四年級童話(huà)故事作文集合【3篇】
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級童話(huà)故事作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級童話(huà)故事作文 篇1
有一天，灰太狼的妻子紅太狼又想吃羊肉了，灰太狼萬(wàn)般無(wú)奈，只得去捉羊。他想：如果能捉到以前的羊就好了，以前的羊肯定沒(méi)現在的羊聰明。如果有一臺時(shí)光倒流機那不就得了。哎，我灰太狼大王那么聰明，干嘛不自己造一臺時(shí)光倒流機呢!想當年，我還在“創(chuàng )意大賽”的“安慰獎”呢!
說(shuō)干就干，灰太狼找出一些電線(xiàn)啊、鋸子啊、強力膠啊……
喜羊羊和他的小伙伴們知道了這個(gè)消息后，準備一起整一整灰太狼。
他們給灰太狼的.時(shí)光倒流機做了一些手腳———改造成了未來(lái)時(shí)光機。
灰太狼卻毫不知情，當他興沖沖的啟動(dòng)機器時(shí)，他到了未來(lái)。未來(lái)的羊當然更聰明了!而且未來(lái)羊的科技更先進(jìn)了，什么捉狼機、打狼機呀應有盡有，當灰太狼發(fā)現這一切時(shí)，已經(jīng)太遲了。因為喜羊羊和他的小伙伴們早就把時(shí)光機銷(xiāo)毀了。這下，灰太狼再也回不來(lái)了。
“哈哈哈!大笨狼、大傻狼……”他的小伙伴們開(kāi)懷大笑了起來(lái)。
不過(guò)，灰太狼最后還是說(shuō)了一句話(huà);“我一定會(huì )回來(lái)的!”
四年級童話(huà)故事作文 篇2
秋天的童話(huà)
炎熱的夏天過(guò)去了，紅葉滿(mǎn)山的秋天悄悄地來(lái)到。雖然秋天沒(méi)有春天耀眼的鮮花，但它卻有成熟的累累果實(shí)，正是秋收冬藏的好時(shí)光。一天，秋高氣爽，小動(dòng)物們都在采集食物，準備過(guò)冬。燕子們已經(jīng)在飛往南方。只有小兔子灰灰一家還在玩，不在采集食物。小兔灰灰最好的朋友就是小松鼠珂珂。
這天，小兔子灰灰覺(jué)得一個(gè)人玩沒(méi)勁，就去找小松鼠珂珂玩。珂珂正在采松果，灰灰在樹(shù)下大聲喊：“珂珂，這天天氣這么好，不如下來(lái)和我玩一會(huì )兒？”“不行，你怎樣不去采集食物呢？冬天立刻到了，你再玩的話(huà)，到冬天就會(huì )挨餓的�！辩骁婊卮鸬�。小兔灰灰可不這樣想，他只想到玩，灰灰沒(méi)理珂珂，自我去玩了。
不久，寒冷的'冬天來(lái)了，小動(dòng)物們都在品嘗自我采集的食物。小兔子見(jiàn)了，饞得直流口水，很想吃，于是就問(wèn)小松鼠要了幾個(gè)松果，味道好極了�；一艺f(shuō)：“明天我必須去找食物�！钡堑搅说诙�，灰灰早把昨日說(shuō)的話(huà)給忘得一干二凈，之后玩去了。沒(méi)過(guò)多久，小兔子灰灰受不了饑餓的煎熬，被活活餓死了，小松鼠悲傷的把小兔葬了。
四年級童話(huà)故事作文 篇3
有幾只老鼠天天都被貓騷擾。有一天，老鼠們想：我們得開(kāi)個(gè)會(huì )，不讓貓騷擾。第二天，老鼠都集中在一齊開(kāi)會(huì )，第一只老鼠說(shuō)：“我們請狗來(lái)不就行了嗎？”有只老鼠說(shuō)：“不行，狗會(huì )吃我們的�！钡诙焕鲜笳f(shuō)：“要不我們把鈴鐺掛在貓的'脖子上，等它一跑鈴鐺就會(huì )響，然后我們不就明白貓來(lái)了嗎？”一只年老的老鼠說(shuō)：“這個(gè)辦法不錯，我們就按照這樣來(lái)做吧�！�
第三天中午，太陽(yáng)暖烘烘的。貓正在睡覺(jué)，睡得正香呢！一只老鼠拿著(zhù)鈴鐺留意翼翼地把鈴鐺系在貓的脖子上。由于老鼠系得太緊，貓覺(jué)得有點(diǎn)癢癢，就醒了過(guò)來(lái)。然后貓一睜開(kāi)眼睛就看見(jiàn)老鼠，貓嚇呆了。它猛撲上去狠狠地咬了老鼠一口，一口把老鼠吞了下去。
這個(gè)故事是說(shuō)，無(wú)論做什么事都要仔細想清楚。
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