小學(xué)生童話(huà)故事作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生童話(huà)故事作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生童話(huà)故事作文 篇1
這天,我睡醒后,照例揉揉眼睛,打個(gè)哈欠,伸伸懶腰……我怎么睡在一個(gè)泡泡上呢?我環(huán)視四周,怎么全是水草和珊瑚?還有魚(yú)兒游來(lái)游去。我怎么在水里?我再看看自己,我怎么全身都是魚(yú)鱗呢?
“泡泡,起來(lái)啦!我們去金蟾樂(lè )園玩!币粋(gè)水母對我說(shuō),她不就是小美美嗎?難道我成了泡泡?“還愣著(zhù)干嗎,我們都等著(zhù)你呢!”啊,我真的成了小鯉魚(yú)泡泡!我問(wèn):“金蟾樂(lè )園不是已經(jīng)被毀了嗎?”“哎呀,你這個(gè)破記性,我們早就把樂(lè )園又重新建起來(lái)了!”“哦……美美,那你能給我唱首歌嗎?”“好呀!咕咕咕,水泡……”我陶醉在美美的`歌聲中……
“泡泡。才回鯉魚(yú)湖就把我們給忘了啊?”阿酷把手搭在我肩上說(shuō):“哥們兒,聽(tīng)說(shuō)金蟾樂(lè )園還添了一個(gè)洗澡房,可舒服了!待會(huì )兒咱們去試試!薄昂!”我一邊說(shuō)一邊把他的手從我的肩上推開(kāi),阿酷的手怎么這么重!
金蟾樂(lè )園到了,我和小伙伴們玩了許多好玩的玩具,太開(kāi)心了!玩累了,出了一身汗,我想游泳?墒撬闹芏际撬,怎么洗啊?“泡泡,我們去游泳池游泳吧!”說(shuō)完,阿酷拉著(zhù)我就往游泳池里鉆!鞍パ窖,怎么全是男孩子呀!”我調頭就往回游,游啊游,終于游到了都是女孩子游泳的地方。
我游啊游啊,真是太舒服了!真沒(méi)想到水里面還有游泳池,洗得還這么舒服。我一邊游一邊哼著(zhù)歌。這時(shí),小美美向我游來(lái),大叫:“泡泡,你怎么在這里游泳呀!這可是女游泳池!”“噢!”我才回過(guò)神,我是泡泡,泡泡可是男孩子啊!我頓時(shí)臉紅紅的,不好意思地笑笑,害羞地說(shuō):“我走,走……走錯了!嘻嘻!”我沖出了女游泳池,拼命游啊游。小美美趕了上來(lái),對著(zhù)我詫異地說(shuō):“泡泡,你到底怎么了啊?闖進(jìn)女游泳池不說(shuō)話(huà)還會(huì )臉紅!真羞死了!”
“啊!我……”我真不知道該怎么給美美解釋!拔业奶煅,我要變回去……”
小學(xué)生童話(huà)故事作文 篇2
從前小主人買(mǎi)了張小桌子,并把它放在書(shū)房里,常常在桌子上玩電腦、看書(shū)、拼圖……等等,而在角落的抺布臟兮兮的,所以小主人很少和抺布相處。小主人非常喜愛(ài)桌子,只要有人碰他的桌子,就慘了!
桌子非常驕傲的對著(zhù)抺布說(shuō):“你看你一身臟兮兮的,難怪小主人不喜歡你,比較喜歡我這個(gè)漂亮、整潔又實(shí)用的桌子,你千萬(wàn)不要碰到我美麗的身子!蹦ú忌鷼獾恼f(shuō):“你也沒(méi)有好啊!還不是常常被生氣的小主人踢來(lái)踢去!弊雷硬环䴕獾恼f(shuō):“才沒(méi)有啊!”抹布說(shuō):“有一天你一定會(huì )發(fā)現我的好處的',不要瞧不起我 啊!”
有一天小主人放學(xué)回家看到他心愛(ài)的桌子沾滿(mǎn)了奶油,而且桌上都是水,小主人就不再用它了,久而久之桌子上全都是螞蟻,這時(shí)它想起抹布曾經(jīng)和它說(shuō)的話(huà),可是桌子拉不下面子,過(guò)了三天桌子終于鼓起勇氣跟抹布說(shuō):“過(guò)去是我的錯,我不應該驕傲,請原諒我過(guò)去的錯,和我做朋友吧?”抹布高興的說(shuō):“你終于知道 錯了,好吧!這次就原諒你,可是不可以再犯錯喔!”
從這個(gè)故事里,可以了解不可以太驕傲,而且不可以只看見(jiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),而要多學(xué)學(xué)別人的優(yōu)點(diǎn)。我們也要像抹布一樣度量大,這樣才能受歡迎。
小學(xué)生童話(huà)故事作文 篇3
在遙遠的森林里有一只愛(ài)美的孔雀,它老仗著(zhù)自己漂亮,去嘲笑、諷刺別人,因此,它連一個(gè)可以說(shuō)話(huà)、玩耍的朋友也沒(méi)有。
有一天,孔雀在一塊告示牌上得知“森林之王”獅子要舉行一場(chǎng)選美大賽。
它暗自高興,因為在它眼中,自己美若天仙,沒(méi)有人可以跟它的美貌相提并論?兹秆笱蟮靡獾卣f(shuō):“我是最美的,這次的比美大賽冠軍一定是我,你們就別抱希望了!”“那可不一定!逼渌鼊(dòng)物不約而同地說(shuō)道!澳俏覀冏咧(zhù)瞧!”孔雀說(shuō)完扭頭就走。
終于,比美的這一天到來(lái)了,有的動(dòng)物因唱歌跑調而失敗,有的動(dòng)物因跳舞出錯而失敗……“下面有請孔雀上場(chǎng)!”主持人猴子說(shuō)道?墒强兹竸偵蠄(chǎng)就不小心摔倒在地,大家見(jiàn)了毫不理睬?兹甘植唤獾貑(wèn)道:“為什么沒(méi)人來(lái)扶我一下?”小鳥(niǎo)說(shuō):“你平時(shí)嘲笑我們沒(méi)你漂亮,現在我們?yōu)槭裁匆瞿?”孔雀?tīng)了,臉一直紅到耳根!皩Σ黄!”孔雀用最后的.一絲力氣說(shuō)道。動(dòng)物們見(jiàn)孔雀知錯了,馬上把它送去醫院?兹敢蛲话l(fā)事故,被取消了比賽機會(huì )。而鸚鵡因動(dòng)聽(tīng)的歌聲,奪得了冠軍。
然而在醫院里的孔雀卻有了朋友。
因為它變得謙虛,不再取笑別的動(dòng)物沒(méi)自己漂亮。從此以后,森林里的動(dòng)物都成了孔雀的好朋友。
小學(xué)生童話(huà)故事作文 篇4
一天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,小白兔獨自來(lái)到森林里玩耍。森林里長(cháng)滿(mǎn)了大大小小的蘑菇和各種顏色的野花,有紅色的、黃色的`、還有白色的,漂亮極了。小白兔哼著(zhù)小曲高興地采起花來(lái),不一會(huì )兒功夫,它便采了一大束。這時(shí),老天爺像小孩的臉說(shuō)變就變,忽然下起了傾盆大雨。小白兔正愁著(zhù)沒(méi)法回家,它靈機一動(dòng)采一朵大蘑菇當傘。這時(shí)它碰到了淋雨的小松鼠,小白兔邀請小松鼠一起舉著(zhù)蘑菇傘快快樂(lè )樂(lè )地回了家。
小學(xué)生童話(huà)故事作文 篇5
小木偶從藍鼻子女巫那里得到人類(lèi)所有的表情后的一天,坐在河邊玩,它會(huì )哭、會(huì )笑、還會(huì )焦急······小木偶對著(zhù)河面看著(zhù)自己的表情,想:人類(lèi)的表情真豐富呀!突然,小木偶看到了小紅狐,就馬上跑過(guò)去,本來(lái)小木偶是想要回紅書(shū)包的,可是它一看到小紅狐病怏怏的樣子,心一下就軟了下來(lái),擔心地問(wèn):“小紅狐,你沒(méi)事吧?”小紅狐無(wú)力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,走了。小木偶不忍心看到小紅狐這個(gè)樣子,就把它帶回家里,天天為小紅狐熬藥、治病,眼看小紅狐的`病就要好了,可是有一天小紅狐不見(jiàn)了,小木偶很著(zhù)急。突然,小木偶在桌子上看到了紅書(shū)包和一張紙條,連忙拿起來(lái)看,上面寫(xiě)著(zhù)“小木偶,謝謝你對我這么好,我卻偷了你的紅書(shū)包,現在還給你。再見(jiàn)!”
小木偶趕緊跑去找小紅狐,最后,在一棵大樹(shù)下找到了它,小紅狐睡著(zhù)了,眼角還掛著(zhù)一滴眼淚,身旁圍著(zhù)許多動(dòng)物。當小紅狐醒來(lái)時(shí),看到周邊這么多動(dòng)物圍著(zhù),心里有些害怕。這時(shí),小木偶把小紅狐抱了起來(lái),說(shuō):“只要你不干那么多壞事,不想那么多壞主意,大家還是好朋友的!毙〖t狐明白了,原來(lái)大家友好相處是多么的快樂(lè )呀!
小學(xué)生童話(huà)故事作文 篇6
有一天,烏鴉找到了一塊肉,準備給自己的孩子們吃。狐貍很想吃那塊肉,饞得直流口水。于是狐貍想了一個(gè)壞主意。它對烏鴉說(shuō):“烏鴉大哥,您唱的'歌聲太美妙了,能給我唱一首嗎?”烏鴉高興極了,它得意地說(shuō):“當然可以啦!”于是烏鴉大聲唱起了歌?墒菫貘f一張嘴,那肉就掉了下來(lái),狐貍叼起肉就跑走了。
烏鴉這才明白原來(lái)上了狐貍的當。這個(gè)故事告訴我們,不能輕易相信別人,要有自己的判斷。
小學(xué)生童話(huà)故事作文 篇7
在森林王國里,每個(gè)居民都很講衛生,很有秩序,可是偏偏有一個(gè)人是個(gè)列外,他就是小猴子。
小猴子經(jīng)常亂往樓下丟垃圾,有一次就不小心丟到山羊爺爺的頭上了,塑料袋里流出了巨臭無(wú)比的臭水,山羊爺爺回到家里洗了五次澡,才把臭味洗掉。
還有一次,小猴子亂踢易拉罐,結果踢中了牛伯伯的`頭。
因為小猴子太調皮了,所以沒(méi)人跟他一起玩。
當小猴子的爸爸知道了這些事,他就跟小猴子說(shuō):”你以后不能這么調皮了,你看,小動(dòng)物們都不和你玩了。
“小猴子說(shuō):”好好好,我以后不會(huì )再調皮了。
可是過(guò)了幾天,小猴子又開(kāi)始調皮了,小猴子的爸爸試了很多辦法,但都沒(méi)有用,山羊爺爺想出了一個(gè)辦法,就是我們學(xué)小猴子亂丟垃圾,這樣小猴子就不會(huì )丟垃圾了,大家試了一下,小猴子覺(jué)得他們非常討厭,突然,他回想起自己做的那些事,就感到非常內疚,過(guò)了一會(huì ),小猴子就去跟山羊爺爺和牛伯伯道歉了,并對他的爸爸說(shuō):“我以后不會(huì )再調皮了。
當小猴子不再調皮了之后,大家就和他一起玩了,而且玩的很開(kāi)心。
【小學(xué)生童話(huà)故事作文】相關(guān)文章:
小學(xué)生童話(huà)故事的作文12-25
小學(xué)生的童話(huà)故事作文10-25
(經(jīng)典)小學(xué)生童話(huà)故事作文12-19
小學(xué)生童話(huà)故事作文(經(jīng)典)12-16
小學(xué)生童話(huà)故事作文(經(jīng)典)09-24
【經(jīng)典】小學(xué)生童話(huà)故事作文11-06
(經(jīng)典)小學(xué)生童話(huà)故事作文12-17
小學(xué)生童話(huà)故事作文03-11
小學(xué)生童話(huà)故事作文03-02
小學(xué)生童話(huà)故事作文03-10