實(shí)用的童話(huà)故事作文[實(shí)用]

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的童話(huà)故事作文8篇，希望對大家有所幫助。

童話(huà)故事作文 篇1

　　今天是星期天，也是母親節。國王買(mǎi)好了材料，準備親手為他的母親做泡芙吃。國王在廚房里按照菜譜把材料

　　混合在一起，可是光雞蛋他就已經(jīng)打碎兩個(gè)，那兩個(gè)蛋在臨死前哀號了一聲：“��！”國王卻對他們視而不見(jiàn)，自顧自地重新嘗試。當他做完泡芙皮的面糊時(shí)他感嘆到：“真是萬(wàn)事開(kāi)頭難呀！”。

　　國王把面糊裝進(jìn)裱花袋。裝著(zhù)裝著(zhù)國王就這里掉一坨那里掉一坨，這些掉在地上的面糊個(gè)個(gè)都喊痛。國王把面糊擠在烤盤(pán)上，有的`七扭八歪、有的巨大無(wú)比、有的癟頭癟腦。反正各種各樣，沒(méi)有一個(gè)是相同的，也沒(méi)一個(gè)是成功的半球體。不過(guò)國王絲毫沒(méi)有泄氣，一心只想做出一個(gè)完美的泡芙。

　　當泡芙皮在烤爐里化繭成蝶時(shí)，他們這個(gè)嘲笑那個(gè)丑，那個(gè)嘲笑這個(gè)歪。當他們出爐時(shí)，國王還不小心燙到手了。國王擠淡奶油時(shí)泡芙皮吃多了，肚子裂開(kāi)了，他只好自己把那個(gè)泡芙吃了。吃完了國王自言自語(yǔ)到：“雖然外觀(guān)不怎么樣，實(shí)際上還是挺好吃的嘛�！�

　　國王給母親送完泡芙，心想：“雖然我這次做得不太好，不過(guò)失敗乃是成功之母，有了這次經(jīng)驗我下次一定不會(huì )失敗�！�

　　心靈美才是真的美呀！

童話(huà)故事作文 篇2

　　在幽靜的森林中，正在舉行著(zhù)一次別開(kāi)生面的記者招待會(huì )。被采訪(fǎng)的人物是一位經(jīng)驗豐富、遠近聞名的青蛙老板小信先生，他是動(dòng)物世界著(zhù)名商場(chǎng)——信蛙商場(chǎng)的老板。

　　記者黃小鴨疑惑不解地問(wèn)：“請問(wèn)小信先生，您今天的成功，源自什么？”

　　小信先生遲疑一會(huì )兒，對黃小鴨說(shuō)：“我能有今天的成功，能有現在的輝煌，一切都歸功于朋友的點(diǎn)悟�！�

　　“請問(wèn)您的'朋友是誰(shuí)？”黃小鴨打破沙鍋問(wèn)到底。

　　“朋友？我并沒(méi)有朋友�！毙⌒畔壬�說(shuō)道。

　　“您可真幽默，剛才您還說(shuō)您的成功歸功于朋友的點(diǎn)悟�！�

　　“其實(shí)，我的朋友是顧客們�！毙⌒判χ�(zhù)說(shuō)道，“我給你們講一件事吧！”

　　“我剛剛經(jīng)營(yíng)信蛙商場(chǎng)時(shí)，生意紅紅火火，商場(chǎng)里每天人山人海。當時(shí)，我是看在眼里，樂(lè )在心里。再看看旁邊的商場(chǎng)，則是冷冷清清，心中不禁得意起來(lái)。這時(shí)，我突然想到：一直以來(lái)，我總是按原價(jià)賣(mài)給大家，不是做了虧本生意嗎？于是，我將貨物優(yōu)劣參半，又將價(jià)錢(qián)提高�？墒遣痪�，顧客越來(lái)越少，商場(chǎng)瀕臨倒閉。我心中充滿(mǎn)了疑問(wèn)。于是，我便認真詢(xún)問(wèn)了顧客：‘你們?yōu)槭裁床粊?lái)我店光顧了？’顧客意味深長(cháng)地說(shuō)：‘一切都怪你，人無(wú)信不立，國無(wú)信不富啊�！�我頓時(shí)恍然大悟，人怎么可以沒(méi)有信用呢？我決定痛改前非，依舊原價(jià)原賣(mài)�！�

　　黃小鴨緊接追問(wèn)：“這能說(shuō)明什么嗎？”

　　“能，只有誠實(shí)守信才能讓自己成功。如果沒(méi)有昨天的絆腳石，就不會(huì )有我現在的輝煌�！毙⌒畔壬�的回答果斷而又意味深長(cháng)。

　　當天，這次記者招待會(huì )在電視上播放，動(dòng)物們有的在深思，有的會(huì )心一笑，有的面壁思過(guò)。

童話(huà)故事作文 篇3

　　從前，有個(gè)人名叫克俞特，長(cháng)得很漂亮又很勇敢，特別喜歡冒險。

　　有一天，他在樹(shù)林里發(fā)現了一個(gè)瓶子，里面有一顆星星，星星說(shuō)：“你可以救我也可以不救我，要是救我，我就送你一只神鳥(niǎo)，它會(huì )帶你去一個(gè)地方，你就到那兒冒險，成功了，你就能打開(kāi)瓶子，救出我了�！�

　　好心的克俞特答應了。這時(shí)，一只渾身雪白的鴿子飛來(lái)了，慢慢地，變得像椅子那么大，又變得像床那么大，最后變得像直升機那么大了。開(kāi)始出發(fā)了，冒險的地方有3處，怪獸谷、勇攀山和黑地道�？擞崽厥紫冗x擇了勇攀山，他剛走到山上，就聽(tīng)到一種怪叫，然后又傳來(lái)一種譏笑聲，這聲音使克俞特頭昏眼花，這時(shí)他聽(tīng)到一個(gè)聲音說(shuō)：“要想聽(tīng)不見(jiàn)這聲音，就得找一種仙草吃下去就沒(méi)事了�！笨擞崽亟�(jīng)過(guò)努力終于找到了仙草吃下去，他再也聽(tīng)不到那種聲音了。爬上山后，克俞特來(lái)到了怪獸谷，這時(shí)那種聲音又響起來(lái)了：“你遇見(jiàn)怪獸時(shí)就說(shuō)——呱啦呱，唏嘩呱的咒語(yǔ)，怪獸聽(tīng)到就沒(méi)事了” 。于是克俞特見(jiàn)到怪獸時(shí)就說(shuō)“呱啦呱，唏嘩呱”，不一會(huì )兒，克俞特的嗓子就像火烤，他必須找到“水之王”，還要找到“怪獸之王”于是克俞特就去尋找他們，經(jīng)過(guò)層層考驗，歷盡千辛萬(wàn)苦，他終于找到它們。接著(zhù)，克俞特又進(jìn)了黑地道，里面黑乎乎的一片，還有許多問(wèn)題——又到村里，打一字（ ）；連夜插秧，打一字（ ）；快樂(lè )天地，打一地名（ ）；巴掌上煎鐵餅，打一字（ ）；夜里狼為什么要叫？，經(jīng)過(guò)一番緊張的思考，克俞特終于想出了正確的答案。

　　突然，克俞特的前面出現了一個(gè)火水潭，里面的水滾燙滾燙的，上面有一個(gè)很窄的獨木橋，克俞特勇敢地走了過(guò)去，這時(shí)，一扇銅門(mén)打開(kāi)了，克俞特走了進(jìn)去，驚奇地發(fā)現他又回到了那片樹(shù)林里，瓶子里裝著(zhù)那顆星星。忽然，瓶子猛的.動(dòng)了一下，放射出七彩光芒，“啪”的一聲，瓶子破了，星星搖身變成了一個(gè)美麗的公主，純潔、美麗、可愛(ài)、聰慧和活潑，音似銀鈴，面如桃花。她輕輕地對克俞特說(shuō)：“我本來(lái)是個(gè)仙女，但被一個(gè)巫婆變成了一個(gè)星星關(guān)在瓶子里，你救了我，我要感謝你，你喝了這杯水就會(huì )變成天仙”， 克俞特聽(tīng)了她的話(huà)，接過(guò)杯子一飲而盡，突然，他變成了一個(gè)英俊瀟灑、聰明活潑的王子，并懂得了很多知識，品德十分高尚，還和仙女一樣長(cháng)出了一對翅膀�？擞崽刈哌^(guò)去對仙女說(shuō)：“我叫克俞特，你叫什么名字”，仙女笑著(zhù)說(shuō)：“我叫純美慧，你跟我飛到一個(gè)仙境里，我們到那里生活吧！”，于是，他們飛到了那個(gè)仙境里去了。

　　后來(lái)，他們相愛(ài)并結婚了，在一座城堡幸福、快樂(lè )地生活著(zhù)。

童話(huà)故事作文 篇4

　　每天晚上，當我躺在床上的時(shí)候，就會(huì )有嘰里呱啦的聲音，原來(lái)是肚子里開(kāi)始了議論會(huì )呀！

　　首先我聽(tīng)到肚子里的腸子發(fā)言：“鬧鬧這個(gè)小主人啊，總是不好好吃飯，蔬菜也不吃，愛(ài)吃零食，零食的毒素弄得我們沒(méi)辦法解決，難受極了，垃圾都沒(méi)辦法運出去�！�

　　胃也跟著(zhù)說(shuō)：“小主人老吃些亂七八糟的東西，越是沒(méi)營(yíng)養的垃圾食品，他越愛(ài)吃，總是把我們塞得滿(mǎn)滿(mǎn)，把我累壞了，有時(shí)我實(shí)在受不了，就不管他塞進(jìn)來(lái)的東西，他媽媽就只好給他吃消化藥，幫助我工作。老是這樣的話(huà)，我都不原意工作，我的身體不健康了，小主人的身體也會(huì )不健康的�！�

　　“就是啊，還不愿意喝水，喜歡喝飲料，加重我的工作負擔，使本來(lái)該送出去的垃圾，細菌都送不出去，這樣下去我也會(huì )受傷的，”腎臟也來(lái)控訴小主人的“罪狀�！�

　　“最慘的是我了，小主人老是趴著(zhù)睡覺(jué) ，”心臟擠上來(lái)，皺著(zhù)眉頭說(shuō)�！皦旱梦液茈y受，快被壓扁了，我的運動(dòng)也不正常了，我就讓他做噩夢(mèng)。每次他說(shuō)不文明的話(huà)，做不該做的事，和他把爸爸媽媽頂嘴的時(shí)候，我的運動(dòng)也被逼得加快，累死我了，感覺(jué)快要被撕碎了。不過(guò)，小主人也經(jīng)常受到老師、他爸爸媽媽的表?yè)P，那是我最開(kāi)心的時(shí)候，甜滋滋的`�！�

　　“啊呀，心臟受的苦我也受，他不但亂吃東西，還亂發(fā)脾氣”，心臟還沒(méi)說(shuō)完，肝臟就搶過(guò)話(huà)來(lái)。他發(fā)火我就慘了，弄得我很痛的，我不但不愿意工作，還會(huì )產(chǎn)生一些毒素，影響他的健康�！�

　　“是啊，你們看他吃這么多亂七八糟的東西，消化不好，吸收就不好，營(yíng)養也就跟不上，他就長(cháng)不高，長(cháng)不胖。他的個(gè)子這么矮，同學(xué)都笑話(huà)他了，”胃接著(zhù)說(shuō)�！八�有時(shí)還不講衛生，吃進(jìn)很多細菌，還好我還算健康，能分泌胃酸殺掉一些細菌，使自己勉強健康，否則我早就被送進(jìn)“地獄”了。

　　“我為了幫助胃加速消化，也是不停的工作，給胃提供膽汁，但有時(shí)還是解決不了小主人送進(jìn)來(lái)的食物，真是把我害慘了，”膽有氣無(wú)力地說(shuō)。

　　我聽(tīng)了，很害羞，覺(jué)得實(shí)在不應該，我的身體都在向我提意見(jiàn)了，以后我一定要改掉自己的壞毛病啊，做一個(gè)健康的人。

童話(huà)故事作文 篇5

　　小雞和小鴨是一對最好的朋友。有一天，小雞媽媽望著(zhù)太陽(yáng)公公說(shuō)：“今天天氣真好，我要去市場(chǎng)買(mǎi)一些東西好作為雞姥姥的生日禮物�！彪u媽媽到了市場(chǎng)看見(jiàn)人山人海呀，雞媽媽擠進(jìn)市場(chǎng)，看到了一個(gè)非常漂亮的'木桶，就把它買(mǎi)回了家。

　　雞媽媽讓小雞把木桶給雞姥姥送去，小雞高興得跳了起來(lái)。它邊走邊哼著(zhù)小調，但是沒(méi)過(guò)多久小雞就遇到了麻煩，一條河擋住了它的去路。小雞想：“我不會(huì )游泳，這河水很深，也淌不過(guò)去，怎么辦呢?”這時(shí)小鴨正好路過(guò)，看見(jiàn)了小雞，它看出小雞的心事，就對小雞說(shuō)：“我可以馱著(zhù)你過(guò)河�！毙‰u聽(tīng)后高興極了，連聲說(shuō)：“太謝謝你了�！毙▲喓芸焯�到了河里說(shuō)：“你快點(diǎn)跳下來(lái)吧!”小雞連忙跳到小鴨背上，小鴨馱著(zhù)小雞過(guò)了河。

　　到了河對岸，小雞高興地說(shuō)：“多虧了你小鴨�！毙▲喺f(shuō)：“不用客氣，只是舉手之勞�！彼鼈円磺耙缓罄^續往前走，小雞一回頭，咦?小鴨不見(jiàn)了，原來(lái)小鴨掉進(jìn)了坑里出不來(lái)了，直叫：“小雞快救我上來(lái)�！毙‰u忽然想出了一個(gè)好辦法，說(shuō)：“等一下，我很快就回來(lái)�！彼�用木桶打了滿(mǎn)滿(mǎn)一桶水，往坑里倒，反復幾次，那個(gè)坑很快就滿(mǎn)了。小鴨浮了上來(lái)，很輕松地從坑里跳了出來(lái)，并連忙道謝。兩個(gè)小伙伴都高興得笑了，齊聲說(shuō)：“我們是最好的朋友�！�

童話(huà)故事作文 篇6

　　羊猴賽跑

　　早上，天氣晴朗陽(yáng)光明媚，動(dòng)物王國里舉行了一場(chǎng)賽跑。小羊和小猴也參加了，他們聽(tīng)著(zhù)發(fā)哨聲響，小羊它們跑了起來(lái)。它們爭先恐后你追我趕。

　　小羊和小猴跑得很快，只見(jiàn)他們跑到了隊伍的.最前面，不相上下。突然小猴不小心踩到了小羊的腳，小羊摔了一跤，小猴也趕緊停了下來(lái)，對小羊說(shuō)：“對不起�！毙⊙蛘f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！薄拔冶衬惆��！毙『飳π⊙蛘f(shuō)。小猴背起了小羊向終點(diǎn)走去，小動(dòng)物們都超過(guò)了它們，小猴還是堅持不懈地背著(zhù)小羊走到了終點(diǎn)。

　　它們雖然是最后到達了終點(diǎn)，但觀(guān)眾們都為它們的行為感動(dòng)，國王也給它們頒了一個(gè)精神獎。

童話(huà)故事作文 篇7

　　在一座深山里住著(zhù)三個(gè)小姑娘，三個(gè)小姑娘十分美麗，特別是最小的姑娘麗娜，更是美若天仙。

　　一天，一位王子來(lái)森林里打獵，他看見(jiàn)一頭十分可愛(ài)的鹿，就緊追不舍，可是每次當他接近鹿的時(shí)候，鹿就飛奔起來(lái)，就這樣，王子漸漸離開(kāi)了部隊，在森林里迷路了，他走著(zhù)走著(zhù)，來(lái)到了一間屋子里，他友好地向一位老婆婆打招呼，老婆婆其實(shí)是個(gè)巫婆，專(zhuān)干壞事。她對王子說(shuō)：“親愛(ài)的王子，您在這里休息，我能給您吃喝，可是有一個(gè)條件，你必須到森林的盡頭，取來(lái)不老泉的水，否則，我就殺了你�！蓖踝又坏脧拿�，他跋山涉水，終于來(lái)到了一口清泉邊，他渴得實(shí)在受不了，就彎下腰，捧起水來(lái)喝了一口，這時(shí)，三個(gè)姑娘來(lái)打水了，她們看到了一個(gè)陌生人在這兒，就沒(méi)敢過(guò)去，但是王子看見(jiàn)了她們，便請求說(shuō)：“姑娘們，能讓我在你的小屋里住一晚嗎？我已經(jīng)很累了�！苯憬銈兌甲吡�，只有好心的小妹妹帶著(zhù)王子回到了家里，王子告訴她自己的遭遇后，麗娜很同情地決定幫助王子，便遞給他一個(gè)鳥(niǎo)籠，自己變成一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)兒，飛了進(jìn)去。

　　第二天，一早，王子把鳥(niǎo)籠帶走了。他又去取了不老泉的水。一路上，他遇見(jiàn)兩位病危的國王，用泉水救了他們，國王很感激，便送給他許多金銀財寶。來(lái)到了巫婆家里，巫婆見(jiàn)他沒(méi)帶不老泉水，一怒之下便殺了他，他死后，變成了一只金鳥(niǎo)，于是，這對小鳥(niǎo)飛啊飛啊，飛到了麗娜的`姐姐家里，可她們已經(jīng)說(shuō)好，等麗娜來(lái)了，就把她燉湯吃了，小鳥(niǎo)們一聽(tīng)見(jiàn)這話(huà)，就連忙逃走了，來(lái)到王宮里，王子對廚師說(shuō)：“把我和麗娜的頭砍下來(lái)，拼在一起，我們就能恢復人樣�！睆N師照做了，王子恢復了人形，便和麗娜舉行了盛大的婚禮。一年過(guò)后，年輕的王后聽(tīng)見(jiàn)宮外有哭聲，原來(lái)，她的姐姐們已經(jīng)成了乞丐。

　　從此，王子和王后和和睦睦的生活在一起，而王后的兩位姐姐最終卻悲慘地死去。所以說(shuō)：好人有好報，惡人有惡報。

童話(huà)故事作文 篇8

　　童話(huà)故事是兒童文學(xué)的一種。通過(guò)豐富的想象、幻想和夸張來(lái)塑造形象、反映生活，對兒童進(jìn)行思想教育。一般故事情節神奇曲折，生動(dòng)淺顯，對自然物往往作擬人化的描寫(xiě)，能適應兒童的接受能力。

　　童話(huà)故事的主旨 童話(huà)故事的主旨是教人勇敢、熱情、善良、樂(lè )觀(guān)、慈愛(ài)，反對卑鄙、怯懦、邪惡、虛偽的反義詞。

　　童話(huà)故事分類(lèi) 從表現方法來(lái)看，童話(huà)故事大致分為超人體童話(huà)、擬人體童話(huà)和常人體童話(huà)三種。但這三者并非截然分開(kāi)的，有時(shí)互有聯(lián)系。也就是說(shuō)，在一篇童話(huà)中，可能既有常人體表現方法，也有擬人體表現方法。以此類(lèi)推，其它也是如此。 從表現題材上看，童話(huà)（大概念的“童話(huà)”）又分為科學(xué)童話(huà) （又稱(chēng)“知識童話(huà)”）和文學(xué)童話(huà)（又稱(chēng)“品德童話(huà)”）兩類(lèi)。而平時(shí)所說(shuō)的“童話(huà)”則默認為“文學(xué)童話(huà)”。

　　童話(huà)故事作文是新興起的一個(gè)文學(xué)。童話(huà)，作為孩子們最早接觸的文學(xué)樣式，從抱在媽媽?xiě)牙锞烷_(kāi)始接受；進(jìn)入幼兒園，接觸的玩具是動(dòng)物玩具，聆聽(tīng)的故事是動(dòng)物故事，。作為一個(gè)現代孩子，生活在信息化的社會(huì )中，常常借助電視來(lái)觀(guān)察世界，了解世界，而動(dòng)畫(huà)片又是首選節目。 童話(huà)作品中那種充滿(mǎn)離奇的想象力，那種真善美與假丑惡的較量，那種對茫茫宇宙憧憬著(zhù)的神秘感，就這樣無(wú)聲無(wú)息地在他們幼小而又充滿(mǎn)好奇的心中留下了難以忘懷的記憶。小學(xué)生寫(xiě)作的初始階段，應“特別強調情感態(tài)度方面的因素”把重點(diǎn)放在培養學(xué)生寫(xiě)作的興趣和自信，讓學(xué)生愿意寫(xiě)作，熱愛(ài)寫(xiě)作，變“要我寫(xiě)”為“我要寫(xiě)”。興趣是最好的老師，讓學(xué)生寫(xiě)作文，先要有寫(xiě)作興趣，而童話(huà)作品中的`新、奇、樂(lè )正好為小學(xué)生打開(kāi)了一扇充滿(mǎn)寫(xiě)作趣味的窗口。從這個(gè)窗口望去，幾乎全是他們喜歡的內容，常常會(huì )讓這些天真可愛(ài)的孩子們欲罷不能。 給孩子打開(kāi)了一扇窗，迷人的風(fēng)景印入眼簾，清新的空氣沁入心脾。在這樣的氛圍里，孩子們健康地成長(cháng)著(zhù)，成長(cháng)得更加茁壯。阿拉伯神話(huà)中的阿里巴巴曾經(jīng)用“芝麻開(kāi)門(mén)”的咒語(yǔ)開(kāi)啟了通向獲取財寶的神秘大門(mén)，我相信，我們也能用童話(huà)故事這根神奇的魔棒敲開(kāi)小學(xué)生作文創(chuàng )新的大門(mén)，獲得意想不到的教學(xué)效果。

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