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童話(huà)故事的作文

時(shí)間:2025-11-25 00:26:04 童話(huà)故事作文

童話(huà)故事的作文大全【10篇】

  在學(xué)習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的童話(huà)故事的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

童話(huà)故事的作文大全【10篇】

童話(huà)故事的作文 篇1

  從前,在樹(shù)林住著(zhù)一刺猬。一只狡猾的狐貍盯上了它?墒,刺猬一身的“武器”怎么辦呢?狐貍腦筋一轉有了一個(gè)好辦法,一天刺猬唱著(zhù)歌在疏頭,狐貍自作多情的說(shuō):“刺猬妹妹。森林里在選美呦”“真的.嗎?”刺猬說(shuō)道,“當然了,狐貍大哥我還能騙你不成,你可能獲勝,但是你的刺不如綿羊弟弟的卷毛好看!贝题(tīng)啦就去理發(fā)廳了。長(cháng)頸鹿理發(fā)師說(shuō):“刺猬你不能把刺卷軟,刺是你身上武器,”“少費話(huà)快弄我的事你不要管”刺猬說(shuō)道,長(cháng)頸鹿無(wú)奈得給他卷了毛。刺猬高高興興回家的時(shí)候遇到拉狐貍。刺猬說(shuō):“狐貍大哥,我好看吧!”狐貍說(shuō):“什么好看不好看,我只知道你的肉好吃”說(shuō)完就把刺猬吃啦。

  刺猬這是自作自受。

童話(huà)故事的作文 篇2

  從前有一個(gè)國王,他自己一個(gè)人待在皇宮里非常的無(wú)聊,他很想找一個(gè)美麗的王后。

  一天,國王到森林里去散步,他走了一會(huì )兒,看見(jiàn)一只烏鴉在啄一棵大樹(shù),幫助大樹(shù)除害蟲(chóng)。國王看見(jiàn)烏鴉會(huì )幫別人捉害蟲(chóng),覺(jué)得它能夠助人為樂(lè ),所以國王想找烏鴉做王后,可是烏鴉身上長(cháng)著(zhù)黑色的羽毛,一點(diǎn)也不美麗,最終國王還是沒(méi)有找烏鴉當王后。

  國王沒(méi)選擇烏鴉當王后,他又繼續向前走去,他看見(jiàn)了一棵大樹(shù),他想找大樹(shù)做王后,大樹(shù)長(cháng)得又高又壯?墒谴髽(shù)太大了,王宮放不下呀,于是國王又放棄了。

  國王繼續走著(zhù),他看見(jiàn)了小草和菊花,他們都很美麗,但是和真正的`王后比起來(lái),他們的美麗又不夠大氣。國王只好繼續尋找,終于,國王在一條清澈的小溪邊上看見(jiàn)了一朵玫瑰花,第一眼看見(jiàn)玫瑰花,國王就被她吸引住了。國王心里想:這就是我要找的王后呀!于是國王就選擇了玫瑰花當王后。

  從此,國王和玫瑰花就過(guò)上了幸福的生活。

童話(huà)故事的作文 篇3

  題記:我們班的隆隆不吃肉,有一天,我看著(zhù)他吃素餐,頭腦中浮現了一個(gè)這樣的故事。

  “龍是中國神話(huà)中很威嚴的動(dòng)物,可在這個(gè)故事里,它的'膽子卻很小,它將如何找回自己的自信呢?……”

  咔嘀,電視被媽媽關(guān)上了,龍龍說(shuō):“就再看一集么!”“不行!”媽媽堅決地說(shuō)。

  這時(shí),只聽(tīng)得一聲巨吼,房檐上的土都被震掉了!原來(lái),是龍龍的爸爸回來(lái)了,它是村子里最兇的龍。

  龍龍再一看,斷定爸爸又是騰云駕霧回來(lái)的,因為它身上水淋淋的。嘴里還叼著(zhù)剛抓來(lái)的獵物。

  龍龍高興地迎了上去,媽媽也迅速地拿出盤(pán)子,把晚餐放了進(jìn)去,一家人共進(jìn)晚餐后,龍龍上了床,它想到明天就要開(kāi)學(xué)了,心里好興奮呀!它閉上眼睛,要好好地睡上一覺(jué)。

  等它再一睜眼,發(fā)現自己站在一片樹(shù)林里,陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙照在大地上,突然,一只小鹿在奔跑,咦,那不是昨天爸爸抓到的那一只嗎?真是一個(gè):晨見(jiàn)一鹿在奔跑,不知何時(shí)再見(jiàn)它,此鹿白尾棕身體,永世難得第二只!

  看到這里,龍龍想:“生命對誰(shuí)都是寶貴的,以后再也不吃肉了!”

  龍龍醒了,知道自己做了一個(gè)夢(mèng),它還記得夢(mèng)中的情景。

  看到媽媽準備的早餐又是肉,龍龍說(shuō):“我以后再也不吃肉了!”媽媽說(shuō):“別傻了,孩子,你怎么可能不吃肉呢!”龍龍說(shuō):“我為什么不能不吃肉呢,我已經(jīng)決定了!”

  以后,龍龍就開(kāi)始在家里不吃肉了;接著(zhù),在學(xué)校不吃肉了;最后,龍龍在哪都不吃肉了!

童話(huà)故事的作文 篇4

  啊!一年一度的森林演唱會(huì )到來(lái)了,不論嗓音好的還是不好的小動(dòng)物們,個(gè)個(gè)都爭先恐后踴躍前來(lái)報名。就連我這個(gè)新聞通訊員都快被它們給擠暈了,我的媽呀!

  “哇哈!安靜!安靜!大名鼎鼎的森林明星演唱會(huì )現在開(kāi)始啦!下面有請黑熊先生為大家獻歌一曲,黑熊先生是本次選拔賽男中音歌唱組的冠軍,請它為大家演唱一曲《森林交響曲》,大家掌聲歡迎!卑殡S著(zhù)優(yōu)美的樂(lè )曲,觀(guān)眾們也陶醉地跟著(zhù)哼了起來(lái),有的甚至還跳起了舞……“最后,我們有請本次新生代皇巨星白靈鳥(niǎo)小姐為我們演唱壓軸曲目《春天在哪里》”,“春天在哪里呀,春天在…?ǹā 薄把,難聽(tīng)死了,下去下去!贝蠹业钠鸷迓,嘲笑聲一涌而來(lái),百靈鳥(niǎo)委屈地哭著(zhù)跑了下去。

  “怎么了,好妹妹!你的嗓音平時(shí)不是一直都挺好的嗎?”好朋友喜鵲和黃鶯姐姐關(guān)切地問(wèn)道!拔业纳ぷ咏裉觳恢趺椿厥码y受極了!”“那你早上做什么了嗎?”“我渴了就在荷花湖里喝了點(diǎn)水,回來(lái)就有些不舒服了!庇谑,大家決定先去荷花湖找找原因。

  就這樣,他們一起來(lái)到了荷花湖的上游,一下子就被眼前的景象震驚了!上游的`水烏黑油膩,還有一股刺鼻的味道,再一看,湖水四周到處都是垃圾,原來(lái)如此!大家紛紛打電話(huà)告之朋友。人們一傳十,十傳百,方圓幾里的群眾都趕了過(guò)來(lái),面對這樣的情況,它們起先還嘰嘰喳喳地議論不停,有的也訴說(shuō)著(zhù)自己的病痛。漸漸地,人群開(kāi)始沉默。不知過(guò)了多久,一只猴子拔開(kāi)人群用鐵鏟一下一下的清理垃圾,那一聲聲石塊,泥土與鐵鏟摩擦發(fā)出的聲音,傾刻間敲醒了大家沉睡的心。于是,你一磚,我一瓦的開(kāi)始加入到了清理垃圾的隊伍。

  就這樣,荷花湖又恢復了往日的平靜與清徹。因為,從那以后,森林伙伴們共同信守一個(gè)無(wú)聲的承諾:“愛(ài)護家園,等于愛(ài)護自己!”

童話(huà)故事的作文 篇5

  面條、方便面和包子是一對要好的朋友。它們有個(gè)死對頭就是餅干。

  星期天,面條吃完早飯,就去找方便面去玩啦!面條到那的時(shí)候方便面才起床。面條就在那里等方便面。

  方便面該吃飯啦!方便面爸爸說(shuō):“面條你吃飯了嗎?”面條回答:“我吃過(guò)啦!方便面叔叔!狈奖忝嬲f(shuō):“我本來(lái)以為你沒(méi)吃,讓你在這吃那!狈奖忝娉酝,它們倆有去找包子啦!到了包子家。,包子正在門(mén)口在等著(zhù)他倆那。

  它們去玩捉迷藏啦!方便面開(kāi)是捉啦!不一會(huì )兒,餅干看到啦!它就裝扮成面條,用石頭砸了包子一下,包子看到是面條一氣之下再也不和面條玩啦!這回餅干可高興啦!

  方便面對包子說(shuō):“我根本就沒(méi)找到面條”包子就是不聽(tīng)。

  后來(lái),方便面在它們玩的'那里找到了一個(gè)面條的面具。

  它那去給包子,包子這才明白那個(gè)面條是餅干裝的。包子去給面條道了個(gè)歉。

  從此,它們又成了好朋友。餅干的這此計劃失敗啦!它一不小心掉到河里悶死啦!

童話(huà)故事的作文 篇6

  從前,貓和熊貓都是小個(gè)兒,經(jīng)常受老虎、大灰狼等大個(gè)兒的欺侮。聽(tīng)長(cháng)輩們說(shuō),大山神會(huì )幫助弱小的變得強壯起來(lái),于是他們倆決定去找大山神。

  他倆走啊,走啊,歷盡千辛萬(wàn)苦,終于來(lái)到了大山角下,找到了大山神。人出人頭地對大山神說(shuō):“尊敬的大山神,我們都是小個(gè)兒,經(jīng)常受到大個(gè)兒的欺侮,我們的許多伙伴都傷害了,請您發(fā)發(fā)慈

  悲,讓我們變得又高又大,去報仇雪恨吧!”大山神說(shuō):“你們的.心情我十分理解,我可以幫助你,但是否成功,最后還要靠你們自己。你們必須去找到一棵千年古像樹(shù)。那里有一個(gè)大火坑,只要你們

  敢跳下去,你們就會(huì )長(cháng)得又高又大!彼麄z謝別了大山神,就去尋找古橡樹(shù)了。

  他倆走啊,走啊,走了七七四十九天,終天找到了古橡樹(shù),并且發(fā)現了樹(shù)下的大火坑。望著(zhù)熊熊的火焰,貓退卻了。他想:大山神怎么會(huì )讓我們來(lái)跳火坑,肯定是在玩弄欺騙我們。哼,我才不跳呢!

  讓熊貓跳下去好了,說(shuō)不定會(huì )燒死的。

  熊貓勇敢地跳了下去,而貓則幸災樂(lè )禍地站在一旁觀(guān)看。

  過(guò)了許久,熊貓才從火坑里爬上來(lái)。貓一看,熊貓已經(jīng)變得又高又大。這時(shí),貓也想跳下火坑去,但為時(shí)已晚,那神秘的而又讓人害怕的大火坑已經(jīng)關(guān)閉了。

  從那以后,我們見(jiàn)到的貓和熊貓,他們的大小就差得許多了。

童話(huà)故事的作文 篇7

  在一片茂密的森林中,住著(zhù)一個(gè)老婦人,她那沾滿(mǎn)霉點(diǎn)的墻上,掛著(zhù)一個(gè)跟她的年齡差不多的古老的鐘。里面住著(zhù)時(shí)針?lè )轴樏脶樔忝谩?/p>

  大姐時(shí)針性格直爽,而二姐分針和小妹秒針很愛(ài)計較,不讓別人。但是小妹非常勤快,她一直都在跑步,一圈又一圈,沒(méi)有停下來(lái)的意識!暗未稹薄暗未稹钡.聲音伴隨著(zhù)腳步聲始終回蕩在這個(gè)古老的房間里。也因為如此,她長(cháng)得高高瘦瘦,腿修長(cháng)修長(cháng)的,出落成了一個(gè)運動(dòng)健將;二姐跑步?jīng)]有小妹快,跑起來(lái)有些費勁,但她還是盡力跟在小妹身后;而大姐似乎是一個(gè)不緊不慢的人,她的小妹都跑了60圈了,她才慢悠悠地挪動(dòng)一小格。

  開(kāi)始,她們互相還很謙讓?zhuān)搅撕髞?lái),二姐和小妹就不服氣了,她們偷偷地議論大姐。

  “好不公平呀!她一天只需要走兩圈,多么悠閑自在!”

  “可不是嗎?有一個(gè)成語(yǔ)叫做爭分奪秒,就是在夸我們呢!根本就不關(guān)她的事兒!“

  “我們要不要給她使壞?“

  “好,真是一個(gè)好主意!“

  于是,當大姐從小妹身邊走過(guò)的時(shí)候,小妹突然把那細長(cháng)的腿伸出,大姐猝不及防,一下子就被絆倒了,腿也摔壞了,不能動(dòng)彈。

  小妹做完壞事后繼續工作,可是,因為大姐不能走了,鐘也就壞了,時(shí)間也不能顯示了。

  沒(méi)有了時(shí)間的顯示,老婦人的生活一下子陷入了混亂,她一氣之下,把鐘從墻上摘下,將它摔得粉身碎骨,三姐妹都缺胳膊斷腿地躺在了地上。二姐和小妹在那一刻后悔莫及,終于明白:雖然她們三個(gè)的工作分工不一樣,但都很重要:做事既要分工,又要配合,才能完美地完成一件任務(wù)。

  可是,有什么用呢!已經(jīng)晚了!

童話(huà)故事的作文 篇8

  在一個(gè)美麗的大森林里,住著(zhù) 豬爸爸和豬媽媽和豬寶寶,它們的兒子叫嘻嘻,嘻嘻長(cháng)著(zhù)胖乎乎的身子 ,小小的'嘴巴,大大的眼睛,大大的耳朵,嘻嘻最?lèi)?ài)吃又香又甜的大西瓜了。

  有一天,天氣很熱,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地,豬爸爸說(shuō):“嘻嘻到瓜地里搬一個(gè)西瓜回來(lái),降降溫”,于是,嘻嘻很快的到了西瓜地了之后,沒(méi)一會(huì )兒它就在一大片綠油油西瓜地里,找到了一個(gè)又大又圓的西瓜,于是嘻嘻搬呀搬,搬不動(dòng),它左思右想,抓耳撓腮,沉沒(méi)了一會(huì )兒,咦!有辦法了!西瓜搬不動(dòng),我可以讓他滾起來(lái),于是它找了個(gè)鐵環(huán),把它套在西瓜上,拉著(zhù)回家,好輕松呀!小豬高興極了,一邊拉著(zhù)西瓜,一邊唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌,不知不覺(jué),不一會(huì )兒到家了,嘻嘻把剛才發(fā)生的事情一字不落的給爸爸敘述了一遍,爸爸說(shuō):“嘻嘻你真棒,以后不管發(fā)生什么事情,首先要學(xué)會(huì )動(dòng)腦筋,不要放棄,不要悔心,讓困難煙消云散!蔽_(kāi)心的笑了,因為爸爸表?yè)P嘻嘻。

  后來(lái)全家人吃上了又香又甜的大西瓜,嘻嘻感覺(jué)今天的西瓜格外的香甜,好吃。

童話(huà)故事的作文 篇9

  從前,在一個(gè)大森林里,住著(zhù)許多小動(dòng)物,他們快樂(lè )地玩耍、嬉戲。

  一天,小松鼠翻開(kāi)日歷,噢,圣誕節要到了,圣誕老人會(huì )給我送什么禮物呢?小松鼠心里特別高興。突然,大白熊跑了進(jìn)來(lái)說(shuō):“小松鼠,快去看看吧!圣誕老人受傷了!毙∷墒筮B忙跟出去。原來(lái)圣誕老人昨天晚上,不小心掉下了山坡,今天早晨才被發(fā)現。唉!小松鼠嘆了一口氣,說(shuō):“今年我的圣誕禮物要泡湯了!边@句話(huà)被大白熊聽(tīng)到了。他想:“要不我扮成圣誕老人,給小伙伴們送禮物吧!”好,說(shuō)干就干,大白熊回家打扮了一番,活脫脫的圣誕老人就出現在大家的面前。于是,每天大白熊都裝圣誕老人給大家送禮物?墒,在他給紅狐貍送禮物的時(shí)候,卻不小心劃破了臉。他就躺在家里養傷。傷口雖然疼,但只要一想到小伙伴們都有了禮物,他就覺(jué)得不疼了。在森林東邊,小伙伴們都去看望,并感謝圣誕老人。

  圣誕老人笑著(zhù)說(shuō):“今年的禮物不是我送的,是可愛(ài)的.大白熊送的!”小伙伴們恍然大悟,他們到了大白熊家把他舉了起來(lái),他們的歡笑聲越穿越遠。

童話(huà)故事的作文 篇10

  一天,粉筆媽媽帶著(zhù)她的孩子們出來(lái)玩耍,也不知為什么,孩子們吵了起來(lái)。只見(jiàn)白色粉末筆渾身是土,鼻青臉腫,那樣子簡(jiǎn)直是慘不忍睹,還不停的哭泣,看樣子是受了很大的委屈。

  粉筆媽媽來(lái)到孩子們的身邊,問(wèn):“怎么回事?”白色粉末筆說(shuō):他們都攻擊我,有的還對我大打出手……還沒(méi)等白色粉末筆說(shuō)完,紅粉筆搶過(guò)來(lái)說(shuō):“誰(shuí)讓你自以為是,目中無(wú)人了,誰(shuí)不知道你不吉利呀,沾上你就倒霉,掃把星轉世,哼!”粉粉筆也說(shuō):“該打,總是自認為了不起,還貶低別人。自己那么單調還總看不起別人,什么人!”藍粉筆也說(shuō):“你說(shuō)你自己能也就罷了,可氣的是還讓我們給你當墊背的,想踩著(zhù)我們肩膀往上爬,真是無(wú)恥。自己都不知道自己就只適合在墻上呆著(zhù)呀!”大家你一句我一句的指他,白色粉末筆哭得更傷心了。這時(shí),粉筆媽媽大概聽(tīng)出來(lái)是咋回事了,拿起他們分別在地上畫(huà)了一道,頓時(shí)一道美麗的彩虹出現在了他們的面前。

  這時(shí),他們都低下了頭,心想:是我們錯了,每個(gè)人都有每個(gè)人的.用處,我們不能只看到自己的優(yōu)點(diǎn)而看不到自己的缺點(diǎn),而應多看到別人的優(yōu)點(diǎn),從而取長(cháng)補短。想到這兒,孩子們手拉手來(lái)到媽媽身邊,對媽媽說(shuō):“我們錯了!”說(shuō)完他們又愉快的玩了起來(lái),粉筆媽媽看著(zhù)他們,臉上露出了欣慰的笑容。

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