童話(huà)故事的作文9篇（通用）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的童話(huà)故事的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
童話(huà)故事的作文 篇1
自從小木偶有了人所有的表情后，小木偶決定去找小紅狐，把他的包要回來(lái)。
小紅狐美滋滋地背著(zhù)小木偶的紅背包，在大街上逛來(lái)逛去。就在這時(shí)小木偶來(lái)了，見(jiàn)小木偶臉上沒(méi)有笑容了，他嚇得直發(fā)抖，拔腿就跑，小木偶的那雙長(cháng)有靈活的腿很快就追上了小紅狐。一把拽住小紅狐那毛茸茸的大尾巴，要她把背包還回來(lái)。小紅狐不肯罷休，小木偶瞪著(zhù)雙眼，眉頭皺緊地對小紅狐說(shuō)：“小紅狐，你馬上把我的.紅背包還給我！”“這個(gè)紅背包是我的！”小紅狐不給。小木偶見(jiàn)他耍無(wú)賴(lài)，就把他帶到了警察局。見(jiàn)到熊警官后小木偶說(shuō)：“這個(gè)紅背包是我的，我沒(méi)騙你！”小紅狐馬上辯解道：“熊警官，別聽(tīng)他胡說(shuō)，這個(gè)紅背包是我的！”雖然他們都這樣說(shuō)了，但是小紅狐說(shuō)話(huà)的語(yǔ)氣到底有點(diǎn)心虛，小木偶是理直氣壯地說(shuō)。熊警官一下子就知道了，他把小紅狐甩出去好遠。
小木偶拿回了他的紅背包，高高興興的去玩了。
童話(huà)故事的作文 篇2
從前，森林里住著(zhù)一只名叫裘裘的負鼠。裘裘的媽媽非常愛(ài)裘裘，每天都會(huì )逗他笑。天長(cháng)日久，裘裘已經(jīng)習慣了，每天都會(huì )哈哈大笑。
星期五的中午，裘裘連蹦帶跳地回到了家。裘裘本想玩一會(huì )兒的，媽媽正好從房間里走了出來(lái)。她摸了摸裘裘的小腦袋，說(shuō)：“孩子，媽媽要教你一樣很重要的本領(lǐng)，那就是裝死。如果你學(xué)會(huì )了，我就給你做你最?lèi)?ài)吃的蟲(chóng)子餅干，怎么樣？”“哇！蟲(chóng)子餅干！”裘裘高興地拍手大叫，“好！我一定會(huì )努力的！”
第一次，負鼠媽媽裝成了一只饑餓的狐貍。她把鼻子靠在裘裘身上，不停地聞啊聞啊。裘裘忍不住哈哈大笑起來(lái)，他對媽媽說(shuō)：“我可以吃蟲(chóng)子餅干了吧？”負鼠媽媽皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“不可以！一只死了的負鼠是不可以笑的！”裘裘有些沮喪。
第二次，負鼠媽媽扮成了一只可惡的大灰狼。她伸出手，在裘裘身上戳啊戳啊。裘裘覺(jué)得癢癢的，就大叫了起來(lái)，對媽媽說(shuō)：“我可以吃蟲(chóng)子餅干了嗎？”“不可以！一只死了的負鼠是不可以叫的.�！眿寢専o(wú)奈地嘆了口氣。
第三次，負鼠媽媽裝成了一只可怕的野貓。她一把拎起裘裘，晃啊晃啊。裘裘覺(jué)得頭暈眼花，皮也被捏得生疼，難受地在地上滾來(lái)滾去�！艾F在我可以吃蟲(chóng)子餅干了嗎？”負鼠媽媽搖了搖頭說(shuō)：“不可以，一只死了的負鼠是不會(huì )動(dòng)的�！必撌髬寢層X(jué)得家里的空間太小，無(wú)法練習，就把裘裘帶到了外面。
出了家門(mén)，裘裘又開(kāi)始學(xué)裝死了�？墒菦](méi)學(xué)一會(huì )兒，一只大熊就邁著(zhù)步子，氣勢洶洶地走了過(guò)來(lái)。裘裘和媽媽趕緊躺下裝死，不論大熊如何抓、按、捏，他們都一動(dòng)不動(dòng)。大熊突然哭了起來(lái)：“為什么小負鼠突然死了��？我還想讓他教我笑呢！”裘裘一聽(tīng)，立馬翻身起來(lái)，對大熊說(shuō)：“哈哈！我來(lái)教你吧！”大熊?chē)樍艘淮筇�，說(shuō)：“原來(lái)你沒(méi)死��！你剛剛裝得太像了，我都信以為真了呢！”裘裘笑嘻嘻地說(shuō)：“我來(lái)教你怎么笑吧！”說(shuō)著(zhù)，裘裘在大熊身上撓啊撓啊，大熊“呵呵呵”地笑了起來(lái)。媽媽也在一旁欣慰地笑了，她對裘裘說(shuō)：“孩子，你終于學(xué)會(huì )裝死了，我馬上就給你做蟲(chóng)子餅干�！�
這一次，裘裘不僅學(xué)會(huì )了裝死，吃到了最?lèi)?ài)的蟲(chóng)子餅干，還教會(huì )了大熊笑的本領(lǐng)，高興得手舞足蹈。
小朋友們，一分耕耘，一分收獲。只要我們勤加練習，就一定能學(xué)會(huì )本領(lǐng)。
童話(huà)故事的作文 篇3
從前，在一個(gè)美麗的農莊里住著(zhù)一戶(hù)人家，院子里四季都那么美好，瑰麗無(wú)比，春天鮮花盛開(kāi)，姹紫嫣紅；夏天綠樹(shù)成蔭，荷花搖曳秋天鮮果飄香，果實(shí)累累。冬天白雪皚皚，梅花爭艷。
一個(gè)漆黑的夜晚，主人已經(jīng)進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉，房間里隱隱約約傳來(lái)一陣吵鬧聲，哦，原來(lái)是器官們在爭吵誰(shuí)的本領(lǐng)最大。
嘴巴第一個(gè)站出說(shuō)：“我的本領(lǐng)最大，我會(huì )吃東西，說(shuō)話(huà)，如果沒(méi)有我，你們都要變成啞巴，活活餓死！”“哼！只會(huì )吃東西的笨蛋！”傲慢的耳朵說(shuō)：“如果沒(méi)有我，你只會(huì )說(shuō)話(huà)，卻什么也聽(tīng)不到，所以我的.本領(lǐng)最大�！薄昂�！一個(gè)只會(huì )吃東西的豬頭，一個(gè)只會(huì )聽(tīng)聲音的笨蛋，拿什么跟我比？”眼睛更加傲慢地說(shuō)“如果沒(méi)有我，你們什么也看不見(jiàn)，東撞西撞，只會(huì )撞的滿(mǎn)頭大包，哈哈，所以我的本領(lǐng)最大”�！拔业谋绢I(lǐng)最大”嘴巴不服氣的大聲吼道�！拔业谋绢I(lǐng)最大。耳朵尖叫到”，“我的本領(lǐng)最大”眼睛傲慢地說(shuō)。它們三個(gè)吵得愈來(lái)愈兇，聲音也越來(lái)越大了，最后把博學(xué)多才的大腦爺爺吵醒了。
大腦爺爺心想：它們怎么爭吵起來(lái)了，不行，我要好好的教育一下它們。于是，大腦爺爺拄著(zhù)拐杖走過(guò)去，語(yǔ)重心長(cháng)地對它們說(shuō)：“別吵了，你們都有自己的本領(lǐng)，但是誰(shuí)離開(kāi)了都不行，只有你們團結起來(lái)，才能更好的幫助主人，你們是知道的，人心齊，泰山移，團結就是力量，這句話(huà)，你們如果團結起來(lái)，那以后你們做什么事，豈不是：關(guān)羽舞大刀——小菜一碟嗎。你們對主人的貢獻不就更大嗎”。他們聽(tīng)了大腦爺爺的話(huà)，都慚愧地低下了頭，他們不但相互道了歉，而且表示要團結一起互幫互助。
從此，這個(gè)家庭不但風(fēng)景美，他們團結友愛(ài)的精神更美。
童話(huà)故事的作文 篇4
一天晚上，狐貍踱步來(lái)到了水井旁，低頭俯身看到井底的月亮圓圓的，它認為這是塊大奶酪。兩只吊桶一上一下交替打水上來(lái)，這只餓得發(fā)昏的狐貍也顧不得那么多了，它跨進(jìn)一只水桶下到了井底，另一只水桶升到了井面。
下得井來(lái)，它才明白這圓月是吃不得的，自己已鑄成大錯，處境十分地不利，長(cháng)期下去就只有等死了。如果沒(méi)有另一個(gè)饑餓的替死鬼來(lái)打這月亮的主意，以同樣的方式，落得同樣悲慘的下場(chǎng)把它從眼下窘迫的境地換出來(lái)，它怎能指望活著(zhù)回到地面上去呢？
兩天兩夜過(guò)去了，沒(méi)有一個(gè)人光顧水井，時(shí)間一分一秒地不斷流逝，銀色的上弦月出現了。沮喪的狐貍正無(wú)計可施時(shí)，剛好一只口喝的狼途經(jīng)此地，狐貍不禁喜上眉梢，它對狼抬起頭打著(zhù)招呼道：
喂，伙計，我免費招待你一頓美餐你看怎么樣？你看到這個(gè)了嗎？它指著(zhù)井底的月亮對狼說(shuō)，這可是塊十分好吃的干酪，這是家畜森林之神福納用奶牛伊娥的`奶做出來(lái)的，假如神王朱庇特病了，只要嘗到這美味可口的食物都會(huì )胃口頓開(kāi)。我已吃掉了這奶酪的那一半，剩下這半也夠你吃一頓的了。就請委屈你鉆到我特意為你準備好的桶里下到井里來(lái)吧。
狐貍盡量把故事編得天衣無(wú)縫，這只狼可是個(gè)笨蛋，居然中了它的奸計。狼下到井里，它的重量使狐貍升到了井口，這只被困兩天的狐貍終于得救了。
大家不要嘲笑這件事，對一件靠不住的事我。
童話(huà)故事的作文 篇5
這天，我在整理書(shū)桌時(shí)，“啪”，一支粉紅色的自動(dòng)鉛筆從筆筒里掉了出來(lái)。我撿起來(lái)一看，筆尖已經(jīng)摔歪了，不能寫(xiě)了。我看了許久，不由地嘆了一口氣。
還在三天前的一個(gè)上午，數學(xué)老師在講臺上布置著(zhù)一道又一道算式。匆忙中，我誤把謝婧那支胖胖的、粉紅色上點(diǎn)綴著(zhù)白色星星的筆收進(jìn)了書(shū)包。
下午，謝婧一臉焦慮地來(lái)到了學(xué)校。一下課，她立刻問(wèn)我有沒(méi)有看見(jiàn)她的筆？我搖搖頭，焦急地幫她找。我倆折騰了一下午，連筆的影子也沒(méi)找著(zhù)。誰(shuí)知那支筆早已躲在我的書(shū)包里偷著(zhù)樂(lè )。謝婧沮喪地對我說(shuō)：“算了，別找了，我就當這支筆壞了吧�！�
三天后，我在家里收拾書(shū)包，猛然瞥見(jiàn)書(shū)縫里有一道粉紅色光，我抑住心跳，伸手一摸，天��！是謝婧的那支自動(dòng)筆。我想了大半天，都想不起來(lái)謝婧的筆怎么會(huì )跑進(jìn)自己的書(shū)包的.。只能猜想那天忙中出錯，造成無(wú)心之過(guò)。我決定把筆還給謝婧。誰(shuí)知筆還沒(méi)送還就摔壞了......
為了彌補我的過(guò)失，我拉著(zhù)媽媽去商場(chǎng)買(mǎi)了一只更漂亮、更精致的粉紅色自動(dòng)筆想還給謝婧�？擅看慰吹街x婧，我都羞于啟齒。沒(méi)有勇氣把筆拿出來(lái)。所以那支筆至今還躺在我的鉛筆盒里。
啊，我多么想把筆還給謝婧呀！可......哎，你能告訴我該怎么辦嗎？
童話(huà)故事的作文 篇6
“傘傘”是一支雨傘的手把，他有個(gè)最好的朋友，叫做“雨雨”，雨雨是傘傘的鄰居，他住在傘傘的樓上，他最聽(tīng)傘傘的話(huà)了。
今天下午，傘傘在散步的時(shí)候，天空突然飄下了雨滴，傘傘拍拍手，往樓上大叫：“雨雨��！快點(diǎn)打開(kāi)你的翅膀吧！下雨了耶！”
乖巧的雨雨立刻二話(huà)不說(shuō)的把翅膀撐開(kāi)來(lái)，他們兩個(gè)人是最佳的搭檔呢！
下雨天，是雨雨和傘傘最開(kāi)心的日子，他們可以一起洗澡。痛痛快快的讓雨淋個(gè)夠，然后等太陽(yáng)公公出來(lái)露臉的'時(shí)候，一起享受日光浴。
不過(guò)，萬(wàn)一雨一直都不停，他們也不會(huì )一直洗澡，他們就會(huì )回家跳進(jìn)傘桶，一起看好看的電視節目，一起聽(tīng)窗外的雨聲。
最近他們發(fā)明了一個(gè)新的游戲，就是在下雨天的時(shí)候，玩“乒乓球”，傘傘會(huì )把主人身上的鈕扣彈給雨雨，被扣子彈到的雨雨，就會(huì )咯咯笑不停，就好像被呵癢似的。
只是這樣的惡作劇，會(huì )讓小主人很不舒服，他會(huì )生氣的打傘傘的小屁屁，嘴里還嚷著(zhù)：“不要鬧啦！我都快要變成落湯雞了，你還鬧哦！”
童話(huà)故事的作文 篇7
秋天來(lái)了，小兔、小鴨和小鷹一起去冒險。
當他們來(lái)到一條小河邊時(shí)，小兔為難地說(shuō)：“我不會(huì )游泳，怎么辦？”小鴨說(shuō)：“別擔心，我騎到我背上，我載你過(guò)去！”于是，小兔坐在小鴨背上，小鷹飛在天上過(guò)了河。
突然，小兔的耳朵轉動(dòng)了一下，呀，腳步聲！他回頭一看，糟糕！一頭獅子正向他們逼近�！翱炫�！”小兔喊完拼命向前奔去�？墒�，小鴨的.腳掌又大又寬，腿也不長(cháng)，跑不快，眼看就要被獅子追上了。小兔覺(jué)得總不能見(jiàn)死不救，畢竟是幫助過(guò)自己的朋友呀！于是，小兔便不顧一切地向小鴨沖去，背起小鴨就跑，獅子再也沒(méi)有趕上。他們停下來(lái)休息，小鴨感激地說(shuō)：“小兔，謝謝你，幫我獅口逃生！”小兔不好意思地笑了。
他們又走了一段路，看到了一片綠油油的森林，森林里一片豐收的景象，他們迫不及待地想進(jìn)去了�！暗纫幌�！”小鷹說(shuō)。他飛到森林上空，朝下望了一眼，下面有許多野獸�！拔荫W你們過(guò)去吧，森林里有很多野獸！”小鷹對其他兩個(gè)朋友說(shuō)。于是，他們飛到了森林的另一頭。森林那邊是一條清澈的小溪，他們在小溪邊快樂(lè )地玩了起來(lái)。
這時(shí)，已經(jīng)是傍晚了，他們玩累了，坐在草地上，看著(zhù)快要落下的一輪紅日，幸福極了！
童話(huà)故事的作文 篇8
一天，小猴皮皮和小鹿花花比本領(lǐng)。小猴說(shuō)：“我能一口氣爬上參天大樹(shù)，我的本領(lǐng)大�！毙÷挂膊桓适救酰骸昂�！我能一下子跨過(guò)小河，還是我的本領(lǐng)大！”它們相持不下，決定找大象伯伯評評理。
大象伯伯聽(tīng)了他們的爭執，慢條斯理地說(shuō)：“既然你們都覺(jué)得自己本領(lǐng)大，那就來(lái)比比吧�！贝笙蟛噶酥负訉Π兜奶O(píng)果樹(shù)說(shuō)，“你們誰(shuí)先摘到蘋(píng)果，誰(shuí)就勝出�！�
小鹿二話(huà)不說(shuō)，邁開(kāi)大步，矯健的身子一下子就跳過(guò)了小河�？蛇^(guò)了河，它卻繞著(zhù)蘋(píng)果樹(shù)沒(méi)了轍。再說(shuō)了，小猴雖說(shuō)是爬樹(shù)高手，可小河水又急又深，小猴過(guò)不了河，它只能望著(zhù)對岸那誘人的蘋(píng)果急得抓耳撓腮。
這時(shí)，小猴靈機一動(dòng)，對小鹿說(shuō)：“你背我過(guò)河，我來(lái)摘蘋(píng)果�！毙÷挂灿X(jué)得這是個(gè)好主意，它趕緊跳了回來(lái)。小猴跳上小鹿的背，雙手扶住小鹿的一對尖尖角，坐 穩了----跳躍！小鹿縱身一躍，它們穩穩地落在了對岸的蘋(píng)果樹(shù)下。小猴“噌噌噌”三兩下就上了樹(shù)，不一會(huì )兒就摘了滿(mǎn)滿(mǎn)一兜的.蘋(píng)果。
這時(shí)大象伯伯語(yǔ)重心長(cháng)地對它們說(shuō)：“尺有所短，寸有所長(cháng)，你們都有自己獨特的本領(lǐng)，但大家更應該看到對方的優(yōu)點(diǎn)，你們的本領(lǐng)一樣大�！�
小猴和小鹿都慚愧地低下了頭，從此，它們互相幫助，再也不吵架了。
童話(huà)故事的作文 篇9
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，鴨媽媽決定帶鴨寶寶去看看外面的世界，鴨寶寶們開(kāi)心得不得了，非常敏捷地排好隊，跟著(zhù)媽媽?zhuān)鼈円宦飞蠚g聲笑語(yǔ)，一路上跳著(zhù)歡樂(lè )的踢踏舞，一邊整齊地喊著(zhù)口令：“一二一!一二一!”
當他們走到溫哥華街頭時(shí)，鴨寶寶們驚呆了：溫哥華街頭的人真多呀!熙熙攘攘，熱鬧非凡，許多車(chē)輛川流不息，響著(zhù)汽笛聲。這時(shí)鴨寶寶們根本沒(méi)注意自己的旁邊有個(gè)下水道，只顧著(zhù)欣賞旁邊的風(fēng)景，突然鴨寶寶們一失足，就跌入了下水道，“撲通”一聲，鴨媽媽立即回過(guò)頭，咦?孩子們呢?鴨媽媽搖搖擺擺地走向下水道，望了望，一看原來(lái)是孩子們，此時(shí)，鴨寶寶緊張地像熱鍋上的螞蟻——團團轉。
危急時(shí)刻，鴨媽媽想到了樂(lè )于助人的巡警，鴨媽媽向四周望了望，不遠處有幾個(gè)巡警在討論公事，鴨媽媽飛快地跑向巡警，咬住其中一個(gè)巡警的`褲角，幾個(gè)巡警詫異地望著(zhù)鴨媽媽之后，那個(gè)巡警就把腳伸到了后面，不搭理它，還以為它是哪來(lái)的野鴨子，鴨媽媽為了自己的孩子，追著(zhù)巡警，眼里流露出乞求的光芒，巡警們似乎看出了鴨媽媽的心思，鴨媽媽也明白巡警懂了。它飛快地帶著(zhù)巡警趕到出事地點(diǎn)，巡警望著(zhù)下水道里的小鴨，終于明白原來(lái)鴨媽媽是在呼救啊!在隊長(cháng)的指揮下，巡警們立刻找來(lái)一根麻繩、一個(gè)籮筐，并把麻繩系在籮筐，然后把籮筐放進(jìn)下水道，小鴨們飛快地游到筐里，幾位巡警拉著(zhù)麻繩，小心翼翼地拉上來(lái)，終于小鴨得救了，鴨媽媽看著(zhù)自己的孩子平安無(wú)事，它也放下心來(lái)，隨后，它輕吻著(zhù)巡警的褲角，感激地望了望他，過(guò)路人都停下腳步，望著(zhù)這情景，鼓起掌來(lái)，連司機也如此。
小鴨們和媽媽圍在了一起，之后，又上了路，汽車(chē)、過(guò)路人，巡警目送著(zhù)這群憨態(tài)可掬的鴨子們，深深地感觸到：動(dòng)物之間其實(shí)也有濃濃的真情，同時(shí)，也讓我們懂得：“人與動(dòng)物和睦相處、互相幫助，是會(huì )創(chuàng )造出美好的境界。
只要互相給予無(wú)限關(guān)愛(ài)，相信我們世界會(huì )變得更美好!
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