【精華】童話(huà)故事作文7篇
在平平淡淡的日常中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的童話(huà)故事作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童話(huà)故事作文 篇1
從前，有個(gè)美麗的小鎮。小鎮里有座漂亮的藍色小屋，里面住著(zhù)一個(gè)小女孩，叫小希。她非常善良．鎮上的人都很喜歡她。有一天小希在家里做蛋糕，才鎮上的頭號小愉紅狐貍聞到了濃濃的蛋糕香味，打算去偷蛋糕。紅狐貍偷偷地跑到放蛋糕的`柜子邊，拉開(kāi)一個(gè)個(gè)柜門(mén)找起蛋糕來(lái)�！霸撍赖乃训案夥拍牧�？”紅狐貍著(zhù)急地吼道。這―吼把小希引了回來(lái)，她悄悄地走到了紅狐貍背后打個(gè)招呼“嗨！”紅狐貍被嚇了跳，差點(diǎn)把心臟病嚇出來(lái)。，你是來(lái)找蛋糕的？”小希問(wèn)�！鞍 瓕ρ�！我…聽(tīng)說(shuō)你做的蛋糕很好吃所以想來(lái)嘗嘗！”紅狐結結巴巴地說(shuō)。小希仔細打量了紅狐貍會(huì )兒，她聽(tīng)鄰居說(shuō)過(guò)，紅狐貍是個(gè)大壞蛋．她想出了一個(gè)好主意，于是，她對紅孤貍說(shuō)：“好吧，不過(guò)你必須學(xué)做好人，我會(huì )對你進(jìn)行一周的魔鬼訓練，獎品就是一個(gè)特大號蛋糕。紅狐貍爽快地答應了，他覺(jué)得做好人非常容易。
第二天，小希對紅狐貍說(shuō)：“一做好人應該有禮貌，見(jiàn)到人要對他微笑點(diǎn)頭我在我們去街上走一走吧！”小希和紅狐貍一起走在街上，一路上，紅狐貍都照小希的要求做著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒．紅狐貍的頭有些酸了，腳有些麻了�？蔀榱四莻�(gè)特大號的蛋糕．他只好忍著(zhù)。好不容易才走完了一條街。紅狐貍累得快倒在地了。第三天，小希帶著(zhù)紅狐貍去做好事。扶兔奶奶過(guò)馬路，幫龜大爺拎東西，把摔倒的小猴扶起來(lái)…紅狐貍幾乎把所有能做的好事都做了個(gè)遍，他差點(diǎn)兒癱瘓。轉眼的工夫，一周就過(guò)去了。在這一周里，紅狐貍學(xué)會(huì )了許多做人的道理，他非常感謝小希。小希也遵守諾言，連夜開(kāi)工，做出了個(gè)桌子那么大的蛋糕，給紅狐貍送去。她還附加一張卡片，寫(xiě)道：只要努力，壞人也可以變成好人的！只要你肯努力，壞人也可以變成好人。不是嗎？
童話(huà)故事作文 篇2
一顆珍珠，可以藏進(jìn)貝殼里：
一粒種子，可以藏進(jìn)泥土里：
一輪明月，可以藏進(jìn)云層里：
一個(gè)秘密，可以深深藏進(jìn)心里……
那么，一頭大象可以藏在哪里？
注意，這可不是猜謎語(yǔ)，更不是腦筋急轉彎，而是我，一個(gè)小魔女剛剛遇到的難題。
給我出這道難題的那頭大象，正站在我的對面，眼巴巴地望著(zhù)我，它那小山似的身軀是那么引人注目。
它是一頭從馬戲團出走的象，需要盡快躲藏起來(lái)，免得再次被抓回去�？墒窃谶@樣一座小小的城市里，一頭大象到底能藏在哪里呢？
“所以我一逃出來(lái)就直奔這兒找你了�！贝笙笳f(shuō)起話(huà)來(lái)帶著(zhù)重重的鼻音，“聽(tīng)說(shuō)你是個(gè)小魔女�！�
對呀，我眼睛一亮，我是個(gè)擁有法力的小魔女呀。這么個(gè)小難題怎么能把我給難住了呢？
我立刻給大象施了個(gè)魔法，把它變得小小的，小得像一只兔子，可以輕松地藏進(jìn)灌木叢里。
“謝謝你，小魔女�！彼鼭M(mǎn)意地說(shuō)。
沒(méi)想到第二天它又來(lái)找我，請求我另想辦法把它藏起來(lái)。
“對不起，我實(shí)在不能忍受自己變得這么小�！彼鼞n(yōu)傷地說(shuō)，“作為一頭象，我早已習慣自己的龐大。我習慣了跺一跺腳就能讓大地顫抖，我習慣了揚起鼻子就能摘到最高處的果子。更重要的是，我不能忍受自己的心眼兒也變得小小的，我懷念我那顆大大的心�！�
我只好幫大象解除了魔法。眨眼間，它又像座小山一樣立在我面前了。
我想，也許隱身法更適合它吧。
于是，我為大象施了個(gè)很棒的隱身法，看著(zhù)它從我的眼前完美地消失了。
“謝謝你，小魔女�！彼鼭M(mǎn)意地說(shuō)。
可是，第二天它又來(lái)找我了，請求我另想辦法把它藏起來(lái)。
“對不起，我實(shí)在不能忍受自己變得看不見(jiàn)�！彼鼞n(yōu)傷地說(shuō)，“不管我多么小心，總有什么人撞上來(lái)，還嘟囔著(zhù)‘見(jiàn)鬼’之類(lèi)的話(huà)。更重要的是，當你變得看不見(jiàn)，你也就沒(méi)法兒再和別人交流感情。昨天，我沖一只很可愛(ài)的貓微笑，她卻昂著(zhù)頭從我身邊走過(guò)去了，過(guò)了好一會(huì )兒我才反應過(guò)來(lái)，她是看不見(jiàn)我的�！�
我正苦思冥想有什么更好的方法能幫到它，忽然，我注意到這龐然大物變得緊張起來(lái)。
我順著(zhù)它的目光看過(guò)去，見(jiàn)遠遠地有幾個(gè)人正不懷好意地沖這邊指指點(diǎn)點(diǎn)。
我也緊張起來(lái)。
情急中，我匆匆為大象施了第三個(gè)魔法。
我把它藏進(jìn)一本圖畫(huà)書(shū)，把它變成一頭圖畫(huà)書(shū)里的大象。那本書(shū)剛好在我隨身帶的書(shū)包里，而且書(shū)里碰巧有一大片遼闊的草原，還有一群友好的動(dòng)物，我相信大象在那里一定可以自由自在地生活。
沒(méi)想到第二天我走在路上的時(shí)候，我的書(shū)包忽然動(dòng)了起來(lái)。我連忙打開(kāi)書(shū)包，那本圖畫(huà)書(shū)竟然自己從書(shū)包里跳了出來(lái)！
我看見(jiàn)那頭大象拼命扭動(dòng)身體，努力想從畫(huà)面中逃走。我連忙施魔法把它放了出來(lái)。
“對不起，我實(shí)在不能忍受在一個(gè)完全不一樣的世界里生活�！彼鼞n(yōu)傷地說(shuō)，“那里的空氣我一點(diǎn)兒也不喜歡，而且那些動(dòng)物根本不像看上去那么友好。它們不喜歡我，不喜歡我文雅的講話(huà)方式，不喜歡我比它們知道的東西更多。我想念這里，這里才是我的家鄉�！�
我拍拍它柔軟的.長(cháng)鼻子，嘆了口氣。究竟該把這頭多愁善感的大象藏到哪里才好呢？
遠遠地，從游樂(lè )場(chǎng)里傳來(lái)小朋友們快樂(lè )的笑聲。我一下子就有了個(gè)絕妙的主意。
我給大象施了第四個(gè)魔法，也是我作為一個(gè)小魔女所施過(guò)的最好的魔法。
這個(gè)魔法只在緊急情況下起作用，就是說(shuō)，如果沒(méi)有任何特殊情況，大象可以自由自在地在這個(gè)小城市里走來(lái)走去，一旦它被不懷好意的人盯上，它就會(huì )立刻變成路邊的一座大象滑梯。
“謝謝你，小魔女�！贝笙笳f(shuō)。這一次它真的非常滿(mǎn)意。偶爾它會(huì )在黃昏的時(shí)候在某個(gè)安靜的路口等我，邀我一起散步。
我很喜歡和它散步，因為它是一頭很有學(xué)問(wèn)、很文雅，也很風(fēng)趣的大象。路上遇到友好的人沖它揮手，它也會(huì )揚起鼻子快樂(lè )地致意。當然，一旦它覺(jué)得對方不懷好意，就會(huì )立刻變成路邊的一座大象滑梯，而我呢，當然也可以當一回小朋友，玩兒個(gè)痛快啦！
童話(huà)故事作文 篇3
小壁虎爬呀爬，爬到草地上。他看見(jiàn)小兔在草地上搖著(zhù)尾巴拔蘿卜。小壁虎說(shuō)：“小兔姐姐，您的尾巴借給我行嗎？”小兔姐姐說(shuō)：“不行啊，我得要用尾巴逃命呢�！庇谑�，小壁虎告別了小兔，又向前爬去。
小壁虎爬呀爬，爬到大樹(shù)上。他看見(jiàn)松鼠在樹(shù)上摘松果。小壁虎說(shuō)：“松鼠哥哥，您的尾巴能借給我嗎？”松鼠哥哥說(shuō)：“不行啊，我還要用尾巴取暖呢�！毙”诨⒏鎰e了小松鼠，又向前爬去向別人借尾巴去了。
童話(huà)故事作文 篇4
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小兔又蹦又跳地來(lái)到河邊，看見(jiàn)笨笨豬和皮皮猴嘻嘻哈哈地玩跳繩。時(shí)不時(shí)還傳來(lái)笑聲。
這時(shí)，小兔看見(jiàn)了又急又寬的河水，嚇得直發(fā)抖，小兔愁眉苦臉地想：水這么急怎么辦呢？笨笨熊看見(jiàn)了問(wèn)：“兔妹妹你怎么了？”小兔說(shuō)：“河水太急了我過(guò)不去�！�
皮皮猴聽(tīng)完，靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。它對豬說(shuō)：“記不記得，在大樹(shù)下我們不是看見(jiàn)一個(gè)大木板嗎？”
皮皮猴和笨笨豬連忙去搬來(lái)木板當橋，它們對小兔招手說(shuō)：“小兔快來(lái)�！�
這時(shí)，小兔就一蹦一跳地過(guò)了河。三個(gè)人開(kāi)心地玩了起來(lái)。不知哪兒飛來(lái)一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)
小鳥(niǎo)被它們的'笑聲吸引住了說(shuō)：“我來(lái)給你們當裁判吧�！庇谑撬膫�(gè)人開(kāi)心地玩了起來(lái)。
這可真是快樂(lè )的一天！
童話(huà)故事作文 篇5
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，小白兔皮皮跟著(zhù)媽媽到森林里采蘑菇。
不一會(huì )兒，媽媽就采了一大堆蘑菇。皮皮掀開(kāi)媽媽的竹籃一看，籃子里全是灰色的蘑菇。皮皮指著(zhù)不遠處的一片彩色蘑菇說(shuō)道：“媽媽?zhuān)憧茨切┠⒐蕉嗥涟�，你為什么不采？只采這些灰不溜秋的.蘑菇？”皮皮邊說(shuō)邊跑向前面，要去摘那些彩色的蘑菇。
“皮皮，千萬(wàn)別摘！”媽媽著(zhù)急地叫道。
皮皮疑惑不解地問(wèn)：“為什么不能摘呢？”
媽媽說(shuō)：“彩色蘑菇有毒，吃了有毒的蘑菇嚴重的會(huì )有生命危險�！逼てぢ�(tīng)后吐了吐舌頭，不好意思地說(shuō)：“看來(lái)我是被彩色蘑菇的外表給蒙騙了��！”
媽媽接著(zhù)說(shuō)：“灰色蘑菇雖然外表難看，但吃起來(lái)卻并不難吃，而且還有營(yíng)養……”
小白兔皮皮想，我以后一定要多讀書(shū)，再不犯這樣的錯誤！
童話(huà)故事作文 篇6
春天來(lái)了，冰雪融化了，小草冒芽了，樹(shù)木也開(kāi)始泛綠了。動(dòng)物小學(xué)決定蓋一座新房子�？墒�，木頭要到遠處的樹(shù)林里去運，又沒(méi)有車(chē)，怎么辦呢？大象校長(cháng)在全校師生大會(huì )上提出了這個(gè)問(wèn)題。大會(huì )一散，學(xué)生們都嚷開(kāi)了：“我們去運！”校長(cháng)答應了。
第二天，小猴、小熊、小豬都來(lái)到了堆木頭的地方�！巴�！這么粗的木頭，怎么能搬得動(dòng)呢？”心直口快的小猴子喊了起來(lái)。小熊拍拍自己的肩膀說(shuō)：“我身體壯實(shí)，力氣又大，用肩膀扛�！闭f(shuō)著(zhù)，將木頭扛上了肩。小豬神秘的一笑，說(shuō)：“看我的！”話(huà)音未落，他用那圓而粗的鼻子，拱著(zhù)一根木頭就走。小猴看著(zhù)他們，站在一旁，抓著(zhù)腦袋，眨巴著(zhù)眼睛，想起辦法來(lái)�！皣W嘩嘩”流水聲提醒了小猴�！坝辛�！”小猴高興地跳起來(lái)。他找來(lái)了根繩子，將木頭的一頭緊緊拴住，放進(jìn)了河水里。
小猴拉住繩子的'另一頭，順著(zhù)河水往前走。你看他，翹著(zhù)尾巴，輕松地邁著(zhù)步子，那桃形的臉笑成了一朵花，一會(huì )兒工夫就趕上了小熊和小豬。小熊和小豬并排著(zhù)往前走，頭上的汗水不停的流。小豬連喘氣都覺(jué)得困難了。小猴淘氣地說(shuō)：“熊大哥，豬老弟，這河水可比你們有勁��！”“小猴頭，還是你聰明！”
學(xué)校到了，大象校長(cháng)豎起拇指說(shuō)：“你們三個(gè)都有辦法，但是小猴最聰明！這樣運木頭，既省時(shí)又省力！”小猴看看大家，不好意思地笑了。
童話(huà)故事作文 篇7
“叮叮嘀，叮叮嘀”我那神奇鬧鐘又響了，沒(méi)辦法，我從被子里探出腦袋，揉揉眼睛，總覺(jué)得有點(diǎn)不對勁兒。
我一骨碌爬起來(lái)，看看神奇鬧鐘都指著(zhù)七點(diǎn)了，怎么還這么暗呢？我拉開(kāi)窗簾，一看，我的天哪！樹(shù)干變成綠綠的，樹(shù)葉枯萎了，樹(shù)枝耷拉著(zhù)腦袋，有氣無(wú)力地立在馬路旁。小花收起花瓣，蜷縮著(zhù)，想抬頭，又抬不起來(lái)，小鳥(niǎo)看著(zhù)自己變了色的羽毛，都不敢出門(mén)了。小朋友們的'臉都面無(wú)血色，無(wú)精打采的�？吹竭@一切，我準備拯救大地。于是，我帶著(zhù)神奇鬧鐘出發(fā)了。老遠就聽(tīng)到有人說(shuō)：“走、走、走時(shí)裝秀，我的秀步最漂亮�！迸�，原來(lái)是太陽(yáng)。我說(shuō)：“太陽(yáng)、太陽(yáng)，你為什么變綠了？”
“因為我喜歡時(shí)髦，還喜歡穿漂亮衣服走秀步�！� “太陽(yáng)、太陽(yáng)，你別臭美了，你看大地都變成什么樣了！”
“哎呀，這可不行，我的趕快換衣服�！闭f(shuō)完，太陽(yáng)趕緊換上了他的紅衣服。變回了原來(lái)的顏色。大樹(shù)伸展手臂，像一位稱(chēng)職的警察；花兒張開(kāi)花瓣，露出了粉紅的臉蛋；小鳥(niǎo)看著(zhù)自己的羽毛復原，在枝頭高興地唱歌：小朋友們紅撲撲的小臉上帶著(zhù)微笑。 看來(lái)，太陽(yáng)真的不能變色呀。
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