【熱門(mén)】童話(huà)故事的作文400字匯編八篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的童話(huà)故事的作文400字8篇，歡迎閱讀與收藏。
童話(huà)故事的作文400字 篇1
大家好，我是小黃帽，我住在一座森林附近。
有一天，媽媽對我說(shuō)：“孩子，你爺爺家里的鉛筆用完了，可是他家附近卻沒(méi)有文具店，能幫我把這一把鉛筆送過(guò)去嗎？爺爺的家在森林的正中央，還有，森林里住了一些可怕的大野狼，一定要特別留意�！蔽医舆^(guò)媽媽的鉛筆便出門(mén)了。
走著(zhù)，走著(zhù)，大野狼突然出現了，它還問(wèn)我：“小妹妹，我知道附近有一畝橡皮擦田，里面有上萬(wàn)個(gè)橡皮擦喔！ 我帶你去看好不好？”我當時(shí)覺(jué)得爺爺家缺少鉛筆，應該也缺橡皮擦，便不由自主的跟著(zhù)它走去。三分鐘后真的帶我來(lái)到了橡皮擦田，但伸手一抓卻什么也抓不到， 原來(lái)大野狼放了一臺超高畫(huà)質(zhì)的投影機。
當我正想找大野狼算帳時(shí)，它早就帶著(zhù)媽媽交給我的.一把鉛筆跑走了，留下我這一個(gè)大路癡，幸好我有“大聲功”這項拿手絕活，我一哭，獵人就聞聲而來(lái)了。
我向獵人說(shuō)明了事情的來(lái)龍去脈后，他立刻帶我來(lái)到了爺爺家，趕在大野狼把爺爺吃掉前把大野狼打死，我終于成功的把鉛筆交給爺爺。
童話(huà)故事的作文400字 篇2
在主人家里，有一根蠟燭，它全身上下都是紅色的。那時(shí)候，主人家窮，所以只能點(diǎn)蠟燭。那時(shí)候，蠟燭覺(jué)得自己很了不起。
可是，好景不長(cháng)，主人通過(guò)賣(mài)石油一夜暴富。主人立刻買(mǎi)了一臺高級臺燈。這樣一來(lái)，蠟燭就“下崗”了�？伤睦锖懿环䴕�，總想：“你這臺燈，快點(diǎn)壞吧，主人就會(huì )用我了�！�
但是，蠟燭想錯了，雖然幾年后臺燈壞了，但主人又買(mǎi)了一臺新臺燈，它身上還雕刻著(zhù)一幅畫(huà)哩。蠟燭看了就天生氣地對臺燈說(shuō)：“真討厭，都是你，要是你不來(lái)，主人就會(huì )用我了�！迸_燈聽(tīng)了，說(shuō)：“這是因為時(shí)代變化，我也沒(méi)辦法呀！”可蠟燭卻還是那種態(tài)度地對臺燈。
又有一天，主人家的孩子過(guò)生日了，主人立刻拿起了蠟燭，放在生日蛋糕上，然后對孩子說(shuō)生日快樂(lè )。
這時(shí)，臺燈對蠟燭說(shuō)：“怎么樣，你還有用處吧！”蠟燭聽(tīng)后，仍然是那種口氣對臺燈說(shuō)：“蛋糕上當然要有我啦，你那么大，放不進(jìn)去呀！”臺燈聽(tīng)了，心想：“你本來(lái)就有用處，我告訴你了，你卻好心當成驢肝肺，看來(lái)只有停電能讓你知道你還是有用的了�！�
第二天晚上，果真停電了，主人立刻用了蠟燭。蠟燭高興地笑了。因為它知道了自己是有用的.，它還和臺燈成了好朋友。
主人睡覺(jué)了，蠟燭和臺燈因為不爭吵了，睡得也很香。
童話(huà)故事的作文400字 篇3
有一條老狗，它叫溫迪，不過(guò)呢，它老了，干活也不如從前了，主人就把它趕出了家門(mén)。溫迪變得很孤單，因為所有的狗都瞧不起它。它便想：你們既然都不瞧不起我，我就離開(kāi)這里吧。
它便走了。它走著(zhù)走著(zhù)，來(lái)到河邊。溫迪渴了，就吸了一一小口水�！巴�，真難喝!”它把水趕緊吐出來(lái)。突然，它聽(tīng)到一個(gè)細小的聲音，“救命!救命!”溫迪順著(zhù)聲音找尋，只見(jiàn)一個(gè)人左手拿著(zhù)口袋，裝著(zhù)一只青蛙，右手拿著(zhù)一根打狗棒。而那個(gè)聲音就是那只青蛙發(fā)出來(lái)的'。
溫迪看著(zhù)那根打狗棒，明白了那人是一個(gè)既要捕捉青蛙，又要抓狗的壞人。溫迪靈機一動(dòng)，哈!有辦法了!溫迪大叫幾聲：“汪汪!”果然，那人丟下青蛙去追溫迪。當然，他怎么可能追上溫迪呢?溫迪一下就把他擺脫掉了。溫迪跑回去，趁那人還沒(méi)回來(lái)就把青蛙放了。青蛙連說(shuō)：“謝謝!謝謝!”溫迪說(shuō)：“不客氣�！鼻嗤苡直挠痔刈吡�。
溫迪走呀走來(lái)到一個(gè)村子，這個(gè)村子有一位老奶奶，她很孤單。溫迪覺(jué)得這老奶奶很可憐，所以就決定留下來(lái)陪老奶奶。
童話(huà)故事的作文400字 篇4
清晨的雨，紛紛揚揚，灑在草地上，灑在了我心中。
小蘑菇在雨中亭亭玉立，撐開(kāi)一把小雨傘，為泥土里的小生物們遮風(fēng)擋雨，蚯蚓對她說(shuō)：“你的傘兒真漂亮，和你的心一樣美麗，為了報答你，我會(huì )努力為你松土的，拜拜，我要干活去嘍�！毙∧⒐胶π叩匦α诵Γ骸膀球鞠壬�，這是我應該做的.，做好事不求回報嘛�！�
三葉草像一個(gè)飄逸的仙女，捧著(zhù)她精美的、盛滿(mǎn)露珠的小托盤(pán)，彬彬有禮地對大家說(shuō)：“要喝一點(diǎn)兒?jiǎn)�？可甘甜呢�！闭f(shuō)完，一滴滴晶瑩的雨珠灑落在大地媽媽紅潤的嘴唇上，大地媽媽心滿(mǎn)意足地說(shuō)：“真好喝�！比~草和小雨珠都歡快地笑了。
含苞欲放的小花骨朵兒可調皮了，他時(shí)而躲在青草姐姐的懷抱里，時(shí)而在草叢中探頭探腦，仿佛在對小雨點(diǎn)兒說(shuō)：“來(lái)吧，快來(lái)吧，我們來(lái)玩捉迷藏吧�！�
野菊花似乎知道自己的美貌無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容，開(kāi)心地笑著(zhù)，她俏皮地對我說(shuō)：“小姑娘，快來(lái)，把我的樣子好好的描寫(xiě)一番吧，嘻嘻�！�
小雨點(diǎn)兒像一個(gè)心靈手巧的小女孩，瞧，在青草之間，她織起了一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的網(wǎng)，給泥土里的小生物們蓋上了一層暖和的雨點(diǎn)被子，小蟲(chóng)子們連聲道謝：“謝謝，謝謝你，可愛(ài)的雨點(diǎn)姐姐�！�
在清晨的雨中，草地里的世界是如此多姿多彩，你有一雙明亮的眼睛去發(fā)現，去探索嗎？你有一顆善感的心去體味嗎？
童話(huà)故事的作文400字 篇5
從前，一位住在小河旁的老爺爺，他養了許多魚(yú)。
一天，老爺爺一大早就起床了，正在準備喂小魚(yú)的時(shí)候，忽然，聽(tīng)到一陣鳥(niǎo)叫，老爺爺連忙從屋子里走出來(lái)。這時(shí)，他看見(jiàn)許多小鳥(niǎo)在吃魚(yú)，老爺爺跑上去大聲驅趕道：“你們這群可惡的小鳥(niǎo)，給我走開(kāi)！”小鳥(niǎo)聽(tīng)見(jiàn)老爺爺在叫喊，全都飛走了。
老爺爺回到家里，想到明天那一群可惡的鳥(niǎo)又要來(lái)吃魚(yú)，得想一個(gè)辦法對付這群鳥(niǎo)。老爺爺想了很長(cháng)時(shí)間，突然，他想到他們的老祖先曾留下來(lái)的一個(gè)驅趕小鳥(niǎo)的機器人。老爺爺急忙從地下室，把機器人搬出來(lái)，放在小河邊，并裝上遙控器，然后高興回家啦。
第二天一大早，小鳥(niǎo)來(lái)了，機器人走過(guò)來(lái)伸出手，開(kāi)始執行驅趕小鳥(niǎo)的.任務(wù)。老爺爺從屋里看到說(shuō)：“老祖先留下的東西真管用�！笨墒�，日子一天天過(guò)去了，小鳥(niǎo)大頭領(lǐng)發(fā)現機器人的弱點(diǎn)——做什么事情都有順序�？矗核偸菑陌渡献叩叫『永�，再從小河走到岸上，搖搖手，喊喊聲，再也沒(méi)有其它絕招。小鳥(niǎo)的大頭領(lǐng)就再也不怕機器人啦。它率領(lǐng)小鳥(niǎo)們去老爺家吃魚(yú)。老爺看見(jiàn)小鳥(niǎo)不怕機器人，就想到小鳥(niǎo)們一定是知道機器人的弱點(diǎn)了。他連忙回到家里，坐在椅子上想啊想，忽然想到了超聲波的電腦。于是，他靈機一動(dòng)，拍著(zhù)手說(shuō)，好辦法有啦！老爺爺把超聲波的電腦放在機器人的腦袋里，再由電腦無(wú)線(xiàn)操作，然后把機器人放到岸邊，讓他執行任務(wù)。
這時(shí)，當小鳥(niǎo)又來(lái)吃魚(yú)時(shí)，機器人發(fā)現超聲波，把它們的翅膀都震軟啦。從此以后，喜歡吃魚(yú)的小鳥(niǎo)再也不敢來(lái)啦。
童話(huà)故事的作文400字 篇6
從前，有一條清澈見(jiàn)底的小河，小河里有一條活潑機靈的小魚(yú)和一只又肥又胖的小蝦。它們經(jīng)常一塊兒嬉戲、玩耍，多么開(kāi)心��！
有一天，河岸兩旁的'花朵忽然都枯萎了，花瓣一片接著(zhù)一片落了下來(lái)，小草兒們都是垂頭喪氣，黃焦焦的，大樹(shù)更是慘不忍睹樹(shù)干上印滿(mǎn)了腳印，刻滿(mǎn)了字：“破壞樹(shù)木�！迸赃叾际菣M七豎八的樹(shù)枝。小河里沉浮著(zhù)一堆堆臭氣沖天的垃圾，小河里的小青蛙、小螃蟹都無(wú)緣無(wú)故地被垃圾壓死了。小河里的小魚(yú)靈機一動(dòng)，對小蝦說(shuō)：“兄弟，我們帶好傘，帶好面具，不就行了嗎？”“對呀，對呀，我怎么沒(méi)想到呀！”小蝦興奮地說(shuō)。第二天，它們出門(mén)了，可是，這些小東西哪是垃圾的對手呀，垃圾堆積如山地壓下來(lái)，小傘 三下兩下就被垃圾給壓破了，消毒面具也沒(méi)用了。還好它們逃得快，不然就被垃圾壓死了。它們哭訴道：“哎，人們怎么這樣破壞環(huán)境呀？害得我們過(guò)不了好日子�！眲偤�，一位少先隊員經(jīng)過(guò)這兒，看見(jiàn)了那兩個(gè)將要面對死亡的小動(dòng)物。他連忙把小魚(yú)小蝦拿起來(lái)，放進(jìn)了一個(gè)干凈的荷花池，它們得救了！“哦，我們得救嘍！”它們高興地呼叫著(zhù)。
小魚(yú)和小蝦多么希望人類(lèi)保護環(huán)境呀！也多么希望有更多的少先隊員們來(lái)保護小動(dòng)物��！
童話(huà)故事的作文400字 篇7
聰明、細心、善于推理的福爾摩斯，就是這本書(shū)人主人公，下面讓我們一起了解這本書(shū)吧！
這是一個(gè)個(gè)跌宕起伏的故事，一次次精彩紛呈的探案歷程。他---福爾摩斯，不放過(guò)一點(diǎn)蛛絲馬跡，讓我們小孩子跟隨風(fēng)靡世界的福爾摩斯，領(lǐng)略他的偵探世界的無(wú)限魅力。在我享受閱讀快感、津津有味“啃”書(shū)的同時(shí)，還能提高自身的邏輯能力。
讀完這本書(shū)后，我十分佩服神速爾摩斯的推理能力、觀(guān)察能力、善變能力。我想到：福爾摩斯雖然是名偵探，但是他有推理為什么那么準確呢？是天生的還是后天的呢？誰(shuí)生下來(lái)也不可能有那么準確的推理，可能是他千百次的鍛煉，千百次的努力，才得到了這樣的成就。書(shū)中的故事讓我扣人心弦，也隨著(zhù)福爾摩斯一起緊張、一起思考、一起推理，一起想著(zhù)下面又會(huì )出現什么樣的情景，真是撲朔迷離，驚險又刺激。
我喜歡這樣的故事，雖然有時(shí)看的有時(shí)候害怕，但好奇心總是促使我一次又一次地往下看，甚至有的地方看好幾篇，一定要把這個(gè)案件搞的明明白白，按神速爾摩斯有說(shuō)法去想這個(gè)故事的.情節。福爾摩斯是個(gè)助人為樂(lè )的偵探，有著(zhù)超強推理能力的人，我真的十分佩服他，要是世界上有許多他這樣的人就好了，社會(huì )治安就更好了，也就沒(méi)有壞人了。
童話(huà)故事的作文400字 篇8
從前，在一片美麗的森林里住著(zhù)一位善良的魔法師和一群小動(dòng)物。
一天森林里舉行了唱歌比賽百靈鳥(niǎo)得了第一名，麻雀非常羨慕百靈鳥(niǎo)，于是麻雀就去求魔法師，讓他把自己變成百靈鳥(niǎo)，魔法師答應了�？墒菦](méi)過(guò)多久麻雀覺(jué)得當百靈鳥(niǎo)給人唱歌太累了，就不想當百靈鳥(niǎo)了。
一天他看見(jiàn)了一群美麗的白天鵝在一個(gè)湖里游泳，他們自由自在地游來(lái)游去，水中倒映著(zhù)他們美麗的影子，羨慕極了。心里想如果我是一只白天鵝該多好��！于是他又去找魔法師把他變成一只美麗的白天鵝，魔法師答應了他的要求，但是沒(méi)有把他變成一只美麗的.天鵝，而是把他變成了一只丑陋的烏鴉。麻雀以為魔法師把自己變成了一只美麗的天鵝，就大搖大擺的穿過(guò)森林來(lái)到了湖邊，準備到水里欣賞自己的美貌，他往水中一看，哇！水中出現了一只又丑又黑的烏鴉。
于是他到森林里找魔法師辯理，魔法師告訴麻雀說(shuō)他喜新厭舊更是貪得無(wú)厭，這是給他的一點(diǎn)小小懲罰。麻雀聽(tīng)了魔法師的話(huà)慚愧極了，于是就向魔法師承認了自己的錯誤，再次請求魔法師把自己變回一只麻雀，再也不去羨慕別人了。
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