童話(huà)故事的作文10篇(精品)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的童話(huà)故事的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
童話(huà)故事的作文 篇1
我是一只可愛(ài)的小鴨子，是家中的老二，在一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，我和兄弟姐妹們一起漫步在街頭，準備去郊游。
我們漫步在大馬路上，馬路上的車(chē)子紛紛給我們讓路，靠著(zhù)兩旁。那些在車(chē)上的人都伸長(cháng)了脖子，從窗戶(hù)里探出頭來(lái)看我，一位小朋友奶聲奶氣的說(shuō)：“媽媽你看第二只小鴨子好可愛(ài)哦！”我聽(tīng)到了他們說(shuō)的`話(huà)，像個(gè)公主似的在原地轉了個(gè)圈，便昂首挺胸的走了。
我們走著(zhù)走著(zhù)，發(fā)現前面有一條水溝。于是，在媽媽的帶領(lǐng)下一個(gè)一個(gè)的繞開(kāi)了�？墒俏业膬蓚�(gè)妹妹東瞧瞧，西看看，根本沒(méi)注意到這點(diǎn)，一腳踩了個(gè)空，掉進(jìn)了下水道。
媽媽可急了，連跑帶跳地向一旁的巡警的鞋子，在上面不停的跳著(zhù)，叫著(zhù)。那巡警根本不拿媽媽當回事，便一腳甩開(kāi)了媽媽。我們也急了，在妹妹掉下去的地方不停的跳著(zhù)，大聲的吼著(zhù)。誰(shuí)知，媽媽還不肯罷休，張開(kāi)翅膀不停的啄巡警的臉。這下巡警可火了，他心想：我堂堂一個(gè)巡警，別人都不敢得罪我，卻讓一只該死的老母鴨坐在頭上，被別人看見(jiàn)了，多難看呀！于是，他一把摘下警帽，想捉弄媽媽。我心中一急：呀！不好了！媽媽如果被抓住怎么辦呀？在一旁的哥哥反而道不著(zhù)急�！案赂隆贝蠛暗溃骸皨寢�?zhuān)瑱C會(huì )來(lái)了，把警察引到下水道那邊去！”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，連忙改變方向下水道旁跑去。
巡警看見(jiàn)了，窮追不舍，媽媽往右拐，他也往右拐，媽媽往前跑，他也往前跑，跑到下水道旁時(shí)，媽媽停下來(lái)，用翅膀指著(zhù)下水道，示意巡警往下看。那的巡警的好奇心似乎很強，連忙的低下頭看去。
看見(jiàn)的一幕是她愣住了，他看見(jiàn)了兩只小鴨子在下水道里瑟瑟發(fā)抖，狼狽不堪。連忙對媽媽說(shuō)：“你怎么不早說(shuō)呢？媽媽似乎聽(tīng)懂了他的語(yǔ)言，頭連忙伸向小水道，讓他幫忙救出妹妹。
巡警從旁邊找來(lái)一個(gè)網(wǎng)，伸進(jìn)下水道把妹妹拉出來(lái)。
媽媽感激得像巡警彎下腰，表示感謝，警察見(jiàn)了，連忙擺擺手，說(shuō)：“這是我該做的�！甭�(tīng)了這話(huà)，媽媽又彎下了腰。告別了巡警
于是，我們開(kāi)開(kāi)心心的上路了。思科我們感受到了人間的溫暖。
童話(huà)故事的作文 篇2
一天小狗妮妮和小熊菲菲坐在樹(shù)蔭下等小貓喳喳。
忽然他們聽(tīng)到了一陣腳步聲就以為是喳喳來(lái)了，就走到離腳步聲很近的地方。這時(shí)一只大灰狼走了過(guò)來(lái)大叫："抓住他們。抓住他們，要活的"，跑出來(lái)三只大灰狼將他們抓走了，他們也昏了過(guò)去。
當他們醒過(guò)來(lái)時(shí)發(fā)現他們被關(guān)在大牢里，大牢里有很多動(dòng)物，喳喳也被抓來(lái)了。菲菲害怕的說(shuō)："妮妮，我好怕。我怕被他們殺了"。"不用怕，我一定會(huì )把你救出去的."，妮妮說(shuō)，妮妮也害怕，但妮妮想呀想呀終于想出了一個(gè)好辦法。他讓大家一起聽(tīng)："就是……"大家一致認同。做好了準備，妮妮先讓小老鼠出去，因為小老鼠剛好可以從鐵門(mén)那兒鉆出去。小老鼠偷來(lái)了鑰匙，然后其他小老鼠一起幫助那一只小老鼠將牢門(mén)打開(kāi)。妮妮小聲說(shuō)："噓，別把飛狼吵醒了。"原來(lái)大灰狼在睡覺(jué)呢!
門(mén)打開(kāi)了，大家都出去了。并且還明白了一個(gè)道理：只有團結起來(lái)才會(huì )勝利!
童話(huà)故事的作文 篇3
一個(gè)萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚的日子，一名巡警目送著(zhù)一群鴨子大搖大擺的過(guò)馬路，在鴨子前后，一大排的車(chē)子排著(zhù)隊，靜靜的等待著(zhù)。
這一天上午，鴨媽媽抬頭看看萬(wàn)里無(wú)云的天空，決定帶著(zhù)它的孩子們去散步，它對著(zhù)孩子們叫：“嘎嘎——嘎!”好像在說(shuō)：“孩子們，今天是個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的好日子，媽媽帶你們去散步，怎么樣!”
“嘎嘎嘎嘎!”小鴨子們在底下七嘴八舌地叫著(zhù)，好像在談?wù)撝?zhù)在路上會(huì )遇到什么有趣的事兒呢!
“嘎嘎——”鴨群們嘰嘰喳喳的上路了。
“嘎——!”鴨媽媽叫了一聲，好像在對小鴨子們說(shuō)，它們要過(guò)馬路了，不要掉隊嘍!
“嘎——嘎——嘎——嘎------”鴨子們喊著(zhù)“口令”上路了。
“嘎——”隊伍后突然傳來(lái)了一聲小鴨子的慘叫。
“嘎嘎嘎——”又有幾只小鴨子叫了起來(lái)。
鴨媽媽急忙跑到隊伍后面，看一看到底發(fā)生了什么事，這一看可把鴨媽媽嚇壞了，它的小寶貝竟然掉入了下水道，此刻，正無(wú)助的拍打著(zhù)翅膀，向它求救。
鴨媽媽出于一種母愛(ài)的本能，焦急的向下水道伸下頭，企圖用嘴把小鴨子叼上來(lái)，當然，這樣做也是徒勞的。
當鴨媽媽叼了兩三次，發(fā)現這是一種徒勞的做法后，立刻把目光定格在不遠處的巡警身上，它就像溺水的'人在無(wú)助中抓住了救命的木塊，它用嘴蹭蹭在路上的孩子，像是在對寶貝們說(shuō)：“媽媽去去就來(lái)，在原地等我回來(lái)�！闭f(shuō)完它飛奔向不遠處的巡警。
“嘎嘎嘎!”鴨媽媽剛到巡警邊，連氣都沒(méi)喘一口，就在巡警身邊又是跳又是叫，還時(shí)不時(shí)拉一拉巡警的褲角。巡警看見(jiàn)平時(shí)慢條斯理的鴨媽媽一下子又是跳又是叫，一下就明白了——出事了。
鴨媽媽見(jiàn)巡警已經(jīng)知道出事了，就一秒不停的在巡警前面“帶路!”——這都是為了孩子啊!孩子現在在死神的界線(xiàn)上走，早兩三秒就能把孩子從死神界線(xiàn)上拉回來(lái);有時(shí)就差了那兩三秒一條小生命又要光顧“死神店”了。
鴨媽媽急忙帶巡警來(lái)到“出事地點(diǎn)”，下水道里的小鴨子無(wú)力地撲騰著(zhù)翅膀，兩眼一下黑一下白，身體隨水的沖擊浮浮沉沉，鴨媽媽的心里如同刀割。
巡警急忙撈起將要被沖走的小鴨子，鴨媽媽急忙奔到小鴨子面前，用感激的目光看了巡警一眼，“嘎嘎”地叫著(zhù)，仿佛在感謝巡警的“救子之恩”呢!
童話(huà)故事的作文 篇4
小豬想啊想，忽然，他的眼睛一亮，想到了，這是大雁的命��！如果不就她，就會(huì )死的。但假如我用了金果子，就有旱冰鞋穿�？墒撬薜煤軕K呀！我要幫助她，旱冰鞋先不要了，等這棵愿望樹(shù)再長(cháng)果子才要吧。小豬走過(guò)去對大雁說(shuō)；”別哭了，我來(lái)幫你，雖然我很想要旱冰鞋、但金果子只能用一次，就讓給你吧！“于是小豬拿著(zhù)金果子默念起來(lái)；”大雁的翅膀快點(diǎn)好起來(lái)吧！——“念了三遍。
小豬還沒(méi)念完，大雁的`傷好了，她笑著(zhù)對小豬說(shuō)；”小豬，太謝謝你了！“豬媽媽見(jiàn)小豬做了一件好事，就連忙稱(chēng)贊他是不顧自己，只關(guān)心別人的好孩子。
小豬覺(jué)得心里美滋滋的。
童話(huà)故事的作文 篇5
小豬日日，是一個(gè)上課不認真。學(xué)習不好的人。
有一天，日日又被老師批評了。有認真買(mǎi)嗎？批評的內容當然是日日上課不認真啦！它聽(tīng)說(shuō)可以買(mǎi)認真，就回家拿著(zhù)錢(qián)，到處問(wèn)有認真買(mǎi)嗎？有認真買(mǎi)嗎？
日日來(lái)到小貓家，問(wèn)有認真買(mǎi)嗎？小貓以為日日傻了就把日日趕走了。
日日來(lái)到小兔家，問(wèn)有人真買(mǎi)嗎？小兔以為日日燒壞腦了不理他它。
晚上日日愁眉苦腦地回家了。奶奶看見(jiàn)了，上前問(wèn)日日你怎么啦？日日說(shuō)：”奶奶，為什么買(mǎi)不到認真呢？“”那是因為認真是買(mǎi)不到的'�！叭杖掌婀值乜粗�(zhù)奶奶。奶奶說(shuō)：”認真是做的不是買(mǎi)的�！叭杖章�(tīng)了恍然大悟。
從此，日日上課認真多了成績(jì)也越來(lái)越好。
童話(huà)故事的作文 篇6
金秋時(shí)節，天氣漸漸冷了，樹(shù)葉像一只只枯葉蝶從樹(shù)上翩翩飛下，森林里也變得蕭條了。
一天，森林里的小白兔對小孔雀說(shuō)：“孔雀哥哥，天可真冷！獵人怕冷也不敢來(lái)捉我們，可是我們也快要凍死了，看來(lái)應該找一個(gè)森林之王保護我們�！薄笆前�！你看，我漂亮的羽毛都變色了�！毙】兹刚f(shuō)。忽然，不知誰(shuí)說(shuō)了一聲：“小白兔說(shuō)得有道理，我們一定要找一個(gè)勇敢的森林之王！”孔雀哥哥回頭一看，原來(lái)是小孔雀的媽媽在說(shuō)，帝邊還站著(zhù)小孔雀的姐姐和妹妹。于是，她們召集森林里所有的動(dòng)物來(lái)討論誰(shuí)來(lái)當森林之王。討論來(lái)討論去，大家覺(jué)得只有老虎和孤貍合適。但是誰(shuí)最合適呢？有經(jīng)驗的`孔雀媽媽想到一個(gè)很好的辦法，就是讓老虎和狐貍比賽，勝者為王。
第一關(guān)，比誰(shuí)畫(huà)得彩虹最美。比賽開(kāi)始，只見(jiàn)老虎揮起“大手”蘸上紅色的墨水畫(huà)出一個(gè)半圓，然后畫(huà)了橙、黃、綠、藍、靛、紫六種顏色，一道美麗的彩虹出現在大家眼前。該狐貍了，它先畫(huà)出一條彎彎的黃線(xiàn)，然后在下面畫(huà)上綠色和黃色……這樣的彩虹難看死了。顯然這一關(guān)老虎贏(yíng)了。
第二關(guān)，比誰(shuí)最能說(shuō)。狐貍借平時(shí)鍛煉的本領(lǐng)，利用花言巧語(yǔ)說(shuō)服了大家。老虎只能在那嗷嗷直叫。大家都投狐貍的贊成票，當然老虎只能認輸了。
第三關(guān)，比誰(shuí)跑得最快。發(fā)號令一響，只見(jiàn)老虎箭步如飛，轉眼就到達終點(diǎn)。而狐貍這時(shí)還在氣喘吁吁得向前跑呢。老虎取得了這一關(guān)的勝利。
“三局兩勝，老虎贏(yíng)了。老虎當選為我們的森林之王�！痹耘胸堫^鷹博士高聲喊道。大家都歡呼起來(lái)。
老虎很開(kāi)心，因為他用智慧和強健的體魄取得了勝利。
從此，小白兔、小孔雀和大家都過(guò)上了快樂(lè )的生活！
童話(huà)故事的作文 篇7
大家好，我是一只人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi)的老鼠.雖然人們都說(shuō)：“老鼠過(guò)街，人人喊打�！钡�，我可是一只與眾不同的老鼠喲！
有一天，我剛剛起床，肚子正餓得“咕嚕咕�！苯�，正想出去找食物吃。突然，一陣奶香撲鼻而來(lái)，我的.口水直流三千尺，我急忙的跑到門(mén)外，發(fā)現有一塊奶酪放在門(mén)口。我連忙拿起奶烙，狼吞虎咽地吃了起來(lái)。剛吃到一半，我心里疙瘩了一下，心想：主人今天怎么會(huì )對我這么好呢？我疑惑了一會(huì )兒，但是還是忍不住誘惑繼續吃了起來(lái)。
我剛剛吃完奶酪，肚子就翻江倒海地疼了起來(lái)，心想：完了，主人肯定是在奶酪里放了老鼠藥，怎么辦？怎么辦？我還是上有老下有小呢，這下我急得滿(mǎn)屋子亂竄。但是，讓我更加沒(méi)想到的是，我吃了這老鼠藥，只是拉了幾天肚子就好了，我真是幸運��！
又有一回，我在菜市場(chǎng)里逛，想看看會(huì )不會(huì )有什么好東西。我走著(zhù)走著(zhù)，發(fā)現前面有一條氣勢洶洶的蛇��！心想：我的老祖宗��！我這回不非得葬身在蛇口��！
于是，我就拔腿往回跑，奇怪的是，那條蛇居然沒(méi)有追上來(lái)，我懷著(zhù)好奇心，湊近一看，原來(lái)那條蛇被裝在玻璃瓶里，呆滯的望著(zhù)我呢。就這樣，我帶著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲回了家。
剛走到門(mén)口，我就發(fā)現有一只胖嘟嘟的貓，堵在門(mén)口，我心想：我這次一定逃不過(guò)他的魔爪，但是，我的食物還在洞里呢，所以我決定和它決一死戰。沒(méi)想到，它只是呆呆地站在那里，而且還沖我叫了幾聲。
算了，我不跟你們說(shuō)了，我要跟那只貓好好的玩一會(huì )兒了。
童話(huà)故事的作文 篇8
童話(huà)不會(huì )讓人產(chǎn)生壞的想法，只會(huì )給人帶來(lái)美好的意境�！桌蠋�
童話(huà)不會(huì )讓人產(chǎn)生壞的想法，卻可能讓人產(chǎn)生錯誤的想法�！�
讀了許多許久童話(huà)，突然發(fā)現：白雪公主因為漂亮而善良，繼母和她的兩個(gè)女兒由于丑陋而邪惡。童話(huà)中的人一定要美麗才會(huì )善良，而丑陋的人一定會(huì )是心靈扭曲的，即便一個(gè)丑姑娘會(huì )善良，記住了，她日后一定會(huì )變成美麗的孩子。如丑小鴨和被詛咒的`公主們。
不是邪惡的公爵便是善良的窮人。童話(huà)中的反面人物一定沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)，而童話(huà)中的正面人物一定沒(méi)有缺點(diǎn)。世界上仿佛只有兩種人，除了好心人就是壞蛋。
風(fēng)中可憐的彌撒只有貧窮才能善良，而國中顯赫的官員只有邪惡才能富有。好像善良的人必定貧窮，貧窮的人不會(huì )邪惡，邪惡的人必定富有，富有的人不可以善良。
童話(huà)故事的作文 篇9
夏天的一個(gè)周末，森林的圖書(shū)館里充滿(mǎn)生機。
小兔、小松鼠和小烏龜在一起看書(shū)。大家正看得入神的時(shí)候，小刺猬來(lái)，它踮起腳尖，輕輕地走來(lái)，生怕吵到學(xué)習中的大家。過(guò)一會(huì )兒，小兔換一個(gè)角度來(lái)看書(shū)。一不小心，小兔的腰被小刺猬身上的刺給刺到，疼地跳起來(lái)，臉上露出驚恐的`表情，大叫著(zhù)：?jiǎn)�，真刺人。小兔這一叫倒是沒(méi)什么關(guān)系，只是唰唰唰圖書(shū)館的小動(dòng)物們都把兩目光一齊射到小兔身上，小刺猬委屈地說(shuō)：對不起，你坐吧!說(shuō)完就想到其他位置上去看書(shū)。你別走，善良的小烏龜開(kāi)口，我愿意和你一起坐。小刺猬開(kāi)心地說(shuō)：你真的愿意和我一起坐嗎?小烏龜說(shuō)：是的，我背上有堅硬的殼。聽(tīng)它這么一說(shuō)，小刺猬就放心地坐下，果
然，只要小烏龜的殼保護住自己，刺就不會(huì )刺到小烏龜。
圖書(shū)館又恢復寧靜。
童話(huà)故事的作文 篇10
在一片很茂密的大森林里住著(zhù)五個(gè)神奇的小精靈。樹(shù)精靈“綠森”年長(cháng)，最有威信；花精靈“香靈”總是衣著(zhù)整潔，美麗動(dòng)人；石精靈“硬朗”是個(gè)老頑童，整天拿著(zhù)玩具玩兒，笑呵呵的；土精靈“泥拉”食欲總是那么好，所以他很胖；水精靈“滴答”則是個(gè)旅行家，游遍了大江南北。
由于性格愛(ài)好不同，五個(gè)精靈很少來(lái)往，總是各自為政。他們不懂得互助，事不關(guān)己決不出手。
有一天，森林里來(lái)了一位不速之客——壞魔阿豺，他法力無(wú)邊，做了很多壞事。他用魔法將泥拉過(guò)的居民搬到了滴答國，引起滴答和泥拉之間的一場(chǎng)爭斗，最終兩敗俱傷。壞魔阿豺見(jiàn)此情景樂(lè )得捧腹大笑。
沒(méi)有分出勝負的泥拉和滴答去找綠森評理，綠森給他們講了壞魔阿豺以險惡的用心挑起他們的爭斗。泥拉和滴答萬(wàn)分愧疚，握手言和。這時(shí)香靈和硬朗也慌慌張張地跑來(lái)，說(shuō)：“阿豺把我們心愛(ài)的玩具和美麗的衣裙都搶走了！”香靈又說(shuō)：“我用魔法跟他較量，可我打不過(guò)他！”綠森說(shuō)：“看來(lái)我們單獨打都打不過(guò)他，只有大家齊心合力才能打敗壞魔�！蔽鍌�(gè)精靈都拿出了自己的魔杖，他們一起揮舞魔杖，從沒(méi)有過(guò)的`五光合一，金光閃閃，照得人睜不開(kāi)眼睛。壞魔阿豺在金光的照耀下化成了一縷青煙飛上了天。
從此以后五個(gè)精靈團結一心，共同保衛大森林，過(guò)著(zhù)安定、幸福的生活。
這個(gè)故事也告訴了我們團結的重要性，只要團結就沒(méi)有戰勝不了的困難。
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