施，配備專(zhuān)職的安全員，并對現場(chǎng)施工人員進(jìn)行進(jìn)場(chǎng)教育，做到培訓上崗，盡可能的消除一切安全隱患。
施工全過(guò)程由項目經(jīng)理統一組織，統一協(xié)調各專(zhuān)業(yè)的交叉施工，明確專(zhuān)業(yè)工種交接日期，加強重要環(huán)節的控制，加強和業(yè)主的聯(lián)系，確保工期。項目經(jīng)理部按總計劃工期，分階段、分專(zhuān)業(yè)進(jìn)行控制，安排好平行、交叉施工，并根據實(shí)際工程進(jìn)展情況，不斷調整進(jìn)度計劃，能夠采取必要的趕工措施，確保工程如期完工，履行合同中的各項約定。
此致
敬禮！
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
企業(yè)推薦信4
推薦信尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我非常榮幸的為xx同學(xué)出具這份正式的推薦信。我是xxxxx學(xué)校初一2班的班主任。xxx同學(xué)在班級中學(xué)習有3個(gè)多月，我對該同學(xué)有一定的了解。作為一名出色的學(xué)生，xx應該受到更好的教育和更專(zhuān)業(yè)的指導。因此，我很榮幸的向貴校推薦該同學(xué)。
xx的刻苦好學(xué)，積極進(jìn)取給我留下了深刻的印象。他樂(lè )于思考，喜歡參與集體活動(dòng)，樂(lè )于與同學(xué)合作。他勤于預習復習，并且對于一些較難的知識點(diǎn)，他總是認真鉆研，與同學(xué)一起討論。xx同學(xué)作為英語(yǔ)課代表，樂(lè )于為班級服務(wù)，協(xié)助教師工作。他是一名十分有上進(jìn)心的同學(xué)。所以我很希望xx同學(xué)能夠繼續他的學(xué)業(yè)，受到更高學(xué)術(shù)成就老師的.指導。
鑒于xx同學(xué)的良好表現和學(xué)校中相關(guān)任課老師們的認可評價(jià)，我真誠的向貴校推薦他，希望他能夠入選貴校的學(xué)習項目。
謝謝！
此致
敬禮！
推薦人：xxx
20xx年xx月xx日
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