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小學(xué)生童話(huà)故事作文

時(shí)間:2025-11-21 02:06:55 童話(huà)故事作文

小學(xué)生童話(huà)故事作文(共8篇)

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的小學(xué)生童話(huà)故事作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生童話(huà)故事作文(共8篇)

小學(xué)生童話(huà)故事作文 篇1

  在大森林里,住著(zhù)一只笨狼。有一天,笨狼在家里很無(wú)聊,很不耐煩,它突發(fā)奇想,我可以去上學(xué)呀!笨狼于是來(lái)到學(xué)校,坐在中間,認認真真的聽(tīng)講課。

  第一節課時(shí),老師教詞語(yǔ),只見(jiàn)老師在黑板上寫(xiě)了兩個(gè)大字,告訴同學(xué)們是蘋(píng)果,笨狼說(shuō):“蘋(píng)果圓圓的,紅紅的,甜甜的,大家都知道,這兩個(gè)字就能說(shuō)是蘋(píng)果嗎?”大家開(kāi)始反對,老師生氣地說(shuō):“我們還是講故事吧!

  于是老師開(kāi)始講《小紅帽》的故事,同學(xué)們認真的`聽(tīng)著(zhù),這時(shí),笨狼突然叫了起來(lái),說(shuō):“我沒(méi)吃過(guò)小紅帽!崩蠋熣f(shuō):“這都是虛構!

  上體育課了,看誰(shuí)跑的快,老師說(shuō):“開(kāi)始!北坷菦_了出去,它忘了拐彎,又跑回大森林。

小學(xué)生童話(huà)故事作文 篇2

  灰太狼抵擋不住瀟灑哥和喜羊羊的進(jìn)攻,縱身向太空逃竄。瀟灑哥窮追不舍。喜羊羊也想去追趕,卻被慢羊羊村長(cháng)喊住了。

  黑大帥灰太狼到達太空,搶先奪取了能量球,能量十分充足。

  “瀟灑哥,你的死期到了!”黑大帥惡狠狠地說(shuō)。

  “是你的死期到了!睘t灑哥毫無(wú)懼色地回答。

  “氣死我了!這次我們的能量充足,你的能量不夠了,不用我出手,我的部下就可以打敗你;姨,來(lái)呀!”黑大帥呼喊灰太狼。

  灰太狼手持一根魔棒沖了上來(lái),對著(zhù)瀟灑哥大吼:“還不趕快過(guò)來(lái)受死!”

  瀟灑哥怒吼:“手下敗將,敢說(shuō)大話(huà)!看我打碎你的腦袋!”

  “快動(dòng)手,把他抓起來(lái)關(guān)到太空監獄去!”黑大帥囂張地對灰太狼下達命令。

  灰太狼揮舞魔棒向瀟灑哥撲去。這根魔棒十分可怕,誰(shuí)被擊中誰(shuí)就會(huì )變異。這時(shí)瀟灑哥馬上放出了他的時(shí)空轉換器?墒怯捎谀芰坎蛔,不能把灰太狼送入時(shí)空隧道中;姨呛芸毂屏松蟻(lái),瀟灑哥處在危險中......

  正在千鈞一發(fā)之際,忽聽(tīng)頭頂一陣電閃雷鳴,一片黑云瞬間籠罩在灰太狼的.頭頂上;姨翘ь^一看,知道雨很快就要落下,就打開(kāi)了隨身帶的雨傘。誰(shuí)知這不是普通的雨,只見(jiàn)雨點(diǎn)和冰雹像石子一樣打穿雨傘,直打得灰太狼滿(mǎn)頭是包。它抱著(zhù)腦袋倉皇逃跑。那烏云越聚越厚,雨點(diǎn)雹子越來(lái)越猛,繼續追打著(zhù)灰太狼;姨浅闪恕奥錅恰。奇怪的是天空其他地方是晴朗的。黑大帥剛要上前殺瀟灑哥,那雨點(diǎn)和雹子又向他打來(lái)。黑大帥頓時(shí)失去功力了,也抱著(zhù)腦袋逃竄了。

  瀟灑哥十分納悶,一扭頭,看到喜羊羊趕來(lái)了,手里還拿著(zhù)一個(gè)閃閃發(fā)亮的方形小盒子。小盒子外面有兩個(gè)小風(fēng)扇。

  “喜羊羊,你手里拿著(zhù)什么?”

  “村長(cháng)見(jiàn)你跟著(zhù)他們上了太空,讓我帶著(zhù)熱核蒸發(fā)機過(guò)來(lái)助陣!

  看著(zhù)瀟灑哥疑惑的神情,喜羊羊晃晃手里的方形小盒子,說(shuō):“這是村長(cháng)發(fā)明的熱核蒸發(fā)機。我利用它的巨大能量把水吸到空中變成云,再用低氣壓控制器把云變成雨和冰雹,想打誰(shuí)就打誰(shuí)!”

  “謝謝你們,喜羊羊,你們真聰明!

  “好了,我們快走吧,回去給村長(cháng)報告好消息!”

  說(shuō)著(zhù)話(huà),喜羊羊和瀟灑哥回到了羊村。

小學(xué)生童話(huà)故事作文 篇3

  貓頭鷹一直覺(jué)得自己是世上最強的動(dòng)物,誰(shuí)都比不上他。一見(jiàn)到其他動(dòng)物,貓頭鷹驕傲地說(shuō):“瞧瞧,我多棒,我會(huì )捉老鼠,為人類(lèi)除害,我的頭能轉270度,你們誰(shuí)行?我的視力超好,在夜晚都看的清清楚楚!

  變色龍聽(tīng)到貓頭鷹的.話(huà),不服氣的說(shuō):“你根本就不上我。瞧瞧你長(cháng)得多可怕、嚇人啊。還有你會(huì )變色嗎?只要一有敵人來(lái),我能馬上變成與周?chē)h(huán)境一樣的顏色,讓敵人發(fā)現不了我!必堫^鷹毫不示弱地說(shuō):“你光知道躲避,我可是勇敢的出擊!本瓦@樣,他們倆個(gè)互不相讓?zhuān)瑺巶(gè)沒(méi)完,誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。

  最后,他們去找年紀最大的石頭爺爺評理。石頭爺爺明白他們爭吵原因后說(shuō):“你們都有自己的長(cháng)處和短處。雖然貓頭鷹長(cháng)得不看,可是他為人類(lèi)除害,雖然變色龍不會(huì )捉老鼠,但他能躲避敵人的視線(xiàn),很好的保護自己。我的身上也有短處。你們都以為人是最堅強的吧?可如果大雨不停的打在我身上,時(shí)間一長(cháng),我也會(huì )被打穿的!

  貓頭鷹和變色龍聽(tīng)了石頭爺爺的話(huà),都向對方道歉,從此以后他們倆成為了好朋友,見(jiàn)到對方就問(wèn)好。

小學(xué)生童話(huà)故事作文 篇4

  很久以前,狼在小溪殘忍的吃掉了一只可憐的小羊,羊的后代聽(tīng)說(shuō)了都非常憤怒的說(shuō):“我們要緊緊的團結在一起,依靠集體的力量打敗兇惡的狼,讓它得到應有的下場(chǎng)!

  后來(lái),狼又來(lái)到小溪邊,看見(jiàn)一只小羊在河邊喝水,狼想:這只羊又肥又嫩,不是天上掉下來(lái)的美餐嗎!我已經(jīng)餓了幾天了,正好用這只羊來(lái)填飽我的肚子。

  突然,狼看見(jiàn)羊的頭上新長(cháng)出一對尖尖的'角,狼說(shuō):“可愛(ài)的小羊,你和你的祖先一樣善良,可是頭上長(cháng)出兩只尖尖的角,太不漂亮了!毖虮梢暤目戳死且谎,它不屑的說(shuō):“我的祖先留下話(huà)來(lái),和你說(shuō)話(huà)不能用嘴巴,只能用刀槍!崩钦f(shuō):“我不明白你的意思,我可是你的朋友啊!”

  這時(shí),四面八方?jīng)_來(lái)無(wú)數只小羊,它們異口同聲的說(shuō):“兇惡的狼,你應該為你的所作所為付出代價(jià),今天就是你的末日了!彼鼈冇娩J利的雙角對準惡狼沖擊。

  惡狼倒在了血泊里,得到了它應有的下場(chǎng),這真是惡有惡報!

小學(xué)生童話(huà)故事作文 篇5

  一天夜里,小明正在熟睡,這時(shí),突然響起了一陣嘈雜聲,仔細一聽(tīng),原來(lái)是從小明的五只手指上傳來(lái)的。

  只見(jiàn)大拇指伸伸懶腰,說(shuō):“唉!干了一天的活,真是累死我了!闭l(shuí)知,大拇指說(shuō)的這句話(huà)被食指小姐聽(tīng)到了,食指小姐說(shuō):哎!大拇指大哥,你這話(huà)說(shuō)得就不對了,當然是我比較辛苦!你看看,今天我幫小主人推動(dòng)筆桿,主人用我去試探鍋熱不熱,我都被燙傷了,我原本雪白的身軀也被燙得通紅。大拇指:說(shuō):若不是我,主人怎么推動(dòng)筆桿,怎么拿書(shū)本呢?它們兩個(gè)的爭吵聲,吵著(zhù)了身材既高挑又窈窕的中指小姐了,她說(shuō):“你們吵什么呀!當然是我的功勞大啦,如果沒(méi)有我,小主人怎么拿杯子,怎么掃地,所以說(shuō)當然是我比較辛苦”。大拇說(shuō):“中指你這話(huà)就說(shuō)錯了,你每次拿東西的時(shí)候,總是碰到東西之后縮回一邊,只是在旁邊為扶襯而已”這時(shí),無(wú)名指也開(kāi)口說(shuō)話(huà)了,它說(shuō):“我的用處雖然小,但是缺了我一樣不可以,我可以研脂粉,還可以帶戒指,為主人的手增添一些令人矚目的.東西,也是財富的象征,所以,缺了我也不行!毙≈敢舱f(shuō)話(huà)了。她說(shuō):“我的樣子不但小巧可愛(ài),可以作攔花指,在蘭花指中,我可是最美的一辨呢?五只手吵得不可開(kāi)交,都認為自己的功勞最大,決定明天曠工。早上起來(lái),小明想刷牙,可是五個(gè)手指都要擺工,小明連牙刷都拿不起來(lái)。

  小明才發(fā)現五只手指都曠工了,于是耐心地跟他們說(shuō):“你們每個(gè)人都有自己的長(cháng)處和短處,何必要一爭高低,你們如果握成一個(gè)拳頭,那就根根有用,根根有力量,團結就是力量呀!”

小學(xué)生童話(huà)故事作文 篇6

  狗熊來(lái)到大象的家,想顯擺顯擺自己的手藝,便對大象說(shuō):“快看看,絕對不大不小正合適!贝笙舐(tīng)了半信半疑地說(shuō):“我試一下,看你騙沒(méi)騙我!惫沸芎敛华q豫地把褲子遞了過(guò)去。

  大象脫下自己的舊褲子,歡天喜地把腿伸了進(jìn)去,褲腳馬上像放鞭炮一樣開(kāi)了花。大象說(shuō):“你不是說(shuō)正好合適嗎?怎么會(huì )這樣?”狗熊有點(diǎn)不知所措地說(shuō):“我也不知道,為什么會(huì )爆開(kāi)了呢?我可是照自己的尺寸來(lái)做的呀!”大象說(shuō):“我們的`尺寸是不一樣的,不能自以為是!惫沸苷f(shuō):“我知道了,謝謝你讓我明白了一個(gè)道理!

  從此,狗熊做事從實(shí)際出發(fā),再也不自以為是了。

小學(xué)生童話(huà)故事作文 篇7

  很久很久以前,我們的祖先伏羲和女?huà)z生了五個(gè)孩子,全家人幸福地生活在一起。 漸漸地,孩子們長(cháng)大了。他們告別了父母,去外面尋找自己的家。老大熱愛(ài)紅色,尤其是那跳動(dòng)的火苗,于是他幻化成了火的孩子,到處去播撒溫暖的種子。老二來(lái)到了森林,喜歡上了翠綠的竹葉,便把家安在了森林里。老三來(lái)到了黃土地,看見(jiàn)一群群羚羊正在飛跑,便跳入其中,同他們一起生活,游戲。

  老四到了水里,和魚(yú)作了朋友,也成為大海的一部分。老四來(lái)到了黃土地,看見(jiàn)一群群羚羊正在飛跑,便跳入其中,同他們一起生活,游戲。最小的孩子喜歡仰望藍藍的天空,當她看見(jiàn)一群飛翔的燕子,心想:我能在空中有個(gè)家,該多好!正想著(zhù),一群燕子飛來(lái)把她帶上了天空。五個(gè)孩子都找到了自己的家,并且幸福地生活著(zhù)。 忽然有一天,北京將舉辦奧運會(huì )的消息傳遍了整個(gè)地球。五個(gè)孩子為此聚在了一起,決定去當奧運會(huì )的吉祥物,為中國人爭光。他們還約定要像奧運五環(huán)那樣,手拉著(zhù)手以最美的形象出現在北京。 分手后,老大先來(lái)到了敦煌壁畫(huà)前,上面的火焰熱情奔放,他特別喜歡,便照此做了一個(gè)頭飾戴上;丶液,火爸爸又給了他一身紅衣裳。于是,老大便成了紅色的一環(huán)。

  老二從小就擁有一身黑白相間的皮毛。他當之無(wú)愧地成了黑色的一環(huán)。為了把自己打扮得更漂亮些,他找到宋瓷,用上面的蓮花花瓣造型做了一個(gè)頭飾,戴上頭飾的老三更加可愛(ài)了。 老三把自己的頭飾融入了青藏高原、新疆、伊斯蘭地區的裝飾風(fēng)格。大地上的漫漫黃沙為他織成黃色的衣服。他成為黃色的一環(huán)。 老四剛進(jìn)家,一群魚(yú)兒就把畫(huà)有新石器時(shí)代魚(yú)紋的頭飾戴在他頭上,江、河、湖、海又用她們最藍的一汪水織成一件衣服。穿戴整齊的老二變幻成藍色的一環(huán)。 最小的孩子,用北京的沙燕風(fēng)箏為頭飾,那一對翅膀讓她飛得更高更遠。

  一身翠綠的'衣服讓她成為了綠色的一環(huán)。 一個(gè)月后,他們來(lái)到了北京,手拉著(zhù)手走進(jìn)奧運吉祥物設計組。清純可愛(ài)的他們一下子被選中了。人們還為他們取了好聽(tīng)的名字—“福娃”,表示將祝福帶給世界各個(gè)角落。每個(gè)“福娃”還有自己的名字,老大叫歡歡,代表奧運的圣火;老二叫晶晶,象征著(zhù)力量;老三叫迎迎,是綠色奧運的展現;老四叫貝貝,蘊含著(zhù)吉慶有余,年年有余;最小的孩子叫妮妮,表示把美好的春天播撒人間。他們的名字連起來(lái)就是—北京歡迎你! 20xx年11月11日,“福娃”終于和大家見(jiàn)面了。他們在慶,F場(chǎng)高興地蹦啊、跳啊,給全世界人民帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè )……

小學(xué)生童話(huà)故事作文 篇8

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,太陽(yáng)公公踢開(kāi)了云被子,把金色的'光輝撒滿(mǎn)了大地。小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌,蝴蝶、蜜蜂在花叢中翩翩起舞,好一幅生機勃勃的景象。

  小白兔拿著(zhù)一根繩子,來(lái)到公園鍛煉身體?,她開(kāi)始跳繩了。小白兔舞動(dòng)著(zhù)繩子,繩子碰到地面發(fā)出了“叭叭”的聲音,小白兔就像只小燕子一樣,跳過(guò)繩子。

  小貓也來(lái)到了公園跑步,她看見(jiàn)了小白兔在跳繩,心里癢癢得,她想:“小白兔跳得多好!我也要去試一試!庇谑,她跑到小白兔面前,說(shuō):“讓我玩一玩,好嗎?”可小白兔還沒(méi)有玩夠,就說(shuō):“我還沒(méi)玩夠,你等一等吧!”說(shuō)完,小白兔又開(kāi)始跳繩了。

  小貓坐在草地上,等呀!等呀!時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,小貓等不住了,便去和小白兔搶繩子了。小貓拉住了繩子的一頭,拼命地把繩子往自己的一邊拉,想把繩子搶過(guò)來(lái),小貓一邊拉,還一邊大叫:“讓我玩一玩!”小白兔也不甘示弱,也拼命地把繩子往自己的一邊拉,太陽(yáng)公公皺緊了眉頭。

  “啪”地一聲,繩子斷了,小白兔和小貓差點(diǎn)兒摔倒在地。小白兔坐在地上哇哇大哭:“你賠我繩子!”小貓走到小白兔面前,說(shuō):“別哭,別哭,對不起,我來(lái)幫你想辦法!毙“淄媚ㄈチ搜蹨I。小貓絞盡腦汁想辦法,功夫不負有心人,小貓終于想出了一個(gè)好辦法。小貓對小白兔說(shuō):“我想到辦法了”“是什么?”小白兔問(wèn)!鞍牙K子打個(gè)結,不就又可以玩了!”“對!”小白兔開(kāi)心地說(shuō)。太陽(yáng)公公也露出了燦爛的笑容,好像在說(shuō):“知錯就改就是好孩子!毙∝埌牙K子打了個(gè)結,把繩子遞給小白兔,小白兔說(shuō):“謝謝你幫我把繩子打了個(gè)結,我們現在輪流跳繩,比一比誰(shuí)跳得次數最多!薄昂冒!好!”小貓拍著(zhù)手說(shuō)。

  說(shuō)完,小白兔和小貓就開(kāi)始跳繩了,看,她們跳得多么起勁!這時(shí),太陽(yáng)的光輝顯得更加燦爛了!

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