三年級童話(huà)故事作文[必備9篇]

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的三年級童話(huà)故事作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級童話(huà)故事作文 篇1

　在一個(gè)森林里住著(zhù)三個(gè)好朋友：麻雀、錫兵和大拇指湯姆。雖然他們過(guò)著(zhù)十分平常的生活，但他們很快樂(lè )。

　　有一天，鴿子在森林飛來(lái)飛去，尾巴上系著(zhù)一面橫幅，醒目地寫(xiě)著(zhù)――一年一度“擂臺賽”即將開(kāi)始。有許多兇猛而又好勝野獸看到了，都爭先恐后去報名，想由此證明自己是森林中最強的。麻雀看到這個(gè)消息后，馬上回家告訴錫兵和湯姆。

　　經(jīng)過(guò)一翻商量，他們也決定去參加“擂臺賽”。因為他們三個(gè)是本界“擂臺賽”看上去最小最弱的，所以裁判們特別允許他們三個(gè)一組。

　　第一局的對手是獅子。裁判宣布比賽開(kāi)始后，獅子馬上先發(fā)制人，發(fā)動(dòng)攻擊，朝他們撞了過(guò)來(lái)，麻雀反應快，立刻飛上了天，錫兵和湯姆一蹲，獅子撞到了墻上去，那一堵墻幾乎要倒塌了。錫兵和湯姆鉆到獅子的'肚皮下，使出全身的力氣，向獅子的肚子撞去，撞得他哇哇大叫;接著(zhù)麻雀又用鋒利的爪子抓獅子的背。

三年級童話(huà)故事作文 篇2

　　從前，有戶(hù)農家養了一只鵝和許多雞。他們成了好朋友，經(jīng)常在一起吃東西，做游戲，玩得非常開(kāi)心。

　　有一天晚上，小雞們向往常一樣都進(jìn)了籠子里，主人拿來(lái)了厚厚的木板蓋上，讓鵝在外面看護他們。因為鵝的警惕性很高，有點(diǎn)動(dòng)靜他就會(huì )叫喚。

　　到了深夜，一片寂靜，人們都睡熟了。忽然，從墻外跳進(jìn)來(lái)一只黃鼠狼，他東瞧瞧，西望望，又用鼻子聞了聞，發(fā)現那個(gè)雞籠子。他悄悄地走到籠子跟前，又輕輕地推蓋子。由于蓋子太重，他又使足了勁，一不小心被里面的小雞發(fā)現了。小雞們一個(gè)個(gè)都慌了，在里面急得又蹦又跳地叫著(zhù)。這時(shí)，也驚動(dòng)了在睡覺(jué)的'鵝，鵝趕緊跑過(guò)來(lái)，就向黃鼠狼攻擊，他們連續斗了幾個(gè)回合，小雞們在里面都擔心死了。

　　斗了一會(huì )，黃鼠狼累了，覺(jué)得斗不過(guò)鵝了。他想出了歪點(diǎn)子，使用他的“獨門(mén)暗器”，就是黃鼠狼能發(fā)出一種很難聞的氣味，用來(lái)保護自己的一種方法。別的動(dòng)物一聞，都會(huì )受不了。鵝被熏頭也暈了，跑到了一邊。

　　黃鼠狼沾沾自喜地說(shuō)：“你害怕了吧，打不過(guò)我了吧！我現在開(kāi)始吃雞嘍！”說(shuō)完，大搖大擺地向籠子走去。這時(shí)，鵝又氣又急，想：小雞不能白白讓他給吃了。他馬上想到了主人，在外面一個(gè)勁撕心裂肺地叫喚。主人聽(tīng)到了，趕緊開(kāi)燈，跑了出來(lái)，打跑了黃鼠狼。小雞們得救了，主人摸著(zhù)鵝開(kāi)心地笑了。

三年級童話(huà)故事作文 篇3

　　一天，森林要開(kāi)一場(chǎng)演唱舞會(huì )，小兔子的偶像小青蛙也參加了，小兔子很高興，想做蘑菇湯給小青蛙喝，讓他的聲音更加響亮、動(dòng)聽(tīng)。

　　小兔子來(lái)到森林，看到了許多彩色的蘑菇，心想：彩色的蘑菇一定是最好吃的蘑菇。她采了幾個(gè)蘑菇，回家去了。

　　小兔子來(lái)到小青蛙的房間，對小青蛙說(shuō)：“小青蛙，這是我做的.蘑菇湯，收下吧，希望你有好的表現！”小青蛙接過(guò)蘑菇湯，剛喝了一口，就大聲大叫，便昏倒過(guò)去。

　　小兔子連忙把小青蛙送到了醫院。

　　兔媽媽知道了，連忙問(wèn)小兔子：“你是不是采了彩色的蘑菇？”小兔子低著(zhù)頭說(shuō)：“是的�！蓖脣寢屨f(shuō)：“彩色的蘑菇有毒，不能吃！”小兔子說(shuō)：“我知道了�！边@時(shí)，白貓醫生出來(lái)，對小兔子說(shuō)：“手術(shù)做得很成功！”小免子聽(tīng)了，一下子蹦三尺高。

　　演唱舞會(huì )開(kāi)始了，小青蛙鼓起勇氣，唱得很動(dòng)聽(tīng)，結果得了第一名。

三年級童話(huà)故事作文 篇4

　　小兔子是森林學(xué)堂最優(yōu)秀的學(xué)生。連續好幾年被評為“三好學(xué)生”。老師和同學(xué)們都非常喜歡它。時(shí)間長(cháng)了，小兔子變得驕傲起來(lái)了。到處宣揚自己的`本領(lǐng)。還常常奚落學(xué)習不好的同學(xué)。

　　一天，它對小馬說(shuō)：“小馬，小馬大笨蛋，考試光考大鴨蛋，回家不用再吃飯，整天光吃大鴨蛋……”小馬聽(tīng)了，害羞極了，臉像一塊大紅布，一句話(huà)都沒(méi)說(shuō)就跑回家了。

　　接著(zhù)，小兔子又看見(jiàn)小豬，它又說(shuō)：“小豬，小豬呼嚕嚕，胖的像個(gè)大圓球，一到考試就發(fā)愁，眼淚止不住的嘩嘩流，回到家里剃光頭……”小豬氣得嗷嗷叫。大聲說(shuō)：“以后我也會(huì )好好學(xué)習，讓你再笑話(huà)我！”

　　小兔子后來(lái)還遇到好多小同學(xué)。哪一個(gè)它都笑話(huà)人家，大伙都不理它了！

　　由于小兔子太驕傲了，覺(jué)得天下誰(shuí)也不如它。所以它上課就不專(zhuān)心聽(tīng)課了，常常偷偷擺弄玩具，捉弄別的小朋友……兔媽媽和老師都氣得不得了，為這還打過(guò)小兔子呢！

　　到了期末考試，小兔子考了全班倒數第三，一向學(xué)習不好的小豬由于刻苦努力，竟然考了第十名。小馬，小豬都跑到小兔子面前說(shuō)：“哼！自以為是天下無(wú)敵的小兔子，這回慘了吧！”

　　小兔子耷拉著(zhù)腦袋，滿(mǎn)臉通紅說(shuō)不出話(huà)來(lái)，再也不神氣了。

　　大黃狗老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“驕兵必敗呀！”

三年級童話(huà)故事作文 篇5

　　小主人的鉛筆素描畫(huà)在省里得了大獎，他把金燦燦的獎?wù)路诺轿木吆欣�。文具盒里的鉛筆、橡皮、轉筆刀見(jiàn)了，都想戴戴，但是誰(shuí)先帶好呢？一場(chǎng)爭論就這樣開(kāi)始了。

　　“這個(gè)，誰(shuí)先佩戴嘛”，橡皮清了清嗓子，說(shuō)話(huà)了，“不知大家有沒(méi)有忘記，小主人剛開(kāi)始用鉛筆畫(huà)觀(guān)音的`時(shí)候，可那時(shí)觀(guān)音沒(méi)有生氣，還是我及時(shí)擦掉了‘敗筆’，小主人才能重新作畫(huà)。而我為此身上縮了一大截，連我那潔白無(wú)暇的身子也變得黑不溜秋的�！闭f(shuō)到這兒，橡皮頓了頓，向大家掃了一眼，接著(zhù)說(shuō)：“這獎?wù)掠晌蚁却�！�?/p>

　　“什么，多虧了你？”轉筆刀氣得螺釘都“咔嚓”地響，他沖著(zhù)橡皮大聲喝道：“你想，每次畫(huà)畫(huà)之前主人現用誰(shuí)？還不是我嗎，都是靠我把筆削好才能動(dòng)筆的�！币贿呎f(shuō)，一邊把身子向獎?wù)屡擦伺�。橡皮�?tīng)了，氣的一蹦三尺高，結果頭被文具盒的蓋子撞的開(kāi)了花。

　　一項沉默寡言的鉛筆見(jiàn)兩兄弟吵了起來(lái)，上前勸道：“好了好了，其實(shí)這次主人獲獎，兩位都有功勞，沒(méi)有轉筆刀，我就沒(méi)‘心’畫(huà)畫(huà)；沒(méi)有橡皮，我就知錯那改。那么，我先退出吧�！�

　　轉筆刀和橡皮頓時(shí)臉紅了，他們想：鉛筆為了這幅畫(huà)付出了這么多，他卻不貪功，而自己卻……鉛筆接著(zhù)說(shuō)：“不管做什么事，只靠一個(gè)人的力量是不行的，要靠大家的努力。其實(shí)獎?wù)碌哪菞l帶也挺大的，我們一起帶吧！”說(shuō)完三兄弟把身子湊了湊，同時(shí)圍上了帶，也同時(shí)獲得了這個(gè)榮譽(yù)。

　　文具盒里又充滿(mǎn)了團結、喜悅、和諧的氣氛。

三年級童話(huà)故事作文 篇6

　　有一天，螃蟹與老虎相遇了，螃蟹說(shuō)：“我跑得比你快，你信嗎?”老虎爭辯說(shuō)：“你不可能跑得比我快�！斌π氛f(shuō)：“那我們就比一比吧，比完了就知道誰(shuí)快誰(shuí)慢了�！�

　　它們用樹(shù)枝在地上劃了一條線(xiàn)作為起跑線(xiàn)。螃蟹早做了準備，一開(kāi)始就用大鉗子鉗住老虎的尾巴，老虎拼命向前跑去，一口氣就跑到了終點(diǎn)。

　　老虎轉過(guò)身子看看螃蟹爬到哪里了，和老虎一轉身螃蟹就利用這個(gè)機會(huì )爬下來(lái)。老虎看不見(jiàn)螃蟹就又轉過(guò)身子，這時(shí)老虎發(fā)現螃蟹就在自己的前面，鉗子上還留著(zhù)一團老虎毛。就說(shuō)：“螃蟹，你贏(yíng)了，不過(guò)你要告訴我，你鉗子上的那一團毛是從哪來(lái)的?”螃蟹說(shuō)：“昨天，我吃了一頭老虎，老虎毛粘在我的'鉗子上了，我還沒(méi)洗掉呢!”

　　老虎以為螃蟹說(shuō)的是真的，它害怕自己也被螃蟹吃掉，就逃跑了。

三年級童話(huà)故事作文 篇7

　　一天早晨，天氣晴朗，兔媽媽準備帶小兔白白去大森林里采蘑菇。她穿上粉色的衣服，手里拿著(zhù)一個(gè)籃子就上路了。

　　森林里綠樹(shù)成蔭，小蘑菇也從泥土里冒了出來(lái)，像一把把撐開(kāi)的小傘。兔媽媽忙著(zhù)采蘑菇，西看看，突然看到一棵大樹(shù)下有幾棵顏色特別鮮艷的蘑菇。她驚喜地大叫；“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)�這里的蘑菇又新鮮又鮮艷，我們趕緊摘了回家煮湯喝吧！”

　　兔媽媽看見(jiàn)了，連忙搖搖手說(shuō)：“孩子，這蘑菇可不能吃�！薄� 為什么不能吃呢？”小兔子不解地問(wèn)。

　　“這蘑菇可是有毒的'�！蓖脣寢屨f(shuō)，“可別被它的外表給迷惑了。我們采的這些蘑菇雖然顏色不好看，但很有營(yíng)養�！�

　　小兔子聽(tīng)了，就點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我以后再也不摘顏色鮮艷的蘑菇了。原來(lái)采蘑菇也有這么多的學(xué)問(wèn)。

三年級童話(huà)故事作文 篇8

　　在一片很茂密的大森林里住著(zhù)五個(gè)神奇的小精靈。樹(shù)精靈“綠森”年長(cháng)，最有威信；花精靈“香靈”總是衣著(zhù)整潔，美麗動(dòng)人；石精靈“硬朗”是個(gè)老頑童，整天拿著(zhù)玩具玩兒，笑呵呵的；土精靈“泥拉”食欲總是那么好，所以他很胖；水精靈“滴答”則是個(gè)旅行家，游遍了大江南北。

　　由于性格愛(ài)好不同，五個(gè)精靈很少來(lái)往，總是各自為政。他們不懂得互助，事不關(guān)己決不出手。

　　有一天，森林里來(lái)了一位不速之客——壞魔阿豺，他法力無(wú)邊，做了很多壞事。他用魔法將泥拉過(guò)的居民搬到了滴答國，引起滴答和泥拉之間的一場(chǎng)爭斗，最終兩敗俱傷。壞魔阿豺見(jiàn)此情景樂(lè )得捧腹大笑。

　　沒(méi)有分出勝負的.泥拉和滴答去找綠森評理，綠森給他們講了壞魔阿豺以險惡的用心挑起他們的爭斗。泥拉和滴答萬(wàn)分愧疚，握手言和。這時(shí)香靈和硬朗也慌慌張張地跑來(lái)，說(shuō)：“阿豺把我們心愛(ài)的玩具和美麗的衣裙都搶走了！”香靈又說(shuō)：“我用魔法跟他較量，可我打不過(guò)他！”綠森說(shuō)：“看來(lái)我們單獨打都打不過(guò)他，只有大家齊心合力才能打敗壞魔�！蔽鍌�(gè)精靈都拿出了自己的魔杖，他們一起揮舞魔杖，從沒(méi)有過(guò)的五光合一，金光閃閃，照得人睜不開(kāi)眼睛。壞魔阿豺在金光的照耀下化成了一縷青煙飛上了天。

　　從此以后五個(gè)精靈團結一心，共同保衛大森林，過(guò)著(zhù)安定、幸福的生活。

　　這個(gè)故事也告訴了我們團結的重要性，只要團結就沒(méi)有戰勝不了的困難。

三年級童話(huà)故事作文 篇9

　　有一天，小豬上學(xué)的時(shí)候，到了教室，公雞看見(jiàn)小豬沒(méi)洗臉，就哈哈哈大笑地說(shuō)：“小豬沒(méi)洗臉，哈！哈！哈��？？”小兔聽(tīng)到了說(shuō)：“小豬沒(méi)洗臉，哈！哈！哈��？？”小狗聽(tīng)到了說(shuō)：“小豬沒(méi)洗臉，哈！哈！哈��？？”小豬看見(jiàn)了小伙伴們都這樣嘲笑它，小豬傷心的跑回家了，躲在被子里哭著(zhù)說(shuō)：“為什么我的.伙伴們都嘲笑我呢？”豬媽媽見(jiàn)到小豬哭得這么傷心，就告訴它：“不是你沒(méi)用，而是它們不懂”。

　　晚上，豬媽媽把小豬的全身都洗遍了，左洗洗右洗洗，小豬說(shuō)：“干嘛要把我全身洗遍呀！”豬媽媽說(shuō)：“你沒(méi)看見(jiàn)今天你的同學(xué)們在欺負你嗎？”小豬后來(lái)什么也沒(méi)說(shuō)。

　　第二天，小豬來(lái)到了學(xué)校，山羊老師正在跟同學(xué)們上課，這次山羊老師的課題是誰(shuí)的臉最干凈，動(dòng)物都說(shuō)：“我的臉最干凈”。小豬在角落邊低著(zhù)頭，山羊老師看著(zhù)小豬說(shuō)：“小豬的臉最干凈”�；锇閭兌伎创袅诵∝i。

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