小學(xué)生童話(huà)故事作文300字合集[5篇]
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生童話(huà)故事作文300字5篇,希望對大家有所幫助。
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小學(xué)生童話(huà)故事作文300字 篇1
從前,有一只烏鴉,整天都有一件讓它坐臥不安:為什么人們都不喜歡我呢?我想變成一個(gè)讓人喜歡的動(dòng)物!
后來(lái)一位魔術(shù)師老爺爺很同情它,就把一個(gè)魔語(yǔ)瓶送給了烏鴉,并對它說(shuō):“只要你說(shuō)出自己想變的動(dòng)物,您就會(huì )變成那種動(dòng)物了!
烏鴉興沖沖地把瓶子拿回了家,捧著(zhù)瓶子在想:變什么好呢?
“就變個(gè)蝴蝶吧,蝴蝶那么美麗,肯定會(huì )讓人喜歡的。不行不行,蝴蝶是很脆弱的,如果沒(méi)了翅膀,就會(huì )死的!
“對了,就變頭大象吧,大象又大又壯,是不會(huì )那么輕易就死掉的?墒俏衣(tīng)說(shuō)大象是住不下我這個(gè)小房子的!
“要不就變一只螞蟻吧,螞蟻又有力氣又爬得快?墒恰浵仌(huì )被人踩死的.!
烏鴉想來(lái)想去都想不到變什么好。后來(lái),烏鴉終于知道了:不是所有的動(dòng)物都是十全十美的。雖然我不討人喜歡,但是我比大象聰明,比蝴蝶的生命力強……
后來(lái)烏鴉就把瓶子還給了魔術(shù)師爺爺。
魔術(shù)師爺爺看到烏鴉就說(shuō):“烏鴉,你怎么什么都沒(méi)變呀?”
烏鴉對爺爺說(shuō):“魔術(shù)師爺爺,我確實(shí)什么都沒(méi)變?墒俏抑懒,動(dòng)物們都不是十全十美的,每個(gè)人都有自己的長(cháng)處和短處。所以我覺(jué)得還是現在的我好!睘貘f把瓶子給了爺爺,就回家了。
小學(xué)生童話(huà)故事作文300字 篇2
在美麗的大森林里,森林小學(xué)三年級的小貓老師收了四個(gè)學(xué)生,分別是小馬紅紅、小狗汪汪、小鴨黃黃和小兔白白。
有一天,貓老師讓大家寫(xiě)一篇作文,還說(shuō)第一個(gè)寫(xiě)完的可以獲得獎品。大家都爭先恐后地寫(xiě)了起來(lái)?墒谴蠹叶荚趯(xiě)作文作的時(shí)候,小鴨黃黃的`手不小心碰破了,這時(shí)候,小兔寫(xiě)的是最快最多的,不過(guò)看到小鴨的手鮮血直流,就陪小鴨一起去了醫務(wù)室。小狗也連忙跟了過(guò)去,而小馬卻當什么事都沒(méi)有發(fā)生似的,繼續寫(xiě)自己的作文。小貓老師看到了,非常生汽,卻什么也沒(méi)說(shuō)。
過(guò)了一會(huì ),小白免和小狗扶著(zhù)受傷的小鴨回來(lái)了。小馬的作文也正好寫(xiě)完了,它興沖沖的跑到小貓老師的面前,把作文交給了小貓老師,又對老師說(shuō):“我是第一個(gè)寫(xiě)好的,老師給我發(fā)什么獎品呀?”小貓老師卻說(shuō):“你雖然是第一個(gè)寫(xiě)好的,但是小鴨受傷的時(shí)候你卻沒(méi)去關(guān)心同伴。所以,我認為今天得獎的應該是我們樂(lè )于助人的小白兔!
是啊,團結友愛(ài)才是最重要的,我們一定要向小兔白白學(xué)習!
小學(xué)生童話(huà)故事作文300字 篇3
有人說(shuō):書(shū)是知識的海洋,是成功路上的良藥。是的,我想,書(shū)像你的老師,幫你解決問(wèn)題;也像你的知已,給你敞開(kāi)心扉……這里,我想到了與書(shū)的往事。
一個(gè)晴朗的夜晚,我早早地上了床,我可不是睡覺(jué),而是被我中午剛買(mǎi)的《昆蟲(chóng)記》給吸引注了?吹侥潜緯(shū),我就迫不及待地打開(kāi)封面,一頁(yè)一頁(yè)地翻著(zhù),津津有味地讀著(zhù),我被作者豐富的知識和風(fēng)趣的語(yǔ)文言吸引著(zhù),由淺入深,進(jìn)入了昆蟲(chóng)生活的'世界,那些小小的昆蟲(chóng)是那么的聰明能干,那樣的勤勞勇敢,有時(shí),連我們人都不如它們。昆蟲(chóng)的世界真是奇妙無(wú)比!這一晚,我看得睡不著(zhù)覺(jué),不知不覺(jué)也讀了好幾個(gè)小時(shí)了,直到媽媽喊我睡覺(jué)了,我才依依不舍地合上了書(shū)。
回想起來(lái),我讀過(guò)的書(shū)可多了:有適宜我們看的《紅樓夢(mèng)》,有講述科學(xué)知識的《百科全書(shū)》,還有小學(xué)生之類(lèi)的作文書(shū)等等,從讀書(shū)中,不僅豐富了我的課余生活,還學(xué)到了許多科學(xué)知識,使我學(xué)會(huì )了自律,懂得了許多道理,我真的很感謝書(shū),是它給了我的快樂(lè ),伴我成長(cháng)。
這就是我與書(shū)的故事,同這學(xué)們,你們也有這樣的故事嗎?那就讓我們一起共同編織與書(shū)的故事吧!
小學(xué)生童話(huà)故事作文300字 篇4
冬天,大老虎躲在自己的洞里,肚子餓得咕咕叫,看著(zhù)外面天寒地凍的大象救小兔只好冒著(zhù)嚴寒出來(lái)找吃的。
突然,看見(jiàn)一只小兔子在練習跑步,準備參加森林運動(dòng)會(huì )呢!老虎見(jiàn)了美餐,不管三七二十一,呼啦一聲就要撲過(guò)去,小兔子見(jiàn)了拔腿就跑,眼看大老虎就要追上啦,!前面一條河攔住了去路,小兔不會(huì )游泳,忍不住大叫:“救命!”這時(shí)在河邊散步的大象見(jiàn)到了,連忙把長(cháng)鼻子伸進(jìn)河里 吸足了水,用力地向老虎噴去,!大老虎滿(mǎn)臉是水,眼睛也睜不開(kāi)了。
大象對小兔說(shuō):“快跳上來(lái),我背你游過(guò)河!毙⊥眠B忙跳上大象的.背,大象背著(zhù)小兔很快就過(guò)了河。這時(shí)老虎擦干了臉上的水,看見(jiàn)他們已經(jīng)過(guò)了河,急得直跺腳,只好灰溜溜地回洞里去了。大象把小兔送回了家,小兔感激地說(shuō):“謝謝您,大象伯伯!贝笙笳f(shuō):“不用謝,這是我應該做的!
小學(xué)生童話(huà)故事作文300字 篇5
嘰嘰!嘰嘰!小鳥(niǎo)老師飛到學(xué)員們的家里,大聲說(shuō)道:“森林音樂(lè )會(huì )要開(kāi)始拉!請大家做好準備!”大伙兒聽(tīng)了連忙帶好樂(lè )曲,來(lái)到森林廣場(chǎng)。
森林音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了,這些音樂(lè )家們都有著(zhù)自己的特點(diǎn)。先說(shuō)吹喇叭的大象吧!它拿著(zhù)一個(gè)金燦燦的.大喇叭,演奏著(zhù)美妙的音樂(lè )。不過(guò)動(dòng)作還挺好笑,當他吹高音時(shí),就把自己的大肚子鼓起來(lái),當他吹低音時(shí),背彎得像一座拱橋。逗得觀(guān)眾笑得合不攏嘴。
小豬打鼓也很有趣,肥肥的小豬拿著(zhù)一個(gè)小鼓敲出了歡快的聲音,踏著(zhù)優(yōu)美的舞步,他一會(huì )兒轉個(gè)圈,一會(huì )兒敲敲鼓。觀(guān)眾們看了為他喝彩。
蝴蝶飛舞,也很受人歡迎,美麗的蝴蝶,在空中跳著(zhù)美麗的舞蹈,隨著(zhù)美妙的音樂(lè ),每只蝴蝶把自己真正的本事表演給大家看,還擺出了很多圖形呢!觀(guān)眾們看了把眼睛瞪得大大的。
真是一場(chǎng)快樂(lè )的森林音樂(lè )會(huì )!
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