童話(huà)故事作文經(jīng)典(6篇)
在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編整理的童話(huà)故事作文6篇,希望能夠幫助到大家。

童話(huà)故事作文 篇1
春天到了,森林又恢復了往日的生機勃勃,大樹(shù)小草都脫去了“冬裝”,生長(cháng)了起來(lái)。在森林里,住著(zhù)小雞、鴨子、兔子……它們一起過(guò)著(zhù)幸?鞓(lè )的生活。一天,小雞的媽媽出去買(mǎi)菜,途中,走到了小溪旁,看見(jiàn)了一群群小鴨子在水里嬉戲著(zhù),自由自在。雞媽媽看了,自言自語(yǔ)說(shuō):“要是我的孩子也能像小鴨子一樣,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的在水面上生活該多好呀!”所以,雞媽媽看在眼里,記在心里。一連幾天過(guò)去了,雞媽媽每次走到小河邊時(shí),總是想著(zhù)怎么才能讓小雞到這里來(lái)。
突然有一天,雞媽媽無(wú)意中發(fā)現河對岸有一座比它們自己住的還要好的一個(gè)小島,那里百花盛開(kāi),個(gè)個(gè)五顏六色,像一個(gè)個(gè)紅彤彤的小臉蛋。大樹(shù)郁郁蔥蔥、遮天蔽日,像一把把撐開(kāi)的`大傘,為動(dòng)物們遮風(fēng)擋雨,釋放氧氣。地上的一個(gè)個(gè)毛毛蟲(chóng)更是個(gè)個(gè)肥大,數不勝數,雞媽媽看著(zhù)都饞死了,特別羨慕鴨子能會(huì )游泳,游到對岸——那如天堂般的小島上。因此,雞媽媽更加確信自己的想法是對的,而且,雞媽媽就要用這招來(lái)迷惑自己的兒子,希望兒子成“鴨子”。
第二天,吃完飯,雞媽媽對小雞說(shuō):“兒子啊!媽媽呢今天帶你去一個(gè)好地方,怎么樣?”“當然好啦!去什么地方啊?”小雞疑惑不解地問(wèn)!斑^(guò)會(huì )兒再告訴你”雞媽媽神秘兮兮地說(shuō)。過(guò)了一會(huì )兒,它們出發(fā)了。雞媽媽帶著(zhù)小雞來(lái)到那條小溪邊,對著(zhù)小雞溫和地說(shuō):“兒子啊,你下河游泳吧!毙‰u聽(tīng)了,奇怪地對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)銢](méi)發(fā)燒吧?”
雞媽媽說(shuō):“沒(méi)有啊!闭f(shuō)著(zhù)一步步走近小雞,小雞一步步往后退,眼看快要掉進(jìn)河中了,媽媽突然停下腳步,用手指著(zhù)小雞,說(shuō):“反正你必須下水游泳!”小雞聽(tīng)了,只能服從命令跳下河中。
小雞跳下河中后,眼看就快要淹死了。這時(shí),一只鴨子哥哥游了過(guò)來(lái),看見(jiàn)小雞已經(jīng)奄奄一息了,趕忙伸出援手,救了小雞,雞媽媽看見(jiàn)了真是謝天謝地。
以后,雞媽媽不再逼小雞不能做的事了,小鴨也經(jīng)常駝著(zhù)小雞到對岸玩耍。
童話(huà)故事作文 篇2
班翊航小木偶經(jīng)過(guò)女巫的點(diǎn)化,具備了人類(lèi)所有的表情,會(huì )哭,會(huì )笑,會(huì )生氣,會(huì )著(zhù)急,也會(huì )向別人表示同情和關(guān)心了。
小木偶興沖沖地向前走,忽然看到了“熊警官”您還記得我嗎?那個(gè)紅背包真的是我的!
熊警官有點(diǎn)摸不著(zhù)頭腦;“那你為什么只會(huì )笑?”小木偶說(shuō);“那是老木匠只給了我一個(gè)表情——笑,現在小女巫給了我全部表情”。
熊警官明白了,他立刻把小紅狐叫了過(guò)來(lái)說(shuō):“這背包是你的嗎“?
”是“小紅狐尖叫,
”不對,那是我的”,小木偶憤怒地說(shuō)。
“那······那明······明明是······我的”小紅狐還是做賊心虛“。
”小紅狐,紙里包不住火,你還是承認吧”。熊警官說(shuō);
”這······就是······“小紅狐忽然說(shuō)到一半停了下來(lái),拿出紅背包說(shuō):”對不起“我偷了你的紅背包”,小木偶安慰小紅狐說(shuō):“沒(méi)關(guān)系你承認錯誤就好了,我不會(huì )怪你的”。真的.,小紅狐興奮地說(shuō),“對”我們做朋友吧:“小木偶說(shuō),小紅花說(shuō)”好“我們做好朋友吧”。小木偶和小紅狐玩貴抓人的游戲,一不小心小木偶跌倒了,“抓到了抓到了”小紅狐很興奮地說(shuō),小木偶笑了,笑得那么可愛(ài),小紅狐也笑了,笑的那么幸福。小紅狐對小木偶說(shuō):“這是我最快樂(lè )的時(shí)候,謝謝你小木偶”
小木偶興奮地一路小跑跑回家,對著(zhù)老木匠拿出紅背包,并把事情的來(lái)龍去脈說(shuō)給老木匠聽(tīng),老木匠說(shuō)小木偶是又可愛(ài)又聰明。
童話(huà)故事作文 篇3
傍晚,刺猬媽媽和刺猬爸爸送小刺猬到奶奶家去玩。
到了奶奶家,小刺猬來(lái)到了院子里的蘋(píng)果樹(shù)下,渾身縮起來(lái),變成了一個(gè)小刺球,朝落在地上的蘋(píng)果滾了一圈。沒(méi)一會(huì )兒,小刺猬刺了很多的蘋(píng)果,來(lái)到家里,它把最大的蘋(píng)果分給爺爺和奶奶,中等的分給爸爸和媽媽?zhuān)苄〉姆纸o了自己。它可真是個(gè)孝順的好孩子。
小刺猬今年一歲了。它背上披了一件帶刺的衣服,遇到敵人是,它會(huì )縮起來(lái)變成小刺球,不讓敵人碰它。它有一雙圓圓的'眼睛,像小玻璃球。一個(gè)翹翹的鼻子像一顆黑豆。它還有四條小短腿,像四根柱子。它長(cháng)得可真好玩呀!
在奶奶家里,它們正津津有味地吃著(zhù)蘋(píng)果,把爸爸媽媽和爺爺奶奶都>幸福的說(shuō):“小刺猬,你太棒了!
童話(huà)故事作文 篇4
從前,森林里住著(zhù)一只兇猛的大老虎?墒,它卻有一個(gè)樂(lè )于助人的好朋友——獅子。
一天,大老虎提來(lái)一只可愛(ài)的小白兔,高興的對獅子說(shuō):“老弟,你明天一定要過(guò)來(lái)喲!跟我一起做一道美味佳肴——兔子煲!”獅子一驚,腦袋里呈現的都是兔子被殺的樣子,它抹掉了額頭上的冷汗,掩飾住自己的表情,甩了甩頭,靈機一動(dòng),假裝答應到:“好啊,明天一大早我就過(guò)來(lái)。但是,殺兔子這件小事,應該由我來(lái)干,你只等著(zhù)吃就行了!崩匣⒏屑さ恼f(shuō):“我多虧有你這么個(gè)好朋友啊!”說(shuō)完,老虎便張開(kāi)了雙臂一把抱住了獅子。沒(méi)過(guò)多久,獅子便頭也不回的離開(kāi)了。
獅子趕忙往小鹿家趕,“咚咚咚,咚咚咚”門(mén)“吱呀”一聲開(kāi)了,獅子把事情的經(jīng)過(guò)都告訴了小鹿,小鹿聽(tīng)后,便“撲騰”一聲倒在地上,獅子連忙去扶,并問(wèn)到:“你這是怎么了?”小鹿吞吞吐吐的答道:“我怕……怕……那只……大老虎!边沒(méi)有等獅子回話(huà),它突然就像發(fā)了瘋一樣的把獅子給推出門(mén)外,一個(gè)人戰戰兢兢地靠在門(mén)背上呆了好久好久……
獅子莫名其妙的盯著(zhù)緊閉的門(mén),心想:“這該怎么辦了,我不能眼睜睜的看著(zhù)小白兔去死啊,不行,我要獨自一人去救它!
第二天,獅子早早的來(lái)到老虎家,它把那塊快生銹的'刀磨得鋒利無(wú)比,金光閃閃的,而另一邊的老虎哼著(zhù)小曲,也架起了鍋,生起了火。獅子乘機提起兔子的耳朵,沖它死命地眨起眼來(lái),聰明的兔子立馬懂了,狠狠地朝獅子的手臂上咬去:“哎呦,好疼啊!””老虎尋聲趕來(lái),連忙幫獅子包扎傷口,而兔子卻一溜煙的早跑得沒(méi)了影兒~
童話(huà)故事作文 篇5
四(2)班教室里正在舉行辯論會(huì )。只見(jiàn)高大的“誠信”坐在右邊,矮小的“謊言”坐在左邊。
“比賽開(kāi)始!辈门性(huà)音剛落,就聽(tīng)得一聲“哐當”,謊言已經(jīng)摔倒在地上,原來(lái)他屁股下面的凳子,已經(jīng)四分五裂了。謊言狼狽的樣子引來(lái)同學(xué)們的哈哈大笑。原來(lái),謊言所坐的凳子是他自己的'謊言凳子公司制造的。
“請大家安靜,比賽正式開(kāi)始!辈门姓f(shuō)。緊接著(zhù),精彩的辯論開(kāi)始了。
誠信首先開(kāi)始說(shuō):“大家好,我是誠信,誠信就是誠實(shí)守信,是中華民族的傳統美德,也是做人的基本準則!
謊言馬上接著(zhù)說(shuō):“大家好,我是謊言,也就是欺騙,不守信。我從來(lái)不講誠信,卻有吃有喝,活得一樣很滋潤。誠信那是人們說(shuō)得好聽(tīng),實(shí)際上就是老實(shí),老實(shí)就是沒(méi)用!
誠信不甘示弱:“謊言老兄,你的生活真的如你所說(shuō)的那么好嗎?那么你怎么會(huì )讓你自己生產(chǎn)的凳子摔一跤呢?這不是搬起石頭砸自己的腳嗎?”
謊言面紅耳赤地爭辯道:“摔了一跤,有什么大驚小怪的,你就能保證你從來(lái)不摔跤嗎?。你要知道這凳子替我賺了多少錢(qián)?”
“難道你追求的就只有錢(qián)嗎?正因為有你——謊言的存在,才會(huì )發(fā)生像安徽阜陽(yáng)劣質(zhì)奶粉這樣惡劣的事件!那么多的孩子成了大頭娃娃,還有多少嬰兒因此喪命。這樣的錢(qián)你能花得心安理得嗎?”
“我們要消滅謊言!”在場(chǎng)的同學(xué)聽(tīng)到這里,大聲喊到。
在同學(xué)們一致討伐聲中謊言還想再做掙扎,狡辯道:“誠信,你總是說(shuō)我們謊言不好,那你有什么好的呢?”
“這還用我說(shuō)嗎?從古至今,有多少這樣的事例:那手捧空花盆的孩子最終贏(yíng)得了國王的寶座;香港商人李嘉誠誠信經(jīng)商,從而使他走上了世界華人首富的位置……正因為有了我,社會(huì )才會(huì )越來(lái)越美好!痹趫(chǎng)的同學(xué)們情不自禁地鼓起掌來(lái)。
謊言惱羞成怒,拍起桌子來(lái)。這時(shí)裁判大聲說(shuō)道:“本場(chǎng)比賽誠信獲勝!”大家簇擁著(zhù)誠信走出了教室,只留下垂頭喪氣的謊言……
童話(huà)故事作文 篇6
嘴巴、鼻子、眼睛、眉毛、耳朵,都是人體的器官。一直都和睦相處著(zhù)。
有一天,正在吃飯的嘴巴突然想著(zhù),我整天吃飯養著(zhù)它們,它們還整天騎在我的頭上,就很不高興地對鼻子說(shuō):“鼻子,你為什么老是站在我的`頭上?”正在玩吹泡泡的鼻子聰明地說(shuō):“我在你上面可以幫你聞到飯菜的香味,你才可以找到飯吃!北亲愚D過(guò)頭來(lái)問(wèn)眼睛:你們倆有什么本領(lǐng)可以站在我的上面呢?正在玩耍的兩個(gè)雙胞胎嚇了一跳說(shuō):“我們站得高,看得遠,不僅能讓你們欣賞到美麗的風(fēng)景,還能告訴你們哪里有危險,而不讓你們摔跤!毖劬σ惶а,看到眉毛整天無(wú)所事事的貼在它的頭上,有點(diǎn)厭煩的說(shuō):“你有什么本事站在我的頭上呢?”眉毛羞答答地說(shuō):“我可以幫你擋住雨水,不讓你感冒!边@時(shí)耳朵正在一邊聽(tīng)音樂(lè )一邊跳舞,嘴巴在下面大聲喊:“耳朵,你為什么沒(méi)長(cháng)在眼睛上面反倒長(cháng)在兩邊呢?”耳朵說(shuō):“這樣能使我耳聽(tīng)八方呀!弊彀皖D時(shí)啞口無(wú)言了,心里想著(zhù):每個(gè)器官都有自己的用處和長(cháng)處,那我就更不能說(shuō)別人了。
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