小學(xué)生童話(huà)故事作文300字

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的小學(xué)生童話(huà)故事作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生童話(huà)故事作文300字 篇1

　　寂靜的黑夜來(lái)到了，突然一聲響亮的小號劃破了寧靜的夜空。原來(lái)是大象在森林音樂(lè )會(huì )上表演小號呢！

　　只見(jiàn)他左手握住小號下面的把手，右手按著(zhù)像鋼琴鍵盤(pán)一樣的按鍵，嘴巴使勁地吹著(zhù)小號，小號發(fā)出響亮的聲音。大象越吹越帶勁，越吹越投入，蒲扇般的耳朵也隨之“呼啦呼啦”地扇動(dòng)，鼻子也在扭動(dòng)著(zhù)，好像在表演“金蛇狂舞”。一旁的指揮家小豬揮動(dòng)著(zhù)指揮棒，大象隨著(zhù)節奏吹著(zhù)嘹亮的小號。小熊敲著(zhù)富有節奏的架子鼓，小兔子彈著(zhù)抒情的.古箏，小猴拉著(zhù)悠揚的小提琴……蝴蝶姐妹跳起了優(yōu)美的舞蹈，螢火蟲(chóng)在上空飛來(lái)飛去，組成了一排排明亮的閃光燈，下面的觀(guān)眾不時(shí)發(fā)出雷鳴般的掌聲。

　　音樂(lè )會(huì )仍在繼續，大家盡情地奏著(zhù)、唱著(zhù)、跳著(zhù)，送走了黑夜，迎來(lái)了白天的曙光。

小學(xué)生童話(huà)故事作文300字 篇2

　　在美麗的大森林里，森林小學(xué)三年級的小貓老師收了四個(gè)學(xué)生，分別是小馬紅紅、小狗汪汪、小鴨黃黃和小兔白白。

　　有一天，貓老師讓大家寫(xiě)一篇作文，還說(shuō)第一個(gè)寫(xiě)完的可以獲得獎品。大家都爭先恐后地寫(xiě)了起來(lái)�？墒谴蠹叶荚趯�(xiě)作文作的時(shí)候，小鴨黃黃的手不小心碰破了，這時(shí)候，小兔寫(xiě)的是最快最多的，不過(guò)看到小鴨的手鮮血直流，就陪小鴨一起去了醫務(wù)室。小狗也連忙跟了過(guò)去，而小馬卻當什么事都沒(méi)有發(fā)生似的，繼續寫(xiě)自己的作文。小貓老師看到了，非常生汽，卻什么也沒(méi)說(shuō)。

　　過(guò)了一會(huì )，小白免和小狗扶著(zhù)受傷的小鴨回來(lái)了。小馬的作文也正好寫(xiě)完了，它興沖沖的跑到小貓老師的面前，把作文交給了小貓老師，又對老師說(shuō)：“我是第一個(gè)寫(xiě)好的`，老師給我發(fā)什么獎品呀？”小貓老師卻說(shuō)：“你雖然是第一個(gè)寫(xiě)好的，但是小鴨受傷的時(shí)候你卻沒(méi)去關(guān)心同伴。所以，我認為今天得獎的應該是我們樂(lè )于助人的小白兔�！�

　　是啊，團結友愛(ài)才是最重要的，我們一定要向小兔白白學(xué)習！

小學(xué)生童話(huà)故事作文300字 篇3

　　我是一只活潑、調皮的猴子，有一個(gè)愿望，那就是當猴群中級別最高的猴王，統率一個(gè)猴群，在森林中玩耍、覓食，過(guò)快樂(lè )的生活。

　　終于我的愿望實(shí)得以實(shí)現了，我是那高高在上的猴王，統領(lǐng)著(zhù)猴群。我看著(zhù)自己的屬下，內心十分滿(mǎn)足，心想：真好，我也有自己的屬下了，真威風(fēng)��！

　　有一天，我帶著(zhù)猴群來(lái)到了一片桃林，我開(kāi)心極了，開(kāi)心地大叫：“哇，世外桃園！”我立馬竄出去，掛在那巨大的桃樹(shù)上，一手一個(gè)紅彤彤的.桃子，張嘴就咬。忽然，我看見(jiàn)桃林中有一面“鏡子”，火眼晶晶一瞧，才知是一個(gè)湖泊，居然還看到湖邊有一個(gè)碩大的桃子，貪念驟起，就飛奔而去。攀上桃樹(shù)，一個(gè)倒掛金鉤，可惜夠不著(zhù)，于是我立即呼喚我的那批手下，猴們串在一起，輕而易舉的摘得大桃子，，我毫不猶豫的啃起了大桃子，還命令小猴子們將桃園的桃子都摘了回去，看著(zhù)漫山遍野的猴影，我深深感到自豪！

　　在一陣“呵呵”的笑聲中，我笑醒了，口水還在嘴邊，原來(lái)是美夢(mèng)一場(chǎng)！

小學(xué)生童話(huà)故事作文300字 篇4

　　有一天，小鴨子在河里游泳，突然他看見(jiàn)一群白天鵝在天空中自由的飛翔，他非常羨慕，他想：”如果我也能飛該多好呀，我一定要讓自己飛起來(lái)�？墒窃鯓硬拍茱w起來(lái)那�！八�絞盡腦汁的在想辦法。想了一會(huì )，他跑回了家，他找來(lái)了三個(gè)噴氣筒綁在自己身上，飛的`時(shí)候把蓋子打開(kāi)，一下就飛了起來(lái)，可是剛飛不遠，就被摔了下來(lái)。小鴨子并沒(méi)有氣餒，而是去買(mǎi)了一架遙控飛機，由于遙控飛機只是一件玩具，根本承受不了小鴨子的重量，這個(gè)方法又失敗了。

　　小鴨子試了很多的方法，都沒(méi)有成功，他正躺在草地上生氣，突然他看到正在頭頂上揮著(zhù)大翅膀飛舞的蝴蝶，”對呀，弄一對大大的翅膀不就飛起來(lái)了嗎�！跋氲竭@個(gè)方法小鴨子興奮極了，于是他找來(lái)了竹竿和塑料紙，制作了一對大翅膀，他爬到了小山的頂峰，把翅膀綁 在自己身上，就跳了下去，終于他在空中飛了起來(lái)。

　　通過(guò)這件事情，小鴨子明白了：什么事情只要努力、堅持，不氣餒，就會(huì )取得成功。

小學(xué)生童話(huà)故事作文300字 篇5

　　有人說(shuō)：書(shū)是知識的海洋，是成功路上的良藥。是的，我想，書(shū)像你的老師，幫你解決問(wèn)題；也像你的知已，給你敞開(kāi)心扉……這里，我想到了與書(shū)的往事。

　　一個(gè)晴朗的夜晚，我早早地上了床，我可不是睡覺(jué)，而是被我中午剛買(mǎi)的《昆蟲(chóng)記》給吸引注了�？吹侥潜緯�(shū)，我就迫不及待地打開(kāi)封面，一頁(yè)一頁(yè)地翻著(zhù)，津津有味地讀著(zhù)，我被作者豐富的知識和風(fēng)趣的語(yǔ)文言吸引著(zhù)，由淺入深，進(jìn)入了昆蟲(chóng)生活的世界，那些小小的昆蟲(chóng)是那么的.聰明能干，那樣的勤勞勇敢，有時(shí)，連我們人都不如它們。昆蟲(chóng)的世界真是奇妙無(wú)比！這一晚，我看得睡不著(zhù)覺(jué)，不知不覺(jué)也讀了好幾個(gè)小時(shí)了，直到媽媽喊我睡覺(jué)了，我才依依不舍地合上了書(shū)。

　　回想起來(lái)，我讀過(guò)的書(shū)可多了：有適宜我們看的《紅樓夢(mèng)》，有講述科學(xué)知識的《百科全書(shū)》，還有小學(xué)生之類(lèi)的作文書(shū)等等，從讀書(shū)中，不僅豐富了我的課余生活，還學(xué)到了許多科學(xué)知識，使我學(xué)會(huì )了自律，懂得了許多道理，我真的很感謝書(shū)，是它給了我的快樂(lè )，伴我成長(cháng)。

　　這就是我與書(shū)的故事，同這學(xué)們，你們也有這樣的故事嗎？那就讓我們一起共同編織與書(shū)的故事吧！

小學(xué)生童話(huà)故事作文300字 篇6

　　今天是一年一次動(dòng)物森林音樂(lè )會(huì )。小動(dòng)物們練習很久了，就為了迎接今天的到來(lái)，可以展現它們的一技之長(cháng)。

　　參加的小動(dòng)物有：大象、小豬、蝴蝶……首先出場(chǎng)的是長(cháng)鼻子大象。大象在臺上認真地吹笛子，吹出動(dòng)聽(tīng)的歌曲，空中飄著(zhù)美麗的`音符。小豬和蝴碟不由自主為大象拌起舞來(lái)，蝴蝶在空中偏偏起舞。小豬使頸擺動(dòng)著(zhù)肥肥的屁股。大象出色的表演迎來(lái)場(chǎng)下觀(guān)眾熱烈的掌聲。

　　第二個(gè)出場(chǎng)的是蝴蝶小姐。蝴蝶穿了一條美麗的裙子，在空中邊唱邊跳，一會(huì )兒跳到花朵上，一會(huì )兒跳到樹(shù)葉上，好象是個(gè)害羞的小姑娘在花從中東躲西藏。

　　緊接著(zhù)出場(chǎng)的是可愛(ài)的小豬，雖然歌唱的不好，但是他舞跳得很棒，也迎來(lái)了觀(guān)眾的掌聲。

　　小動(dòng)物們的表演一個(gè)比一個(gè)出色。森林音樂(lè )會(huì )在掌聲中結束了。

小學(xué)生童話(huà)故事作文300字 篇7

　　森林中有一個(gè)兔子家族。有一天，小兔貝貝趁媽媽不在家，一蹦一跳地沖向它向往已久的世界。

　　它玩著(zhù)玩著(zhù)，發(fā)現太陽(yáng)已經(jīng)在西方，這是它才知道迷路，他想再玩一會(huì )，媽媽回來(lái)找我的，于是他就去玩，可是玩很久，媽媽還是沒(méi)有來(lái)，于是它哇哇大哭并喊著(zhù)媽媽。

　　它想起媽媽的.話(huà)，它自力更生，每天清早就起來(lái)建房子，房子終于建好。

　　它去種田，春天，它去播種，夏天，它去除草，捉蟲(chóng)，施肥，苗長(cháng)得很快，秋天結果。小兔貝貝去煮飯，煮菜，吃飽，喝足，去買(mǎi)菜，賣(mài)一點(diǎn)錢(qián)，它就去森林商店買(mǎi)幾根胡蘿卜吃。

　　過(guò)幾天，森林要舉行幫助他人比賽。小兔貝貝去竹林幫助小熊貓，小熊貓正在拔竹子呢，小兔貝貝趕緊過(guò)去幫忙。拔完，小熊貓說(shuō)：“謝謝你！”小兔貝貝搖搖頭說(shuō)：“不用謝！”后來(lái)，小兔貝貝又去幫助小鳥(niǎo)捉蟲(chóng)，幫助大象洗澡，大家都特別感激它。

　　森林標兵評選活動(dòng)終于開(kāi)始。大象提議今年的森林標兵是小兔貝貝，大家都同意，所有的動(dòng)物都歡呼著(zhù)，慶祝小兔貝貝當選為森林標兵。小兔貝貝很高興。后來(lái)小兔貝貝成大家學(xué)習的榜樣。

　　小兔貝貝的媽媽聽(tīng)到這個(gè)消息，趕忙來(lái)找它。小兔貝貝終于又回到媽媽的懷抱。

小學(xué)生童話(huà)故事作文300字 篇8

　　天還沒(méi)亮，小蝸牛就上路，今天是它第一天上幼兒園�？墒撬�慢慢的爬到幼兒園的時(shí)候，動(dòng)物娃娃們都在和大象老師說(shuō)再見(jiàn)。

　　第二天，小蝸牛早早地就出發(fā)，他爬很長(cháng)的.時(shí)間，才走一小段路。他鄰居家的小兔子才走幾步就把小蝸牛剛走的路全走完。小蝸牛傷心地哭。

　　小兔子轉過(guò)身子等小蝸牛說(shuō)：“別哭，別哭，你走得太慢，我來(lái)帶你走吧！”小兔說(shuō)著(zhù)就把小蝸牛放在它的耳朵里，然后撒腿就跑。

　　到幼兒園，大象老師笑瞇瞇的說(shuō)：“很好，今天小兔子第一�！薄斑�有我呢！”小蝸牛在小兔子的耳朵里露出小小的觸角大聲喊道。

　　后來(lái)，大象老師在動(dòng)物娃娃們都來(lái)的時(shí)候，表?yè)P小兔子和小蝸牛。

　　第三天，小蝸牛讓小馬給帶到學(xué)校，大象老師說(shuō)：“很好今天小馬第一，看來(lái)小蝸牛不是第一�！薄安�，我還是第一�！毙∥伵�從小馬的尾巴里鉆出來(lái)。大象老師又表?yè)P小馬和小蝸牛。

　　第三天，大象老師在大門(mén)口等著(zhù)說(shuō)：“今天誰(shuí)是第一呢？”“是我�！碧炜丈享懫鹦∥伵５穆曇�。大象老師抬頭一看，小蝸牛正在小鳥(niǎo)身上唱歌呢！

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