【實(shí)用】小學(xué)生童話(huà)故事作文合集8篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的小學(xué)生童話(huà)故事作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生童話(huà)故事作文 篇1
夏日的一天，可愛(ài)的小毛驢馱著(zhù)沉甸甸的鹽口袋趕路，累得渾身是汗。
可愛(ài)的小毛驢一邊走一邊嘀咕：“口袋怎么這么沉，累死我了！”他吃力地邁著(zhù)步子�？蓯�(ài)的小毛驢馱著(zhù)鹽走到一條河邊，想喝水解渴。他看見(jiàn)河里有幾條小魚(yú)在水中游玩，很有趣。他只顧看魚(yú)，一不小心踩在鵝卵石上，前蹄一滑，摔倒在河里。幸虧河水淺，毛驢撲騰了幾下就站了起來(lái)。他抖了抖身上的水，繼續趕路。咦！奇怪，身上怎么變輕了？鹽袋子還在呀，是不是這條河魔力呢？可愛(ài)的小毛驢高興地想。
幾天后，可愛(ài)的小毛驢馱著(zhù)棉花又經(jīng)過(guò)那條河，想起上次過(guò)河的.事，他想再試一次。他走到河中央，還在水里浸了一會(huì )。沒(méi)想到，站起來(lái)后背上反而變沉了！可愛(ài)的小毛驢想：這是什么河水呀？能讓鹽變輕，卻讓棉花變重。
回到家里，可愛(ài)的小毛驢把他這幾次過(guò)河的經(jīng)歷告訴了媽媽。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“鹽遇到水會(huì )溶解在水中，棉花卻會(huì )吸水的�！�
可愛(ài)的小毛驢恍然大悟，心里想：以后做事要勤勤懇懇，不要投機取巧！
小學(xué)生童話(huà)故事作文 篇2
小壁虎爬呀爬，爬到草地上。他看見(jiàn)小兔在草地上搖著(zhù)尾巴拔蘿卜。小壁虎說(shuō)：“小兔姐姐，您的尾巴借給我行嗎？”小兔姐姐說(shuō)：“不行啊，我得要用尾巴逃命呢�！庇谑�，小壁虎告別了小兔，又向前爬去。
小壁虎爬呀爬，爬到大樹(shù)上。他看見(jiàn)松鼠在樹(shù)上摘松果。小壁虎說(shuō)：“松鼠哥哥，您的尾巴能借給我嗎？”松鼠哥哥說(shuō)：“不行啊，我還要用尾巴取暖呢�！毙”诨⒏鎰e了小松鼠，又向前爬去向別人借尾巴去了。
小學(xué)生童話(huà)故事作文 篇3
從前有一只可愛(ài)的彩虹熊貓，她生活在茂密的竹林里，她和其它熊貓不同，有著(zhù)一身五顏六色的'毛。
可是有一天，等彩虹熊貓打開(kāi)自己家的門(mén)的時(shí)候，發(fā)現外面到處是熊貓。它看到這個(gè)場(chǎng)面后，驚訝地對門(mén)外的熊貓說(shuō)：“嗨，大家有什么事嗎？”其中有一只熊貓說(shuō)：“我們覺(jué)得你不應該待在我們這兒，因為你和我們不同�！痹谂赃叺男茇埪�(tīng)到后都點(diǎn)了頭。彩虹熊貓聽(tīng)到后非常傷心，趕緊把家里的一切東西全部裝在一個(gè)大葉子里，離家出走。
在這以后，彩虹熊貓就到處流浪，有時(shí)候還邊走邊哭，一直在想熊貓家族已經(jīng)拋棄了自己。一天又一天過(guò)去了，彩虹熊貓也來(lái)到了海灘。在海灘上，她先搭好自己的小屋，然后就開(kāi)始詢(xún)問(wèn)有沒(méi)有動(dòng)物想和他成為伙伴。首先，他來(lái)到了海鷗家，她走過(guò)去問(wèn)：“是海歐小姐嗎？我想和你交朋友！”“哼，我才不要跟你做朋友呢？你長(cháng)得那么古怪！”海鷗小姐回答。就這樣，彩虹熊貓失望地走了。接著(zhù)，彩虹熊貓還問(wèn)了其他小動(dòng)物，可是她們都拒絕了，這一天彩虹熊貓很失望，準備明天換個(gè)地方問(wèn)。
第二天早上，彩虹熊貓很早就起了床，開(kāi)始大山的旅行。白天，她看不見(jiàn)一個(gè)人，可是到了傍晚，只聽(tīng)森林里熱鬧非凡，她悄悄地走進(jìn)森林，只見(jiàn)里面到處是動(dòng)物，它們好像正在比賽。走近一看，哦，原來(lái)是吃東西比賽：誰(shuí)先吃完，誰(shuí)就贏(yíng)。彩虹熊貓看了看覺(jué)得很有意思，于是就前去報名。
就這樣，彩虹熊貓不但比賽第一，而且還在那里交了很多朋友。
小學(xué)生童話(huà)故事作文 篇4
很久很久以前，我們的祖先伏羲和女?huà)z生了五個(gè)孩子，全家人幸福地生活在一起。 漸漸地，孩子們長(cháng)大了。他們告別了父母，去外面尋找自己的家。老大熱愛(ài)紅色，尤其是那跳動(dòng)的火苗，于是他幻化成了火的孩子，到處去播撒溫暖的種子。老二來(lái)到了森林，喜歡上了翠綠的竹葉，便把家安在了森林里。老三來(lái)到了黃土地，看見(jiàn)一群群羚羊正在飛跑，便跳入其中，同他們一起生活，游戲。
老四到了水里，和魚(yú)作了朋友，也成為大海的一部分。老四來(lái)到了黃土地，看見(jiàn)一群群羚羊正在飛跑，便跳入其中，同他們一起生活，游戲。最小的孩子喜歡仰望藍藍的天空，當她看見(jiàn)一群飛翔的燕子，心想：我能在空中有個(gè)家，該多好��！正想著(zhù)，一群燕子飛來(lái)把她帶上了天空。五個(gè)孩子都找到了自己的家，并且幸福地生活著(zhù)。 忽然有一天，北京將舉辦奧運會(huì )的消息傳遍了整個(gè)地球。五個(gè)孩子為此聚在了一起，決定去當奧運會(huì )的吉祥物，為中國人爭光。他們還約定要像奧運五環(huán)那樣，手拉著(zhù)手以最美的形象出現在北京。 分手后，老大先來(lái)到了敦煌壁畫(huà)前，上面的火焰熱情奔放，他特別喜歡，便照此做了一個(gè)頭飾戴上�；丶液�，火爸爸又給了他一身紅衣裳。于是，老大便成了紅色的一環(huán)。
老二從小就擁有一身黑白相間的皮毛。他當之無(wú)愧地成了黑色的一環(huán)。為了把自己打扮得更漂亮些，他找到宋瓷，用上面的蓮花花瓣造型做了一個(gè)頭飾，戴上頭飾的老三更加可愛(ài)了。 老三把自己的`頭飾融入了青藏高原、新疆、伊斯蘭地區的裝飾風(fēng)格。大地上的漫漫黃沙為他織成黃色的衣服。他成為黃色的一環(huán)。 老四剛進(jìn)家，一群魚(yú)兒就把畫(huà)有新石器時(shí)代魚(yú)紋的頭飾戴在他頭上，江、河、湖、海又用她們最藍的一汪水織成一件衣服。穿戴整齊的老二變幻成藍色的一環(huán)。 最小的孩子，用北京的沙燕風(fēng)箏為頭飾，那一對翅膀讓她飛得更高更遠。
一身翠綠的衣服讓她成為了綠色的一環(huán)。 一個(gè)月后，他們來(lái)到了北京，手拉著(zhù)手走進(jìn)奧運吉祥物設計組。清純可愛(ài)的他們一下子被選中了。人們還為他們取了好聽(tīng)的名字—“福娃”，表示將祝福帶給世界各個(gè)角落。每個(gè)“福娃”還有自己的名字，老大叫歡歡，代表奧運的圣火；老二叫晶晶，象征著(zhù)力量；老三叫迎迎，是綠色奧運的展現；老四叫貝貝，蘊含著(zhù)吉慶有余，年年有余；最小的孩子叫妮妮，表示把美好的春天播撒人間。他們的名字連起來(lái)就是—北京歡迎你！ 20xx年11月11日，“福娃”終于和大家見(jiàn)面了。他們在慶�，F場(chǎng)高興地蹦啊、跳啊，給全世界人民帶來(lái)了無(wú)比的歡樂(lè )……
小學(xué)生童話(huà)故事作文 篇5
星期四早上七點(diǎn)鐘，小猴想給朋友一個(gè)驚喜，于是小猴就立馬出發(fā)了，到了桃林這摘一下那摘一下好好玩��！小猴一邊走在去朋友家的路上一邊昂著(zhù)頭唱歌，他沒(méi)看前面所以被一個(gè)井蓋絆倒了，大大的.桃子從籃子里一個(gè)一個(gè)滾了出來(lái)，小猴低聲說(shuō)：“今天是我一生中最倒霉的一天�！毙『镆贿厯焯易右贿呧止局�(zhù)，他又想：如果別人也被絆倒了一點(diǎn)也不好。于是小猴把井蓋蓋好了，然后再一個(gè)一個(gè)的把桃子撿回籃子里。小猴真是為別人著(zhù)想呀！
小學(xué)生童話(huà)故事作文 篇6
從前森林深處有一只老虎，老虎每天在森林里四處閑逛。
有一天，老虎來(lái)到一個(gè)農家小院，看見(jiàn)一只奇怪的動(dòng)物，還發(fā)出咩咩的叫聲，原來(lái)是一只小山羊。老虎悄悄地來(lái)到山羊的旁邊，看到小山羊蹦蹦跳跳的，它被嚇得躲在墻壁的一角。
小山羊看到老虎問(wèn)“你是誰(shuí)啊?歡迎你的到來(lái)，吃些青草吧!”老虎說(shuō)：“我是萬(wàn)獸之王老虎，我不愛(ài)吃青草，我愛(ài)吃肉�！�
小山羊心想：“原來(lái)它就是傳說(shuō)中的.萬(wàn)獸之王，它會(huì )吃掉我的，”小山羊靈機一動(dòng)說(shuō)：“我今天感冒了，主人待會(huì )會(huì )給我打針吃藥的�！崩匣⑴卤粋魅靖忻熬挖s緊離開(kāi)了。
小學(xué)生童話(huà)故事作文 篇7
森林里住著(zhù)一只小白兔晶晶，她家有漂亮的蘑菇房，有新鮮的胡蘿卜，還有爸爸媽媽的疼愛(ài)……可是晶晶卻覺(jué)得一點(diǎn)也不快樂(lè )，她認為每天就是上學(xué)、做作業(yè)，生活沒(méi)有樂(lè )趣。于是，她從儲蓄罐里拿出了12個(gè)森林幣，準備去買(mǎi)快樂(lè )！
晶晶來(lái)帶到了一家小吃店，看到店里的人們都高高興興地吃著(zhù)東西，于是，她很客氣地問(wèn)小店老板：“熊老板，你這兒有快樂(lè )賣(mài)嗎？”熊老板想了想說(shuō)：“快樂(lè )……快樂(lè )倒是沒(méi)有得賣(mài)，不過(guò)我們這兒的人都很快樂(lè )��！”星星迷惑不解地看著(zhù)熊老板，而熊老板一副樂(lè )呵呵地樣子。
晶晶又來(lái)到了一家商店，貓經(jīng)理熱情地接待了晶晶，看著(zhù)滿(mǎn)臉微笑的貓經(jīng)理，晶晶不好意思地問(wèn)：“貓經(jīng)理，你這兒有快樂(lè )嗎？”“快樂(lè )！”貓經(jīng)理哈哈大笑，“有，你看，我多快樂(lè )��！”“那……那我能買(mǎi)快樂(lè )嗎？”晶晶難為情地說(shuō)。貓經(jīng)理似乎很為難：“這，恐怕有點(diǎn)困難，我沒(méi)辦法把快樂(lè )賣(mài)給你�！本Ь刈吡�。
后來(lái)，晶晶有去了玩具店、游樂(lè )場(chǎng)……去了很多很多快樂(lè )的`地方，可是還是沒(méi)有買(mǎi)到快樂(lè )。正當晶晶無(wú)可奈何準備回家時(shí)，她遇到了一位烏龜老公公，烏龜老公公見(jiàn)晶晶傷心的樣子，就關(guān)心地問(wèn)：“小白兔，你怎么啦，一副傷心的樣子�！本ЬЭ吹綖觚斃瞎鼈牧耍骸拔覜](méi)有快樂(lè )，也買(mǎi)不到快樂(lè )，嗚……”說(shuō)晚，晶晶大哭起來(lái)了。烏龜老公公聽(tīng)了卻哈哈大笑起來(lái)了：“小白兔，你這個(gè)孩子��！快樂(lè )其實(shí)就在你身邊，你看，你有疼你的爸爸媽媽?zhuān)刻觳怀畛�，不愁穿，而且還有那么多好朋友，一起上學(xué)，這些都是值得快樂(lè )的事��！只是你自己沒(méi)有發(fā)現而已�！睘觚斃瞎囊环�(huà)，讓晶晶停止了哭泣，她靜靜地思考了一會(huì )兒，終于明白了。她慚愧地對烏龜老公公說(shuō)：“謝謝你，我現在終于明白了，快樂(lè )是買(mǎi)不到的，其實(shí)，我一直生活在快樂(lè )中�！庇谑蔷ЬЦ吒吲d興地回家了。
小學(xué)生童話(huà)故事作文 篇8
有一天，大象和猴子在家里說(shuō)話(huà)、聊天。談得正樂(lè )的時(shí)候，猴子說(shuō)這樣好、大象說(shuō)那樣好，他們說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)就不歡而散，絕交了。
第二天，猴子和大象都很口渴，可是它們又不想喝水，因為水實(shí)在是沒(méi)有味道。
就在這時(shí)，它們同時(shí)看到河的對岸有幾棵高大的蘋(píng)果樹(shù)，樹(shù)上掛滿(mǎn)了紅紅的`蘋(píng)果。它們一起來(lái)到河邊，可它們又猶豫了。猴子猶豫什么呢？它猶豫自己可以上樹(shù)摘蘋(píng)果，就是過(guò)不了河，只好長(cháng)嘆了一口氣。大象猶豫自己可以過(guò)河，卻上不了樹(shù)，還是摘不到蘋(píng)果。
它們想啊，想啊，突然大象對猴子說(shuō)：“我們和好吧！我送你過(guò)河，你摘蘋(píng)果，我們一起享用�！焙镒踊卮鹫f(shuō)：“好，好�！闭f(shuō)完，猴子跳到大象的背上就過(guò)了河，上了岸，趕快摘了很多蘋(píng)果，然后大象又把猴子背過(guò)河，回到老地方。大象和猴子分了蘋(píng)果，吃下肚子，感覺(jué)味道十分甜美。
大象說(shuō)，團結就是力量。猴子點(diǎn)頭稱(chēng)是。
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