四年級童話(huà)故事作文【合集4篇】
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的四年級童話(huà)故事作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級童話(huà)故事作文 篇1
很久以前，在一座原始森林里，有一頭小劍龍和一頭小三角龍，它們是一對好朋友。
有一天，小劍龍和小三角龍正在玩捉迷藏；突然，周?chē)懫鹆恕�！砰！’’巨響，它們回頭一看：哇！一頭饑餓無(wú)比的成年霸王龍正悄悄的靠近它們，小三角龍慌忙用角向霸王龍奔去，攻擊霸王龍�？尚∪驱埖慕遣](méi)有像成年三角龍一樣尖銳，它的角毫無(wú)攻擊力。小劍龍背上的'骨板和尾上的短刺也毫無(wú)攻擊力。于是小三角龍眼珠子一，趁霸王龍嘲笑自己和好朋友時(shí)，一起喊道：‘‘?huà)寢專(zhuān)寢專(zhuān)【让?/p>
而正在山腰上尋找食物的三角龍媽媽和劍龍媽媽聽(tīng)到了小三角龍和小劍龍的喊聲，連忙跑上山頂保護自己的孩子。
三角龍媽媽和劍龍媽媽合力用角和大尾巴上的刺向霸王龍的脖子、肚子刺去，霸王龍嘩嘩地流了好多血，立刻倉惶逃走了！
過(guò)后，小三角龍和小劍龍又幸福、快樂(lè )地在一起玩游戲。它們明白：有時(shí)，叫大人來(lái)幫忙，或許比自己面對更好。
四年級童話(huà)故事作文 篇2
這個(gè)星期天老師讓我們寫(xiě)一篇童話(huà)故事新編，寫(xiě)什么哪？早上媽媽讓我讀故事書(shū)，里面有一篇《白雪公主與七個(gè)小矮人》的故事，我想就這個(gè)故事吧！
從前，在一個(gè)叫童話(huà)世界的神秘國度，住著(zhù)一位美麗的白雪公主和她的家人。有一天，白雪公主的母親去世了，但是在不久后，她迎來(lái)了自己的繼母。
繼母心狠手辣，常常不把她放在眼里，處處刁難她。狠心的繼母讓獵人去追殺白雪公主，這件事情讓一個(gè)小矮人聽(tīng)到了，他連忙把這個(gè)信息告訴了白雪公主，白雪公主聽(tīng)了這個(gè)消息以后和小矮人一塊回到他們自己的小木屋里。日子一天天的過(guò)去了，有一天，白雪公主獨自去采蘑菇時(shí)，遇見(jiàn)了獵人，白雪公主撒腿就跑，大喊：“救命啊，誰(shuí)來(lái)救救我？我的白馬王子在哪？快來(lái)救我！”獵人在后面緊追不舍，眼看就要追上白雪公主了，只聽(tīng)“噗通”一聲響，原來(lái)是白雪公主掉下了懸崖，懸崖下面的河流很急，獵人望了望懸崖下面走了。獵人回去把事情和王后說(shuō)了一遍，王后聽(tīng)后，十分生氣：“我讓你把她殺了，你卻放跑了她，萬(wàn)一讓她遇見(jiàn)白馬王子怎么辦？”這時(shí)，王子恰巧經(jīng)過(guò)，聽(tīng)到了王后的話(huà)語(yǔ)，將王后抓進(jìn)了大牢。
從此以后王子經(jīng)常到河邊坐一坐，這天王子剛到河邊就發(fā)現河面飄來(lái)一個(gè)人，一看居然是白雪公主，王子高興地抱起公主跑進(jìn)了城堡里。經(jīng)過(guò)大夫們漫長(cháng)的治療，白雪公主醒了，他認出了王子，激動(dòng)的.說(shuō)：“啊，我們的故事被改寫(xiě)了，不過(guò)結局還是一樣的！”王子笑而不語(yǔ)。從此兩個(gè)人快樂(lè )的生活在了一起。
四年級童話(huà)故事作文 篇3
木馬的童話(huà)
從前，在一間幼兒園里，有一個(gè)破舊的木馬。一天，一位清潔老爺爺飄過(guò)這個(gè)破舊的木馬，"老爺爺你能夠騎騎我嗎？“木馬突然開(kāi)口說(shuō)道。這令老爺爺十分吃驚。但是，老爺爺還是和木馬說(shuō)了起來(lái)。"我都一把年紀了，還騎木馬，不笑死人了�！袄蠣敔斂嘈χ�(zhù)說(shuō)道。這一句話(huà)令木馬落下了幾滴淚珠，"那就好吧!“老爺爺又說(shuō)道。這一句話(huà)來(lái)得很突然。木馬止住了淚水。老爺爺剛騎上了木馬，居然變回了小朋友。這時(shí)，老爺爺突發(fā)奇想:要是讓我住在老人園里的朋友也變回小朋友的'話(huà)就太好了�！袄蠣敔斚氲侥抢�，就立刻把木馬搬到老人園里。老爺爺的朋友都玩得樂(lè )呵呵。但是，木馬太舊太臟了。老爺爺和他的朋友商量著(zhù)要把木馬再油一油紅漆。
才一會(huì )兒，木馬就變得很新了，但是老爺爺和他的朋友怎樣搖，也還是一把白胡子。老爺爺決定把木馬送回幼兒園，小朋友們看見(jiàn)木馬都一窩蜂地涌過(guò)去。這時(shí)，木馬說(shuō)話(huà)了："多謝老爺爺，我再也不會(huì )孤單了�！罢f(shuō)著(zhù)，嶄新的木馬變成了一陣風(fēng)，飛向遠方。
四年級童話(huà)故事作文 篇4
森林里住著(zhù)快樂(lè )豹子一家。
一天，豹爹和豹媽帶著(zhù)它們的兒子阿豹去獅子開(kāi)的森林十星級學(xué)校報名。獅子校長(cháng)對豹爹說(shuō)：“沒(méi)一項技能的，免進(jìn)�！北鞄”嫠�，阿豹什么技能也沒(méi)學(xué)��！
就這樣，豹爹和豹媽垂頭喪氣地帶著(zhù)孩子往家走，它們一回家，就開(kāi)始探討阿豹上補習班的事。它們想了想，豹爹說(shuō)：“人家的孩子唱歌跳舞樣樣都會(huì )，就先讓阿豹學(xué)唱歌吧！”于是，豹爹拿出家里的積蓄給阿豹去鸚鵡老師那報了名。
第二天，豹爹將阿豹送到鸚鵡老師那，便回家干活了。鸚鵡老師看了看可愛(ài)的阿豹，笑著(zhù)說(shuō)：“阿豹，你好，我是你的`老師，你記住，世上沒(méi)有做不了的事，我一定會(huì )讓你成為一個(gè)音樂(lè )家的�！卑⒈贫嵌狞c(diǎn)點(diǎn)頭。鸚鵡老師繼續對它說(shuō)：“你先和我學(xué)一下音序�！敝灰�(jiàn)鸚鵡老師深吸了一口氣，唱起來(lái)：“多、瑞、秘、法、索、拉、西�！卑⒈�(tīng)了也模仿鸚鵡老師，深吸一口氣唱道：“鍋、開(kāi)、皮、卡、死、那、七�！丙W鵡老師聽(tīng)了，直接昏倒了。
豹爹豹媽沒(méi)有灰心，又將阿豹送到大象伯伯那學(xué)畫(huà)畫(huà)，但阿豹指甲太長(cháng)根本抓不住畫(huà)筆，也失敗了。它又去了八哥家學(xué)英語(yǔ)，因為五音不全，阿豹又失敗了。豹爹氣的想狠狠地揍它，怎么就生了個(gè)這么不成才的。
沒(méi)過(guò)多久，森林里舉行了一場(chǎng)比賽，將選拔出跑步能手。阿豹一聽(tīng)就來(lái)勁，報名參加了比賽。比賽時(shí)，阿豹緊盯著(zhù)終點(diǎn)線(xiàn)，像離弦的箭似的“嗖”的一聲就跑開(kāi)了，將其他參加的兔子，小鹿都給甩的遠遠的。因為阿豹得了冠軍，所以豹爹、豹娘家門(mén)檻都被獅子校長(cháng)踩破了。
最后大家知道了，要根據孩子的長(cháng)處來(lái)培養。
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