小學(xué)三年級童話(huà)故事作文優(yōu)秀[3篇]
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學(xué)三年級童話(huà)故事作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
![小學(xué)三年級童話(huà)故事作文優(yōu)秀[3篇]](/pic/00/l/cdafbbb0b9cacac2006_5fbf7ed44cc93.jpg)
小學(xué)三年級童話(huà)故事作文 篇1
有一天下午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，雞媽媽帶著(zhù)雞寶寶出門(mén)散步。玩著(zhù)玩著(zhù)雞媽媽突然覺(jué)得身上有雨水，抬頭一看，原來(lái)是下雨了。雞媽媽連忙伸開(kāi)翅膀說(shuō)：“寶寶們快來(lái)躲在媽媽的翅膀下面，別讓雨淋到了�！�，雞寶寶們飛快地跑向了媽媽。
這時(shí)候小兔子打著(zhù)一把花傘唱著(zhù)歌走來(lái)了，小兔子看見(jiàn)雞媽媽帶著(zhù)雞寶寶在樹(shù)下躲雨。小兔子想啊想，想出了一個(gè)好辦法，小兔子連忙跑到森林里摘蘑菇，可是蘑菇太多，怎么辦么？小兔子將自己的花傘倒過(guò)來(lái)，把蘑菇都裝在花傘里面。然后回來(lái)把蘑菇一個(gè)個(gè)分給雞媽媽和雞寶寶，讓它們當傘用。
小兔子和雞媽媽帶著(zhù)雞寶寶開(kāi)開(kāi)心心的`回家了。
小學(xué)三年級童話(huà)故事作文 篇2
從前森林學(xué)校有兩位學(xué)生，野兔和狐貍。野兔學(xué)習十分認真，每次都能回答出老師出的問(wèn)題。
貍學(xué)習成績(jì)較差些，所以他每見(jiàn)到野兔都打一聲招呼，說(shuō)一聲好。野兔也是以禮相答。不久，他們成了好朋友。
不久，野兔生病了。他的成績(jì)也下降了，落到了狐貍的.后面。病好了，野兔就去上學(xué)了！他一來(lái)到學(xué)校，就遇見(jiàn)了狐貍。
野兔走過(guò)去，對狐貍打了一聲招呼，可是，狐貍沒(méi)有去理會(huì )他，繼續向前走。野兔又走到狐貍面前，說(shuō)：“狐貍，你好��！”“你不認識我了嗎？我是你的好朋友野兔��！”“誰(shuí)知道從哪里跑來(lái)一只野兔子，竟然跟我稱(chēng)同學(xué)。哼！走開(kāi)！狐貍不屑一顧的說(shuō)。野兔感到很委屈，他一聲不響的來(lái)到了學(xué)校，開(kāi)始努力起來(lái)！”
又過(guò)了幾天，野兔的成績(jì)又名列前茅了。這天放學(xué)后，野兔又遇到了狐貍�！鞍�，野兔，你好呀，我是你的好朋友狐貍�！焙傉f(shuō)。但是，野兔走開(kāi)了，他不愿和多變的狐貍交朋友了。
對不起，暫時(shí)沒(méi)有道理！
小學(xué)三年級童話(huà)故事作文 篇3
今天是一年一次動(dòng)物森林音樂(lè )會(huì )。小動(dòng)物們練習很久了，就為了迎接今天的到來(lái)，可以展現它們的一技之長(cháng)。
參加的小動(dòng)物有：大象、小豬、蝴蝶……首先出場(chǎng)的`是長(cháng)鼻子大象。大象在臺上認真地吹笛子，吹出動(dòng)聽(tīng)的歌曲，空中飄著(zhù)美麗的音符。小豬和蝴碟不由自主為大象拌起舞來(lái)，蝴蝶在空中偏偏起舞。小豬使頸擺動(dòng)著(zhù)肥肥的屁股。大象出色的表演迎來(lái)場(chǎng)下觀(guān)眾熱烈的掌聲。
第二個(gè)出場(chǎng)的是蝴蝶小姐。蝴蝶穿了一條美麗的裙子，在空中邊唱邊跳，一會(huì )兒跳到花朵上，一會(huì )兒跳到樹(shù)葉上，好象是個(gè)害羞的小姑娘在花從中東躲西藏。
緊接著(zhù)出場(chǎng)的是可愛(ài)的小豬，雖然歌唱的不好，但是他舞跳得很棒，也迎來(lái)了觀(guān)眾的掌聲。
小動(dòng)物們的表演一個(gè)比一個(gè)出色。森林音樂(lè )會(huì )在掌聲中結束了。
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