有關(guān)童話(huà)故事作文匯總五篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的童話(huà)故事作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

童話(huà)故事作文 篇1
我是一片普通的樹(shù)葉,我喜歡一個(gè)小姑娘,她叫欣怡。每天早晨她都會(huì )走到陽(yáng)臺,沖我微笑,放學(xué)后,她坐在書(shū)桌前寫(xiě)作業(yè)、看書(shū),偶爾抬起頭發(fā)呆或沉思,樣子可愛(ài)極了!我很想來(lái)到欣怡身邊,做她的好朋友。
機會(huì )終于來(lái)了,天氣預報說(shuō)臺風(fēng)“海燕”來(lái)了,我終于可以?huà)昝搵寢尩膽驯Я!鞍,啊,啊……救命!”我好害怕,臺風(fēng)太大了,一下子把我吹到正在施工的馬路上。壓路機大哥惡狠狠的.說(shuō):“小子,滾開(kāi),這不是你呆的地方!”“知道啦!”我也不想呆在灰塵和噪音里,何況,這路面的振動(dòng)頻率像要地震了一樣。
又一陣風(fēng)吹來(lái),我努力一躍,竟然貼到了一輛汽車(chē)的“屁股”上!鞍⊙綃屟,好難聞!”近距離的聞著(zhù)汽車(chē)放的“臭屁”,真的受不了啦!真希望人類(lèi)能少開(kāi)車(chē),多走路!
正想著(zhù),發(fā)現汽車(chē)竟然停在欣怡家樓下,更讓我期待的是欣怡放學(xué)回來(lái),正向我走來(lái),近了,近了,再近一點(diǎn),我的心臟像小鹿一樣亂跳。哈哈,欣怡發(fā)現我了。
“媽媽?zhuān)职周?chē)后面卡著(zhù)一片漂亮的樹(shù)葉,我們帶回家用它做書(shū)簽,怎么樣?”
“好主意,寶貝!”媽媽說(shuō)。
雖然經(jīng)歷過(guò)兩次危險,但總算美夢(mèng)成真嘍!
童話(huà)故事作文 篇2
小雞出生兩個(gè)多月了,但從沒(méi)走出過(guò)小院。他是一只有想法的雞,他覺(jué)得老在小院里,快成坐井觀(guān)天的青蛙了。
他對雞媽媽說(shuō):“我想出去旅行一番,好見(jiàn)識一下外面的世界!
雞媽媽囑咐他不能走得太遠,晚上一定要回來(lái)。
于是,小雞走出小院,去見(jiàn)識廣闊天地。
天擦黑時(shí),小雞果然回來(lái)了,他顯得異常興奮。對媽媽說(shuō):“外面不過(guò)如此,今天我算體驗了,我覺(jué)得自己是強大的、靈巧的、勇敢的,以前我竟然不知道!
“你體驗什么了,給媽媽說(shuō)說(shuō)!
“哥哥們都說(shuō)老鷹很可怕,上午我看到一只老鷹飛過(guò),沒(méi)理我,我就朝他跑去,他還被我嚇跑了。怎么樣,我強大吧!”
“你看到的老鷹長(cháng)什么樣?”
“還沒(méi)我大呢,有著(zhù)棕色和斑狀的羽毛,就在我頭頂上飛,完全沒(méi)有哥哥們描述的'那么可怕!
“孩子,老鷹有著(zhù)威武的身軀,比我們大幾倍;有著(zhù)矯健、烏黑光亮的翅膀,翱翔在天際之間。你看到的其實(shí)是一只麻雀!
“哦!毙‰u有些失落,隨即他又激動(dòng)地說(shuō),“后來(lái)經(jīng)過(guò)一片長(cháng)著(zhù)蘆葦的沼澤,我一使勁,就飛過(guò)去了。媽媽?zhuān)异`巧吧!”
“你看到的沼澤在哪里?”
“不怎么遠,就在雞圈南邊!
“那是主人種的一片田地,里面的小麥剛澆水!
小雞雖然失望,但卻不甘心地說(shuō):“我在樹(shù)旁看到一頭犀牛,我一走近,犀牛就“哧溜”鉆進(jìn)洞里了。媽媽?zhuān)矣赂野!?/p>
“傻孩子,哪有鉆樹(shù)洞的犀牛,那不過(guò)是一只金龜子!
“哎,原來(lái)老鷹不過(guò)是麻雀,沼澤不過(guò)是麥田,犀牛不過(guò)是金龜子!毙‰u傷心極了。
“孩子,雖然你錯認了他們,但你的眼界開(kāi)闊了,大自然中的萬(wàn)事萬(wàn)物是一本百科全書(shū),今天你是讀了自然之書(shū),媽媽為你高興!”
小雞想想媽媽的話(huà),也高興起來(lái)。對啊,今天認識了真正的麻雀、麥田和金龜子,自然的這本大百科全書(shū)自己才讀了第一頁(yè)。
這只善思考的小雞決定好好規劃一下自己的人生。
童話(huà)故事作文 篇3
我專(zhuān)心志致的看著(zhù)《孫悟空三打白骨精》,覺(jué)得孫悟空真是神通廣大。于是,我拿起掃帚,學(xué)著(zhù)孫大圣的樣子,在屋里漫天飛舞!芭!砰!”媽媽最心愛(ài)的金魚(yú)缸被我打碎了,幾條可憐的紅金魚(yú)在地上無(wú)助地看著(zhù)我。這可怎么辦?
我著(zhù)急得像熱鍋上的.螞蟻——心亂如麻,不知如何是好。這時(shí),孫大圣從書(shū)本上跳了出來(lái),東望望西瞧瞧,撓頭鼓腮,神氣地對我說(shuō):“小妹妹,你這么崇拜俺,不如拜俺為師吧。我可以幫你把魚(yú)缸恢復原樣!蔽掖蟪砸惑@,他真有這么大的本事嗎?看著(zhù)我吃驚的樣子,孫悟空不以為然地說(shuō):“這有何難,俺老孫現在就幫你把魚(yú)缸恢復原樣!”說(shuō)罷,孫悟空朝著(zhù)魚(yú)缸吹了一口氣,魚(yú)缸果然復原了。
我崇拜得五體投地,正準備拜大圣為師。突然,白骨精出現在我面前,甜甜的對我說(shuō):“小妹妹,想不想要金銀珠寶!”誰(shuí)不想要?我被誘惑了,乖乖的對她說(shuō):“想啊,怎么不想!”“那你就拜我為師吧,”白骨精嫵媚地說(shuō)。我有點(diǎn)為難了,一個(gè)是神通廣大、主持正義的孫大圣,一個(gè)是可以瞬間讓你富甲天下的白骨精。到底拜誰(shuí)為師呢?我腦子里兩只奇怪的小蟲(chóng)打了起來(lái),弄得我的腦袋天翻地覆,仿佛要爆炸似的,但它們還是沒(méi)能分出勝負。不知多久,我才對他倆說(shuō):“大圣爺,你和白骨精對打,誰(shuí)贏(yíng)了我就拜誰(shuí)為師!彼麄兟(tīng)后又打了起來(lái),我怕再打壞我家的東西,便對他們說(shuō):“大圣,快去看看唐僧師傅吧,萬(wàn)一他又被別的妖怪抓去怎么辦?”他們一聽(tīng),又立刻回到書(shū)里去了。
我腦子里的兩只小蟲(chóng)也終于停止了打斗。唉,原來(lái)是我看書(shū)入迷了。嘿嘿,兩個(gè)超級大白癡,徒弟沒(méi)收成,還幫了我一個(gè)大忙。以后要是多遇見(jiàn)幾次這種事情就好了!
童話(huà)故事作文 篇4
一天,兔媽媽和小白兔上山采蘑菇。
他們采呀采,不一會(huì )兒就采了滿(mǎn)滿(mǎn)一籃蘑菇,這時(shí),小白兔發(fā)現了一棵大樹(shù)下有幾個(gè)五彩繽紛的蘑菇。
他興奮地喊了起來(lái):“媽媽?zhuān)憧靵?lái),這些蘑菇多漂亮!”
兔媽媽在連忙擺手說(shuō)道:“不能拔這些蘑菇,有毒!”
“它們是這么的漂亮,怎么會(huì )有毒呢!”小白兔疑惑不解。
“你想一想,它們這么顯眼,誰(shuí)都能發(fā)現,可居然都沒(méi)有人把它們采摘走,是不是很可疑呢?”
小白兔聽(tīng)了后說(shuō):“它們可能才剛長(cháng)出來(lái)呀!”
兔媽媽聽(tīng)了,想出了個(gè)點(diǎn)子,說(shuō):“那我們把它們送去化驗好不好?”
“好”小白兔一口答應。
化驗結果出來(lái)了,這些蘑菇果然是有毒的`。
這件事讓小白兔明白了一個(gè)道理,看事物不能只看外表,更要看內在的品質(zhì)。
作者:劉宇航
童話(huà)故事作文 篇5
在一個(gè)寧靜的夜晚,月亮爬上了自己的崗位,星寶寶們也來(lái)到了天空。我躺在我的小床上數著(zhù)星星,眼皮越來(lái)越重……我進(jìn)入了沉沉的夢(mèng)鄉。
在夢(mèng)中我來(lái)到了未來(lái)的學(xué)校。老師的講臺飄浮在白云上,我們的座位也在星星上。老師在講臺上神采飛揚地講課,我們聽(tīng)得津津有味,真是太開(kāi)心了!“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課了。
我打開(kāi)教室門(mén),發(fā)現我來(lái)到了獅子森林,那里的樹(shù)不是綠色,是黃色的。地上的草都飄出了肉的香味,正當我感到好奇,一頭獅子向我走了過(guò)來(lái),它用爪子摸摸我的臉,扯扯我的.頭發(fā),我嚇得瑟瑟發(fā)抖,推開(kāi)它拼命的向前跑去。
跑著(zhù)跑著(zhù),只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲,我摔倒了……這時(shí),我發(fā)現我從床上滾到了地上,摸摸冰冷的地板,再摸摸額頭上的汗珠,原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)!真是太可怕了!我揉揉眼睛看到太陽(yáng)公公紅紅的臉蛋,它好像在笑瞇瞇地對我說(shuō):“小朋友,該起床了!
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