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童話(huà)故事的作文

時(shí)間:2025-12-05 12:57:09 童話(huà)故事作文 我要投稿

【推薦】童話(huà)故事的作文匯編9篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的童話(huà)故事的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】童話(huà)故事的作文匯編9篇

童話(huà)故事的作文 篇1

  只見(jiàn)天花板上有著(zhù)各種各樣的可怕的妖魔鬼怪的頭像,令人毛骨悚然。我害怕的一頭靠在了豬身上!皠e怕,沒(méi)事兒,這些只是些頭像,又不會(huì )傷著(zhù)你!濒旚斂戳宋液ε碌哪,連忙安慰我說(shuō)。我雖然聽(tīng)了魯魯的安慰,但不免還是有些心驚膽戰:“那、那他們會(huì )不會(huì )從天花板上下、下來(lái)呀?”“別胡思亂想了,根本沒(méi)那回事兒!”魯魯胸有成竹地說(shuō)!罢l(shuí)說(shuō)沒(méi)那回事兒?”一個(gè)粗壯的聲音大喊一聲!澳、你別嚇我……魯魯!薄拔腋尽瓫](méi)說(shuō)話(huà)呀!”我和魯魯心里默默的想著(zhù):“別回頭,千萬(wàn)別回頭!”突然,我感到有人在拍我的肩膀,“!”我和魯魯大聲尖叫起來(lái),緊緊的握住彼此的手!皠e喊了!”一陣大喝,我們立刻停止了尖叫,“轉過(guò)來(lái)!”“要轉嗎?魯魯?”我小聲對魯魯說(shuō),還沒(méi)等魯魯回答有是一句“快點(diǎn)!”嚇得我魂飛魄散,慢悠悠地轉了過(guò)去。

  “!”這家伙太可怕了,他長(cháng)著(zhù)三只耳朵,十張嘴巴,數不清的手?墒,我發(fā)現他有一個(gè)弱點(diǎn),那就是聽(tīng)不得尖叫聲,還沒(méi)想清楚是怎么回事,這家伙就已經(jīng)站在我面前了。他一把抓起我,眼中充滿(mǎn)了惱火和憤怒,我反應過(guò)來(lái),大叫一聲:“!”他馬上扔下我,兩只手緊捂著(zhù)耳朵,央求說(shuō):“求求你,別喊了,我實(shí)在是受不了了!薄昂,我不喊了,那你告訴我,那個(gè)比多是誰(shuí)?他怎么會(huì )那么強大?”

  “這是因為比多大王是外星人的'指控者,他為了防御人類(lèi),布下了各種機關(guān),都是進(jìn)得去出不來(lái)!澳潜榷嗍窃鯓赢斏贤庑侨说闹缚卣叩哪?”“那說(shuō)來(lái)就話(huà)長(cháng)了!薄澳汩L(cháng)話(huà)短說(shuō)!薄昂,原來(lái)外星人指控者上一個(gè)年輕小伙子,當然不是人類(lèi),這個(gè)小伙子后來(lái)被人害死了,就沒(méi)了外星人指控者,再后來(lái)比多說(shuō)比比誰(shuí)的力量大,誰(shuí)就去當外星人指控者,他們別的外星人都同意了,比多贏(yíng)了,他就當了指控者,全部外星人都要聽(tīng)他的,就是這樣!薄芭,那你能幫我們帶到比多那去嗎?”“好,我帶你們去,不過(guò)你們可千萬(wàn)別告訴比多是我帶你們來(lái)的!薄翱梢!

  這個(gè)妖怪帶我們走過(guò)了一個(gè)個(gè)險情,終于來(lái)到了比多的宮門(mén)前!拔也贿M(jìn)去了,你們走吧!”于是我們走了進(jìn)去。

童話(huà)故事的作文 篇2

  小蝌蚪艾斯住在一個(gè)森林里的小池塘,南側,有著(zhù)一顆一顆的大石頭,是艾斯的專(zhuān)屬保鑣;北側,雄偉的高山連綿不絕。艾斯非常好奇這個(gè)森林里的人、事、物,不過(guò)它想盡了方法,就是不能出去。有一天臺風(fēng)帶來(lái)的豪雨把艾斯沖走了,沖到了另一條河流,這個(gè)臺風(fēng)開(kāi)啟了艾斯的旅行。

  艾斯在這條陌生的河流里游著(zhù)游著(zhù),發(fā)現了一個(gè)洞穴,它雖然很害怕,但,它的好奇心卻比害怕還要強大,它游進(jìn)去后,發(fā)現洞穴竟然是蝦子的練習場(chǎng),這些蝦子很奇怪,有大大的螯,藍色的身體和彎彎的尾巴。這些蝦子很厲害,他們拿著(zhù)武器向前沖,好像一波波海浪前進(jìn),這是他們的防衛練習。蝦子跟艾斯說(shuō)了很多關(guān)于這里的事以及好玩的地方,艾思決定明天一大早就要去探險。

  隔天一大早艾斯準備出門(mén),他先到河里的宮殿參觀(guān),當他看著(zhù)令他陶醉的作品時(shí),突然艾斯的后腳竟然長(cháng)出來(lái)了,他嚇了一大跳,接著(zhù)前腳也長(cháng)出來(lái)了,原來(lái)是艾斯又長(cháng)大了。不過(guò)他仍然繼續旅行,完成它的冒險旅程。

  艾斯的后腳和前腳都長(cháng)出來(lái)了,他心想他的旅行應該也快結束了,當他正要去下一站時(shí),有只大螃蟹突然把他捉住,他很努力地掙脫,終于逃出螃蟹的手掌心了,不過(guò)他的背也受傷了,幸好有只魚(yú)幫艾斯療傷,傷好了后,艾斯更加小心注意有沒(méi)有危險事物或自己天敵在自己的身旁。

  沒(méi)想到艾斯說(shuō)的'小心,卻只是一天,隔天他竟然又踩到一個(gè)大坑洞,掉了下去,他痛得哇哇大叫,這次他終于受到教訓了。艾斯游出大坑洞后,發(fā)現遠遠的地方有個(gè)東西朝他沖過(guò)來(lái),沒(méi)想到?jīng)_過(guò)來(lái)的是一只水蛇,水蛇張大嘴巴,眼看艾斯就要被吃掉時(shí),突然水蛇一個(gè)急轉彎把他身旁的魚(yú)吃掉了,令他的腳底都冒冷汗了,后來(lái)他又繼續游,游到一個(gè)洞穴里,他以為又是一些蝦子的洞穴,結果一進(jìn)去,竟然是螃蟹洞穴,他立刻被螃蟹一一包圍,正當他不知道要怎么辦時(shí),有只魚(yú)在不知不覺(jué)中,把艾斯救了出來(lái),他非常感謝那只魚(yú),于是就送魚(yú)一袋他在旅途中發(fā)現的奇特石頭。

  艾斯終于完全的變成青蛙了,他跳著(zhù)跳著(zhù),看到了一個(gè)美麗的國度,那裏有藍藍的天空,繽紛的花朵和清澈的河水。于是艾斯決定要住下來(lái),他回想起原本自己在家鄉時(shí)是那么膽小,如今卻跟以前有著(zhù)天讓之別,讓他覺(jué)得自己是真的長(cháng)大了。

童話(huà)故事的作文 篇3

  我的家庭應該算是個(gè)教師之家了,因為我們家里6個(gè)教師,可能是受家庭影響,所有自小我就很喜歡讀書(shū)。

  在兩三歲的時(shí)候,為了哄我睡覺(jué),媽媽經(jīng)常在我睡前給讀故事給我聽(tīng), 可是爸爸媽媽怎么也沒(méi)想到,第二天我竟然會(huì )把媽媽講給我的故事講給他們聽(tīng)了。家里的人高興的不得了,都夸我聰明。那時(shí)我第一次嘗到了讀書(shū)的快樂(lè )。

  當我上幼兒園后,我學(xué)會(huì )了拼拼音,那時(shí)的我已經(jīng)不再喜歡那些小人書(shū),而是喜歡上了童話(huà),所以我纏著(zhù)媽媽給我買(mǎi)來(lái)很多童話(huà)書(shū)開(kāi)始讀,《丑小鴨》、《白雪公主》、《快樂(lè )王子》……那些五彩絢麗的故事似乎印在了我的腦海里,至今難忘。

  從上小學(xué)到現在,我已經(jīng)獨立地讀了十幾本書(shū),四大名著(zhù)我已經(jīng)讀了三本,《三國演義》里文武雙全的姜維,驍勇善戰的趙云,神機妙算的臥龍鳳雛,用兵如神的曹操,《西游記》里執著(zhù)的唐僧、敢作敢當的孫悟空,任勞任怨的沙僧,貪吃憨厚的豬八戒,《水滸傳》里的金槍手徐寧,豹子頭林沖、青面獸楊志、黑旋風(fēng)李逵……書(shū)里的這些人物個(gè)個(gè)身懷絕技,給我留下了深刻的印象。這些書(shū)也讓我懂得了很多做人的道理。

  莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò),書(shū)是全世界的`營(yíng)養品,我讀了這么多的書(shū),在書(shū)的王國里感受到了不少的樂(lè )趣,同時(shí)我感到了書(shū)對人類(lèi)的重要性。

童話(huà)故事的作文 篇4

  很久很久以前,在茂密大森林里,有一所動(dòng)物學(xué)校。

  小猴子就是這所學(xué)校一個(gè)學(xué)生,他總是自稱(chēng)是人類(lèi)近親,是森林里最聰明、機靈動(dòng)物。說(shuō)來(lái)也是,在學(xué)校舉行各類(lèi)競賽中,他總是能拿一等獎,每門(mén)功課都是滿(mǎn)分。小動(dòng)物們都挺羨慕他,于是,他有些飄飄然了。

  小狗黃黃遇到了不懂問(wèn)題,虛心請教他,小猴子看也不看一眼,不耐煩地說(shuō):“走開(kāi),走開(kāi),你這笨蛋,我沒(méi)空教你!边把黃黃本子扔得老遠。黃黃氣得眼淚汪汪地走開(kāi)了。

  小兔白白找他一塊兒去上補習班,小猴吃著(zhù)水蜜桃,得意地說(shuō):“我全滿(mǎn)分,還用補習,你自個(gè)去吧!白癡!卑装茁(tīng)了,哭紅了雙眼。

  山羊老師知道了,把小猴找來(lái),意味深長(cháng)地說(shuō):“你對待同學(xué)太不禮貌了,我還發(fā)現你最近上課不專(zhuān)心……”小猴左耳進(jìn),右耳出,他每天還是那樣驕傲。老師、同學(xué)都替他著(zhù)急,他滿(mǎn)不在乎。

  不知不覺(jué),期末考試到了。他考了個(gè)全班最低分,眼睜睜地看著(zhù)別人拿走獎狀,才后悔當初沒(méi)聽(tīng)山羊老師話(huà)。

童話(huà)故事的作文 篇5

  秋天,天高云淡,森林里舉行了一場(chǎng)跑步比賽。原來(lái)是小狗和花牛一起比賽。小狗說(shuō):“我快!”花牛說(shuō):“我快!”大象裁判說(shuō):“你們準備好了嗎?”小狗和花牛一起說(shuō):“準備好了!”大象裁判大聲喊:“預備——開(kāi)跑!”小狗跑啊跑啊,花牛也跑啊跑啊,跑得滿(mǎn)頭大汗。

  花牛終于跑到了終點(diǎn),小狗也到了終點(diǎn)。大象裁判宣布:“花牛贏(yíng)!”花牛笑了,小狗也笑了。

童話(huà)故事的作文 篇6

 。ù蟮览恚翰荒芙o別人取不雅的外號,人家會(huì )不開(kāi)心的。)

  在學(xué)校門(mén)口的旁邊,有一棵大榕樹(shù)。樹(shù)上有一個(gè)鳥(niǎo)窩,鳥(niǎo)窩里住著(zhù)一只黑色的小鳥(niǎo)。

  小鳥(niǎo)的頭圓圓的,身子胖胖的,最喜歡東張西望了。它傻頭傻腦的,見(jiàn)到小朋友經(jīng)過(guò)時(shí)會(huì )發(fā)出:“喂,喂!”的叫聲。

  有一位叫艾麗的同學(xué),是一個(gè)好學(xué)上進(jìn)的女孩。她喜歡唱歌、跳舞、寫(xiě)故事和做手工。最喜歡上語(yǔ)文課,最喜歡的動(dòng)物是小鳥(niǎo)。

  艾麗中午不回家,在外面一所叫“小太陽(yáng)”的'托管園里休息。那里是一位同學(xué)的媽媽開(kāi)的。她的班主任也到那休息,并在睡覺(jué)前給男女生講故事。

  回學(xué)校時(shí),艾麗注意到了大榕樹(shù)上的小黑鳥(niǎo)。見(jiàn)它很可愛(ài),便給它取了一個(gè)外號“笨鳥(niǎo)”。

  又一次回學(xué)校,艾麗抬頭望了望黑烏,朝它招招手說(shuō):“你好!笨鳥(niǎo)!”小黑鳥(niǎo)沖著(zhù)艾麗叫了兩聲,好像在說(shuō):“我不叫笨鳥(niǎo)!卑愐(jiàn)它著(zhù)急的樣子很好笑,于是叫得更起勁了。

  好多天過(guò)去了,艾麗還是這樣稱(chēng)乎小黑鳥(niǎo),小黑鳥(niǎo)也習慣了。漸漸地,有些小鳥(niǎo)也搬到了大榕樹(shù)上,聽(tīng)見(jiàn)艾麗這樣稱(chēng)呼小黑鳥(niǎo),也學(xué)著(zhù)。小黑鳥(niǎo)生氣地說(shuō):“我不笨,請不要叫我笨鳥(niǎo)!” 可小鳥(niǎo)們嘲笑它說(shuō)連高智商的人類(lèi)都說(shuō)它笨,它還不承認。從此以后,小黑鳥(niǎo)不愛(ài)說(shuō)話(huà)了。而愛(ài)艾麗呢,因為她一出校門(mén)就“笨鳥(niǎo)笨鳥(niǎo)”地叫,調皮的男生就給她取了個(gè)外號“笨妞”,因為“鳥(niǎo)”和“妞”讀音有些像。艾麗非常生氣,她說(shuō)她能歌善舞,學(xué)習也很棒,怎么能說(shuō)她是“笨妞”呢,可是男生們照叫不誤,她越生氣男生越叫得歡。艾麗此時(shí)終于明白了小黑鳥(niǎo)的感受。她知道了給別人取不雅的外號是不對的。于是她決定不再叫小黑鳥(niǎo)“笨鳥(niǎo)”,并帶來(lái)好吃的鳥(niǎo)食給小黑鳥(niǎo),想向它道歉。

  放學(xué)了,艾麗迫不急待地來(lái)到了大榕樹(shù)下,樹(shù)上的鳥(niǎo)很多,唯獨沒(méi)有小黑鳥(niǎo),它的鳥(niǎo)窩也空空的,原來(lái)小黑鳥(niǎo)已經(jīng)傷心地搬離了這個(gè)地方……

童話(huà)故事的作文 篇7

  經(jīng)過(guò)了多天的陰雨綿綿,今天終于迎來(lái)了一個(gè)陽(yáng)光燦爛、風(fēng)和日麗的好天氣,鴨媽媽帶著(zhù)孩子們出去游玩。

  太陽(yáng)公公笑瞇瞇的,云兒也開(kāi)心地飄來(lái)蕩去,鴨媽媽帶著(zhù)孩子們來(lái)到大河邊,小鴨們望著(zhù)波光粼粼的河面,一個(gè)個(gè)迫不及待地跳入河中,溫暖的河水拍打著(zhù)羽毛,舒服極了。

  小鴨們緊緊圍在媽媽身邊,歡快地劃著(zhù)水,向媽媽展示著(zhù)自己的游泳技巧,蝴蝶也在空中翩翩起舞,給小鴨鼓勁加油。鴨媽媽看著(zhù)調皮可愛(ài)的孩子們說(shuō):“我們來(lái)玩打水仗吧!”“好啊!”話(huà)音剛落,一只小白鴨就奮力地張開(kāi)翅膀拍打著(zhù)水面,激起的浪花打中了另外一只小白鴨,“哎呦!”“哈哈!”被打中的小白鴨不甘示弱,奮起反擊。笑聲、叫聲響成一片,讓平靜的河面一下子熱鬧了起來(lái)。

  歡樂(lè )的時(shí)光總是過(guò)得那么快,小鴨們離開(kāi)的時(shí)候,還是那么的流連忘返啊。

  小豬貝貝

  今天,動(dòng)物學(xué)校要舉行一年一度的運動(dòng)會(huì )。

  早晨5點(diǎn),小豬貝貝就從床上起來(lái)可。他走到客廳里,坐到椅子上,開(kāi)始猜測今天的運動(dòng)會(huì )會(huì )是怎樣的?自己的`成績(jì)好嗎?等等。他有一腦子的問(wèn)題可以去想、去猜測?傊,他覺(jué)得最重要的問(wèn)題就是自己的成績(jì)怎樣。他敢肯定,自己會(huì )是最后一名。

  比賽開(kāi)始了,首先是跑步比賽,小兔麗麗跑的最快,一下子沖到了終點(diǎn),小豬貝貝卻在后面慢吞吞地跑。第二個(gè)項目是跳高,小鹿華華跳得最高,足有兩個(gè)小動(dòng)物和起來(lái)那么高。第三個(gè)項目、第四個(gè)項目……最終的成績(jì)和預計的一模一樣,小豬貝貝所有項目都是最后一名。

  運動(dòng)會(huì )對小豬貝貝來(lái)說(shuō),其實(shí)一點(diǎn)也不好玩。

童話(huà)故事的作文 篇8

  巧克力世界奇遇記我像平常一樣刷牙洗臉,然后睡覺(jué)。

  但一直感覺(jué)有一股引力把我吸到另一個(gè)時(shí)空。我揉了揉眼睛,剛睜開(kāi)眼,這還沒(méi)撒“起床氣”呢,就被眼前的景象驚呆了!這對于我這個(gè)超愛(ài)巧克力的人來(lái)說(shuō)這簡(jiǎn)直就是我的幸福王國!這里的地板居然是用巧克力夾心餅鋪成的,即使拿走吃掉也可以再生。我走著(zhù)走著(zhù)忽然來(lái)到了一個(gè)大門(mén),柱子是用巧克力棒做的,中間掛著(zhù)一塊用巧克力夾心餅干做的牌子,還寫(xiě)著(zhù)幾個(gè)用巧克力醬寫(xiě)的字,我揉揉眼睛,看了看,讀起來(lái):“巧克力王國”。

  我剛走進(jìn)去準備好好逛一逛這個(gè)神奇的國度,剛進(jìn)去神知道是怎么回事,就有兩個(gè)巧克力士兵把我押走了,我都還沒(méi)搞懂是怎么回事兒一個(gè)就被帶走了。我心里想著(zhù):是不是因為我讀了他們國家的名稱(chēng)?或者因為我拿走了巧克力餅干?如果是這樣的'話(huà)那他們也太吝嗇了吧!我想著(zhù)想著(zhù),都快想出第一千個(gè)我為什么會(huì )被抓的理由,可惜都是天馬行空,根本不符合邏輯。我正想著(zhù)第一千零一個(gè)理由時(shí),我已經(jīng)被帶到了一個(gè)金碧輝煌的宮殿,那柱子是用酒心巧克力里的酒心做成的,頭上的燈是用白巧克力作外殼,里面是用糖玻璃做的。要不是士兵押著(zhù)我,我真想把整個(gè)宮殿都吃掉。

  不知不覺(jué)我被帶到了一個(gè)用紅心巧克力做的毯子,一直鋪到奶油臺階上面,上面有一座皇椅是用糖玻璃做成,但硬度卻可以承受六噸的重量。仔細一看這刻得倒也真是細致,令人不得不感嘆工匠的工藝。一顆顆紅巧克力嵌在上面,美味的金巧克力被工人們刻得精美無(wú)比。我正在欣賞龍椅,士兵們卻悄悄地退下了。我剛回過(guò)神來(lái),才發(fā)現宮殿里只剩下我和國王了,我心里暗暗叫苦,我硬著(zhù)頭皮,艱難地抬起頭看了看國王,“撲哧”我哈哈大笑。因為坐在龍椅上的是一塊果仁酒心巧克力。

  國王嚴肅地走下奶油臺階,默不做聲看著(zhù)我,我意識到不妙,心里暗想:他該不會(huì )生氣了吧?我剛才是不是笑的有點(diǎn)失態(tài)呢?一個(gè)慈和的聲音把我帶進(jìn)了現實(shí)世界:“你好,歡迎你來(lái)到巧克力王國……”那時(shí)我突然覺(jué)得國王此時(shí)像一個(gè)導游一樣。老國王一拍腦袋:“哎呀!年紀大了,就是容易忘事!闭f(shuō)著(zhù)掏出了一張vlp卡和一張寫(xiě)著(zhù)ford(食物)鑲著(zhù)金邊的勛章遞給我說(shuō):“憑著(zhù)這張卡你可以隨便買(mǎi)東西不用付錢(qián)!蔽倚老踩艨竦馗鎰e國王后,便去逛街,我選了一個(gè)白巧克力大象和一個(gè)黑巧克力猴子還買(mǎi)了一個(gè)用糖玻璃做的椅子,然后我走過(guò)金巧克力橋,到達了一片黑森林(當然也是巧克力做的)我走進(jìn)去聞了聞巧克力和奶油相交的氣味,那氣味很奇特,讓我陶醉在其中。我路過(guò)一條奶油小河,我踩著(zhù)草莓鵝卵石跳過(guò)小河,不久我又回到集市,因為我想家了!我努力尋找著(zhù)如何回到家的辦法,但終究于事無(wú)補。我跑到王宮去找國王,國王笑了起來(lái),走進(jìn)一個(gè)密室里,給我拿出一面鏡子,讓我穿進(jìn)去。

  我不知道是怎么回事,就稀里糊涂的穿進(jìn)去了!昂,這不是我家嗎?”我摸了口,還好那個(gè)勛章還在,我飛奔到桌前,那個(gè)巧克力大象和小猴還在,我舒了一口氣,把他們放進(jìn)冰箱里,不然他們可就融化了。我還是像平常一樣生活著(zhù),不過(guò)那一次的經(jīng)歷絕不是夢(mèng);蛟S在最西邊的地方有一個(gè)神奇的地方,那里曾有著(zhù)我的足跡。

童話(huà)故事的作文 篇9

  一天晚上,狐貍踱步來(lái)到了水井旁,低頭俯身看到井底的月亮圓圓的,它認為這是塊大奶酪。兩只吊桶一上一下交替打水上來(lái),這只餓得發(fā)昏的狐貍也顧不得那么多了,它跨進(jìn)一只水桶下到了井底,另一只水桶升到了井面。

  下得井來(lái),它才明白這圓月是吃不得的,自己已鑄成大錯,處境十分地不利,長(cháng)期下去就只有等死了。如果沒(méi)有另一個(gè)饑餓的替死鬼來(lái)打這月亮的主意,以同樣的方式,落得同樣悲慘的下場(chǎng)把它從眼下窘迫的境地換出來(lái),它怎能指望活著(zhù)回到地面上去呢?

  兩天兩夜過(guò)去了,沒(méi)有一個(gè)人光顧水井,時(shí)間一分一秒地不斷流逝,銀色的上弦月出現了。沮喪的狐貍正無(wú)計可施時(shí),剛好一只口喝的狼途經(jīng)此地,狐貍不禁喜上眉梢,它對狼抬起頭打著(zhù)招呼道:

  喂,伙計,我免費招待你一頓美餐你看怎么樣?你看到這個(gè)了嗎?它指著(zhù)井底的月亮對狼說(shuō),這可是塊十分好吃的干酪,這是家畜森林之神福納用奶牛伊娥的奶做出來(lái)的',假如神王朱庇特病了,只要嘗到這美味可口的食物都會(huì )胃口頓開(kāi)。我已吃掉了這奶酪的那一半,剩下這半也夠你吃一頓的了。就請委屈你鉆到我特意為你準備好的桶里下到井里來(lái)吧。

  狐貍盡量把故事編得天衣無(wú)縫,這只狼可是個(gè)笨蛋,居然中了它的奸計。狼下到井里,它的重量使狐貍升到了井口,這只被困兩天的狐貍終于得救了。

  大家不要嘲笑這件事,對一件靠不住的事我。

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