童話(huà)故事作文【集錦10篇】
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家收集的童話(huà)故事作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話(huà)故事作文 篇1
一天，天還沒(méi)亮，公雞就飛到了屋頂“喔喔喔”地叫了起來(lái)。一只貓被吵醒了，生氣地說(shuō)：“你這只公雞，每天就知道‘喔喔喔’地叫，還讓不讓我睡覺(jué)了！”公雞說(shuō)：“你整天就會(huì )睡懶覺(jué)，還能做什么？我每天一早起，多辛苦！”貓也理直氣壯地說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)我只會(huì )睡懶覺(jué)，我半夜三更捉老鼠，比你辛苦多了，有本事你捉給我看��！”公雞說(shuō)：“那你能一早起來(lái)打鳴嗎？要不咱們換換崗，敢不敢？”“換就換，誰(shuí)怕誰(shuí)��！”
就這樣，他倆決定第二天就換崗。到了晚上，他們開(kāi)始執行任務(wù)。雞來(lái)到了老鼠洞口，正好一只老鼠從洞里出來(lái)。老鼠一看：呀！今天貓不在，我們可以出來(lái)玩啰！老鼠全跑了出去，跑到西，跑到東。雞沒(méi)有貓敏捷，抓不住老鼠，雞失敗了。
貓天沒(méi)亮就掙扎著(zhù)從床上爬起來(lái)，爬上了屋頂“喵喵”地叫了起來(lái)，可他的聲音太小了，人們都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，貓也失敗了。
沒(méi)想到的`是，雞沒(méi)捉著(zhù)的老鼠正好跑到了貓家里，被貓全部捉住了；而那晚有小偷到一個(gè)人家偷東西，被公雞看見(jiàn)了，公雞“喔喔喔”地叫了起來(lái)，人們趕緊起床，抓住了小偷。最后雞和貓互相認錯，也成了好朋友。
這個(gè)故事告訴我們：每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)，不要逞能做自己不擅長(cháng)的事，要做自己能做好的事，取長(cháng)補短，才能發(fā)揮自己的才能。
童話(huà)故事作文 篇2
指尖落下，一串流利音符頃刻瀉出，卻又似一道陽(yáng)光溜入這燈火闌珊的黑夜。黑白琴鍵本是無(wú)聲，那弦卻受之而有聲。
我突然停下，一曲華音戛然而止，有種說(shuō)不出的清凄。
“夏漓，給你說(shuō)過(guò)多少遍，不要在我練琴的時(shí)候來(lái)找我，更不要帶上你那把小提琴試圖與我合奏�！蔽逸p輕撫著(zhù)琴鍵，不讓它發(fā)聲。也不回頭，就這樣說(shuō)著(zhù)。
“夏至，用得著(zhù)這樣么�！彼叩轿颐媲皝�(lái)，那著(zhù)她那把小提琴，泛著(zhù)柔光�！坝行┣有√崆俑緹o(wú)法獨立完成。和你合奏難道不好嗎？”
“我不需要�！蔽液仙锨偕w，轉身離去。
是的，我不需要與任何人合奏，但并不是我高傲得不愿意，而是在我的世界里，有我一個(gè)人就夠了，有我一個(gè)人的琴聲就夠了。
我的那個(gè)世界，我孤獨的城堡。
夏漓，我的孿生妹妹。有人說(shuō)我和她除了容貌分毫不差，其它都是千差外別。事實(shí)的卻如此。我們倆就像一朵向日葵，她是永遠向著(zhù)太陽(yáng)的那面，肆意地沐浴晨曦，而我就是永遠背著(zhù)陽(yáng)光的那面，不見(jiàn)天日。
但是，她拉小提琴的樣子者的讓人覺(jué)得很萬(wàn)籟俱寂。
就像我當初一樣。一模一樣。
夏漓悠揚的小提琴聲響起，熟悉的曲調撥動(dòng)我回憶的琴弦。
時(shí)間倒回到那個(gè)七歲的夏季。
那個(gè)時(shí)候，我們還住在一個(gè)名字很美的小城，凰墻。從四歲起，我開(kāi)始拉小提琴。是我自己提出的，爸爸媽媽只是點(diǎn)點(diǎn)頭。我喜歡小提琴妙曼的線(xiàn)條，喜歡小提琴如絲線(xiàn)般的聲音，喜歡小提琴放在肩上的氣質(zhì)。等我稍微大一點(diǎn)之后，我想，也許我上輩子是個(gè)小提琴手，所以在第一眼看到小提琴的時(shí)候，就像記憶被喚醒一樣愛(ài)上了小提琴。
那個(gè)時(shí)候，有兩件最常做，也最喜歡的事。一是拉小提琴，二是笑，開(kāi)心地笑。
那個(gè)時(shí)候的夏漓，也有兩件最常做、最喜歡的事。一是窩在家里看電視，二是窩在家里睡懶覺(jué)。
所以夏漓不經(jīng)常出門(mén)，總是我一個(gè)人出去玩。但每次爸媽拿我和她比較時(shí)，我也總是能看到她眼里的失落，和另一種我不明白的情感。
一個(gè)平常的傍晚，我悄悄地拿著(zhù)小提琴出門(mén)了。
在凰墻小學(xué)里，我有一群很要好的玩伴。最高的那個(gè)女孩子我們都叫她曉曉，我跟她走得最近，至少我是這樣想的。他們把我叫至至、至至。
“你們看！我的小提琴哦�！蔽疫^(guò)去的時(shí)候，好像他們圍著(zhù)曉曉在高興地說(shuō)著(zhù)什么。為了吸引注意，我就大喊了一聲。
“哇~至至，至至，你的小提琴好漂亮埃給我玩玩好么？”曉曉從人群里走出來(lái)，“我覺(jué)得我和你的小提琴蠻配的誒。多適合我埃哈哈。你們說(shuō)是吧？”她又轉過(guò)頭問(wèn)那些人。
“對啊對��！至至，至至，你就把小提琴給曉曉吧。反正你那么丑也配不上�！薄昂⒆油酢弊孔堪l(fā)話(huà)了。他的話(huà)沒(méi)有人敢違抗。
“不要。這是我的，就算我丑，也是我的�！蔽壹笨蘖��；艔埖厮奶帍埻�，沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)我為說(shuō)話(huà)。本來(lái)形影不離的夏漓，現在還在家里看電視……
“嗯？你說(shuō)什么？至至�！弊孔堪櫰鹈济�。
我抱緊了小提琴，放聲大哭起來(lái)。
回到家，我把小提琴碎屑倒進(jìn)了垃圾桶。正準備回房間，媽媽把我叫住了。
“夏至�！�
我轉身。
“是誰(shuí)砸了你的小提琴？”
“沒(méi)有誰(shuí)。是我自己�！蔽覜](méi)有表情，就像只是在說(shuō)我剛才出去玩了一趟一樣。
“什么？！夏至……”
我的視線(xiàn)開(kāi)始模糊，我開(kāi)始聽(tīng)不清媽媽的教訓。我聽(tīng)到最后一個(gè)聲音是我的后腦勺著(zhù)地的低沉響聲。
好安靜。
這是哪？
一座古堡，雖然這座城堡依然保留著(zhù)它最開(kāi)始的華美，卻明顯看得出時(shí)光的印記。我是在做夢(mèng)吧。
突然聽(tīng)到了小提琴悠揚的琴聲，我聞聲找一個(gè)房間。
整個(gè)房間都是白色，還有一個(gè)穿白裙子女孩子拉著(zhù)一把白色的小提琴。我微笑。卻又忽然覺(jué)得這場(chǎng)景是多么熟悉，熟悉到好像經(jīng)歷過(guò)好多好多遍一樣。
當女孩轉過(guò)頭來(lái)的時(shí)候，我差點(diǎn)叫出聲了。
那是我吧，一分不差的容貌。但，即使夏漓的也和我長(cháng)得一樣，但我卻認定那不是她。她是不會(huì )拉小提琴的。
“姐，我拉小提琴真的好累。我可不可以放棄�！彼�，真的是夏漓啊，怎么可能……
是問(wèn)句，卻是陳述句的語(yǔ)氣。
我突然哭了，沒(méi)有哭聲，就只是眼淚不停地流�！跋睦�，不可以，不可以的�！�
為什么我會(huì )說(shuō)這句話(huà)？我驚訝自己說(shuō)出讓我自己都難易理解的話(huà)。
我走過(guò)去，想要接住她遞過(guò)來(lái)的小提琴。眼看我就要拿住了。
“你根本不配拉小提琴！”曉曉的話(huà)突然在我耳邊大聲響起。
我不禁心一顫，手也跟著(zhù)一顫。
小提琴掉在了地上，不知道為什么，小提琴被摔得粉碎。按理說(shuō)，應該是不會(huì )的。
我看著(zhù)地上白色的碎片，頭又痛起來(lái)，就像什么還沒(méi)來(lái)得及結疤的傷口上被人撒了鹽一樣。真的好疼。
睜開(kāi)了眼，白色的房間，但不是古堡，是醫院。
“至至，你醒了。你終于醒了……”
晨曦照進(jìn)來(lái)，我覺(jué)得好溫暖。
“夏至，我想換個(gè)白色的小提琴，你說(shuō)怎么樣？”夏漓走過(guò)來(lái)，笑嘻嘻地說(shuō)。
我微笑，“好啊，那我換個(gè)白色的鋼琴�！�
我出院之后，我們一家就搬到了另一個(gè)城市，蒲城。沒(méi)有人再提過(guò)我那把小提琴。就像它不曾出現過(guò)一樣。
十歲的時(shí)候，我又開(kāi)始學(xué)鋼琴。
夏漓開(kāi)始學(xué)小提琴。
當時(shí)爸媽告訴我這個(gè)事時(shí)，我只是笑笑，說(shuō)，挺好的。
沒(méi)有驚訝，因為，是我說(shuō)服夏漓去學(xué)小提琴的。
那天晚上，我們聊了很多，我才知道，幾年前她眼睛里我不能理解的情感是羨慕，她羨慕我，一直都很羨慕。我背對著(zhù)她說(shuō)，是這樣埃我知道，我又哭了。
“把小提琴給我！”卓卓大吼道，他抓住了我的'小提琴。我也在奮力反抗。
但是沒(méi)有用的，我一個(gè)人，他們超過(guò)五個(gè)。而且卓卓和曉曉高我半個(gè)頭。
最后是曉曉一臉驕傲地拿著(zhù)小提琴，她學(xué)著(zhù)電視里那些小提琴手把小提琴發(fā)在肩上，抵在下巴上，隨意用琴弓拉了幾下。
“難聽(tīng)死了！你這是什么破玩意��！”曉曉把琴遞給卓卓。
“現在可以還給我了吧�！蔽页橐�(zhù)說(shuō)。
卓卓邪邪地笑笑。我才知道，小提琴我是不可能好好地帶回去了。
他吆喝了幾個(gè)男生，他們把琴砸爛了。
砸得粉碎粉碎。我感覺(jué)我的心也跟著(zhù)被砸得粉碎粉碎。
“你根本不配拉小提琴！”一旁的曉曉對我吼了一句。
我正視她，眼睛里沒(méi)有一絲感情。
我真的是太天真了，天真地以為曉曉是我最好的朋友，天真得以為他們會(huì )為我會(huì )拉小提琴高興，天真地以為還會(huì )有人會(huì )幫我。
我想我是錯了。這一切根本從頭到尾都我我自導自編自演的獨角戲。就上演在我的城堡里，孤獨的城堡里。
我環(huán)顧四周昔日里的玩伴。不禁冷笑。又發(fā)現臉上的眼淚已經(jīng)干了。
他們走之后，我一個(gè)人把琴屑撿起來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)。沒(méi)有一點(diǎn)被我疏漏。
“姐，你醒醒�！蔽冶犻_(kāi)眼，看到十歲夏漓的臉。原來(lái)是我在和她閑聊的時(shí)候，不小心睡著(zhù)了。
“夏至，你怎么哭了？”夏漓問(wèn)。
我突然想起了我的那個(gè)白色的夢(mèng)，“夏漓？你學(xué)小提琴好不好？我馬上要學(xué)鋼琴了。我想看你拉小提琴的樣子�！�
“那你為什么不學(xué)小提琴？你不是很喜歡嗎？”夏漓問(wèn)。
“因為我累了�！�
我覺(jué)得我真的累了。
“白色鋼琴比白色小提琴貴那么多誒。夏至，你也太貪心了吧�！毕闹练藗�(gè)白眼。
“覺(jué)得貴，就不要買(mǎi)�！蔽铱粗�(zhù)窗外的天。
生日那天，我收到了一個(gè)白色鋼琴玩具，而夏漓收到一把真的小提琴，是白色的。
你為什么不學(xué)小提琴？
因為我累了。
我回想起了這段對話(huà)�！耙驗槲覜](méi)有力氣再拿起小提琴，但是看到你拉琴的樣子，就和我拉琴是一樣的。妹妹，你的身上承載這姐姐的夢(mèng)想�！睆臎](méi)有說(shuō)給夏漓聽(tīng)過(guò)，只是自言自語(yǔ)。
我想只有現在我的鋼琴，才明白我的悲傷、我的孤獨。
逝去的小提琴，將在我的心中延續。但是對不起，我是真的沒(méi)有力氣了。
看著(zhù)夏漓穿著(zhù)白裙子，拉著(zhù)白色小提琴，我想起了那個(gè)白色的夢(mèng)。
多么像一個(gè)童話(huà)。明明是我的故事，卻住在童話(huà)里。
童話(huà)故事作文 篇3
下雨了，雨下的很大，許多動(dòng)物為了避雨都呆在家里，小豬媽媽也被困在自己家中，看著(zhù)外面下的瓢潑大雨，小豬媽媽在家閑的發(fā)慌。
拿起書(shū)柜上的一本書(shū)翻閱起來(lái)，書(shū)中的一句話(huà)引起了小豬媽媽的注意，“下雨天打孩子，閑著(zhù)也是閑著(zhù)，”這句俗語(yǔ)是怎么回事?什么意思。其它的家庭都怎樣教育孩子吶?
小豬媽媽看著(zhù)自己正在酣睡的孩子們，左看右看，唉!哪個(gè)都是媽媽所疼愛(ài)的寶貝，哪個(gè)都舍不得打。那就打電話(huà)問(wèn)問(wèn)其它的孩子媽媽都怎么做的吧!“喂，大黃蜂媽媽?zhuān)掠晏�，忙什么吶，是不是打孩子玩�?”大黃蜂媽媽很驚詫?zhuān)骸拔业暮⒆觽�(gè)個(gè)都是我的心頭肉，心肝寶貝，哪舍得打啊�！毙∝i媽媽又打電話(huà)問(wèn)燕子媽媽。
燕子媽媽回答說(shuō)：“我的孩子不用打，從小它們就志向遠大，刻苦用功，認真學(xué)習長(cháng)大以后就飛向遠方，闖世界去了。根本就不用我操心�！毙∝i媽媽又詢(xún)問(wèn)野馬爸爸打不打孩子吶?野馬爸爸回答說(shuō)：“我的孩子如果長(cháng)大后，還戀在家中，依賴(lài)父母，不肯離開(kāi)，對這種孩子，我就是要打的，對不爭氣，不學(xué)習，不用功，不長(cháng)志氣的孩子，我是要狠狠教訓的�！毙∝i媽媽又給長(cháng)頸鹿媽媽打電話(huà)：“你打不打孩子吶�！遍L(cháng)頸鹿媽媽說(shuō)：“孩子在不聽(tīng)話(huà)，犯錯誤的時(shí)候，我是要給它應有的教訓的'，讓它們明白，行為舉止是要符合規范禮儀的，犯錯是要受到懲罰的。溺愛(ài)對孩子的成長(cháng)是不利的�！�
小朋友，你的行為舉止是怎么樣的?符合規范禮儀嗎?聽(tīng)父母的話(huà)嗎?犯錯誤的時(shí)候，該不該接受教育，父母會(huì )打你嗎?
童話(huà)故事作文 篇4
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，燦爛的`陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，帶來(lái)了萬(wàn)物的生機勃勃。
這天，小猴起了個(gè)大早，和媽媽高高興興地去河對岸摘桃子。桃香隨著(zhù)晨風(fēng)四處飄溢， 粉里透紅的桃子綴滿(mǎn)了枝頭，壓彎了樹(shù)枝。小猴對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)覀冓s快過(guò)河摘桃吧！”這時(shí)，就看見(jiàn)河對岸的小兔背著(zhù)書(shū)包興高采烈地要去上學(xué)。小猴似乎很為難地對媽媽說(shuō)：“怎么辦呢？木橋這么窄，只能過(guò)一個(gè)人�！眿寢屝χ�(zhù)說(shuō)：“你說(shuō)呢？”小猴想了想對河對岸的小兔喊道：“小兔，你要上學(xué)，不能遲到，你先過(guò)吧�！毙⊥眯χ�(zhù)說(shuō)：“謝謝你， 小猴子！”小兔蹦蹦跳跳地上學(xué)去了。猴媽媽欣慰地看著(zhù)小猴說(shuō)：“你真棒！你長(cháng)大了，真是媽媽的好孩子�！�
童話(huà)故事作文 篇5
從前，蝴蝶谷里有許多美麗的蝴蝶，一年一度舉辦選美大賽。這天，蝴蝶王宣布；讓蝴蝶們都去打扮自己，誰(shuí)最美就成為新的蝴蝶王。
蝴蝶們高興的飛了出去。一只蝴蝶飛到鳳凰身上，翅膀印上鳳凰的花紋，變成美麗的鳳凰蝶；一只蝴蝶飛到孔雀身上，翅膀印上孔雀的花紋，變成漂亮的孔雀蝶；還有一只蝴蝶飛到梅花鹿身上，翅膀印上梅花鹿花紋，變成俊俏的'梅花蝶……
有一只小蝴蝶從蝴蝶谷飛出去，突然聽(tīng)到婦女的尖叫聲，呀！一只碩大的金錢(qián)豹叼著(zhù)一個(gè)小男孩狂奔而來(lái)。那婦女踉踉蹌蹌地跟在金錢(qián)豹后面，邊跑邊喊：“救救我的孩子，救救我的孩子……”小蝴蝶身旁恰好有一叢刺玫瑰，便停在刺玫瑰上，等金錢(qián)豹沖過(guò)來(lái)，猛地一搖刺玫瑰，金錢(qián)豹的眼睛被戳瞎了，大吼一聲，扔下男孩就逃跑了。
男孩雖然得救了，但一直昏迷不醒，只有魚(yú)鷹巖上是靈芝草能治好他。魚(yú)鷹巖在遙遠的“天涯海角”，小蝴蝶飛了五天五夜，才在魚(yú)鷹巖找到了靈芝草。小男孩服用以后，很快就蘇醒了，男孩的媽媽激動(dòng)地流下了熱淚。
選美比賽的時(shí)間到了。蝴蝶個(gè)個(gè)美麗動(dòng)人，小蝴蝶不僅沒(méi)來(lái)得及打扮自己，而且滿(mǎn)身塵土，連那原本晶瑩剔透的翅膀也失去了光澤，只好悄悄地躲在角落里。這時(shí)，男孩的媽媽帶著(zhù)得救的小男孩趕來(lái)，把事情的來(lái)龍去脈講了，蝴蝶王連連點(diǎn)頭，鄭重其事的把皇冠帶在小蝴蝶的頭上。
童話(huà)故事作文 篇6
太陽(yáng)當空照，雄赳赳氣昂昂的公雞正伸著(zhù)懶腰，做著(zhù)早操，不急不慢地為自己梳妝。突然，一道刺眼的光模糊了公雞的視線(xiàn)，緊接著(zhù)，眼前出現了一個(gè)與自己長(cháng)得一模一樣的公雞，它心里納悶，這到底是怎么回事呢?難道家里進(jìn)小偷啦?
公雞抱著(zhù)試探的心里，叫了一聲，對面的公雞也叫一聲;公雞撲騰一下翅膀，對面的公雞也撲騰一下翅膀;公雞琢它一下，它也反過(guò)來(lái)琢公雞一下;公雞很努力地去拍打對方，可都無(wú)濟于事，氣喘吁吁的公雞累了，站著(zhù)不動(dòng)，眼珠子不停地轉動(dòng)，忽然，公雞身子一抖，感覺(jué)自己想出辦法來(lái)對付與自己長(cháng)得一模一樣、又能做著(zhù)同樣動(dòng)作的“小偷”了。
公雞很生氣，它開(kāi)始放肆地拔著(zhù)自己的毛，它身上的毛像下雨一樣從空中落下來(lái)，對面的公雞也在放肆地撕扯著(zhù)自己的`毛，公雞每拔完一根毛就會(huì )慘嚎一聲，對面的公雞也一樣，公雞還在絞盡腦汁地想辦法時(shí)，家里的門(mén)突然被推開(kāi)了，走進(jìn)來(lái)的是公雞媽媽?zhuān)u媽媽用奇怪的眼神看著(zhù)凌亂的公雞，問(wèn)：“你在干嘛呢?你是不是跟別的公雞打架了?”公雞認真地跟媽媽描述著(zhù)剛剛經(jīng)歷的一切，指著(zhù)對面的公雞說(shuō)：“那里有一個(gè)小偷，我要把它打敗�！惫u媽媽捂著(zhù)肚子仰天大笑，走過(guò)來(lái)與公雞并排站一起，指著(zhù)對面的公雞，溫和地說(shuō)：“孩子，這是一面鏡子，你所看到的就是你自己�！惫u走上前去，輕輕地碰了一下鏡子，低頭不語(yǔ)。
看到公雞的舉動(dòng)，讓我連想到自己，做任何事情首先要觀(guān)察仔細，保持清醒的頭腦，不要盲目地往前沖，在成長(cháng)的道路上，我們會(huì )遇到各種各樣的難題，沉下心來(lái)，所有復雜的事都會(huì )變的簡(jiǎn)單。
童話(huà)故事作文 篇7
圓鼓鼓的土豆，是個(gè)心地善良的胖子。他常想：“要是我地面上的莖枝能結出番茄，為人類(lèi)多提供些食物，那該多幸福啊�！�
臉紅紅的番茄也很善良。她也常想：“要是土壤下的根能長(cháng)出土豆，為人類(lèi)多提些食物，那該有多好啊�！�
誰(shuí)能幫肋他們實(shí)現這美好的愿望呢?土豆和番茄找哇，找哇，最后找到了德國的一位科學(xué)家爺爺，向他說(shuō)明了愿望�？茖W(xué)家爺爺說(shuō)：“不要急，孩子們，讓我試試看�！�
科學(xué)家爺爺把土豆和番茄的細胞用特殊的分解酶處理，細心的除掉細胞壁，再用融合促進(jìn)劑處理沒(méi)有細胞壁的“裸體”細胞，然后進(jìn)行雜交。這就樣研究呀，試驗呀，也不知道過(guò)了多少年，科學(xué)家爺爺終于培育出了一株新的植物。這株植物地面莖上結的是紅紅綠綠的'番茄，土壤中生長(cháng)的卻是圓圓胖胖的土豆。
土豆胖胖和紅臉?lè )训脑竿麑?shí)現了。他們恭恭敬敬地向科學(xué)家爺爺行了個(gè)禮：“科學(xué)家爺爺，謝謝您!”
科學(xué)家爺爺滿(mǎn)意地笑了，說(shuō)：“土豆胖胖，紅臉?lè )�，以后該叫你們啥名子�?”
土豆胖胖回答說(shuō)：“嗯……還是叫土豆吧�！�
科學(xué)家爺爺說(shuō)：“不成呀，你的莖枝上掛著(zhù)番茄呢�！�
紅臉?lè )颜f(shuō)：“那就叫番茄吧�！�
“也不成呀，你的根上結著(zhù)土豆呢�！笨茖W(xué)家爺爺搖頭說(shuō)。停了停，他接著(zhù)說(shuō)：“你們兩個(gè)現在已結合成一家了，你們的名子也應該合二為一才對，我看……就叫‘土豆番茄’，好不好?”
“好!好!”土豆胖胖和紅臉?lè )延X(jué)得這個(gè)名子挺不錯，就愉快地接受了。
童話(huà)故事作文 篇8
同學(xué)們，你們喜歡看童話(huà)故事嗎？我喜歡看《七色花》。
《七色花》我特別愛(ài)看。這個(gè)故事特別有趣：一個(gè)可愛(ài)的小女孩，她的媽媽讓她去小賣(mài)部，買(mǎi)一串甜甜圈。小女孩買(mǎi)完回家時(shí)，有一只小狗跟在她的身后，把她的'甜甜圈都吃完了。小女孩發(fā)現后，很傷心。更糟糕的是，她迷路了。一個(gè)慈祥的老婆婆出現了，給了小女孩一朵七色花，老婆婆說(shuō)：你有困難，就摘下一片花瓣，它可以實(shí)現愿望。隨之老婆婆消失了。
小女孩許個(gè)愿望，她說(shuō)：我要一串甜甜圈，還要回家。一轉眼，小女孩回到了家，手上拿著(zhù)一串甜甜圈，小女孩吃完飯吃去玩，她看見(jiàn)小朋友們在玩玩具，小女孩好想玩，可他們不給。她又摘下一片花瓣說(shuō)：我要全球各地的玩具。全球各地的玩具廢了過(guò)來(lái)，把小女孩埋在了玩具堆里。小女孩又摘了一片花瓣讓玩具讓玩具全回去了。
小女孩想去北極看看，于是摘下一片花瓣說(shuō)道：我要去北極。一眨眼她來(lái)到了北極，冷得直哆嗦。她又摘下一片花瓣說(shuō)：我要回去。小女孩回來(lái)了，此時(shí)只剩一片花瓣。她看見(jiàn)一個(gè)叫貝倫的男孩，立馬走上去說(shuō)：和我一起玩躲貓貓好嗎？貝倫說(shuō)：不行，我的腿受了傷，不能玩了。小女孩摘下最后一片花瓣說(shuō)：我要貝倫的腿好起來(lái)。說(shuō)完，貝倫的腿好了。小女孩和貝倫一起高興地玩起了躲貓貓。
你看，這個(gè)童話(huà)故事多有趣呀！
童話(huà)故事作文 篇9
在一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的早上，小兔興高采烈地出門(mén)去采蘑菇。
當它采得正歡時(shí)，一只老虎從樹(shù)木中悄悄地走了出來(lái)。小兔似乎聽(tīng)到了點(diǎn)什么，它本能地豎起耳朵。對！就是大老虎地腳步聲！小兔緊張極了，它毫不猶豫地撒開(kāi)長(cháng)腿就跑�？墒�，它慌不擇路，一不小心掉進(jìn)了河里。
小兔邊咽河水邊大喊：“救命��！救命��！”正在對面河邊喝水的大象伯伯聽(tīng)到了，趕緊跑到離小兔最近的河邊，揚起它的長(cháng)鼻子，一卷，就把小兔安全地帶到了它的'身邊。小兔邊吐河水，邊連聲地向大象道謝：“謝謝您，大象伯伯！”大象伯伯說(shuō)：“不用謝！以后要更加注意安全！”
對面的老虎站在岸邊，看到了這一幕，它暗暗地想：“這下糟了，碰到了大象這個(gè)大家伙。只能算了�！彼伊锪锏鼗仡^走了。
童話(huà)故事作文 篇10
今天是兔媽媽的生日，小兔想給兔媽媽一個(gè)驚喜，就跑到了菜園里。哇!一條條嫩綠色的藤的下面結著(zhù)一個(gè)個(gè)黃燈籠似的大南瓜。小白兔用手夾著(zhù)大南瓜，往上抬�！鞍ミ�!”小白兔揉著(zhù)屁股說(shuō)：“這個(gè)南瓜太重了!害得我摔了一跤!”飛來(lái)的小鳥(niǎo)看見(jiàn)了，便對小白兔說(shuō)：“再來(lái)一次，一定能行!”，小白兔半信半疑，只好再試一次，小鳥(niǎo)喊著(zhù)：“加油，小兔!”小兔也使出了全身的力氣，可大南瓜還是抱不起來(lái)。小兔皺緊了眉頭，使勁兒的想辦法，可就是想不出來(lái)。
“叮鈴鈴”，一陣清脆的車(chē)鈴聲打斷了小兔的思路，“你好!”小熊貓有禮貌的向小兔問(wèn)好。小兔看見(jiàn)自行車(chē)的輪子，突然想出了一個(gè)絕妙的主意。他拍著(zhù)自己的腦袋說(shuō)：“嗯!我知道該怎么辦了”說(shuō)完小兔便向菜園里跑去，看到這個(gè)情景，小熊貓只好滿(mǎn)面疑惑的走了。到了菜園里，小兔用力的把大南瓜立了起來(lái)，用手把大南瓜推向家去。一路上，小兔哼著(zhù)歌，心想“今天媽媽一定會(huì )表?yè)P又我聰明，又可愛(ài)的.!”。
到了家，媽媽看見(jiàn)小兔“抱”回了一個(gè)大南瓜，大吃一驚：“你是怎么把這么大的南瓜‘抱’回來(lái)的?”，小兔向媽媽辦了個(gè)鬼臉，調皮的說(shuō)：“這個(gè)嘛，我想保密�！�
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