童話(huà)故事作文[匯編6篇]
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的童話(huà)故事作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
![童話(huà)故事作文[匯編6篇]](/pic/00/l/cdafbbb0b9cacac2002_5fbf7eef1274e.jpg)
童話(huà)故事作文 篇1
有一只單獨的小貓，它有時(shí)抓魚(yú)，有時(shí)抓老鼠。這只小貓，身穿潔白的、光滑的“衣衫”，像黑珍珠似的眼睛一直在眼眶里直打轉，小巧玲瓏的鼻子下面還有一張乖巧的小嘴，不停地“喵喵喵”叫著(zhù)。它喜歡在有陽(yáng)光的地方歇涼;它喜歡奔跑，因為這可以幫助它自己追老鼠時(shí)快點(diǎn)。
有一天，它在追一個(gè)老鼠時(shí)，忽然看見(jiàn)一個(gè)隨風(fēng)飄揚的羽毛，潔白潔白的，比自己身上的還白。小貓看見(jiàn)了,心里羨慕，又想自己?jiǎn)为�，所以它對羽毛說(shuō):“潔白的羽毛先生，你要去那里呀?可不可以帶上我?”羽毛聽(tīng)了，笑了笑說(shuō)“我嘛!流浪的`，我本來(lái)在地下躺著(zhù)地，可是風(fēng)把我送到了這，一直飄一直飄。你如果想就跟著(zhù)吧!”小貓聽(tīng)了，便跟在羽毛后面。
到了第二天，小貓和羽毛停了下來(lái)歇息。突然，一個(gè)聲音響了起來(lái)，“朋友們，你們好�！毙∝埡陀鹈黄鸹卮穑骸澳愫�，請問(wèn)你是誰(shuí)呀!”“我是一個(gè)大森林，你們正在我的下面�！毙∝埡陀鹈e起頭一看，在上空有好多高大的樹(shù)。小貓問(wèn)：“高大的森林，你在上空干什么?”森林聽(tīng)了笑著(zhù)說(shuō)：“我在上空干啥!在夏天的時(shí)候，讓人們在我的下面歇涼;在小朋友玩迷藏時(shí)，我給他或她躲起來(lái)�！毙∝埪�(tīng)了說(shuō)“高大的森林，你真偉大!我也要像你一樣”……
小貓、羽毛和大森林從此就在這里生活的無(wú)憂(yōu)無(wú)悶了，每天都那么開(kāi)心。
童話(huà)故事作文 篇2
鳥(niǎo)類(lèi)與獸類(lèi)是好友。但是，你可能有不明白，在很久以前，可并非如此。 幾百年前，鳥(niǎo)和獸一個(gè)天，一個(gè)地，鳥(niǎo)類(lèi)很強大，看不起地上的走獸，于是它們要攻打獸類(lèi)，第一次打，鳥(niǎo)贏(yíng)了，于是，蝙蝠飛來(lái)說(shuō)：“鳥(niǎo)大哥，您們可真厲害，請允許我加入你們吧！”。鳥(niǎo)一聽(tīng)，很高興，留下了它。
幾個(gè)月以后，獸類(lèi)贏(yíng)了，于是，他離開(kāi)了鳥(niǎo)類(lèi)，對獸類(lèi)說(shuō)：“哎呀呀，獸類(lèi)大哥，您可真厲害��！請讓我加入你們吧”。獸類(lèi)說(shuō)：“好吧，我們正缺人手呢！”。
就這樣，誰(shuí)贏(yíng)了，它就去哪。
過(guò)了好長(cháng)時(shí)間，鳥(niǎo)與獸恢復和平了。揭穿了蝙蝠的陰謀。這時(shí)，鳥(niǎo)類(lèi)也不理解它，獸類(lèi)也厭惡它。于是，可憐的.它，只好孤零零地獨自生活。但是，可有怨誰(shuí)呢？
童話(huà)故事作文 篇3
上一次龜兔賽跑，烏龜贏(yíng)了，兔子很不服氣。心想：“我還要跟烏龜賽一次跑，上次因為我在中途睡了覺(jué)，所以敗給了烏龜，這次我一定不能睡覺(jué)，一定要跑贏(yíng)烏龜！”
兔子越想越氣憤，連忙跑到烏龜家。烏龜正在家門(mén)口的草地曬太陽(yáng)。兔子一看，連忙跑過(guò)去說(shuō)：“烏龜，要不我們再比一次賽跑怎么樣？這次我一定會(huì )贏(yíng)的�！睘觚斦f(shuō)：“好，反正這幾天我也沒(méi)事�！庇谑撬麄兙图s好了在小河邊比賽。
這次還是山羊伯伯當裁判 。只聽(tīng)山羊伯伯手里的一槍一一響，“砰！”比賽開(kāi)始了，兔子奮力地向前跑去，烏龜也盡力的往前爬。跑呀跑，忽然，兔子聽(tīng)見(jiàn)了哭聲。他一看，原來(lái)是一只小鴨子掉進(jìn)了一個(gè)土坑里，正在呼救呢！兔子問(wèn)小鴨子：“你怎么了？”小鴨子一邊哭一邊說(shuō)：“我不小心掉進(jìn)土坑里了�！毙⊥米右宦�(tīng)連忙把鴨子救了起來(lái)。這時(shí)候，烏龜已經(jīng)爬到了終點(diǎn)，烏龜又贏(yíng)了。山羊伯伯大聲的宣布：“今天的冠軍是烏龜！”兔子聽(tīng)了垂頭喪氣的準備回家的時(shí)候，山羊伯伯接著(zhù)說(shuō)：“不過(guò)，兔子可以獲得愛(ài)心獎，因為他在半路中救了小鴨子。這種精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習，大家給它熱烈的掌聲！”兔子聽(tīng)到這話(huà)，高興的'笑了。
這個(gè)故事說(shuō)的是每一個(gè)人都要有愛(ài)心，積極的去幫助別人，這樣你以后有困難別人也會(huì )幫助你的。
童話(huà)故事作文 篇4
眼鏡你好！我的視力很好，不愿與你交朋友。但看到好多同學(xué)都把你架在高高的鼻梁上的時(shí)候，我也很羨慕他們。我一直認為，戴眼鏡的人一定是知識淵博的人。今天，我給你打電話(huà)的原因，是建議您擁有超強的功能，不再是那個(gè)單一功能的眼鏡，讓我也愛(ài)上你。
一、擁有保護眼睛、治療近視的功能
許多同學(xué)，由于沒(méi)有很好地保護眼眼睛成近視了，迫不得已地選擇了你——眼鏡。因為眼睛是人的重要器官，對于工作、學(xué)習和生活至關(guān)重要。所以，人人都希望自己擁有一雙透徹明亮的'眼睛。同學(xué)們盼望你擁有保護眼睛，治療近視的功能。這樣的話(huà)，近視的人帶上你，就會(huì )康復；不近視的人戴上你，就會(huì )保護眼睛，不會(huì )近視！你如果有了這個(gè)功能，所有的同學(xué)都會(huì )喜歡上你的。
二、擁有掃描、打印、記憶的功能
上課時(shí)，老師講的重要內容，同學(xué)們都要記筆記，這樣很麻煩。如果你擁有掃描、打印、記憶功能的話(huà)，就省心多了。按下掃描鍵，智能鏡片就能掃描出老師要求記住的內容；按下打印鍵，并將本子放到眼鏡框的面前，眼鏡片就會(huì )按照同學(xué)們自己的筆跡打印下來(lái)，既方便又快捷；按下記憶鍵，老師講課的聲音和內容就會(huì )在眼鏡的揚聲器里播放出來(lái)，一點(diǎn)也不會(huì )丟下。
三、擁有提醒、幫助的功能
為了保護眼睛，老師讓同學(xué)們做到“眼睛離書(shū)本一尺，手離筆尖一寸，胸離桌子一拳�！钡珟缀鯖](méi)有人能夠做到的，如果你有了提醒功能，那就輕而易舉地解決了。
如果同學(xué)們的坐姿不正確了，沒(méi)有做到眼睛離書(shū)本一尺，你的揚聲器就會(huì )提醒：“請您坐正，您沒(méi)有做到‘眼睛離書(shū)本一尺’請您糾正！”如果同學(xué)們沒(méi)有糾正，揚聲器就會(huì )不停地提醒，直到糾正為止。這樣就會(huì )幫助同學(xué)們糾正了坐姿！
如果您擁有了這些功能的話(huà)，我們也會(huì )成為好朋友的！
童話(huà)故事作文 篇5
夜幕降臨了，月光下一群小動(dòng)物坐在清澈的河邊，訴說(shuō)著(zhù)自己的痛苦。
小蛇提心吊膽地說(shuō)：“哎呀呀，我們天天吃田鼠，雖然有的時(shí)候我們也會(huì )危害人類(lèi)，可是我們必竟是功大于過(guò)嘛。我真想人類(lèi)不要再破壞我們的家園了，給我們一個(gè)自由天地吧！”小青蛙接著(zhù)控訴道：“人類(lèi)啊，我可是‘莊稼衛士’啊，一分鐘可以吃三十多只害蟲(chóng)，可你們現在科技發(fā)達了，化肥替代了我們，你們不需要我們來(lái)捉蟲(chóng)了，我們的兄弟姐妹再無(wú)寧日，不是被你們排放的污染物毒死，就是被你們活捉，成為你們餐桌上的美餐。哎，我真懷念我小時(shí)候那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活��！我求求你們，讓我們擁有一個(gè)安全、清潔的家園吧！”小鯉魚(yú)聽(tīng)了，傷心地說(shuō)：“哎，我原來(lái)有一個(gè)幸福的`家，那兒的湖水可清澈了，自從上游建造了一個(gè)造紙廠(chǎng)，廢水‘嘩嘩嘩’地排了下來(lái)，我弱小的兒子活活被毒死。我們一家只好逃離家鄉，四處流浪，不幸，在路上我妻子被農夫的網(wǎng)奪走，現在只剩下我孤身一人了，我多么希望人類(lèi)能保護環(huán)境��！”小鳥(niǎo)緩緩地說(shuō)：“哎，人類(lèi)總是要砍伐樹(shù)木，破壞我們的家園，我們只好住到不遠處的奶奶家，獵人奪走了我爸媽的生命，我成了孤兒了�！�
小動(dòng)物們的哭訴聲不斷，夜已經(jīng)越來(lái)越深了，小動(dòng)物們還在討論著(zhù)，月亮不知怎么地躲進(jìn)云層，好像不忍心聽(tīng)動(dòng)物們的哭訴。
童話(huà)故事作文 篇6
小烏龜綠綠整天懶洋洋地在海邊的大石頭上曬太陽(yáng)，做著(zhù)各種各樣奇怪的夢(mèng)。這不，他又幻想著(zhù)自己變成了一位烏龜宇航員。
他是世界上第一位烏龜宇航員，以前烏龜是慢的象征，但因為上次他與兔子賽跑贏(yíng)了，所以他便為烏龜在航天事業(yè)爭出了一番天地�，F在他正悠閑的坐在椅子上，喝著(zhù)可口的橙汁，在太空上做一些高難度動(dòng)作，在宇宙里橫沖直撞，他感到十分快樂(lè )。不一會(huì )兒飛船降落在預訂的平臺（冥王星六號）艙位。他十分熟練地給飛船和平臺之間搭起了梯子，用史上烏龜最快的速度（4小時(shí)）爬下了十個(gè)臺階，開(kāi)啟對講模式，準備通話(huà)。
開(kāi)始通話(huà)了，上級讓他把所有礦物開(kāi)采出來(lái)，運回地球，時(shí)間期限：一年。小烏龜綠綠聽(tīng)后，頓時(shí)一陣眩暈，不過(guò)他還是答應了。從此，綠綠開(kāi)始了不眠的一年。整天他都開(kāi)著(zhù)礦物開(kāi)采車(chē)，開(kāi)采各種各樣的稀有礦物，再以龜速把它們放上了傳送帶，運回飛船。終于綠綠不眠不休，不辭辛勞，龜不停腳地開(kāi)采了1億3000萬(wàn)種礦物�？伤豢从嫊r(shí)器，已經(jīng)過(guò)去了整整五年，旁邊指令表上又有了新的指令：礦物需要提純，時(shí)間“一個(gè)月”的字樣格外的醒目。他大叫一聲：“噢，不！”他之前的驕傲與僥幸完成任務(wù)的`喜悅全沒(méi)了。他心想：這些任務(wù)還是應該交給速度快的兔子，烏龜是當不好宇航員的。
突然間，一陣浪花拍來(lái)，小烏龜綠綠又回到了現實(shí)。天還是那么藍，大海還是那么寧靜，海邊的礁石上趴著(zhù)一只烏龜，什么也沒(méi)有變，不過(guò)他再也不想當宇航員了。
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