[精華]童話(huà)故事的作文

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的童話(huà)故事的作文6篇，歡迎大家分享。

童話(huà)故事的作文 篇1

　　小雪花琪琪，亮晶晶，它像飛舞的白蝴蝶，又像飄落的梨花瓣兒。琪琪來(lái)到城里，準備飄落在大地上。它覺(jué)得很寂寞，便與其它雪花湊在了一起。

　　琪琪害羞地說(shuō)：“親愛(ài)的伙伴們，你們好�！逼渌�雪花回應著(zhù)：“你好，小雪花�！辩麋饔值溃骸拔蚁敫�你們做朋友，可以嗎？”其它雪花沒(méi)有回答，紛紛遠離了小雪花。因為它們不喜歡和外來(lái)的人交朋友。

　　可是有一片雪花貝貝不這么想，它覺(jué)得很奇怪：為什么不能跟從別的地方來(lái)的`雪花交朋友呢？于是，它找到那片小雪花，友好地說(shuō)：“你好哇，漂亮的小雪花，我叫貝貝，你呢？”“你好，貝貝，我叫琪琪�！毙⊙┗ㄧ麋髡f(shuō)。貝貝開(kāi)心道：“我們可以做個(gè)朋友嗎？”琪琪興奮地說(shuō)：“好呀！好呀！我正想交個(gè)朋友呢。我是新來(lái)的，找了好多人，它們都不愿意做我的朋友�！辩麋饕苫蟮貑�(wèn)貝貝：“貝貝，你為什么不到你熟悉的地方去交朋友呢？”“因為我想讓我的那些朋友知道，不管對方來(lái)自哪個(gè)地方，都可以交到朋友�！�

　　它們來(lái)到雪花堆里，貝貝對著(zhù)其它雪花說(shuō)：“為什么來(lái)自其它地方的小雪花，在我們這里找不到朋友呢？難道我們不夠熱情嗎？”有些雪花異口同聲：“我們害怕陌生人，據說(shuō)陌生人會(huì )傷害我們�！辩麋鞔舐暊庌q道：“那是人類(lèi)的行為，我們這的雪花家族是不會(huì )存在這些行為的，我們都很友善�！�

　　這時(shí)，一個(gè)聲音響起：“是��！不管對方是誰(shuí)，我們都可以和它交朋友，誰(shuí)想跟這片小雪花琪琪交朋友的，請舉個(gè)手�！痹�(huà)音剛落，在場(chǎng)的每一片雪花都把手高高舉起。小雪花琪琪感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面，那是激動(dòng)、幸福的淚水。

童話(huà)故事的作文 篇2

　　冬天，悄悄揭開(kāi)了她那神秘的面紗。冬姐姐像一位婷婷玉立的少女，時(shí)而近，時(shí)而遠，始而快，時(shí)而慢。冬姐姐隨風(fēng)在空中翩翩起舞，她多么美麗呀！

　　我———片雪花。在冬姐姐的呼喚下來(lái)到了這個(gè)世界。這時(shí)，冬姐姐正在為大樹(shù)伯伯穿上雪白的棉襖，我落在了一顆大樹(shù)下，抬頭環(huán)顧四周，田野被我的姐妹們覆蓋了，遠遠望去好似無(wú)邊無(wú)際的大海，波濤起伏，洶涌澎湃。動(dòng)物們已經(jīng)開(kāi)始冬眠了，我正在風(fēng)姐姐的懷中飛來(lái)飛去，就像一只飛舞的蝴蝶。

　　忽然，一個(gè)小男孩把我給捧了起來(lái)�！斑@是要干什么呀？”我惶恐地說(shuō)。只聽(tīng)見(jiàn)那個(gè)小男孩說(shuō)：“我要堆一個(gè)雪人�！薄把┤�，是什么呀？”“是用一片片雪花堆成的物體�！倍�姐姐說(shuō)�！澳菚�(huì )不會(huì )死！”另一片雪花妹妹說(shuō)�！安粫�(huì )，因為雪是被太陽(yáng)融化的，沒(méi)有太陽(yáng)我們就不會(huì )死�！倍�姐姐說(shuō)，我們的心這才平靜下來(lái)。

　　不一會(huì )兒，那個(gè)小男孩把我們從一片雪花搖身一變成了一個(gè)雪人。雪人純潔、無(wú)瑕，但是我們怕曬太陽(yáng)，我看到人類(lèi)很開(kāi)心，他為我們的'搭建開(kāi)心不已。我和小男孩一塊唱歌，盡管他聽(tīng)不見(jiàn)我的歌聲，我們從小男孩身上看到了天真和快樂(lè )。我以前一直以為只有我們雪這個(gè)家族是最快樂(lè )的，但是我知道自己錯了，不是只有雪才擁有純潔的心靈。因為他們也很快樂(lè )，過(guò)得充實(shí)。

　　太陽(yáng)出來(lái)了，我要融化了，我告別了朋友們，我又看到一片雪花落下來(lái)，于是，又一個(gè)故事開(kāi)始了·······

童話(huà)故事的作文 篇3

　　在一座森林里，一直遭受旱災，樹(shù)木花草紛紛枯萎，許多動(dòng)物在這場(chǎng)災難中死去了，獅子大王與老虎軍師說(shuō)，該怎么辦，這時(shí)豹委員提議召開(kāi)全體大會(huì )。

　　開(kāi)會(huì )了，獅子大王威風(fēng)凜凜地說(shuō)：“親愛(ài)的森林公民們，大家都知道，我們今年遭受了旱災，一定是哪個(gè)壞東西做了錯事，受到了上天的懲罰，我們一定要把它找出來(lái)，也許可以平息天怒！”說(shuō)完，他頓了頓，作出了一幅傷心的樣子，又說(shuō)：“我現在先自己檢討一下，我吃羊，有時(shí)把牧羊人也吃了，我很慚愧�！崩匣②s緊上前獻媚：“那是它的榮幸，它們能葬身您口中，也算是死得其所！”動(dòng)物們大氣都不敢出。

　　接著(zhù)老虎軍師也說(shuō)：“獅子大王的謙虛是我們的榜樣，我和它老人家相比可差的.多了，我以前吃過(guò)兔子，甚至把剛出生不久的兔子也吃了，我不稱(chēng)職！”豹委員趕緊說(shuō)：“誰(shuí)讓兔媽媽不盯緊點(diǎn)，那是對它的教訓。倒是我打傷過(guò)許多小動(dòng)物，還有的是終身殘廢了，可壞了！”說(shuō)完，豹委員用利劍一樣的目光掃視全場(chǎng)，動(dòng)物們敢怒不敢言只得附和著(zhù)：“那是它們該打！”

　　動(dòng)物們一一發(fā)言，最后輪到小鹿了，獅王嚴肅的說(shuō)：“小鹿輪到你了�！�

　　小鹿為難的說(shuō)：“我們有什么錯？”虎軍師大叫：“一定有！”小鹿輕聲說(shuō)：“我只吃嫩葉……”豹憤怒地說(shuō)：“哈，你連樹(shù)葉都吃，真太殘忍了！快，快把這個(gè)壞家伙處決了！”猛獸們一擁而上，小鹿還不知道怎么回事就這樣死了，獅子大王抹抹嘴滿(mǎn)意地說(shuō)：“天怒定可平息了！”

　　可天怒并沒(méi)有平息，旱災仍在繼續，依然有小動(dòng)物死去……

童話(huà)故事的作文 篇4

　　有一只小蝌蚪，他和他的爸爸感情非常好，可是有一天，他的爸爸被一個(gè)頑皮的小孩抓走了，于是他決定要去營(yíng)救爸爸。

　　可是他只是一只小蝌蚪，還沒(méi)有腳，無(wú)法上岸，只能在水里生活，后來(lái)他找了他們蝌蚪界武功最強的蝌蚪來(lái)教他，蝌蚪師傅說(shuō)：“你現在已經(jīng)長(cháng)出兩只后腳了，我先教你“黃金彈力腿”，讓你可以跳得更高更遠�！边^(guò)了幾天，小蝌蚪長(cháng)出了前腳，蝌蚪師傅又教小蝌蚪“降龍十八掌”，可以讓他一次打十個(gè)，二次打一百個(gè)，小蝌蚪道別了師傅，開(kāi)心的帶著(zhù)這些絕世武功上路了。

　　小蝌蚪在爸爸被抓走的`池塘打聽(tīng)爸爸的消息，有一只蝌蚪說(shuō)：“我每個(gè)星期四下午的兩點(diǎn)十分，都在這里看到一個(gè)小男孩用網(wǎng)子抓蝌蚪，你的爸爸有可能被他抓走了�！庇谑切∧泻⒌攘撕脦滋�，終于等到小男孩出現，結果小男孩并沒(méi)有帶任何的網(wǎng)子，只有帶一個(gè)小水盆，原來(lái)后來(lái)小男孩想了想，自己不應該抓走這些青蛙和小蝌蚪，于是把這些小動(dòng)物給放了。

　　小蝌蚪終于找到爸爸，爸爸說(shuō)：“小蝌蚪你已經(jīng)變成了青蛙，以后我們可以到陸地上跳來(lái)跳去、自由自在的玩耍了！”后來(lái)小蝌蚪當了警察，用它的武術(shù)制伏了許多壞人，成了青蛙界的警察新星。

童話(huà)故事的作文 篇5

　　就在這幾天，天一直下著(zhù)傾盆大雨，雨傘每天被主人帶進(jìn)帶出，慢慢變得驕傲起來(lái)。

　　有一天，雨傘說(shuō):“我們來(lái)比比誰(shuí)的作用大吧�！睍�(shū)桌正正方方的，主人很少用它，書(shū)桌此時(shí)無(wú)話(huà)可說(shuō)�！拔易饔煤艽��！北�箱說(shuō)道:“我可以?xún)Σ厥澄�，不讓食物壞掉�！薄翱墒侵魅藭?huì )帶你出去玩嗎？”雨傘傲慢地說(shuō)著(zhù)。是啊，連在家里資格最老的大門(mén)都沒(méi)有被主人帶出去玩過(guò)，所有的.家具都一聲不吭了。

　　又過(guò)了幾天，主人的朋友過(guò)生日，主人去不了，朋友說(shuō):“送她一件最沒(méi)用的東西就可以�！奔揖邆兟�(tīng)了心里萬(wàn)分焦急，深怕主人將自己送出去。主人抬頭望了望天空，徑直走到雨傘身邊小聲地嘀咕著(zhù)：“眼看天氣轉晴了，也用不上了，就把你送給我朋友吧�！庇陚銍虖埖臍庋骖D時(shí)撲滅了，它再也不能在這個(gè)家里與家具們一比高下了。

　　雨傘這個(gè)故事告訴我們不能驕傲自大，驕傲自大反而會(huì )自食其果。

童話(huà)故事的作文 篇6

　　“哎呦喂！又要被小主人們虐待了！”教室的角落里傳來(lái)了掃把痛苦的尖叫聲�！敖裉焓切瞧谝谎�！是小主人們值日的日子�！�

　　“對呀！”黑板擦，尺子也七嘴八舌地嚷嚷起來(lái)。它們最討厭那些值日的同學(xué)了，那些同學(xué)總是把它們玩來(lái)玩去，弄壞掉。黑板擦越想越來(lái)氣，憤怒地抱怨道：“可惡的小主人！你看我，你看我！身上的皮都破了！殼上有一道一道的裂縫，還疼呢！小主人竟然不知好歹，拿我甩來(lái)甩去，我是用來(lái)甩的嗎？是擦黑板的！”

　　掃把也激動(dòng)地控訴：“他們也這樣對付我，一會(huì )兒把我的頭撞到墻上，一會(huì )兒把我的.身體踩到地上，弄得我都快斷了，真是氣死我了�！�

　　跳跳球覺(jué)得這樣下去不是辦法，他靈機一動(dòng)想出了好主意：“我們都藏起來(lái)吧，看他們找不到我們怎么辦？”大家一致贊同，一起藏進(jìn)了大紙箱里。

　　值日的時(shí)間到了，同學(xué)們找不到掃把，黑板擦，抹布，很著(zhù)急。

　　有的同學(xué)用袖子擦起了黑板，有的同學(xué)拿腳代替掃把蹭來(lái)蹭去，藏在盒子里的掃把，黑板擦看見(jiàn)擦黑板的同學(xué)被粉筆灰弄成“大花貓”非常狼狽的樣子，哈哈大笑，解氣地說(shuō)：“這回知道我們的重要了吧！”正說(shuō)著(zhù)，它們被發(fā)現了�！罢业搅�，原來(lái)它們都在這兒��！”同學(xué)們立刻圍了過(guò)來(lái)，“呀！他們都壞了，我們修理一下吧�！�

　　同學(xué)們七手八腳，找來(lái)工具，很快就修理好了。

　　值日又可以正常開(kāi)始了，這一次有一點(diǎn)不一樣，大家都不再用掃把，黑板擦打鬧了。跳跳球開(kāi)心地說(shuō)：“星期一不再可怕了！”

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