小學(xué)生童話(huà)故事作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)生童話(huà)故事作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生童話(huà)故事作文 篇1

　　有一天，狗請羊去他家吃飯，狗想著(zhù)一定要好好的款待小羊，所以它就準備了一堆大魚(yú)大肉，小羊來(lái)了，它們開(kāi)始吃飯了，大家都知道羊是吃草的，所以小羊沒(méi)吃幾口酒走了，羊回到家想，小狗請自己吃了飯，我也要請它吃飯，所以他準備了很多鮮美的'青草，小狗來(lái)了，它也是吃了幾口就走了，因為狼是吃肉的，所以它不喜歡吃青草。

　　如果羊是媽媽?zhuān)�狗是爸爸，那么這個(gè)故事告訴我們爸爸媽媽不是同一個(gè)世界的，有時(shí)難免會(huì )有沖突，請原諒他們。

小學(xué)生童話(huà)故事作文 篇2

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，狼大叔剛吃完了清蒸魚(yú)，就開(kāi)始絞盡腦汁的想下一頓吃什么好呢，忽然他想到了隔壁有一只小雞，他自言自語(yǔ)道：“晚上的飯有著(zhù)落了，我可以吃紅燜雞了”。

　　因為狼大叔的早飯吃的太飽了，于是，他在森林里悠閑的散步，這時(shí)候，他發(fā)現了隔壁的.那只又白又胖的小雞正在悠哉地走回家，狼大叔連忙躲在一棵綠油油的樹(shù)后，心想：如果我現在就能吃她，該多好呀。狼大叔躡手躡腳的跟蹤著(zhù)小雞，他正要抓小雞時(shí)，忽然他想到了一個(gè)好計劃，先讓小雞多吃一點(diǎn)，胖一點(diǎn)，我就能多吃一點(diǎn)肉了。于是他決定就這樣做。

　　狼大叔像風(fēng)一樣的跑回了家，他連忙找出菜譜，賣(mài)力的制作著(zhù)香噴噴千層餅。他一只腳撐著(zhù)地，一只腳踩著(zhù)菜譜，兩只手手忙腳亂的做著(zhù)千層餅，目不轉睛的看著(zhù)菜譜。

　　晚上，天黑蒙蒙的，狼大叔把香噴噴的千層餅放到了小雞之家門(mén)前，然后就悄悄的跑回家，狼大叔邊跑邊想：“我做的千層餅又香又甜，肯定招小雞喜歡�！�

　　在八月十五的月亮下，狼大叔一切具備，偷偷潛入了小雞之家，準備把小雞捉回家飽餐一頓。

　　狼大叔偷偷摸摸的潛入了小雞之家，他左擰右擰著(zhù)門(mén)把手，他又左思右想的想辦法，可是怎么也擰不開(kāi)，突然，小雞聽(tīng)見(jiàn)了門(mén)外有動(dòng)靜，她打開(kāi)門(mén)，狼大叔看見(jiàn)了小雞之家坐了一位獵人，他嚇了一大跳，獵人急忙站起來(lái)，舉起了手中的槍?zhuān)�狼大叔嚇得臉色煞白，拔腿就跑，小雞連忙對獵人說(shuō)：“趕緊追，趕緊追�！崩谴笫迓�(tīng)到了這話(huà)才明白，原來(lái)小雞早就知道了自己的計劃。

小學(xué)生童話(huà)故事作文 篇3

　　松鼠和小猴是鄰居，又是一對好朋友。

　　星期五，一個(gè)陽(yáng)光明媚的`早晨，小猴和松鼠商量好去公園玩秋千，小猴和松鼠一起到了公園，它們高高興興的在玩秋千。

　　這時(shí)，遠處兩只小螞蟻來(lái)到了河邊，它們想去參加運動(dòng)會(huì )，可是，眼前的河擋住了去路。有一個(gè)小螞蟻撓著(zhù)頭說(shuō)：“咱們咋過(guò)河呀？”有一個(gè)下螞蟻跑去找小侯。小松鼠和小侯看見(jiàn)了（另一只螞蟻也這么想，怎么辦？他們急得滿(mǎn)頭大汗，這時(shí)，小猴和松鼠看見(jiàn)了，急忙跑過(guò)來(lái)，熱心地問(wèn)到：“水很深，你們這是要去哪呀？”小螞蟻說(shuō)：“我們要去參加運動(dòng)會(huì )，可是眼看時(shí)間都快到了，這可怎么辦呀？”

　　小猴拍拍腦袋，它們靈機一動(dòng)，飛快的跑到秋千面前，他們拿螺絲刀，吱吱—把秋千的座位卸了下來(lái)，搭在了小河上，說(shuō)：“快上去吧�！庇谑莾芍恍∥浵佇⌒囊硪硖�上了秋千板，漂到了對岸，它們上了岸，小螞蟻喊道：“謝謝你們！我們去參加運動(dòng)會(huì )啦！小猴和松鼠正拿這秋千在跳繩，它們說(shuō)：“快去吧，運動(dòng)會(huì )要開(kāi)始了，希望你們得第一！”）

小學(xué)生童話(huà)故事作文 篇4

　　一天晚上，我睡著(zhù)正香，做著(zhù)好夢(mèng)……忽然，一陣聲音把我吵醒了，我認真一聽(tīng)，原來(lái)聲音是從書(shū)房里傳出來(lái)的，我悄悄地爬起來(lái)，走到書(shū)房門(mén)外，推開(kāi)門(mén)縫往里望。原來(lái)是文具們正在交談呢！我趕緊側耳傾聽(tīng)，看他們大半夜不睡覺(jué)在交談什么？

　　這時(shí)，我聽(tīng)到鉛筆在說(shuō)：“我們的主人可真壞呀！竟把我丟在這里，管都不管，還……”還沒(méi)等鉛筆說(shuō)完，鋼筆就發(fā)話(huà)了：“鉛筆老弟啊，你才剛剛下來(lái)呀，我都在這下面被壓了了幾個(gè)星期了，都透不過(guò)氣來(lái)，帽子也不知道丟哪里去了，看來(lái)主人都不要我了�！背咦有∶靡舶l(fā)話(huà)了：“最近主人在練什么‘太極功夫’一下課，主人就把桌子移開(kāi)，把我的同伴放在他的桌子和同桌桌子之間，然后把手立成刀形，接著(zhù)就狠狠地劈下去……”尺子小妹剛說(shuō)完，橡皮就發(fā)話(huà)了：“你們可比我好的多，最慘的應該是我了，主人動(dòng)不動(dòng)就把我的身體戳了無(wú)數個(gè)小洞，甚至還把我五馬分尸，痛地我死去活來(lái)……”鉛筆和橡皮望著(zhù)桌子，異口同聲的說(shuō)道：“還是鉛筆盒老姐爽，被主人精心愛(ài)護著(zhù)！”這時(shí)，桌子上傳來(lái)鉛筆盒老姐的`聲音：“誰(shuí)說(shuō)的，主人哪有愛(ài)惜我，在我的臉上到處貼貼紙，把我弄成了大花臉，還渾身難受極了！”

　　聽(tīng)到這里，我感到羞愧萬(wàn)分，輕輕地推開(kāi)房門(mén)，躡手躡腳的走進(jìn)書(shū)房，爬在地板上，把它們從各個(gè)角落里找出來(lái)，小心翼翼地放進(jìn)鉛筆盒里，輕輕的退出書(shū)房，長(cháng)長(cháng)地舒了口氣……

小學(xué)生童話(huà)故事作文 篇5

　　一天，粉筆媽媽帶著(zhù)她的孩子們出來(lái)玩耍，也不知為什么，孩子們吵了起來(lái)。只見(jiàn)筆渾身是土，鼻青臉腫，那樣子簡(jiǎn)直是慘不忍睹，還不停的哭泣，看樣子是受了很大的委屈。

　　粉筆媽媽來(lái)到孩子們的身邊，問(wèn)：“怎么回事?”筆說(shuō)：他們都攻擊我，有的還對我大打出手……還沒(méi)等筆說(shuō)完，紅粉筆搶過(guò)來(lái)說(shuō)：“誰(shuí)讓你自以為是，目中無(wú)人了，誰(shuí)不知道你不吉利呀，沾上你就倒霉，掃把星轉世，哼!”粉粉筆也說(shuō)：“該打，總是自認為了不起，還貶低別人。自己那么單調還總看不起別人，什么人!”藍粉筆也說(shuō)：“你說(shuō)你自己能也就罷了，可氣的是還讓我們給你當墊背的，想踩著(zhù)我們肩膀往上爬，真是無(wú)恥。自己都不知道自己就只適合在墻上呆著(zhù)呀!”大家你一句我一句的指他，筆哭得更傷心了。這時(shí)，粉筆媽媽大概聽(tīng)出來(lái)是咋回事了，拿起他們分別在地上畫(huà)了一道，頓時(shí)一道美麗的彩虹出現在了他們的面前。

　　這時(shí)，他們都低下了頭，心想：是我們錯了，每個(gè)人都有每個(gè)人的用處，我們不能只看到自己的優(yōu)點(diǎn)而看不到自己的'缺點(diǎn)，而應多看到別人的優(yōu)點(diǎn)，從而取長(cháng)補短。想到這兒，孩子們手拉手來(lái)到媽媽身邊，對媽媽說(shuō)：“我們錯了!”說(shuō)完他們又愉快的玩了起來(lái)，粉筆媽媽看著(zhù)他們，臉上露出了欣慰的笑容。

小學(xué)生童話(huà)故事作文 篇6

　　鴨子在路上看見(jiàn)一輛車(chē)，車(chē)上有彩帶，鴨子覺(jué)得這輛車(chē)很了不起。于是，他就騎上了這輛車(chē)子，開(kāi)始他騎的很慢，但是他覺(jué)得很有趣。

　　鴨子騎呀騎呀，騎到母牛旁邊，鴨子跟母牛說(shuō)：“母牛好!”母牛說(shuō)了聲“哎!”但是他心里覺(jué)得鴨子騎車(chē)太好笑了。

　　鴨子騎過(guò)羊旁邊，鴨子說(shuō)：“羊好!”羊說(shuō)了一聲“哎!”羊心里想：鴨子肯定不會(huì )騎車(chē)。

　　現在鴨子終于騎得又快又好了，鴨子路過(guò)狗窩，鴨子說(shuō)：“狗好!”狗跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“鴨子真了不起，以前是不會(huì )騎車(chē)，現在怎么會(huì )騎了，你真棒!”鴨子說(shuō)：“謝謝!”

　　鴨子路過(guò)貓家，鴨子說(shuō)：“貓好!”貓抬起手來(lái)?yè)u一搖說(shuō)：“哎!”但他心里想：“鴨子肯定不會(huì )騎車(chē)，我還是管自己睡覺(jué)吧!”

　　鴨子路過(guò)馬窩，說(shuō)聲：“馬好!”馬說(shuō)：“哎!”馬心里想：“鴨子這么沒(méi)用，肯定不會(huì )騎車(chē)�！�

　　鴨子又騎呀騎，看到了雞，鴨子說(shuō)聲：“雞好!”雞說(shuō)，“鴨好!”雞又說(shuō)，“鴨子，你看準一點(diǎn)好不好，差點(diǎn)撞到我!”

　　鴨子路過(guò)山羊家，鴨說(shuō)，“羊好!”羊說(shuō)，“哎!”羊正在吃東西，他也想把鴨子吃了。

　　鴨路過(guò)豬家，動(dòng)作越來(lái)越好，很像是在表演。鴨又路過(guò)老鼠家，老鼠說(shuō)：“鴨子，你可真棒!”老鼠也想跟鴨子一樣騎車(chē)。

　　不久，有群小朋友們騎車(chē)過(guò)來(lái)，他們騎得非�？�，他們到家以后就把車(chē)停在門(mén)口，動(dòng)物們看見(jiàn)了也想騎，他們一起坐上車(chē)騎起來(lái)，除了鴨子，騎車(chē)的動(dòng)物還有羊，馬，豬，鴨，老鼠，他們騎完就停在了門(mén)口。

　　后來(lái)，鴨子又看到了一輛卡車(chē)，于是，鴨子想：到時(shí)候我也會(huì )騎卡車(chē)。從那以后，鴨子就開(kāi)始學(xué)開(kāi)卡車(chē)了。

小學(xué)生童話(huà)故事作文 篇7

　　從前有一株蒲公英住在山谷里，有一只小鳥(niǎo)從山外飛來(lái)在它的旁邊住下。蒲公英問(wèn)：“你叫什么名字？”小鳥(niǎo)回答說(shuō)：“我叫小七，你呢？”“我叫花花”蒲公英回答說(shuō)，于是他們就成了好朋友！

　　有一次，小七生病了，花花看見(jiàn)了，把自己的`好朋友都召集過(guò)來(lái)，把小七放在自己的背上，風(fēng)伯伯一吹，它們就飛起來(lái)了，飛到了醫院。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的治療，小七的病全好了。

　　又過(guò)了幾天花花生病了，它說(shuō)是自己長(cháng)了蟲(chóng)子，小七聽(tīng)到，立刻打電話(huà)給“森林醫生”啄木鳥(niǎo)，過(guò)了一會(huì )啄木鳥(niǎo)飛來(lái)了，啄木鳥(niǎo)還帶來(lái)了自己的寶貝，“殺蟲(chóng)噴霧”，幾下就把花花給治好了。

　　又過(guò)了幾個(gè)月，小七要去南方過(guò)冬了，臨走前小七對花花說(shuō)：“明年的春天一定會(huì )回來(lái)的，一定會(huì )！”

小學(xué)生童話(huà)故事作文 篇8

　　有一天下午，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，雞媽媽帶著(zhù)雞寶寶出門(mén)散步。玩著(zhù)玩著(zhù)雞媽媽突然覺(jué)得身上有雨水，抬頭一看，原來(lái)是下雨了。雞媽媽連忙伸開(kāi)翅膀說(shuō)：“寶寶們快來(lái)躲在媽媽的.翅膀下面，別讓雨淋到了�！�，雞寶寶們飛快地跑向了媽媽。

　　這時(shí)候小兔子打著(zhù)一把花傘唱著(zhù)歌走來(lái)了，小兔子看見(jiàn)雞媽媽帶著(zhù)雞寶寶在樹(shù)下躲雨。小兔子想啊想，想出了一個(gè)好辦法，小兔子連忙跑到森林里摘蘑菇，可是蘑菇太多，怎么辦么？小兔子將自己的花傘倒過(guò)來(lái)，把蘑菇都裝在花傘里面。然后回來(lái)把蘑菇一個(gè)個(gè)分給雞媽媽和雞寶寶，讓它們當傘用。

　　小兔子和雞媽媽帶著(zhù)雞寶寶開(kāi)開(kāi)心心的回家了。

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