【精品】童話(huà)故事作文錦集10篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的童話(huà)故事作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話(huà)故事作文 篇1
有一天，小豬上學(xué)的時(shí)候，到了教室，公雞看見(jiàn)小豬沒(méi)洗臉，就哈哈哈大笑地說(shuō)：“小豬沒(méi)洗臉，哈!哈!哈!……”小兔聽(tīng)到了說(shuō)：“小豬沒(méi)洗臉，哈!哈!哈!……”小狗聽(tīng)到了說(shuō)：“小豬沒(méi)洗臉，哈!哈!哈!……”小豬看見(jiàn)了小伙伴們都這樣嘲笑它，小豬悲痛的跑回家了，躲在被子里哭著(zhù)說(shuō)：“為什么我的伙伴們都嘲笑我呢?”豬媽媽見(jiàn)到小豬哭得這么悲痛，就告訴它：“不是你沒(méi)用，而是它們不懂”。
晚上，豬媽媽把小豬的全身都洗遍了，左洗洗右洗洗，小豬說(shuō)：“干嘛要把我全身洗遍呀!”豬媽媽說(shuō)：“你沒(méi)看見(jiàn)今日你的'同學(xué)們在欺負你嗎?”小豬之后什么也沒(méi)說(shuō)。
第二天，小豬來(lái)到了學(xué)校，山羊教師正在跟同學(xué)們上課，這次山羊教師的課題是誰(shuí)的臉最干凈，動(dòng)物都說(shuō)：“我的臉最干凈”。小豬在角落邊低著(zhù)頭，山羊教師看著(zhù)小豬說(shuō)：“小豬的臉最干凈”�；锇閭兌伎创袅诵∝i。
童話(huà)故事作文 篇2
春天到了，小豬、小熊和小猴要造一座新房子。造新房子需要木頭。它們來(lái)到茂密的森林里，先伐木頭，再木頭運回去。小豬用鼻子拱木頭，拱了一會(huì )兒，累的滿(mǎn)頭大汗。小熊覺(jué)得自己是一個(gè)大力士，扛起木頭就走，可是只扛了一會(huì )兒，就累的`氣喘吁吁走不了了。小猴看著(zhù)小河，突然眼睛一亮，只見(jiàn)它找來(lái)一根繩子，把繩子拴在木頭上，再把木頭放在水里，輕輕一拉，嗬！順著(zhù)水就向前滑行，小豬和小熊一看，都夸小猴聰明。
童話(huà)故事作文 篇3
一、開(kāi)頭：
1、開(kāi)頭不錯，有進(jìn)步!
2、作者自己也進(jìn)入了童話(huà)世界里，描寫(xiě)要細致。
3、開(kāi)頭很活潑，擬人化手法的運用使開(kāi)頭顯得 生動(dòng)。
4、加入人物形象描寫(xiě),使畫(huà)面生動(dòng)。
5、開(kāi)頭直抒胸臆，點(diǎn)明中心。
二、中間：
1、充滿(mǎn)童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩。
2、這段描寫(xiě)讀來(lái)令人感動(dòng)。
3、用純凈的語(yǔ)言表達出豐富的內涵。
4、通過(guò)對話(huà)和動(dòng)作，順利地寫(xiě)下去，非常連貫，又 非常生動(dòng)，心理和神態(tài)的描寫(xiě)，使文章增色不少。
5、合理想象，語(yǔ)言?xún)?yōu)美。
6、故事寫(xiě)得比較完整，如能加進(jìn)幾句對話(huà)，如能把 對話(huà)寫(xiě)得更多些，更生動(dòng)些，你的文章會(huì )更好。
7、標點(diǎn)符號是很重要的，你卻一逗到底，真是不應該。
8、讀后讓人久久回味。
9、構思巧妙，運用對比手法，深化了主題；情節也頗 具匠心，整個(gè)故事既出人意料
之外，又在情理之中。
三、結尾：
1、結尾簡(jiǎn)煉,感人。
2、結尾同樣有趣。
3、結尾呼應開(kāi)頭,結構完整。
4、比喻形象,貼切,精彩的結尾可謂點(diǎn)睛之筆。
5、結尾似乎沒(méi)有寫(xiě)完,應能與開(kāi)頭照應。
6、結尾呼應文題,點(diǎn)明中心。
7、結束得有點(diǎn)突然,夸張了。
四、書(shū)寫(xiě)：
1、你書(shū)寫(xiě)的很工整，字也非常漂亮，我要向你學(xué)習。
2、你書(shū)寫(xiě)潦草，希望你能認真書(shū)寫(xiě)，堅持不懈，相信你一定能寫(xiě)出一手漂亮的字。
3、已經(jīng)是三年級的學(xué)生了，怎么還有那么多的錯別字？希望你平時(shí)能努力學(xué)習，多請 教字典老師，爭取以后能消滅錯別字！
五總評：
1、看了你的文章，仿佛眼前流過(guò)一條 小溪，清純，可愛(ài)。用純凈的'語(yǔ)言表達出
豐富的內涵。清秀脫俗的字跡透脫著(zhù)你的
聰明智慧，精心的構思，深邃的思索顯示
出你在寫(xiě)作天地中正在不斷成長(cháng)起來(lái)。今
后的寫(xiě)作之路還很漫長(cháng)，希望你能努力思
索，不斷創(chuàng )新。
2、能按照本次作文要求——寫(xiě)童話(huà) 故事，進(jìn)行寫(xiě)作，把事情的過(guò)程寫(xiě)具體了， 特別是人物的語(yǔ)言和行動(dòng)描寫(xiě)想象得合理。
童話(huà)故事作文 篇4
青蛙半信半疑地跳出來(lái)了，它睜大眼睛仔細一看，哇!看呆了!天原來(lái)這么大。在藍天下面鶯歌燕舞、柳綠花紅、山清水秀、瓜果飄香……天上，白云飄飄，小鳥(niǎo)自由地飛翔……
青蛙不好意思地笑了。小鳥(niǎo)說(shuō)：“你看前面還有一條小河，那里有你的小伙伴。青蛙就高興地跳過(guò)去了!
原來(lái)天真是無(wú)邊無(wú)際!
童話(huà)故事作文 篇5
大海，在人們眼里是一個(gè)美麗又神秘的地方，那里，有活潑的我們，有危險的鯊魚(yú)，有善變的烏賊。但是，在我們眼里，這兒既是我們的家又是個(gè)危機四伏的世界。
我們是小飛魚(yú)，生活在大海里。然而我們?yōu)榱硕惚軘橙说淖窊�，進(jìn)化出一對“翅膀”——可以隨時(shí)跳出海面，躲過(guò)一劫。
一天早晨，我的伙伴小音把我叫醒，說(shuō)：“嘿！快醒醒！鯊魚(yú)大叔還在睡懶覺(jué)，我們快出去吃點(diǎn)東西！”我懶懶地和大部隊們出發(fā)了。話(huà)說(shuō)：“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃�！惫黄淙�，今天早上，我們吃得好飽。正當我們還在溜食時(shí)，危險正在向我們靠近——狡猾兇殘的鯊魚(yú)來(lái)了。鯊魚(yú)大叔懨懨地看著(zhù)我們，說(shuō)：“小家伙們，早��！”可話(huà)音剛落，他就張開(kāi)了巨無(wú)霸的嘴巴，把我的許多伙伴都吃到肚子里。我和周?chē)幕锇榭吹揭恢粸踬\，她一噴墨，就把鯊魚(yú)給迷住了，我和我的小伙伴就肆機而逃，逃回了我們的洞�！鞍�！今天好險！”在慌亂中我發(fā)現了小音也逃了回來(lái)，我也十分高興。
第二天，我們打算搬家，再找一個(gè)比較隱蔽的石頭洞住下。小音找到了一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)了海藻的'石頭住下，又挑了幾個(gè)伙伴同住。而我找到了一個(gè)美麗的珊瑚礁，帶了另一半伙伴們住了下來(lái)。安頓好了以后，我們準備出去覓食。我們游啊游，始終沒(méi)有找到理想的食物。突然，身后的珊瑚礁里伸出一只布滿(mǎn)吸盤(pán)的手臂，拉走了一些伙伴，我們突然機警起來(lái)。我們一看，原來(lái)是昨天幫助我們的烏賊，小音十分驚訝，說(shuō)：“你昨天不是救過(guò)我們嗎？怎么還要吃我們？”烏賊奸詐地笑了笑，說(shuō)：“哈哈哈，你們真傻！我昨天又沒(méi)說(shuō)要幫你們，我只是為自己脫身。再說(shuō)了，我烏賊也要吃飯的，你們說(shuō)是不是？”小音十分生氣，準備和烏賊“決斗”，可是，已經(jīng)被我拉走。我們倆努力擺動(dòng)尾巴，跳出了水面，又逃過(guò)了一劫……
哎！大海是個(gè)神奇的地方，什么生物都有，而作為食物鏈底端的小飛魚(yú)，我們只能過(guò)著(zhù)快樂(lè )的逃亡生活。
童話(huà)故事作文 篇6
從前，在茫茫無(wú)盡的大陸之上，有這樣兩個(gè)國家，一個(gè)名為唐國，一個(gè)名為西國。
唐國有一位帥氣的王子，王子叫“槐”，被人們稱(chēng)為槐王子，西國有一位美麗的公主，公主叫“樹(shù)”，被人們稱(chēng)為樹(shù)公主。
在一次偶然的機緣里，槐王子與樹(shù)公主彼此深深的相愛(ài)了�？墒�，令人遺憾的是，唐國有規定，唐國的人是不可以和西國的人通婚的。
可是，由于偉大愛(ài)情巨大魔力的驅使，槐王子還是大膽的向樹(shù)公主求婚了，但是，這件事情被唐國國王知道之后，槐王子不僅受到了國王的反對，還被國王無(wú)情的關(guān)進(jìn)了牢籠里面。
為了能見(jiàn)到自己心愛(ài)的人，樹(shù)公主就拜托了一位士兵，送給那士兵好多的金銀財寶，讓他在王子的牢籠里幫忙挖了一個(gè)大洞。這個(gè)士兵由于是個(gè)財迷，收取了金銀財寶之后果然照做了。
就這樣，槐王子很順利的就通過(guò)那個(gè)大洞逃了出來(lái)，然后和在外面洞口處等待他的公主一起逃跑了。
紙包不住火，唐國的國王很快就知道了這件事情，他非常的`惱怒，殺掉了那個(gè)貪財的士兵之后，很快就派了許多的追兵去緝拿槐王子和樹(shù)公主。
由于本領(lǐng)有限，槐王子和樹(shù)公主終歸沒(méi)有逃的過(guò)那些追兵，于是，就在他們馬上被追兵追到的時(shí)候，槐王子和樹(shù)公主彼此深情的凝望著(zhù)，最終，為了自己的愛(ài)情，他們就緊緊的相擁在了一起，同時(shí)，槐王子和樹(shù)公主還異口同聲的念了一句神奇的咒語(yǔ)：“真愛(ài)無(wú)敵，相擁永遠�！�
說(shuō)完，神奇的一幕果然出現了，槐王子和樹(shù)公主消失不見(jiàn)了，而他們相擁的身體卻變成了一棵大樹(shù)，那棵大樹(shù)的枝干非常的粗壯，人們就說(shuō)那一定就是槐王子的化身，那棵大樹(shù)的葉子非常的鮮綠，人們就說(shuō)那一定是樹(shù)公主的倩影。
正因為這棵大樹(shù)是槐王子和樹(shù)公主相互融合在一起的杰作，所以，后來(lái)，人們就傳說(shuō)這顆大樹(shù)叫做老槐樹(shù)！
童話(huà)故事作文 篇7
同學(xué)們，每當我無(wú)聊的時(shí)候，知道我想干什么嗎？猜不出來(lái)吧！是看“童話(huà)故事”。
出門(mén)吃飯的時(shí)候，我會(huì )帶上我形影不離的“好朋友”。當爸爸媽媽排隊點(diǎn)餐時(shí)，我就會(huì )認真地看著(zhù)它，有時(shí)我哈哈大笑，有時(shí)我皺起眉頭。它的`圖文并茂栩栩如生，讓我一看就吸引住了。
每當我覺(jué)得非常無(wú)聊的時(shí)候，我會(huì )帶著(zhù)書(shū)，走到陽(yáng)臺，坐在座位上，看起書(shū)。風(fēng)兒輕輕地吹著(zhù)我的臉頰，我呼吸著(zhù)新鮮的空氣，喝著(zhù)冰涼的橙汁，那種感覺(jué)多好��！
還有出去玩時(shí)，爸爸媽媽催我快點(diǎn)啦！來(lái)不及啦！我也會(huì )不知不覺(jué)地拿著(zhù)書(shū)去坐車(chē)。當它從我身上掉下來(lái)時(shí)，我就會(huì )連忙撿起來(lái)，把它緊緊地抱在我溫暖的懷抱里，生怕一不小心它掉在地上找不到了。
趁媽媽做飯的時(shí)間，我也會(huì )愛(ài)不釋手地捧著(zhù)書(shū)，津津有味地看起來(lái)，仿佛書(shū)已經(jīng)永遠粘在我的手上，怎么甩也甩不掉。
時(shí)間就像金錢(qián)，我是不會(huì )浪費它的每一分每一秒，我會(huì )做完一件事情，剩下的時(shí)間我就用在看書(shū)上。
我喜歡讀書(shū)，更喜歡讀童話(huà)故事，它成了我生命中的一部分，伴著(zhù)我成長(cháng)！
童話(huà)故事作文 篇8
火辣辣的夏天來(lái)了，天陽(yáng)烘烤著(zhù)大地，花兒多無(wú)精打采的垂下了頭。大象、小狐貍這二個(gè)形影不離的好朋友聚在一棵大樹(shù)下玩耍。
小狐貍擦了擦滿(mǎn)是汗水的額頭，不高興地說(shuō)：“哎，今天怎么這么熱!”大象聽(tīng)了，連忙撿起一片大葉子，輕輕為狐貍扇風(fēng);小狗聽(tīng)了，也輕輕地為狐貍吹著(zhù)涼氣。
小狐貍感覺(jué)舒服了許多，再抬頭看看大象，奇怪呀!它們神態(tài)平靜，似乎一點(diǎn)也不熱似的，比愛(ài)你忍不住好奇問(wèn)：“象哥哥，你為什么看上去一點(diǎn)都不熱呢?”大象笑著(zhù)說(shuō)：“哈哈，我不怕熱是因為我有兩樣‘法寶’呢!”“在哪里?”小狐貍連忙跑過(guò)去在大象身上這里瞧瞧，那里摸摸�？烧伊舜蟀胩�，連個(gè)寶貝的影子都見(jiàn)不到，就更加納悶了。
看到小狐貍這個(gè)模樣，大象不禁笑了起來(lái)“呵呵，告訴你吧，這個(gè)”法寶“就是我的耳朵和鼻子!在我熱的.時(shí)候，我的兩只耳朵就像風(fēng)扇一樣為我扇風(fēng)，如果惹得實(shí)在受不了了，我正需要來(lái)到池塘邊，洗衣鼻子水，然后撒到我的身上，沖個(gè)涼水澡，又舒服又涼快!”大象得意地說(shuō)。
小狐貍若有所思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
他們二個(gè)約好了，第二天還來(lái)這里展示各自的散熱方法。
童話(huà)故事作文 篇9
從前，有一把鑰匙和一根鐵棒。鐵棒很驕傲、自認為自己的力氣是最大的，而鑰匙恰恰相反，它很謙虛，不愛(ài)像鐵棒那樣炫耀自己。
有一天，鐵棒和鑰匙剛好要去同一個(gè)地方玩，當它們相遇的時(shí)候，驕傲自大的鐵棒就嘲笑鑰匙：“你這小不點(diǎn)兒，有我力氣大嗎?你看我身強體壯的，就算在堅硬的石頭，我也能輕易地把它打碎。你敢不敢和我比比?”鑰匙根本不理會(huì )鐵棒的話(huà)，直走自己的路�？吹借�匙這樣，雖然鐵棒覺(jué)得自討沒(méi)趣，但依然不放棄顯示自己的機會(huì )。
走著(zhù)走著(zhù)，鐵棒發(fā)現了一扇門(mén)，門(mén)上有一把堅固的鎖。驕傲自大的鐵棒再一次找到了它認為可以炫耀自己力量的`機會(huì )，就自以為是地說(shuō)：“小不點(diǎn)兒，我們不用繞道路走，因為我可以輕而易舉地把這鎖打開(kāi)，等著(zhù)瞧吧�！闭f(shuō)完朝鎖走去。鑰匙呢，它想：既然鐵棒那么想表現，我倒是想看看你怎么把這鎖打開(kāi)�！岸＿恕辫F棒猛地敲打門(mén)上的鎖，沒(méi)開(kāi)，鐵棒自言自語(yǔ)道：“難道是我不夠用力?我不信，我一定能打開(kāi)�！庇谑氰F棒使出了最大的力氣，又敲打一次，但是鎖依然沒(méi)有被打開(kāi)�！熬瓦@么一把小鎖我居然打不開(kāi)?不可能，不可能�！辫F棒失落極了。鑰匙走上前對鐵棒說(shuō)：“鐵棒兄弟，你歇會(huì )兒，我試試看�！薄熬湍氵@小不點(diǎn)兒想打開(kāi)我都砸不開(kāi)的鎖，太可笑了吧�！辫F棒嘀咕道。鑰匙走上前去看看那眼前的鎖，再看看鎖孔，然后就鉆進(jìn)了鎖孔，只聽(tīng)“拍”的一聲響，鎖開(kāi)了�？吹竭@一幕，鐵棒驚呆了，不解地問(wèn)：“小兄弟，我費那么大的力氣都打不開(kāi)，怎么你一下子就打開(kāi)了呢?”鑰匙回答道：“因為我了解它的心�！�
聽(tīng)了鑰匙的話(huà)，鐵棒似乎明白了什么，從此以后鐵棒再也不那么驕傲自大了。
【批改評語(yǔ)】這是一篇童話(huà)故事。文章用擬人的手法和豐富的想象寫(xiě)出了“鑰匙和鐵棒”之間的故事，符合人物身份特點(diǎn)的對話(huà)描寫(xiě)特別好!從你巧妙的構思中，我們明白了一個(gè)道理：不能自以為是，驕傲自大!不失為一篇佳作!
童話(huà)故事作文 篇10
嗚嗚清晨五點(diǎn)，巧克力工廠(chǎng)就已經(jīng)在工作了！還不是為了讓我們能吃到美味的巧克力。巧克力工廠(chǎng)可真壯觀(guān)，到處都是巧克力。瞧！球形巧克力即將登場(chǎng)！哎呦一只球形巧克力叫道，它滾到了地上，因此被摔出了一個(gè)大包。包裝箱里的心形巧克力招呼球形巧克力：兄弟！過(guò)來(lái)！干嘛呀!兄弟，我看你還是溜吧！遲早會(huì )被可惡的人類(lèi)吃掉......球形巧克力聽(tīng)了心形巧克力的勸告，連翻了十個(gè)后空翻，離開(kāi)了巧克力工廠(chǎng)。
它滾到了一片森林里，看到了一座小屋，便滾了進(jìn)去。巧克力從門(mén)縫鉆了進(jìn)去。小屋可真明亮！一盞油燈照亮著(zhù)整個(gè)小屋。咦？這里怎么有個(gè)巧克力？一個(gè)小女孩撿起了巧克力，把它帶到一只小倉鼠前，小倉鼠立刻撲向了巧克力。巧克力見(jiàn)狀，連忙滾下桌，逃出了小屋。
巧克力又來(lái)到了一座繁華的城市。哇！巧克力從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么繁華的地方。突然，一只大腳向巧克力伸來(lái)�？汕煽肆�正在看美景呢！快跑！不知是誰(shuí)喊了一聲，但巧克力還是在發(fā)呆�？炫�！這個(gè)聲音又響起了，巧克力這才回過(guò)神，滾到一棵大樹(shù)下。老兄，記得我嗎？那個(gè)聲音問(wèn)。巧克力抬起頭，朝著(zhù)發(fā)聲的.方向一看，原來(lái)心形巧克力在樹(shù)枝上：你怎么在這?你不是在巧克力工廠(chǎng)嗎!我呀！正想讓你帶我四處轉轉，你就走了，我只好四處打聽(tīng)，才找到你！對不起！讓你麻煩啦！球形巧克力慚愧地回答。
之后，他們倆四處漂泊。翻山越嶺，來(lái)到了一座城市。它們正要過(guò)馬路，就被清潔工人扔進(jìn)了垃圾桶。一分鐘。一刻鐘。一小時(shí)。還是沒(méi)有辦法。正當心形巧克力心灰意冷的時(shí)候，球形巧克力發(fā)現了一根丟棄竹竿，它們合作把竹竿伸出垃圾桶的投入口，爬出了垃圾桶。博物館館長(cháng)撿到了巧克力，許多的專(zhuān)家千里迢迢地趕來(lái)，就是為了見(jiàn)到這兩塊經(jīng)歷了數年的巧克力。于是，巧克力被送入了博物館，成了名巧克力。整天自豪地高昂著(zhù)頭，接受人們的贊美。
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