實(shí)用的小學(xué)生童話(huà)故事作文[推薦]

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生童話(huà)故事作文5篇，歡迎大家分享。

小學(xué)生童話(huà)故事作文 篇1

　　有一天，大象和猴子在家里說(shuō)話(huà)、聊天。談得正樂(lè )的時(shí)候，猴子說(shuō)這樣好、大象說(shuō)那樣好，他們說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就不歡而散，絕交了。

　　第二天，猴子和大象都很口渴，可是它們又不想喝水，因為水實(shí)在是沒(méi)有味道。

　　就在這時(shí)，它們同時(shí)看到河的`對岸有幾棵高大的蘋(píng)果樹(shù)，樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅紅的蘋(píng)果。它們一起來(lái)到河邊，可它們又猶豫了。猴子猶豫什么呢？它猶豫自己可以上樹(shù)摘蘋(píng)果，就是過(guò)不了河，只好長(cháng)嘆了一口氣。大象猶豫自己可以過(guò)河，卻上不了樹(shù)，還是摘不到蘋(píng)果。

　　它們想啊，想啊，突然大象對猴子說(shuō)：“我們和好吧！我送你過(guò)河，你摘蘋(píng)果，我們一起享用�！焙镒踊卮鹫f(shuō)：“好，好�！闭f(shuō)完，猴子跳到大象的背上就過(guò)了河，上了岸，趕快摘了很多蘋(píng)果，然后大象又把猴子背過(guò)河，回到老地方。大象和猴子分了蘋(píng)果，吃下肚子，感覺(jué)味道十分甜美。

　　大象說(shuō)，團結就是力量。猴子點(diǎn)頭稱(chēng)是。

小學(xué)生童話(huà)故事作文 篇2

　　在一個(gè)花園里，有各種各樣、千姿百態(tài)的花，有美麗的玫瑰花，有潔白如玉的百合花，還有雍容華貴的牡丹花……但在一個(gè)最不起眼的墻角里有一棵最不起眼的小花。

　　“瞧瞧它，長(cháng)得多丑，再看看我，多美麗呀！”玫瑰花驕傲地說(shuō)。

　　“是呀，是呀！”百合花附和道，“我那么白，要是碰到它，一定很臟，我要離它遠點(diǎn)！”

　　“我沒(méi)有你們說(shuō)的那么丑，也沒(méi)有那么臟�！眽�角里的小花開(kāi)始向花兒們抗議。

　　“喲！”牡丹花叫了起來(lái)，“你長(cháng)那么丑，那么臟，還說(shuō)沒(méi)有，真是的�！�

　　時(shí)間一天天過(guò)去了，這棵小花越長(cháng)越高，越長(cháng)越漂亮，還開(kāi)出了幾朵紫色的小花。最后長(cháng)出了墻頭。

　　“哇！世界多么美麗呀！”小花驚訝地說(shuō)。

　　“這兒有朵牽�；�！大家快來(lái)看，一朵美麗的'牽�；�！”在墻外，一個(gè)小女孩叫到。

　　“我有個(gè)名字啦！”而且這么好聽(tīng)？“牽�；ㄗ匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)，”那真是太棒了！“

　　花園里的花聽(tīng)了，羨慕極了，“有那一個(gè)那么好聽(tīng)的名字，它一定很美麗�！币灿行┗ㄅ�力成長(cháng)，想長(cháng)的像牽�；ㄒ粯痈�，但并沒(méi)有成功。

　　從那以后，再也沒(méi)有花嘲笑牽�；�了。

小學(xué)生童話(huà)故事作文 篇3

　　一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，小白兔獨自來(lái)到森林里玩耍。森林里長(cháng)滿(mǎn)了大大小小的蘑菇和各種顏色的野花，有紅色的、黃色的、還有白色的，漂亮極了。小白兔哼著(zhù)小曲高興地采起花來(lái)，不一會(huì )兒功夫，它便采了一大束。這時(shí)，老天爺像小孩的'臉說(shuō)變就變，忽然下起了傾盆大雨。小白兔正愁著(zhù)沒(méi)法回家，它靈機一動(dòng)采一朵大蘑菇當傘。這時(shí)它碰到了淋雨的小松鼠，小白兔邀請小松鼠一起舉著(zhù)蘑菇傘快快樂(lè )樂(lè )地回了家。

小學(xué)生童話(huà)故事作文 篇4

　　小墨——那只青蛙終于爬出了井�？墒�，它沒(méi)想到，等待它的卻是危險。

　　小墨抬頭看了看天空。哇，天空多么藍、多么美，跟井看的天空完全不同。它再向四周看看，芳草如茵，鮮花遍地。它心想：原來(lái)井外的世界這么美麗，我再也不要回到井里去了，井那么小，又那么暗，哪里比得上這時(shí)這么美呀！

　　就在這時(shí)，一個(gè)獵人正好捕獵回家，遇到了剛剛從井里爬出來(lái)的青蛙，心想：青蛙自己吃不劃算，要不抓一只賣(mài)了能賺點(diǎn)錢(qián)呢，嗯就這么定了，今天抓一只回家，明天就到鎮上去賣(mài)了。想著(zhù)，他拿著(zhù)網(wǎng)往小墨身上一蓋。小墨沒(méi)有防備，被網(wǎng)了個(gè)正著(zhù)，獵人把它關(guān)在籠子里帶回了家。

　　小墨發(fā)現籠子周?chē)�也有許多小動(dòng)物被關(guān)，心想：唉，被抓住了，難道我的生命就此為止嗎？周?chē)�的那些�?dòng)物跟我的下場(chǎng)也是一樣的吧！不行，我一定要想辦法逃出去。

　　第二天，獵人把它帶到市場(chǎng)上去賣(mài)，小墨又想：人類(lèi)隨意獵殺動(dòng)物，破壞環(huán)境，一定要想辦法制止，呆是，有什么辦法呢？它看到了河上漂浮的'小魚(yú)和醫院，便有了主意。

　　它在籠子里搖擺起來(lái)，盡量看見(jiàn)漁民正在捕吸了污水的魚(yú)，果然不出所料，獵人看到 了，又想到自己吃的魚(yú)。小墨朝著(zhù)醫院的方向又開(kāi)始搖擺起來(lái)，盡量讓他看到醫院，獵人也隨著(zhù)小墨把目光轉移到了醫院。獵人忽然想到自己吃的魚(yú)，和獵殺的動(dòng)物都有可能染上病毒，而又想到這一切的禍害都是他們人類(lèi)��！于是，他便把小墨給放了，又回到家把所有的獵物都放了。開(kāi)始耕種，不再獵殺動(dòng)物，保護環(huán)境。

　　而這時(shí)，小墨又走回了井邊，心里想著(zhù)！在世界上我還不知道會(huì )遇到多少危險，我還是回去做我的井底之蛙吧！想著(zhù)，它跳入了井里。

小學(xué)生童話(huà)故事作文 篇5

　　在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，所有的動(dòng)物都在開(kāi)心的嬉戲著(zhù)，唯有胖豬村吵雜的聲音一直不斷傳出，原來(lái)有一只小豬誕生了—瘦小豬，但是每只胖豬不但不開(kāi)心，甚至對剛出生的瘦小豬又吼又打，因為瘦小豬太瘦、太瘦了，胖豬們認為瘦小豬是一只帶來(lái)厄運的壞豬，因此一直欺負瘦小豬。

　　幾年過(guò)去了，瘦小豬終于有了名字—阿法，阿法天天飽受其他胖豬的欺負，阿法心中雖然很痛苦，但是他有一只很要好的朋友—啾啾，啾啾每次都會(huì )安慰阿法，因 此，它們成了形影不離的好伙伴，有一次，胖豬們又在欺負阿法了，他們把阿法用繩子綁在樹(shù)上，阿法動(dòng)彈不得 ，幸虧啾啾及時(shí)趕到阿法才沒(méi)有受凍 ，阿法得救后不禁開(kāi)始大哭，阿法說(shuō)：“為什么?為什么?為什么是我?”，啾啾說(shuō)：“上天派是你來(lái)救大家的，你要撐住呀!”，阿法聽(tīng)了之后才破涕為笑，這一 場(chǎng)大噩夢(mèng)便結束了。

　　隔天，胖豬們知道昨天是啾啾救了阿法，所以他們決定要連啾啾也一起捉起來(lái)，這天，他們趁著(zhù)啾啾和阿法在聊天時(shí)，把他們捉起來(lái)，這一次也是綁在樹(shù)上，啾啾和 阿法互看著(zhù)對方，阿法說(shuō)：“啾啾，對不起，都是我害你的�！�，啾啾說(shuō)：“沒(méi)關(guān)西，朋友本來(lái)就是要”有福同享，有難同當”嘛!”，胖豬村里的村長(cháng)看了，很不 忍心，于是就把他們救下來(lái)了，他們相擁而泣，也一直不斷向村長(cháng)道謝，但是村長(cháng)只是揮揮手要他們走開(kāi)而已，他們便開(kāi)心地走出了村長(cháng)家，他們決定要永不分離， 做永遠的朋友。

　　轟隆!轟隆!一陣陣的巨響把所有的.動(dòng)物都嚇著(zhù)了，原來(lái)是有獵人要來(lái)了! 胖豬村里的胖豬嚇得到處亂竄，當然，阿法也不例外，他躲在床底下，嚇得渾身發(fā)抖，這時(shí)，啾啾也很快的飛來(lái)阿法身邊陪阿法，其他胖豬因為太胖了，所以沒(méi)有地 方可以躲藏，獵人來(lái)了!獵人看見(jiàn)到處都是肥滋滋的胖豬在亂竄，開(kāi)心極了，立刻就開(kāi)火了…，十分鐘后，獵人滿(mǎn)載而歸，心滿(mǎn)意足地走了。

　　啾啾和阿法僥倖逃過(guò)一劫，但是其他胖豬可就沒(méi)那么幸運了，因為這次會(huì )死傷慘重統統都是因為—太!胖!因此村里舉辦了減肥大會(huì )，主持人和老師當然是啾啾和阿法啰!活動(dòng)實(shí)施了五個(gè)月，終于，村里再也看不見(jiàn)胖豬了，當然，村名也變了，變成了“苗條村”了!

　　從此，“苗條豬”們再也不怕獵人，啾啾和阿法頓時(shí)成了村里的大名豬、大名鳥(niǎo)，不但不會(huì )再被欺負，甚至成了“豬豬”尊敬的豬、鳥(niǎo)了。

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