夏令營(yíng)推薦信15篇
在當下社會(huì )，很多場(chǎng)合都離不了推薦信，我們在寫(xiě)推薦信的時(shí)候需要使用一些基本的標準。來(lái)參考自己需要的推薦信吧！以下是小編整理的夏令營(yíng)推薦信，歡迎大家分享。
夏令營(yíng)推薦信1
xx同學(xué)選修了我的計量經(jīng)濟學(xué)課程，并出色地完成了整個(gè)課程的學(xué)習，取得了優(yōu)異的成績(jì)。我還指導她參加了“百項工程”科研活動(dòng)。她勤奮刻苦，有創(chuàng )新精神、研究精神，給我留下了深刻的印象。
在我講授計量經(jīng)濟學(xué)期間，該同學(xué)嚴謹務(wù)實(shí)，下課后經(jīng)常來(lái)問(wèn)我問(wèn)題。從她的問(wèn)題中，我可以感到她有扎實(shí)的數學(xué)、經(jīng)濟學(xué)功底和清晰的思維方式。她曾經(jīng)請教過(guò)我兩個(gè)有關(guān)義烏的計量模型，分別是金融危機對義烏中小企業(yè)影響和義烏、溫州模式中制造業(yè)、專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)不同地位。她靈活地將計量經(jīng)濟學(xué)的知識用來(lái)解決實(shí)際問(wèn)題，具有良好的創(chuàng )造力。
此外，她學(xué)習非常主動(dòng)，自學(xué)了很多課外知識。例如她設計的用來(lái)分析義烏、溫州模式中制造業(yè)、專(zhuān)業(yè)市場(chǎng)不同地位的模型用到了課上沒(méi)有講到過(guò)的二元選擇理論。
她參與的項目——《金融危機下義烏中小企業(yè)的現狀》獲得“百項工程”三等獎。她承擔了項目的大部分工作，分析了金融危機對義烏的影響并從各個(gè)方面比較了義烏、溫州模式的不同。該同學(xué)的報告得到了相關(guān)政府領(lǐng)導的認同，她提出的建議被納入了當地經(jīng)濟發(fā)展規劃。
鑒于對同學(xué)學(xué)術(shù)水平、科研能力、學(xué)習態(tài)度的了解，我極力推薦她到您校就讀研究生。相信她一定可以出色完成學(xué)業(yè)和相關(guān)科研任務(wù)。
xx同學(xué)是我所承擔的大三上期“專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)”這門(mén)課的學(xué)生，該生有良好的學(xué)習習慣，能夠主動(dòng)學(xué)習并積極拓展補充。從該生課堂表現和課后作業(yè)情況都能反映出她極強的英語(yǔ)應用能力，給我留下了深刻的印象。該生專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)這門(mén)課程最后取得了95分的好成績(jì)，為全專(zhuān)業(yè)的第一名。她的這種學(xué)習能力不僅體現在這一門(mén)課程，而是體現在許多方面。該生專(zhuān)業(yè)基礎知識非常牢固，以專(zhuān)業(yè)排名第一的良好學(xué)習成績(jì)連續兩年獲得國家獎學(xué)金。同時(shí)她能合理的安排時(shí)間，使學(xué)生工作、社會(huì )實(shí)踐和各類(lèi)競賽同時(shí)很好的開(kāi)展，全面地鍛煉了能力，形成了良好的綜合素質(zhì)。
該生作為項目負責人申請到了“國家大學(xué)生創(chuàng )新性實(shí)驗計劃”的課題項目，內容是牛白細胞介素12基因的克隆與表達。然而本科動(dòng)物醫學(xué)專(zhuān)業(yè)并沒(méi)有分子生物學(xué)的相關(guān)課程，她和組員兩人完全靠自學(xué)，很快地掌握了分子生物學(xué)的相關(guān)實(shí)驗技能。實(shí)驗期間她時(shí)常會(huì )找到我一同討論問(wèn)題，我發(fā)現她很會(huì )獨立思考，有很好的發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。比如在對于如何拼接白細胞介素12的兩亞基的問(wèn)題上，她通過(guò)大量查閱文獻和創(chuàng )新思考，設計出了多種合理的方案，并通過(guò)對比，最終以在引物適當位置加入多個(gè)酶切位點(diǎn)和連接鏈基因順利解決。該生行動(dòng)力強，做事效率高，善于與人溝通和交流并向他人學(xué)習。在實(shí)驗的實(shí)施中她成長(cháng)迅速，經(jīng)過(guò)文獻查閱、實(shí)驗設計、開(kāi)題報告、課題實(shí)施、資料整理、論文等系統的'實(shí)踐，她已獲得了較強的科研工作能力。作為一名本科生，她能在專(zhuān)業(yè)學(xué)習和科研項目中達到這種程度，讓人感到十分欣慰。我覺(jué)得她是一名很有培養前景的學(xué)生。
該生積極參加學(xué)生工作，在學(xué)院和學(xué)校均有任職，有較強的組織管理能力和領(lǐng)導能力。從平時(shí)的交流和接觸中來(lái)看，她性格活潑，做事踏實(shí)，勤奮努力，積極樂(lè )觀(guān)。她有理想有抱負，對自身的發(fā)展有很明確的規劃。她很關(guān)心國內外大事，并有為國家發(fā)展出力的真誠愿望。
作為西南大學(xué)動(dòng)物科技學(xué)院的一名教授，本人很高興推薦xx同學(xué)參加貴院的學(xué)術(shù)夏令營(yíng)及之后的推免生復試，望予以審核通過(guò)。
推薦信尊敬的xx大學(xué)xx學(xué)院：作為xx大學(xué)xx學(xué)院的一名教授，我很高興推薦xx同學(xué)參加貴院的夏令營(yíng)。我曾教授該生xx課程，并擔任其所參與的(某活動(dòng)或組織)的導師至今，指導其參與多項科研活動(dòng)，對她有一定的了解。在學(xué)習中，她勤奮努力，一絲不茍，成績(jì)一直在全系名列前茅。在與她課下的交流中，我發(fā)現她對經(jīng)濟學(xué)有著(zhù)濃厚的興趣，對時(shí)事經(jīng)濟有著(zhù)敏銳的觀(guān)察力，擅于對熱點(diǎn)問(wèn)題提出獨到的見(jiàn)解，有很好的創(chuàng )新能力。在項目研究中，她能一直以沉穩、樂(lè )觀(guān)的心態(tài)感染團隊其他成員，帶領(lǐng)團隊解決各種問(wèn)題，有優(yōu)秀的科研實(shí)力和團隊合作能力;其鍥而不舍、不畏困難的精神和謙虛、樂(lè )觀(guān)的品格也讓我十分欣賞。從學(xué)習成績(jì)和論文寫(xiě)作的功底來(lái)看，她已具備扎實(shí)的經(jīng)濟學(xué)和數理基礎，有很強的科研潛力，在今后的科研活動(dòng)中定能大有造詣。該生綜合素質(zhì)優(yōu)秀，品格端正，積極進(jìn)取，望貴院能批準她參加此次夏令營(yíng)，讓她能夠充分展示自己，各方面得到更大提升。
夏令營(yíng)推薦信2
作為xx大學(xué)xx學(xué)院一名教授，本人很高興推薦xx同學(xué)參加貴所的學(xué)術(shù)夏令營(yíng)及之后的推免生復試。 本人在教授課程及指導該生實(shí)驗的過(guò)程中，發(fā)現該生有扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識，并能靈活運用所學(xué)的.基本理論和基礎知識。自學(xué)能力強，反應敏捷，善于接受新生事物，動(dòng)手能力、實(shí)驗技能不錯。 可以看出，該生綜合表現突出，對科研有濃厚興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與能力，有相當好的科研潛質(zhì)，故推薦到貴所，望審核通過(guò)。
此致
敬禮！
推薦人：xx
20xx年xx月xx日
夏令營(yíng)推薦信3
本人應***同學(xué)請求，很樂(lè )意推薦該同學(xué)參加貴校夏令營(yíng)。
***同學(xué)是我所任教的大二學(xué)期整學(xué)年專(zhuān)業(yè)課“有機化學(xué)實(shí)驗”以及專(zhuān)業(yè)課“儀器分析實(shí)驗”的學(xué)生，她每次做實(shí)驗基本都是第一個(gè)到實(shí)驗室，認真準備實(shí)驗器材，與老師互動(dòng)，學(xué)習非常主動(dòng)，而且能夠深入鉆研，這點(diǎn)我非常欣賞。
在一年多的相處中，我對她的了解是比較深入的，該同學(xué)有夢(mèng)想、有目標，對自己的'人生有較好的規劃。而且該同學(xué)并未滿(mǎn)足于本科所學(xué)知識，對科學(xué)研究很感興趣，在她大二時(shí)，就主動(dòng)參加科技創(chuàng )新活動(dòng)，在修滿(mǎn)創(chuàng )新研修的學(xué)分后，大三再次參加科技創(chuàng )新活動(dòng)。對于本科生來(lái)說(shuō)，兩年的科研經(jīng)歷并不容易，但是，我還是總能在周末和平時(shí)沒(méi)課的時(shí)候在實(shí)驗室看到她的身影�？上驳氖�，在不懈的堅持和努力下，她出色地完成了各項工作，還在科創(chuàng )活動(dòng)中提出自己獨到的見(jiàn)解，
在原來(lái)體系的基礎上有所創(chuàng )新，并閱讀了許多科技文獻，積累了一定量的科研經(jīng)驗和閱讀水平。相信會(huì )對將來(lái)的研究生工作有很大幫助。
而且該同學(xué)嚴于律己、品行端正、樂(lè )于助人，與同學(xué)相處融洽，思想與學(xué)習上都要求進(jìn)步，積極參加各項活動(dòng)。鑒于上述原因，我將她推薦到貴校，希望能夠通過(guò)貴校的審核。
吳曉宏老師推薦信
本人系哈爾濱工業(yè)大學(xué)理學(xué)院化學(xué)系一名教授，應20xx年春季學(xué)期專(zhuān)業(yè)課“材料化學(xué)基礎（雙語(yǔ)）”班上10級化學(xué)系材料化學(xué)專(zhuān)業(yè)饒倩藍同學(xué)懇求，推薦該生參加貴校夏令營(yíng)。
該生在課堂上表現活躍，節上課均在第一排，積極與老師互動(dòng)，對于PPT教學(xué)也十分認真做筆記，并成為班級其他同學(xué)復習重要參考資料。雖說(shuō)該生在期末應試并不突出，未能摘取桂冠。但在課程設計報告中表現突出。Presentation準備充分，內容豐富，圖文并茂，表達能力強，幽默風(fēng)趣；相應的論文撰寫(xiě)十分規范，邏輯性很強，并且總結概括分析精煉，提出很多獨到見(jiàn)解，有很強的創(chuàng )新意識。根據我平時(shí)的接觸了解，該生本科期間參加兩次科技創(chuàng )新，并且經(jīng)常能在實(shí)驗看到她的身影，實(shí)為難得。
并且該生平時(shí)經(jīng)常參加各項社團活動(dòng)并擔任一定要職，對自己要求嚴格，與同學(xué)關(guān)系相處融洽，能較好帶動(dòng)集體的活躍氣氛， 鑒于該生各方面表現優(yōu)秀，我推薦該生參加貴校夏令營(yíng)，希望能貴校予以考慮。
夏令營(yíng)推薦信4
推薦人姓名：
推薦人職稱(chēng)：教授
推薦人職務(wù)：
推薦人與申請人的關(guān)系：科研訓練項目指導教師
推薦意見(jiàn)：
*****同學(xué)目前正參與“本科教學(xué)工程”國家級大學(xué)生創(chuàng )新訓練項目。我作為該項目的指導教師，最開(kāi)始接觸*******同學(xué)是在20xx年5月，他與****同學(xué)一同找到我，希望參加一些課外的科研訓練，我很高興他們有這種想法，向他們提供了一些意見(jiàn)，最終確定申報項目名稱(chēng)為*******
******同學(xué)給我的最初印象是比較靦腆，但通過(guò)這接近一年的接觸與觀(guān)察，我發(fā)現*******同學(xué)很有想法，踏實(shí)肯干。針對項目他查閱了很多文獻，并對項目研究?jì)热莸默F狀提出了很多獨到的看法，能夠發(fā)現其中存在的一些問(wèn)題與不足，并提出了自己的解決方法。項目經(jīng)過(guò)近一年時(shí)間的進(jìn)展，我仔細審閱了他從能量角度推導出的磨料水射流切割物料所需的能量公式，認為他有比較強的數學(xué)功底以及很好的`文字表達能力，并具備一定的科研素養，應該繼續深造。同時(shí)，我也一直關(guān)注他的學(xué)習情況，發(fā)現他學(xué)習成績(jì)非常優(yōu)秀，連續兩年加權平均成績(jì)穩居年級第一，平均學(xué)分績(jì)點(diǎn)成績(jì)穩居年級第二，但是由于他平時(shí)不太喜歡參加一些課外活動(dòng)，所以只獲得了20xx-2011學(xué)年度國家勵志獎學(xué)金、20xx-2012學(xué)年度國家勵志獎學(xué)金。
該生綜合表現突出，作為該生科研訓練項目的指導教師，我愿意推薦他參加貴院舉辦的“20xx年優(yōu)秀大學(xué)生暑假夏令營(yíng)”活動(dòng)，望審核通過(guò)。此致
推薦人簽名：___________
20xx年xx月xx日
夏令營(yíng)推薦信5
尊敬的哈爾濱工業(yè)大學(xué)大學(xué)數學(xué)學(xué)院：
作為黑龍江大學(xué)大學(xué)數學(xué)科學(xué)學(xué)院的一名教授，我很高興推薦叢圓圓同學(xué)參加貴院的夏令營(yíng)。我曾教授該生數學(xué)分析課程，該生每次上課都坐在前排認真學(xué)習，與老師互動(dòng)，學(xué)習的主動(dòng)性和深入性，給我留下了深刻的印象。她勤奮努力，一絲不茍，成績(jì)一直在全系名列前茅。據我所知叢圓圓同學(xué)多次獲得獎學(xué)金及各項榮譽(yù)稱(chēng)號。在與她課下的交流中，我發(fā)現她對數學(xué)有著(zhù)濃厚的興趣，對有著(zhù)敏銳的觀(guān)察力，擅于對難點(diǎn)問(wèn)題提出獨到的`見(jiàn)解，有很好的創(chuàng )新能力和創(chuàng )新思維。在項目研究中，她能一直以沉穩、樂(lè )觀(guān)的心態(tài)感染團隊其他成員，帶領(lǐng)團隊解決各種問(wèn)題，有優(yōu)秀的科研實(shí)力和團隊合作能力；其鍥而不舍、不畏困難的精神和謙虛、樂(lè )觀(guān)的品格也讓我十分欣賞。從學(xué)習成績(jì)和論文寫(xiě)作的功底來(lái)看，她已具備扎實(shí)的數學(xué)基礎，有很強的科研潛力，在今后的科研活動(dòng)中定能大有造詣。
該生綜合素質(zhì)優(yōu)秀，品格端正，積極進(jìn)取，望貴院能批準她參加此次暑期夏令營(yíng)，讓她能夠充分展示自己，各方面得到更大提升。特此推薦！
此致
敬禮！
推薦人：xxx
xxx年xx月xx日
夏令營(yíng)推薦信6
推薦人姓名：
推薦人職稱(chēng)：教授
推薦人職務(wù)：
推薦人與申請人的關(guān)系：科研訓練項目指導教師
推薦意見(jiàn)：
xxxxx同學(xué)目前正參與“本科教學(xué)工程”國家級大學(xué)生創(chuàng )新訓練項目。我作為該項目的指導教師，最開(kāi)始接觸xxxxxxx同學(xué)是在20xx年5月，他與xxxx同學(xué)一同找到我，希望參加一些課外的科研訓練，我很高興他們有這種想法，向他們提供了一些意見(jiàn)，最終確定申報項目名稱(chēng)為xxxxxxx
xxxxxx同學(xué)給我的最初印象是比較靦腆，但通過(guò)這接近一年的接觸與觀(guān)察，我發(fā)現xxxxxxx同學(xué)很有想法，踏實(shí)肯干。針對項目他查閱了很多文獻，并對項目研究?jì)热莸默F狀提出了很多獨到的看法，能夠發(fā)現其中存在的一些問(wèn)題與不足，并提出了自己的解決方法。項目經(jīng)過(guò)近一年時(shí)間的進(jìn)展，我仔細審閱了他從能量角度推導出的磨料水射流切割物料所需的能量公式，認為他有比較強的`數學(xué)功底以及很好的文字表達能力，并具備一定的科研素養，應該繼續深造。同時(shí)，我也一直關(guān)注他的學(xué)習情況，發(fā)現他學(xué)習成績(jì)非常優(yōu)秀，連續兩年加權平均成績(jì)穩居年級第一，平均學(xué)分績(jì)點(diǎn)成績(jì)穩居年級第二，但是由于他平時(shí)不太喜歡參加一些課外活動(dòng)，所以只獲得了20xx—20xx學(xué)年度國家勵志獎學(xué)金、20xx—20xx學(xué)年度國家勵志獎學(xué)金。
該生綜合表現突出，作為該生科研訓練項目的指導教師，我愿意推薦他參加貴院舉辦的“20xx年優(yōu)秀大學(xué)生暑假夏令營(yíng)”活動(dòng)，望審核通過(guò)。此致
推薦人簽名：___________
20xx年xx月xx日
夏令營(yíng)推薦信7
尊敬的校長(cháng)：
我是xxx同學(xué)本科期間導師制活動(dòng)的導師，對于她在各方面取得的優(yōu)異成績(jì)我感到很欣慰，下面我將就其在實(shí)驗室學(xué)習期間的表現進(jìn)行介紹。
自20xx年10月份進(jìn)入實(shí)驗室以來(lái)，xxx同學(xué)能按照培養計劃，及時(shí)向老師、研究生請教問(wèn)題，積極參與科研項目，為今后的專(zhuān)業(yè)學(xué)習打好了良好的基礎。該同學(xué)專(zhuān)業(yè)興趣濃厚，動(dòng)手能力極強。剛進(jìn)入實(shí)驗室時(shí)，她的主要工作是偶氮苯的合成，雖然是很簡(jiǎn)單的合成工作，她也很認真的'對待。起初她做的合成反應產(chǎn)率偏低，她便向研究生請教以往的合成方法，通過(guò)對比實(shí)驗條件，她發(fā)現該反應是在室溫下進(jìn)行，外界壞境溫度的改變使影響了反應產(chǎn)率。從去年起，她開(kāi)始接觸多肽固相合成，這對于她來(lái)說(shuō)是一個(gè)全新的領(lǐng)域，于是她去圖書(shū)館查閱資料，自學(xué)了很多多肽合成的知識，目前已經(jīng)可以獨立地完成多肽合成、純化的一整套流程。
作為主要成員，她正在參加大學(xué)生創(chuàng )新訓練項目，在項目的實(shí)施過(guò)程中，每當她遇到困難，她都會(huì )登陸到各大數據庫，查閱文獻。在這個(gè)過(guò)程中我發(fā)現她有很強的文獻信息檢索能力，同時(shí)其外文文獻的閱讀能力得到了很大的提高。
并且該生平時(shí)經(jīng)常參加各項社團活動(dòng)并擔任一定要職，對自己要求嚴格，與同學(xué)關(guān)系相處融洽，能較好帶動(dòng)集體的活躍氣氛，鑒于該生各方面表現優(yōu)秀，我推薦該生參加貴校夏令營(yíng)，希望能貴校予以考慮。
xxx
20xx年xx月xx日
夏令營(yíng)推薦信8
作為廣西大學(xué)大學(xué)生命科學(xué)與技術(shù)學(xué)院的一名專(zhuān)業(yè)教師，我很樂(lè )意推薦xxx同學(xué)參加xxx大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院暑期夏令營(yíng)。
該同學(xué)是我院xxxx專(zhuān)業(yè)xxx級的一名學(xué)生，在校期間已學(xué)習過(guò)生物化學(xué)、分子生物學(xué)、細胞生物學(xué)、微生物學(xué)、遺傳學(xué)、專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)、化工原理、酶工程、生物工程下游技術(shù)、生物工程設備等課程以及相關(guān)的課程實(shí)驗，專(zhuān)業(yè)理論知識扎實(shí)，具有一定的實(shí)驗動(dòng)手能力，學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，名列專(zhuān)業(yè)年級前茅，已連續五個(gè)學(xué)期獲得獎學(xué)金。
目前已經(jīng)通過(guò)英語(yǔ)國家四級和計算機國家二級，具有一定的英文讀寫(xiě)能力。
該同學(xué)還利用課余時(shí)間參加創(chuàng )新實(shí)驗項目，對科研興趣較為濃厚，具有一定的`科研潛質(zhì)。
該同學(xué)為人謙虛禮貌，尊敬師長(cháng)，善于溝通交流，與同學(xué)相處融洽。
她還曾長(cháng)期擔任學(xué)生會(huì )干部，工作能力出色，團隊意識較強，具有較強的責任心與上進(jìn)心。
該同學(xué)綜合表現突出，專(zhuān)業(yè)知識基礎較為扎實(shí)，同時(shí)對生物科研領(lǐng)域的興趣濃厚，特此推薦。
推薦人：
推薦日期：年月日
夏令營(yíng)推薦信9
XX同學(xué)是我所承擔的大三上期“專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)”這門(mén)課的學(xué)生，該生有良好的學(xué)習習慣，能夠主動(dòng)學(xué)習并積極拓展補充。從該生課堂表現和課后作業(yè)情況都能反映出她極強的英語(yǔ)應用能力，給我留下了深刻的印象。該生專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)這門(mén)課程最后取得了95分的好成績(jì)，為全專(zhuān)業(yè)的`第一名。她的這種學(xué)習能力不僅體現在這一門(mén)課程，而是體現在許多方面。該生專(zhuān)業(yè)基礎知識非常牢固，以專(zhuān)業(yè)排名第一的良好學(xué)習成績(jì)連續兩年獲得國家獎學(xué)金。同時(shí)她能合理的安排時(shí)間，使學(xué)生工作、社會(huì )實(shí)踐和各類(lèi)競賽同時(shí)很好的開(kāi)展，全面地鍛煉了能力，形成了良好的綜合素質(zhì)。
此致
敬禮！
推薦人：
20xx年xx月xx日
夏令營(yíng)推薦信10
本人應xx大學(xué)xx學(xué)院07級xx專(zhuān)業(yè)xx同學(xué)請求，推薦該生到xx大學(xué)進(jìn)行研究生階段的學(xué)習。
該生于xx年xx月進(jìn)入xx大學(xué)xx學(xué)院進(jìn)行學(xué)習，學(xué)習成績(jì)一直非常優(yōu)秀，在專(zhuān)業(yè)名列前茅。本人曾于該生本科階段的學(xué)習時(shí)，擔任其xx及xx課程的授課教師，在與該生的課內、課外互動(dòng)中，對其印象極為深刻。初見(jiàn)該生，個(gè)性?xún)葦�，但勤于思考，善于提�?wèn)。經(jīng)過(guò)與該生的多次交流之后，可以發(fā)現，她有較強獨立思考的能力，比如：在教授其xx課中，該生能對書(shū)中的模型持懷疑的態(tài)度，并能指出其不完善之處；該生具備一定的科研工作能力，曾經(jīng)參與“挑戰杯”大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽，并取得了優(yōu)異的成績(jì)。
通過(guò)批閱該生的.課程論文，我了解到，該生已具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)基礎，具備了熟練分析經(jīng)濟問(wèn)題的能力，而且比較熟練的掌握了經(jīng)濟學(xué)方面的研究方法與范式，能夠在分析問(wèn)題時(shí)恰當地使用經(jīng)濟學(xué)的語(yǔ)言。該生綜合表現突出，并對財政學(xué)理論有著(zhù)濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過(guò)。
此致
敬禮！
推薦人：xx
20xx年xx月xx日
夏令營(yíng)推薦信11
推薦人姓名：XXX
推薦人職稱(chēng)：講師
推薦人工作單位：XXX
推薦人聯(lián)系方式：XXX
推薦意見(jiàn)：
XXX同學(xué)是我任教的專(zhuān)業(yè)課《食品工藝學(xué)》、《中醫藥膳學(xué)》的學(xué)生，該生勤奮好學(xué)，積極思考，善于提問(wèn)，主動(dòng)跟我進(jìn)行溝通交流，有嚴謹認真的學(xué)習作風(fēng)；并在我任教課程考試中取得了優(yōu)異的成績(jì)，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀。該生專(zhuān)業(yè)基礎知識扎實(shí)，對科研有濃厚興趣，曾多次參加校內各種科研類(lèi)活動(dòng)，并積極參與多項大學(xué)生省內比賽，如SRT、挑戰杯等。我在指導該生學(xué)習與教學(xué)實(shí)驗的過(guò)程中，發(fā)現該生自學(xué)能力強，目標明確，很有自己的.想法，動(dòng)手能力、實(shí)驗技能都很不錯，有一定的科研潛質(zhì)。該生英語(yǔ)能力良好，順利通過(guò)國家四級考試，具備一定的英文文獻查閱與整理能力。此外，該生性格開(kāi)朗，樂(lè )觀(guān)陽(yáng)光，與老師和同學(xué)相處愉快，具有良好的個(gè)人素質(zhì)與積極向上的生活態(tài)度。
可以看出，XXX同學(xué)綜合表現突出，予以推薦，希望貴校審核通過(guò)。
此致
敬禮！
XXX
XXXX年XX月XX日
夏令營(yíng)推薦信12
作為XX大學(xué)XX學(xué)院一名教授，本人很高興推薦XX同學(xué)參加貴所的學(xué)術(shù)夏令營(yíng)及之后的推免生復試。
本人在教授課程及指導該生實(shí)驗的過(guò)程中，發(fā)現該生有扎實(shí)的`專(zhuān)業(yè)知識，并能靈活運用所學(xué)的基本理論和基礎知識。自學(xué)本事強，反應敏捷，善于理解新生事物，動(dòng)手本事、實(shí)驗技能不錯。
能夠看出，該生綜合表現突出，對科研有濃厚興趣，并逐漸獲得了科研的素質(zhì)與本事，有相當好的科研潛質(zhì)，故推薦到貴所，望審核經(jīng)過(guò)。
XXX
20xx年XX月XX日
夏令營(yíng)推薦信13
尊敬的廈門(mén)大學(xué)招生辦老師：
你們好!
我叫xxx，是參加貴校自主招生的考生**同學(xué)的歷史教師。我在本校從教已26年，曾帶過(guò)12屆高三畢業(yè)生，教過(guò)眾多考上清華、北大、復旦、廈大等名校的學(xué)生�，F在借今年自主招生的機會(huì )，我向你們鄭重推薦一名具有藝術(shù)特長(cháng)、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生——**同學(xué)。
**同學(xué)是我最早認識的幾個(gè)文科特招班的.學(xué)生之一，做為歷史課代表，平時(shí)與我自然接觸較多，從高一到現在，她不僅收發(fā)作業(yè)及時(shí)、負責，工作積極主動(dòng)，一絲不茍，還經(jīng)常向我反饋教學(xué)情況，成了我工作中名符其實(shí)的好助手。記不清誰(shuí)說(shuō)過(guò)：把簡(jiǎn)單的事情做的盡善盡美，就是不簡(jiǎn)單。我認為，用這句話(huà)來(lái)形容課代表最貼切。
她學(xué)習勤奮，屬于“不用揚鞭自?shī)^蹄”的那種學(xué)生，自律性很好。而且好看書(shū)、聽(tīng)課、完成作業(yè)善于思考，見(jiàn)別人未曾見(jiàn)，給人意外的驚喜。譬如：在高二上學(xué)期學(xué)習歷史選修二時(shí)，她就發(fā)現p98“歷史縱橫”中介紹馬克思的一段話(huà)中“18XX年”有誤，因為馬克思出生于1818年，他不可能未出生就大學(xué)畢業(yè)。經(jīng)她一說(shuō)，我也為堂堂的人教社出現這樣的印校錯誤感到震驚。之后她還查閱了網(wǎng)絡(luò )資料，是“ 1841”誤印為“1814”了。從這件事可以看出：雖然她的學(xué)習成績(jì)不是很優(yōu)異，但她治學(xué)嚴謹，求真求是，勤于思考，不因是教育權威部門(mén)編寫(xiě)的書(shū)就輕信，具有優(yōu)良的學(xué)習秉性。我相信，以此優(yōu)秀品質(zhì)為基礎，將來(lái)她一定會(huì )有所作為。
其實(shí)，讓我全面認識**同學(xué)的不是歷史考試成績(jì)優(yōu)異，而是XX年元旦迎新晚會(huì )上她一曲《二泉映月》令我聽(tīng)的如癡如醉，那種悲愴悲壯夾雜著(zhù)悲憫的傾訴方式，流淌于她內心的豐富情感和善良本性，當然會(huì )感染人，令人難以釋?xiě)堰z忘。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)她二胡過(guò)了八級，為此吃過(guò)不少苦，讓我心里為她驕傲，還生出些許敬意。
總之，縱觀(guān)**同學(xué)高中學(xué)習階段的表現，她不愧為是一個(gè)純樸善良、勤于思考、學(xué)業(yè)精進(jìn)、素質(zhì)全面的優(yōu)秀學(xué)生。以上所言，可能掛一漏萬(wàn)，還望海涵。做為她的老師、我衷心祝愿她能把握機遇，爭取為校爭光，打牢服務(wù)社會(huì )、造福于民的基礎，同時(shí)，我也熱切期望你們看了我的推薦信，給她一個(gè)參與選拔的機會(huì )，實(shí)現她到心儀己久的學(xué)校深造的美好愿望。
此致
敬禮
推薦人：xxx
夏令營(yíng)推薦信14
您好！
很高興能向您推薦我班優(yōu)秀的學(xué)生路翔。我們期盼著(zhù)這封推薦信能夠讓您更好地了解路翔同學(xué)，同時(shí)也希望路翔同學(xué)能夠得到您的幫助并能進(jìn)入北大夏令營(yíng)得到鍛煉的機會(huì )。
路翔同學(xué)是以716分的中考成績(jì)進(jìn)入我班的。當時(shí)他剛剛進(jìn)入高中，躊躇滿(mǎn)志，意氣風(fēng)發(fā)，高中生活把他打造成了意志堅強、底蘊深厚、成熟內斂、熱愛(ài)生活，有愛(ài)心、同情心、上進(jìn)心，具備優(yōu)秀的思維品格、有很強的自主學(xué)習能力的優(yōu)秀高中生。
他熱愛(ài)生活，富有愛(ài)心，他心中充滿(mǎn)希望、信心和勇氣。他富有愛(ài)心，曾為學(xué)習有困難的同學(xué)竭盡全力，為遭遇不幸的同學(xué)無(wú)私捐助，多次參與班級、學(xué)校組織的'愛(ài)心活動(dòng)。作為班里的學(xué)習委員，他長(cháng)期耐心的幫助學(xué)習較差的幾個(gè)同學(xué)，不惜耽誤自己的學(xué)習時(shí)間，使這幾個(gè)同學(xué)的成績(jì)有較大的提高。
他自主學(xué)習能力很強，除了學(xué)好日常各門(mén)功課外，利用很多業(yè)余時(shí)間參加了生物、物理、英語(yǔ)、作文競賽，曾獲得，希望杯數學(xué)競賽二等獎；物理二等獎；鴻雁杯校園書(shū)信文化一等獎；合肥市三好學(xué)生稱(chēng)號。
他熱愛(ài)讀書(shū)，讀名著(zhù)、讀歷史、讀哲學(xué)，不斷的從中西先賢那里汲取智慧和思想，這在今天的理科生中實(shí)屬罕見(jiàn)，因為博覽，所以全面。因為勤奮，所以突出，他多次被評為年級學(xué)習之星，校園學(xué)習之星，三次獲得學(xué)校一等獎學(xué)金。
該同學(xué)有著(zhù)年輕人的熱情和朝氣，有著(zhù)廣泛的愛(ài)好和興趣。我相信，有全面的素質(zhì)和扎實(shí)的功底，加上大學(xué)的寬松環(huán)境，路翔同學(xué)必將具有良好的發(fā)展前景。因此，我完全有理由相信他將成為優(yōu)秀乃至杰出人才，并鄭重向貴校推薦，希望貴校給他以機會(huì )，讓他參加北京大學(xué)的夏令營(yíng)活動(dòng)。
推薦老師：
聯(lián)系電話(huà)：
推薦學(xué)校校長(cháng)簽名：
聯(lián)系電話(huà)：
年 月 日
夏令營(yíng)推薦信15
尊敬的xxx：
本人是xx大學(xué)xx學(xué)院一名教授，很樂(lè )意推薦xx同學(xué)參加貴所的暑期學(xué)術(shù)夏令營(yíng)。
在與該生的'接觸過(guò)程中能夠發(fā)現，該生勤奮努力，踏實(shí)認真，進(jìn)取主動(dòng)，有好的專(zhuān)業(yè)基本功和英語(yǔ)讀寫(xiě)本事。該生在課堂上主動(dòng)提問(wèn)，表現出了好的總結分析本事和文表達本事。思維活躍，工作本事出色，團隊合作本事強，科研興趣濃，有必須科研潛質(zhì)和好的培養前景。
該生綜合表現突出，故予以推薦，望審核經(jīng)過(guò)。
推薦人：
推薦日期：
【夏令營(yíng)推薦信】相關(guān)文章：
夏令營(yíng)教授推薦信10-07
夏令營(yíng)教授推薦信11-30
暑期夏令營(yíng)推薦信09-24
夏令營(yíng)導師推薦信06-17
夏令營(yíng)教授推薦信通用09-18
夏令營(yíng)推薦信格式要求07-05
夏令營(yíng)導師推薦信13篇(經(jīng)典)12-04
大學(xué)夏令營(yíng)推薦信（精選10篇）07-05
保研夏令營(yíng)導師推薦信11-30