精選童話(huà)故事作文300字合集八篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的童話(huà)故事作文300字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
童話(huà)故事作文300字 篇1
有一天，小鳥(niǎo)和布娃娃在房子前和小樹(shù)做游戲。小石頭來(lái)了，就把小樹(shù)打哭了，他卻哈哈大笑。小鳥(niǎo)生氣地說(shuō)：“小石頭，你真不講禮貌！”布娃娃也說(shuō)：“小石頭，小樹(shù)是我們的朋友，你別欺負她！”小石頭沒(méi)有聽(tīng)，仍然跳起來(lái)打小樹(shù)，小鳥(niǎo)和布娃娃一邊保護小樹(shù)，一邊把小石頭攆走了。
第二天，烏鴉又找到一片肉，狐貍看見(jiàn)了，還想用花言巧語(yǔ)來(lái)騙取烏鴉找到的第二片肉。它對烏鴉說(shuō)：“你太能干了，找到了這么新鮮的肉，我們兩個(gè)一起吃吧！”烏鴉聽(tīng)了狐貍的.話(huà)，知道狐貍又想騙到這塊肉，理也不理它就飛到窩里喂寶寶了。
狐貍沒(méi)有騙到烏鴉的第二片肉非常失望，只好灰溜溜地走了。
今天是小兔爸爸的生日。兔媽媽讓小兔去南瓜地里摘南瓜做南瓜蛋糕。小兔非常愿意的就去了。它挑了一個(gè)又大又圓的大南瓜�？墒�，怎么把南瓜運回家呢？這時(shí)小熊騎著(zhù)自行車(chē)過(guò)來(lái)了，小兔看見(jiàn)了想：“誒！我可以把南瓜滾回家��！”小兔就這么辦了，竟然把南瓜運回家了�；氐郊�，兔媽媽問(wèn)小兔：“你是怎么把南瓜運回家的？”小兔說(shuō)：“我是把南瓜立起來(lái)，滾回家的。＂媽媽說(shuō)：“你真是一個(gè)聰明的孩子�！�
童話(huà)故事作文300字 篇2
從前，山間流淌著(zhù)一股清泉。他歡快地從山間流向大海。突然，前方有一塊巨大的礁石擋住了清泉。清泉側著(zhù)身子，改變了方向，向旁邊漫開(kāi)。其中有一點(diǎn)小小的水滴倔強地不肯離開(kāi)。他不慌不忙地問(wèn)礁石：“你可以讓我過(guò)去嗎？”堅硬的礁石傲慢地說(shuō)：“我憑什么讓你過(guò)去？你沒(méi)看見(jiàn)我很強大嗎？”小水滴并沒(méi)有被嚇著(zhù)，固執而堅定地說(shuō)：“只要我的生命沒(méi)有結束，我就要穿過(guò)你的胸膛，流向前方�！�
聽(tīng)到小水滴鏗鏘有力的'話(huà)語(yǔ)，再看看水滴渺小瘦弱的身子，石頭輕蔑地哈哈大笑：“哼，憑你……休想把我滴穿！簡(jiǎn)直白日做夢(mèng)！”小水滴不做應答，只是默默地重復著(zhù)單調動(dòng)作，滴打著(zhù)那塊石頭；只是唱著(zhù)同一首歌“嘀嗒嘀嗒……”他的心中只有一個(gè)信念：我一定行！
日復一日，年復一年，小水滴從沒(méi)停歇過(guò)半分半秒。
功夫不負有心人。許多年后的某一天，小水滴興奮不已，他穿過(guò)了那塊又大又硬的石頭，奔向了前方，和他的小伙伴匯集后，共同流向遠方的大海。
童話(huà)故事作文300字 篇3
一只烏鴉餓壞了，張望四周看看有沒(méi)有食物。突然，烏鴉看見(jiàn)一只蜈蚣躲在一個(gè)陰暗的角落乘涼。
烏鴉用最快的速度飛過(guò)去，咬住了蜈蚣的脖子，蜈蚣也咬了一口烏鴉的.脖子，烏鴉剛把蜈蚣咽下去的時(shí)候，突然全身四肢抽搐，倒了下來(lái)。
烏鴉不幸地說(shuō)：“我真慘!原以為自己幸運地找到了食物，不料送了自己的命!”
從前，在一個(gè)茂密的森林里有一位漂亮的小公主在那里傷心的哭泣，這時(shí)走來(lái)了一位身材高大、膽量出眾的王子，他聽(tīng)見(jiàn)了哭聲趕忙跑上前去詢(xún)問(wèn)怎么了?公主看著(zhù)面前的河流說(shuō)：“我想回家，可是船已經(jīng)開(kāi)走了”。王子想來(lái)想去想到一個(gè)辦法，他說(shuō)：“我們可以游過(guò)去呀!”公主說(shuō)到：“我不會(huì )游泳”，王子又說(shuō)到：“你坐在我的背上吧，我可以帶你游過(guò)去”。就這樣公主順利的到了河對面，并回到了家里。王子也得到了大家的贊美。
童話(huà)故事作文300字 篇4
有幾只老鼠天天都被貓騷擾。有一天，老鼠們想：我們得開(kāi)個(gè)會(huì )，不讓貓騷擾。第二天，老鼠都集中在一起開(kāi)會(huì )，第一只老鼠說(shuō)：“我們請狗來(lái)不就行了嗎？”有只老鼠說(shuō)：“不行，狗會(huì )吃我們的�！钡诙焕鲜笳f(shuō)：“要不我們把鈴鐺掛在貓的.脖子上，等它一跑鈴鐺就會(huì )響，然后我們不就明白貓來(lái)了嗎？”一只年老的老鼠說(shuō)：“這個(gè)辦法不錯，我們就按照這樣來(lái)做吧�！�
第三天中午，太陽(yáng)暖烘烘的。貓正在睡覺(jué)，睡得正香呢！一只老鼠拿著(zhù)鈴鐺留意翼翼地把鈴鐺系在貓的脖子上。由于老鼠系得太緊，貓覺(jué)得有點(diǎn)癢癢，就醒了過(guò)來(lái)。然后貓一睜開(kāi)眼睛就看見(jiàn)老鼠，貓嚇呆了。它猛撲上去狠狠地咬了老鼠一口，一口把老鼠吞了下去。
這個(gè)故事是說(shuō)，無(wú)論做什么事都要仔細想清楚。
童話(huà)故事作文300字 篇5
旅行的時(shí)候不要將個(gè)人財物暴露在公共場(chǎng)所下，這樣很有可能會(huì )引起小偷的特別關(guān)注，所以最好身上攜帶零錢(qián)，這樣不用每次付錢(qián)要掏錢(qián)包。
中午，忽然下起了傾盆大雨，小貓在家門(mén)口休息。
這時(shí)，他看見(jiàn)小烏龜，小青蛙，小鴨子和小雞他們都沒(méi)有傘，淋著(zhù)雨，在雨中奔跑著(zhù)�？墒切∝埣依镏挥幸话延陚�，他就把家里的.雨傘借給了跑在最前面的小烏龜。小烏龜接過(guò)雨傘說(shuō)：“謝謝小貓�！�
可是，小烏龜轉身把雨傘給了后面的小青蛙，說(shuō)：“我有殼，可以躲雨�！毙∏嗤苷f(shuō)：“謝謝你�！毙∏嗤苡职延陚憬o了后面的小鴨，說(shuō)：“我不怕雨，我是住在池塘里的�！毙▲喺f(shuō)：“謝謝你，小青蛙，不過(guò)我也不怕雨，而且我也會(huì )游泳�！彼延陚憬o了跑最后面的小雞，小雞說(shuō)：“謝謝你，不然我會(huì )變成‘落湯雞’了�！�
撐著(zhù)雨傘的小雞，和他們又一起開(kāi)開(kāi)心心地玩起來(lái)了。小朋友們，朋友之間要互相幫助哦！
童話(huà)故事作文300字 篇6
很久很久以前，在森林王國中，大大象老師辦了一所學(xué)校。有很多很多的動(dòng)物慕名前來(lái)報道。
這所學(xué)�？刹皇且粋�(gè)一般的學(xué)校。它最大的特點(diǎn)呢，是能培養動(dòng)物學(xué)生們各方面的發(fā)展。主要開(kāi)設的課程有飛翔，游泳，跑步。每個(gè)學(xué)生都可以根據自己的興趣愛(ài)好選課。
小鱷魚(yú)其貌不揚，但擅長(cháng)游泳。于是他就選擇了游泳課。打敗了那些自以為是的來(lái)報游泳課的狐貍。得到了游泳課的畢業(yè)證書(shū)和長(cháng)頸鹿老師的夸贊。原本自卑的他學(xué)會(huì )了欣賞自己的優(yōu)點(diǎn)。越來(lái)越自信了。
小鴕鳥(niǎo)有著(zhù)龐大的身子和一雙小小的.翅膀，媽媽讓他去報飛翔課�？墒菬o(wú)論他怎么飛也飛不起來(lái)呀。他害羞地把頭埋到了沙子里。熊大老師跟他媽媽了解了情況。建議他報跑步課。經(jīng)過(guò)不懈的努力，小鴕鳥(niǎo)名列前茅。高興極了。
一學(xué)期下來(lái)，每個(gè)動(dòng)物都找到了自己的特長(cháng)。忙帶著(zhù)家長(cháng)去感謝大大象老師。大大象老師笑了笑，欣慰的說(shuō)：“尺有所長(cháng)，寸有所短。學(xué)習自己擅長(cháng)的。會(huì )使你變得更加優(yōu)秀�！�
童話(huà)故事作文300字 篇7
一天，森林王國發(fā)布了一則競選公告——哪顆種子如果能在明年春天里開(kāi)出最鮮艷最美麗的花，它就是花王。聽(tīng)到這個(gè)消息，森林王國可熱鬧了，種子們紛紛報名。
種子麗麗毎天為夢(mèng)想準備著(zhù)。麗麗來(lái)到一塊平地里，平地上有著(zhù)柔軟的泥土，泥土上蓋著(zhù)枯樹(shù)葉，這枯樹(shù)葉可是最好的'養料哦！麗麗一下子鉆進(jìn)泥土里，心想，我要吃飽喝足，參加明年的花王競選。突然有一天，有一個(gè)小女孩來(lái)到這里，挖啊挖，把它刨了出來(lái)，帶到家里。麗麗想：這樣也許把我帶到更好的地方生長(cháng)。小女孩把它帶到家里，放在陽(yáng)臺的花盆里，用泥土蓋住澆上水，放上肥料，然后走了。麗麗滿(mǎn)意地躺在泥土里，開(kāi)心地想！哈哈！這下我可以安心地生長(cháng)了。突然來(lái)了一只鳥(niǎo)，它把麗麗從泥土里啄了出來(lái)，麗麗大聲問(wèn)：“你為什么把我吃掉？”
“因為你是最美麗的�！�
“可是……”麗麗還沒(méi)說(shuō)完就到了鳥(niǎo)的肚子里……
童話(huà)故事作文300字 篇8
這一天是小猴第二次下山，小朋友們你們期待嗎？
小猴子的媽媽在訓斥小猴子，你怎么能三心二意呢？這一次我再讓你下一次山，看看你到底有沒(méi)有記住我說(shuō)的話(huà)。小猴子連連點(diǎn)頭，臉紅得跟蘋(píng)果一樣。
下山了，小猴子發(fā)現了一片果園。那果園大極了，果子很大，他一下子蹭到樹(shù)上。��！等等，不行。小猴子自言自語(yǔ)�？赡菢�(shù)的果實(shí)太誘人了，摘了幾個(gè)回去。
來(lái)到一個(gè)葡萄園，水靈靈的葡萄就像那掛在樹(shù)上的燈光，小猴子扔掉了蘋(píng)果，去摘葡萄。
小猴子又來(lái)到一片花生地。小猴子饞得口水都流出來(lái)了，扔掉了葡萄，又去挖花生�？斓郊业臅r(shí)候，忽然蹦出了一個(gè)小兔子，比之前的`那個(gè)還肥，小猴子，想抓一只兔子，那該有多好��！小猴子扔掉花生去追兔子了，小兔子東奔西跳，小猴子又像第一次下山一樣，什么也沒(méi)帶回家。
人們常說(shuō)：“江山易改，本性難移，小猴子，真的會(huì )記住媽媽的話(huà)嗎？”
小朋友們在這個(gè)課文中，你們有沒(méi)有覺(jué)得小猴子太三心二意了，我們千萬(wàn)別學(xué)小猴子呀。
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